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讀后感

《青銅葵花》讀后感

時間:2023-09-20 09:11:35 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感[必備14篇]

  當仔細品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《青銅葵花》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《青銅葵花》讀后感[必備14篇]

  《青銅葵花》讀后感 篇1

  青銅對于葵花的離開并沒有生氣,沒有發小孩子脾氣,他只是坐在大樹上,望著葵花離去的那個方向,那條茫茫河流,靜靜等待……

  他希望著可以像葵花去江南一樣,他手里里拿著燈籠,當葵花回來時,第一個看見的就是哥哥。那天他們一起上岸,一同握著紙燈籠,在漆黑的夜里一齊走,我們不知道他們到哪了,但是看見了紙燈籠就欣慰了。但或許不同,他想著啊,盼著啊,而面對他的只是那條白茫茫,偶爾泛起漣漪的河流,葵花,還會回來嗎?

  突然有一天,他仿佛看見葵花回來了,妹妹還是和原來一樣調皮,無聲無息地來臨,給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣,喊出那個令他日思夜思的.妹妹,他只能用語言表達他的喜悅:“妹——妹。”

  此時此刻,也許葵花也會暗暗說下:“哥哥。”她的眼中多了幾分堅定,她要學習,她只能學習。即使時隔千里,即使各在一方,可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見面,也許是另一個畫面,他們會更珍惜在一起的短暫時光……

  青銅,葵花

  有一種依靠叫哥哥有一種喜愛叫妹妹

  有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸

  有一種干凈叫奶奶有一種閃耀叫冰項鏈

  有一種迷人叫書聲有一種正義叫大麥村

  有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花

  有一種陪伴叫青銅葵花

  《青銅葵花》讀后感 篇2

  這是一部充滿愛的書。講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。

  葵花跟她爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活。孤單的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。一次意外讓葵花失去了唯一的`親人爸爸,成了孤兒。貧窮而善良的青銅一家領養了這個可憐的孩子。青銅和葵花一起生活,一起長大,成了兄妹相稱的朋友。一家人為葵花用盡了心力,而青銅更是無微不至地照顧著葵花。為了讓葵花上學,放棄了自己上學的夢想,為了讓葵花拍一張照片,在寒冷的冬天里賣蘆花鞋,為了讓葵花看馬戲,頂著葵花站了一個晚上。為了讓葵花變得更美,可以去報幕,做了一串冰項鏈,為了避免葵花挨罵,勇敢地替妹妹受過……他們艱苦而又快樂地生活著,面對洪水,蝗災等一切苦難。可命運又將葵花召回了她的城市。失去妹妹的青銅發自內心的叫出來一個名字——葵花!這一聲震撼了所以人的心。

  讀完《青銅葵花》這本書后,我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動,更為她所遭遇的苦難而給予同情。這本書,讓我深深的體會到一個道理:我們要向青銅一家(包括葵花)一樣關心自己的長輩或晚輩,甚至是一些有困難的陌生人……有一句歌詞說得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅強,學習中缺少葵花的勤奮,在對待長輩,同齡人也不如葵花,一個城里孩子,也那么獨立勇敢,葵花的精神品質將時時刻刻感染著我,教育著我……

  《青銅葵花》讀后感 篇3

  初讀此書,看到曹先生對“禿鶴”、“桑桑”等人物形象的描寫,就把我帶回到充滿樂趣的童年時光。禿鶴對周圍人對于自己光頭的看法隨著年齡的增長,由不以為然到憤恨惱怒再到打擊報復等等的一系列成長變化,活靈活現的展示了兒童少年不同生長時期的特點。而對“桑桑”則采用更多的童年趣事,來描繪古靈精怪、調皮可愛的少年形象,比如將家里煮飯的.鐵鍋拿去賣錢,再買鴿子;將家里的碗柜拆掉改造成了四層的鴿子別墅;把家里的蚊帳剪成漁網來捕魚蝦;看到賣冰棍的拿棉被包著冰棍還不會化,就在大夏天穿上棉衣棉褲戴上棉帽子;第一次見到恬靜溫婉的紙月,就要求母親為自己做新衣服,并迫不及待的在裁縫店門口一直等到天黑衣服做好才欣然離去等等,看到這些就想起了我小時候的一些事……

