保護動物初中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的保護動物初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護動物初中作文1
生命需要我們去珍惜，我們去保護。人有生命，動物也有生命。
如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對不愿意。
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有生命，哪怕一只螞蟻，也有維護自己生命的權利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”這些都是人類自己自稱的，誰賦予了你居高臨下屠殺的權利?人既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的，在所有的生命面前的萬物都是平等的'。所以我們尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這等于尊重我們自己。保護動物就等于保護我們自己
如今，那些枝繁葉茂的森林已經被利益沖昏了頭腦的人類砍伐為一塊塊平地。走到樹樁們的身邊，仿佛還可以聽到它們輕細的哭泣聲。當年的它們，在這片土地中自由生長，是植物綠色的家園，是動物們快樂的天堂，可如今的它們，卻保衛不了這片土地。
尊重生命吧！尊重它們也就是尊重自己。自然的法則決定了生活在地球上的一切生物必須和諧相處，共同創造美麗的家園。人類要為動物創造一個和諧的生態，一個綠色的家園，讓人類與動物一起共同打造一個美好的地球。
保護動物初中作文2
藍鯨，一種生活在大海深處的巨大動物。他是大海中不容冒犯的神靈，它最珍愛自己的眼睛，因為大海里的靈魂就在它的眼睛里。一個勇敢的年輕人，為了小女孩獲得光明冒著生命危險取得了藍鯨的眼睛。故事中的小姑娘，年輕人，包括藍鯨都是愛的化身，所以一切在愛的名義下，他們都各得其所，活的是精彩的，死了也是永恒的。
但童話畢竟是童話，現在，如果大海的.深處真的有藍鯨，它的眼睛真的能讓人重見光明，我們社會上絕不會出現角膜捐獻這種高尚的行為，一切都將在愛的名義下，向海里的藍鯨下毒手。可悲的是，我的這個如果卻演變成了現實。自然界中的很多動物，或許它們沒有像藍鯨那樣有神奇的作用，但只有能為人所用的，都慘遭捕殺。因為人是人，動物是動物，我們可以愛自己，卻不能愛動物像愛自己一樣。事實上，有許許多多的動物已經倒在了人類的手下，我們再也不能見到它們的子孫后代了，像中國的白臀葉猴，澳大利亞的塔斯曼尼亞虎和袋狼、巴基斯坦沙貓、巴厘狐……這些已經滅絕的動物只能成為一種歷史。
現在，越來越多的人似乎已經意識到自己的做法不對了，于是開始采取措施補救，比如在許多地區建立動物保護區、成立動物保護協會、制定動物保護法規等等……
作為一名小學生，我們也應該為動物——我們人類的朋友做些力所能及的小事：可以為建設動物保護區捐出一些零花錢，到各地宣傳許多動物對人類的無私奉獻、保護動物的重要性……我想，如果小動物們聽得懂我們人類的語言，它們一定會為我們所做的一切感到欣慰的。
“保護動物，從我做起!”要建立人與自然的和諧關系，就應善待動物、保護動物。人與動物共存于自然界，保護動物就是拯救我們人類自己的心靈，人類如果不能做到關愛生靈，人類自己也永遠無法得到心靈的真正健康。如果我們每個人都能從現在做起、從自我做起，多向社會和自然釋放一點慈善和愛心，我們就不僅能擁有和諧的社會與自然，還會有健康的心靈、幸福的人生。
保護動物初中作文3
雖然現在的人都說要保護動物，但是還有很多頑固的人不聽，繼續獵殺動物，人類拿動物來觀賞、賣錢，用獸皮做大衣……但你們有沒有想過，如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎?現在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎?不，不會，永遠不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……
有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環境，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。
還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎?
現在，有些動物已經滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現在已經成為快要滅絕的動物了。
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的'一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎?要保護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!保護動物，就是保護人類自己!
