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動物作文

寫動物的作文

時間:2024-12-23 13:45:09 動物作文 我要投稿

寫動物的作文6篇(精華)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫動物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫動物的作文6篇(精華)

寫動物的作文 篇1

  我家有只巴西龜,一雙圓圓的眼睛黑里帶白,鼻子很小,幾乎看不到。巴西龜最好看的地方當然要數外殼了。因為它很活潑,所以我給它起了一個好聽的名字:歡歡。歡歡是個急性子,它總想從玻璃缸里爬出來,所以它老是不停的用腳敲打玻璃,弄的玻璃缸嘭嘭響。有一次,它又把玻璃弄得直響,打攪了我睡午覺。我起來后,狠狠地批評了它一頓,它立刻停止了撲騰,乖乖的躲到一邊去了。歡歡很貪吃,它甚至連牙刷頭也吃。一次,我把牙刷頭放在玻璃缸外轉。牙刷頭轉到哪兒,它就跟到哪兒,小眼睛也跟著骨碌碌轉。最后它實在忍不住了,張嘴就咬,咣撞玻璃了。哈哈。牙刷頭在外面,它怎么能吃的到呢?這個小傻瓜。我買回幾條小魚,讓它們和歡歡一起玩,我給小魚喂了一些吃的,不一會兒,就沒有了,我又喂了一些給小魚兒吃,誰知,烏龜竟與小魚們搶食物呢。我暗暗替小魚兒打抱不平。歡歡剛來的`時候膽子非常小,還沒碰它,它就已經把頭縮進殼里了。漸漸地,他的膽子越來越大,我把手放在烏烏龜的頭上,它竟然不把頭縮進

  殼了。我喜歡我的歡歡,希望它能永遠快樂。

寫動物的作文 篇2

  我最喜歡的小動物是什么呢?當然是我家養的小蒼鼠了,因為它非常可愛。它的耳朵是尖尖的,黑黑的眼睛十明亮,像兩顆黑色的鉆石閃閃發光,它身穿著一件黑白相間的大衣,小小的尾巴比兔子的尾巴還要短,兩只小手總是合在一起,它的樣子真是討人喜愛啊!

  小蒼鼠平時喜歡吃瓜子、小魚干,還有新鮮的白菜。它吃瓜子的時候,雙手捧著瓜子,用它雪白的牙齒一點一點的咬,那模樣很斯文。小蒼鼠的.房子里有一個飲水器,它渴了的時候,就像小寶寶吸吮奶瓶一樣來喝水。睡覺的時候喜歡把身體團成一個小球,它一天到晚除了吃就是睡大覺,所以它的房子里面還有一個跑步機,是給它減肥用的,不然它光吃不動就會變成大胖子了。

  小蒼鼠非常喜歡在浴砂里洗澡,我兩三天就給它洗一次澡,洗完澡的小蒼鼠干干凈凈香噴噴的,我會把它放在手心里玩一會。有一次它咬了我一小口,我疼極了,都不想再養它了。后來媽媽告訴我小蒼鼠膽子特別小,如果我手上沒有它食物的味道它就不會咬我了,我以后都是洗干凈手再拿它玩,果然從此以后它沒有咬過我了。

  小朋友,聽了我的介紹,你也喜歡小蒼鼠了嗎?

寫動物的作文 篇3

  你喜歡小白兔嗎?告訴你,我可喜歡小白兔啦!你看,小白兔全身長著雪白的絨毛,沒有一點雜色。它一蹲下來,就 像一個魄的絨球,多可愛!它有一對紅眼睛,就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石,特別美。小白兔的耳朵和別的動物不一樣,長得比較長,只要聽到一點輕微的聲音,它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動,警惕地注視著周圍 的動靜。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動物只有上下,兩瓣嘴唇,可它呢,上嘴唇豁成兩半,加上下面一瓣嘴唇,就成"三瓣嘴"了,它長成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎?不!因為小白兔最愛吃大蘿卜,小嘴張不大,怎么能吃大蘿卜呢?現在有了這"三瓣嘴",它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎?小白兔的前腿短,后腿長,走起路來總是一蹦一跳,它那屁股后面貼 著的短尾巴,也跟著一撅一撅的,怪有趣的。 我想,經我這么一介紹,你一定也喜歡上小白兔了吧!

  這篇文章的小作者寫小白兔,做到了以下幾點:

  一、順序

  1、有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫小白兔的全身毛 色,再觀察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫下來。

  2、抓住動物的外形特點來寫,寫全身,突出"雪白的絨毛",寫眼睛,主要寫眼睛"紅",寫耳朵,主要寫耳朵的"長",寫嘴巴,突出小白兔的 "三瓣嘴",寫腿,只寫"長"和"短",寫尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者寫得比較詳細,因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起 來,顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴" 的猜想。

  3、抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音,它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳",短尾巴 "也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

  4、注意用詞準確,盡量做到語句優美。耳朵"豎"起來,尾巴"貼" 在屁股后面,"豎""貼"等這些詞用得很準確,小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球","它有一對紅眼睛,就像兩顆 嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,給人毛茸茸的感覺,眼睛紅、亮。讀了這篇文章,確實讓人感到小白兔的可愛。

