時間簡史讀書心得

時間：2023-02-20 18:14:29 梓欣讀后感我要投稿

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時間簡史讀書心得（精選21篇）

　　認真品味一部名著后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書心得吧。那要怎么寫好讀書心得呢？以下是小編幫大家整理的時間簡史讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間簡史讀書心得（精選21篇）

　　時間簡史讀書心得篇1

　　宇宙經過無數次的爆炸走向滅亡；又通過無數次爆炸，留下殘核而重生。

　　在《時間簡史》中，霍金力圖以普通人能理解的方式來講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時間旅行、爆炸與重生等科普知識，完全改變了人們有關物理學、宇宙和時間本身的觀念，向人們展現了當代有關宇宙的最重要的科學思想。這本書讓我聯想到很多的事情，世界萬物的形成，人類及各種動植物的最初形態-成長-發展-衰亡的過程和輪回；就像草，世界的每個角落都能看到各種小草。它們在冬天會枯萎、發黃甚至死去。但是，每年的春天一到我們又能見到翠綠的草原，正是應驗了一句古詩：野火燒不盡，春風吹又生。試想這不也是一種死亡后的重生嗎？

　　在地球上，我們每個人都只是渺小得如一粒沙子；在整個太陽系中，地球也只不過是千萬星球中的一顆；而在宇宙中，太陽系是不是只是渺小的一個，我們人類的位置又是在哪里呢？回歸到地球上的萬物，不管是人還是植物，都會有終結而被取代的一天。因為宇宙是不規律的，正因為宇宙的不規律才有現在的太陽系、現在的地球以及現在的人類和現在的美好生活。浩瀚宇宙，遼闊蒼穹，我們何其不只是一粒微塵，一粒各有缺陷，需要互相交融溝通的塵土。而世界上亦沒有十全十美，不管是對待自己的還是他們的錯誤，我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心，給予多一點包容少一點責備，因為我們都是生活在一個不規律的宇宙之中，我們需要互相理解！說到宇宙的最初讓我回想起我曾經看過的一部短片視頻。短片中講述我們人類所看、所聽、所觸、所感的都是不復存在的。乍一聽，我們可能會覺得此言論是語出驚人，喧嘩取寵，但實則不然。

　　我們都知道人的所有感官系統都是由大腦所控制的，就像我們看到的、聽到的都是由我們的神經系統傳播到我們的大腦組織，然后再由我們大腦組織顯像出我們看到的以及我們所聽到的景象或者聲音。試想一下把一個人的大腦組織拿出來，然后把它的聽覺系統、視覺系統與我們事先準備好的電腦連接在一起。電腦中的畫面出現的同時是不是也在這個大腦的視覺系統中顯現出相同的畫面？我們再把事先準備好的音樂在電腦中播放，這時候的大腦聽覺系統是不是也會同時聽到一樣的音樂呢？這一切真的令人匪夷所思。繼續觀察，我們會發現如果我們把與電腦連接的視覺系統、聽覺系統切斷，此時此刻大腦中還能顯現出畫面、聽到音樂嗎？答案非常清楚，不能。而這些清晰的畫面和聲音的形成正是借助于微量元素的作用。

　　宇宙是由微量原子通過迅速的膨脹直到爆炸，再在宇宙中萬有引力的作用下，將爆炸后的相同元素的殘骸吸引到一起。成千上萬次的爆炸和一次次的萬有引力作用才造就了今天的宇宙、星系、地球和人類。

　　這樣，我們不難想象滅亡之后的重生將會更精彩。太陽系如此、地球如此、人類也是如此。但這都是很久之后的事情了。也許等到地球、太陽系結束生命的時候，人類已經找到另外一個可以生存的星球。現在的人類只是整個地球的統治者、占有者和使用者，等到那個時候人類將會成為另一個星球的統治者、甚至整個宇宙的統治者。

　　霍金給我展現的這一切，或許有人會認為是危言聳聽，但是時間會是一個公平的評判者。然而，短時間內，我們能賴以生存的星球就只有地球，我們無法趕超時間和超越空間，能做的就是珍惜愛護我們現在共同的家園，珍惜擁有的時光和生活，把每天都當成末日來過。那樣即使明天就如電影《20xx》中所描述的世界末日的來臨，我們也一樣能泰然處之。

　　最后，聯想到我們21世紀的大學生，我們應該慶幸我們趕上了一個好時代，有這樣一個好的環境中求學，拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養自己的能力。那么我們又有怎么樣的理由在一點點的挫折面前萎靡不振，有怎樣的理由在寶貴的時間面前虛度我們的青春？霍金身殘志不殘，不僅與殘疾斗爭20年，而且把他高超的智慧奉獻于科學研究，以超乎常人的'毅力完成了高難度的科學研究。他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。因為他的貢獻對于人類的觀念有深遠的影響，所以媒介早已有許多關于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。盡管如此，譯者之一于1979年第一回見到他時的情景至今還歷歷在目。那是第一次參加劍橋霍金廣義相對論小組的討論班時，門打開后，忽然腦后響起一種非常微弱的電器的聲音，回頭一看，只見一個骨瘦如柴的人斜躺在電動輪椅上，他自己驅動著電開關。譯者盡量保持禮貌而不顯出過分吃驚，但是他對首次見到他的人對其殘廢程度的吃驚早已習慣。他要用很大努力才能舉起頭來。在失聲之前，只能用非常微弱的變形的語言交談，這種語言只有在陪他工作、生活幾個月后才能通曉。他不能寫字，看書必須依賴于一種翻書頁的機器，讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。人們不得不對人類中居然有以這般堅強意志追求終極真理的靈魂從內心產生深深的敬意。我不能不說，上帝對每個人都是公平的。

　　霍金有身體上的缺陷，可頭腦聰明的很！他給科學界的貢獻遠遠超過了一個正常人所付出的。一個人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾。盡管上帝是公平的，但是生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能憑借著依舊熱忱的心全力以赴。這些霍金都做到了！而我們就更應該充分利用這么好的條件來努力學習，打破局限，帶著自己的思想、自己的見解求知問道。不恥下問，擴展自己的興趣愛好，提高思想高度。同時逐步走進社會、感受社會、了解社會，提升我們的競爭意識，培養自己多方面思考問題的能力，亦即創新思維的培養。

　　一本好書不僅讓人獲得最新知識，獲得科學思想、科學精神、科學態度以及科學方法的熏陶和培養，更主要的是能讓讀者有所思、所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響。然而他的貢獻竟然是在他被禁錮在輪椅上長達20年之久的情況下做出來的，這才是真正奇跡———他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂。霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內心深處的感悟。

　　時間簡史讀書心得篇2

　　《時間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源，從而引發我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等的思考，進而使我們在自身尋找本質。小學的時候就聽說了，史蒂芬·霍金所著的《時間簡史》，雖早想一窺究竟，但終究功力淺薄而沒有為難自己。我對于自然科學的喜愛可以追溯到三四歲的時候，至今還記得，夜晚美麗而浩瀚的星空，使我第一次對自然發出了質問與感慨。如今，歷經十年數理化的修煉，功力激增，雖尚無渾厚殷實之沉淀，卻已能了解少許，但有力余，便欲牛刀小試，有幸于書店中覓得此珍貴之書，便買諸家中，悉心運氣以觀。此書雖銷量達1000萬冊，創科普著作之奇跡，引無數觀者摘鏡立目，但仍因其內容之艱深，專業知識之涉域甚廣，使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為“天書”。霍金在書中系統地闡述了近代科學的發展史以及當代物理領域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇宙不守恒，量子力學的'不確定性原理，反物質理論，黑洞引力論等等，皆為大學理工科專業內容，常人想以此書作為茶余飯后的消遣用具，實非明智之舉。

　　全為此書而費盡心思，雖尚不可徹悟其內之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之用心。于此，便欲粗評一二，傾我心之領悟，流我思之感慨。一、對霍金——終為大師也自幼患異癥，身不由己，卻意志剛毅，才思敏捷，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣而奧絕也。此書絕非僅以理科專著自居，更溢人文情懷并與機智修辭。此舉，實深刻記于我心，令我無能忘之。

