作文：望子成“鴨”

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的作文：望子成“鴨”，希望對大家有所幫助。

　　春天到了，森林又恢復了往日的生機勃勃，大樹小草都脫去了“冬裝”，生長了起來。在森林里，住著小雞、鴨子、兔子……它們一起過著幸�？鞓返纳�活。一天，小雞的媽媽出去買菜，途中，走到了小溪旁，看見了一群群小鴨子在水里嬉戲著，自由自在。雞媽媽看了，自言自語說：“要是我的孩子也能像小鴨子一樣，無憂無慮的在水面上生活該多好呀！”所以，雞媽媽看在眼里，記在心里。一連幾天過去了，雞媽媽每次走到小河邊時，總是想著怎么才能讓小雞到這里來。突然有一天，雞媽媽無意中發現河對岸有一座比它們自己住的還要好的一個小島，那里百花盛開，個個五顏六色，像一個個紅彤彤的小臉蛋。大樹郁郁蔥蔥、遮天蔽日，像一把把撐開的大傘，為動物們遮風擋雨，釋放氧氣。地上的一個個毛毛蟲更是個個肥大，數不勝數，雞媽媽看著都饞死了，特別羨慕鴨子能會游泳，游到對岸——那如天堂般的小島上。因此，雞媽媽更加確信自己的想法是對的，而且，雞媽媽就要用這招來迷惑自己的兒子，希望兒子成“鴨子”。

　　第二天，吃完飯，雞媽媽對小雞說：“兒子啊！媽媽呢今天帶你去一個好地方，怎么樣？”“當然好啦！去什么地方啊？”小雞疑惑不解地問�！斑^會兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說。過了一會兒，它們出發了。雞媽媽帶著小雞來到那條小溪邊，對著小雞溫和地說：“兒子啊，你下河游泳吧�！毙‰u聽了，奇怪地對媽媽說：“媽媽，你沒發燒吧？”雞媽媽說：“沒有啊�！闭f著一步步走近小雞，小雞一步步往后退，眼看快要掉進河中了，媽媽突然停下腳步，用手指著小雞，說：“反正你必須下水游泳！”小雞聽了，只能服從命令跳下河中。小雞跳下河中后，眼看就快要淹死了。這時，一只鴨子哥哥游了過來，看見小雞已經奄奄一息了，趕忙伸出援手，救了小雞，雞媽媽看見了真是謝天謝地。

　　以后，雞媽媽不再逼小雞不能做的事了，小鴨也經常駝著小雞到對岸玩耍。

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