動物的作文（經典6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的動物的作文6篇，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
我見過有許許多多的小動物，有小貓、小狗、小雞、小鴨、小白兔等。它們都比較可愛，但我還是比較喜歡原來我家的那只小狗了，這也許是我曾經飼養過吧！
記得那還是我上幼兒園大班的時候，爸爸媽媽給我買了這么一只小狗，它除了頭部和嘴巴是黑色的以外，滿身都是灰褐色，厚厚的皮毛就好像一個毛線球似的；腳雖比較短，走起路來卻跑得飛快；它的眼睛藍藍的，在陽光下閃閃發光，好像兩顆珍珠；你別看它小，牙齒可鋒利著啦，只要你隨便扔給它一塊骨頭，他都能給它咬碎；寸長的尾巴，搖起來可快啦！看著那可愛勁，煞是喜歡。根據它的頭部特征，我給他起了個名字——阿黑。
阿黑每天早晨就像鬧鐘一樣準時叫我起床。無論是中午或者晚上，只要我一回到家，還沒進門，它總是搖頭擺尾，“汪”、“汪”的叫個不停，出來迎接我時，一會兒咬我的`小手，一會兒咬我的衣角，一會兒親我的小臉，總之，高興得不得了。而我呢，反正沒有什么事情可做，也樂于給它一起玩耍。這樣，漸漸地我們成了好朋友。
有一星期天早晨，我帶它到樓下玩捉迷藏。先是它找我，可無論我躲在花叢中、樓腳的轉角處、或者拿一些東西遮擋著，它都能給我找著。可是，當我找它的時候，卻怎么也找不到，急得我滿頭大汗，最后，我只好用我們的特有暗號——吹口哨，叫它出來。就這樣，我們一直玩到中午，如果不是媽媽下樓來叫我們吃飯，還不知道玩到什么時候呢。
漸漸地，我該上學了，爸爸、媽媽怕影響我的學習成績，就在我剛上學沒幾天把它送人了。我回到家，發現沒了阿黑，我哭著、嚷著要他們給我找回來，爸爸、媽媽說：“送了人的東西或者物體是不能隨便要回來的！……”。最終，他們犟不過我，就給我買回小貓、小雞、小鴨、小白兔等小動物，可我一點都不喜歡，我很想念我的小狗阿黑。
幾年了，不知道小狗阿黑長得什么樣了，長大了？長壯了？沒給我在一起，它過得快樂嗎？
動物的作文 篇2
我家養了一只小烏龜,它有墨綠色、堅硬的殼,長著一個尖尖的小腦袋瓜子,不長不短的四肢和一根又細又短的尾巴,很討人喜歡.
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養著,里面裝了點水.每天,我放學回家的第一件事就是給它換水,然后在碗里放一些龜飼料.我發現烏龜
吃東西時,總是先伸出長長的腦袋,東瞧瞧西望望,一旦發現了食物,就會爬過去,迅速地將它吸入口里,但是,不一會兒它又吐了出來,好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的,接著再一口將食物吞了進去,然后就把頭縮回殼里不動了.過了一會兒,烏龜又把頭伸出來,這次它沒有爬來爬去,卻靜靜地休息,我想它一定是在睡覺吧!你看,這烏龜也真沒耐心!這不又動起來了嗎,它的腦袋先探出水面,觀察四周的動靜,左爬爬,右爬爬.我想這可能是它在鍛煉身體吧!爬著爬著,它覺得很累了,又把頭縮進龜殼里休息了.瞧著它那懶洋洋的樣子,真逗!
就在這一段時間里,我發現,烏龜的四肢上有些鋒利的小爪子,背上的殼還有一格一格的圖案,漂亮極了!
這只烏龜膽子也太小了.我為什么這么說呢?因為,我只要一按它的殼,就馬上縮進殼里,過幾分鐘,它又恢復了那活潑好動的本性.哎喲,好疼啊!我真奇怪,這烏龜其實并不溫順.每回我用手把它拿起來換水的.時候,它的四只腳就在空中上亂蹬,那張牙舞爪的樣子可嚇人了.你們別小看烏龜的腿小,可力氣大著呢!它四只腿使勁蹬,特別是后腿,力氣特別大.一次,我不小心被它蹬了一下,爪子在我的手上抓了一下,可疼啦.
