寫動物的作文[精選15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寫動物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫動物的作文1

　　貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路寂靜無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在高山上狂奔如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂崎嶇潦倒，很少能逃走惡運。

　　貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，假使扔一個水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。

　　貓的牙齒鋒利如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作歹多真個老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。

　　貓的這些身體結構特征，使它具備了捕鼠的種種良好條件。俗話說，不論白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大呼的。當它發現鼠蹤，立即伏下，耐心等候反擊機遇。當老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。

　　貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路寂靜無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在高山上狂奔如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂崎嶇潦倒，很少能逃走惡運。

　　貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別鄙視貓的漂亮胡須，很敏銳，一樣平常即是自身胸圍的最大長度，所以，貓能否能深入洞穴，只需胡須量一量洞口就曉得。

　　貓還有一個絕招：骨頭軟，能在半空自發翻身，所以，縱然它在高樓出錯，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個懶腰，又若無其事地踱開了方步。寫動物的作文

　　貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領。首先是由于有一雙特別的眼睛，瞳孔能隨光芒的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成一道細縫；黑私下，眼睛睜得又大又圓，縱然是伸手不見五指的`黑夜，也能明白地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃走。

　　它的耳朵很靈活，能隨意轉向聲響的來處，哪怕是極渺小的聲響，也能及時辨出。

　　最惹人喜愛的，便是脫奶當前的“童貓”。它們極不安分，獵奇心特別強。你瞧，一團毛絨朝小貓滾過去，它大約以為是個“怪物”，倏地一跳，躲得遠遠的，毛絨團愣住了。

　　小貓爬下死死盯著，好一下子，見線團沒有動靜，就寂靜地移步向前，“咪嗚--”叫了一聲。線團照舊一動不動。這時間，小貓再也耐不住，壯著膽量靠攏線團，圍著轉了幾圈，爾后伸出前爪戰戰兢兢地碰了碰。當它明白線團并不存在危險時，便毫無顧忌地玩起來，一下子用鼻子嗅嗅，一下子叼著“勝利品”，在院子里跑來跑去。

　　忽然，小貓宛如發現了新大陸。原來，它又找到了玩耍的新目的：放在叔叔書桌上的一瓶墨水。小貓跳上書桌，一邊繞著墨水瓶轉來轉去，一邊目不斜視盯著墨水瓶，宛如在想：這是什么玩意兒？它獵奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動了一點。小貓覺得還不過癮，就撲了上去�！芭椤钡匾宦�，墨水隨處流淌。小貓覺得大事不妙，嚇得“喵”地一聲，撒腿就跑。叔叔恰悅目見了，他哭也不是，笑也不是。

　　像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會發出“嗚----”的啼聲，表示高興，表現勝利。貓，應該得到人們保護和寵愛。

寫動物的作文2

　　“善待動物”這個話題 ，不知說過多少遍了，但是現在對動物的殘害，還是令我非常痛心。怎么才能讓人們認識保護動物的重要性呢？

　　在小的時候，我也殘害過動物，那時我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段，看它們在地上扭呀扭，把螞蚱串在細草葉上，在那個時候，我沒有絲毫愧疚，還生生把幾只老鼠砸死，我有些不安，但非常快被好奇心沖淡了。

　　但就在那時，媽媽告訴我，每一個生命生活在世都是非常不容易的，每一個生命都非常珍貴，都非常值得珍惜，我們要善待生命，保護動物，還給我做了一次深長的教育，從那以后，我就未傷害過它，但是我發現周圍人都沒有這種善心，他們照常坐著我過去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最無法忍受對蜻蜓的這種作為，所以每當我看見有人這樣，總要把它們立刻踩死，我想，立刻死總比一點點痛苦的餓死好一些。

　　曾經看見幾位老師領一些孩子在一個水塘邊，老師對孩子們說，這是蜻蜓幼蟲，每一只都要認真保護，這時，有一個孩子不知為何哭了，老師便抓來一只蜻蜓，順手摘了翅膀，逗她玩……保護所有的生物，就要老師來教導我們，家長來監督我們，可是如果像現在這樣，可能連基本的教學都不能讓孩子們學到保護動物的原則，還能怎么善待動物呢？

　　再看看社會上吧！人類對動物的肆意捕殺，一方面造成了動物的大量減少，另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強，一定程度上破壞了動物與人類的友好關系。事實上，一直以來，人類殘害動物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動物的憤怒呢？怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

　　隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環境，也破壞到了動物的生存環境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的.動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數量越來越少，破壞了整個生態系統的平衡，最終，將會危及人類！

　　可見，動物與人類的關系已經到了嚴重惡化的地步。人類難道還能這樣執迷不悟、不知悔改嗎！我想，人類應該及時改變自身的不良習慣，愛護動物，保護地球環境。

　　作為一名學生，我們應該從我做起，從現在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。

　　讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧！

寫動物的作文3

　　鴨媽媽想了很多辦法，可三只小鴨子還是每天不愿意離開鴨媽媽半步。鴨媽媽很無奈。 一天，鴨媽媽又耐心地對他們說：“世界可大了，你們要學會獨立生活，不能總依賴媽媽�！毙▲喿觽円宦牼图钡酶赂聛y叫。鴨媽媽生氣地不再理他們。三只小鴨慌了，只好答應了媽媽的要求�？伤麄儾恢�道該去哪里鍛煉自己。鴨媽媽拿出了三根羽毛，說：“你們跟著它們走，它們會告訴你們怎么做�！�

　　老大可可跟著羽毛來到河邊。面對滔滔的河水，他犯難了�？神R上又想：媽媽教過我游泳啊!于是，他下了河，跟著羽毛游到了荒島上。他看到島上滿是野果，還有曬干的小魚，興奮地喊：“啊!這么多好吃的，我吃喝不用愁了!”他就在荒島上住下了。

