描寫動物樣子作文

　　動物與人類動物是人類最友好的朋友，動物是最通人性的，它不像人世間的那些花花草草一樣，沒有任何的一種表情，下面是小編為大家收集整理的是描寫動物樣子作文，歡迎閱讀。

　　描寫動物樣子作文一

　　爺爺給我買了兩條可愛的小金魚，分別是“獅子頭”和“水泡眼”�！蔼{子頭“是因為這條金魚的頭上紅紅的，有些腫，尾巴很大，我覺得它和獅子有點像，就叫它“獅子頭”了；而“水泡眼”的眼睛和水泡一樣大，故稱“水泡眼”啦。

　　“獅子頭”的鱗片很小，在魚鰓附近長了一塊紅紅的斑，它的腮一鼓一鼓的，嘴巴也一張一張的，還有氣泡從嘴巴里吐出來，可愛極了。而“水泡眼”一身烏黑，眼睛特別大，頭部比身體還要黑，我都想叫它“黑魚”了。我怕餓著他們就放了兩顆魚食進去，魚食漂浮在水面上，“水泡眼”不愧有對大眼睛，它一看見魚食就從水底竄上來“咕咚”一下就吃了一顆。我直罵它賴皮，可一會兒，她又把魚食吐了出來，這樣來回好幾次，看了讓人又急又好笑。

　　突然，我的“獅子頭”一動也不動了，它可能是睡著了吧，我天真的認為。水泡眼用眼睛和嘴巴碰碰它，它使微微抖了一下，但是又紋絲不動了。我仔細盯著看，發現“獅子頭”的腮已經不動了，它浮在水面上來回飄蕩，可能是死了吧，這時，“水泡眼”還在奮力的喚醒它，可是，仍不見動靜。它已經一命嗚呼了，我心里惋惜的`想著。我應該把獅子頭放生的，大自然才是它舒適溫暖的家。

　　無知的水泡眼還在拼命呼喚伙伴，水泡眼并不知道它的伙伴已經悄無聲息的走了。過了一會，水泡眼已經不管獅子頭了，它似乎已經知道伙伴已經離開它了。它腦袋不停地探出水面，尾巴不停地擺動，好幾次使勁，想跳出魚缸，回到大自然去。我不忍心繼續看下去，決定幫助他回歸自然。于是，我和爸爸一起去了公園，把它放生到湖里，我想那里才是屬于它的天地。

　　看著它慢慢游離我，雖然有很多的不舍，但同時我也為水泡眼能有更好的生活而感到高興��！

　　描寫動物樣子作文二

　　假日的一天，我和媽媽去觀看了一次有趣的海豚表演。一看海豚表演，哇……真過穎。真刺激。

　　海豚，多可愛的`動物！你快看，它渾身像搽過油一樣，油光光，亮閃閃。那條尾巴呢，靈活地擺來擺去，真有趣。

　　隨著一陣悠揚地樂曲聲，海豚表演節目開始了。啊，海豚竟然跟上了流行潮流，跳起舞來。你瞧，它直豎立起身子，尾巴在水中有節奏地擺動著，那姿勢真像個天才的舞蹈家呢！

　　海豚的精彩表演引來了一陣又一陣的歡笑聲和贊美聲。

　　“第二個節目--海豚救人，真新奇。我急忙踮起腳，伸長脖子，睜大了眼睛，突然，“撲通一聲，一個小孩落水了。只見那孩子在水中漂來漂去，看樣子不會游泳。我急得屏住呼吸，不敢喘氣。救在這時，海豚快速游到小孩身邊，小孩抱住了它，它帶著孩子往回游。孩子得救了，壓在我心中的一快石頭也落地了。我想：海豚定是一種善良，對人及其友好地動物。怪不得人們都喜歡它。

　　“快看，海豚頂球了！”叫喊聲打斷了我得思緒，我回頭一看，只見岸上站著五個小朋友，每人手里拿著一只球。第一個小朋友把球拋出去，海豚目不轉睛地看著球，當球快要落水時，它迅速用頭一頂。哇，頂住了！ 全場人歡叫起來。

　　第二，第三個，第四個小朋友依次把球拋向不同的方向，都被海豚穩穩地頂著了。輪到最后一個小朋友丟球了，他故意弄一下，好像往遠處拋，但球卻落在池邊，海豚以驚人地速度游過來，輕輕用頭一頂，把球頂還給小朋友，很輕松自如地游走了。它似乎在說：“你想考考我，我不怕，再來一個吧！

　　我不時的回想起海豚表演的場面。多么可愛的海豚，多么有趣的表演！多么快樂的假日。

　　描寫動物樣子作文三

　　我家養了一只可愛、機靈、聰明的小花狗，我們叫它“機靈鬼”。

　　“機靈鬼”全身都是黑白交叉的毛，毛軟軟的，小小的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的玻璃球，不大不小的嘴巴，不時“汪汪”叫，可愛極了。

　　有一次，我放學回到家，它就不停地搖尾巴，只要我走一步，它就跟一步，老走在我后面，小花狗也很機靈，有一天，舅舅到我家來玩，舅舅一進門，“機靈鬼”就像飛一樣的'沖過去，嘴里還不停的叫，好像在說：“不能進，不能進！”我說：“別叫了，是舅舅讓他進來�！比缓�，它就乖乖滴搖搖尾巴。要是小花狗躺在地上睡覺了，有人來了它都知道，小花狗那么機靈，怪不得我們叫它“機靈鬼”。

　　小狗吃東西的時候非常可愛，尾巴豎起來，晃來晃去。不管是一塊骨頭還是其他什么食物，小花狗都用力撲過來，津津有味，狼吞虎咽地吃起來，有時候我躺在椅子上睡著了，它趁我不注意時，悄悄地走近我，用舌頭在我腳上舔了又舔，把我弄得癢癢的。

　　你瞧！我家那“機靈鬼”太可愛吧！

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