　　二、對內容——回味中帶著思考，思考后更是回味讀書使人明智，此言非虛。《時間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源，從而引發我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等的思考，進而使我們在自身尋找本質。無意中便提高了思維的深度與廣度。此書從宇宙圖像說起，系統地介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內容。我們在與作者一同思索中，墮入了科學的迷幻之，似乎時而看見一絲亮光，也許那就是未來的可以認識的世界。

　　時間簡史讀書心得篇3

　　浩瀚的宇宙中，有太多的迷團。它們就像磁石一樣牢牢地吸引著我們，使我們十分渴望卻難以探索這些迷團。就這樣出現了一位思想巨人，他就是史蒂芬。霍金。這個假期我幸拜讀了他的著作《時間簡史》。

　　當我翻開書時，它果然立刻深深地吸引了我。書中作者在描述“相對論”、“彎曲空間”這些理論時，措詞精確、深入淺出、幽默風趣，絲毫沒有給人一種乏味的`感覺。

　　更加精彩的是書中還有很多精美插圖能夠幫忙我們讀懂它。并且還附有作者對未來宇宙的大膽猜測和推想。優美的詞仿佛又使我們置身于宇宙之中，目睹宇宙大爆炸，恒星的生辰與毀滅……俗話說“聽君一席言、勝讀十年書”，可我發此刻看完《時間簡史》后，書中的知識與精髓更是勝讀“十年書”。

　　再談談本書的作者斯帝芬。霍金，《輪椅上的巨人》就是說霍金的。他因患“漸凍癥”被襟固在一把輪椅上40多年之久，但他身殘志堅克服了身體的缺陷而成為了國際之“超星”，他不能寫字，甚至不能說話，但他超越了“大爆炸”、“相對論”、“量子學”等論理，邁入了浩大的宇宙中。盡管他那么無助的坐在輪椅上，但他的思想卻越過了地球飛向了宇宙。

　　約翰。彌樂頓講得沒錯：頭腦是他自己的住處，他在其中制造天堂的地獄。讓我們記住《時間簡史》，它對我們終身有莫大幫忙，我們將受益匪淺。

　　時間簡史讀書心得篇4

　　浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學習，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。出于強烈的好奇心，利用空閑時間我認真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書，讀完之后掩卷長思，細細的領略其中的哲理，讓人耳目一新。

　　對于霍金先生寫的這本《時間簡史》由于自己認知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然還是有不少地方弄不明白。也難怪就連霍金先生在某一場合也曾說過，能夠讀懂全書的每一句話的人，就已經夠格攻讀引力物理博士學位了。雖說只學到了點皮毛，但對自己的知識面還是個很大的擴充并對自己發現問題，分析問題，解決問題的能力也有了不小的提高，這讓我不覺得對霍金先生深厚的學術造詣敬佩不已。

　　首先，這本書是以普及科學知識為目的`的著作，他教會了我們如何正確地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情，讓我們學會了用科學的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。任何事情的存在都有其存在的意義。看待事物要用科學的眼光，同樣對待學習我們也要用科學的方法。科學史上的每一個重大發現無不都是科學家們大膽假設小心論證而發現的，因此在學習生活工作方面我們也應該貫徹這種思想方法。

　　其次，就是讀完了全書之后，腦中一直縈繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是否曾經是一個無限小的點？宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最后會坍縮，還是最后趨于穩定？宇宙到底在時間上要不要有個開端？宇宙是無限的還是有盡頭？到底廣義相對論正不正確？人類到底還能在創造出什么樣的理論去解決什么樣的難題？人類能否發明出時光機回到過去或是來到未來？2222年人類的科技又將會達到什么樣的地步？人類最遠能到達宇宙的什么地方？黑洞到底是什么樣的？難道光速真的就是速度的極限，以致于黑洞成為人類無法逾越的鴻溝？物質的最小部分又是什么？所有的問題接踵而來，讓人應接不暇。但是這種種的問號又是那么的有趣，那么的吸引我們的目光，讓人浮想聯翩。可能這一切一切的問題，你或許現在就能給出一個“滿意”的答案，可是誰又能知道，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的“真理”呢？可能僅僅在當時的情境下被人們所認可，但是隨著科技的發展和人類的進步，將會有更多的伽利略站出來，告訴你不是這樣的；也會有更多的哈勃望遠鏡向你展示，原來宇宙真的并不像你想象中的那樣，而是真真切切的正如你眼前所視，此時你可能會有所迷惑，到底什么才是真理？沒有人能給你一個滿意的答案，正如沒有人能預測你的未來會怎么，一切都要交給時間。或許在不久的將來，人類就能進行太空旅行，或許仍然在浩瀚的宇宙面前無所適從。

　　最后，從這本著作中，我深深的了解到科學上的很多重大的進展都是許多偉大的科學家們不盲目的追隨權威，而是有自己的思想和見解，有時甚至冒著生命的危險，提出自己的理論，這樣的事例不勝枚舉。

　　一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響。然而他的貢獻竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的，這才是真正空前的——他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂。不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學，因為研究它用頭腦足矣。”這正證明了約翰彌樂頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄。”

　　讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內心深處的感悟。

　　時間簡史讀書心得篇5

　　這幾天在讀霍金的《時間簡史》。很多人會質疑：你能讀懂嗎？我看了幾十頁就看不下去了。讀不懂又有什么關系？引用書簽里的一句話：懂與不懂都是收獲。

　　我很喜歡祖先發明的“宇宙”這個詞，仿佛從字眼里你就能想象那無限的空間與時間，我們的祖先很早就有了時空這個概念，宇——空間的總稱，軸——時間的總稱。如今我們探討宇宙時，都會把時間和空間聯系在一起。而我總是會在這上面糊涂，估計是自己無法用思維的概念去思考和想象。有時我會覺得自己明白了時空的道理，但大部分時間還是糊涂，我想讀這本書一定對我有這方面的幫助。

　　在讀霍金的《時間簡史》時，他在書中首先提出了幾個問題，這些也是我們認識宇宙和時間議題最初的也是最難以解釋與理解的幾個問題。但它卻與我們所生活的星球與宇宙息息相關。科學總是在眾多的不同問題中不斷進步與發展，這是霍金先生提出的幾個問題，先不管從專業角度來說這些個問題怎么回答，就我自己從這些問題中卻也得到了一些其他的認識。

　　有句話說“存在的即是合理的”，在西方神學中，他們認為是上帝創造了這個宇宙。在很多情況下，我們探索真理的腳步都被很多的外界因素所制約著，大眾都奉行的未必就是正確的。而對于為何會有一個宇宙，我做不了回答。讓我們想象一下，宇宙茫茫浩瀚星海，是我們所想象不到的大，無邊無際的存在，可它為什么會存在呢？假如，不存在宇宙，那么便沒有了宇宙中的.一切，像星球、銀河、塵埃還有我們地球和人類世界，當然更不可能有我們人類也沒有什么思想，一切的一切都不存在？那么這個“不存在的存在”還有什么意義？

　　它從何而來，“在1929年，埃德溫·哈勃作出了一個具有里程碑意義的觀測，即是不管你往那個方向看，遠處的星系正急速地遠離我們而去。換言之，宇宙正在膨脹。這意味著，在早先星體相互之間更加靠近。事實上，似乎在大約100億至200億年之前的某一時刻，它們剛好在同一地方，所以那時候宇宙的密度無限大。這個發現最終將宇宙開端的問題帶進了科學的王國。哈勃的發現暗示存在一個叫做大爆炸的時刻，當時宇宙的尺度無窮小，而且無限緊密。在這種條件下，所有科學定律并因此所有預見將來的能力都失效了。如果在此時刻之前有過些事件，它們將不可能影響現在所發生的一切。所以我們可以不理它們，因為它們并沒有可觀測的后果。由于更早的時間根本沒有定義，所以在這個意義上人們可以說，時間在大爆炸時有一開端。”