　　冬天到了，小島上的食物都吃光了，可可餓得連力氣都沒有了。這時，鴨媽媽千里迢迢來到荒島上�！皨寢�，您怎么來了?”可可奇怪地問。“我猜到你的食物肯定吃完了。孩子，要靠自己的勞動才能得到吃不完的食物。”鴨媽媽親切地說。于是，可可就下河捉魚，再也不愁沒有食物了。

　　老二咪跟著羽毛走到了狼窩邊。兇狠的狼發現了小鴨子，獰笑著說：“你就是我的盤中餐了，休想逃。哈哈……”咪怕極了，這時，他想到媽媽講過狐假虎威的故事。于是，咪裝模作樣地說：“我是天神派來管理你們的，你吃了我，自己也會沒命的!”狼一聽，嚇得魂飛魄散，跪下來求饒：“不要殺我!不要殺我……”然后連滾帶爬地跑了。咪在狼窩里安心地住了下來。

　　沒想到有一天，狼窩突然塌了，咪被堵在了里面，他絕望地哭了。這時頭頂突然出現了一個窟窿，咪看到媽媽一雙磨破的手，原來是媽媽來救自己了。“孩子，你應該靠自己的`雙手來創造自己的家園。”鴨媽媽親切地說。于是，咪在媽媽的幫助下修好了窩。

　　老三拉拉跟著羽毛來到了河上。拉拉這下可為難了：難道我要在河上安家嗎?有了!拉拉找來幾根木頭，用稻草繩綁起來，作成木筏在河上漂流，以魚為食。小鴨子拉拉在木筏上快樂地生活著。

　　一天，一條水蛇游了過來。拉拉害怕地掉進了河里，水蛇還是拼命地追趕拉拉。這時，鴨媽媽趕了過來，擋住了水蛇：“不要傷害我的孩子!”她又對拉拉說：“快，打它的七寸!”于是，趁鴨媽媽引開蛇的機會，小鴨朝蛇的七寸猛打過去。就在這時，蛇張開大口朝鴨媽媽猛咬一口，然后倒地死了!鴨媽媽也倒在了地上�！皨寢尅�—”小鴨拉拉傷心地大叫。

　　在醫院，三只小鴨日日夜夜守護著媽媽。這時，鴨媽媽蘇醒過來了：“孩子們，對不起，讓你們擔心了�！�

　　“才沒有呢!是您教我們學會游泳、是您給我們講成長的故事、是您保護我們、是您教我們怎樣獨立……我們為您做這么點事是理所應當的�！毙▲喿觽兺�情地說道。鴨媽媽幸福地聽著，感動得流下了滾滾熱淚……

寫動物的作文4

　　【教材分析】

　　《寫一種小動物》是長春版語文教材三年級上冊第9版塊中的一篇表達。這一習作要求學生選擇一種喜愛的小動物來進行練筆。

　　【教學目標】

　　1、認真觀察一種小動物，把小動物的樣子、生活習性及可愛之處有條理地寫下來。

　　2、培養學生熱愛生活，保護小動物的思想感情。

　　3、指導學生按照一定順序寫出自己喜愛的動物的特點。

　　【教學重難點】

　　1、指導學生按照一定順序寫出小動物的特點。

　　2、表達出自己對動物的喜愛之情。

　　【教學準備】

　　1、學生搜集的有關動物的'畫片、圖片和資料

　　2、教學課件。

　　【教學過程】

　　一、談話回憶，引出興趣話題

　　同學們，上周我們共同走進了第九板塊“人類的朋友”，學習了其中的四篇課文。下面我們一起來回憶一下，這四篇課文都向我們介紹了哪幾種可愛的動物？（學生匯報）那么這節課就讓我們來寫一寫自己喜愛的小動物吧！

　　板書課題：寫一種小動物

　　二、根據要求，分析題目

　　看到這個題目，你們想圍繞這次習作寫哪些內容呢？想怎么寫呢？帶著這個問題，讓我們一起來看看“習作指南”中都給我們提出了哪些具體的要求？（出示課件“習作指南”）

　　1、仔細閱讀這段話，想一想你都讀懂了什么？（學生匯報）

　　2、教師小結。

　　三、交流觀察，收集資料

　　學生準備好課下搜集的圖片、畫片和文字資料，與組內伙伴互相交流自己喜歡的小動物的外形特點。

　　1、學生在小組內輪流介紹。

　　2、指名匯報。（學生及時點評）

　　四、按照順序，仔細觀察外形

　　1、請學生欣賞動畫短片《小花貓》，教師總結觀察方法和寫作要點。

　　2、學生介紹，師生共同點評。

　　五、抓住特點，介紹動物習性

　　1、動物界中的鳥獸魚蟲千姿百態，有的飛，有的跑，有的爬，有的游，他們都有各自的特點，因此，他們的生活習性都不盡相同。所以我們在介紹小動物的生活習性時，一定要抓住特點來描寫。

　　2、你們知道動物的生活習性包括哪些方面嗎？（出示課件：知識鏈接）

　　3、請同學們再來欣賞一個短片。（播放“小狗啃骨頭”的動畫）

　　4、學生匯報自己喜歡的小動物的生活習性。

　　5、教師小結。

　　六、舉出事例，表達真情

　　1、指名介紹：誰愿意把你們之間的小故事講給同學聽一聽？

　　2、教師評價。

　　七、范文欣賞，自由動筆寫作

　　1、播放課件，欣賞范文。

　　2、學生分析。

　　3、確立題目、學生自由寫作。

　　【板書設計】

　　寫一種小動物

　　選材：最喜歡、熟悉的

　　題目：自擬

　　內容：外形——按順序

　　習性——抓特點

　　可愛之處——舉事例

寫動物的作文5

　　我家養了一只可愛的小白兔

　　他的名字叫貝貝

　　它的毛柔軟得像一團白緞子，又細又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發光的白棉團，美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細地看,還不輕易發現.它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點消息，那對耳朵就會不停地前后擺動

　　它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張引人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣

　　嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了;嘴的兩側還有幾根細細的胡須，它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣

