寫動物的作文

時間：2024-10-17 13:30:50 動物作文我要投稿

寫動物的作文（優選15篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫動物的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫動物的作文（優選15篇）

寫動物的作文1

　　螳螂，是人類的朋友，是大自然的朋友，它可以幫人們幫忙去除蚊子，去除害蟲，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優雅的大自然。

　　今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽著歌曲、望著星空，無憂無慮。自由自在，休閑自如。非常開心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒有在意，三舅看見了拿出打火機，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機點著，直沖這只可愛的小螳螂，火點燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點了，三舅點完后就把小螳螂給了我，我看見這只小螳螂還是極力反抗

　　著，它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方，結果卻惹來殺身之禍。

　　我想對三舅和全世界的人說：“人與動物是一家人，雖然沒有血緣關系，但是，我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊！大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說，我們是高級動物，是，我們是高級動物，但是如果我們變成低等動物，高等動物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的'時候，是什么樣的？我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬于地球，但地球不是屬于人類一個種族的！還有動物、植物、微生物…

寫動物的作文2

　　星期天的一個早晨，陽光拂照著大地。小貓和它的好朋友們一起到森林里來玩捉迷藏。

　　它們用石頭剪刀布的形式選出一人來當找的.，小貓輸了，它用自己帶來的一塊布蒙住眼睛說：“小伙伴們，我要開始了，一，二三，四……”接著，大家開始躲起來了。草叢左右兩邊躲著小豬和小兔，樹和樹洞中躲著小狗和小鳥，最聰明的當然就是小蝴蝶啦，它心里想：大家都躲在一樣物品的后面或里面，身體不就會被發現，我躲在小貓頭上，它應該不會看見！于是，小蝴蝶飛到了小貓頭上。

　　小貓數完數了，它摘掉布條開始找人，不一會，小貓把大家都找出來了，只有小蝴蝶找不著。太陽公公笑起來，小貓向同伴們求助，可它們只是在笑。小貓覺得很奇怪，它眉頭皺起來，像兩個月亮一樣，小臉比蘋果紅了一萬多倍，全身的毛也都豎起來了，它想：難道小蝴蝶迷路了嗎？小貓心里正著急呢，突然聽見它頭上有偷笑聲，它抬頭一看，原來是小蝴蝶，它也笑了。就這樣，它們繼續玩下去了。

　　晚上快到了，朋友們還有小貓要回去了，大伙兒告別對方，說完再見后都乖乖的回去了。

寫動物的作文3

　　我養的一只小狗，它叫"笨笨"，它很乖。平時，出去的時候，它總緊緊跟著我，它總是和它的弟弟聰聰(小狗)一起玩耍打鬧。看著它可愛的樣子，我真想來抱一抱笨笨。

　　笨笨長著褐色與白色相間的毛，虎頭虎腦的小腦袋，真的好可愛呀！雖說它是哥哥，但沒有一點權威，平時打架總能看到它在底下，聰聰在上面按住它脖子。其實吃飯的時候它也吃虧，總是聰聰先吃飽了，才輪到它。雖說是哥哥，但只能忍氣吞聲，被比它小的.欺負

　　今天，我的三姑來了，帶著我的小妹妹。可是，這次我并不高興，她們帶走了笨笨。我很后悔，便讓爸爸去追車，可爸爸哪能追上啊。笨笨走后，媽媽和爸爸安慰我說："笨笨很臟，所以才把它領走。"可僅僅是因為它很臟嗎？我一定把它留下，到永遠。今年寒假我終于有機會去看笨笨了，看見了笨笨，我留下快樂的眼淚，我對它說："看我家的笨笨多漂亮啊！是啊，和小時候一樣，它仍然有一雙清澈而明亮眼睛，好像傾聽我的說話。

　　這次我很開心，因為我看見了笨笨，仿佛又看見了笨笨小時侯可愛的身影。我有機會還要去看一下笨笨，我想它也想我了。

寫動物的作文4

　　有一只蝸牛，它的名字叫小小。

　　最近小小經常自言自語：“要是沒殼多好，這殼這么重，天天背著它真是個大麻煩！”它望著地方下的蚯蚓，覺得像蚯蚓爬的那么快才好呢！正在唉聲嘆氣的時候，一道白光一閃，小小的殼居然神奇的消失了。

　　自從沒了殼，小小的'身體看起來光滑滑的，像一只跳上陸地光禿禿的小銀魚，又像一只剛洗過澡的白泥鰍，就連小小自己也差點以為泥鰍就是親戚呢！它每天踏著輕快的步伐，哼著小曲，終于知道了什么叫“如釋重負，”一身輕松地在草地里走來走去，一臉喜氣洋洋。

