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動物作文

以夢為馬不負韶華作文

時間:2024-05-18 17:10:27 動物作文 我要投稿

以夢為馬不負韶華作文【推薦】

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的以夢為馬不負韶華作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以夢為馬不負韶華作文【推薦】

以夢為馬不負韶華作文1

  “你每天起床之前有兩個選擇,要么繼續趴下做你沒有做完的夢,要么拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會撒在每一個地方,陰暗面一定會有,唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒,可還是努力活著。清醒時做事,糊涂時讀書,大怒時睡覺,獨處時思考。努力學習,關心身體和心情,做最好的自己。

  世界本是不公平的,有人贏在了起跑線上,或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那里等著我們去超越。更努力的奮斗,是為了報復此刻的一無所有。

  有時迷茫,有時頹靡,有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預期回報的痛苦的`漩渦里。但是請振作一點,想一想,究竟哪個更痛苦:努力還是后悔?我們說,盡吾志也而不能至者,可以無悔矣。

  我們說,高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。我們說,最重要的不是結果的勝利,而是這過程中用盡全力的拼搏。輸的人說什么都像是借口,但這不是精神勝利法。失敗并不可怕,可怕的是你還相信這句話。因為我知道我別無選擇沒有退路,所以我會無所畏懼一往直前。我知道,我一定會贏。

  哪怕摔倒,爬起來繼續走;哪怕失意,整理一下重新出發。我相信上天是公平的。現在付出的,就像在鍛造盔甲,直到號角聲沖破云霄,我將馳騁沙場,戰個不眠不休!

  硝煙退去,獨我一人。

  若不趁風起時揚帆,船是不會前進的。世上沒什么運氣,只有努力去挑戰。我將努力和堅持化為盔甲,鼓號同齊,我定乾坤。

  愿汝眼眸有星辰,心中有山海。從此以夢為馬,不負韶華。

以夢為馬不負韶華作文2

  坐在教室窗邊,太陽已經要落下了山去,紅暈了大半塊天,時不時有幾只鳥從窗外飛過,風溫柔吹著,樹葉在沙沙作響,我靜靜地靠在桌前一堆書上,只覺得時光靜好。回頭看了一眼教室里他們,依舊是清澀稚嫩面孔,只是比以往多了幾分認真堅定,嬉笑玩鬧聲音逐漸變少了,大家都在奮筆疾書著,嗯,我知道他們都在為心中夢而努力著。

  逝者如斯夫,不舍晝夜,懵懵懂懂中便來到了初三末尾上,不由得從心底里感嘆,時光又悄悄地從指縫中溜走了,回想這三年來所得所獲,只覺得慚愧,又是白白蹉跎了三年光陰。人總是要在失去后才懂得珍惜,眼看中考在即,落下知識卻是越來越多,不由得從心底里感到惶恐,昔日小伙伴們,一個比一個,不知從什么時候起,自己竟他們拉下了那么大一段距離。經常學著學著便失去了方向,不知道自己在為什么而努力著,也不清楚自己未來究竟是怎樣,只覺得內心充滿了迷茫,每當想要放棄時候,腦子里夢想便沖了出來,像是在告訴我“你自己許下夢想,有什么資格要放棄,你不堅持下去,又怎么知道會不成功呢?”是啊,當你才華還撐不起你夢想時候,便更應該拾起書本,努力拼搏,這世間最可怕事情便是,比你人也比你努力,馬云曾說過“夢想還是要有,萬一實現了呢”只要我們肯付出努力,付出精力,沒有什么是無法實現,努力不一定成功,可不努力一定不成功。青春只有一次,能讓我們肆無忌憚放手拼搏機會也只有這么一次,在如此這般歲月正好青春里,消磨時光,不去奮斗,不為了自己夢想而努力,那你平凡生命便只會顯得更加平庸,碌碌無為。

  阿·安·普羅克特曾說過“夢想一旦被付諸行動就會變神圣”只要我們肯努力,肯付出行動,再難目標,在大夢想都會有可能實現,世上無難事,只怕有心人,趁自己現在正值青春年少,無所牽掛,放手去拼搏一把,為了實現夢想,為了青春無悔。