  小時候幾個孩子一起在鄰居家里玩,爬到她家樓上,坐在水泥樓梯扶手上滑下來,像現在小孩子玩滑梯一樣,當時只記得很好玩,不曾想滑了幾次我們幾個人的褲子都磨爛了,而我穿的還是新褲子,回家免不了的一頓揍罵;有一次比賽誰喝水喝的多,另外兩個小伙伴肚子喝的圓滾滾啊,一打嗝水就從嘴里流出來了;還有小時候玩的疊面包,用書紙疊成的四方的面包,用一個面包去砸地上的面包,要是能讓地上的面包翻個個兒,那么你就贏了,當時玩這樣的游戲可是沒少用書啊……現在想起來,那些老舊的街道和兒時的小伙伴,似乎那么近,又那么遠。

  對過往美好的回憶也仿佛是忙碌的生活中的一點調味劑,書中幽默詼諧的故事情節,讓人讀來風趣而又恬靜。而立之年,上有老下有小,雖然生活中有很多一地雞毛的日常瑣事,但“天空飄來五個字兒,那都不是事兒”,生活于我們還是多姿多彩!

  《青銅葵花》讀后感 篇4

  暑假里,我讀了一本老師推薦的好書,叫《青銅葵花》。這本書是當代作家曹文軒在20xx年推出的最新力作。我懷著好奇心,一口氣把它讀完了,書里的故事深深地感動了我。

  這本書講的是城市女孩兒葵花和她的爸爸來到了大麥地,認識了一個不會說話的男孩——青銅。葵花七歲時,爸爸不幸落水去世了。善良的青銅一家認領了葵花,從此青銅和葵花成了一對兄妹。我最喜歡故事里的青銅,因為他為葵花付出了自己的一切。為了讓葵花上學,他犧牲了自己上學的機會。為了讓葵花照上一次相,他賣掉了腳上的蘆花鞋,在大雪中光著腳走回了家。為了讓葵花看上馬戲,青銅背了葵花整整一個夜晚。為了讓葵花不用去別人家借燈光寫作業,青銅捉了幾只螢火蟲給葵花做了一盞燈。

  葵花十二歲那年,城里人卻把她接走了,青銅望著葵花離去的`方向,大喊了一聲:“葵花!”雖然吐字不清,卻發人深省,令人淚如雨下。

  當我合上書時,青銅和葵花的影子就一次次跳到我眼前。雖然他們的生活很艱苦,但是他們一家老小相濡以沫、同心協力,快樂地生活著。和他們相比,我覺得我們現在的生活十分幸福,但我們有的人不珍惜現在的生活,身在福中不知福,我們應該像青銅一樣,勇敢地面對困難,快樂地生活。

  《青銅葵花》讀后感 篇5

  今年寒假,我讀了一本與眾不同的書,名叫《青銅葵花》,講述了鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。

  葵花和父親來到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的村莊。一次風波讓這對男孩女孩相識。后來葵花父親落水身亡,青銅家收留了葵花。從此,他倆成為了最好的兄妹。青銅總是細心照顧著葵花,為她做花燈、賣蘆花鞋、做冰項鏈……其中青銅為葵花放棄上學機會這件事最令我印象深刻。

  因為青銅家很窮,錢只能供一個孩子上學。青銅的`家人選擇用抽簽的方法來決定誰能上學。就是在一片葉子上寫“去”,另一片葉子上寫“留”,讓他們倆任意抽取。而青銅想了個辦法,把唯一的上學機會讓給了葵花。讀到這兒,我不禁贊嘆道:“青銅不但聰明而且無私,值得我們每個人學習!”

  葵花也沒有辜負家人,不僅成為“學霸”,還在家教青銅認字、寫字。青銅寫不好的字,葵花不厭其煩,教了一遍又一遍,直到青銅學會為止。由此我聯想到自己在學校里也當“小老師”,幫“徒弟們”背英語語法19條時,因為他們不熟練,我就會很不耐煩,認為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難?看來我還真得向葵花學學呢。

  《青銅葵花》用一段鄉村故事教會了我要像青銅一樣聰明又無私,像葵花一樣善良又耐心。現在我將這本書推薦給大家,希望更多的人能從中汲取養分。

  《青銅葵花》讀后感 篇6

  今天,我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》,在讀《青銅葵花》這本書的過程中,我的心一直被感動著。

  我被青銅葵花的兄妹之情感動著,為了給葵花掙學費,去油麻地鎮賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花,青銅無所畏懼!

