寫動物的作文(匯總9篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫動物的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寫動物的作文 篇1
我的家是一個小小“動物園”,有勤勞的“黃牛”媽媽,調皮的“猴子”爸爸和可愛的“小豬”——我。接下來,大家就隨我一起走進這個有趣的“動物園”吧!
走進“動物園”總能看見勤勞的“黃牛”媽媽忙里忙外的身影。早晨早早起床為我做早飯的'是她,收拾房子、洗衣服、晾曬的還是她。她從來沒有閑著的時候,一直為我和爸爸日夜操勞,關心著我們的身體健康。當然,媽媽有時“牛脾氣”上來了,也讓人喘不過氣來。有一次,我做上了手工,不知不覺之中就到了八點鐘,我的“黃牛”媽媽就對我進行了說教:“到八點了,馬上去洗澡和刷牙、洗臉,然后睡覺去!”可能是太投入的原因,我隨口說了句:“好的。”便又開始做手工。幾分鐘后,我的“黃牛”媽媽再一次對我進行了說教,我無可奈何,只好照做了。這便是我可愛又嚴厲的“黃牛”媽媽。
接下來來介紹一下我的“猴子”爸爸。為什么要叫“猴子”爸爸呢?因為爸爸很調皮,有一回我在玩我的玩具,爸爸看我玩了會兒,竟然和我一起玩了起來。還有,因為猴子很喜歡吃香蕉,我的“猴子”爸爸也非常喜歡吃香蕉,一次能吃四五根呢!
最后出場的就是“小豬”我啦!為什么我說自己是“小豬”呢?因為我既懶又愛吃東西。在家中,我是起床最晚的。每天都要爸爸媽媽叫我好幾次,我才會不情愿地從小床上爬起來,媽媽說,每一次看我的樣子,就像一頭“小懶豬”。而我特別喜歡吃,有時晚上八九點鐘了,我明明已經吃過飯了,可我的嘴還是停不下來。一會兒吃蘋果,一會兒吃鴨梨,一會兒又把蛋糕吃沒了。
這就是我家的小小“動物園”你喜歡這個“動物園”嗎?歡迎你們來參觀哦!
寫動物的作文 篇2
今天,爸爸帶回兩只可愛的小白兔,我可喜歡它們啦,給它們用紙盒做了一個溫暖的窩,還給它倆起了個好聽的名字,一只叫歡歡,一只叫貝貝。
這兩只小白兔多么漂亮呀!雪白的絨毛披在身上。頭上長著一對小眼睛。好像兩顆紅寶石。兩只長長的大耳朵,一直豎著,好像在傾聽周圍的聲音:前腿短,后腿長,走起路不定期總是一蹦一跳的,身后還有一小撮毛絨絨的尾巴。吃東西時,嘴角兩邊的胡須總一翹一翹的,特別惹人喜歡。
它們特別貪吃,最愛吃的就是西紅柿和胡蘿卜。下午,媽媽給我買了三個西紅柿,放在廚房的桌子上,讓我做完作業吃。過了半個小時,我的作業做完了。我拿來西紅柿便吃。剛吃了一半,兩只小白兔就跳到我的面前,一只跳到我的`右腿上,一只跳到我的左腿上,目不轉睛地盯著我桌子上的西紅柿,好像在說:“小主人,西紅柿能分給我們一點嗎?”我立即拿了兩個西紅柿給它們,它們津津有味地吃起來,這就是我家的兩只小白兔,你喜歡嗎?俗話說:“蘿卜、青菜,各有所愛。”是啊!有人喜歡熊貓,有人喜歡小魚,而我卻喜歡小白兔。
寫動物的作文 篇3
爺爺家里養著一群小雞,我可喜歡它們了。
一雙雙黑珍珠般的眼睛,一張張嘰嘰叫個不停的小嘴,一身金黃色、毛絨絨的“衣裳”,胖乎乎的,遠遠望去,像一粒粒黃色的球,真可愛!
