[精華]動物的作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的動物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物的作文 篇1

　　“燕子低飛行情雨，蟬鳴雨中天放晴。”生物的行為與天氣的變化有一定關系的。沿海漁民肯定都會知道，生活在沿岸的魚和水母三五成群地游向碧藍的大海，就是在向人們預示著一場風暴即將來臨。那么，水母是怎么預知風暴的呢？

　　水母，它的另一個名字叫海蜇，是一種十分古老的腔腸動物，早在五億年前，它就在海洋里漂浮了，這種低等動物有預測風暴的能力。每當風暴來臨前，它就會游向大海深處，避難去了。

　　原來，在碧藍色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產生的次生波，這種次聲波每秒會發出八到十三次，這是風暴來臨的前奏曲。這種次聲波是人耳無法聽到的，而小小的水母卻很敏感，科學家發現，水母的耳朵的共振腔里長著一個細柄，柄上有個小球，球內有塊小小的聽石，當風暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時，聽石就刺激球壁上的神經感受器，這樣，水母就聽到了即將來臨的風暴的隆隆聲。

　　于是，科學家仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，相當精準地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當接受到風暴的`次聲波時，可令旋轉360度的喇叭自行停止旋轉，它所指的方向，就是風暴前進的方向，指示器上的讀數即可告知風暴的強度。這種預測儀能提前15小時對風暴做出預報，對航海和漁業的安全都起到一定的保障作用。

動物的作文 篇2

　　我喜歡的豬不是普通的豬，那叫荷蘭豬，意思是寵物豬，但是它們可是咬人哦！

　　它們的樣子就像一只老鼠。我最喜歡看豬的嘴了，它們每天吃三頓飯，它們吃飯的樣子很愛。

　　有兩只母的，兩只公的，母的一籠，公的一籠。我還給它們起了名字呢！我每天和它一起玩耍，它們可我的聽話了。不過我差點忘了說豬豬的名字了。母的.叫小花，花花；公的叫小白，白白。

　　它們的樣子十分古怪，它們的嘴厚厚的很好玩，我每天把它們四個抱出去溜達呢！

動物的作文 篇3

　　一天，倉鼠去玩，鸚鵡看到了，對倉鼠說：“你去哪兒呀？”倉鼠說：“我去兒童樂園。”鸚鵡笑哈哈地說：“去兒童樂園也太幼稚了，不如我帶你去天上玩玩吧？”倉鼠興奮地回答道：“好呀！好呀！”鸚鵡馱著倉鼠飛到了天上，倉鼠說：“你天天都來天上玩嗎？”鸚鵡說：“是呀，那你喜不喜歡天空呢？”“我很喜歡在天上玩！”倉鼠高興地回答著。

　　突然倉鼠從鸚鵡的背上掉下去了，鸚鵡急忙把倉鼠拉住，但怎么也拽不上來。雖然倉鼠又小又輕，但是對于鸚鵡來說倉鼠也是很重的。鸚鵡只能飛到倉鼠的下面，這時倉鼠就落在鸚鵡的`背上了。

　　鸚鵡把倉鼠放在草地上，倉鼠一個大屁股坐在草地上，對鸚鵡說：“今天我玩得很開心！”鸚鵡慚愧地說：“對不起！剛才因為我，你差點摔死了。”倉鼠安慰地回答道：“那也只是個意外，況且你不是又把我救了嗎？你并沒有拋下我，我能有你這樣勇敢的朋友，我感到特別的自豪！我們還是好朋友呀！”這時，倉鼠看著鸚鵡，鸚鵡看著倉鼠，一起笑了。

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