  之前有看過一句話“不要怕別人看不起你,就怕你自己不爭氣,別人怎么看你無所謂,重要是你自己怎么看,當你停下來時候,不要忘了,別人還在奮斗,所以你要拼一個春夏秋冬,贏它一個無悔人生”我們命運掌握在自己手上,趁現在陽光不燥,微風正好,以筆為劍,以夢為馬,在這個充滿生機春天里,播下希望種子。

以夢為馬不負韶華作文3

  “每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負”

  ——尼采

  新的學期已經過去了一周,相信每位同學都擁有著一個夢想,是仰望星空時對蒼穹許下的一個愿望,或是內心暗暗許下的一個目標。

  “破繭成蝶,是蟲的夢想;棲于南冥,是鵬的夢想;飛向南方,是雁的夢想。”夢想固然美麗,可不付出代價怎么去實現。正如黃蘗禪師所說“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”高中時期的我們正是實現夢想的關鍵時期。你是否有想見的人,想考的大學,想成為的人。夢想不只是說說而已,不是邊打著王者邊想著自己能夠進入理想的學府。也不是邊刷著抖音邊想著自己也是無比優秀。別在最好的年紀辜負了自己,辜負了家人,辜負了那些愛我們和我們所愛的人。這一切的實現都是需要靠你腳踏實地的去努力,日夜不息的去奮斗。不努力,夢想便會慢慢的黯淡。要知道,發光的不是夢想,而是正在追夢的'你。現在的我們正值青春。青春,是一場獨一無二的邂逅。我們要把握好青春的方向盤,駛向理想的彼岸。在《朗讀者》的舞臺上,許淵沖老先生深情的朗讀了林徽因《別丟掉》的一個片段,他讀得滿含熱淚,觀眾們聽得熱淚盈眶。老先生一生都在為了夢想而努力奮斗,被譽為“詩譯英法唯一人”。這便是夢想的力量,是能夠溫暖我們心靈的一束陽光。

  或許你想過放棄夢想,看不清未來的路。但是,要堅信:只要是正確的路,走下去,就是前程似錦。讓所有阻擋你前進的絆腳石都變為墊腳石。幫助你走向更好的遠方。“放棄不難,但堅持一定很酷”。

  如今,時代的接力棒已交接到我們手中。“少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”我們的肩上并不只是自己的小夢,更是我們偉大的中國夢。我們要努力成為魯迅先生筆下的中國的脊梁,以螢燭之光點燃希望與信念的光芒。

  “既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。愿我們都能以夢為馬,不負韶華。一路披荊斬棘,終究繁花似錦。

以夢為馬不負韶華作文4

  彼時陽光正好,我們正當年少。

  ───題記

  雄鷹經過無數次的練習,才能夠暢游于天際;彩虹經過暴雨的肆虐,才得以向天空展示獨屬于他的美好;而荊棘鳥從一出生便開始不斷歌唱,卻只為了被最鋒利的那種荊棘刺破喉嚨,而唱出他最動聽的音律。

  從蹣跚漫步,到亭亭玉立,或許能夠堅持,便是我做過的一件最了不起的事情吧。

  滿目星光,不應隕落。成果與荊棘并生。敢于堅持,不需要像古人頭懸梁、錐刺骨,也更不必像鑿壁偷光一般,而是成為一個敢于堅持的人。當面對荊棘,面對苦燥,面對大山,你是否能像,那依米花一般重生于崖壁。

  瞄準月亮前行,即使迷茫也是醉于星辰之間。當你面對挫折,已覺前功盡棄,你向天空大喊,“我什么都沒有了!”不,你還有夢。不要畏懼前途迷茫,有夢在!不要煩惱,前行路上有山石阻擾。有夢在!不要以為付諸東流,前程無望,有夢在!

