小動物的作文(通用3篇)

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小動物的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小動物的作文 篇1

　　星期天，媽媽帶我去動物園玩兒。我很喜歡海豚。

　　它的樣子很可愛：圓圓的.腦袋，扁扁的嘴巴。在海洋館我們看著海豚表演節目，有海豚玩呼啦圈兒，海涿跳水等。聽媽媽說海豚還可以救人呢！我覺得海涿真了不起。海豚喜歡吃小魚，喜歡成群地去找食物，有時它們碰到鯊魚，還能把鯊魚趕跑呢！

　　我真喜歡海豚團結和勇敢的精神。

小動物的作文 篇2

　　提起我喜愛的小動物，我便想起我那只可愛的小貓，雖然他死了，但他的到來給我們家添了許多快樂。

　　他有個與眾不同的名字，不是叫小貓，也不是喵喵，他叫毛毛，你知道為什么嗎，因為啊，它生下來毛是最多的，所以叫做毛毛，因為他看上去比較老實，所以我更是對他愛護有加。

　　毛毛不僅有與眾不同的名字，樣子也很漂亮。

　　他長著一身黝黑發亮的毛，金黃的'大眼睛一眨一眨，粉色的鼻子小小的，耳朵總是警惕的豎著，一有動靜就飛快的跑。十分惹人憐愛。可是你可不要被他的外表蒙騙了，它調皮著呢。

　　在一個晴朗的下午，我坐在沙發津津有味的看著電視，毛毛跳上沙發，對著我喵喵的叫，好像在說：小主人，我好餓呀，給我點吃的吧。我不耐煩的把它抱到地上，：去去去，別吵我。毛毛對我的態度很不滿意，叫得更大聲了，我熟視無睹，仍然死死盯著電視機。它叫了一會便走開了，我得意的笑了。到晚上了，我正準備拿起奧數書時，突然發現上面濕濕的，咦，什么味道？“啊，毛毛，你在我的奧數書上撒尿啊。”我大聲的叫了起來。我提起毛毛，準備一頓臭罵他，可毛毛那副無辜的表情，又使我打消了念頭。把它抱去吃飯了。

　　令我又愛又恨的毛毛啊，雖然你已經不在了，但你永永遠遠活在我的心里，永遠是我最疼愛的小貓。

小動物的作文 篇3

　　我的爸爸愛和幾個朋友出去捕鳥。有時用鳥網粘，有時用有氣的槍打。每次都滿載而歸。

　　當我看過關于鳥類的百科全書后，觸目驚心。尤其是看過兩篇新聞報道后，更為震驚。

　　20xx年8月，沈陽晚報報道：“遼寧部分地區遭受蟲災。一夜之間，大片玉米被黑蟲子啃光。”這些黑蟲子，徹底粉碎了農民的豐收夢。我從電視畫面上看到，一位農民爺爺無奈地看著被啃光的玉米田，在田間地頭痛哭不止。

　　今年3月20日，人民網有位記者報道，三峽工程周邊的大片樹林正發生嚴重的馬尾松毛蟲災害，有蟲樹株率高達90%，總面積達41萬畝。

　　我們要捫心自問，這些災害的.發生，難道不是人們不善待鳥類造成的嗎？

　　一次，我又看到爸爸拿著有氣的槍，想約幾個朋友去打鳥。我馬上攔住爸爸說：

　　“爸爸，不能再去打鳥了。”“你現在正是長身體的時候，打幾只鳥，回來包餃子，吃了補一補。”爸爸稍加解釋地說完，就要出去。“爸爸您不要再去打鳥了。”我搶著說。“您知道嗎？現在很多鳥類都瀕臨滅亡，就是人類捕殺的結果。”“要知道，鳥類滅絕了，人類也就滅絕了。”“有那么嚴重？”爸爸像是自言自語，又像是在問我，表情有些難堪。

　　見爸爸有些愧疚，我趁熱打鐵，說道勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“您想想，假如有一天世界沒有了鳥類，起了蟲災，樹木就要枯竭死亡。”我稍加解釋地說：“人與生態的關系是鳥，林，水，田，糧，人。你看，生態平衡對于我們人類是多么重要啊！”爸爸聽后，沉思片刻說：“聽你這么一說，打幾只鳥可不是小事，爸爸從今以后再也不打鳥了。”

　　最后，我要告訴所有像我爸爸這樣的人們，如果打破生物鏈，人類將面臨滅頂之災，這絕不是危言聳聽！

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