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讀后感

三國演義讀后感

時(shí)間:2023-08-08 07:08:27 讀后感 我要投稿

三國演義讀后感【精選】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的三國演義讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三國演義讀后感【精選】

三國演義讀后感1

  《三國演義》是四大名著之一,這是一本家喻戶曉的經(jīng)典,并且長期受人關(guān)注。其中的人物,故事情節(jié)真讓人過目不忘。每一個(gè)人物都有鮮活獨(dú)特的性格,其中最受我喜愛的還是“虎威將軍”趙云,我喜歡他不是因?yàn)樗奈渌嚦海撬靶е矣谥鳎热撕蠹骸钡母呱芯瘛?/p>

  說起趙云,讓我不由得想起他力戰(zhàn)長坂坡的情節(jié):蜀軍十萬余人朝江陵進(jìn)發(fā),路途中遇曹軍偷襲,力戰(zhàn)過后,僅剩一百余人。劉備正哭天喊地時(shí),糜芳說,趙云朝魏軍方向前進(jìn)。張飛聽了,覺得趙云要去投靠曹操。劉備訓(xùn)斥張飛,趙云不會(huì)背叛自己。于是張飛獨(dú)自一人在橋頭眺望。趙云此時(shí)正在廝殺。卻發(fā)現(xiàn)劉備托付給自己的家小已不見。于是本想回去的他,又殺了回去。趙云先后找到兩位夫人和阿斗,雖精疲力竭,但為了阿斗能重返劉備身邊,在與曹軍相戰(zhàn),殺出一條血路。回到蜀營,蜀軍知道趙云的事例,無一不為他英勇無畏的精神敬佩。

  看完這一回我不禁感慨萬分,趙云本可以不費(fèi)力氣,不受傷之痛,安然無恙,返回蜀營。但他為尋劉備家小,不讓劉備失望,又毅然而然殺了回去。途中護(hù)送甘夫人回了蜀營卻又尋了回去。面對數(shù)十萬曹軍,他不畏懼;面對他人的.質(zhì)疑,他選擇寬容;面對曹操的招降,他不心動(dòng),立刻駁回,執(zhí)意救劉備家小于水火之中。這是多么有責(zé)任之心、寬容之心,有愛國之心啊!這些高尚品質(zhì)不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?這不正是我們該有的品質(zhì)嗎?這些高尚品質(zhì)并不難求,只要愿意效仿,趙云就是我們的榜樣,我們所追求的目標(biāo)。

  趙云的高尚品質(zhì)讓我受益匪淺,我要以趙云為榜樣。學(xué)習(xí)他的英勇無畏,更學(xué)他的高尚品質(zhì)。

三國演義讀后感2

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。

  中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

  再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的.大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國演義讀后感3

  假期讀《三國演義》,我認(rèn)識了諸多三國英雄,如足智多謀的諸葛亮、陰險(xiǎn)狡猾的曹操、忠肝義膽的關(guān)羽、粗中帶細(xì)的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、愛民如子的劉備……其中我最喜歡的是諸葛亮。“草船借箭”中諸葛亮充分展現(xiàn)了其人格魅力。

  當(dāng)時(shí)吳、蜀兩家剛剛結(jié)盟,曹操卻率領(lǐng)大軍殺來。東吳的周瑜雖然智勇雙全,但是氣量太小,一心想借機(jī)會(huì)除掉諸葛亮。他們知道曹操的軍隊(duì)都是北方人,不懂水性,就準(zhǔn)備與曹操在水上作戰(zhàn)。周瑜找來諸葛亮,命他十日之內(nèi)造十萬支箭備戰(zhàn),但諸葛亮卻笑笑說只需三天就夠了,還立下軍令狀。魯肅等人都覺得這根本就是個(gè)不可能完成的任務(wù),可諸葛亮只向魯肅借了20條船30人,然后一、二天卻一點(diǎn)行動(dòng)也沒有。到了第三天凌晨,江上布滿大霧,諸葛亮帶著裝滿稻草的船開往曹營,船上的士兵擂鼓吶喊,但當(dāng)時(shí)霧茫茫的,看不清周邊的`情況,曹操怕有埋伏就不敢出兵,他命令弓箭手不停地射箭。就這樣,等草船上插滿了箭,諸葛亮趁著順風(fēng)順?biāo)幼吡恕;厝ヒ粩?shù),船上密密麻麻的有整整十萬多支箭呢!真是太精彩了。