  走下去吧,夢伴你前行。堅持下去吧,“一覽眾山小”的豪情與壯志支撐你前行。最清晰的`腳步永遠留在最泥濘的路上。志,貴在堅持,不要做那依附樹干的凌霄花,因為一陣風吹就輕易地被攔腰折斷。

以夢為馬不負韶華作文5

  如果你在大街上,遇到這樣一個人——脖子向一邊歪著,口中不時發出類似“波波”的怪聲,那么請收回你異樣的目光,給他應有的尊重。

  因為,你很有可能碰到了妥瑞氏癥患者。這種病即使在醫療水平發達的今天,仍無藥可治。患者會不由自主地做出怪異舉動,這給他們的日常生活帶來極大影響。

  布萊德,就是這樣的“怪咖”。妥瑞癥殘酷地打擊著他的人生——父親的厭煩離開,同學的無情嘲笑,各種場合的喝令退出,難以想象,他是怎樣坦然面對的。

  幸運的是,上天并沒有讓布萊德自生自滅。永遠激勵著他的媽媽,有心將他拉出低谷的校長,一些善解人意的人們,無一不鼓舞著布萊德,由“奇葩”逆襲成“奇跡”。然,最可貴的還是布萊德自己。他的執著,他的樂觀,他的自信,他的勇氣,這些可貴的品質,助力著他一步一步靠近夢想。

  相比一般的妥瑞癥患者,布萊德敢于“做”夢,敢于確立自己的`人生目標;相比心懷夢想的妥瑞癥患者,他又敢于追夢,敢于直面生活中的各種痛苦,甚至有勇氣,微笑著在外人面前揭開自己的傷疤。我說,正因為布萊德的不甘平庸,渴望創造社會價值,才促使著他成為一個奇跡。

  一瞬間,我的腦海中閃現出許許多多的名字——霍金,貝多芬,張海迪……還有,我。是的,你沒聽錯,我也是一個“奇葩”。病房,一直是我忌諱的字眼,或者說,是我內心深處的隱痛。不長的住院經歷,卻讓我不堪回首。

  不是因為針扎進皮膚的痛,也不是因為藥進口的苦,而是因為我親眼所見,那么多青春的生命,那么輕易地向病魔屈服了,整日的借“機”消愁,將自己的美好未來斷送在了網絡中。我不愿,更不甘那樣的頹廢——并不是什么重癥,我們依然可以擁有屬于自己的詩和遠方!我堅持自學,因為我清楚地知道,只有自強,才不會被孤立;也只有自強,才能自立。

  在積極的配合下,我很快康復,只是無法隨心所欲,無法向著陽光奔跑。固然,會有很多不和諧的聲音,刺痛著我的心,但我能以樂觀忽視生活的不順心,我更感動地發現,這個世界給我更多的,是友好。從老師對我的關照鼓勵,到同學之間的傾心交流,即便有時校園生活不盡人意,回到家中仍有爸爸媽媽的陪伴與鼓勵。

  我從不認為,生活在陰暗中,就不能有一顆陽光的心。陽光依舊在,不過我要用加倍的努力去尋找,以對生活的熱愛,去擷取一束永遠照耀于頭頂的陽光。或許我并沒能成為奇跡,但我已經以一顆陽光般的心,讓自己也再成為別人眼中的奇葩。

  不論是布萊德,還是我,不論是身處大花園的你,還是跌落陰溝的你。永遠不要失去對生活的信心,永遠要心懷感恩,心懷熱愛,幸福是自己奮斗來的,無論何時,我們都有權利做生活的奇跡!

  很喜歡《基督山伯爵》里的一句話,以它作為結尾,也希望能與挫折時的你們共勉:“只有體驗過極度不幸的人,才能品嘗到極度的幸福,只有下過死的決心的人,才會知道活著有多好。”

  只要以夢為馬,不負韶華,我們都能創造奇跡!

以夢為馬不負韶華作文6

  當童年的紙飛機帶著童真從窗外飛走,書頁上幼稚的字跡被時光腐蝕殘留,耳邊的棉花糖叫賣聲漸漸遠去。

  從學校頂部四角的天空看去,沒有烈日炎炎,沒有驕陽似火,只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝,新的學期,新的開始,新的面孔,從今天起,踏上了新的征程,以嶄新的自己面對自己的未來,唯有以夢為馬,方能不負韶華。此刻的'我們宛如一個個剛入隊的新兵,正等待教官的嚴格訓練。軍訓是高標準的要求自己,它存在于“永立潮頭終不悔”的豪邁話語里;存在于“心無旁騖做實業”的鏗鏘誓言里,存在于“一江春風向東流”的美好憧憬里;更存在于“不忘初心,砥礪前行”的新時代篇章里。

