再來仙島夏令營讀后感

　　【再來仙島夏令營讀后感】

　　《再來仙島夏令營》，是臺灣作家林哲璋寫的一本童話書。這本書講的是阿玄、小妙、小必他們三人去再來仙島夏令營的事情，他們打含沙射影獸等各種獸的經過，可謂是有驚無險!

　　采擷一小情節讓你先睹為快：有一次，人言可畏獸的飛刀把大家弄得無處可躲。小妙拿出了一把矛和一個盾應對，雖說矛和盾只能抵擋而已，但經過一番廝殺，小妙發現了人言可畏獸的嘴巴十分脆弱，于是他就讓矛盾小子用矛刺人言可畏的嘴。果然，人言可畏輸了，退化成了鸚鵡蛋。

　　驚險引人的情節，讓我的心緒隨著故事的發展，有緊張有急切有釋然，起伏不定。從中也讓我明白了：每個人不可能十全十美，都會有弱點。同時更讓我堅定了這一信念：在困難時不能退縮，只要用心想一想，辦法總會有的，我們要用巧妙的辦法去戰勝困難!

　　在生活學習中，我們總會碰到困難，那該怎么辦呢?當然不能退縮，要多想，用辦法解決。在游戲時，有人考驗我，讓我把一個大家伙移到身后，我就動腦筋想，用我在書中所學的知識“物移不如人移”的方法。讓自己站到重物前，這不就行了。我還因此得到人們的夸獎，說我聰明，善于動腦呢!

　　碰到的困難有時會很強大的，但是不用怕，書中告訴我們“人多不一定會勢眾”。面對敵眾我寡的情況，在這個時候，一定要用心想出辦法，把一堆人打亂，讓他們不能發揮整體的戰斗優勢，各個擊破。這在我們的學習中還是挺管用的。課堂上老師布置大家背誦《鳥的天堂》一課。初看這篇課文很長，段落又多，一口氣背誦下來有難度。不能有害怕的心理，面對它，我想辦法，化整為零，分成幾個部分，各個擊破，最終流利地把課文背了下來。

　　怎樣戰勝困難，在書中，還告訴我“兄弟齊心、其利斷金”的道理。假如普通的一根矛與一面盾，合并在一起的話，那它們的威力也就會十分強大。鉛筆和擦子是我們學習中的“矛”和“盾”，把這對“矛”和“盾”組合起來，利用各自的優勢，互相幫助，寫出精彩文章。在班級里，我是班干部，平常管理班級解決一些問題，不就是讓大家齊心合力，共同努力的結果嗎?

　　《再來仙島夏令營》這本書，讓我懂得了許多人生必懂的道理，引導我用所學的知識去解決遇到的難題，從中我還積累了許多成語。這是一本值得大家去閱讀的書，真的，你讀了，一定會覺得大有收獲的!

　　【再來仙島夏令營讀后感】

　　最近，我看了一本臺灣作家——林哲璋老師寫的《再來仙島夏令營》童話書。這本書主要講述了小妙、阿玄、小必來到來到了“再來仙島”過夏令營，在這里發生了許多既奇妙又有趣事情。

　　在這本書中還有各種奇思妙想的仙獸，如“白駒過隙獸”、“三人成虎獸”等，這些仙獸也增加了本書的趣味性。因為在這本書里枯燥的成語幻化成一只只仙獸，其含義被投射成獸的特性，在閱讀這本書的同時，我們更可以收獲許多成 語呢，真是一舉兩得!

　　在這些奇妙、有趣的事件中，最令我印象深刻的是三位主人公去馴服“含沙射影獸”。“含沙射影獸”是野生仙獸，它總會到“再來仙島”傷人。小妙見“含沙射影獸”老是傷及無辜，就拉著阿玄、小必去馴服它。一路上他們三人經歷了千辛萬苦，還馴服了“一丘之貉獸”、“順手牽羊獸”等其它的野生仙獸，最終找到了“含沙射影獸”并除去了它的騷擾。

　　《再來仙島夏令營》像有魔力般吸引著我，文中沒有傳統的死板說教，充滿了流行趣味。作者運用了淺顯易懂的語言，把成語變成一只只寵物仙獸，從文字2D變成怪獸3D。

　　想知道書中究竟還描寫了哪些成語獸，同學們不如自己來讀讀吧!

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