　　今天才偶然發現，霍金自己都說，這是一本很長很長的書，長到幾乎要把整個時間都包含進去，然而，時間又是根本沒有始終的，它不可能被任何空間所包含，所以，時間的無始無終也就成了書的作者霍金教授在整本書結束的時候要表達的終極意圖。

　　《時間簡史》，它用非常客觀的視角來闡述時間在何處開始，在何處終結，宇宙的無限性和有限性依據何在。霍金教授在撰寫整本書的時候，把自己放置在了外層空間的一個奇異領域，用一種置身其外的態度對遙遠星系，黑洞，夸克，大統一理論，“帶味”粒子和“自旋”粒子，反物質，“時間箭頭”等進行了深入地探討。

　　突然感覺，《時間簡史》不僅是一本科普的哲學的書，而是一本融入了人作為人類永恒的不斷去追求真理的書，如果時間終結了，那時尚，文化，藝術，甚至悲歡喜樂都會去哪呢？總要有人去思考和追尋吧。

　　如今讀完《時間簡史》，我最大的感受是科學的力量和高度。也深刻地認識到文理原本是沒有界限的，作為一個有完整人格的人，無論文理科，都應該廣泛涉獵各領域的著作，擴展自己的知識面。

　　領略過《時間簡史》，對于終極關懷，對于時間，對于宇宙，對于生命乃至對于人類最偉大的思考，我都有了更為深刻的認識。更為深刻的認識必然鑄造更為深刻的人格，自己在不斷成長，我很高興。

　　時間簡史讀書心得篇6

　　我選擇閱讀的書名是《時間簡史》。

　　另外霍金在書中寫到，宇宙的誕生源于一次空前絕后的大爆炸，大爆炸大約發生在146億年前，此后便有了空間與時間，而且空間與時間是共生共滅的。大約在50億年前，太陽誕生，為地球孕育生命提供了有利的保證。大約46億年前，地球誕生。此后才出現了人類，才有了一切繁華文明的地方。據天文學家觀測，近地恒星正在遠離我們的地球。這說明什么？說明宇宙正在不斷膨脹擴大，終有一日宇宙或許還會縮小，逐漸變成一個點，時間與空間都將灰飛煙滅，化為烏有。當然這是根據“物極必反”作出的大膽的猜測，或許會有些荒謬，但這是后話，暫且不談，就由時間來檢驗一切吧！眼下最重要的是把握時機，建設好世界這個大家庭，以抵御一—切可能突發的變故。

　　其次，我認為世界上沒有一—件事情是完美的。比如某些規律被我們發現了，但更多的還是未知的事物。世界到底有沒有絕對準則還是僅僅是個巧合所有的問題我們目前尚還不得而知。但是隨著時間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個一個的謎團。而對于我們來說，它給我們的'啟發是，沒有，只有更好，。就像是學習，猶如逆水行舟，不進則退你無法在學習上達到峰，因為沒有峰。你有的只能是不斷的去和別人競爭，和自己較勁，唯有此你才能在自己的學習上取得好成績。同樣，工作中也是如此，成功的企業者有著強烈的競爭意識。現在是適者生存，他們為了不淘汰而競爭，這也會使社會的快速發展，一舉兩得。

　　最讓我欽佩的莫過于霍金偉大的精神品格。他在弱冠之年就患上了硬化癥，導致癱瘓。此后數十年間始終要依賴輪椅生活，甚至只能靠計算機和語言合成器幫忙。記得他曾經說過：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有—顆感恩的心。”這是多么熱愛生活而發出的肺腑之言啊！他是物理學家中的巨人，更是千千萬萬的青年學習的榜樣！

　　步入大二初便計劃閱讀這本書，不同的年齡段去閱讀這本書其實是有不同心境和思維方式的，在以往我會覺得這樣的書會非常干澀，讓人難以讀懂。就如同我在閱讀《瓦爾登湖》時，其實是不太明白其中內涵的。

　　但現在閱讀就會感慨原來如此。

　　時間簡史讀書心得篇7

　　《時間簡史》是由英國偉大的物理學家，黑洞理論和“大爆炸”的創始人史蒂芬。霍金寫的。這一本書對宇宙學思想和理論進行了系統、起全面的解，整合了大量背景信息和理論資料。這本書帶我們遨游了遙遠的星系和奇妙的黑洞以及無比廣闊的宇宙。

　　其中，書中著名的廣義相對論最吸引我的眼球。宇宙以前非常小，然后宇宙空間會膨脹起來，還產生了一系列的大爆炸。多么神奇啊！宇宙會慢慢膨脹，才能產生出我們熟悉的地球、太陽、水星和土星等多個星球。廣義相對論本身是不能解釋這些特征或回答這些問題的，因為它預言，宇宙是從在大爆炸奇點處的無限密度起始的。廣義相對論和所有其他物理定律在奇點處都失效了：人們不能預言從奇點會出來些什么東西。

　　神奇嗎？想不到，平時我們口中經常提到的宇宙中居然還有這樣的奧秘。這些奇特的物理定律是我在看這本《時間簡史》中才認識到的。然而，命運永遠不遂人意。擁有如此高智慧的物理學家霍金卻患有一種可怕的疾病——盧伽雷氏癥。它會使患有這種疾病的.人全身癱瘓而死。不過，霍金先生對診斷結果的反應卻讓我出乎意料。他并沒有屈服在病魔下，而是頑強的與病魔作斗爭，不輕言放棄。霍金先生的這種精神十分值得我們學習啊！

　　《時間簡史》上的各種理論十分的神奇與奇特，讓人忍不住去探索。可惜我現在的年紀仍然不能夠將《時間簡史》中的知識完全汲取。希望，若干年后，我再一次捧起這本《時間簡史》，能夠完全讀懂它、理解它。

　　結論：

　　霍金著的《時間簡史》中有十分奇妙的宇宙論，足以讓我們大開眼界，它蘊含了霍金一生中大量的學術研究。我們也了解到了霍金的生活多么的艱難，但是他卻有一顆頑強斗爭的心。這次的研究報告讓我們受益匪淺啊！

　　時間簡史讀書心得篇8

　　其實關注和閱讀《時間簡史》這本書，是一種從眾心理的推動。該書自出版始，一直都在中文圖書的暢銷榜上。特別是去年霍金去世，人們又一次熱議了《時間簡史》。前些時候，首張黑洞照片公布于世，轟動一時，仿佛當下追逐科宙的科學奧秘是一種潮流。在這股潮流之下，自己也跟著在京東上拍下了這本《時間簡史》，不然OUT了。但實際上，誰真正關心時間或其簡史呢？可是人們總要致以關心，否則顯得太落伍了。于是我們能夠在各大書店的排行榜上看到《時間簡史》總是排在暢銷書的前幾名，還是一些大眾必讀書單里的常客。如果《時間簡史》的閱讀率確實如此之高，那么量子力學或者廣義相對論豈不是應該成為大眾街談巷議的基礎議題了嗎？然而事實上，好像是在閱讀《時間簡史》，卻甚少進入到其中的真正議題，包括筆者本人，比較懵懂。

　　《時間簡史》成為了一個時尚名詞的集中領域，能成為個人所涉獵的篇目，那就足夠了，這其實也是當下一種“急功近利”浮躁社會心理的折射，無形之中的時尚黑洞。言歸正傳，《時間簡史》這本書中，霍金帶領讀者遨游外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。書中講述，時間起始點是宇宙大爆炸起點。宇宙是不斷膨脹著的，它在最初應該收縮為一點，這一時刻被稱為宇宙大爆炸時刻。宇宙在這一點的密度無窮大，這一點即為數學上所稱的奇點。

　　時間終結是黑洞。恒星由于引力作用會不斷收縮，會形成一個“黑洞”。黑洞表面引力很強，時間會在此終止。沒有了解過時間的歷史，何以走向時間的未來呢？關于時間和空間的`思考，過去與未來的認知，《時間簡史》給出的更像是關于人類對超越自身思想束縛的突破史，畢竟如書中序言所說，對宇宙的認識，從古至今人類究竟有多確定呢？當我看完此書的最后一頁，合上書，打開窗戶遙望浩瀚的夜空——可以說的是，此書的每一個字我都懂，但其他就有點看懵了。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　時間簡史讀書心得篇9

