小動物的作文8篇（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小動物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小動物的作文 篇1

　　溫柔的小雞，威武的大公雞，高傲的大白鵝，貪玩的小狗，溫順的小貓，可愛的金魚等，都是同學(xué)們熟悉的小動物，如何把自己最喜歡的一種小動物介紹給別人，讓更多的人了解它，喜歡它呢？ 一、仔細觀察，抓住特點。 俗話說：“千人百姓萬脾氣。”動物也一樣，各有各的特點,就是同一種動物，也會有不同的特點。比如，同樣是貓，有的調(diào)皮，有的溫順，有的懶惰。要讓自己喜歡的小動物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在筆下，寫之前，應(yīng)該先仔細觀察一番，了解它們的外形特點和生活習(xí)性。

　　那么，什么是外形特點呢？外形特點就是外表長的樣子，如潔白的羽毛、長長的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌，是白鵝的外形特點；小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點。生活習(xí)性就是小動物愛吃什么、怎樣吃；愛在哪兒睡覺、怎樣睡；喜歡做什么、怎樣活動等。不同的動物有不同的生活習(xí)性，比如刺猬要冬眠、小兔子不會走只會蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時，除了抓住特點看仔細外，還要特別注意它們有哪些與眾不同的'地方，這樣便于寫具體、寫生動。 二、按順序，寫具體。

　　俗話說： “沒有規(guī)矩，不成方圓。”寫小動物和寫人、敘事、寫景的文章一樣，也要有一定的順序。比如寫外形特點，可以從頭到尾，或整體到局部……有條理地記敘，才能使所寫內(nèi)容給讀者留下完整、深刻的印象。除此以外，還要注意把小動物可愛的地方寫得具體些。如四年級上冊第四組課文《白公鵝》一文，重點描寫了一只白公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài)，突出了 “慢條斯理”的特點：不僅每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點：不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大，而且與人搶占水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。而這些，正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和夸張的寫法，風(fēng)趣而幽默的語言，能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。

　　還可以寫一寫自己和小動物之間所發(fā)生的有趣的事情，這樣也能說明你喜歡這種小動物的原因，突出文章的中心。、 要讓自己的情感融入其中2、 在描寫過程中要注意的：

小動物的作文 篇2

　　周末，我和爸爸去樹林里撿柴火，松鼠陳爸爸不注意，跳上帽子跟著我們出家撿柴。

　　去樹林要過一條河，爸爸說松鼠不愛下水，于是便讓我抱著上小木船。

　　可它在我懷里不安地扭動，時不時的還咬咬我的手指頭，用爪子撥我的衣袖。我驚奇極了，連忙帶著疑惑的目光轉(zhuǎn)向爸爸，可爸爸也丈二和尚——摸不著頭腦。

　　于是，我把它放到草地上，只見它拾了一片大楓葉，輕輕地讓它漂浮在河上，然后靈活一躍，便踩到了葉子上。它把尾巴伸出到楓葉外，接著它把尾巴往左一拐，小爪子捏著楓葉的`邊緣，生怕掉進河去，小腦袋左右搖晃，那模樣簡直可愛極了！

　　我們跳上小木船，爸爸拿來木槳，順著小松鼠的方向渡河。小松鼠的尾巴三百六十度旋轉(zhuǎn)，渡到河中央時，它用小爪子緊緊攥住木船的邊緣，借勢船的力量憑著扭轉(zhuǎn)方向。

　　爸爸用贊賞的眼光投向松鼠，并大大贊賞：“這只可愛的小松鼠可真聰明，我們送它個小絨帽墊窩吧！”

　　這時小松鼠已渡到岸邊，縱身一蹦，尾巴一掃楓葉，楓葉便順著河流飄走。我們上了岸，把木船栓住，跟著一躍一躍的小松鼠，進森林建木柴去了。

小動物的作文 篇3

　　你們知道我最喜歡什么小動物嗎？它就是可愛的“小白球”——小白兔。為什么要叫它“小白球”呢？因為它的身子變成一個小球的話，從遠處看，看不見它的臉，全是白白的，所以就給它起名叫“小白球”。

