小學動物作文【范例4篇】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學動物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學動物作文 篇1
今天是周五，我一早就起床了，因為今天學校要組織秋游了。
來到了學校，做過操我們就出發了，一路上我們有說有笑，一會兒我們便到了紅山動物園的大門，進入景區，跟著路牌，我們來到了熊貓館，里面的熊貓正坐在地上吃東西，毛茸茸的，可愛極了。接著，我們又來到了熊館，里面的熊十分有趣，有人給它摔東西吃，它嫌不好接，便站了起來接東西吃。一會兒我們來到了一座橋上，橋下有鴕鳥、袋鼠，我還看見了一只袋鼠的.育兒袋里有一只小袋鼠。這些袋鼠都跳來跳去的。袋鼠園的旁邊有一個鴕鳥園，那個鴕鳥真大，足足有我這么高。我們還看了許多可愛的小動物。野炊后我們又去玩了些娛樂項目有的刺激，有的好玩。
快樂的時光總是短暫的，不知不覺，一天就過去了，我們坐著大巴返回了學校。今天過得真愉快。
小學動物作文 篇2
看！那有一只圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規則花紋的重重的.殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”！
這就是我家養的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸里一條小魚，它們就會爭先恐后地去搶，搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！
小學動物作文 篇3
小兔子是惹人喜愛的小動物，它的毛色有白色，也有灰色的。它長著一雙圓溜溜的紅眼睛，像兩顆瑪瑙一 般。耳朵長長的，尖尖的，還會轉動呢。尾巴短短的，毛茸茸的，微微向上翹著，被長長的毛掩蓋著，要不仔細看 ，還看不見哩!它的前腿短，后腿長，跑起來一跳一蹦的，遠遠望去，就像小絨球一樣一起一伏的動，可逗人啦!
小兔子的種類很多，大體上可以分為家兔和野兔兩種，家兔是由野兔經長期馴化而來的.，雖然被人喂養的 歷史也已長久，但尚承襲著其祖先的不少習性。
兔是素食動物，它不以肉為食，但其軀體是其它動物，尤其是食肉動物甚為垂涎的美味佳肴。又因其個體 小，自衛能力弱，故常被其他動物所欺負。從其祖先起就逐漸被自然選擇為能逃避肉食動物，并傳種接代的特有的 生理外貌和生活習性。
家兔承襲了祖先野生生活的習性，如膽小，舉指輕捷，來去無聲，后肢跳躍力強，繁殖力強，對敵害抵御 能力很差。家兔有打洞的習性，一般在夜間活動量大，常在白天睡覺。家兔不宜群居，尤其是雄兔，關在一起易互 相廝打。家兔適宜生活在干燥清潔的地方。
家兔繁殖力很強，每年可多胎高產。飼養6-8個月齡的母兔就可配種，當年的幼兔到秋季就可以繁殖。一般 每只成年的母兔1年可產仔4-5窩，每窩產仔6-7只，多可達10只左右。如果每窩產仔以6只計算，每只母兔1年便可 繁殖幼仔24-30只。
怎么樣，兔子的世界也很有趣吧，可現在有很多人喜歡以兔肉為食，我們可不能做那樣的人，也要制止試 圖傷害我們動物朋友的那些人。
小學動物作文 篇4
暑假里的一天早上，陽光明媚，藍藍的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云，山邊的石頭，奇形怪狀，有的像紅紅的大桃子，有的像一只可愛的小兔子，有的像奔跑的馬，還有的向我們的笑臉......山快樂的彈著琴，大樹唱著好聽的樂曲，小草和小花在欣賞這美麗的風景，風吹在我的臉上，“啊，真舒服呀!”
一天清早，爸爸媽媽帶著我一起去動物園玩，我高興的連蹦帶跳來到動物園，我一進動物園，就看見一個大湖，湖面平靜的像一面明亮的鏡子，我走近一看，一群美麗的白天鵝在水里自由自在的游來游去，它們的樣子是那么的高貴，那么優雅，它們不時的把頭埋在水里捉魚吃，又不時的把頭抬到水面上欣賞這美麗的`風景，它們看著我，對我微笑，好像在對我說：“歡迎你們的到來!”
我走過湖邊，來到一個欄桿前，看見一只可愛的小馬在津津有味的吃著鮮美的草，尾巴不時的在那搖搖擺擺的，我好奇的問爸爸：“爸爸，為什么斑馬的尾巴不時的在那搖動?是不是天氣太熱，他用尾巴當扇子?”爸爸說：“不是。是因為馬吃草的時候，蚊子在它身上吸它的血，所以它用尾巴扇跑蚊子。”
我還看了很多動物，有大象、牛、獅子......
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