  讀到這里,一股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的料事如神,更佩服他豁達(dá)大度的品質(zhì)。他明明知道周瑜不懷好意,處處和自己作對,想方設(shè)法除掉他,但他那么寬宏大量,最終讓周瑜感嘆“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他”。

  可惜,在現(xiàn)實(shí)生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。在我們班,看到別的同學(xué)得到老師的表揚(yáng),有些同學(xué)就心懷嫉妒,他們不但自己不努力,還在背地里說長道短,甚至還要說些人家的壞話,搞得同學(xué)之間不能和睦相處。有時(shí)候同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾,這都是很正常的,可就有些同學(xué)卻斤斤計(jì)較,生怕自己“吃虧”不肯讓步,非要弄個(gè)我是你非不可。這樣為一些小事傷和氣,真不應(yīng)該。

  常言說“宰相肚里能撐船”。我想,如果我們每個(gè)人都能像諸葛亮那樣心胸開闊,豁達(dá)大度,那么人與人之間的交往就會(huì)多一份融洽,多一份信賴,那樣我們的社會(huì)就會(huì)是多么美好呀!

三國演義讀后感4

  今年寒假我讀了一本名叫《三國演義》的名著,作者是羅貫中。

  羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人,元末明初小說家。山西并州太原府人,其它主要作品有小說《隋唐兩朝志傳》,《殘?zhí)莆宕费萘x》,《三遂平故傳》,《水滸全傳》。代表作品有章回體小說《三國演義》。

  本節(jié)主要講得是:從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生事,是一部情節(jié)曲折的章回體小說,是結(jié)合真實(shí)歷史民間傳說編撰而成的。小說講述的是東漢末年時(shí)期魏、蜀、吳、三國為統(tǒng)一天下而興起的戰(zhàn)爭,其中存在著形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的形象,關(guān)公手持青龍偃月刀,長須飄飄的形象,張飛豪邁奔放草莽英雄的形象,現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合構(gòu)造出一部文學(xué)史上的巔峰之作。

  賞《三國演義》,翻閱此書,首先映入眼簾的是一頁畫,劉關(guān)張雙手各端一碗酒,共立"不求同年同月同日生、但求同年同月同日死"的誓約,面前香爐直立立焚著三炷清香,面前香霧繚繞,桃花滿園,此情此景無不令人感慨萬千!如今桃園三結(jié)義己成為人們廣為流傳的佳話,他們之間的深厚友誼也無不叫人感動(dòng)。

  品《三國》,會(huì)從中收獲到不少為人處事的經(jīng)驗(yàn),它為我前方末知的道路燃起一盞明燈,周公瑾正值英年素有大志,功成名就,本應(yīng)度過一段美好人生,就因妒忌諸葛亮比自己城府深,竟生出"既生瑜、何生亮"的.怨言,設(shè)計(jì)陷害最后"賠了夫人又折兵"結(jié)果慪氣含鮮血而死,生前所得盡失。它用事實(shí)警戒我要以寬心來看待事物,接受事物這一事列,給了我很大的啟示。

  每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們看著別人成功時(shí),往往忽略了他們在成功道路上付出的艱辛。就像冰心說的"成功的花,人們只驚訝它現(xiàn)的驚艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨"我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后!

三國演義讀后感5

  《三國演義》是羅貫中費(fèi)了多年的心血寫出的長篇小說,它主要講述了從漢朝崩倒以來,三分天下,最終以晉國統(tǒng)一的故事。

  自漢朝崩倒以來,漢朝首領(lǐng)劉邦的次子劉備,與關(guān)羽,張飛在桃園結(jié)拜,并創(chuàng)立蜀國,去隆中拜訪諸葛亮,請他出山;而江東孫權(quán),一心想統(tǒng)一天下,并創(chuàng)立吳國;而曹孟德,也想統(tǒng)一天下,因此慢慢擴(kuò)大自己的`實(shí)力,占據(jù)北方一帶。如今三分天下、群雄紛爭,天下大亂,故事開始了。

  種種戰(zhàn)爭與計(jì)謀中,塑造了許許多多英雄與□的形象,如神機(jī)妙算的諸葛亮,詭計(jì)多端的司馬懿,英勇無畏的趙子龍,還有魏武帝曹操,吳王孫權(quán)??????在這些栩栩如生的人物中,林丹、令我印象最深的非劉備與諸葛亮不可。