　　有一天，忽然下起了大暴雨，豆大的雨點打的小小抬不起頭，眼睛也睜不開，它艱難地爬到大樹下，還是沒能幸免，淋成了“落湯雞。”

　　正在小小筋疲力盡的時候，它突然聽到頭頂”撲騰，撲騰”的聲音，抬頭一看，一只大鳥目光炯炯盯著它，小小驚慌失措，頭冒冷汗四下打量，突然發現旁邊有一個蝸牛殼，它趕緊爬過去，發現有個蝸牛在睡大覺，小小慌忙求救：“兄弟，救救我，”小小拼命的擠進蝸牛殼，大鳥撲了個空，小小嚇得渾身發抖，殼里的蝸牛被擠扁了，驚奇的看著它說：”你不背著自己的家，多危險啊！”小小慚愧得低了頭。

　　小小終于知道了，蝸牛如果沒了殼是很危險的，這殼不僅是家，還是我們的安全島，從此以后小小每天背著蝸牛殼，再也不嫌麻煩了。

寫動物的作文5

　　很多人覺得動物的眼睛是有很大的作用的，可我認為動物的尾巴才是最有用的。

　　壁虎的尾巴長2-20厘米左右，由于壁虎本身就很弱小，所以壁虎只能把尾巴進化成能保護生命的“誘餌”。在天敵來臨時，壁虎會選擇把自己的`尾巴舍去，壁虎的尾巴在斷掉后還會像從水里跳出來的魚一樣，假借蹦蹦跳跳來分散敵人的注意力。而壁虎則會在1-2月后重新長出來一條新的尾巴。

　　燕子的尾巴是流線型的。這種形狀能讓燕子在飛行時，將遇到的強大氣流的阻力減到最小，可以讓燕子飛得更快。燕子的尾巴是黑色的，在邊緣處有一些白花花的羽毛，尾巴的樣子像極了一把打開的剪刀。

　　蝎子的尾巴能起到攻擊作用。蝎子在尾巴尖端有著刀一樣鋒利的鉤狀毒刺，而且毒性極強，對呼吸中樞有麻醉作用。當蝎子認為有人要攻擊它時，會用尾巴尖端刺傷人，而被蝎子刺到的人輕則昏迷不醒，重則身亡。

　　貓的尾巴是作用最多的，它可以讓貓協調身體，保持平衡。如果貓從很高的地方跳下來，尾巴可以起到緩沖的作用。它還可以表達自己的情緒。貓在興奮時會一直搖尾巴，痛苦時會快速地抖動尾巴，想吃東西時會將尾巴豎起來，想睡覺時會把尾巴卷成一個大卷，趴在主人身邊睡覺。最后，當它在夏夜里玩耍或發呆時尾巴就會自己搖起來驅趕蚊蟲。