　　它的前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球

　　我給小白兔做了個家，把小白兔放進往，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜

　　小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發出"嘖、嘖、嘖"的啼聲，仿佛在對我說："謝謝你，這嫩草可真香呀!"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳地閉上眼睛

　　我愛你——小白兔，你是那樣布滿生氣，天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想! 我家有一只可愛的兔子，它叫黑鼻頭，大家一聽了這個名字一定都會感到很好奇，它為什么叫黑鼻頭呢?我來告訴大家：由于它渾身雪白只有鼻子頭.耳朵尖兒.尾巴尖兒和四只腳丫都長了一點黑毛所以叫它黑鼻頭

　　兔子渾身長滿了毛茸茸的白，遠遠看往像一團軟綿綿的棉花

　　它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石

　　白兔兩只長長的`耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，它的聽覺很靈敏

　　小白兔的鼻子扁扁的，不停的在呼吸空氣

　　小嘴分成三瓣，兩邊分別有三根胡須插在哪里

　　前腿又短又小，后腿又長又有力

　　兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了

　　毛黑鼻頭很聰明還會生氣哩:有一次爸爸把兔子放出來

　　媽媽在吃瓜子，它聞見味后特想吃，然后就跳上沙發跟媽媽搶，媽媽不給它它就伸出兩只爪子撓媽媽，媽媽逗它玩在地扔了些瓜子皮，兔子過往聞一聞不吃，它又跳到沙發上跟媽媽搶，媽媽又給它扔了兩個瓜子，它又跑往聞一聞就嘎嘰嘎嘰的吃了

　　它有的時候趁我們不留意的時候從客廳往我和媽媽的床上蹦，趴在熱和舒適的被子上曬太陽

　　有時我們看電視時它也蹲在電視前面靜靜的聽

　　這就是我的小兔子一個活潑.可愛.頑皮的兔子!

寫動物的作文6

　　“阡陌交通，雞犬相聞”，《桃花源記》中的農家景象，在姥姥家得以生動地再現。因為姥姥家養了一群憨態可掬的雞和一條活潑可愛的小二哈。今天我就要向大家介紹我最喜歡的那只大笨雞。

　　雞中“楊貴妃”

　　姥姥家的笨雞很胖，簡直就是群雞中的“楊貴妃”。它肚子鼓鼓的，就像一個大皮球。它的屁股因為肉太多，看起來永遠都是一副朝天撅著的樣子，笨雞在雞圈里踱步的時候，看起來就像一個大腹便便的大老板。笨雞有一雙黑珍珠般烏黑油亮的小眼睛，只要周圍有一點異樣的響動，它馬上就一改笨樣，警覺地四處張望。笨雞的嘴尖尖的，黃黃的，就像一把鋒利的三角錐。這尖尖的小嘴不僅是它土里刨食的好幫手，也是它跟別的動物打架的好武器。笨雞周身披著一層油亮的羽毛，頭上和背上的顏色都是棕黃色的，肚子上的'細絨毛則是白色的。它胖胖的體態配上棕黃色的羽毛，讓它看起來像極了加菲貓。

　　雞中“智多星”

　　笨雞之所以被稱作笨雞，是因為它不好動。每次我瘋跑到雞窩里嚇唬它們時，別的雞都會倉皇失措地逃之夭夭，而笨雞卻一點也不受影響，仍然按照自己的節奏悠哉游哉地踱著方步，頗有些“泰山崩于前而色不變”的架勢。但是，經過仔細觀察，我發現笨雞其實一點都不笨。每次當我拿著食物去喂雞的時候，它總是跑得最快的那一個。它沖向食盆的速度，簡直就像離弦的箭一樣快。它護食心切，當別的雞圍到食盆前的時候，它就會張開它大大的翅膀撲打旁邊的雞，有時候還會用它肥碩的屁股把它身后的雞死死地擋在外圈，而站在它對面的雞就更倒霉了，因為它會用它尖利的小嘴使勁地啄它們的頭。你瞧它護食的那些招數，哪里還能被稱作笨雞呢？

　　雞中“戰斗機”

　　胖立雞群的笨雞食量大，貢獻也不小。每天下午當我聽到“咯咯咯”的叫聲的時候，我就知道大笨雞肯定又下蛋了。每當它看到我從雞窩里掏出帶著溫度的雞蛋時，它都會像一個凱旋歸來的戰士昂首挺胸地在我身邊走一圈。尤其是當它下了雙黃蛋以后，它“咯咯咯”的叫聲會持續很久，就好像要告訴全世界的人它立下了多么大的功勞。

　　說到功勞，笨雞還真是干過一件了不起的事情呢。“咯咯咯，咯咯咯”，在一個夏天的午后，正在堂屋睡午覺的姥姥、姥爺，被一陣急促的雞叫聲驚醒。姥爺急忙跑到雞窩，只見大笨雞全身的羽毛都豎了起來，活像一個倒豎著的雞毛撣子。它全神貫注地盯著地面上的一條小毒蛇，喉嚨里發出一陣陣咕嚕咕嚕的低吼，仿佛在警告小毒蛇趕緊離開雞圈。小毒蛇一邊吐著信子，一邊嘗試著從墻邊溜進屋子。見此情景，姥爺趕忙叫姥姥拿來鐵鍬，三下五除二就把小毒蛇給打死了�！罢媸嵌嗵澚四惆。�大笨雞！”姥爺驚魂未定地說道。要是毒蛇溜進了屋子，那后果可真是不堪設想啊。

