美麗而蒼涼的動物世界高中作文

　　雨街寫了三種動物，但他必須了解整個叢林，才能找到廣袤的背景下，動物生存與成長的脈絡，以及種種歷險，奮斗史。動物不相信眼淚，只有打拼學習，所以亦是生命的求索史詩，小草尖尖鉆入孩童的眼睛心里，灌輸美，勇敢，和智慧。

　　由于他開闊的知識，呈現(xiàn)多重、遼闊、蒼茫的自然界，大處淋漓，小處生輝。哪怕寫樹洞里的小小白蟻，他的視野亦縱橫叢林，沼澤，云層密布的天空，眼光機警，像獅王一樣巡視領地，一切不能逃脫眼底。

　　僅棕熊遇到有名的動物就有，跳跳蝦，水巴蟲，山溪蟹，白蟻，魚群，蟒蛇，禿鷲，灰狼，松鼠，豪豬，狼獾，鯨魚，海豚，蜜蜂，麋鹿等。作為主角的蟒蛇、獅王又繼續(xù)與角馬，蛇獴，獵豹，巨蜥，白鹮，胡狼，斑馬，野牛，疣豬，野兔，瞪羚，象群，鬣狗，長頸鹿等周旋。每種動物不是一閃而過，而是精準到習性，捕獵，生育，挫折，都有精彩敘述。小不點們萌憨，愜意，鬧騰，注意力被一只蝶，一株花吸引，對兇險的感知尚少，不加掩飾地釋放熱愛與憎惡，就是恐怖的蟒蛇，那種天真淘氣也是可愛的。

　　它們穿越尖毛草，甘露樹，山姜，刺黃蓮，猴面包樹等，艱難而勇敢的生存。那些奔騰的四蹄，飄逸的毛發(fā)，沖天的吼叫，震懾人心。靜謐的躁動，隱匿于暗黑的河邊，草尖深處，欲望的呼吸一點點噴張，稍一動作，甚至眼神一閃爍，就是你死我活。生命即強悍又脆弱。當失去父母，家園，獨自面對陌生叢林，它們沒有機會沉浸孤獨，無助，哭泣，它們流浪，結盟，奮戰(zhàn)，受傷，稱王或死亡，養(yǎng)育后代，保護母性，解決紛爭，既恪守著古老的遺傳祖訓，又主動向其它動物學習新的經(jīng)驗，如果沒有人類的干預，它們按照自然的篩選，進化，活得勃勃生機。

　　雨街以強大的內心，寫出它們堅毅而濕潤的靈魂。也說出了脆弱不是本性，只要勇敢地出擊，定會增長智慧，戰(zhàn)勝苦難，為自己贏得尊嚴。

　　雨街的語言詩性，韻味。動物不能言，悲傷憤怒或喜悅以嚎叫和動作表示。雨街以敏銳的感知，把生澀的術語，用簡潔生動的比喻，三言兩語點撥清楚，且都是小朋友耳熟能詳?shù)氖挛铮�輕松在未知未見中搭起了橋梁。

　　比如，三只小熊像地下鉆出的蘑菇；柔軟的前肢像裝了彈簧；棕熊向下滾落，像小皮球；山溪蟹嘴邊的泡沫像在脖子里掛了一長串珍珠項鏈；小熊吃一堆白蟻，更像在吃冰棒；蟒蛇的腦袋時而像高爾夫球桿的球頭，時而像潛水艇里的潛望鏡，時而像曲別針似的轉回來；棕熊滾了一身厚厚的泥漿，像身著宇航服的宇航員。有的比喻奇特，肉的味道像小蟲子團團飛舞；紛紛出生的小蛇在蛇媽媽身體上像突然綻放的花萼；鱷魚一愣神工夫，身上一下子套上幾個救生圈，被蟒蛇綁架了。太形象，讀來忍俊不禁，源于作者對孩童生活的關注，對自然萬物的親近，才能手到擒來。

　　故事驚心動魄，但還遠遠不夠，好的動物故事還應該滲透多種情懷，我們也得到了。

　　密布的血腥空間，不時篩下溫情的光芒。失母的小棕熊突然撲到陌生的老熊王懷里，熊王要拍下的手掌登時軟了。母獅獨自去沼澤尋找幼獅，被當?shù)鬲{群攻擊，新獅王科特救了她，母獅虛弱地把頭靠在科特身上，科特伸出舌頭幫她清理鼻梁的血跡，又用尾巴勾住它的尾巴，溫柔地望著它。愛和力量就這樣回到母獅身上。獅王抓住一只疣豬崽子給小獅子玩耍，訓練捕獵技能，好像盡責的父親給孩子買玩具，有趣而感人。三頭小獅子長大要離群了，獅王主動參與打獵，留給兒子們最后一餐飯大象，而小獅子為了感恩養(yǎng)育，也奮力獵擊一頭長頸鹿，留給父母。離別的沉重，使他們都吃不下，獅王惆悵地張望，小獅子消失在領地之外。

　　《獅王科特》里，雨街表現(xiàn)出那份復雜的情感，父母再難過不舍，必須放任，而家園再好孩子絕不能貪戀，必須到陌生的世界打出自己的江山。這里面有決絕，希冀。

　　動物亦有恥辱感。一獅王戰(zhàn)敗，為活命吃掉自己的幼獅，甚至愉悅起來，引起母獅的強烈鄙視。母獅為保護領地拼死而戰(zhàn)，而老獅王卻輕視了，母獅憤怒沖上去撕咬老獅王，反差點被咬死，這時新獅王沖過來咬斷了老獅王的脖頸，母獅帶了所有姐妹一同投靠。母獅崇拜英雄，決不在怯懦的領導下茍活，那種血性，志氣，讓人尊敬。

　　這亦是叢林的法則與秘密，等級森嚴，權力為大，但責任與擔當最為重要，一旦信任喪失，頃刻間坍塌。雨街寫道：“信任與團結，無論在動物世界，還是在人類社會都是戰(zhàn)勝對手的保障。”

　　有人性，但絕不是人。動物喜歡搏殺，有撕裂肉體的快感，野性是活著的根基。我們看到作者凝視叢林的眼睛，他的沉靜與沉思，這樣成熟的寫作才會戰(zhàn)勝時間，提起蟒蛇，獅王，棕熊，你的眼前一定是巴布，科特，哈根。

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