  軍訓第一天,雖然大家互不相識,簡短的自我介紹僅僅了解了名字,但男生的擔當更是讓我感到敬佩,打掃污水,規整書桌等一系列行為更是讓我覺得高中生活是豐富多彩的。

  “向左轉”“向右轉”聽著教官一聲聲響亮的指令,大家紛紛配合著,起初方隊中還十分亂,但經過教官的指導,大家似乎更有信心,動作也越來越規范。不久之后新高一教室里都遠遠傳來歌聲“戰士們,聽黨指揮…………”大家整齊化一,激情昂揚,排列成整齊有序的方隊,站著軍姿,其實當時的我已經很累了,但教官說過“一切行動聽指揮”即使有苦又累也要忍著。不知不覺一天就過去了,此時我以按照軍人的標準來要求自己,內務整齊,服裝整潔,也積極地結交新朋友,在這種與朋友相交的情況下,我們往往能學到很多,明白很對,豐富自己的世界。

  軍訓已經開始了,我們的新學期也恰雨逢秋來到了我們身邊,但軍訓總會結束,我們的高中生活才剛剛開始,我們的人生才剛剛啟程。綿綿細雨擋不住我們的軍訓,人生的困難更擋不住我們的未來,加油!

以夢為馬不負韶華作文7

  百年前,中國山河破碎,國弊民窮;百年后,中國山河無恙,國富民強。在黨的百年華誕之際,中國能有如此光景,不正是因為每個時代的青少年不負時代,不負韶華,不負黨和人民的期望嗎?

  百折不撓,揚國之威望。

  “科技興則民族興,科技強則國家強。”從刀耕火種到萬丈高樓平地起,科技水平無疑是衡量國家綜合國力的重要因素。于敏,蘑菇云下的蓋世英雄,他讓氫彈成為“中國關鍵詞”。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界。劉永坦,用雷達筑就“海防長城”,他說“要創造出讓人民激揚振奮,讓世界刮目相看的'奇跡。”筑建跨海長虹、圓夢嫦娥飛天、實現潛海萬里…漸漸強盛的科技實力,是中國復興的堅實底氣。中華民族不懈發展,其背后是一代代中華兒女矢志不渝,肩負黨和人民的期望,為中國之偉大復興而深耕奮斗的結果。我們作為新時代的青少年,也應以中華民族的偉大復興為己任。

  不負初心,不負國之使命。

  “惟愿諸君將振興中華之重任,置之于自身之肩!”古有岳飛精忠報國,文天祥視死如歸,威家軍所向披靡;今有黃旭華以國家之強盛為己任,辛勤工作,制造了中國核潛艇;馮煉將青春獻給紅軍烈士之墓,傳承“愚公精神”,情懷不變,信念猶在。為了國家的未來,無數奮斗者不畏生死迎難而上,正是因為有這樣甘為祖國赴湯蹈火的民族脊梁,我們的國家才得以從苦難中涅槃重生。而我們作為華夏炎黃子孫,享受著先輩創造的太平盛世之時,更要肩負起華夏使命,續中華民族之魂!

  吾有所愛,其名華夏。若國家有令,我輩當應之;若國家逢難,我輩當援之;若國欲雄起,我輩當興之。我生于五星紅旗之下,長于春風之中,故以青春之名,書寫清澈摯愛;以心中紅星,獻禮中華!

  作為新時代的青少年,我將以中華民族為己任,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望。

以夢為馬不負韶華作文8

  俄國著名作家列夫·托爾斯泰有一句哲理的名言:“凡事要以理想為指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。”我國著名作家魯迅先生也曾說過:“凡事要以理想為因,實行為果。”在這燦爛千陽的美好青春季節,讓我們騎著理想這匹駿馬,共同奔向詩和遠方。在“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”

  時光是秋天的落葉,終有一天堆滿芬芳的泥土之上,青春就像這秋天的落葉稍縱即逝。如何在這美好的時光綻放我們生命的千瓣之蓮?我想夢想會給我們夜晚的星光,指引我們前進的方向。我們每個人都有著或大或小的夢想,無論何時我們都應該相信,相信我們都帶著這使命來到這人間的,無論我們多么的平凡渺小,無論我們多么的微不足道。這世界總有一個地方將我們擱置,所以在這青春的季節,你應該攜帶著這夢想去享受這份美好的時光。