每次去爺爺家時,我的第一件事情就是給小雞喂食,第一次給小雞吃東西的時候,我剛一靠近,它們就一轟而散,把我嚇一跳,突然一只小雞轉身向我跑來,還歪著頭看看我并勇敢地站在我面前,我急忙將食物撒給它,看它吃的`津津有味,其它小雞才敢爭先恐后地靠近。現在小雞們已經和我成為好朋友了,才幾天它們就長大了不少了,我知道他們最喜歡吃的是:小米、玉米、青菜和茶水,小雞們每次都是在狼吞虎咽地啄米或玉米時,頭還不停地向上昂,這樣才吃得快,最后才去喝我爺爺泡過的茶水。喝完茶就算是吃飽了,都跑去曬太陽,任憑我再喂啥它們也都不吃了。它們在玩耍時,還會耍雜技,一只小雞站在一只母雞的身上嘰嘰嘰叫著好像在說:“看,我多威武呀!”其它小雞紛紛散開,似乎怕那只小雞掉下來,有的還打起了滾兒,可真淘氣。
你們說這群小雞開愛不開愛?
寫動物的作文 篇4
全身毛茸茸的,有兩只機靈的耳朵。猶如咖啡一般的深竭色。跑起來比風快,絨線的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是誰?小狗沒它可愛,小貓的'毛沒它柔軟。它便是一一小兔皮皮。
小兔皮皮的本領還讓你〝大吃一驚〞,它的幾個本領,讓魔法師感到〝自卑〞、讓球家感到〝害怕〞、讓清潔工想〝自殺〞。
本領一:隱身術
有一天中午,我一如既地來到小兔皮皮的〝豪宅〞——廁所里的兔籠,給它喂食。看著手上水靈靈、紅嫩嫩的胡蘿卜,我的口水真是〝飛流直下三千尺〞,可轉念又想:這可是小兔的食物。〝咦?小兔怎么不見了?〞我看了看門后,看了看馬桶,看了看洗手盆,哪兒都沒有,莫非它跑了?我抱著滿心的疑感,重新掃視了廁所一番。忽然,一道黑影搶過我手上的蘿卜后落地,是小兔皮皮。
原來,它一直躲在馬桶后面很隱蔽的縫里。
本領二:雕刻
當出去給小免皮皮拿水喝時,它卻已經悄然完成了一件藝術品。一打開廁所門,我大吃一驚,原來圓柱體的胡蘿卜上已有一圈美麗的花紋,有的是螺旋正方形,有的是齒輪圓形,有的是方磚三角形,連胡蘿卜也感動地在哭。小免皮皮就是這樣一只”超人免”,你看,它厲害嗎?
寫動物的作文 篇5
我家有一只可愛的小花貓,它是媽媽給我買的。我給它起名叫皮皮,我很喜歡它。
皮皮全身雪白雪白的,身材不胖不瘦,頭大大的,像大青瓜。眼睛很亮,像藍寶石。耳朵尖尖的,很靈敏,腳上有肉墊,走起路來輕輕的.,它不知不覺就來到你的身邊。
皮皮很喜歡和我在一起,有一天,我光著腳丫,它就來到我的腳邊,用頭蹭蹭我的腳,又用舌頭舔舔我的腳心,我癢得哈哈大笑,高興地合不攏嘴,話都說不出來。它喵喵的看著我,好像在說:“臭死了,你該洗腳了。”
皮皮也很膽小,有一天,我們一家人在說話,它跑到客廳,站在我們中間,只聽見“砰”的一聲,把皮皮嚇壞了,傻傻地站在那里東張西望,不知發生了什么事情,當我們聞到一股臭味,哦,才恍然大悟,原來是調皮的皮皮放了個臭屁,我們全家捧腹大笑。皮皮不好意思地低著頭跑回了屋。
這就是皮皮,一只可愛又淘氣的小花貓,我怎能不喜歡它呢?