　　說了這么多，你有沒有愛上我家這只呆萌可愛、驍勇善戰的雞中“楊貴妃”呢？

寫動物的作文7

　　愛馬

　　常常，聽到許多作家在接受訪問的時候說：“我最好的一本書是將要寫的一本，過去出版的，并不能使自己滿意�！�

　　每見這樣的答復，總覺得很好，那代表著一個文字工作者對未來的執著和信心，再沒有另一種回答比這么說更進取了。

　　我也多次被問到同類的問題，曾經也想一樣的回答，因為這句話很好。

　　可是，往往一急，就忘了有計謀的腹稿，說出完全不同的話來。

　　總是說：“對于每一本自己的書，都是很愛的，不然又為什么去寫它們呢？至于文字風格、表達功力和內涵的深淺，又是另一回事了�！�

　　也會有人問我：“三毛，你自以為的代表作是那一本書呢？”“是全部呀！河水一樣的東西，慢慢流著，等于劃船游過去，并不上岸，缺一本就不好看了，都是代表作�！边@種答復，很嚇人，很笨拙，完全沒有說什么客氣話，實在不想說，也就不說了。

　　其實，才一共沒出過幾本書，又常常數不出書名來，因為并不時時在想他們。

　　對自己的工作，在心里，算的就只有一本總帳——我的生命。

　　寫作，是人生極小極小的一部分而已。

　　堅持看守個人文字上的簡單和樸素，欣賞以一支筆，只做生活的見證者，絕對不敢詮釋人生，讓故事多留余地，請讀者再去創造，而且，一向不用難字。

　　不用難字這一點，必須另有說明，因為不大會用，真的。

　　又要有一本新書了，在書名上，是自己非常愛悅的`——叫它《送你一匹馬》。

　　書怎么當作動物來送人呢？也不大說得出來，

　　一生愛馬癡狂，對于我，馬代表著許多深遠的意義和境界，而它又是不易擁有的。

　　馬的形體，織著雄壯、神秘又同時清朗的生命之極美。而且，他的出現是有背景做襯的。

　　每想起任何一匹馬，一匹飛躍的馬，那份激越的狂喜，是沒有另一種情懷可以取代的。

　　并不執著于擁有一匹摸得著的駿馬，那樣就也只有一匹了，這個不夠。有了真馬，落了實相，不自由，反而悵然若失。

　　其實，馬也好，荒原也好，雨季的少年、夢里的落花、母親的背影、萬水千山的長路，都是好的，沒有一樣不合自然，沒有一樣不能接受，虛實之間，莊周蝴蝶

　　常常，不想再握筆了，很多次，真正不想再寫了：可是，生命跟人惡作劇，它騙著人化進故事里去活，它用種種的情節引誘著人熱烈的投入，人，先被故事捉進去了，然后，那個守夢田的稻草人，就上當又上當的講了又講，

　　那個稻草人，不是唐吉訶德，他卻偏偏愛騎馬。

　　這種打扮的夢幻騎士，看見他那副樣子上路，誰都要笑死的。

　　很想大大方方的送給世界上每一個人一匹馬，當然，是養在心里、夢里、幻想里的那種馬。

　　我有許多匹好馬，是一個高原牧場的主人。

　　至于自己，那匹只屬于我的愛馬，一生都在的。

　　常常，騎著它，在無人的海邊奔馳，馬的毛色，即使在無星無月的夜里，也能發出一種沉潛又凝煉的閃光，是一匹神駒。

　　我有一匹黑馬，它的名字，叫做——源。

寫動物的作文8

　　都說狗狗是人類最忠誠的朋友，它們只要認定了一個主人就不會再聽別人的話了。我十分喜歡小狗，因為它們十分忠誠、友善。

　　記得有一次，媽媽帶我去了一個商場里面玩，那里面有許多小商鋪，東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。媽媽拉著我直奔一個小商鋪，一進商鋪的大門，我就眼前發光，哇！我不由自主地感嘆到，好漂亮的白色泰迪�。∑っ�像雪一樣白。我拉著媽媽，滿臉期待地哀求道：“媽媽，好漂亮的一只泰迪��！我可以和它玩一會兒嗎？”媽媽嘆了一口氣，無奈地答應了。我頓時激動萬分，一個勁兒地走到了泰迪身邊，問它的主人它叫什么名字。“它叫芋頭�！庇箢^的主人親切地對我說。我心想：這名字好可愛！芋頭，聽起來就好聽。我迫不及待地叫了幾聲“芋頭，芋頭”它看了看我，一步一步跑過來，身體肥肥的，看起來就可愛。我逗它玩，它上竄下跳，左跑跑，右跳跳，十分調皮，好像有用不完的活力似的。

　　我東看西瞧，仔細觀察了它一翻。它有一身潔白如雪的`皮毛，兩只耳朵一動一動，皮毛卷卷的，看起來十分小巧玲瓏，一雙水汪汪的大眼睛更給這塊璞玉增添了幾分色彩，一個黑黑的小鼻子，好似一顆閃耀的珍珠，一個小小的櫻桃嘴，四只短小的腿，更加體現出了它的精致，就像一個做工天衣無縫的布娃娃一樣，十分迷人。我忍不住摸了一下它，它那柔軟的毛，溫暖的溫度，更讓我癡迷。雖然它外表可愛，身體小小，可它脾氣卻是一點就著。我一直在逗它玩，嘴里還說：“來呀！來呀！你就是追不上我。”聽了這話，它心中的那根引火線好像被點著了，像是我在說它腿短，忽然加快速度，拼命追我。幸好我機靈，跑到了高處，可我這次可被嚇了個半死。我回去找媽媽，可媽媽有事，沒空理我，我閑著沒事，覺得太無趣了，決定再去和芋頭玩。這次我可真是以身犯險啊！我找了大半天，連芋頭半個影子都沒見著。我不放棄，終于，功夫不負有心人，我成功找到了芋頭。我再次去逗它，可它卻對我不理不睬，好像生氣了。我欲哭無淚，只好坐在椅子上發呆，實在是太無趣了。芋頭好像心軟了，輕手輕腳地跑過來，好像做了什么虧心事，我絲毫沒有發現它。它跑到我腳下亂竄，給我撓癢癢，我哭笑不得，這只狗可真是太通人性了��！