　　它總是喜歡蹦蹦跳跳，它高興的時候，會在院子里蹦個不停，就算受傷，還是蹦個不停。它難過的時候，會在“家”里坐著，不管有多香的“飯菜”，也不肯出來。

　　它的`外貌很特別，是三瓣嘴，胡子是翹起來的，尾巴又小又短，耳朵長長的，比20厘米的尺子還長，眼睛像紅寶石似的，又紅又亮，它的毛白白的，沒有一點灰塵，毛茸茸的，摸一下可真舒服。它最喜歡吃的食物是胡蘿卜和青菜，每頓飯都非要大吃一頓才可以。

　　我和它之間發(fā)生過許多有趣的事情。有一件事至今讓我難以忘懷。有一天，我和它在一個大坡上玩，我先跑了下去，我看它有點害怕下坡，我就拿來一個胡蘿卜引誘它，沒想到，它竟然變成一個小雪球滾了下來，我突然笑了一聲……因為它滾下來時，被一個石頭絆了一下，直接摔了下來。

　　這就是我最喜歡的小動物小白兔，雖然它有點笨拙，但是我還是很喜歡它。

小動物的作文 篇4

　　我喜歡的小動物是小兔子。

　　它有一對紅通通的眼睛，長長的耳朵，尾巴像毛茸茸的小雪球，小小的鼻子，還有一身雪白的.皮毛跟穿了一件毛外衣一樣，即使冬天也不覺得冷。

　　小兔子特別愛吃香甜可口，美味多汁的胡蘿卜和綠油油的小白菜，有一次我去給它喂食，我給它喂了許許多多綠油油的菜，結(jié)果還沒有吃飽，它就用可憐巴巴的目光看著我。我看著它笑著說：“好，我給你吃。”。小兔子好像聽懂了我說什么連忙點頭好像在說謝謝！時間長了我感覺我都離不開它了，只要寫完作業(yè)我就會逗它玩，這樣它就不會寂寞了，看見它那可愛的小模樣，我高興極了！

小動物的作文 篇5

　　提起我喜愛的小動物，我便想起我那只可愛的小貓，雖然他死了，但他的到來給我們家添了許多快樂。

　　他有個與眾不同的名字，不是叫小貓，也不是喵喵，他叫毛毛，你知道為什么嗎，因為啊，它生下來毛是最多的，所以叫做毛毛，因為他看上去比較老實，所以我更是對他愛護有加。

　　毛毛不僅有與眾不同的名字，樣子也很漂亮。

　　他長著一身黝黑發(fā)亮的毛，金黃的大眼睛一眨一眨，粉色的鼻子小小的，耳朵總是警惕的豎著，一有動靜就飛快的跑。十分惹人憐愛。可是你可不要被他的外表蒙騙了，它調(diào)皮著呢。

　　在一個晴朗的下午，我坐在沙發(fā)津津有味的看著電視，毛毛跳上沙發(fā)，對著我喵喵的叫，好像在說：小主人，我好餓呀，給我點吃的吧。我不耐煩的把它抱到地上，：去去去，別吵我。毛毛對我的態(tài)度很不滿意，叫得更大聲了，我熟視無睹，仍然死死盯著電視機。它叫了一會便走開了，我得意的'笑了。到晚上了，我正準(zhǔn)備拿起奧數(shù)書時，突然發(fā)現(xiàn)上面濕濕的，咦，什么味道？“啊，毛毛，你在我的奧數(shù)書上撒尿啊。”我大聲的叫了起來。我提起毛毛，準(zhǔn)備一頓臭罵他，可毛毛那副無辜的表情，又使我打消了念頭。把它抱去吃飯了。

　　令我又愛又恨的毛毛啊，雖然你已經(jīng)不在了，但你永永遠遠活在我的心里，永遠是我最疼愛的小貓。

小動物的作文 篇6

　　我見過許多動物，其中我最喜歡的就是小烏龜了。它那硬邦邦的龜殼和伸縮自如的脖子引人矚目，它那憨態(tài)可掬的樣子十分討人喜歡。

　　春天，我經(jīng)常帶它下河玩，有時還帶它到公園散步，去聞梅花香，去看桃花和櫻花。我把它抱到樹上，它讓用那小小的爪子輕輕去撫摸桃花，好像在對桃花說：“你真漂亮呀，我每年春天都會來看你的`。”就這樣，我們度過了一個有趣的春天。