　　宇宙對于我們來說是一個什么概念？有多大？又到底長什么樣子？里面有生命存在嗎……這一連串的問題都是我心中的謎。雖然也曾幻想過各種各樣的答案，卻無一不是可笑至極。畢竟以我現在的知識水平去思考宇宙還是很無力的，不管再怎么努力，最終也不過換來一種霧里看花的無奈。

　　宇宙與我們仿佛隔著一層薄紗，只能隱隱約約地窺其輪廓，卻難見真容，處處散發著神秘感，不斷地誘惑人們不知疲倦地、無止境地探索宇宙。

　　如果說之前我對于宇宙的了解是一張白紙，那么在讀過《時間簡史》后，這張白紙倒也算是添上了幾番色彩。

　　《時間簡史》的作者是斯蒂芬·威廉·霍金，他是英國劍橋大學著名的物理學家，現代最偉大的物理學家之一，也是二十世紀享有國際盛譽的偉人之一。

　　可就是這么一個奇跡般的人物卻在一九六三年、他二十一歲時，在這個正需要奮力拼搏的年齡里患上了肌肉萎縮性硬化癥，也就是盧伽雷氏證。他全身癱瘓在輪椅上，不能言語，手部只有三根手指可以活動，更被醫生診斷說只能活兩年。這個消息對于普通人來說應該是非常絕望的。但他沒有，他硬是靠著超乎常人的毅力頑強地活了下來，

　　并于二十三歲時取得了博士學位從而留在劍橋大學進行研究工作。

　　在霍金充滿了傳奇色彩的的一生里，他擔任了三十年的盧卡斯數學教授。主要研究宇宙論和黑洞領域，曾證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，更是提出了黑洞蒸發理論和無邊界的霍金宇宙模型。在統一二十世紀物理學的兩大基礎理論--愛因斯坦創立的相對論和普朗克創立的量子力學方面也走出了重要的一步，獲得的榮譽數不勝數，像英國榮譽爵士、大英帝國司令勛章、英國皇家學會會員、英國皇家藝術協會會員等也都羅列其中。

　　作為一個偉人，霍金也寫下了不少的著作，而《時間簡史》正是其中最為出名的。這是一部將高深物理理論通俗化的科普范本，他以豐富的想象、宏偉瑰麗的'構思、優美的語言使人們認識到：宇宙是如此的神秘和奇妙，以至于使人遐想萬千，如遨游天際般，實地領略了時間和宇宙的諸多奇景。

　　即使這本書已經通俗化了，卻依然還是那么的高深莫測，所以我也只能讀懂一些皮毛，甚至有的地方看的一頭霧水，但就是這些皮毛也讓我受益匪淺。

　　《時間簡史》整本書一共不過不到二十萬字，卻洋洋灑灑地概括了探索實踐和空間核心秘密的故事，這都是一些關于宇宙本性最前沿的知識。全書十二章，不算多，卻也很充實。

　　原來龐大的宇宙在形成之前也只不過是一個無窮小、無限緊密的奇點，經過大爆炸后開始膨脹。然而在大爆炸時宇宙體積被認為是零，所以是無限熱。但是輻射的溫度隨著宇宙的膨脹而降低，在大爆炸作文后的一秒鐘，溫度就降低到約為一百億度，這大約是太陽中心溫度的一千倍，亦即氫彈爆炸達到的溫度。此時的宇宙主要包含光子、電子和中微子(極輕的粒子，它之手弱力和引力的作用）以及他們的反粒子，還有一些質子和中子。而在到爆炸大約一百秒后，溫度又降低到了十億度，及最熱的恒星內部的溫度。但是到了之后的一百萬年左右，宇宙變得異常安分，僅僅只是繼續膨脹，并沒有發生什么事。最后，溫度降低到了幾千度，電子和核子不再有足夠的能力去戰勝它們之間的電磁吸引力，就開始結合形成原子。

　　隨著時間的流逝，地球開始形成了。然而地球原先也是非常熱的，并且沒有大氣。在歲月的長河中它冷卻了下來并從巖石散發的氣體中得到了大氣，但是人類依然無法在這早先的大氣中存活。因為它里面不包含氧氣，反而有很多對我們有毒的氣體，例如硫化氫，即使雞蛋變臭難聞的氣體。不過到了后來，第一種原始的生命形式出現了，并逐漸地將大氣改變成今天這樣的成分，給了如今地球上生活的生物一個生存環境。

　　談了一會兒地球史，再將鏡頭轉回宇宙。從地心說到日心說，人類對于宇宙的認識在不斷進步著，但直到二十世紀初，人們還在相信絕對時間。但直到后來出現了相對論。在相對論中，人們必須拋棄存在一個唯一的絕對時間的觀念，相反，每個觀察者都有由他攜帶的鐘記錄的他自己的時間測量，不同觀察者攜帶的鐘不必一致。這樣，相對于進行測量的觀察者而言，時間變成一個更個人的概念。

　　也許相對時間來說，人們可能更熟悉黑洞這個詞，雖然這一術語是在不久前才出現的。一九六九年，美國科學家約翰·惠勒為了形象的描述至少可回溯到二百年前的一個時間觀念時杜撰了這個名詞。然而黑洞并不是一個很黑的洞，他最原始的概念是“時空曲率大到光都無法從其事件視界逃脫的天體”，即在質點周圍存在一個界面——“視界”，一旦進入這個界面，即使是光也無法逃脫。

　　可能提到黑洞人們又想到了另一個洞——蟲洞。蟲洞其實是兩個遙遠時空的多維空間隧道，又稱時空洞、愛因斯坦-羅森橋，也譯作蛀孔。蟲洞是一九一六年奧地利物理學家路德維希·弗萊姆首次提出的概念，一九三五年愛因斯坦和納珍·羅森寫了一篇論文并在該論文中指出廣義相對論允許蟲洞的存在。但蟲洞不能維持得足夠久以使航天飛船來得及穿越蟲洞：蟲洞會縮緊，所以飛船會撞到奇點上。因此蟲洞是無處不在且轉瞬即逝的。蟲洞可以把平行宇宙和嬰兒宇宙連接起來并提供了時間旅行的可能性，而以現在的科技水平來看還是遠不夠進行時間旅行的，但人類的科學技術還在不斷進步，因此我希望能看見時間旅行實現的的那一天。

　　也許，當人類摸清了關于宇宙的一切時，才相當于見到了上帝吧。

　　時間簡史讀書心得篇10

　　我們生存在一個奇妙無比的宇宙中，這浩瀚的宇宙隱藏著許多不為人知的秘密。抬頭仰望夜空，那些形似光點的恒星究竟離我們多遠？無人知曉，關于宇宙我們又知道什么？這答案或許有朝一日會變得像地球圍著太陽公轉那么顯而易見，我抱著這個問題翻開《時間簡史》，一股閱讀的渴望頓時涌上心頭。在這本書中，從前無法追求到答案的問題現在一道道都迎刃而解了。

　　《時間簡史》的作者是史蒂芬.霍金，他的代表作還有《霍金演講錄—黑洞.嬰兒宇宙及其他》、《果殼中的宇宙》等。他的一生無論在科學上還是在醫學上都堪稱奇跡。《時間簡史》這本書為我們講述了宇宙中的科學問題，它的主題是人類時空觀和宇宙觀的變革，以我們現在的科學技術還是無法去理解宇宙的真正含義。只是一味的去猜測宇宙，還自認為自己了解宇宙。其實，宇宙在任何人心中都是十分神秘的，沒人能準確無誤的說出宇宙中的一切原理的原因。相反，宇宙中的事物也許有一天會為我們這些懸而未決的問題提供答案。時間在策劃這些。

