寫動物的作文【精】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的寫動物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫動物的作文 篇1
——仁元
屋外楊柳呈現一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎風飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了,于是他在成都浣花溪草堂閑居時,描寫了草堂門前浣花溪邊的春景,就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中,看到了如此美景,體現詩人海闊天空的心情,向往美好生活的感情!孩子觸景生情,吟誦古典絕句間,展開了聯想的翅膀,又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實令人驚奇!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小灰爪子,一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我非常樂意生存環境呢!
黃鸝身體顏色金黃色,自眼部至頭后黑色,嘴呈淡紅色。你看,一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里,一眨一眨的,似乎訴說:“不要傷害鳥類了!”吃食的時候,黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊,啄一次食物,揚一次脖子據大人們講,這黃鸝鳥人工是不容易飼養的。
黃鸝鳥兒玩耍時,小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,上下翻騰,邊跳邊叫,好像在領著大家做體操呢!“我是黃鸝鳥歌聲多美妙,喚醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的`美麗。呵呵,真是太可愛了!
每當夜幕到來時,黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上,休息時,它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個圓球,靜靜的站在一個地方一動不動,只有腦袋不時的在那里轉來轉去。這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在桿子上,要不告訴你,真不知道那是小鳥兒在睡覺呢!
黃鸝鳥伴著宿露啼叫,聲音月兒動聽,每天凌晨天一亮,就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來,好像在說“一年之計在于春,一天之計在于晨”呢!其實,只要我們細心觀察,就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處,它們都是我們人類的好朋友,我們可要保護動物和它們和諧相處呀!
媽媽后記:這是孩子老師布置的半命題作文,孩子們動筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動物的名稱填寫在我最喜歡的小動物——破折號后的橫線上,然后,在仔細觀察的基礎上,抓住要描寫的小動物的外形、活動以及生活習性等不同的特點,有選擇、有重點、有條理地加以描摹,采用生動活潑的語言把這種動物介紹給讀者。
從老師在課堂創設情境、發散思維、不厭其煩地引導,孩子基本上把握住了具體應注意的以下兩個方面:
一、孩子在描摹小動物外形時,已經能夠側重于靜態描寫,在對活動情況描寫時,側重于動態描寫。按照從靜態到動態的順序,有條理、有層次地觀察和描寫,能把小動物寫得清楚、細致、生動。
二、要把喜歡之情寫進作文里。形象生動活潑地、比較具體地描寫了小動物的樣子、外形,并且能夠把自己的情感融入其間;也能夠用簡潔的語句直抒感情,表達自己與小動物之間的喜怒哀樂;有的時候,孩子還能夠根據情節或寫作需要把這兩種方法交替使用呢。