  我被青銅一家和葵花的感情感動著,為了讓葵花能上學,青銅的爸爸媽媽竟然把親生兒子留在家里放牛;為了青銅,葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……

  我還被青銅一家人的善良、樂觀堅持感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的.葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花;面對蝗災之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對葵花不得不回到城市的現實,青銅一家盡管有萬般不舍,想萬般挽留,可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船,青銅為了要葵花回來,竟然說話了,盡管那是一句嘶喊。

  和青銅,葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在熒光南瓜燈下寫作業,更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的燈光下寫著作業,在溫暖的家里吃著可口的飯菜和各種美味的零食。

  感謝青銅葵花,是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

  《青銅葵花》讀后感 篇7

  看了這本書我的感觸非常大!那是因為里面的親情和友情感動了我,我再也沒有見到過這么偉大的友情和親情!

  “嗚嗚嗚嗚……”河里傳來了一個小姑娘的哭泣聲,原來呀,是這小鄉村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負城市女孩葵花呢!只見葵花做在一艘孤獨的船上哭泣著。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽到了,他駕駛著牛正向葵花趕來,是他最后救了葵花!可真是樂于助人!

  青銅跟葵花在河邊嬉戲玩耍,所以,每天都會聽到笑聲!不過聽到的笑聲只是葵花的,因為青銅只是一個啞巴,不過這啞巴是一個通情達理的啞巴!可是這啞巴卻給人帶來了無限的樂趣。難道大家還會認為這是一個啞巴嗎?

  不幸的'事降臨在了葵花的身上,自己的親生爸爸被淹死了!是青銅一家領養了葵花,從此葵花就是青銅的妹妹了,青銅就是葵花的哥哥了!青銅為了能讓自己的妹妹有學上,就去蘆葦蕩撿野鴨蛋,冬天冒著風雪去買蘆花鞋!妹妹有學上了,他還是不放心,上學時送妹妹去上學,放學時又騎著牛去接妹妹回家!沒有一個人敢去欺負葵花,更何況葵花的學習是那地方的最好的。

  在青銅家里不僅是青銅對她好,奶奶把她當自己的孫女看,媽媽把她當自己的女兒看,爸爸也把她當自己的女兒看,牛把她當第四個主人看!反正一家人本身就把她當成是自己家的一名成員來看待!葵花自己也是非常的懂事,從來都是不給爸爸媽媽奶奶哥哥惹麻煩的!反而還在為家里著想!這不就像是實實在在的親人嗎?

  但是結果卻不還是那么的美好,愛她的奶奶去世了,那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了!

  《青銅葵花》讀后感 篇8

  今天我讀完了《青銅葵花》。我發現了一個巧合,就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花,葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花,我覺得這就是這本書的奇妙之處。

  故事大概是這樣的。葵花的爸爸是五七干校的,所以葵花跟著爸爸一起來到了大麥地,但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時候船沉了,他也溺水身亡,因此我覺得又傷心又可惜,之后葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮,卻沒有窮著葵花,反而把葵花養的很好。青銅在一次火災中喪失了說話的能力,然而青銅卻非常疼愛葵花,雖然家里窮,沒有銀項鏈,但是有青銅動手做的冰項鏈,雖然沒有棉鞋,但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋,這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖,因此葵花在青銅家過的特別幸福。

  有一天,葵花以前生活的城市的市長,看到了青銅葵花,想起了葵花,要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好,不會離開,可是令我意外的是,她最后還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心,不過轉念一想,她被接走也是一件好事。因為她可以上更好的小學,而且市長答應了葵花,可以隨時回青銅家探親。令我傷心的還有,就是青銅的奶奶和他家的牛死了,這頭牛是他家唯一的一頭牛,是他們從小養到大的牛,就像青銅的家人一樣,所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息,那就是青銅又會說話了!

  我覺得這本書故事的發展經常出乎我的`意料之外,同時又寫的特別生動,讓我的感情可以跟著劇情的發展隨之變化起伏,總之,這是一本特別細膩的書。

  看完了這本書,我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢,給他們捐書,讓他們也感受到社會的關愛,就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。

  《青銅葵花》讀后感 篇9

  痛苦說:“人生就是那條坎坷的小路”。

  《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉村男孩與一個城市女孩在一個偶然的機會中,他們成了形影不離的兄妹,女孩子叫葵花,男孩子青銅,但他們朝夕相處沒幾年,命運又將葵花召回她的城市,從此青銅便遙望葵花所在的地方。

  在作品中,愛與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦,但愛足以使人淚流滿面。

  如果把青銅家比作一輛破舊的馬車,那這輛馬車雖破爛,卻沒有耽誤行程,葵花又來到他們家,但這輛馬車型就超過負荷,雖然他們起早貪黑,每天日出而作日落而息,但愛就像一雙細膩溫柔的手,可以使辛苦煙消云散。愛,像一縷春風,吹化心靈的冰層;愛,像春雨,滋潤我們心中的禾苗。因為愛,無論我們在人生路上有多憔弱,他也會激勵我們前進;因為愛,我們即使身處混亂之中,人們也會用自己堅強的`毅力去解決問題,快快樂樂過好每一天。