　　首先，這本書告訴我們看待世間各物事，要用科學去解決，不要去迷信歪理邪說，任何事物在這個世間上，就有一定的價值，不要以“高貴”的.眼神去看一切東西。就如蒼蠅在食物會傳播病毒一樣，我想沒有一個人會同意上帝創造蒼蠅這種生物,但是它又的確是我們地球生物中的一分子,肯定有它存在的道理,我們不能因為自己的關系而剝奪另一種生物存在的權利，不是嗎？其次告訴我們看待事物要用科學的眼光,同樣對待學習我們也要用科學的方法，這本書寫的是關于宇宙中的秘密。告訴了我們科學的最高境界往往是簡單易懂的。任何事在努力下都是十分容易完成的，比如，一家公司要招聘人才，出了個題目一加九等于幾？有的人說：一加九是十是經營，一加九是一百是賄賂。有的人耍小聰明，說是想讓他等于多少就多少。只有一個年輕人回答了十，最后他被雇傭了。這家公司服務的宗旨是不要把簡單的事情看得過于復雜，也不要把復雜的事情看得過于簡單。

　　通過讀《時間簡史》這本書，讓我明白了：在生活中，無論做什么事情都要思考清楚后才可以行動，而且要相信科學，不要相信歪理邪說。讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內心深處的感悟吧！

　　浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及人類尚未弄懂的問題，都如磁鐵般吸引著我們。無論是大人，還是小孩，都在不斷的學習，不斷的探索著自己不知道的東西，為的就是能更好的了解周圍的事物。21世紀是個發達的世紀，我們就更應該好好地去研究身所處的環境。出于強烈的好奇心，我認真地讀了史蒂芬。霍金先生寫的《時間簡史》這本書。里面講的是一些根據科學原理而得出的推論。起先，我是并不太懂這些內容。但是，合上書本仔細想想，細細地品味其中的哲理，倒也讓我耳目一新。首先，這本書以科學的目光來向我們證明，每一個事物的存在都是有理由的，而不能因為某些問題太難懂了，所以就盲目的去相信一些什么歪理邪說，那樣是不對的。任何事物的存在都有其存在的意義。就比如說是人人討厭的蚊子，我想沒有一個人是希望老天爺將它創造出來的，可是，它又確實是生活在我們的大千世界，如果有誰想要使蚊子滅絕的，那是根本不符合常理和科學原理的。看待事物要用科學的眼光，同樣，對待生活和學習也是如此。每一種發現與發明，都是經過科學家們的研究與探索才得到的。因此，我們在學習方面上也要這樣，有一個自己的嚴密的學習計劃，而好的學習計劃呢，可以有助于你的聽課，復習，這對于一個小學生而言，這是一個很重要的學習過程。如果養成了這樣的一個好習慣，那么，在日后的社會上，它就會給你很大的幫助。

　　其次，以前，不管在什么課上，我只要懂得了一些知識，或者是明白了一些什么道理。就會以為自己懂得了很多似的，總感到內心有一股莫名的興奮。但是，隨著年齡的增長，時間的推移，我才知道，只認識一些道理或公式是遠遠不夠的，因為在生活中，知道一些平常而又普通的知識的人，數不勝數。我被他們夾在中間，自然是沒有什么特別之處，甚至，有些時候會被別人比下去。總的來說，知識不可能只被幾個道理所埋沒，人們也總是想方設法的去尋找更多的秘密。這個未解之迷解開了，下一個未解之迷又在等著你。而到底最后這個未解之迷有沒有被解開。還得靠你自己的努力。就像學習一樣“猶如逆水行舟，不進則退”。你無法在學習上做到最好，那是因為學習上根本沒有最好，你有的只是和別人較勁，和別人爭奪，這樣才能取得好成績，獲得好前程。

　　最后，讀完了這本書，我的腦子還縈繞著許多的問題，宇宙曾經到底有沒有發生過大爆炸，地球以前是不是一個無限的小點。我還是困惑。從這本著作中，我深深地感受到，只有多走進生活，多學多問，才能獲取更多大自然的奧秘。

　　讓我們記住霍金先生和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內心深處的感悟。

　　時間簡史讀書心得篇11

　　暑假里，我讀完了《時間簡史》這本書，從中學到很多知識。

　　《時間簡史》這本書的作者是英國大科學家史蒂芬.霍金，自1988年首版以來，它被翻譯成40多種文字，銷售了近1000萬冊，已成為全球科學著作的里程碑和國際出版史上的奇觀。它主要講述了“時間”這個核心的內容，霍金用清晰而又智慧的語言解讀了宇宙的終極物定律，包括空間和時間的`本質、“上帝”在創造世界中的作用以及對宇宙學思想和理論進行了系統、全面的解讀。結合了大量背景信息和理論資料，盡量將原著中晦澀難懂、不甚明了的物理知識點分解開來，運用大量照片、示意圖和解析圖方式，以更直觀、形象的方式闡述霍金的驚人觀點，為讀者更好的理解霍金的理論提供了捷徑。

　　整本書帶領我們遨游微觀世界和宏觀世界的奇異，將高深的理論物理講解的簡單通俗，從微小的基本粒子到遙遠的星系、神秘的黑洞，講述了“夸克”、“反物質”和宇宙的膨脹、不確定性，重點講了時間的盡頭、時間的旅行及大統一理論。最后展現給我們一個奇妙的境界，粒子做十一維運動、黑洞最后蒸發并和它攜帶的秘密同歸于盡，而我們只不過是宇宙創生的一顆微小的堅果……

　　霍金把我們帶向了遙遠的未來，有許多未解之謎等待著我們去探索，我們要努力學習，去揭開浩瀚宇宙的面紗，為人類造福，為祖國爭光!

　　時間簡史讀書心得篇12

　　用了很長時間讀完了史蒂芬。霍金的《時間簡史》。

　　這本書是霍金的非常著名的宇宙學著作，涉及了人類對宇宙研究的歷史以及寫作當時宇宙學最新的前沿性問題。它被翻譯成了40多種語言，銷了1000多萬冊，被稱作是國際出版史的奇觀。我想之所以這么火，那是有原因的，因為這么一部深奧難懂的科學著作，寫得卻極其通俗有趣，貼切生動，像我這種科盲都能讀下去，且能讀完。

　　當然，我不能說我完全讀得懂，畢竟用于研究宇宙的理論和學說太過“專業性和數學化”。我只能說是讀了，大概了解了人類對宇宙本質探索的歷史和進程，粗略知道了人類歷史上有哪些科學家對“宇宙為什么存在”這個問題作出了哪些巨大貢獻，并由衷地升華出了一種對這些引領人類理性精神的偉大科學家的膜拜之情。我想，有了這些，這書我就沒白讀。

　　讀后，我有點兒感想：

　　其一，一部原本形而上的科學著作都可以被寫得如此淺顯易懂，接地氣，為什么我們很多的文學文藝評論卻搞得晦澀拗口，讓人感到高深莫測，懸在空中？實際上，有些東西有那么玄嗎？

　　其二，我的數理化基礎太差，以至影響到我閱讀這類書的效果。不錯，我喜歡讀書，具備一定的閱讀能力，我能讀懂每個句子，但卻不能保證我通曉了全篇語義。這真是很遺憾！在閱讀中，我甚至想是否有必要系統地學習一下數理化知識，把小時候學過的撿拾起來，把那個年代沒機會學的補充完備起來。我知道這難以實現。

　　其三，小時候養成的閱讀習慣閱讀方向會影響到人一生的.閱讀興趣。小時候沒有什么娛樂項目，讀書就是最大的樂趣；那個時候書又少，所以抓到帶字的就看一看。家里的書，包括哥哥們的語文課本，借來的書，得著就翻翻。記得家里當時有一本《辭海》分冊，好像是天文地理方面的，已沒有了封面，是我最常翻看的一本書。那時候小，愛幻想，對地上的事兒覺得沒什么意思，對天上的事兒卻覺得很有興趣。這興趣就一直延續到了現在，涉及到這方面的書喜歡看，涉及到這方面的影像更喜歡看。

　　可惜，我自然科學方面的基礎太差了！再說一遍：這真的很遺憾！

　　第一次讀這本聞名遐邇的書時大一上學期，終于可以有機會讀了。其實之前一直都聽別人說起過，只是就是沒有下定決心去找來看。很慶幸自己是個大學生，可以光明正大地泡圖書館。