寫動物的作文 篇6
我家養了兩只小烏龜。其實說它小吧,買回來養了兩年多了,長大了。說它們大吧,它倆又沒有多大。它們身穿咖啡色和黑色相間的格子"衣服";頭頂一條深黃色的"帽子";臉兩旁還各有一塊紅色的"傷疤",臉下面還有兩個小小的、圓圓的小孔,那就是它們的.鼻子。
以前我覺得這兩只烏龜很笨拙。總是一動也不動地趴在缸底。可經過一段時間的觀察,我改變了對這兩個小家伙的看法。
那一天,我去喂它們,卻驚奇地發現烏龜缸里有一塊殼。我正想著這東西是哪兒來的?卻又發現烏龜在那里一扭一扭的好靈活呀!還不停地在缸邊蹭來蹭去,而背上那堅硬的"衣服"上吊著一塊殼,好像馬上就要掉下來似的。咦?那些殼是怎么回事呀?我趕緊去查了下《十萬個為什么》這本書,才知道烏龜為什么要掉殼了!因為它們要長大,所以要換"衣服".哦,原來烏龜并不笨。
現在我不僅覺得它們聰明,還知道它們是貪吃鬼呢!每當我走到陽臺,如果不給它拿吃的,它就對你愛理不理的。記得有一次,我去給它倆喂食。我本想逗它們玩玩,拿著龜糧袋子在它們面前晃來晃去,本以為它們會使勁伸長脖子,但它們卻繼續一動不動的趴在那里。直到我打開了袋子,它們就立刻撲了過來,迫不及待的張開大嘴狼吞虎咽地吃了起來。哎!哪還有平時慢條斯理的斯文樣子,這真是兩個典型的"吃貨"啊!
我家的烏龜是不是很聰明,還很可愛呢?
寫動物的作文 篇7
從小我就特別喜歡小動物,媽媽很支持我飼養動物,記得七歲時買有兩只小兔子,我天天給它們吃青菜,可是不到兩個月就拉肚子死了;八歲時買了兩個小烏龜,我經常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃,養了一段時間后也不行了;后來在外面揀回一條小花貓,我每天給它吃魚、吃肉,它長得好快,好講衛生,會到廁所大、小便,我回家時它會在門口迎接我,后來因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相間的毛特別漂亮,一對瞳瞳有神的眼睛,我上學時它會送到門口,放學回來見到我就搖頭擺尾,晚上發現有可疑動靜就會不停地叫,后來宿舍禁止養狗,只好也送到鄉下去了;十歲先后三次買過小金魚來飼養,雖然第一次、第二次都失敗了,但是第三次還是成功了,現在家中養的小金魚已經養了兩年多,這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的,不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養過白鴿、迷你雞、小螃蟹…… 通過飼養這些小動物,不但讓我增加了好多知識,培養了勞動習慣,還給予了我許多的樂趣,而且讓我的童年生活更充實、更有情趣,更加快樂,同時也讓我懂得愛護動物,珍惜生命的意義!小狗豆湯(自己可以適當修改一下)汪、汪、汪——”準是我家的小狗豆湯在叫,它只要看見陌生人,就會叫個不停。
豆湯既可愛,又乖巧,很討人喜歡。它雖然身子胖胖的,四只腳也很短,可是跑起來卻非常的快,每次我和它比賽跑步,總是成為它的腳下敗將。豆湯一身灰色的皮毛,就像穿了一件灰色的襯衫。三角形的腦袋,長長的小臉上嵌著兩只閃閃發光的小眼睛,眼珠子總是滴溜溜地轉個不停,它的耳朵雖然是塌下去的,可是很靈敏,很小的聲音它也能聽到。一條毛茸茸尾巴,走起路來總是面一搖一擺的。豆湯有一個特點,就是好斗。它常常和別的狗打架。可是,每次都是吃了敗仗回來,有幾次甚至受了傷,痛苦地叫著回家最有趣的,我家的豆湯還會游泳呢。
有一次,我放學回到家,看到它在后面那條河的對岸玩,它見我回家了,顯得非常高興,又是叫,又是跳,還不斷地搖著尾巴,看樣子它很想到這邊來,我以為它肯定從那邊繞過來。可是沒有想到,它卻“撲通”一聲跳進了河里。它很想馬上到我這兒,來不及從那邊繞過來。它游泳的姿勢可好玩了。頭高高地昂著,四只腳一蹬,接著又一蹬,慢慢地游了過來。看到這情景,我忍不住笑了。終于,它游了過來,爬上了岸。小狗全身都濕了。可是,它不感到冷,只見小狗用力地搖了一下身體,水都朝四面飛開來。然后拼命地往我身上蹭。有一天,豆湯和它親愛的老媽在院子里玩耍。因為風大,一個黑色的塑料袋突然吹了過來。豆湯“竭斯底里”的尖叫一聲(說真的,那聲音和人的'尖叫聲簡直沒有什么區別。),拼命地跑回家。結果在上樓梯是不小心摔倒了,磕了一下下巴,疼得它“嗷嗷”之叫,然后又繼續跑。看到著場面,你肯定也會笑掉大牙的!有一天,豆湯舒服地曬完了太陽,“悠閑”地回到家里。