  有人說,劉玄德是一個(gè)大好人,是一個(gè)志氣遠(yuǎn)大的人。可我不這么認(rèn)為,劉備雖然為人寬容,但會(huì)亂了軍心,導(dǎo)致軍中□與反賊出現(xiàn)。就如魏延降蜀時(shí),諸葛亮發(fā)現(xiàn)他有反骨,便提議早殺為好,但劉玄德認(rèn)為不必?fù)?dān)心,只得暫時(shí)不殺。后來,魏延果然造反,導(dǎo)致蜀兵大敗。向劉玄德這樣的人,如果要成大事,就必須有一顆正直的心,該殺就殺,該斬就斬,這樣既可以免除后患,又可以獲得成功,不是一舉兩得嗎?

  諸葛亮的神機(jī)妙算,聰明過人不得不讓我敬佩,他的聰明讓蜀軍獲得了一次又一次的成功。可以說如果沒了他,蜀軍就不會(huì)有這么大的勢力。草船借箭、三氣周公瑾、巧布八陣圖、空城計(jì)、赤壁大戰(zhàn)等經(jīng)典的故事都是孔明的佳作。他也吟誦了古今中外的《出師表》。可見孔明乃奇才也!

  《三國演義》讓我們懂得了做人,懂得了戰(zhàn)略計(jì)謀,此乃佳作啊!

三國演義讀后感6

  他一黑臉大漢,英姿颯爽。他手擎八丈蛇矛,怒目圓睜,滿臉的落腮胡,那暴戾粗曠、狂妄不羈的性格和那敢愛敢恨、愛憎分明的一面----這就是羅貫中筆下的三國人物張飛。

  小時(shí)候我對張飛的接觸只有京劇中那句:“黑臉的張飛叫哇哇。”但是在讀完《三國演義》這一鳳毛麟角的歷史巨作后,讓我最喜歡的`人物莫過于張飛了。在遠(yuǎn)征沙場的征途中張飛長坂坡嚇退敵軍,他橫馬立刀站在當(dāng)陽橋上,對著曹軍怒喝一聲。曹軍部將夏侯杰當(dāng)場肝膽碎裂墜馬而亡。足可見他殺氣之重,聲如天雷。其勇猛,嫉惡如仇的形象深入人心。雖然他粗莽,但是讀到張飛這一人物故事時(shí),我尤愛書中的“大眼珠”對著“針孔小眼”穿得哇哇直叫的情景。話說張飛初年時(shí)拜王養(yǎng)年為師,師傅淳淳教導(dǎo)如何讓一大漢手捻線頭,如何屏息穿針的本領(lǐng)。這也為他日后戎馬生涯的軍中生活埋下了“小事粗魯,粗中有細(xì)”的伏筆。因此,就有了我們熟悉的“張飛穿針,粗中有細(xì)”的歇后語。

  另一面,書中講到他時(shí)任縣令時(shí),兩婦人為爭搶孩子吵鬧。張飛讓她們各執(zhí)小孩一臂拉扯贏者斷為親母。一婦人恐傷小孩,邊搶邊讓,張飛立即判其為親母。此案說明張飛也有善用智謀,細(xì)致入微的另一面。

  媽媽常說我像張飛做事魯莽,不考慮因果。我覺得我有他粗曠的一面,卻沒有他細(xì)致的一面。比如計(jì)算時(shí)我總會(huì)把進(jìn)位的數(shù)目遺漏或是寫錯(cuò),列式計(jì)算做完后也會(huì)忘記把答案寫上。又比如勞動(dòng)簡單粗重的活信手拈來,但是要井然有序還得依靠女生相助。書法也是,我只會(huì)一味地將按在紙上,遠(yuǎn)無“粗畫提筆,細(xì)畫壓筆”神韻。所以他的處事風(fēng)格、生活品行值得我們學(xué)習(xí)、研磨。粗曠的外表下用心去磨練性格,一點(diǎn)點(diǎn)用“大眼”去征服“小眼”才是真正的人生贏家!