　　我非常喜歡小狗狗，它們陪我們度過了人生中快樂、難過的日子。可是，它現在已經到另外一個世界去了，我十分想念它。

　　狗狗們的生命只有短短十幾年，在一生中，它們為你付出，但不求回報。在它們眼中，我們是它們最值得依賴、信任的人�？稍谖覀冄壑�，它們可能只是一個短暫的記憶，一個微不足道的片段，一個陌生人而已�？伤鼈儏s將它們的一生都給你了，在它們眼中，你就是它們的全部。我們一定要珍惜現在，珍惜眼前人，眼前物，愛護這些可愛的人類朋友們。

　　我喜歡狗狗，因為它是我們人類最忠誠的朋友，是我們的家人。

寫動物的作文9

　　記得還是我上幼兒園的時候，有一次，老師給我們一些蠶子。蠶子有芝麻粒大小，黑黑的、圓圓的、扁扁的，密密麻麻的粘在一張白紙上面，不仔細看，還真以為是一把芝麻撒在了白紙上面。

　　過了一段時間，天氣暖和了，蠶寶寶都孵化了，看起來像好多黑色的線頭。媽媽給我找一個鞋盒子，我給盒子鋪了一點桑葉，把蠶寶寶移到這里來，這里就是蠶寶寶的新家了。每天早晨上學前，我都要往里面加點新桑葉，放學后我迫不及待的想回去看看我的蠶寶寶。我發現蠶寶寶整天都在吃，剛開始蠶寶寶太小，吃不了太多，桑葉總是干掉。慢慢的我發現桑葉上被吃掉的部分越來越大，到最后，經常一片完整的桑葉僅僅剩下桿桿了。

　　有一次我發現蠶寶寶不吃不喝也不動，我以為它們死了，很傷心，后來才知道這是脫皮——蠶一生必須經過的過程。蠶一生要脫皮四次!隨著脫皮，蠶寶寶的顏色越來越白了，吃的也越來越多了，長的也越來越胖了。后來一天，最大的那只蠶寶寶爬到了角落里，搖頭晃腦的嘴里還吐出亮晶晶、細細的.絲。第二天起來我像往常一樣去看蠶寶寶，那個蠶寶寶已經不見了，取代它的是一個圓圓、白白的繭，這真是作繭自縛呀!

　　蠶寶寶渾身是寶，它的絲可以用來做衣服，蠶沙可以入藥或做枕頭，蠶蛹還可以吃呢!它真是我們的好朋友! 寫小動物的作文 篇37

　　我們家養了三條金魚，它們的顏色都是紅色的，很好看。它們是從公園的釣魚池釣上來的，公園里的魚還有花的、黑的、金色的等，在水里像五顏六色的寶石。

　　這些魚的長度有一個指頭那么長，寬度有兩個指頭那么寬。它們的身體上長滿了魚鱗。魚鱗在陽光的照射下就會閃現出亮晶晶的光芒。它們的頭是彎形的，也很立體，像一塊吃剩的蛋糕。它們的嘴圓圓的，小小的，好看極了，像一個皮球。它們的眼睛是黑色和白色相間的，像一個圓形跑道。它們的腮是呼吸的地方，像一雙手在身體旁邊，它游動的時候腮就會一鼓一鼓的。它們的魚鰭是白色的，像兩個翅膀在水里飛翔。它們的尾巴也是白色的，像一層薄薄的紗在擺動著，真可愛呀!

　　這三條金魚都很貪吃，最怕的事情就是吃的太飽撐了。我每過幾天就會給它們喂些饅頭渣子，每次它們都爭先恐后地游過來搶著吃。它們也怕氧氣不足死了，所以我給它們配上了打氧氣的東西，這下它們可歡快多了。它們在玩耍的時候總喜歡你追我打，那時侯它們游得可真快呀!我過幾天就給它們換一次水，沒想到這些淘氣的魚一天就把盆子里弄的臟兮兮的，真好玩。我想：“以后再去哪里釣幾條魚，回來養著。”

　　總之，我覺得我很愛養魚，小魚們也很好玩哦!我每天放學回來的第一件事就是看看我可愛的魚兒們生活得好不好。

寫動物的作文10

　　在動物世界里我最喜歡動物動是螃蟹，因為它有八條腿，包括二個有大鉗腿，大鉗腿就像我們平時見到大鐵鉗一樣，頭是尖尖的，有點像牙醫用具一樣。螃蟹走起路像抱著二個大鐵鉗，樣子看上去威武極了，像一個剛剛升了官的大將軍，怪不得橫著走路，真是“橫行霸道”，還常與不同小動物“打架”。

　　先說說螃蟹的捕食吧！它一般先躲在獵物后面，等獵物不注意時，以迅雷不及之勢馬上沖上出去，用六只強有力的腿按住獵物，然后用鋒利大鐵鉗尖尖的頭，刺死獵物，確認死亡后，并用鉗子把獵物切碎，再送到嘴里，慢慢品嘗著得來戰利品。

　　再說一說螃蟹為什么要橫著直。它的腿只能向下彎，而不能向前彎，行時必須先用一邊足的指尖著地，再把另一邊步足伸直起來把身體推過來，所以，它只會橫著爬行另外，由于每對步足的長短不一樣，螃蟹爬行的方向很難行成一條直線，而總是行有一點斜，這就是螃蟹“橫行霸道”道理。

　　螃蟹和魚一樣生活在水中和用鰓呼吸，但螃蟹常常要爬到陸地上尋找食物，到陸地上不干*，螃蟹的鰓片里儲存了很多水分，同樣可以呼吸。在陸地時間長了，鰓片里儲存水少了，呼吸就困難了，它拼命吸進大量空，由于吸進空氣多，呼出氣也多，鰓片里的水和空氣一起吐出，形成很多白色氣泡。

　　在動物世界里我最喜歡動物動是螃蟹，因為它有八條腿，包括二個有大鉗腿，大鉗腿就像我們平時見到大鐵鉗一樣，頭是尖尖的，有點像牙醫用具一樣。螃蟹走起路像抱著二個大鐵鉗，樣子看上去威武極了，像一個剛剛升了官的大將軍，怪不得橫著走路，真是“橫行霸道”，還常與不同小動物“打架”。