  古人云:“不忘初心,方得始終”從懵懂的無知的孩提時代,到現在從容的成熟的青年時代,經歷了人生的許許多多的人生重要時期,我們的夢想隨著我們的'人生進行了一次又一次進行了轉折,也在不停不停的改變。但,改變著,改變著,我們的夢想似乎變的越來越模糊,變著,變著,似乎離我們越來越遠,變的我們越來越沒有方向,變的我們越來越沒有希望。一直不停的忙碌著,卻發現著我們:“只緣身在此山中,不識廬山真面目。”在這青春的時光里我們應該追求最初的夢想。因為有最初的夢想所以陶淵明才會:“采菊東籬下,悠然見南山。”因為有著最初的夢想所以李白大呼:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”因為有著最初的夢想,所以范仲淹才會:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”因為我們有著最初的夢想,“所以我們哪怕艱難險阻,也只顧風雨兼程。”

  讓青春與夢想相隨,讓夢想與青春相伴。青春應該像一筒煙花,在綻放時炫麗多彩。夢想像一座橋梁,讓我們踏上成功的彼岸。青春:這個洋溢著狂躁,奔放,激情的時光里,不應該缺少夢想的執著,沉靜。在這青春的朝陽中,我們應該時時刻刻讓夢想發出耀眼的光芒。

  青春與夢想就像剝洋蔥一樣,即使我們淚流滿面卻還樂此不彼,在這個青春的的時代里,我們或許敗北,或許迷失自己,或許哪里也抵達不了,或許我們失去的東西,任憑怎么掙扎,也只能是徒呼奈何。

  但我愛我的青春,就像我愛我的生命,在這神奇而又平凡的歲月中我只想不虛度這光陰,我告訴自己:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。青春很短暫,又很漫長。有的人在這青春的時刻里創造了奇跡,為自己的人生增添了幾筆濃麗的色彩,有的人,忽視這段時光,得到的是無窮的懊惱和悔恨!此時我不禁想起保爾·柯察金那一段話:“人的一生應當這樣度過,當他回首時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。”

  “青春如初春,如朝陽,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎,人生最寶貴時間也,青年之于社會,猶如新鮮活潑細胞之于再生。”生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。青春的路上遍地知識的黃金,請不要走的太匆匆,請低頭看看腳下這片金色的土地。

  踏過千山,游過萬水,只為尋找青春的足跡。再回首時,卻發現青春在一路相伴。我感謝與那在青春里共同奮斗的人兒,因為我們也到過金字塔的頂端,我們也曾經領略過高山的巍峨,我們也曾欣賞過大海的廣闊。

  以夢為馬,不負青春韶華!

以夢為馬不負韶華作文9

  “晨光起于白塔之頂,終會鋪滿陰霾之地。”priest

  我們經歷過了漫長的疫情,離開學校時雖然還是寒風凜冽,但這遲來的春天依舊化去了皚皚的白雪,帶來了杜鵑鳥,帶來了海棠花。我們伴著著清晨的花香,與春風撞個滿懷,再次回到久違的校園,開始復學第一課。

  凝望著教室墻上的五星紅旗,聽著老師在廣播中激情的演講,我知道我在復學第一課要認識到的就是祖國。你可以批評這個國家很多不完美的地方,但你終究會發現這個國家和身上畫著紅色五角星的人總會在生死關頭,像你的爹媽一樣,狠狠地拉你一把。為什么我們的國家能做到這樣?答案就是團結。

  有人說:“中國人團結起來很可怕,最可怕的是他們刻在骨子里的團結。”經過這場疫情,你不會覺得自己的國家難以啟齒,相反,我們將眾志成城和相濡以沫詮釋得淋漓盡致,我們可以自豪地說:“我是中國人。”

  生在這樣偉大的國家,我們能為它做些什么呢?在這復學第一課我學到的第二個內容便是要努力備戰中考。我們不能為祖國沖上一線救援,不能為祖國創下光輝歷史,我們能做的就是迎戰中考,用最好的成績報效給這個讓我們引以為傲的祖國。