三國演義讀后感7

  可以說,《三國演義》是我讀書生涯的啟蒙書籍,我最開始獲得讀書的樂趣就是源自于它。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的智慧和謀略,周瑜的心胸狹窄,關(guān)羽的義氣等等。可以說,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者羅貫中將他們刻畫的栩栩如生,細(xì)細(xì)欣賞,讓讀者仿佛進(jìn)入了書本之中。

  人人都說曹操是一個(gè)奸雄,我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為曹操是個(gè)真英雄,為什么這樣說呢?因?yàn)榧槭菍χ襾碚f的,而在那群雄紛爭的年代里誰奸、忠呢?從當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐?人來說,對象是漢朝皇帝,是劉家。從當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)貪h朝的臣民說,對漢朝、對劉家不忠的是奸臣。但從整個(gè)歷史,從此時(shí)此地的人來說,一非漢朝臣民,二非漢帝近屬,硬給曹操戴上奸臣帽子,為漢獻(xiàn)帝喊冤,并不是沒有道理。但是,問題也不簡單,盡管過了多少朝代,甚至到了今天,還是有人對曹操奪取劉氏家族政權(quán)有意見,豈不可怪。

  說怪,其實(shí)也不怪,其中還有個(gè)道理。

  國家這一理念是近代才形成的,古代的人對國家的觀念并不那樣具體。政府比較具體的象征是皇帝,有了皇帝,也就算有了政府了,既而也就會(huì)有統(tǒng)一的安定的局面。沒有皇帝,沒有政府,天下就大亂了。所以,在古代“忠君愛國”這四個(gè)字總是連用的。要愛國就得忠君,不忠君也就是不愛國,皇帝沒有了,也就失去了忠的對象,也就失去了和平、統(tǒng)一、安定的秩序。至于皇帝是什么人,什么樣子,那倒關(guān)系不大。重要的是要有一個(gè)統(tǒng)一的政府。所以曹操就是想讓全國統(tǒng)一,這偉大的理想就需要耍一點(diǎn)奸招這是肯定的。我就不相信劉備沒有耍過奸招,所以說曹操是奸雄是不科學(xué)的。曹操掌握了漢獻(xiàn)帝這一重要人物,建立了政府,頒布法令,也就適應(yīng)了廣大人民要求統(tǒng)一、和平的愿望,也是符合了時(shí)代要求的。

  讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,書中的人物很值得我學(xué)習(xí)。閱讀是可以令人快樂的,更是可以增加自己內(nèi)心涵養(yǎng)的一種休閑,所以閱讀時(shí)我快樂。

三國演義讀后感8

  我最喜歡看的名著是《三國演義》,書里面包涵了人生哲理的兵法故事,讓人讀了受益匪淺,無不讓人叫絕,而在三國里,有許多讓我敬仰的英雄,如足智多謀的諸葛亮;求賢若渴的劉備;義薄云天的趙云等。今天,就讓我?guī)プx讀我眼中的“英雄三國”!

  蜀國是三國時(shí)期最“危險(xiǎn)”的國家。皇帝劉備在丞相諸葛亮等幫助下一步步讓蜀國變得強(qiáng)大起來。劉備少時(shí)貧窮,但是也因信念打下了一片天下,一生以仁義為先,三顧茅廬足以表現(xiàn)了他求賢若渴的精神。諸葛亮料事如神,未出茅廬已知三分天下,可見多么有才智;張飛、關(guān)羽、趙云等蜀國虎將,哪個(gè)不是讓敵人膽顫心驚,所以蜀國能算得上十分完美的國度。

  魏國才智多謀,曹操用兵天下無雙,司馬懿用兵如神,這也是三國統(tǒng)晉的'一個(gè)重要原因。曹操雖奸,但他就是用奸計(jì)成功成為一代“奸雄”,挾天子以令諸侯可見他的智謀,這也為建魏打下了良好的基礎(chǔ)!“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”顯示出他的陰險(xiǎn),但也轉(zhuǎn)念一想,如果當(dāng)時(shí)他不殺呂伯奢,萬一他回家后發(fā)現(xiàn)曹操殺了他家人,而帶兵追殺,曹操極有可能就退出歷史了!吳國是一個(gè)不可小視的國家,擁有三江六郡,國險(xiǎn)民附,孫權(quán)時(shí)期最為昌盛。三顧茅廬時(shí)諸葛亮就說:“孫權(quán)據(jù)有江東已歷三世,此可用為援而不可圖之。”像周瑜、魯肅等豪杰,讓吳國變得更加厲害,其實(shí)東吳算中了一點(diǎn),就是助弱抗強(qiáng)。劉備敗落時(shí),東吳聯(lián)蜀抗魏,劉備強(qiáng)大時(shí),東吳就聯(lián)魏抗蜀。但也因?yàn)檫@樣,讓司馬懿滅了蜀國,打了吳國統(tǒng)一了天下。

  這是我眼中的三國戰(zhàn)況,怎么樣?建議同學(xué)們也去細(xì)細(xì)品味一下這本書,相信你們也會(huì)有收獲的!