　　先說說螃蟹的'捕食吧！它一般先躲在獵物后面，等獵物不注意時，以迅雷不及之勢馬上沖上出去，用六只強有力的腿按住獵物，然后用鋒利大鐵鉗尖尖的頭，刺死獵物，確認死亡后，并用鉗子把獵物切碎，再送到嘴里，慢慢品嘗著得來戰利品。

　　再說一說螃蟹為什么要橫著直。它的腿只能向下彎，而不能向前彎，行時必須先用一邊足的指尖著地，再把另一邊步足伸直起來把身體推過來，所以，它只會橫著爬行另外，由于每對步足的長短不一樣，螃蟹爬行的方向很難行成一條直線，而總是行有一點斜，這就是螃蟹“橫行霸道”道理。

　　螃蟹和魚一樣生活在水中和用鰓呼吸，但螃蟹常常要爬到陸地上尋找食物，到陸地上不干*，螃蟹的鰓片里儲存了很多水分，同樣可以呼吸。在陸地時間長了，鰓片里儲存水少了，呼吸就困難了，它拼命吸進大量空，由于吸進空氣多，呼出氣也多，鰓片里的水和空氣一起吐出，形成很多白色氣泡。

寫動物的作文11

　　大家好！我是一頭鯨，叫聰聰。生活在遼闊的海洋里。我們鯨是最大的動物。我的朋友最大的有16萬公斤重，最小的也有20xx公斤重，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。如果我們張開嘴，人站在我們嘴里，舉起手來還摸不到我們的上腭；四個人坐在我們嘴里看書，還顯得很寬敞。

　　我們的形體像魚，許多人以為我們是魚，管我們叫鯨魚。其實，我們是胎生、用肺呼吸，是哺乳動物，不是魚。我爸爸告訴我，在很遠的古代，我們的祖先和牛羊一樣，生活在陸地上。后來因為環境發生了變化，我們的祖先就生活在靠近陸地的淺海里；又經過了很長很長的年代，我們祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。好！說烤就烤。我們首先分配好工作；表弟最小只要他去撿木塊添火，表姐負責烤地瓜；我和弟弟搭火爐；表妹負責拿磚頭撿木塊。就這樣開始了。

　　我們的種類很多，總的來說可以分成兩大類：須鯨和齒鯨。我們須鯨沒有牙齒，齒鯨有鋒利的牙齒。

　　你猜，我們這么大，到底吃什么呢？告訴你吧，我們須鯨主要吃小魚和小蝦。每天我們跟隨媽媽到有許多小魚小蝦的地方，張開大嘴，把小魚小蝦連同海水一起吸進嘴里，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃20xx公斤呢！我的伯伯齒鯨主要吃大魚和海獸。伯伯說當他們遇到大魚和海獸的時候，就兇猛的撲上去，用鋒利的`牙齒咬住，很快就吃掉了。我的叔叔是一種號稱“海中之王”的虎鯨，聽他說，有時他們十幾頭結成一群，圍住一頭30多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了。

　　我們雖生活在水里，但跟牛羊一樣用肺呼吸。我們的鼻孔和其他哺乳動物不同，我們沒有鼻殼，鼻孔開口在兩眼之間。不同種類的鯨鼻孔樣子也不一樣，有的兩個鼻孔靠在一起，有的索性并成一個。我們的肺活量很大，使我們每呼吸一次，可以在水中堅持十幾分鐘。換氣的時候浮上海面，把肺里的大量氣體排出，從鼻孔噴出的氣形成一股水柱，就象花園里的噴泉一樣。不同種類的鯨，噴出的水柱也不一樣：我們須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。

　　航海的人還經�？匆娢覀儚乃�中跳起又落下，發出震天動地的轟鳴，濺起沖天的水花，這是我們在跳躍。

　　我們還和人一樣，每天都要睡覺。我們睡覺的時候，總是幾頭聚在一起，找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜的浮在海面上。如果有敵人來了，我們就四散游去。

　　我們的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。我們周身都是寶。皮可以制革，用我們的皮做的皮鞋、皮包、皮衣等質地柔軟，花紋美觀，不亞于牛皮。我們的皮下脂肪層很厚，可以達十幾至幾十厘米，可以煉油，食用或作其他化工原料。我們的古器、內臟可作藥用和制肥。一頭巨鯨可以稱得上價值連城。所以世界上不少國家，如日本、挪威等國競相獵捕我們，是我們的不少同類已瀕臨滅絕。我希望人類不要再捕殺我們，是我們和人類和睦相處。

寫動物的作文12

　　因為爸爸是一個熱愛小狗的人，所以我家以前養了好多可愛調皮的小狗。有聽話乖巧的妞妞，有忠實守衛的豆豆，還有可愛漂亮的樂樂，但是讓我記憶最深的就是爸爸從青島帶回來的狗拉克。

　　拉克是一身土黃色的毛，摸上去軟軟的，很舒服。他有兩顆炯炯有神的大眼睛，一個小巧別致的小鼻子，一張櫻桃小嘴。它的尾巴像小兔子一樣，往上厥。兩只又長又寬的大耳朵垂下來。四只腿非常的健壯。他身上穿著一件黃白相間的史努比小衣服，胸前還有一排整齊的扣子，當他坐起來的時候，那一排扣子就清清楚楚的顯示了出來，就像一個聽話小孩子。別看拉克屬于高貴的品種，但是跑起來快如閃電，是一只典型的獵狗，而且拉克非常的聽話。