  中考對我們而言不僅是為了報效祖國,更是為了對自己的人生負責。我們因為疫情有了很長的假期,有人認為這是超過別人的好機會,有人認為這是別人超過自己的好機會。成功不在于言而在于行,那些每天光說不做的`人最終也只能欺騙自己,結果不會陪你演戲。有些人認為目標離自己太遠了,可總有人會成功,為什么不能是自己,“天再高又怎樣,踮起腳尖就能更接近陽光。”沒有人的成功是一蹴而就的,只有你自己努力去構建屬于自己的堡壘,日復一日,一點一滴,當你建成時你會發現,所有過程都是你的每一個挑燈夜戰,你的每一個不言放棄。

  “把所有的夜歸給星河,把所有的春光歸給疏疏籬落,把所有的庸俗沉迷于不前,歸給過去的自己。明日的我,胸中有丘壑,立馬振山河。”讓我們放下對游戲的不舍,和祖國一同進步。讓我們為夢想無夢不做,迎向萬丈光芒!

以夢為馬不負韶華作文10

  “優秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來,班里為了推選參加學校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額,開始在班上進行海選,對同學們三年級的表現進行綜合考評。在上一個學年中,我的收獲還真不少!我是三好生、優秀學生干部、奧數三等獎,而且書法、琵琶都是我的專長!整理出一摞獎狀,我信心滿滿。不出我所料,經過層層篩選,我以綜合考評分全班第一的`成績沖出班級……

  入圍了第二輪知識競賽,我便開始加緊備戰。只要一有時間,我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間,老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料,到講臺邊面對面地坐著,不是你問我答,就是我問你答。有了同伴,我準備得更有興致……

  在家里,媽媽經常檢查我的復習進度。晚上睡覺前,我都要向媽媽背誦五題有關少先隊的知識;而早上,媽媽會打開人民日報,讓我聽“新聞早班車”。苦心人,天不負!我第二輪知識競賽考了87分。老師說,這成績單從四年級的同學來看,已經是第二名了。但由于競爭對手還有五六年級的學長,我就這樣止步第二輪的競賽,無緣第三輪提案發布了。真是強中更有強中手啊!

  “啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場。此時,我無比激動,學無止境,我愿以夢為馬,以汗為泉,不忘初心,不負韶華!

以夢為馬不負韶華作文11

  六年的時光,對于世界而言,很小;六年的時光,對于我們而言,很大。在這短短的六年里,世界眨了一下眼睛;在這長長的六年里,我們度過了快樂的小學時光。同學們共同度過的日子,無聲無息地消失在時間的流里,在流去的韶華里,留下了我們無數的美好回憶。

  忘不了,那書聲瑯瑯的教室。每個清晨,同學們陸續抵達教室,用悅耳的讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領我們利用這寶貴的一日之計朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇,于是,我們的書聲中溢滿了清清古風,我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內心深處,王老師已經為我們播下了傳統文化的種子,使我們的文化素養有了生根發芽的土壤。

  忘不了,那熱火朝天的操場。運動會上,同學們走出教室,奔向操場。人聲鼎沸,氣宇軒昂!每一名運動員都摩拳擦掌,躍躍欲試,奮力為班級添光彩;每一位觀眾都加油吶喊,期待著運動員們的精彩發揮。看啊!跑步運動員如離弦之箭,跳高運動員似騰云駕霧,運動員們以更高,更快,更強為目標,超越了別人,更超越了自己!他們在積極昂揚的氛圍中創造出了無可匹敵的奇跡!

  忘不了,上課時同學們的專心致志。同學們全神貫注,六十五道目光凝聚在老師那書寫知識的'粉筆上,享受這生動活躍的課堂氛圍,汲取這豐富多彩的知識蘊含。我們求知若渴,在學習的道路上昂首闊步,勇往直前!

  更忘不了,授課時老師們的不遺余力。無論在什么課程中,老師們都傾其所有,無私的向我們吐露芬芳。在課下,老師們為了能夠讓我們及時解決學習中的問題,常常放棄自己的休息時間,為同學們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大?

  韶光逝,流無邊。一切的美好已成過往,我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業了,但是,畢業不是結束,而是一個新的開始!愿我們每一個人都能以夢為馬,不負韶華!