三國演義讀后感9

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。《三國演義》中有許多絕世英雄。有一個(gè)人讓我忍不住拿出來細(xì)細(xì)討論一番,他就是劉備。

  說起劉備,第一個(gè)蹦進(jìn)我思緒的字便是"仁".他有著"上報(bào)國家,下安黎庶"之大志。在渡江撤退時(shí),他決定不拋棄百姓,深得百姓的愛戴。劉玄德的仁慈是各朝歷代的帝王所不能及的。他沒有孫權(quán)強(qiáng)實(shí)的`基礎(chǔ),政治能力也沒有曹操強(qiáng)。可他為何還得以與他們抗衡如此之久?或許就是因?yàn)樗?上報(bào)國家,下安黎庶"的偉大心志吧。

  劉備也是一個(gè)忠厚之人,極好結(jié)交英雄豪杰。書中第一回講述玄德"劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,生死之交".這次結(jié)義被譽(yù)為千古美談;在關(guān)羽和張飛死后,盡管時(shí)機(jī)不合適,劉備還是念著要為兩名兄弟報(bào)仇,足以見劉備"忠厚,為他人著想"的美德。

  而三顧茅廬去請諸葛亮更是體現(xiàn)了他尊重他人的性格。也許是因?yàn)檫@一點(diǎn)誠懇感動(dòng)了諸葛孔明,所以在以后的日子里,孔明始終忠于劉備。

  但是,"仁、善"也是劉備的致命弱點(diǎn)。因?yàn)檫^于仁慈,過于善良,所以他在占領(lǐng)土地時(shí)往往于心不忍,下不了手。因?yàn)槿省⑸疲诙山瓡r(shí)沒有拋下百姓。但卻導(dǎo)致敵兵乘勢追擊,劉軍差點(diǎn)全軍覆沒。

  同時(shí),劉備也有些膽小。煮酒論英雄是,當(dāng)曹操明確表示世間只有玄德與他自己為英雄時(shí),劉備嚇得手抖,湯匙掉到了地上。他怕引來殺身之禍。雖然劉備后來借雷聲成功瞞過了曹操,他的心理活動(dòng)沒有引起曹操的懷疑,但這件事已經(jīng)足以讓讀者看出劉備膽小的性格。

  后人對劉備的評價(jià)為仁慈。這種性格使他深得民心,完成了帝業(yè);可同時(shí),又是他的致命弱點(diǎn),使他在后期無力與曹操抗衡。總而言之,劉備也是三國中必不可少的人物之一。

三國演義讀后感10

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這個(gè)寒假,我懷著激動(dòng)的心情,讀完了中國古典名著——《三國演義》。

  《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容。講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  書中刻畫了近兩百個(gè)人物形象,每個(gè)人物都有不同的性格,被作者羅貫中刻畫得淋漓盡致。義重如山的關(guān)羽,陰險(xiǎn)多疑的曹操,愛民如子的'劉備,嫉賢妒能的周瑜等。而諸葛亮更是作者心中忠臣與智者的代表,他不僅足智多謀、神機(jī)妙算,還有鞠躬盡瘁,死而后已的高風(fēng)亮節(jié),再造太平盛世的雄心壯志。他也是我最敬佩的人物。

  諸葛亮至死效忠于劉備,一心為他統(tǒng)一三國,才想出這么多成功的計(jì)謀。我們也應(yīng)該有自己的目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)它,不能輕言放棄。火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈......這些計(jì)謀都叫人意想不到的。在生活中,我們也需要諸葛亮這樣的精神。告訴人們在做事之前,要先把事情考慮好,謀遠(yuǎn)慮足,不要魯莽,用智慧去解決問題,遇事謹(jǐn)慎小心。看到諸葛亮,我不由的想到了自己,我做到了嗎?在每次完成事情之前,我總是不計(jì)后果、魯莽行事,以為遇到困難時(shí)總會(huì)有辦法解決,等到真的有困難了,才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單,就變得手忙腳亂、不知所措,做事情就事半功倍了。有時(shí)我還沒認(rèn)真去想辦法,就知難而退。回想起來,我這種做法是多么慚愧呀!