可能是有跳蚤吧!它便蹲下來撓癢癢。撓完了,正想放下腳,卻發現后腳被毛套住了。真不知道它是怎么撓的,怎么會把后腳給套住了呢?八成又是臟了!瞧瞧胖妹,和你一起洗的澡,人家都比你干凈!才不會被自己的毛套住呢!這下可好!不能走路了。豆湯沖著坐在旁邊的我直叫喚。過了好久我才發現,豆湯沖著坐在旁邊的我直叫喚。過了好久我才發現,趕緊為它解開。蹦蹦跳跳一會兒后,它又“好了傷疤忘了痛”,又開始撓癢癢,然后又被套住了……唉……這狗……
寫動物的作文 篇8
我家養了三條活潑可愛的小金魚,他們都非常引人注目。
羞答答的小姑娘——紅金魚,它身穿紅色的連衣裙,擺動著扇子似的尾巴;黑金魚是個堂堂男子漢,它穿著一身西裝,鼓著一對大眼睛,樣子很神氣;花金魚——一位美麗無比的小公主,它穿著白紗裙,頭上戴著一頂小紅帽。
小金魚吃食很有趣。一天,三只小金魚在水中不停地游來游去,他們搖擺著尾巴,昂起頭來,小嘴一張一合的,好像在說:“小主人,我餓了,快給我喂食吧!快點快點呀!”我仿佛聽到了小金魚的呼喚,就用手抓了一把魚料撒進了魚缸。我見到小金魚們都躲藏到魚缸的一角,顯得很害羞。我猶豫了一會兒,只見堂堂男子漢的黑金魚和小仙女花金魚慢慢的游出水面,大口大口的用起餐來,只有紅金魚羞答答地躲在魚缸的另一角不敢出來用餐。黑金魚和花金魚吃的好香好香,很快就吃飽哪,紅金魚才羞答答的游到水面來吃些剩菜剩飯的,吃完后才游到黑金魚和花金魚身旁,大家一起玩起來。
中午,我突然發現小金魚們一動不動的躲在水中間,眼睛睜的大大的。我傷心地說:“完哪,我的小金魚全死了。”正在這個時候,媽媽走了過來,問我咋的'哪?我說:“金魚都不動了,死哪”。媽媽聽了,到魚缸邊一看,笑著說:“傻孩子,金魚正在睡覺呢,它們都沒死”。對了,金魚是沒有眼皮的,睡覺時眼睛也是睜著的啊,我聽后,馬上又開心起來了。
今天,我知道金魚吃食《用餐》是多么的有趣哪,我真的好愛我家的金魚啊!
寫動物的作文 篇9
1.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人
2.心里過程真實細膩,人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
3.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力
4.…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮
5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
6.情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
7.你給爸媽炒的菜真好,有機會讓老師一飽口福嗎?
8.你的名字告訴人們,你是一個不怕困難,堅信自己一定能成功的孩子,很多事實也證明了這一點。比如,這次你竟然會奇跡般地出現數學考了九十多分,媽媽
9.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
10.語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂
11.字是人的臉,這次作文書寫有明顯進步,你的臉上也光彩多了。
12.“”引得我們駐足觀賞,觀察多么細致,寫得有多么有層次,真好!
13.結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應觀察細致,描寫生動
14.未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
15.比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆
16.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心
17.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
18.詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
19.你是一個聰慧敏感的孩子,你也曾有一個快樂的家庭,你也愛你的家,可是當你的.家庭出現不愉快的事后,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
20.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展(初三畢業班主任評語)開寫以小見大,表現…
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