動物的作文大全（4篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的動物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物的作文 篇1

　　世界上有很多動物，有兇猛的老虎，又笨重的河馬，有勤勞的蜜蜂，還有美麗的蝴蝶，而我最喜歡的是可愛的小白兔。

　　我家養了一個白兔，它的樣子可愛極了，它只有一歲。它長著一雙大大的眼睛還紅的發光，還有它那長長的'耳朵，和最有特點的三瓣嘴。它的耳朵里還有紅血絲，通過那一條一條的紅血絲才能聽見聲音，它的耳朵聽力特別好，是因為這些紅血絲露在外面。

　　它吃東西的樣子最是可愛，嘴巴一動一動的，吃得特別快，而且還用自己的爪子夾住食物呢！

　　小兔子是人類的朋友，更是我的朋友，我們要保護它們，不要傷害它們，也不要嚇唬它們呀！

　　小朋友們，你們如果也想養小兔子，但是家長又不讓的話，你們也可以去動物園看它們，但是不要亂給它們東西吃，這樣會傷到它們的。

動物的作文 篇2

　　我養了一只小狗，它每天陪伴我，是我的好朋友。

　　它長著一身白白的毛，兩雙眼睛透明清澈，像水滴一樣，總是滴溜滴溜地轉著。它的尾巴像狗尾草一樣不停地搖動，可愛極了。

　　有一次，我們去公園玩，突然飛來了一只小蝴蝶，小狗像從彈殼里發射的猛炮一樣向蝴蝶撲過去，結果沒抓到蝴蝶，自己一頭栽進了水里。它在水里不停地掙扎，還“汪汪汪”地叫著，好像在說：“快拉我上去，快拉我上去！”我聽見了，連忙跑過去，把它救了上來。

　　它在草地上抖了抖身上的水，水珠都跳到我衣服上了。它像剛剛洗完澡，又像是被大雨淋過了一樣，真像個貪玩的小孩！

　　還有一次，我們剛搬家，小狗就跑丟了，好幾天都不見蹤影。我急得團團轉，后來才知道它跑回了原來的家。原來它也舍不得自己生長的`地方啊！我抱著小狗，它不會說話，但是它的眼神好像卻說出了一切。

　　這就是我家的小狗，它陪伴著我，是我的好朋友。

動物的作文 篇3

　　我最喜歡的小動物是外婆家的小狗，他有一身烏黑發亮的.皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑，雪白的小爪兒像四朵梅花，那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地搖擺著。

　　記得我剛到外婆家的時候，它見到我總是不停地叫，可是沒幾天，我們就成了好朋友。我曾多次偷偷的把自己最愛吃的骨頭，火腿，糕點等送給它吃。就這樣，它漸漸地跟我混熟了。

　　后來，每當它看到我時，就會搖頭擺尾，跑前跑后，親手親腳，還用前肢同我握手，像剛學走路的小孩。讓我拉著它往前走，有意思極了。

動物的作文 篇4

　　前幾天媽媽給我買了一只長著雪白雪白毛的小白兔，我給它取了一個名字——雪兒，當時我高興的直跳，心想：這下晚上放學就有伴了。

　　雪兒全身雪白雪白的，像是用玉雕成的，雪兒很喜歡打滾，他打滾的時候，像個棉花球似的在地上滾來滾去，特別有趣。

　　雪兒的眼睛紅紅的，像兩顆大紅寶石。雪兒的嘴是三瓣嘴，那最總會露出潔白如玉的牙齒，美麗極了。

　　雪兒的前腿短，后腿長，前腿、后腿共同一用力，就會跳出很遠，我都捉不到它。雪兒喜歡吃青草、白菜和水果……

　　我喜歡這只小白兔——雪兒!

　　【簡單評語】文中作者對家中小白兔的外觀進行了詳細描寫，表達了作者對小白兔的喜愛之情。本文行文采用總分總的.結構，條理分明，結構嚴謹;文章語言流暢，對小白兔的描寫采用比喻的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“他打滾的時候，像個棉花球似的在地上滾來滾去，特別有趣。”

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