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),每位英雄都給我留下不同的感想。從這一個(gè)個(gè)故事中,我有了很大的收獲。

三國演義讀后感11

  《三國演義》是我國四大名著之一,是我最喜歡看的書,全名《三國志通俗演義》,里面主要寫的是魏、蜀、吳三國發(fā)生的事情,其中,我最喜歡看《草船借箭》的故事,故事的內(nèi)容是這樣的:

  一日,周瑜率兵和孔明商議戰(zhàn)事。周瑜想讓孔明率兵去截段曹軍的糧道,其實(shí)是想借曹操之手除掉孔明。魯肅提醒孔明孔明瞧不起的說:“我水戰(zhàn)、陸戰(zhàn)、車戰(zhàn)樣樣擅長,不像周郎,只有一技之長。”周瑜聽后,怒火中燒,恨不得一刀砍了孔明。突然,他又心生一計(jì),于是拜見孔明說:“兩軍水上交戰(zhàn),首先要用什么兵器?”

  孔明說:“當(dāng)然,以弓箭為先。”周瑜說十天之內(nèi)得造十萬支箭,孔明說三天就可以了。周瑜大叫道:“軍中無戲言!”諸葛亮立軍令狀說:“如果三天之內(nèi)備不齊,甘愿受罰。”孔明借魯肅二十條快船,每條船各扎草捆一千個(gè),分立兩側(cè),魯肅按孔明要求,專等孔明調(diào)用。第三天的四更時(shí)分,滿天大霧,五更時(shí),船只接近曹軍水寨。曹操怕水軍不夠用,就用弓箭手助陣,大霧散開時(shí)孔明任務(wù)完成。

  讀完這個(gè)故事,諸葛亮的神機(jī)妙算,我贊嘆不已。它借助大霧來完成這項(xiàng)任務(wù),讓我很是佩服。不愧是神算諸葛亮,如果是我,肯定一個(gè)月之內(nèi)都完成不了。我每次做作業(yè)幾乎都有錯(cuò)的`,寫完作業(yè)都不檢查,急著要和哥哥出去玩,因此,導(dǎo)致我寫作業(yè)分心,這是一種不好的習(xí)慣,我要向故事中的諸葛亮學(xué)習(xí),遇事沉著冷靜。

  上課時(shí)專心聽講,勤做筆記,遇到難題,虛心求教。是他讓我想起一個(gè)道理:不管做什么事都要細(xì)心觀察,不要心浮氣躁,這樣才能取得成功。

三國演義讀后感12

  劉備(劉玄德):性格謙遜,一心善良,漢室后人。造福百姓,順應(yīng)民心。

  關(guān)羽(關(guān)長生后改為關(guān)云長):性格豪邁,丹鳳眼,臥蠶眉(人稱“美髯公”)為人厚重,也有“戰(zhàn)神”之稱。手持青龍偃月刀。

  張飛(張翼德):性格粗暴,魯莽,有勇無謀,手持仗八蛇矛,驍勇善戰(zhàn)。

  這是一個(gè)烽火連天的時(shí)代,這是一個(gè)英雄輩出的世界,這是一段笑談飛灰的歷史。

  那就是羅貫中筆下的《三國演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩離析,戰(zhàn)爭紛起,曹操,劉備,孫權(quán)三方割據(jù)。形成魏蜀吳三國鼎立之勢,也造就了許多獨(dú)具特色的人物。

  大浪淘沙,數(shù)風(fēng)流人物中,我個(gè)人認(rèn)為張飛性子急,不易成事,但他英勇善戰(zhàn)、豪邁自信,曾三聲嚇退夏侯惇,聲音震得山崩地裂,好飲酒。其不得與他談?wù)撎煜麓笫隆6P(guān)云長被譽(yù)為“戰(zhàn)神”,討伐了甚多地帶,斬了華雄。可到后面因驕傲,兵敗,失荊州也,當(dāng)然,當(dāng)時(shí)敵多我寡,臥龍先生出策遺算—“東和孫權(quán),北拒曹操。”而那時(shí)荊州屬孫權(quán),曹操兵力強(qiáng)勢,不宜攻破。痛失荊州。劉玄德可成大器也,下有關(guān)云長,張翼德二弟,英勇善戰(zhàn),德高望重。為人厚道,謙遜,很容易治理國家。有雄宏大志,集中人才,惜—“爛泥扶不上墻的`阿斗。”沒繼承他父君一點(diǎn)好。

