動物小學作文(通用5篇)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的動物小學作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
動物小學作文 篇1
在金風送爽的十。一黃金周,我們全家懷著期待的心情去了新建的寧波雅戈爾園。
我們從南大門進入動物園,我拿著動物園的導圖,開始了我們的旅行。第一站是品奶屋,在這里我了解了許多關于牛奶的知識,并且品嘗了純正帶有奶腥味的鮮牛奶。然后,我們順著小道領略了稀有的金錢豹、非洲三色犬、金貓等的風采。特別是非洲三色犬,它的外型和狗差不多,但有一種特殊的三色毛,所以特別珍貴。
我們的'第二站是鱷魚谷。在這里,我真正看到了那讓我曾經害怕好奇的鱷魚。只見它們悠閑地躺在人工造的沙灘上,睜一只眼閉一只眼地享受日光浴。真是自在無比啊!在這一帶我還看到了蟒蛇、珍稀鳥類和一些更兇猛的野獸。
上午的時間真快啊!一眨眼就到了中午吃飯的時間了,我依依不舍地跟那些可愛的動物們揮手再見。
動物小學作文 篇2
星期六,我和爸爸去了我的老家——安陽。在那里,我們去人民公園游玩。
公園里有個動物園,動物園里有許多動物,其中,我認為最有趣的要數牦牛、老虎和鴕鳥了。
觀看牦牛的時候,為了引起它的注意,我故意發出“哞哞”的叫聲。牦牛聽了,豎起耳朵扭過頭,向四周看了看。當發現沒有自己的同類時,便甩著尾巴“散步”了。
咦?老虎怎么趴在這里一動不動呀?是不是睡著了呀?為了把老虎吵醒,我故伎重演的學了幾聲雞叫。老虎還是一動不動。我想:老虎可能睡得太香了。我就不打擾它了。
我跑去看鴕鳥。當看見鴕鳥時,我想:哇,鴕鳥可真高呀!都是我兩人的身高了!為了看看鴕鳥低下頭是什么樣,我摘了幾片樹葉,塞到隔離網的縫里。鴕鳥看見了,用它扁扁的`鴨子嘴啄,當啄不到時 ,就伸出它的爪子把樹葉勾進去吃掉。鴕鳥可真聰明呀!
我真喜歡這些有趣的動物。
動物小學作文 篇3
你們一定去過動物園吧!那里有很多的動物孔雀、猴子、老虎、大象……今天我就給大家介紹一下我家這個小小“動物園”。里面住著三只管著我的動物,它們分別是什么樣呢?下面我來和你們講講吧!
我的媽媽像蜜蜂一樣勤勞,早上很早起來給我們準備豐盛的早餐。吃完飯,她又開始忙起來,打掃衛生、洗衣服、收拾房間,我的媽媽真的好辛苦、好勤勞。這只勤勞的“蜜蜂”不管有多忙都不會忘記給你檢查作業。
爸爸像一只又大又兇的'獅子,這只大獅子喜歡看電視,是“動物園”里的電視迷。別看他外表挺溫柔的,有時候比那個“蜜蜂”還兇!這天,獅子在看電視,我想過去拿遙控器,可我還沒摸到遙控器他就像獅子一樣對我吼道:“你作業寫完了嗎?”我看著爸爸那具有威嚴的眼神,嚇得我趕緊回房間繼續寫作業。
爺爺是一個“貨真價實”的樹懶。他的動作慢慢的,但我還是很愛他。一般人的腳步是“噠”“噠”可爺爺卻是“噠———”比如奶奶讓爺爺去洗碗,爺爺慢吞吞地說“好——”在不急不慢地走過去,唉!太慢了!
我生活在這樣溫馨的家里,我很快樂很幸福。
動物小學作文 篇4
每逢雙休日,我就和媽媽、弟弟去姑姑家,順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一,顏色更是絢麗,大紅的,橙黃的,靛藍的……每一條都各有風采,是當之無愧的“水中仙女”。
我最喜歡那條紅色的大金魚,她是金魚中最漂亮的,長得非常可愛。看!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部,宛若兩顆烏黑發亮的明珠,鼓鼓的。那片片魚鱗,在陽光下忽閃忽閃的,好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴,遠看,像少女的紅裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵紅云在飄動,代表著吉祥,多美呀!
有一次,我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物,馬上接二連三、爭先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足,優哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養神。看著這群可愛的小精靈們,我心曠神怡。突然,我注意到大水缸里,一個小小的身影顯得如此孤單,讓人不禁心疼。平時她可是最活潑的呀,如今卻一副奄奄一息的模樣,沒有了往日的神采奕奕。我手足無措,翻箱倒柜地找來《動物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個問題,然后翻到相應頁數。
根據書上的方法,我把雞蛋煮熟,又偷偷把蛋黃曬干,喂給她吃。可是,魚兒依舊無動于衷。我更急了,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我抓耳撓腮,手忙腳亂地請來了媽媽。媽媽也是一臉疑惑,不知所措。我情急之下,請出“養魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒,又伸手動動她,哈哈大笑起來:“你喂得魚食太多了,先餓三天再少量喂食,明白嗎?”我似懂非懂,可姑父的.名聲也不是吹的,我就按姑父說的做。果然,魚兒又恢復了往日的生機。
金魚是我國特有的觀賞魚,在國人心中已注定了“國魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動靜之間美的傳奇,也正是因為這種美,讓我深深地愛上了金魚!
【點評評語】
文章從作者的經歷出發,引出了主題即水中仙子金魚,之后又具體描寫了金魚的習性和作者與金魚的關系。 語言樸實但是語言的運用能力還不錯。總體上是一篇很不錯的文章。
動物小學作文 篇5
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個大大的房子,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的`十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個碗里,找來放大鏡,開始觀察。聽說把蝸牛放進水里,就能夠使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了,我打了一些水,往里面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現,蝸牛的下腹部有很多點點,這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續觀察,發現蝸牛的殼上還有一個小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:蝸牛腹部下面的小點是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!噢!我恍然大悟。爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光,喜歡棲息在陰
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