寫動物的作文經典（10篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫動物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫動物的作文 篇1

　　我家里養過一只小狗，名叫歡歡，它有一歡明亮的眼睛，黃色色的.毛可愛極了！而且，他做的事情也讓我感覺很可愛。有一次，我帶著歡歡去公園玩，我把飛盤超前一扔，小狗看見了飛盤，迎著飛盤跑去。不一會兒，歡歡就叼著飛盤跑了回來，汪汪地叫著好像在說：“我把飛盤叼回來了！我把飛盤叼回來了！”我便接過飛盤往遠處一扔，歡歡又去叼飛盤，這次，比上次還要快！我帶著小狗歡歡回家了。你說我的小狗歡歡是不是很可愛？

　　我的小狗不僅很可愛，還給我增添了許多樂趣。

寫動物的作文 篇2

　　有一次，我上菜場買菜，發現了一個紙箱，紙箱里有剛孵出來的小雞，它們在里面拱來拱去，毛茸茸的，像黃色的小絨球，真可愛。我就拿買菜的.錢買了一只。我小心翼翼地用雙手捧著，可它使勁兒在我手心里蹦。我怕蹦出來摔著它，就用衣服兜著，在路上，我在想小雞的生活習性，它專門吃小米，而且要溫暖，我一路小喝總目回了家。

　　一回到家我找來一個紙盒子，墊上沙子，把小雞放在里面，還盛了一盤小米放進去。小雞縮在紙盒的角上，一動也不動。它是不是認生呀我只好把門關上，透過門上的下班悄悄地看著它，它還是一動不動。我想，它可能是累了，睡一覺就好了。

　　下午一學完象棋，我可不像平日在下面和小朋友一起玩，而是跑回家看剛買的小雞。但是意想不到的事情發生了，可愛的小雞趴在角落里連頭都不抬起來。我很傷心，小雞呀小雞，你僅僅在我家呆了半天就死了，太可憐了。我想，小雞死的原因是什么?是被凍死的?還可能是它才這么小就和自己的親身母親分離了?應該是被凍死的，我們給的溫暖不夠。我覺得自己非常浪費，因為小雞只在我家待了半天就死了。

　　我吸取了這次教訓，以后再也不買小雞了。因為小雞太難養一，我根本沒空照顧它。

寫動物的作文 篇3

　　經過我主人的精心打造，一個家便被他做出來了。

　　三個月后，我便出身了，那繁茂的綠蔓里鉆出來，發出一種嬌嫩而又細小的鳴叫，（一邊叫，一邊唱：“我是一只小小小小小小小小鳥）我的主人將綠蔓撥開，發現了我，看見我很肥，整個身子都要將頭淹沒了。

　　起先，我在籠子里飛行，玩耍，運動，想將這一身肥肉減掉。接著，我便在籠子四周活動，飛行速度也提高了，能從籠子這邊飛到對面。有一次，我練滑翔，一飛，一不小心將主人的`完美杰作弄壞了，主人生氣的望著我，我用一種哀求的目光望著他，嘴還在說“主人呀主人，大人不記小人過，你就原諒我吧，再說，大事化小，小事化了嗎？”主人好像聽懂似的，便原諒了我。

　　從此以后，主人就在椅子后面放了一根銀絲，就怕我又弄壞他的杰作。又有一次，我正在飛行，忽然被看不見的銀絲給弄到了，當場暈倒，落到了主人的大腿上，主人將我放進了籠子里，看見我在拍打翅膀，心里想：“這珍珠鳥大概在練飛翔！”

　　我信賴我的主人，你呢？

寫動物的作文 篇4

　　我家養了一只小烏龜。它背著一個深綠色的殼，肚子上有幾點花紋，頭小小的，爪子尖尖的。我天天喂它小魚吃。

　　我家的小烏龜，它很狡猾。我喂它的小魚因為怕被烏龜吃掉，就躲在石頭縫里。烏龜知道石頭縫里有食物，就用爪子把石頭扒開，把躲在石頭縫里的`小魚一一咬死，然后吃掉一部分。它還不解氣，又把魚的尸體拖到最大的一塊石頭上，曬成魚干兒。這是它兇殘狡猾的一面。