　　這本書最著名的似乎就是有關黑洞的研究了，的確，這本書講得十分精彩，但是和黑洞相關聯的還有宇宙的起源和終結之謎，以及這個世界的物質組成，林林總總，加上很多奇怪的新而復雜的科學名詞，薄薄的一本書我得要重重復復地摸索，呵呵，對比起霍金廣闊無垠的思想，用摸索這詞似乎是太抬舉我了。現在想來，有關黑洞的言論我已經記不大清楚了，但是，從觀察星體和復雜的計算中得出宇宙的終極之謎真是讓人嘆為觀止，這感覺就像看一潭湖水便知人間世事一樣，觀滄海之一粟而知天下事，由小見大也條一個尋找真理的道路。

　　正反物質在高中的時候曾經讓我很感興趣，最讓我印象深刻的是那個著名的猜想：某天，當你看到另一個反物質的你向你走來的時候，千萬不要握手，否則你倆將會相互湮滅，化作一剎耀眼的光芒，永遠消失。原來科學也可以如此地浪漫，如此地帶有詩意。

　　最激動人心的該是穿越時光的部分了，從小就天真地問究竟是否可以穿越到未來，帶回些什么新奇有趣的東西，逐漸長大了就開始想要回到過去了，尤其是聽說的恢弘歷史事件多了，種種兒女情長，讓過去的殘留隱現動人心魄的魅力。他說，時光穿越的突破口該是縮成很小很小，以至于幾乎不可能把它找出來，但是未來的事情，誰知道呢？或許真讓人類給找著了。正如從現代人的角度看，古人猿是多么的愚蠢一樣，將來我們的智力是注定被蔑視的。

　　你現在看到的星光只不過是屬于遙遠星體的過去罷了。我這么一個人，在偌大的宇宙中，生命倏忽一瞬，要怎么尋找屬于我的價值呢？

　　時間簡史讀書心得篇13

　　這學期有幸拜讀了霍金的《時間簡史》一書，書中對時間的本質、宇宙的由來作出了權威性的總結，雖然有很多內容僅僅是假說，但這又是有一定的科學依據才能大膽提出來的假說。霍金的理論和構想已經成為科學領域的里程碑。

　　雖然這本書頁數不多，但我讀來依然吃力，閱讀過程中腦海中一直縈繞著許多問題：宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是否曾經是個無限小的點？宇宙是無限的還是有盡頭的？人類是否真的能發明出時光機回到過去或是到未來？人類最遠能到達宇宙的什么地方？黑洞到底是什么樣的？物質的最小部分又是什么？

　　也許有人現在就可以給出一個十分滿意的答案，可誰又能知道，你給出的答案可能僅僅在當時的情境下被人們所認可，隨著科技的發展和人類的進步，將會有更多的人站出來，告訴你不是這樣的。也許我們現在看宇宙的視角，正是井底之蛙的“蛙”的視角，若干年后發現原來宇宙并不像想象中的.那樣，此時你可能會有所思：到底什么オ是真理？沒有人能給你一個滿意的答案，一切都要交給時間。

　　這本書想要完全看懂它需要的知識儲備絕不止一座山。而我只是在讀罷后有些許感悟而已。人類在浩瀚的宇宙銀河和龐大的歷史長河中是那么的渺小與無力。古人有：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的詩句，面對宇宙的無窮和生命個體的有窮，古人尚且如此，我們又何必因為一些小事而大傷腦筋。

　　今天我們探索宇宙，歸根結底無非是在奇跡與尋常中實現著我們作為茫茫宇宙中的個體所特有的意義。就讓我們在思考中朝向真理而不懈奮進，也許那會是無止境般的漫長，但我們仍銘記時空無盡、生命不息。

　　時間簡史讀書心得篇14

　　從識字以來，我讀過很多書：《西游記》《俄羅斯童話》《上下五千年》。然而，現在五年級的我有些不滿足于這些書了，開始對《前世今生》《時間簡史》一類講述哲理、科學的書興趣盎然。雖然初看上去，這些書枯燥無味，但是細細品味，卻常常引發我無限的思考與遐想。下面，來說說我讀《時間簡史》的故事吧。

　　第一遍讀《時間簡史》時，我只抱著試試看的心情，大都是跳讀，略去了那些艱澀難懂的部分，只看有趣的內容。但即使這樣，仍覺得無聊，先后也只是翻了兩頁，便束之高擱了。

　　直到有一天，無聊的我，抱著好奇的心，再次打開了那本黑色封面的《時間簡史》，低下頭，靜心地品味起來。我隨手握起鉛筆，點點劃劃，慢慢記下自己的疑問，一躍而出的靈感。咦！什么時候那些黑白的文字漸漸生動了起來？慢慢地，我被帶入了一個科學的世界：與亞里士多德觀賞水、火、土、木幾顆星星的變化；與托勒密一起鉆研宇宙中心的.秘密；與哥白尼、伽利略一起用真理、事實來推翻錯誤的理論。一頁一頁，我認識了偉大的發明家愛因斯坦，堅持真理的伽利略，發現地心引力的牛頓；我了解了反粒子、對偶性、小圓周、光子的概念。與此同時，我也提出了不少疑問：宇宙的中心到底是什么？是不是每顆行星的小圓周都是一樣的？在恒星光譜中，什么顏色代表最熱，什么顏色代表最冷？行星與恒星各是怎么形成的？。一堆數不清的疑問，讓我不斷地查電腦，翻閱其它工具書，甚至用打破沙鍋問到底的精神，像唐僧念經一樣在爸媽耳邊不停地問，問到二老大聲喝斥也渾然未醒。無盡的問題縈繞在我的腦海，揮之不去。我對《時間簡史》的興趣也更加濃厚了。看到后面，不少先前的疑問迎刃而解，那種豁然開朗的滋味讓我欲罷不能。

　　有時候我也會自己去做試驗。我嘗試和伽俐略一樣，從樓上同時扔下兩個質量相差很大的瓶子，看看它們是否同時落地；當看到書上說：“飛船在太空中直線飛行，路徑影子投到地球上的二維影相就顯明是彎曲著”時，我也嘗試著用鉛筆在地球儀上測試；讀到“視差”這一段時，我也試過坐在車上看遠處一點也不動的太陽。那時的我，竟也感受點兒“科學瘋子”的味道。

　　在讀完《時間簡史》后，更多的書成為了我的閱讀目標：《果殼中的宇宙》《瑪雅歷法》《自然哲學的數學原理》。感謝《時間簡史》為我打開了科學探索的大門！有時候，我也想過，以小學的水平來讀這一類書，是不是太困難，太“不求甚解”了呢？因此，我開始放慢速度讀，一點一點“煮”著讀，思考研究著讀。

　　這幾本書便成了我無聲的老師，將知識一點一點地送給我，引領我走向神秘的科學世界。雖然深奧難懂，但是依舊情有獨鐘。

　　時間簡史讀書心得篇15

　　霍金，一個思想上的巨人，用他的兩個手指為人類，為這個世界描繪了一個美麗的新天地，一個與眾不同的、亦真亦幻的新世界，宇宙。

　　雖然霍金也是站在巨人的肩膀上，但霍金用他獨特的視角以及超乎常人的智慧和想象在科學界創造著一個又一個奇跡，以至他做出的成就與前人的理論可以相提并論，甚至是青出于藍而勝于藍。如著名的“大爆炸宇宙論”為人類詮釋了一個全新的宇宙形成說，即宇宙始于大爆炸，在那之后的宇宙在不斷的膨脹，所有的恒星都在離我們遠去，亦猜想了宇宙膨脹到一定程度后會坍縮，最后走向終結。“黑洞學說”也為科學界、人類文明的發展做出了巨大的貢獻。神秘的黑洞更使科學家們產生了極大的興趣。黑洞是個可怕的“洞”，是由質量極大的星體坍縮而成的密度極大的的“洞”，它的密度大到連恒星都會被它吞噬，足可令人毛骨悚然了；也有人說黑洞是前往另一個世界的通道，但是可沒有人敢以身試法呢。