　　在自然界，其實還有許多動物的尾巴很有用，如松鼠的尾巴可以當做被子蓋在身上、可以在跳躍時當降落傘等。諸多的奧秘等著你和我一起來探索、發現。

寫動物的作文6

　　我姥姥家有一只小貓，叫橘子，它是我的表哥撿回來的。但因為我的大姨夫不讓表哥養貓，所以表哥只能把小貓送到了姥姥家，這才讓我能去找貓玩。

　　這貓是橘色的.，所以我才會叫它橘子。它有一雙像黑寶石的眼睛，但到了晚上一關燈，它的眼睛就變成了紅色，它有四個可愛的貓爪子，四個貓爪中的小肉墊是個愛心型的。

　　記得有一次我去姥姥家住，我一躺在床上時，它就會用跳到床上，然后趟在我身邊睡覺，我去哪，它就會跟到哪，特別愛粘著我。

　　它還很喜歡玩球，我一把球放在它面前，它就會用爪子把球左右玩，還會把球弄到地上，然后滿屋子追著那個小球跑。

　　它有時也不聽話，比如說在半夜時。它會到墻邊磨爪子，讓墻上有很多小洞。還會讓我睡不好覺。有時還會在半夜上廁所，那味道特別大，那時，我就必須起來幫它鏟屎。

　　它還很能吃，剛被撿來時，就一直用那可憐的眼神看著我，讓我給它貓糧，我剛倒完貓糧，它就沖過去吃，不到二分鐘就把整整一大碗貓糧吃完了。

　　這就是橘子，一只可愛又調皮的小橘貓。

寫動物的作文7

　　在都勻六小五{3}班里有一個人見人厭的數學老師----吳老師。大家都在背地里叫她吳老“獅”，因為她的“獅吼功”天下無敵。那天，我們班的乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來，而且是在課堂上，這下同學們可來了勁，都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒有一個人幫忙，吳老師只有用“獅吼功”來幫自己，同學們都安靜了下來，只有胡可茹一副死豬不怕開水燙的樣子，還在罵，因為她知道吳老師不會罵她，因為她是好學生。果然吳老師什么也沒說就下課拉。做操時，吳老師把她叫到后面苦口婆心的說了一番，誰知胡可茹不但不道歉，反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的'意料她只得走進辦公室，坐在椅子上想：自己到底做錯了嗎？胡可茹一回到教室，歡呼聲響成一片，大家都為她的所作所為感到“自豪”，可他們卻不知道吳老師這時再辦公室里干嘛？也許在哭泣；也許在思考；也許在煩惱`````沒有一個人知道，也沒一個人想知道``````

寫動物的作文8

　　我的家是一個“小小動物園”。

　　我的媽媽像一只兇猛的大獅子，星期五的下午，我回到家中，剛要打開電視，結果，被媽媽看見了，于是，媽媽就開啟她“十萬八千”分貝的“獅子吼”，要不是我耳朵里面塞得有棉花，不然我又要耳膜受損了。但是，當我生病的時候，就會顯得特別溫柔，顯得特別著急。

　　我的爸爸像一頭溫和的大象，星期四的晚上放學后，老師把單元測檢發下來，結果，我只考八十二分，回到家后，我準備接受爸爸的一頓訓斥，結果，爸爸問我：“是不是考試沒有考好?”聽到爸爸用很溫和的語氣和我說話，我非常驚訝，難道沒有我想象中那么可怕的“暴風雨”?想到這里，我向爸爸點了點頭，爸爸說：“先把試卷拿出來，我來幫你分析錯題，看一看，哪些是粗心丟的分，那些是不會做丟的分。”結果，我發現丟失的18分中竟有十分是粗心造成的。于是，爸爸耐心的慢慢的給我講解不會做的題目。看我的.爸爸像不像一頭溫和的大象呢!

　　再說一下聰明可愛的小猴子，哈哈，那就是我了。星期六的下午，我實在坐不住了，便開始上躥下跳，不一會整個間亂糟糟的。

　　這就是我的家，我愛我的獅子媽媽和大象爸爸。

寫動物的作文9

　　人們都說：“破壞大自然，是會受到大自然的報復的。”虐待動物也會受到動物的報復。

　　前天，我在新華書店里看書。我挑了一本關于神秘現象的書。

　　我選了一個位置看是看了。這本書第一篇講的是關于動物的。這里面講了動物是否有記憶力，科學家做了種種實驗來證明。其中講了動物復仇情景。

　　在某一個地方有一只大象來到了裁縫的.屋旁，把鼻子伸進去，裁縫看見了狠狠的用針扎了一下大象的鼻子。大象疼的直叫，連忙逃走。之后大象吸滿了水，到裁縫屋旁把水噴了出來。

　　在另一個地方，有一輛拖拉機把一只小狗碾傷了。狗的主人是一位獸醫，他把狗治好了。從此以后，那條狗，一聽到拖拉機的聲音就非常激動，有好幾次猛追拖拉機。日復一日，狗漸漸強壯起來。一天，那輛碾傷狗的拖拉機又經過那條街。狗見了仇人，猛地掙脫繩索，跑向那輛拖拉機。然后撲向司機，司機立刻滾下車去，摔得頭破血流。狗又去追拖拉機，把拖拉機的一只輪胎咬爆了。

　　還有關于其他動物的，動物復仇事件數不勝數。其實這就是在告訴我們。要善待動物，就像保護大自然一樣。去破壞它們，終究會遭到報復的。

寫動物的作文10

　　我的家就是一個和諧可親的“小動物園”。

　　今天大家就跟隨我的腳步，一起去看看吧！

　　媽媽是一只勤勞又嘮叨的小蜜蜂。每天天剛蒙蒙亮就起床忙碌起來，一會兒翻箱倒柜、一會兒希里嘩啦打掃衛生、一會兒拖地……別以為這樣就完了。可一到七點左右她便開起了“大喇叭”模式。來到我們身邊大聲說“起床了，起床了……，看著你們我就心煩，早餐都做好了還不起床……”“你以為讀書是給我讀的啊！小心我給你老師打電話。”聽到“老師”一詞我立馬就起來了！哎！果然小蜜蜂一天只會嗡嗡嗡……