　　我家的小烏龜也有可愛的一面。有一次，我逗它玩,把它從缸里拿出來，放在地上。小烏龜很害怕，它把頭、爪子和尾巴都緊緊地縮在殼里一動不動。過了好一會兒，它把頭慢慢地從殼里伸出來，左看看，右看看，然后飛快地把爪子伸出來，連忙爬到陽臺的花盆下藏了起來，用植物的枝葉蓋住自己。我找了好久，終于在吊蘭花盆下發現了它。原來，它正躲在這睡大覺呢！我怕它再逃走，就把它放回了缸里。這是它頑皮可愛的一面。

　　這就是我家的小烏龜，既頑皮又兇殘。我喜歡我家的小烏龜。

寫動物的作文 篇5

　　在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團結，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的'小動物卻會對對我們的生活產生一些危害：它們有一個壞毛病，喜歡養一些損人利己的“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯呢，如果一個地方的草被吃光了，螞蟻就會把它們轉移到另一株植物上，當有吃蚜蟲的昆蟲來時，螞蟻就會把獵食者驅趕走。

　　也許會有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當有螞蟻擊打蚜蟲的背部時，蚜蟲會立即分泌出一種又香又甜的液體，這對螞蟻來說，可能就像牛奶吧。

　　其實，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、海葵與小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。

寫動物的作文 篇6

　　“鯽鯽”——鯽魚，這是我的新寵物，它穿著黑色的紳士服，頑皮又可愛。

　　“鯽鯽”很可愛。我每次去看它時，它首先要給我敬一個紳士禮，看見它精心為我準備的'“節目”，我都會呵呵地笑個不停，并且還會送給它一個“大驚喜”——面包渣。它收到禮物后，就會像我吹起一串充滿感謝的泡泡，我不禁會想：多么可愛的小鯽魚啊!

　　“鯽鯽”很頑皮。我去給它喂食時，它看見我來了，就馬上把頭朝著水底，然后用力地擺著尾巴弄起水花，把水濺到我的身上。“鯽鯽”看見了，嘴就不停地在動，似乎嘲笑我：“呵呵，落湯雞，真好看!”于是我把飼料放下，便去抓它的時候，它又會吐出許多小泡泡，看得我眼花繚亂，這是它好像在說：“來抓我呀，小主人，你肯定那我沒辦法。”

　　“鯽鯽”實在太頑皮了，如果它知道激怒了我。我會叫爸爸把它拿來熬湯喝，它必然會大吃一驚。

　　教師評語：文章布局合理，開篇點題，描寫了鯽魚的外表，然后圍繞“‘鯽鯽’很可愛”“‘鯽鯽’很頑皮”來敘事突出其性格特征，最后抒發感情，敘事調清楚，語言流暢自然，很好。

寫動物的作文 篇7

　　帶給我快樂的“二白”

　　在我上三年級時，媽媽給我買了兩只小兔，它們全身長著長長的白色絨毛，摸著又光滑又柔軟。一雙特別漂亮的紅寶石般的眼睛。尖尖的鼻子下露出兩顆白色的大門牙，兩只長長的耳朵總是豎著，前腿長，后腿短，走起路來總是一蹦一跳著。

　　別看兩只小兔子模樣一樣，可它們的性格截然不同。一只兔子愛靜，很乖很老實，吃飽了總是蹲在籠子的一角，瞇著眼睛一副與世無爭的樣子。我給它取名叫“大白”。而另一只調皮愛動，還很霸道，給它取名叫“小白”。即使籠子里放的是同樣的事物，小白也會吃兩口停下，看著大白前面的食物，會趁大白不注意跑到大白身旁，一口搶下大白嘴里的食物，它總覺得大白吃的是美味佳肴，自己吃得是殘渣剩飯。就連睡覺，也覺得大白那地方舒服，千方百計把大白擠走。為此，我批評過它多次也沒用。為了給它一點懲罰，我拿一些脆甜的`蘋果喂大白，好戲開始了：小白急得跳前跳后，躥左躥右，硬搶硬奪，不能得逞。看著武力實施行不通，它就變換策略了:只見它立起后腿，抬起頭，可憐兮兮地望著我，看著它那猴急而又可憐的樣子，我樂得哈哈大笑。真沒辦法，只好分它一半，唉！誰讓我是個善良的人呢！

　　時間似飛箭，轉眼三個月過去了，“二白”一下子長到三四斤了。我的學習也越來越緊張，它們特能吃，嘴巴不閑著，媽媽還要上班，打掃衛生成了一件比較頭疼的事。媽媽和我商量，把“二白”送人。我給它們準備了最后一頓豐盛的晚餐。晚上，我含著眼淚把“二白”送送到奶奶家。