　　有一次我剛剛放學回來，調皮的拉克趕忙出來迎接我，和我親熱一陣子以后，我就進屋了，可是調皮的拉克卻還留在外面，我不知道就關閉了大門。(以下情景是聽，在外面擺攤的蘇阿姨說的)當拉克興高采烈的回來以后卻發現無情的黑們已經將他隔在了外面。焦急的他并沒有逃跑。而是使勁的抓們，不停地叫。要是累了就停下來歇一會，接著再給我們發起“暗號”。當時我和媽媽在洗澡沒有聽見，當出來的時候聽到門外有“吱吱”的聲音，絕望的拉克看到我們打開了黑們，開始還是挺高興的，但是過了一會就變得很難受的樣子。平時熱情的他并沒有撲過來。而是靜悄悄的爬了進來，神情好像犯了法一樣。我發現他眼睛里浸滿了淚水。他先是默默地坐在了地上，然后跑過來舔舔我的腳，好像在向我認錯。然后喝了一點水補充了一力就回到了他的小屋。

　　拉克還非常的機靈。有一次為了訓練他的反應能力，我和他玩起了游戲。我找來一個帶著繩子的鈴鐺，在拉克眼前晃了一晃，他那時乖乖的坐在地上聽我的命令。我一下子把鈴鐺丟了出去。幾乎就在這同時拉克以閃電般的速度沖了過去，先是用鼻子聞聞，然后再用嘴舔舔。后來他可能覺得不是什么好吃的東西，就突然失去了興趣。當他回頭看到我期望的表情以后，立刻原路返回叼著鈴鐺回來了，然后把鈴鐺放在我的`腳下，就坐下了，好像在問我，他是否做得令我滿意。他沒有辜負我的期望，我摸了摸他的前額，表示對他的鼓勵。他繼續玩去了。當我再一次訓練他的時候，幾乎已經沒有什么猶豫，他叼起東西就放在我的腳邊。一次比一次熟練。我很高興，我也相信他一定能成一只出色的獵犬。

　　但是在不久以后，因為拉克每次都與忠實守衛的豆豆打得頭破血流，沒有辦法就把它送人了。但是因為杜飛哥哥那里有過狗病毒，拉克去了之后被感染了，得了嚴重的肺炎，因為發現的比較晚，給他吃藥已太遲了，他還是去了遙遠的天堂，再也不能回來了。我們傷心極了。幾乎每天我的腦子里都會浮現出拉克與我玩耍的快樂情景，讓我禁不住小聲的抽泣。拉克你在哪?你快回來吧，我們很想你，家的大門永遠為你開著!

寫動物的作文13

　　每個人都有自己喜歡的小動物，我也有自己喜歡的小動物。你知道它們是什么小動物嗎？答案是小貓。呵呵，小貓是常見的動物，當然也不稀罕！但是，我對小貓的感情很大。為什么？我得從住水灣b區說起。我以前很怕小貓。看到小貓就跑了。然而，我妹妹從來不害怕小貓。她住在水灣b區，那里一位年邁的爺爺養了幾十只小貓。慢慢的，我不再害怕小貓了�，F在，我住在南海玫瑰，離海洋世界很近。所以，我媽幫我申請去海洋世界學英語，我也很開心！先說說為什么我和小貓感情很好！

　　有一次，我白天學英語回來，發現有“喵”“喵”。我走過去，看見一輛嶄新的汽車下有兩只可憐的流浪貓。所以，我愛上了貓。我高興地帶著兩只可憐的流浪貓回家。雖然，我被我媽罵了。媽媽生氣地說：“你知道我們家不能養寵物！”“可是，姐姐不是還在養烏龜嗎？”我小聲說�！安荒莛B長毛動物！”媽媽又大聲說：“你從哪兒弄回來的，放回去就行了！”媽媽還說了一件事。但我不甘心，就在防火門里抱著兩只可愛的流浪貓。還給兩只小貓買了貓糧。然而，我只有幾天時間。小貓從地下12層跑到一樓就跑了。從那以后，我和小貓就有了很大的感情。看到一只貓，我沒有跑，而是從它身邊走過，叫著“喵”“喵”。今天放學回來，看到一只一年前才想生的小貓。小貓的媽媽在哪里？為什么最后落到了4 (6)班的一個女生手里？我不能回答任何問題。

　　有一件事讓人更加憤怒。就在前兩天，我又看了一遍《第一現場》，講的是虐貓：不知道是誰，從10樓上面扔了一只小貓。這是多么可怕的事情啊！如果你是那只貓，你會怎么想？你只有短暫的一生，只有一次。人生何其短暫！然而，更讓人氣憤的還在后面。這只可憐的小貓，不知道是不是小女孩扔的。記者問她扔不扔，她只是冷冷一笑，說：“好玩！”不知道是不是這個小姑娘扔的。從她說的話我們應該知道，如果小女孩沒有扔，為什么小女孩會說“好玩”？我想這只可憐的小貓一定是被這個憤怒的小女孩帶下來的。接下來《第一現場》報道說，一輛非常大的卡車用繩子把一只死小貓的脖子綁起來，向高速公路跑去。還有一個事件是關于虐貓的。幾個孩子放火燒一只活著的.小貓。如果你是小貓，被活活燒死，你會怎么想？

　　我想對全世界的人說：“請不要虐待活著的動物或植物！如果被虐了你會怎么想？所以，我重復一遍：請不要虐待活著的動物或植物。動物或植物是活的，人類也是！如果沒有生命，我們現在還能活在這個美好的世界嗎？珍愛生命！也不要拿別人的生活開玩笑！

寫動物的作文14

　　美麗的新疆是我的老家，那里有我的許多朋友。別誤會哦，它們可不是普通的朋友，它們是堅強勇敢的鷹、美麗溫柔的黃羊和矯健彪悍的野馬。

　　我最早認識的朋友是鷹。那時我才五歲，爸爸媽媽第一次帶我去戈壁。戈壁上見不到一個人，到處是泥沙，鵝卵石，還有稀稀疏疏的小草，看久了，我就昏昏欲睡。突然，湛藍的天空中有一只鷹從遠處向我們飛來。我一下子興奮起來，趕緊讓爸爸停車，歡天喜地迎了上去。鷹好像也很寂寞，想跟我玩。我們就這樣一會兒我追著它跑，一會兒它在我頭頂上盤旋。見我遲遲不肯離去，爸爸開口了：“走吧，前面還有很多可愛的朋友呢!”見我一副好奇的樣子，爸爸就解釋說：“是黃羊和野馬。”“真的嗎?”我興奮不已。