　　而爸爸是只勤勞粗暴的大狗熊。每次一要喝自來水，爸爸就抬起水桶來給我們換上純凈水；每次沒有大米的時候，爸爸一只手拎一袋米扛回家了。爸爸真是一頭善良的大狗熊。

　　姐姐是只即愛跳舞以愛唱歌的小蝴蝶。每次姐姐睡懶覺時，媽媽只要說“今天我們來跳舞！”姐姐打起十分精神立馬起床了。姐姐擺出的每一個舞姿都十分漂亮、優雅。單有美麗的舞蹈還不行喲，姐姐的歌聲也特別動人。

　　而我則是貪吃又膽小的小老鼠。每天到晚上我的小肚子就“咕嚕咕嚕”的.叫個不停，這里媽媽就會給我做好吃的。在課堂上我十分膽小，不敢主動舉手回答問題。

　　這就是我家的“動物園”，雖然動物少，但是是一個團結和諧的“動物園”。

寫動物的作文11

　　這學期我們科學課要學習動物的生命周期，何老師要求我們去養蠶，奶奶就從鄉下去要來一些。

　　剛拿來時，蠶小小黑黑的，全身是毛，很像螞蟻，叫蟻蠶。鄉下還拿來些綠綠的桑葉，這就是蠶的食物。由于蟻蠶太小了，奶奶叫我把桑葉撕碎了喂它。蟻蠶日夜不停地吃桑葉，過了4-5天就開始睡覺了，一覺醒來，蠶寶寶就開始蛻皮。蠶一般要蛻四次皮，也就是要眠四次，它們每蛻一次皮，就要長大一些。隨著蠶一天天的長大，它們的食量也大增，它們需要瘋狂地吃桑葉。桑葉沒有了，我和爺爺就到附近郊區去采。當我把桑葉放入盒子，我就會觀察它們，只見蠶寶寶蠕動著肥肥的身子，爬到桑葉的`邊緣，找個合適的位置，然后“沙、沙、沙”地吃起來，頭也不抬一下，就連同伴從它身上爬過，也沒什么感覺。蠶吃得多，也拉得多，它的大便黑黑的，叫“蠶沙”，可以做肥料、飼料等。

　　又過了一段時間，蠶忽然不吃桑葉了，身體變得透明發亮。聽媽媽說，這時蠶的肚子里已經充滿了某種液體，這種液體吐出來就會變成絲。奶奶幫我用稻草扎成小山，蠶就上山吐絲結繭，它先在自己的周圍吐滿絲，再把自己包起來，慢慢的，一個個橢圓形的繭就做好了。資料上說，一條蠶的絲約1500米長，這些絲可以用來做衣服，做被子，用處很大。

寫動物的作文12

　　這件事已經有一段時間了，是上一年的菜博會，在那買了一只雪白可人的兔子，這只兔子是在弟弟的強烈要求下被逼無奈才買回家的，為了照顧這只兔子，爸爸又被迫去買了一箱蘿卜，作為兔子的事物。

　　兔子每天都被關在一個小籠子里，弟弟不停地把它拿出來放進去，他只是把這只兔子當做是一個活著的玩物，大概是因為他年幼吧!

　　這只兔子非常能吃，而且經常隨地大小便，爸媽實在沒有時間沒有精力去照顧它，就去想把它送人，可弟弟的這個“活玩意兒”被他養久了已經慢慢產生了感情，他是不可能答應的，就這樣這個算盤打了近一個多月的時間。

　　一次，爸爸趁弟弟上學還未回家將兔子送了人，弟弟回了家沒有找到兔子便帶有哭腔得問：“兔子呢?”媽媽撒了謊，告訴他說死了，媽媽是想讓弟弟斷了想兔子的念頭，但已經與兔子產生深厚感情的他怎會無動于衷，他跑出屋子到車上哭了起來，媽媽見了他也擦著眼淚進屋去了。

　　原本只是買來玩的“活玩意兒”但隨著時間的推移，它與弟弟的相處，感情逐漸深厚起來，這在弟弟的人生故事中添了一筆抹不去的'美好回憶。

　　人與動物之間沒有可通的語言，但有相通的感情，人隨著慢慢的成長會變虛偽，而人和動物的感情卻是實而不虛的。

　　和兔子在一起的日子讓我懂得相同的感情勝過相同的語言。

　　感情是不分種類，不分界限的。

寫動物的作文13

　　鵬的母親是萬獸之王虎，父親是鷹王，它們認為只有對方才有資格做自己的配偶，于是生下了一個鵬，鵬有尖銳的喙，額頭上有一個黑色的王，背上也有著一個黃色的王，身體呈現棕色，隱約有一道道黃黑相間的翅膀，還有著橙色的尾巴和棕色的翅膀。

