【推薦】動物小學作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的動物小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物小學作文 篇1
一天，我來到雞窩旁，忽然聽見了”嘰嘰嘰“的叫聲，走近一看，哇！一只只活潑可愛的小雞破殼而出。
小雞的眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的.，羽毛黃黃的，毛茸茸的身子，誰見了都喜歡。
第二天早上，我早早地起了床，來到雞窩旁，一看，小雞正跟著母雞在悠閑地散步呢！我剛伸出手抓住小雞時，母雞還以為我要傷害小雞，就飛快地跑了過來，我嚇得連忙松了手。
我這才明白，動物的母愛，也是這么偉大呀！
小雞們多可愛呀！我希望它們長得既健康又美麗。
動物小學作文 篇2
我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。
我家的'小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在>傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里，幸好被人發現拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才
得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧！
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長！
動物小學作文 篇3
我喜愛的小動物是小貓，它的.樣子很可愛，它很喜歡和我玩需。
每次我回來的時候它都熱情地抱著我。我給它小魚，它吃完了又向我要，我不給它，就會叫起來“喵喵”我給它吃了就會高興地走開了。
到了我吃飯的時候，它就像小孩——樣圍著我要東西吃。那個樣子可愛極了。我用梳子梳理它的毛，它高興的喵喵叫。
動物小學作文 篇4
陽光丁寧森林里的動物真多啊！有兇猛的獅子，有高雅的仙鶴，有悠閑的麋鹿，還有漂亮的孔雀。其中，我最喜歡漂亮的孔雀。它有一身碧綠的羽毛，頭頂像插了五顆鮮紅鮮紅的櫻桃，它的眼睛小小的，像兩顆巧克力。它的爪子分為三個叉子，像一把掃地的.掃把。孔雀最喜歡比美了！它一看到美麗的東西，就會開屏，比如美麗的花朵，漂亮的傘花等等。開屏的時候有十七片像樹嚇一樣的東西，每一片上都有兩個圓圈，每個圓圈里都有三層顏色，有一些孔雀最外面一層是白色，第二圈是黃色，最里面是紫色……森林里這些可孔雀可真漂亮啊！
我心中最可愛的動物是豬。雖然我知道很多同學不喜歡豬。可是我還是要講一講豬的。
豬還是有很多可講的：豬不就是懶一點，有一點好吃，還有一點肥胖嗎？除了這些缺點豬其實沒什么不好了呀？
豬其實還是蠻可愛的。豬胖胖的，憨憨的，很可愛；豬的渾身都是寶。它的毛可以做刷子；它的皮可以做衣服、鞋子等；它的肉可以作為人們美味食品；就連它的內臟也是寶呢！
我最喜歡豬的原因是：無論是怎樣的環境，它都能健康快樂的生活下去。
我常常會把自己當成一頭豬，首先是因為我自己有點胖，而且我也想象豬那樣健康快樂。
動物小學作文 篇5
我家有四口人，爸爸、媽媽、姐姐、還有我，但是還有一個特殊的小成員。
它是一只泰迪，名叫“肥豆”，它有一個圓溜溜的大腦袋，兩只耳朵聳拉著，兩只水汪汪的大眼睛像玻璃珠一樣閃閃發亮，一只小鼻子濕漉漉的，像顆黑珍珠，四只小短腿在腹部的下面，毛是淡棕色的。
“肥豆”雖然很可愛，但是它是一位名副其實的大“吃貨”呢！每天我早上起來坐在餐桌前時，肥豆就會吐著舌頭，伸著脖子，使勁的搖著尾巴，眼睛死死地盯著我的飯碗，似乎在說：“小主人，我餓了，能給我點吃的嗎？”我看它那可憐巴巴的樣子，不禁笑了起來。
我在肥豆碗里倒了一些狗糧，它便直接沖過去，狼吞虎咽的吃了起來，肥豆吃著吃著腳抬起來，還發出“呼呼”的聲音，一邊吃還一邊警惕的望望四周，深怕有別人和他搶東西，它嘿嘿的鼻子緊緊的貼著狗糧，一會功夫，碗里的'狗糧一顆也沒有了，但肥豆還在不停的舔著，直到舔得一干二凈，你說肥豆是不是一個大吃貨。吃完了，它好像還沒吃飽的還在對著我使勁的搖著尾巴，我瞧著它那圓鼓鼓的大肚子想：再給它吃下去，肥豆不就要變成一個大肥豬了？說完，我對肥豆吼了幾聲，它便乖乖的回到它的狗窩了，不一會兒，就呼呼大睡了，現在你知道“肥豆”這個名字的意思了吧！
我愛我的狗狗！
動物小學作文 篇6
一只神奇的小動物出現在學校里，一只神奇的小動物。它的出現在老師和同學中引起了軒然大波。放學后，大家圍在一起紛紛議論起來。
首先發現它的是傳達室的張伯伯。他告訴我們那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然發現上課時間到了。正要回傳達室拉鈴，這時上課鈴自動響了，他想一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。這時，躥出一只貓不像貓，狗不像狗的`動物，轉眼就不見了。它方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，沒有看清它的臉，只見它身后一根鋼鞭似的尾巴直堅起，在陽光下發出金屬般的光亮，還不斷發出“嘟，嘟”的叫聲。
“它還會掃地呢！”學校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進人群，一邊說，一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西，在頂端的紅色按扭上一按，那只神奇的小動物飛快的從遠處跑來，一只神奇的小動物。隨著它的跑動，地上的紙屑，灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿面地說：“這是我們學校科技組的最新制作。它是用無線電操縱，電腦控制的機器貓，它的尾巴是一根天線，可以接收我發出的指令，讓電腦指揮它的活動，它肚子下面有一個吸塵器，它的眼睛可厲害了。發出的特有強光，任何老鼠在它面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴。”聽完俞老師的解說，這個謎才解開了。而我呢，對科技的興趣更濃了。
從此以后，這只機器貓天天活動在校園里，永不疲勞地為大家服務著。
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