我家的烏龜真是活力十足啊!每天都是這樣在搪瓷碗里爬來爬去,好像它每天的活動安排不做完就不睡覺似的。
動物的作文 篇3
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、小青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
小青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的'能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉小青蛙，回家后，吃小青蛙。我們應該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護小青蛙，人人有責”，這樣就不會有人捕捉小青蛙了。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。
動物的作文 篇4
世界上有很多昆蟲都對人類有益，所以小動物是我們的朋友，我們應該愛護它們。而且有很多小動物是我們平常經常見到的，和我們的生活密切相關呢!
比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，還馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右;可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養豐富、可醫治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼保護有益的小動物。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，能跳起老高，長長的舌頭一伸，就像吸塵器一樣轉眼就把害蟲吃到肚子里去了。可是，我們人類卻把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的'動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。
你瞧!它們多么可愛，它們是我們人類的好朋友，我們怎么忍心傷害它們呢!
動物的作文 篇5
我喜歡的一種小動物正是在那次著名的田徑比賽中，由于它的堅持和不懈最終獲得了第一名，不用說它就是——烏龜。
我不光喜歡烏龜在比賽中奮力拼搏的精神，更喜歡它在生活中的聰明。在我身邊有這樣一個真實的故事：有一次，我去姑姑家玩，一進門就聽到姑姑說：“快來看那！”原來，由于姑姑沒有買到合適的魚缸所以把一大一小兩只烏龜放在了一個盛滿清水和放了一塊石頭的盆子里。
小烏龜爬到大烏龜身上從盆子里跑了出來，而大烏龜則利用石頭也趴了出來。這時我的心頭怦然一震：小小的烏龜竟然對自由充滿了無限渴望，于是我們把這兩只烏龜送回了嘉陵江。
龜的壽命究竟有多長？目前尚無定論。一般講能活100年，據有關考證也有300年以上的，甚至有過千年，所以烏龜也叫做長壽龜。烏龜是水陸兩棲性動物，和牛羊一樣是用肺呼吸，烏龜是卵生的，它通常會在晚上爬上沙灘，找個好位置挖洞，并把蛋放入洞里，埋好。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛極了。那深褐色的“盔甲”，被幾條細細的`紋路分割成一塊塊有規則的六角形，每個六角形的內部，又有一個個整齊地排列著的更小的六角形。就像樹的年輪，有幾圈，它就有幾歲。
我喜歡小烏龜，因為它的有許多耐人尋味的趣事給我帶來了歡樂，我從它身上體會到了生活的情趣和生命的活力。
動物的作文 篇6
要說起我的動物朋友，那就是鄰居家養的兩只小兔子。它們的顏色各不相同，一只是白色的，一只是灰色的。其中我尤為喜歡那只白色的兔子，它渾身雪白，只有兩只像寶石一樣紅色的眼睛。它們的耳朵很長，而尾巴很短。如果你用手去觸摸它們，會發現它們的.毛如高檔布料一樣，摸起來是那么的柔軟、舒服。
兔子的膽子非常小，生怕別人會傷害它，所以一有陌生人靠近它，它就像犯了錯的孩子一樣躲在角落里，直到陌生人走開了，它才敢出來。
只要一有時間，我就要去看看小兔子。有時候，我和伙伴們還會到草叢里去找一些草來喂它們，它們吃得可開心了！兔子的食量比較大，吃東西的時候，還會你爭我搶。吃完后，它們的肚子脹得鼓鼓的，就像裝了個皮球似的！我們經常還做一些鬼臉去逗它們開心，可是它們好像也看不懂我們在做些什么。
記得有一次，我們去看小兔子，它們就像發呆了似的，靜靜地蹲在那里，無論我們怎么逗它們，它們還是一動不動。我忽然一想：它們會不會是餓了呢？于是，我立馬就放了一片白菜葉進去，這時，只見它們眼前一亮，馬上就開吃了起來。估計一片葉子不夠吃，它們倆為了填飽肚子，就爭搶起了白菜葉子，都想多吃一口。這時候，妹妹也想喂小兔子，但是又害怕它們倆搶著吃會咬到她的手，于是，她就小心翼翼地把一片菜葉放進去，不出意料，它們又搶了起來。接著我們又放了很多菜葉進去，它們爭搶白菜葉子大戰才終于告一段落，回歸平靜，各自開心地吃了起來。
幾個月后，鄰居家由于要出遠門，所以就把兩只小兔子送去了親戚家喂養。我聽到了這個消息，心情失落了好幾天。
小兔子們，雖然你們不在我身邊，但卻住進了我心里。我會時時刻刻想著你們的！因為你們曾經給我的生活增添了許多樂趣。
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