動物小學作文

時間：2025-02-25 08:29:59 動物作文我要投稿

【精選】動物小學作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的動物小學作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精選】動物小學作文合集10篇

動物小學作文篇1

　　小巧玲瓏的麻雀很是惹人喜歡，它不顯眼，但是卻很可愛。下面我們來看看這篇《小麻雀》。

　　麻雀是一種人們常見的鳥兒，它不像丹頂鶴那樣高貴優雅，也不像孔雀那樣美麗動人，還不能像鷹一樣在萬米高空上自由翱翔，可是在百鳥中，我最喜歡那可愛的小麻雀。

　　麻雀穿著一件淺褐色的外套，翅膀上還有白色、橙色和灰黃色的條紋，相互交錯，好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黃色的，像剛從塵土飛揚的集市上趕集歸來。長長的尾巴是咖啡色，一個圓溜溜的小腦袋上長著一雙機靈的眼睛和一張雙短又尖的嘴巴。頸部是白色的，仿佛帶上了一串珍珠項鏈，還有一雙淡紅色的小爪子。

　　小麻雀喜歡停在電線上，紅色的小爪子緊緊地抓住電線，生怕自己掉下去。小麻雀是一個美食家，一點兒也不挑食，植物的種子、果實，稻谷都是它的最愛。小麻雀喜歡和我們做鄰居，院子里的蘋婆樹是它們的樂園。它們對新鮮的.事物充滿了好奇，還特別喜歡熱鬧，天天三五成群的在樹上開演唱會。

　　每天早上，我都在一陣嘰嘰喳喳的叫聲中醒來，那是我的朋友小麻雀在叫我起床，告訴我新的一天開始了。這就是小巧玲瓏的麻雀，這就是我喜歡的小麻雀。

　　優爸點評：在各種美麗的鳥兒中，麻雀是最樸素，最親民的一種，所以小作者在文章一開頭就將麻雀和丹頂鶴、孔雀做對比，接著又在下面的描述中強化麻雀的親民屬性：不挑食、做鄰居、在蘋果樹上開演唱會、叫我起床，這樣的小麻雀，確實非常惹人喜愛。你發現了嗎?小麻雀還有一個特點：不走路，只跳，而且飛起來的時候有時候是一群，有時候是一只。作者第二段用了一整段的靜態描寫，如果加一些動作描寫，會更逼真更傳神哦。

動物小學作文篇2

　　今天，我去了野生動物園，那里有一些杭州動物園沒有的動物，比如駱駝、犀牛、河馬……那里可以自駕游和自由行，兩種路線不一樣。自駕游是坐在汽車上看會攻擊人的動物，而且那些動物是自由活動的。自由行是看關在玻璃里的'動物。

　　我感受到了兩種不同的樂趣，真開心啊！

動物小學作文篇3

　　我的動物朋友是狗，因為狗會跟人玩，也會咬人，我不怕小狗像我追，是我像小狗追。一開始，在我六、七歲時，在媽媽的家，養了一只很可愛的小狗，它白白的，很會跑，無聊的話，會到別人旁邊靠著，就會想跟它玩，所以他的名子叫小白。

　　它很可愛，當它叫我跑到，我不跑，它就會很可愛的`樣子，當我跑的很累，我還是很努力、很堅持的陪著它跑，晚賞上吃飯時，看到大魚大肉，我心里就偷笑！YA！可以給小白癡了！但是那是我最后一次跟它這么的靠近，看著它吃飯。

　　因為等我下一次回來，我就一直叫小白、小白、小白，我就問媽媽：“小白呢！”媽媽就說：“不知道ㄝ！”等我了解事情的結果才發現小白它。跑掉了！但我要告訴你一句話：“謝謝你！陪我度過生命中的點點滴滴”。

動物小學作文篇4

　　我最喜歡小狗了，因為我們鄰居家的小狗很可愛。它披著一身雪白的毛，長著一雙又黑又亮的眼睛和一嘴鋒利的牙齒。它咬起骨頭來，咯吱咯吱的響，很嚇人。它的鼻子也很靈敏，如果把它最喜歡吃的骨頭藏起來，不一會兒，它就找到了。

　　鄰居家的小狗不僅漂亮，而且也很聰明。有一天，它主人跑錯了樓道，小狗就汪汪地提醒主人。它還是一個能干的小狗。它可以幫主人拿報紙、看家門等等。記得有一次，我放學時，看見小狗和它的'主人，小狗嘴里叼著一個袋子，袋子里面裝著菜，路過的人都紛紛地表揚這只小狗真能干。

　　同學們，你們喜歡什么動物?跟我喜歡的一樣嗎?

動物小學作文篇5

　　這天，天氣非常晴朗，一只溫馴的小羊在山腳下的一條路上津津有味地吃草，一只兇狠的鋃在草叢后面死死地盯著它的.食物。它心想：今天正好我肚子餓，捉回去當晚餐吃。于是它慢慢的靠近小羊，伸出尖尖爪子洋洋得意地說：你今天死定了。

　　小羊看到狼如此得意，心想：如果我撒腿就跑，肯定跑不過它，那我該想什么辦法呢？它突然靈機一動，死死地捂著肚子說：狼大哥我吃飯有毒的草你吃了我你也會死的。狼一吃，心想如果我吃了它自己反而白白送命，太不值了。

　　最后，狼遺憾地回家了。

動物小學作文篇6

　　有一天，小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課，山羊老師教小動物們寫字。突然“叭”的一聲，山羊老師昏倒了，小動物們嚇了一跳，立馬向山羊老師圍了過去。它們想把山羊老師送進醫院，可是，醫院距離這兒實在太遠了，所以它們請了仙鶴哥哥來幫忙。

