(實用)動物的作文6篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的動物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
前幾天我家養了幾條可愛的小魚,他們的腦袋小小的,有二條像黑珠子似的,眼睛又圓又亮,格外精神一條五顏六色的大尾巴擺來擺去,像一條美麗的大裙子,身體顏色有的是黑的,有的是紅的。
它們玩耍時亂蹦亂跳,你追我趕的樣子可愛極了,有一次我給它們喂食,他們爭先恐嚇的搶著吃,互不相讓,有的魚兒為了爭奪食物,好像互相爭吵起來,個大一點的魚兒用力擠到前面吃肚子鼓鼓的,而小個的魚就被甩到后面,怎么努力向前游也夠不著食物,急得亂蹦亂跳,小魚的樣子似乎像是要哭了!
看到這些可憐的'小魚兒,心灰意冷的樣子看的我真是著急,瞬間好想自己變成一條小魚跳到水里去幫助他們奪取食物,分享給可憐的小魚。
動物的作文 篇2
大家知道我喜歡的動物是什么嗎?你們肯定不知道吧,我來告訴你們,它叫:蟈蟈。
我的蟈蟈是姨媽買給我的.,買來時裝在一個小竹簍里。身體是深綠色的,只有我的大拇指那么大,頭是深黃色的,有兩條細長的觸角,身體后有兩條強壯發達的后腿。只要我用手一碰它的觸角,它就蹬起后腿,想從簍子里跳出去。
一到晚上,蟈蟈就會發出“唧唧唧唧”的叫聲,爺爺說是蟈蟈在唱歌。伴著蟈蟈樂聲慢慢地我進入了夢鄉。
動物的作文 篇3
今天爸爸媽媽帶我和弟弟去野生動物園玩兒,我看見了金絲猴、魚、動物表演、大猩猩、卷尾猴還有獅子。突然我餓了,爸爸帶我去了一家餐廳吃飯,吃完了飯。我們又走啊走啊,看見了一個吊床,我開開心心地爬了上去。媽媽來搖我,搖的我又哭又笑的!我想下來,可是爸爸媽媽想讓我在上邊多呆一會兒,我想偷偷下來,不幸被媽媽發現了,媽媽就把我放了下來。
過了一會兒,姥姥姥爺來接我們,我們就向出口走去。我口渴了,爸爸買了兩瓶水,喝完了我們就開開心心的`回家了。
動物的作文 篇4
我家有一只叫妞妞小狗,一聽這個名字你一定猜到它是一位“小公主”吧,對了,它就是一位討人喜歡智力在犬類中排行第二的小貴賓狗。
它還有一個最大的特點就是不掉毛,主人可以根據自己的喜好隨意給它修剪漂亮的發型。 妞妞今年兩歲,長著一身酒紅色的卷卷毛,許多人都以為是被哪位技藝高超的理發師精心燙過的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛,顯得炯炯有神;小小的黑鼻頭下有一個長而方的嘴巴,最引人注目的還是它那垂下來又長又大的耳朵,耳朵上的卷卷毛,好像小姑娘梳著的麻花小辮,跑起來隨風飄動,十分動人。 它活潑好動,對待自己的家人非常熱情,每次只要等到我回家打開房門的一瞬間,妞妞總是會從自己的窩中竄出來一蹦一跳的迎接我。有時,興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中,嘴里還不斷發出“嗯嗯嗯”的叫聲,仿佛已經很久都沒有見到過我。當你不開心時,它總會悄悄地坐在你的身邊陪伴著你,舔舔你的手,逗你開心,看見妞妞可愛的樣子,所有的不快都就會頓時煙消云散了。
我最喜歡和它玩“撿球”的`游戲,在這項游戲中,妞妞不光有機靈的頭腦還有敏捷的動作。帶鈴鐺的彩色球是它最喜歡的玩具,每次我拿起玩具對妞妞說:“妞妞,快去給我撿回來!”便向遠處扔去。這時,妞妞如同離弦的劍一般沖出去,用靈敏的鼻子嗅出彩球的位置,然后把球叼在嘴里,飛一樣的跑到我身邊把球遞給我,好像在說:“主人,我是不是很棒啊”。這時,我會輕輕拍拍它的頭鼓勵鼓勵它,它就會異常興奮,和我一遍一遍玩游戲,從來不知疲倦。
有一次,我們去上街,等我們打開房門的一瞬間,發現它竟然在媽媽的大床上悠閑而又舒服的睡著了。看見我們進來,它驚慌失措的跳下床,難為情的逃回自己的窩里去了。這時我們才恍然大悟:原來我們不在家時,狡猾的妞妞一直在媽媽的大床上玩耍、休息。我們感到既可笑又可氣。 這就是我那活潑可愛,人見人愛的小狗妞妞!我們全家人都非常喜歡它!
動物的作文 篇5
今天早上,爸爸答應我帶我去杭州野生動物園玩。一路上到處可以看到新年的氣氛,我不停的問:“爸爸有沒有到?”爸爸說:“快了!”
過了一會兒就進城了。馬路兩旁綠樹成蔭,還有許多車輛在馬路上來來往往,川路不息。忽然,我看到了幾個像動物的氣球,我高興地說:“動物園到了,動物園到了。”停好車,我們馬上去買票,買好票我就迫不及待地想進去玩。可是還要檢票,票還在爸爸手上。檢好票我們就進去了,我們看到了許多動物玩具。
首先,我們去看鸚鵡,鸚鵡的頭紅紅的`,身體是藍色的。我們還看到了八哥,八哥的毛是黑色的,身體小小的。
我們還看到了很多動物,如非洲獵狗、白虎、白獅、斑馬、孔雀、鱷魚、野狼、小熊貓、浣熊、火烈鳥……我們還觀看了四對動物結婚和動物馬戲表演,非常精彩。最后我和爸爸還去玩了蹦極。
今天真是快樂的一天!
動物的作文 篇6
今天,媽媽給我買了兩只螃蟹,我迫不及待抓起其中一只仔細地觀察了一下。
它披著一件硬硬的外套,長著八只腳,其中兩只腳非常粗壯,好像兩把剪刀似的,隨時要攻擊我,還有兩只小小的黑乎乎的.眼睛,一眨一眨的,眼睛旁邊有兩根細小的觸角。我把蟹翻過身看腹部,尖擠的是雄的,圓擠的是雌的,我放下它,它一邊橫爬,一邊吐泡泡,一轉眼就不見了!爬得可真快呀!蟹真好玩!
簡評:“它披著一件硬硬的外套,長著八只腳,其中兩只腳非常粗壯,好像兩把剪刀似的,隨時要攻擊我,還有兩只小小的黑乎乎的眼睛,一眨一眨的,眼睛旁邊有兩根細小的觸角。”本文狀物抓住事物特征,觀察細致,比喻的運用又使得描寫生動形象,很好突出事物特征。“尖擠的是雄的”,其中“擠”應為“臍”。以后需特別注意錯別字。
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