以夢為馬不負韶華作文12

  當人們驚羨于花的明艷,卻不曾知曉當初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉,犧牲了無數的血肉!題記

  少年有夢,國猶可期。梁啟超先生曾言:少民年智則國智。青少年是一個國與民族的,肩負著的,是新時代的奮斗著與創造者。我們有責任更應有能力為祖國建設添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式,在現階段,就是學習!唯有學習,才能讓我們在這個迅猛發展,知識爆炸的時代博得一席之地,于世界之空自由翱翔,讓中華民族迎來實現偉大復興的光明前景,屹立于世界民族之林。

  就像薦文所說,整個世界都在,你憑什么不努力?疫情當前,長達四個月的居家學習是否摧毀你的意志;還是讓你筑起思想高墻,為成功夯實基礎?我們心里早已有了答案。陶淵明先人云:往者不可追,來著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理,整頓儀容,關閉,聽好每一課,做好每一份。或許看不到,摸不清成功的距離,但腳下每一步都是通往成功的必經之路。清楚上的塵埃,榮光會照亮最初的。望我們歸來,仍是那個勤奮上進,未來可期的少年。

  欲靜而風不止,子欲養而親不待。在萬籟俱寂的.黑夜,臺燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關懷。如露,滋潤著我們疲憊的心;又如明燈,點亮前往未知的道路。不負父母,為自己的未來贏得更好地發展機遇,亦是對父母最真切的回報。

  每一個不曾起舞的,都是對的辜負。已是仲夏時節,風過林梢,驕陽正好,地平線在每個明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫上一個感嘆號!

  以夢為馬,不負韶華!

以夢為馬不負韶華作文13

  我覺得,人這一生,短暫性而又悠長。短暫性得一件事都做不來;悠長得足已搞好每一件事。做不太好一件事是由于她們沒有夢想、沒有目標;足已搞好每一件事是由于她們有總體目標、不容易無的放矢。全部人生,都是有兩個馬在等待大家,她們便是“時間”和“夢想”。要是我們都是老板,這時間和夢想就都不容易離大家而去。

  往日歲月,莫數樁樁件件難以忘懷之事。精華相尋,應吾日三省吾身。朝花莫夕拾,愛惜一寸時間之金。人走茶涼,空閑茶韻依然。抬目見庭前老樹,只有春發幾枝。炎夏烈日,憩蔭下聽蟬鳴聲。看秋葉咝咝,與思愁隨風飄蕩西去。冬雪復來,楊柳依依不負矣,雨雪霏霏撒遍地。

  愁絲變白頭發,稚童成青少年,大家須愛惜好時光。人之言“吾之時光很少!”,而魯迅言“時間如同海棉里的水,擠擠一直有的。”;人之言“我還有許多時間!”,而海倫凱勒言“把活著的每一天當作性命的最后一天。”;人之言“我消耗時間若不是哪些罪行”,而魯迅言“時間便是生命,空耗時間是相當于謀財害命的。”

  時間,一分一秒的以往著,從大家的眼下、大家的手指尖、大家的'耳邊,但是它看不摸不到聽不見,這很不公平;卻又十分公平,它公平地看待任何人,它勤勤懇懇地旋轉著時間的傳動齒輪,不低一絲一厘。大家只有毫無怨言而且竭盡全力去追求著它,與它百米賽跑、與它爭奪!

  夢想,是大家拼搏的總體目標,是大家不容易無的放矢的規尺,是能使我們碰觸天空中每一顆星辰的行空宏昌。我想到一句心靈毒雞湯,“人一直要有夢想的,要不然跟閑魚有什么不同?”,我認為這話說的極對。這夢想即是一簇荊棘中生長發育出的一朵絢麗之花,惟一路一往無前,一路鍥而不舍,即可獲得一路似綿繁花似錦。大家必須一路向前沖,用竭盡全力,或許跑著跑著,就獲得了出乎意料的考試成績;即便未至取得成功之之岸,沿路之景,亦人生中不世之功,心刻骨銘心骨之記。只有以夢為馬,即可莫負韶華。

  的時候容易失,志難成,鬢絲生。時間是指縫間的流砂,抓得愈緊,喪失的愈快,空有理想終難成,可憐白發生。

  殊不知,若有夢想,一切皆越來越不一樣。將會時間和夢想好像是兩條平行線,完全沒有交叉之處,可是她們相互之間平行面,她們對你的人生這一條線都是有交叉之處,且對它造成極大的危害。