　　相比于大爆炸宇宙論、黑洞學說等，人類對于時空穿梭的興趣則更為濃厚。無論中外，各種影視作品中穿越時空的片段都體現了人類對此的奇思妙想，而“蟲洞”的提出更是為時空穿梭提供了可能。“蟲洞”在《時間簡史》中的定義為連接宇宙的遙遠區域的時空細管，“蟲洞”還可以聯結到平行或嬰兒宇宙，并且能夠提供時間旅行的可能性。雖然人類現在還無法在時空中自由穿梭，但就算僅憑著好奇，人類對時空穿梭的想象還是會一直延續下去。

　　在當今社會，盡管還是有絕大多數人對物理學、宇宙學不甚了解，但人類文明的發展讓人類相信了科學。在漫漫的歷史長河中，總有一些人在為人類文明的進步付出努力，人類逐漸的開始用自己的視角探索、發現這個神秘莫測的宇宙。

　　在這個世界上，總要有人發問：“人是從哪里來的？”“這個世界是從哪里來的？”“整個宇宙中是否只有我們孤獨的生活著？”于是便涌現出一代又一代尋找這些問題的'答案的人。他們漸漸的摸索到一些規律，并進行總結，又漸漸發現一些新的東西。人存原理中說“我們看到的宇宙之所以是這個樣子，那是因為我們的存在。”任何事物的對與錯都是相對的。即使這樣，人類不斷追尋真理、探索世界的熱情還是無窮無盡的。

　　在看這本書時不知為什么，我總會產生一種莫名的，類似恐懼的感覺。是被廣袤無垠的宇宙所震撼，還是對未知世界、能量的迷茫，亦或是宇宙對人類探索的威懾，我自己也不知其緣由。但這本書的魅力是無可抵擋的，我相信，任何人只要能完整的看一次這本書，一定不會再認為物理學、宇宙學是空洞無聊的了。這本書給我的感覺是：嚴謹、清晰、豐富，而且包羅萬象。并且常用通俗簡單的方式解釋一些深奧難懂的定義或理論，使讀者不會被大量的專業術語或詞匯弄昏頭腦，反而更有閱讀的熱情，而且還時不時出現一些幽默的句子，使原本嚴肅、刻板的文字頓時生動起來。我認為，這本書不只是介紹了一大堆物理學定義、理論，更是系統的敘述了整個人類的科學發展史、認識史，體現了無數科研人員不懈探索的執著精神，以及追尋真理的艱辛歷程。

　　我們是這個社會的新一代，追尋真理的接力棒終有一天會交到我們的手中，或許我們該慶幸前人為我們留下了豐富的經驗教訓，但與此同時，我們也應敢于提出質疑，挑戰權威。

　　“平行宇宙，量子力學，狹義、廣義相對論，量子色動力學。”穿梭于手掌間的宇宙語言，真理在未知的遠方，人類只能追尋者那一點點光亮，在追尋真理的軌道上摸索爬行。

　　《時間簡史》是由英國偉大的物理學家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創立人史蒂芬·霍金撰寫的一本有關于宇宙學的經典著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。

　　“任何物理論總是臨時性的：你永遠不可能將它證明出來。不管多少回實驗的結果和某一理論相一致，你永遠不可能斷定下一次結果不會和它矛盾。”是我看《時間簡史》中所得出來的結論，這句話的大概意思是，所有的物理理論，你永遠不可能說是真理，哪怕是準確推測了千萬次，只要下一次出現了不貼合的推斷，那么這個理論就不成立。

　　正如我在網上所看的馬克思的座右銘，思考一切，換而言之也就是懷疑精神。懷疑精神是人類前往的動力，僅有這樣禮貌才會提高，不然將會面臨的結果只會停滯不前。以前，我從來沒有過這個觀念。

　　讀了這本書后，腦中一向旋繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是不是一個無限小的一個點？會坍塌，還是最終趨于穩定？宇宙是無邊無際的還是有盡頭的的？人類能否發明出時光機回來過去？所有問題迎面而來。

　　霍金曾說過：“我的目標很簡單，就是完成我對宇宙的認識，這包括宇宙為什么會存在。”包括霍金在04年也宣布過關于黑洞的理論存在的錯誤。他說：“黑洞并非如他和其他大多數物理學家以前認為的那樣。

　　宇宙是神秘的也賦予黑暗，可是在我們內心之中有擁有著這樣的宇宙！

　　時間簡史讀書心得篇16

　　如果可以的話，我真的想換一本書來寫讀后感，不是不喜歡，而是這本書超出我能力范圍太多了……你要是問我：“唉，你覺得《時間簡史》里哪種理論最有意思？”就好比問一頭大猩猩：“唉，你覺得我手機里哪個游戲比較好玩？”回答你的必然只有滿臉大寫的懵。

　　其實我在看完第一章之后，就已經深有感觸了，不是震驚，不是佩服，是疑惑。原因有二：一方面在我在懷疑自己和霍金爺爺同為人類，為什么他懂那么多，我簡直如同白丁；另一方面在懷疑到底是漢語言文化博大精深、淵遠流長，我沒有悟得其中真諦，還是我空活了十幾年可能學了一門假漢語，才導致明明每一個文字都認識，但連起來卻難如外星文。

　　在《時間簡史》中，頭腦超人的霍金爺爺的文風卻走的是低調的親民路線，他力圖以我們凡人能理解的方式來講解黑洞、宇宙起源和命運、黑洞和時間旅行、宇宙爆炸和重生等高深理論，一點都沒有知識分子的傲嬌氣質，用的比喻和借代的事物都是身邊平凡之物，將高端的物理學降下神壇，飛入尋常百姓家，這點令我大為佩服，但隨即發現還是讀不懂……但它還是或多或少地改變了我對物理學、宇宙以及時間本身的觀念。

　　書中第三章《膨脹的宇宙》，講的是宇宙從微量的原子迅速膨脹到爆炸，然后萬有引力再把同種物質吸引到一起，然后再炸、再吸、再炸……我們今天的宇宙就是被炸了成千上萬次形成的`。因為宇宙是炸一次大一次的，所以當宇宙在被虐的同時，無限擴張著自己的疆土，到今天現在甚至下一秒都是，突然覺得《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，這句形容人類真的很貼切。

　　《時間簡史》讓我看到了比言情小說更虐的文字，在讓我對物理的認識更進一步的同時帶給我最大的感受就是：學無止境。我們現在學習的知識根本不值得驕傲，努力學習吧，我們的目標是星辰大海！

　　時間簡史讀書心得篇17

　　《時間簡史》是由英國偉大的物理學家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創立人史蒂芬霍金撰寫的一本有關于宇宙學的經典著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普。

　　“任何物理論總是臨時性的：你永遠不可能將它證明出來。不管多少回實驗的結果和某一理論相一致，你永遠不可能斷定下一次結果不會和它矛盾。”是我看《時間簡史》中所得出來的結論，這句話的大概意思是，所有的物理理論，你永遠不可能說是真理，哪怕是準確推測了千萬次，只要下一次出現了不符合的推斷，那么這個理論就不成立。

　　正如我在網上所看的馬克思的座右銘，思考一切，換而言之也就是懷疑精神。懷疑精神是人類前往的動力，只有這樣文明才會進步，不然將會面臨的結果只會停滯不前。以前，我從來沒有過這個觀念。

　　讀了這本書后，腦中一直旋繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是不是一個無限小的一個點？會坍塌，還是最后趨于穩定？宇宙是無邊無際的還是有盡頭的的？人類能否發明出時光機回來過去？所有問題迎面而來。

　　霍金曾說過：“我的目標很簡單，就是完成我對宇宙的'認識，這包括宇宙為什么會存在。”包括霍金在04年也宣布過關于黑洞的理論存在的錯誤。他說：“黑洞并非如他和其他大多數物理學家以前認為的那樣。