  二、寫好外形

  小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動物的外形要學會兩點:

  一是要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順 序進行。先從整體看,它的整個身子是什么樣子的,全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看:頭、耳朵、眼睛、腳、尾巴是什么樣子的。觀察好了,就把觀察的內容按順序先練習說一說,然后寫 下來。

  二要學會抓動物的特點。動物都有頭部、身子、尾巴、腳或翅膀,但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點,主要是臉 上有一雙會變的眼睛和長長的胡須,還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。

  可愛的小花貓

  我家有一只小花貓,它天天和我在一起,我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圓圓的臉上,長著一對杏葉似的耳朵,特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變三次:早晨,像棗核;中午,成了 一條線;晚上,卻變成兩只綠色的燈泡,圓溜溜的,閃閃發光。鼻子下面長著一張人字形的嘴,兩邊有六根長長的胡須,非常神氣。它的腳很特殊,腳趾甲尖尖的',像小鉤,抓老鼠很厲害;腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊,跑 起路來一點兒聲音也沒有,老鼠很難防備。我們全家人都非常喜歡這只小花貓。

  小作者把小花貓寫得可愛極了。為什么寫得這樣好呢?因為小作 者天天和小花貓在一起,對小花貓的樣子有什么特點,它的眼睛是怎么變的,都看得仔仔細細,記得清清楚楚。在寫的時候,是按從整體到部分的順序,先總說"它的樣子長得可愛",按著從頭到腳,一部分一部分地寫,并注意抓住各部分的特點寫,條理非常清楚。

  溫馴的小羊,會啼明的雄雞,會唱歌的小鳥……,怎樣才能將動物栩栩如生地寫出來呢?這期我們來學寫小動物。

  動物描寫要細致感人

  寫小動物,我們首先就得熟悉它,觀察它。一般來說,描寫一種小動物,首先要描寫它的外形,仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的,形狀、顏色是怎樣的;然后再看它的生活習性又是怎樣的,如如何吃食,如何睡覺等。

  描寫小動物外貌側重于靜態描寫,而描寫小動物活動情況,側重于動態描寫。按照從靜態到動態有條理、有層次地觀察和描寫。

  不過寫動物時要注意以下三點:首先要突出重點,寫動物不能面面俱到像“流水賬”,一定要突出重點,有的可以側重寫小動物的外形,有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫。

  其次,要細致描寫,無論是寫動物外形,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習性時,要注意準確使用動詞,再現小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。

  再者,要條理清楚。寫作時不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣關連,層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭,怎樣結尾,全篇文章怎樣組合。

  猴子

  我最喜歡猴子,當我們來到它們跟前時,一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發出“吱吱”的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時撓著頭皮,做出怪模樣,引人發笑。

  我掏出一塊面包扔給它,不料它沒有接,而是先用爪子試探一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會兒,它才抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔給它一塊糖,它迅速地剝開糖紙,放進口中大嚼起來。

寫動物的作文 篇4

  前幾天媽媽給我買了一只長著雪白雪白毛的小白兔,我給它取了一個名字——白雪,當時我高興的直跳,心想:這下晚上放學就有伴了。

  白雪全身雪白雪白的,像是用玉雕成的,白雪很喜歡打滾,他打滾的時候,像個棉花球似的在地上滾來滾去,特別有趣。

  白雪的眼睛紅紅的,像兩顆大紅寶石。白雪的.嘴是三瓣嘴,那最總會露出潔白如玉的牙齒,美麗極了。

  白雪的前腿短,后腿長,前腿、后腿共同一用力,就會跳出很遠,我都捉不到它。白雪喜歡吃青草、白菜和水果……

  我喜歡這只小白兔——白雪!

寫動物的作文 篇5

  “阿咪!阿咪!你在干什么?”這時我只見它的嘴里正叼著一只老鼠!哦!小貓“阿咪"捉到了一只老鼠,阿咪終于“長大”了!

  今天是星期二,我正開門就聽到了“阿咪”在向一只老鼠發出“挑釁”的聲音。阿咪是紅色的(我帶去寵物店染的)就叫“火焰紅”啦!老鼠是濕的.(大概下雨天沒帶傘)!戰斗開始了!火焰紅先用爪子劃傷了老鼠,老鼠在逃跑時踩在了粘鼠貼上,火焰紅趁機咬了老鼠一口,老鼠也不恐懼,繼續逃跑(但也沒用,只能算是白費力氣!)終于我出現了,拿著老鼠貼(粘著老鼠的那個)扔進垃圾桶!

  戰斗結束了!我和阿咪重重地躺在了Sofa上,長長地嘆了一口氣!

  小貓“阿咪”真厲害!真是我的好幫手!

寫動物的作文 篇6

  文明是一只小鳥,撲動雙翅把路引。上下樓梯靠右走,放學路上守法紀。對著市民唱起歌,對著老師笑一笑。告訴學生動動口,告訴人們動動手。見到客人問聲好,遇到為難眾人幫。一不小心做錯事,主動說聲請原諒。我幫他幫大伙幫,回頭說聲謝謝你。小鳥常為我引路,帶我來到文明市。五年級:陳銥彤

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