  時間是歌,你吟我唱,以夢為馬,揚鞭縱橫馳騁斗志昂揚;夢想是詩,想著潛意識砥礪奮進,一往無前莫負韶華。

  我只愿以夢為馬,不負青春好韶光。

以夢為馬不負韶華作文14

  感謝這四年里我遇到的每一位老師,尤其是我的班主任華老師,他們為我們的求學之路打下牢固基礎的同時,也在教會我們成為善良、真誠、永不放棄的人。感謝我的同窗好友們,回望這一段難忘的初中時光,我們在操場的陽光下盡情歡笑,在教室的課桌旁揮灑汗水。·在學院的每個角落,都殘存著我們的身影,包含著我們的回憶。我深愛著桃李園,在這里,我收獲了友誼,收獲了知識,收獲了成長。我為自己身為一名桃李學子而感到驕傲。

  當然,在這里,我也要以一名過來人的身份給學弟學妹們一些建議與經驗之談:對于六年級新生來說,進入初中意味著走出舒適圈,開始與陌生的同學和老師相處。但告別與重新開始是人生必然要經歷的過程,不妨試著敞開心扉,你將會結識陪伴你未來四年的摯友與導師。初中相較于小學確實意味著更繁重的學業壓力,同學們在注重語數英大三門以及之后會接觸到的物理化學以外,也不能疏忽了地理,歷史,政治等科目。一名真正優秀的學生,必然是各科全面發展的'。對于初三的推優和自招有意向的同學最好盡早準備起來,多參與相關的活動與競賽。

  同學們,我們在求學的道路上都即將進入嶄新的階段,祝大家都能實現自己的目標!以夢為馬,不負韶華!

以夢為馬不負韶華作文15

  人生就要活的漂亮,走的鏗鏘。自己不奮斗,終究還是擺設而已罷了。無論你是誰,寧可去做一個拼搏的失敗者,也不要做一個安于現狀的平凡人。請不要談以前的艱難,只論現在的堅持。人生就像舞臺,不到謝幕,就永遠不要輸!不要把自己活的像落難者一樣,看看前方的光明好嗎?不要去急著告訴所有人你的不幸,因為也不會有多少人同情你,在你身上浪費時間。總有一天你要發現,酸甜苦辣都需要你自己去嘗。而不是等到別人來幫你。漫漫人生路要自己過,你所經歷的,在別人眼里都是故事,也別把自己的故事掏心掏肺的告訴別人。成長本來就是一個孤立無援的過程。你要努力強大起來,然后才能獨當一面。

  記得魯迅先生曾經說過一句簡單的名言:“其實地上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”是啊,多么簡單的道理啊。如果要用幽默的語言來講,四肢發達頭腦簡單的人會想,當然啦,路都是走出來的嘛。而另一種人會想:對啊,以夢為馬,不負韶華。有多少路等著你去走呢。怎么可以半途而廢呢?與其做一個平凡人,不如努力一搏,哪怕做一個失敗的拼搏者也罷,總比普通人光榮多了呢。

  明星不都是這樣的嗎?記得一位小姐曾經對我說,做明星其實很難的,并不是想象的那么簡單。顏值,素養,人品,演技,歌聲等都要時時刻刻在線。而且明星最容易失業了。也有可能你演技很好,但是還是一個未挖掘的寶藏。有可能一輩子都沒挖掘到。但是許多明星他們并沒有放棄,因為他們有自己的'夢想。最近許多人都拿普通的自己和明星來做比較。也有許多自認為正義感爆棚的人說到:“人人平等。”但是我覺得,相提并論不是很好?難道你一個才華不足和才華橫溢的人比較不行嗎?這最起碼能讓你有前進的動力。,有非凡的信心。

  把自己的夢想作為前進的方向和動力,不負美好的時光和美好的年華。這就是它的意思。記住,不能做一條沒有夢想的咸魚。因為你要激發出自己都想不到的潛力,人人實力相等,當然也不要貶低了自己。只要你肯努力,愿你以夢為馬,不負韶華。

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