寫動物的作文 篇2
真好!爸爸從市場里買回了一對小金魚,放在一個漂亮的魚缸里,缸里還有一些貝殼,那是小金魚休息的好地方。
爸爸說,這是一種怕人的小金魚。
我們把魚缸放在客廳里。爸爸還買了藍色的`照明燈放在水里,它們就像躲進了藍色的大海一樣安全。小金魚就在貝殼里來回穿梭著,有時連小金魚的影子也看不完整。它們游得快極了,只能看見它們游動的尾巴,像一面彩旗一樣飄揚在水里。
我和爸爸很少去瞧它們,它們便慢慢的敢偷看我了,我們就這樣一點點認識了。
幾個月后,一個巨大的貝殼里邊,游出了一條更小的小金魚。瞧,多么像它們的父母:金黃色鱗片,小小的眼睛,只是尾巴還沒有那么巨大美麗。它好可愛,身子有點胖,像一個蓬松的球兒。
有一次我去給它們喂食,這小家伙竟然朝我游過來。我手一抖,但是沒有停止我的動作。它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近。現在,我每次喂食時,這個小家伙總會第一個湊上來,向我們展示它那曼妙的舞姿。
信賴,往往創造出美好的境界。
寫動物的作文 篇3
我喜歡外婆家的小花貓,它很可愛,也很漂亮。平時老愛睡大覺,但我還是喜歡小花貓。瞧!它的頭圓圓的,小花貓的眼睛 很特別。一到晚上眼睛 就發出綠色的光芒,可以捉老鼠。但小花貓怕陽光,只好白晝睡大覺。貓的鼻子很靈只要聞到魚味,就跑過去把魚啃完。貓的嘴巴什么 也不怕,啃魚時,連魚刺也啃進去。每當小花貓一叫,外婆 的嘴就笑成了一條縫,貓的舌頭是紅色的,有時用舌頭來舔嘴。貓耳朵也很靈,只要有一點風吹草動它都能聽見。最有趣的是貓的胡須,小花貓怎么會一生下來,就有胡須呢?但小花貓的胡須不一般,有時一抖一抖的還真可愛。小花貓的毛是黑白相間的。摸上去很柔 軟。小花貓有四條腿,腿底下有個肉墊 ,這個東西 是小花貓的作戰武器。小花貓的.尾巴像長鞭子。
每天早晨,貓從夢中醒來。伸個懶腰,坐在石頭上伸伸背,彎彎腰,再用前爪在臉上摸一摸,我看了哈哈大笑。貓像在說:“你們人類總浪費水,我們貓總不浪費水。
小花貓可喜歡吃魚了,那次我在河里釣了一條魚,小花貓連忙把魚叨走了,跑到墻角里把魚吃完了。吃完魚就把舌頭舔一圈,然后跑到池塘里喝水。
小花貓可講衛生了,拉屎的時候就跑一個坑在里面拉屎。拉完屎就把坑蓋上。
外婆冡的小花貓可淘氣了,有一次一個毛線球從桌上掉下來了,落在小花貓面前,小花貓很好奇,它用前爪去披,發現沒有危險了,就把毛線球拿去玩,它把毛線球滾來滾去,一不小摔了一跤,外婆發現了,去追貓?墒秦埡芸斓奶幼吡。
小花貓的身手可大了,那天晚上小貓正在呼呼大睡,忽然聽見老鼠“吱,吱,吱”的叫聲,它馬上起來捉老鼠,小貓的眼睛像綠寶石,身上的毛都豎了起來,胡須也翹起來了。靜悄悄地走過去,躲起來,老鼠從洞里出來了,這時貓的眼睛 一瞪,胡子一抖,腿蹬了一下,就把老鼠抓住了,老鼠痛的哭 著喘不過氣來我,貓好像在說“看 你往那里跑”。然后叼著老鼠到去跑,又好像在說“你們看 我捕到一只老鼠了”。
啊!小花貓你真可愛 ,真聰明,真淘氣,身手真大,我喜歡你小花貓。
寫動物的作文 篇4
我家的盆子里養了一只龍蝦,這只龍蝦的身體是火紅色的,有兩條長長的胡須,還有一雙大大的鉗子,眼睛圓圓的,像兩粒黑色的小芝麻。一眼看上去,龍蝦活像一個威風凜凜的大將軍。
……喵喵……”,小貓一直大聲地叫個不停,原來是龍蝦的大鉗子夾住了小貓的胡子。小貓跑來跳去,跳來跳去,龍蝦還是死死地夾住小貓的'胡子不放。這時,小貓一使勁,用爪子地把龍蝦從胡子上抓了下來,然后飛快地逃走了。龍蝦揮舞著自己的兩只大鉗子好像在說,“看你還敢不敢欺負我!”
忽然,小貓又向龍蝦發起第二次進攻。小貓心想:小東西,我就不信斗不過你!小貓繼續用爪子去抓,龍蝦立刻反擊,兩人糾纏在一起,誰也不肯放過誰。沒多長時間,龍蝦又用大鉗子夾住了小貓的爪子,疼得小貓嗷嗷直叫,小貓甩了好長時間才把它甩掉。通過這兩次教訓,小貓再也不敢靠近龍蝦了。
我在一旁入神地看著這兩個小東西打架,真是太有趣了。
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