保護動物初中作文4
秋天，是一位神奇的魔術師。蔚藍的天空，青青的麥苗，零星的野花，以及，那一條條頑皮的魚兒。都是秋天的得意之作。在如此如詩如夢的季節，我們興奮地來到田野上追逐嬉戲。突然，我們看到了一個男人在一個洞旁邊做些什么，好奇的我們湊近一看，才知道:原來他在捕蛇。雖然我們怕蛇，可是我們也知道抓蛇是不對的。
所以，我們趕緊過去阻止:這位叔叔，你怎么能捕蛇呢？那位捕蛇人滿不在乎的答道:怎么不可以了？我一家老小就靠我捕蛇賺錢呢！可是，捕蛇終究是不對的。再者，蛇還有好處呢，可以捕鼠，減少鼠災的發生。捕蛇人聽了，仍然沒有停下他的工作，不一會兒，便抓出了一條肥大的蛇，嚇得我們連連后退。
他把蛇裝進麻袋，抬起頭看了我們一眼，不屑地說:蛇會捕蛇有什么用？現在都用‘毒鼠強’了，再說了，蛇可是會害死人的.。說完，又繼續埋頭苦干，嘴里還自言自語：哈哈，這次又可以發財了，捉了這么大的蛇。我們萬萬沒想到，這位叔叔這么難纏如此強詞奪理。
在這么美麗的風景下，竟然做出如此大煞風景的事，著實令人氣氛！我們不甘心地說：才沒有！‘毒鼠強’雖厲害，但它的毒性實在是太大了，會危害到其他東西。捕蛇人愣了一下，停下了手中的工作，沒有說話，我們趁熱打鐵道:叔叔，蛇可是非常有醫學價值的。況且，國家現在可是禁止捕捉野生動物，您不怕觸犯法律嗎？捕蛇人聽了，呆住了，隨后低下頭慚愧地說：對不起，我錯了，我不再捕蛇了。說著，他便把蛇放了，拿起工具走了。
他的步伐是那么輕松又是那么沉重，我們知道，他的輕松是因為他不再干那些罪惡的事了，沉重一定是因為家里的生計沒有著落。回到學校，我們把這件事一五一十地告訴老師，并懇請老師幫他找一份安定的工作。老師聽了，直夸我們是好孩子，欣然答應讓那位叔叔到學校食堂工作。我們抬頭仰望天空，發現天空更藍了！也在此呼吁大家，保護動物，人人有責！
保護動物初中作文5
一日三餐，都要吃東西，而肉則是必不可少的，我們吃的大多數都是雞鴨魚肉，這些沒啥大不了。可是一些珍稀動物也被擺上了餐桌，如鱷魚，江豚，鯨等。
我們都是地球媽媽的孩子，又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢？
其實大自然是一個相當復雜的食物鏈，里面的生物可謂缺一不可。缺了其中的任何一種都會早產極大的后果，就會亂了套。在此就舉幾個例子吧：
蛇，眾所周知蛇是無足的爬行動物的總稱目前全球共有3000多種蛇類。身體細長，四肢退化，無可活動的眼瞼，無耳孔，無四肢，無前肢帶，身體表面覆蓋有鱗。部分有毒，但大多數無毒。蛇類中最毒的要數大洋洲的太攀蛇和內陸太攀蛇。它每咬一口釋出的毒液已足夠殺死100個成年人，最長的蛇要屬網斑蟒它。
是人們知道的唯一體長達10米的蟒蛇。網斑蟒通常生活在熱帶的亞洲地區，依靠身體的重量纏死獵物，眼鏡王蛇也應是大家較為熟悉的一種，是最長的毒蛇，喜歡捕食蛇。你們知道嗎，在一些地方蛇已經成為了保護動物。你們知道嗎蛇的毒液已被用來治療一些不治之癥。而且可以成為史上最強的麻醉劑。
再說鱷魚。鱷魚是迄今發現活著的最早和最原始的動物之一，它是在三疊紀至白堊紀的中生代（ 約兩億年以前）由兩棲類進化而來，延續至今仍是半水生且性情兇猛的爬行動物，它和恐龍是同時代的動物，恐龍的滅絕不管是環境的影響，還是自身的原因，都已是化石；鱷魚的存在證明它更加強盛的生命力。
被譽為活化石的他們已經越來越無法適應當前的'環境了，僅存的23種中，有17大概種處在瀕危狀態鱷魚全身都是寶，他們的皮可以做為鱷皮大衣，肉可以做成湯， 血清提取出來的胎蛋白將成為史上最強大的抗生素，甚至可以抗擊艾滋病。這可謂是一項重大成功的發現。
啊！
朋友們，動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態環境嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。消滅動物，就是在消滅人類自己，如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧！
讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！保護動物，就是保護人類自己。
保護動物初中作文6
我曾經聽到過這樣一句話：“每一個生命都有一段故事，每一個生命都是一個不朽的傳奇。”或許你會說：“有誰在意過一只小小的螞蟻？它雖有生命，但不值一提。”如果你這樣想就錯了，每一個生命來到這個世界上都不容易，所以，請尊重每一個生命。
10月5日下午，我跟著德州晚報的小記者去德州人民公園里的動物園去看那些大自然的精靈——動物們。一進門就看到一只大灰狼，懶懶地趴在籠子里的地上。老師說：“它是狗的近親。”嘿，長得還真像一只大狗。它對我們的到來一點兒也不感興趣，瞇著雙眼理都不理。別看它現在老實，可是我知道，在草原上可是連豹子都不敢輕易招惹它的，威風得很呢。繼續往前走，我們還看到了高大的雙峰駝、笨重的黑熊、健壯的果下馬、美麗的孔雀、兇猛的老虎、強壯的獅子。小時候，我走到這里就不敢走了，跟個老鼠似的'躲在爸爸懷里，不敢抬頭。現在想起來還挺不好意思呢。一會兒就來到了我最喜歡的猴山，里面有好多猴子，你追我跑，爬上爬下，一個個玩得興高采烈，猴王高高地坐在山頂，傲然地看著它的子民，還真有大王的樣子呢。我們都哈哈地笑了起來。
出了動物園，我們又去了旁邊的趣味園。這是讓游人和動物們親密接觸的地方，人們在這里可以親手喂動物吃東西，還能輕輕地撫摸它們呢。
這次參觀動物園我有了深深地感觸：動物們也是地球大家庭中的一員，它們和我們一樣也有生存的權利，它們是我們的朋友，是我們的鄰居。我們應該去了解它們，愛護它們。這樣我們的地球才能健康、美好，才能更加豐富多彩！
保護動物初中作文7
大自然中，有歡叫的小鳥，有機靈的猴子，有狡猾的狐貍，有憨厚的黑熊，有兇猛的老虎，還有惡毒的大灰狼……這些動物自由自在地生活在大自然中，它們擁有驚人的捕食能力，擁有矯健的身軀，還擁有敏捷的`反應。然而，恰恰相反，動物園中的動物雖有充足的食物，，但要受苦受累，與大自然的動物相比遠遠失去了自由……
回憶起那次杭州野生動物園之旅，一場隆重的動物表演引起了我的深思……那是一個驕陽似火的夏日，在杭州野生動物世界的表演館中，我靜靜地坐著，等待著表演的開始。不一會，燈光閃爍起來，五只老虎和五只獅子被帶上了舞臺，馴獸師用鞭子狠狠地抽打它們，大聲命令它們做到凳子上。我本以為它們會反抗一陣子，沒想到，它們竟灰溜溜地順從了，臺下響起陣陣掌聲，馴獸師一副謙虛的樣子，向大家鞠了一躬。不知怎么的，我的心里有股說不出的滋味，我一邊皺眉，一邊想：老虎和獅子都是百獸之王，它們的威武去哪了？它們的尊嚴去哪了？為什么如此低三下四呢？后來，一只山羊走上臺來，馴獸師硬是用鞭子把它趕上了鋼絲，這只山羊似乎沒吃飽，一失足從鋼絲上摔了下來。只見馴獸師們不但沒有讓它下臺，還用鞭子使勁抽它，山羊一邊掙扎，一邊痛苦地呻吟著，觀眾又一次哄堂大笑。不知道為什么，這笑聲讓我覺得格外刺耳，我更加不解了：看著動物受傷，你們還幸災樂禍，難道你們就沒有一點愛心嗎？想到這兒，我無心看表演，我認為這不是表演，而是一個虐待動物的場所。
大人們口口聲聲教我們：動物是人類的朋友。為什么這些人因賺點小錢，而讓自己的良心喪失殆盡？我不得不同情地對動物朋友說：你們真可憐！其實，我是真心希望那些馴獸師不要再折磨可憐的動物了，我們寧愿不要看你們口中“精彩”的表演，也要讓動物朋友們健康、快樂地生活！最后，我向全世界發出呼吁：請你們善待動物，保護動物，不要再利用都動物來賺錢了，給動物們一點自由的空間吧！還它們的尊嚴吧！
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