  但說要論起曹孟德,在軍事方面一把看家好手,最后也成就了霸業(yè)。可又有多少英雄好漢為他犧牲,冤死。不僅殺了華佗,又除了與父結(jié)義的好友伯奢。人心狡猾。但論起董卓來又不同,棄了漢少帝封陳留帝為皇,且殺了唐妃及皇母。其行為頗誤。曹操忠于皇帝一來得皇上重用,二來得官臣心服,其卓也行討官臣所惡,不利朝廷。再論起呂布有眼不識珠,其董卓養(yǎng)子,若趁早殺了董卓,便可獨(dú)立天下。再說以董卓之性何會(huì)給他頗大的利益呢?

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江楮上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”若有生可復(fù)回古代,便是“橙紅桔綠時(shí)”。

三國演義讀后感13

  《三國演義》是羅貫中的長篇?dú)v史小說,是四大名著之一。小說以漢末靈帝中平元年到晉武帝太康元年歷史時(shí)期為背景,再現(xiàn)了魏、蜀、吳三國之間紛繁復(fù)雜的政治、軍事斗爭。塑造了劉備、關(guān)羽長沙建筑企業(yè)、張飛、曹操、孫權(quán)、諸葛亮等許許多多栩栩如生的人物,羅貫中對這些人物形象刻長沙建筑企業(yè)畫得都極為細(xì)致,我在讀書時(shí)仿佛真的見到了他們。

  《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn)最令我難忘。那是208年七月到208年十一月,號稱八十萬而其實(shí)只有二十余萬的曹軍和只有五萬的蜀、吳聯(lián)軍對陣在長江赤壁。兩軍人員和兵械數(shù)量相差懸殊,但諸葛亮不畏強(qiáng)敵,發(fā)揮了自己的才智,利用草船在大霧漫天時(shí)向曹操“借”箭十萬支。諸葛亮在天文方面一定很有研究,而且還摸透了對方將領(lǐng)的長沙建筑企業(yè)心理,他在東南風(fēng)到來之際,讓黃蓋詐降,借助東南風(fēng)把曹軍連起來的船都燒了,這就是“長沙建筑企業(yè)火燒赤壁”,“火燒赤壁”讓曹軍死傷不計(jì)其數(shù),大敗而歸,于是赤壁之戰(zhàn)成了中國歷史上以少勝多、以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役。

  赤壁之戰(zhàn)時(shí)因?yàn)椴懿僮载?fù)輕敵,指揮失誤,加之水軍不強(qiáng)導(dǎo)致最終戰(zhàn)敗;而孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵面前冷靜地長沙建筑企業(yè)分析形勢,而不是胡亂指揮,他們合作結(jié)盟抗戰(zhàn),運(yùn)用諸葛亮的'計(jì)謀,揚(yáng)水戰(zhàn)之長,用火攻巧妙擊敗了看似非常強(qiáng)大的對手。

  我認(rèn)為在平時(shí)學(xué)習(xí)中也是這樣,書本上的知識一定要學(xué)好,學(xué)習(xí)方法要正確,如果遇到不會(huì)做的題目,可以和同學(xué)一起討論,聽取別人的想法,靈活地運(yùn)用所學(xué)到的知識和方法,而不是畏難和抱怨。遇他人不會(huì)的題目,自己會(huì)做,就應(yīng)該去教他,而不是在旁炫耀,看不起別人,這樣互相幫助也會(huì)攻克很多學(xué)習(xí)中的難題。

  我還很喜歡《三國演義》里的劉備,他給了我有禮貌、會(huì)用人才的好印象,諸葛亮則留給我辨識人心、才智過人的印象。我喜歡《三國演義》,不僅因?yàn)楣适聝?nèi)容好看,不枯燥、很生動(dòng),還可以學(xué)到了很多歷史知識。作者:五年級徐未未