　　宇宙是神秘的也賦予黑暗，但是在我們內心之中有擁有著這樣的宇宙！

　　時間簡史讀書心得篇18

　　宇宙是怎么產生的呢？很多人一直都被這個問題所困擾，當然我也不例外。為了解決這個問題，我帶著好奇心在寒假中閱讀了《時間簡史》一書。《時間簡史》一書是一部關于“宇宙”的書籍。當我翻開這部書時，我就仿佛走進了宇宙，在宇宙中游歷。不知不覺，我已經讀完了這本神奇的書。讀完這部書，我深有感觸，尤其是第6章講的“黑洞”。讓我久久不能忘卻……

　　“黑洞”這一詞相信大家都并不陌生。但是又有幾個人真正了解“黑洞”呢？我想絕不會有很多。在《時間簡史》這本書中當然也介紹了“黑洞”，時間簡史用通俗的`語言告訴了我們“黑洞”的定義：超強的引力以至于光都無法照射便被吸回的空洞就叫黑洞。連光都無法照射出來！我這才感受到了黑洞的力量。當我真正了解“黑洞”知道了“黑洞”的定義時，我不禁贊嘆道：這就是科學啊！真厲害！

　　是啊！這就是科學，是它讓我們知道深海底下有什么？是它讓我們感知到宇宙！浩瀚無垠的宇宙！是科學充實了我們的生活！是科學讓我們的生活變得多姿多彩！我們應該感謝科學，感謝那些為科學在奮斗的科學家們！

　　眾所周知，愛因斯坦的狹義相對論規定，真空中的光速是宇宙中一切物體運動速度的上限。在我看來，就是一切有正質量的物質都只能無限接近于光速而不能到達，就更別提超越了。

　　讀了《時間簡史》這本書，我才真真正正感受到了科學。科學是無止境的，科學能夠探索宇宙，深海等等等等。我相信，科學一定會越來越發達，撥開未解之謎的迷霧，為人類造福！讓人類的生活更加多姿多彩，五彩繽紛！

　　時間簡史讀書心得篇19

　　由英國物理學家斯蒂芬·霍金創作的科學巨著《時間簡史》，包括黑洞、宇宙的起源和命運、宇宙圖像、空間和時間、宇宙膨脹、不確定性原理等資料，為了能讓科普的效果最佳化，霍金以盡可能淺顯易懂的語言地介紹了遠星系、粒子、黑洞、反物質等相關知識，并闡述了宇宙的起源、空間和時間以及相對論等經典命題。

　　在讀過這本書之后，發現雖然霍金雖然已經盡可能地用深入淺出的語言描述，讓更多的人能夠容易理解，可是也有很多地方讀起來比較難于理解，并且會發現學過的.大學物理能夠在很大程度上為理解他的一些問題奠定堅實的基礎，對我們理解這本書有極大的益處。

　　讀完《時間簡史》后，我印象最深的有以下三個方面：第一，奇點理論。在這個理論中，認為在宇宙大爆炸之前，整個宇宙是濃縮成一個點的，而這個點，就稱之為奇點。它被認為是這個宇宙的開端。而這個奇點正是霍金和另一位科學家羅杰·彭羅斯利用數學計算得出的，他們兩人創立了現代宇宙論的數學結構理論。第二方面是無邊界宇宙模型。結合了廣義相對論和量子力學，霍金提出了有限無邊界宇宙。這個模型我們應當怎樣理解？

　　以地球為例，它是有限的，可是當我們在地球上一向向一個方向前進，卻永遠也走不到盡頭，這就是無邊界的的體現。第三個，黑洞是有輻射的。一個物體質量越大，引力也就越大。一般一個恒星在衰老之后，由于引力而收縮到一個體積很小，可是引力很大的狀態時，就構成了黑洞。可是，有溫度的物質就會發射粒子，可是黑洞引力十分大，粒子怎樣逃脫呢？關于這個矛盾的問題，霍金認為，黑洞也是有輻射的，可是輻射不是從黑洞里面發射出來的，而是從黑洞的邊緣，邊緣空虛的空間。那里產生的負離子會被黑洞吸收，可是一些運氣比較好的正離子能夠逃出黑洞。處于外面的我們，就會發現黑洞有輻射。這個輻射也被稱之為霍金輻射。

　　這些科學理論，極大地豐富了我的課外精神生活，也增加了我對科學的興趣，相信在《時間簡史》的感召下，有更多的人會變得熱愛科學，熱愛探索。

　　時間簡史讀書心得篇20

　　時間看不見，摸不著，且人人擁有。

　　有些人習慣于把時間收縮，收縮到一輩子就等于一天；而有些人，卻可以將時間無限膨脹，膨脹到令宇宙萬物臣服于他的腳下。《時間簡史》的作者，斯蒂芬·霍金教授，就是這樣一位時間的巨人。他以堅強不屈的意志，在天體物理方面作出了巨大的貢獻。他不僅告訴了我們宇宙是怎樣誕生的，它從何而來，又向哪里去的；更讓我們認識到，時間竟可以這樣書寫！

　　《時間簡史》告訴我們，現在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質不斷發生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續擴大，大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。因為地球，才有了人類，有了創造新世界的我們。

　　按照霍金教授的理論，宇宙持續地在膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不占有空間的點。到那時，時間結束。到底會不會這樣，現在還說不定。

　　雖然時間將會結束，但對我們而言，那只是科學的某個概念，存在于未來的某個結點，也許那時又會有新的爆炸產生，新的宇宙產生，新新人類產生。周而往復。然而，我們即已幸運地存在于當下的空間內，就應該成為一個對得起“時間”的人，決不能辜負了那50億年前的爆炸。

　　對比霍金教授，我們是何等幸福。21歲時，霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說他至多只能活兩年半。這種打擊之大可想而知。但是，面對死亡，他沒有低頭。他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”最終，他成功了，成為了偉大的`天體物理學家。他超越了時間與空間，與死神散跑。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界。書中，解釋了宇宙、空間、時間以及黑洞的概念以及一些其它的內容，比如不確定性原理，簡單的說就是在測量一個天體的位置與速度時不可能同時準確測量，只能取其一。作者語言生動有趣而不乏深刻，字里行間都體現出了一位偉大物理學家的智慧與幽默。也許，這就是為何一本科學類的著作能風靡全球的原因所在吧！

　　通過閱讀《時間簡史》，普及天體物理的知識，讓我對宇宙的神秘產生了濃厚發興趣，更驚訝于那是多少次的必然與偶然，才有了太陽系，才有了地球，才有了孕育人類生命的場所。

　　月朗星稀的夜晚，我會仰望星空，感悟宇宙的奧秘。神秘夜空中的點點繁星，總是令我的思考走向深遠。就如同無法洞穿那無窮的宇宙一樣，我無法想象，霍金教授，是運用了怎能樣的力量才能完成這“時間”的書寫！他的書中的內容令我神往，他的精神更令我敬佩！

　　我們都只是時空中那微小的塵埃，但是，我愿意讓這塵埃能在時間的爆炸中，現出耀眼的光芒！

　　時間簡史讀書心得篇21

　　今天，我看了現代物理學家史蒂芬·霍金寫的著作——《時間簡史》。

　　這本書重點寫了我的宇宙、宇宙和時間、量子物理與相對論、黑一洞、時間箭頭與時間膨一脹這五個方面。

　　聽說，當時霍金寫這本書的時候，是在全身癱瘓的狀態下完成的。我想，霍金已經只有兩個手指能動了，但他還是每天堅持閱讀。這種堅定的意志力是常人不可有的。在輪椅上的霍金，雖然已經全身癱瘓了，但他的思緒飛出了太陽系，飛向了神秘莫測的黑一洞。

　　他寫出了現代人最喜歡看的《時間簡史——從大爆炸到黑一洞》，他還發明出了一套科學模組，成為了英國皇家研究院最早的會員。

　　霍金寫的《時間簡史》主要介紹了宇宙是怎樣由來的到黑一洞的形成。說起黑一洞大家也應該知道，黑一洞是由一顆恒星衰變只后，變成了白矮星，白矮星衰變了之后自然而然就變成了黑一洞。同時黑一洞也是宇宙中密度最大、引力最大的物體，它的.大的連光都逃不出它的手掌心。現在我想到了一句名言：成功=99%的努力+1%的天份。就像霍金一樣，不斷努力，才能成功。

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