　　森林醫生一檢查驚呆了，他居然有著兩個大腦和兩個意識，父母把大的叫虎，小的`叫鷹，統稱叫鵬。

　　它們可厲害了，上天下地無所不能，當它們當上森林、天空之王時哥弟倆輪流工作，每人值班十小時，沒有一句怨言。

　　狐貍很不滿意，就想離間他們倆。在哥哥值班，弟弟睡覺之時，它對哥哥說：“大王你有所不知，你弟弟在值班時說過這樣一句話，要是沒有我哥，我肯定能統一全世界。”哥哥聽了大怒，想要分體。便使出渾身解數與弟弟分體了。于是哥哥就成了老虎，弟弟也成了鷹，哥哥成了森林之子，弟弟也成了天空之子，從此世上便再沒有鵬這種生物。

　　點評：你用獨特的思維，向我們展現了一個新的生物“鵬”構思奇妙，語言生動活潑，文筆簡潔流暢，文章讀起來極具吸引力。從你的文章中可以看出作者的內心世界是豐富多彩的，希望你能讓我們看到更好的文章加油！

寫動物的作文14

　　我家樓下有一只小貓，它的上半身是黑色的，下半身是白色的，就像披了一件黑色的披風，因此，我給它起名為黑披風。

　　黑披風有一雙時刻豎立著的耳朵，一對活靈活現的大眼睛，一張小小的嘴巴，再配上它那一件黑披風，顯得格外威風。

　　黑披風的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖，只要你撫摸它的背，它就微微地低頭，半瞇著眼睛，乖乖地躺下，絕不會亂跑。可是，它若想出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也要等玩夠了才肯回來。說它淘氣吧，的確是啊！要不怎么會一天一夜不回家呢？可是它聽到老鼠的一點響動，又是那么盡職。屏息凝視，一連幾個鐘頭一動不動，非把老鼠等出來不可！

　　黑披風特別愛睡覺。夏天晌午的.太陽熱辣辣地照射著大地，它會選擇一片陰涼的花園，躺在花園里的一個石板上，迷迷糊糊地睡著了。一陣微風吹過，小花小草們翩翩起舞，它們和黑披風構成了一派和諧的景象。

　　黑披風對我特別熱情，每當我出門時，它都會幽靈般地跟在我的后面，臉上凝固著既喜歡又不舍得的微笑，直到我走出小區大門，它才扭頭玩耍，每當我出門回來時，剛跨進小區大門，只要它看到我，就飛奔過來，鉆進我的懷里，一邊撒嬌，一邊喵喵地叫個不停，好像在說：你怎么這么晚才回來？我都想死你了！

　　我喜歡我家樓下的黑披風，是它讓我的生活變得無比有趣和快樂。

寫動物的作文15

　　有一天，在你們家中可能會多一位幼小的成員———動物。其實，你有幸收養了它，它一定成為一個在心靈上一直伴你成長的好伙伴。我養過的小寵物有許多，烏鴉蝴蝶結，一直伴我走向了協會中最有名、年齡最小的.優秀偵察員，兔子阿寶、阿貝陪我走過了最孤獨、最傷心的一段時間，小鳥阿黃、阿綠給我帶來了歡樂和興奮，而樓下的一大群流浪貓，教會我要愛護、關心小動物，讓我順利地得到了小區里最有愛心的小女孩……

　　這樣的事有許多許多，不管怎么說，一個成功的人，最重要的是愛心和誠實。在我的生活中，有許許多多的動物朋友，我經常抱著小白兔坐在大搖椅上訴說我的傷心和悲傷事，而我養的一只流浪貓寶玉，為了保護我在黑霧林中逃跑，卻在最后的一次考試中死了，在場的人，無論是指導員張輝輝，還是隊長我，都“嗚嗚”地哭得死去活來。在我心里，這些小動物已經成為了我最忠實的同伴和最要好的朋友，它們在我心中成了一個不可取代的一份子。

　　一個小動物，它可以在你最傷心時，用心靈安慰你，一個小動物，它可以在你最興奮時和你一起歡樂、一個小動物，它可以在你最危險時為你付出一切，乃至生命……

　　我呼吁朋友們都愛護小動物吧！

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