　　商討了一番，小動物們決定用蘆葦編織一個大籃子，將山羊老師放進籃子里，用四根繩拴在籃子的.四角，仙鶴哥哥把四根繩纏在腳上，緩緩的在天空中飛。但是這樣太吃力了，小動物們紛紛說不行。于是它們又請來了三只仙鶴，人多力量大，四只仙鶴一會兒就把山羊老師送到了醫院。

　　過了幾天，山羊恢復了健康，小動物們前往去看它，“山羊老師，你還要幾天才能出院呀？”小動物們著急的問，“就在今天！”山羊老師笑著說。小動物們高興極了，興奮地送山羊老師回家了。

　　在回家的路上，它們渴了就停下來在小河邊喝水，累了就坐下來休息一會兒，餓了就吃點東西，山羊老師說：“孩子們，我們快點趕路吧！”

　　走了很久，突然小猴興奮地喊著：“到家了，前面就是我們的家了！”于是小動物們和山羊老師一一告別，紛紛回了家，還約好了明天還要繼續跟山羊老師上課

動物小學作文篇7

　　每年的國慶節我們一家人都要出去游玩一番。今年的國慶當然也不例外。爸爸開車載著媽媽和我一起去了贛州動物園玩。

　　我們一家坐上了觀光車，開啟了動物園的旅途，首先進入視線的是兩三只威風凜凜的老虎，他們在一起玩耍著，這時，飼養員給它們投過來一大塊肉，原本和平的畫面一下子就被一塊肉打破了，它們你爭我奪，互不相讓，互相撕咬著，飼養員見狀，趕緊再扔幾塊肉，這才讓他們漸漸平靜下來。

　　這時，有個游客搖下車窗，順勢扔了一根香蕉給猴子，最前面的那只猴子輕輕一躍，穩穩當當的`接住了香蕉，還像人一樣把香蕉的皮剝了再吃。其他游客們忍不住搖下車窗，拍下這個生動畫面。

　　再往前就是梅花鹿基地，梅花鹿頭上頂著一對精美別致的樹叉角，十分的好看，它不時地豎起耳朵走走停停，警惕的四處張望，好像四周充滿著危機，隨時準備逃生似的！

　　歡樂的時光總是短暫的，落日把我們的影子拉的老長老長。該回酒店了，期待下一次來動物園。

動物小學作文篇8

　　吵著要去動物園要去很久了，這個周末爸媽正好有空，就帶我去了動物園。

　　進入動物園，我們來到蛇區。這里蛇的種類非常多，有蟒蛇、蝮蛇、眼鏡蛇……它們的體型差異很大，有的有碗口那么粗，有的只有鉛筆那么細，有的拉直了有一個房間那么長，有的`比一把直尺還要短一些。走著走著我們來到了一個較大的房間前，向里面一看，哇!有三條碗口一樣粗的巨蟒盤踞在地上，離我們最近的一條最粗，它見有人來了，便張開血盆大口，露出兩排尖利的牙齒，像在對我們打招呼，不過樣子很可怕，要不是隔著厚厚的金屬玻璃，我們早就跑得遠遠的了。

　　接著我們又去看了長頸鹿和袋鼠，還親眼看見了袋鼠打架的樣子：兩只袋鼠抬起前腿，后腳一蹬，踢向對方。最終兩只袋鼠都打累了，就不再打架，和好了，真是有趣極了。

　　然后我們去看了奇妙的海獅表演，其中最令我奇怪的是，那只叫波比的海獅表演到一半時，突然躺在地上一動不動，像死了一樣。這時主持人說：咦，波比怎么了?然后走到波比身旁，一會又走回原來的位置，說：原來是掌聲不夠熱烈。我們便鼓起掌來，果然波比一下子站了起來，劃回了給它站的地方。

　　最后我們來到了猴山。猴山上有很多機靈的猴子跳來跳去，爭奪游客扔去的食物，一位同學扔過去一大塊餅干，正好落在了一只小猴的面前，小猴看見了，立刻揀了起來。剛要吃，就有幾只看見了餅干的猴子跑來搶，小猴可機靈了，左躲右閃，一會兒就跑走了，躲在角落里津津有味地吃起了餅干。

　　看完了猴山，我走出了動物園的門。發現很多游客丟了好多垃圾在附近，而沒有順手丟在垃圾桶。我覺得我們不僅應該保護動物，更要保護環境，畢竟這是我們每天都必須生活的地方。

動物小學作文篇9

　　在地球上，有許許多多生物。它們雖生活照同一個地球，卻有的強大，有的弱小，有的生生不息，有的不堪一擊。。。。。。。俗話說“優勝劣汰”，在大自然里，就必須得參照這個原則。

　　現在，麋鹿是我國特有的世界珍稀動物。過去它也曾經是野生動物，卻因為人類的出現，數量急劇減少，這些野生種群很快就不復存在了。但值得慶幸的是，麋鹿經過曲折的流浪過后，終于回歸故土。如今，世界上依舊有許多物種在不斷地滅絕，它并不總是勻速的、逐漸進行的.，經常會有大規模的集群滅絕。人類自從誕生以來，大大加速了生物的滅絕，像美洲的乳齒象和大型哺乳動物的滅絕可能與人類進入美洲有關。

　　現在，很多動物的生存環境受到了嚴重的威脅，我們都不應該袖手旁觀。人類的出現，給那些無憂無慮的小生靈們帶來了太多的麻煩，讓我們一起努力，保護地球上的任何一條小生命，創造一個人與動物和諧相處的美好環境！