　　“二白”雖然走了，但它們那可愛的樣子經常浮現在我的腦海里，至今我仍時時懷念它們帶給我的快樂。

寫動物的作文 篇8

　　我家養了三條活潑可愛的小金魚，他們都非常引人注目。

　　羞答答的小姑娘——紅金魚，它身穿紅色的連衣裙，擺動著扇子似的尾巴；黑金魚是個堂堂男子漢，它穿著一身西裝，鼓著一對大眼睛，樣子很神氣；花金魚——一位美麗無比的小公主，它穿著白紗裙，頭上戴著一頂小紅帽。

　　小金魚吃食很有趣。一天，三只小金魚在水中不停地游來游去，他們搖擺著尾巴，昂起頭來，小嘴一張一合的，好像在說：“小主人，我餓了，快給我喂食吧！快點快點呀！”我仿佛聽到了小金魚的呼喚，就用手抓了一把魚料撒進了魚缸。我見到小金魚們都躲藏到魚缸的一角，顯得很害羞。我猶豫了一會兒，只見堂堂男子漢的黑金魚和小仙女花金魚慢慢的游出水面，大口大口的用起餐來，只有紅金魚羞答答地躲在魚缸的另一角不敢出來用餐。黑金魚和花金魚吃的好香好香，很快就吃飽哪，紅金魚才羞答答的游到水面來吃些剩菜剩飯的，吃完后才游到黑金魚和花金魚身旁，大家一起玩起來。

　　中午，我突然發現小金魚們一動不動的躲在水中間，眼睛睜的大大的。我傷心地說：“完哪，我的小金魚全死了。”正在這個時候，媽媽走了過來，問我咋的哪？我說：“金魚都不動了，死哪”。媽媽聽了，到魚缸邊一看，笑著說：“傻孩子，金魚正在睡覺呢，它們都沒死”。對了，金魚是沒有眼皮的.，睡覺時眼睛也是睜著的啊，我聽后，馬上又開心起來了。

　　今天，我知道金魚吃食《用餐》是多么的有趣哪，我真的好愛我家的金魚啊！

寫動物的作文 篇9

　　大家好，我的名字叫貓，是大家常見的一種動物。

　　我的身體毛茸茸的，好像一個小毛球。毛色會有黑、黃、白、灰、棕色這些顏色。我的耳朵尖尖的，可以轉來轉去，能聽見四面八方的聲音。我的眼睛很漂亮，有黃、綠兩種顏色，就像在閃光的寶石呢。而且，我的瞳孔會隨著光線變化而變細、變圓。

　　我的本領是抓老鼠。我的腳下有個肉墊，走路一點也沒有聲音，所以，耳朵再靈的'老鼠也聽不到。我一旦看見老鼠，就輕輕地跑過去，把老鼠狠狠地往嘴里塞。我的胡子可不是擺設，它還是一把尺子呢。每次我要進小洞時，我會用我的這把“尺子”來量一量那個洞口的大小，因為我的胡子和身體的直徑是差不多的。

　　大家認識我了嗎?我可是小朋友的玩伙喲!

寫動物的作文 篇10

　　在我上五年級的時候，收藏了一幅畫，它的名字叫——《紫藤鸚鵡》，是中國著名的畫家王雪濤畫的，一直保留至今，紫藤鸚鵡是把紫藤和鸚鵡相連起來畫成的一幅畫，他的畫中就連那么結實的紫藤也要讓鸚鵡三分，鸚鵡用鋒利的爪子緊緊地抓住紫藤，腿上的肌肉緊繃起來，炯炯有神的眼睛像叮上了什么口中大餐，隨時準備向大餐發起進攻，一對翅膀威風凜凜的，再加上它那七彩的尾巴，整個鸚鵡就更加有神韻了。

　　我的同學看到了這幅畫時說：“好難看的畫，你還把它當寶貝？”我聽到之后，驕傲的回答：“其實世界上不缺少藝術，只是缺少善于觀察的眼睛和善于細心體會的'人，這飽含豐富的中國藝術和民族風俗的畫竟然被你說的一文不值一提了，”看它似懂非懂的神情，我又接著說：“任何地方、任何時候只要用眼睛細心的觀察、用心的體會（藝術），你就會有所發現，那時你會情不自禁的贊嘆的。”聽完我的話，同學向我投來贊許的目光。

　　是的，《紫藤鸚鵡》的確飽含了豐富的中國藝術風采，展現了我國獨有的詩情畫意。

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