　　可是一天、兩天、三天，好幾天過去了，我們穿過了一片片戈壁，甚至是綠洲，就是沒見到一只黃羊和一匹野馬!雖然有些喪氣，但是我心里的希望一直在�？次依鲜悄坎晦D睛地看著窗外，爸爸似乎聽到了我的`“心”語，他對我說：“孩子，別看了，也許我們這里已經看不到它們了�！卑职终f，一來自然環境變差了，二來還有人大量地捕殺它們，所以現在這些動物很少見了。聽完爸爸的話，我傷心地哭了。

　　一晃三年過去了，去年，我們再次踏上了去新疆的路。當到了那年我遇上鷹的那片戈壁時，我不由得把頭探出車窗，想找找這位老朋友。老天仿佛聽到了我的心聲，只見遠處有一只鷹正向我飛來。我好開心呀!我的朋友，我們終于又見面了，你好嗎?還記得我嗎?我拼命地朝它招手，大聲地叫道：“你好，老鷹朋友，我們又見面了!”媽媽笑我，說：“傻孩子，你怎么能肯定它是上次那只鷹呢?”可我才不管呢，在我心里鷹就是我的朋友，管它是不是上次那只!可這次我沒有像小時候一樣去追逐它，只是抬頭久久地看著它……

　　沿著三年前的路走著，我的心思又被勾了起來。這次我能見到其他那些可愛的野生動物嗎?突然遠處有什么東西動了一下。我不可思議地揉了揉眼睛，又一只，不對，兩只，三只，哇，有更多。我大叫了起來：“羊，是黃羊!”媽媽開始還不信呢，可是往窗外一看，她也驚呆了。隨著車子的行進，我們看到了越來越多的黃羊�！巴�，好多的黃羊，還有野馬!”媽媽也狂叫了起來。爸爸停下了車，可是好像約好了似的，我們都沒有下車。成群的黃羊、成群的野馬在公路的兩側悠閑地吃著草，絲毫沒有因為我們的到來而受到打擾。一只小黃羊甚至站到了路邊，兩只眼睛雖然有點怯生生的，可是它卻始終勇敢地站在那里看著我們。我知道，它和鷹一樣也想跟我做朋友，我的眼淚又快流下來了。

　　小黃羊我記住你們了，我會珍惜這份友誼的。不光我，爸爸媽媽，我們人類都會跟你們和睦相處，做好朋友的。再見，我的野生動物朋友們，希望我再來看你們的時候，你們能生活得更好!

寫動物的作文15

　　我家養了幾只小金魚。陽光照在金魚缸里，把整個魚缸照得亮晶晶的，簡直成了一座水晶宮了。柔軟的水草悠悠地在水中晃動，水底下還有我撿來的花石子。它們常常在水草之間穿梭，互相追逐嬉戲，可有趣了！我給它們都起了名兒，有“紅帽帽”、“小黑頭”、“大尾巴”等等。我給我最喜愛的小金魚起了個漂亮的名兒，叫“大泡泡”。看，它長著一對圓鼓鼓的.眼睛，擺動著尾巴，不時地吐著水泡。呵，好一副悠然自得的神態。

　　想起剛買“大泡泡”的時侯，我用捕魚網撈起它，它就拼命掙扎，放入魚缸里，它又歡快地游動起來。我把它同其它四條金魚帶回家，喂它魚食，它卻不吃。這小家伙，可能不適應新的壞境吧！爺爺把門重重的一關，剛剛還圍在一起的魚，頓時四處逃竄，似乎受到了驚嚇�！昂媚懶〉男〗痿~！”我感嘆。因此，我給它們換水時，特別小心翼翼，怕它們受驚。

　　有一次，我換了盆清水，就把面包屑一點點撒給它們吃。才撒下去，它們就使勁地擺動大尾巴游過來。一片片鱗片像古代軍士的鎧甲似的，一閃一閃地放出亮光，兩腮一鼓一鼓的，圓圓的小嘴里吐出一個個小水泡，瞪著大眼睛，猛地吞口面包屑，然后慢慢搖著尾巴，徐徐下降，顯得格外高興。我拿了一根小棒子，想輕輕地從后面碰它一下，可是棒子還沒碰到它，它就一溜煙跑了，游到一旁，擺動著大尾巴，兩腮使勁地翕動著，仿佛神圣不可侵犯的樣子。我覺得有趣，又用棒子去挑逗它，它仿佛早有準備似的，避開棒子，猛地躍出水面。老天，幸虧沒有跳出魚缸，可落下來時，把水濺得我滿臉都是。

　　可這樣的事居然真發生了。我在寫作業，聽到“啪”的一聲，不知道發生了什么事。過了好一會兒，我才發現“小黑頭”躍出了魚缸，掉在了地上，躺得直直的，一動也不動。我凄慘地大叫：“媽媽，媽媽，快來呀！“小黑頭”掉到地上，死了……”媽媽從廚房里跑過來，說：“快，快把它放回水里……”我這才回過神來。但我還是不敢動它，它那么小，我生怕自己笨手笨腳，傷著了它。我央求媽媽：“媽媽，你幫我救救它吧！”媽媽拿來一張廣告紙，放在金魚旁，用手輕輕一撥，金魚就到了紙上。我的心都提到了嗓子眼兒。媽媽迅速把紙向魚缸一傾，小金魚就滑落到了魚缸里。我睜大眼睛看著它，它好像從夢中驚醒一樣，吸了幾口水，一會兒就生龍活虎了。我拍了拍胸口，長吁一口氣：“虛驚一場��！”

　　為了給它壓壓驚，我給它喂食。我先放下兩三粒魚食，它趕緊鉆出腦袋，一次性把魚食吞個精光，然后潛入水底吞吞吐吐，慢慢享用，真是個調皮的小家伙呀！

　　養金魚，多么有樂趣呀，我喜歡我家的小金魚。

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