　　夏天，烈日炎炎。我?guī)�它去避暑山莊玩兒。它發(fā)現(xiàn)那里有一個池塘，里面幾只小烏龜正在游泳。小烏龜“撲通”一聲，跳進池塘，和其他烏龜玩了起來。它們游來游去，玩得很快樂。我們要走了，小烏龜不想離開它的同伴，眼巴巴地望著我，好像在說：“求求你了，你就讓我和同伴們一起玩吧。”我心軟了，不想讓它失去快樂。但也沒辦法，只好讓爸爸給我、媽媽和所有烏龜照了一張相。小烏龜心滿意足地和我回家了。

　　這就是我可愛的小烏龜。

小動物的作文 篇7

　　小白兔真是太可愛了！你看你看，它那憨厚嚼食的的傻樣，嚼起來還吧唧吧唧響了！紅紅的眼睛，短短的尾巴，雪白的絨毛，看著心里都發(fā)癢！我真是越看越喜歡愛不釋手啊！突然我心中閃過一念：竟然如此喜歡何不買一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說：“媽媽，媽媽，好媽媽！我最最慈祥最最可敬的媽媽，慷慨大方的媽媽，您幫我買只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會拒絕的。對不？”媽媽被我這番花言巧語，甜言蜜語說的還真有一些心動啦了‘再說她也不好拒絕我嗎。’于是說：好吧好吧，買就買！”于是便掏錢買下了。這下可把我給樂壞了。大喊：“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”

　　回家后我把小白兔放在廚房，（我可不是要煮了它用來吃的哦）拿出幾根新鮮的菜葉子喂它，小白兔還真不是什么省油的.燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了．我看的入神了，愈來愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體，沖過去就要抱住它誰知它機敏警覺早就跳開了而且直蹦陽臺，我馬上沖上去追，但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度．哎！真是“大象逮老鼠，有勁使不上啊！”只好眼睜睜的讓它在眼皮子底下溜走，哎，慘啦！

　　小白兔啊小白兔你真是讓人快樂讓人憂啊。但你知道嗎？我更多的當(dāng)然是對你無與倫比的愛。

　　快回來吧，小白兔。

小動物的作文 篇8

　　我喜歡鳥。我養(yǎng)過很多鳥，有萌萌的小白，它喜歡吃小米，它膽子很小。有貪玩的小灰，它喜歡吃小米和植物，它膽子比小白大一些。還有傻乎乎的呆頭鵝，它喜歡吃小米、植物和花朵，它不靈活，膽子也小。不過它們都怕我。

　　有一只鳥不怕我，反而是我怕它。它的腳很大，爪子很尖，經(jīng)常咻”的一下飛到我頭上，拔走我的頭發(fā)。我叫它大腳怪。它是我爸爸撿回來的，因為它爸爸媽媽沒有看好它，所以它從窩里掉了下來。它總是把頭抬得高高的，脖子伸得直直的`，眼睛看著天上，很驕傲的樣子。有一次我?guī)�它去上寫字課，很多人都圍了過來，它也不害怕。

　　但是，即使是驕傲的大腳怪，也有害怕的時候。有一次我們帶它去散步。爸爸看見了一只蛤蟆，他把大腳怪放到蛤蟆面前，蛤蟆爬走了，大腳怪卻像小彈簧一樣彈了回來。不一會兒我們看到了一條大蚯蚓，大腳怪也看見了，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著大蚯蚓，怕它會攻擊自己。

　　一天晚上在散步時，它突然飛走了。現(xiàn)在，我常常想：它有孩子了嗎？它的家在哪兒？它再見到我時能認出我嗎？但愿它不要像它爸爸媽媽那樣不小心讓孩子掉下窩！

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