三國演義讀后感14

  羅貫中先生藝術(shù)地為我們描繪了三國時(shí)期的歷史畫卷。從東漢末年宦官之禍到黃巾軍起義失敗,直到魏蜀吳三國鼎立,終于西晉滅吳,統(tǒng)一中國,共約九十年的烽火歲月,融合成一部璀璨耀眼的《三國演義》。

  《三國演義》之所以流芳百世,千古傳誦,主要有賴于精彩慘烈的戰(zhàn)爭場面描寫和對主要?dú)v史人物的個(gè)性刻畫和他們之間紛繁復(fù)雜的關(guān)系分析。其間各人性格展現(xiàn)的淋淋盡致,戰(zhàn)場畫面的描述也可圈可點(diǎn),不失為經(jīng)典。

  在我還未看《三國志》前,常為諸葛亮“出師未捷身先死”沉吟良久,并為關(guān)公華容放曹、敗走麥城而捶胸頓足,還對在彝陵火燒連營大敗劉備的陸遜恨之入骨。而今我已長大,理智少許,當(dāng)我愛上“是非成敗,轉(zhuǎn)頭空”后不再為得失而嘆息。分久必和,和久必分。我開始鉆研每一場戰(zhàn)役的天時(shí)、地利、人和與人物間復(fù)雜的關(guān)系。于是我了解到了讓國家強(qiáng)大不應(yīng)只靠武力。在政治上,應(yīng)聯(lián)和其它勢力,互相幫助。而對內(nèi)在經(jīng)濟(jì)上應(yīng)跟據(jù)民情收稅,興立屯田,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。正所謂修內(nèi)而安外。待時(shí)機(jī)成熟,再一鼓作氣,完成霸業(yè)。這說起來很輕松,但要實(shí)施并完成,需要大家的不懈努力,并非易事。

  《三國演義》畢竟是小說其中有不少不屬實(shí)的`記載,什么諸葛亮火燒博望、新野;關(guān)羽溫酒斬華雄;三英戰(zhàn)呂布;美人計(jì)……還有許多歷史冤案:周瑜,“性度恢闊”、“曲有誤、周郎顧”,與《三國演義》中周瑜完全相反;魯肅本是一代英雄,結(jié)果被說成膽小怕事,唯唯諾諾。曹操……

  但無論如何,讀了這本書寫英雄的書,讓我懂得了在我們遇到困難時(shí),要有關(guān)羽勇往直前的精神,還要有孔明的足智多謀;在學(xué)習(xí)上我們要有劉備“三顧茅廬”的耐力;在交朋友上,我們要學(xué)張飛與朋友相交的豪爽,學(xué)曹操的大度!

三國演義讀后感15

  書,是一片一望無際的汪洋,你游得越遠(yuǎn),收獲的知識越豐富;書,是一座無窮無盡的寶庫,你開采得越深,得到的知識越淵博;書,就像一位誨人不倦的老師,你向他求教得越多,你的知識積累得越廣泛。

  《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書,從3歲的時(shí)候看《三國演義》連環(huán)畫開始,我就深深地迷上了它,到現(xiàn)在,更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間,廢寢忘食地讀這本書。有一天,我正在做作業(yè),無意中一抬頭,余光瞄上了書架上的《三國演義》,我的心頭頓時(shí)癢癢的,思想斗爭了很久,還是忍不住偷偷從書架上抽了一本,貪婪地讀了起來。時(shí)間一分一秒的過去,突然,一聲“炸雷”在耳邊響起,媽媽來了!“崔皓為,作業(yè)寫完沒有?10點(diǎn)啦!”啊?我大吃一驚,急忙扔下書,開始奮筆疾書,可那天運(yùn)氣實(shí)在不佳,作業(yè)偏偏又特別多,一直寫到12點(diǎn)才在媽媽的'批評聲中疲憊地爬上了床。那天夜里,趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場面一遍遍在我的夢中回放……

  就這樣,《三國演義》我讀了很多遍,對書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點(diǎn),就是:知識改變命運(yùn)。知識,在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識,誰就掌握了戰(zhàn)場的主動(dòng)權(quán);誰擁有了知識,誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!

  同樣,當(dāng)今世界,誰領(lǐng)先,誰獲勝;誰落后,誰挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們:只有發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識,才能學(xué)到更多的新科技,才能讓我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)!

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