  在我的生活中,老師的愛和父母的愛會讓我成長。聽見老師的諄諄教導,上課時沙啞的聲音,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師默默地為祖國的花朵奉獻,不求回報。那我們有什么理由不認真完成作業?看見父母整日辛苦的工作,面朝黃土背朝天,我們又能用什么來回報父母呢?是的,是的,我們只能用優異的成績為他們減少經濟負擔,不為他們增加煩惱和痛苦。

  世界有傷痛,但處處有愛。因為愛,我們的生活才如此精彩。

  《青銅葵花》讀后感 篇10

  今天晚上,我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細細地品味起來。我一口氣讀完了這本書,仿佛時間都停頓了。長這么大,還沒看過這么感人的書。

  這本書主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來到鄉村,葵花的爸爸不幸落水淹死,她便被鄉村男孩青銅一家收養,和青銅以兄妹相稱。很快,葵花融入了這個家庭,他們一起玩耍,一起吃飯。窮人的孩子早當家,青銅、葵花很懂事,他們也幫父母分擔了許多困難,自己從不與別人攀比,只想著怎么才能讓其他人過上舒服的日子。葵花為了給奶奶治病,獨自一人去江南撿銀杏,令人深深震憾之余,也被她的孝順勇敢能感動了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經歷洪災、蝗災……可這些都不能讓這家人屈服。最終,命運拆散了這幸福的'一家,把葵花召回了屬于她的世界,城市。從此,男孩青銅每天坐在草堆上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  讀完這本書,我的內心被震憾了。青銅一家不屈不撓,不向任何困難低頭,一家人過著勉勉強強吃飽飯的生活。可他們卻十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫的一句話:“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對對痛苦的風度,長大時,才可能是一個強者。”是啊,我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來伸手,飯來張口,怎能明白這種痛苦呢?一個具有不屈不撓、勇于戰勝困難這種精神的人,那他終將會是一個成功者,一個英雄。

  作品寫苦難,大苦難,將苦難寫到深刻之處,作品寫美,大美,將美寫到極致,作品寫愛,至愛,將愛寫得充滿生機與情意。我向大家推薦這本書,《青銅葵花》,體會上個時代人的困苦。

  《青銅葵花》讀后感 篇11

  我讀了很多書,其中有《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而讓我印象最深刻的是曹恩軒的長篇小說《青銅葵花》,因為這本書里的故事非常感人。

  青銅是大麥地村的一個農村孩子,而葵花是一個城市里的小女孩,由于葵花的爸爸媽媽不幸去世了,所以葵花就寄托在大麥地的青銅家了,青銅和葵花就成了兄妹,也是最好的朋友。

  這篇小說深深地感動了我,我記得是去年暑假時讀的這個故事,但是我到現在始終對故事的情節和人物都念念不忘,當我讀到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉戲、嬉鬧,我的.心情也伴隨著他們開心起來。如果青銅和葵花能永遠在一起那該有多好啊!

  但是不是每天都很幸福,由于青銅家的錢只夠青銅和葵花中的一個人上學,所以青銅放棄了自己上學的夢想,把機會全都留給了葵花。如果他們生活在我們這個時代該多好啊!這樣我們就可以幫助他們了!

  在那個苦難的年代,加上各種自然災害,更讓青銅葵花堅強樂觀,青銅用靈巧的雙手編織著他們的童年友誼,葵花演出用的項鏈、晚上學習照明用的南瓜花燈、編制蘆花鞋賣錢讓葵花照相,一切一切……,青銅都能想盡一切辦法讓葵花得到滿足,那個年代的苦日子,我們生活在現代的孩子是無法想象的。

  作者真了不起,他能將傷心的事情寫到讓別人看了就能掉眼淚,他也能把開心的事情寫到讓別人看了就能不由自主的笑出聲來,難道這就是大人們常說的“文學素養”嗎?

  《青銅葵花》讀后感 篇12

  自從我第一次捧起這本書,我便沉迷于它。它使我讀了幾頁后便身臨其境;它讓我念念不忘;它讓我倍感啟發。

  它,有著深入的美;有著打動人心的愛;有著無時不在的痛苦。

  主人公一家都堅忍不拔,各有優點、缺點。奶奶,圣潔而慈祥;爸爸,手巧而努力;媽媽,美麗而善良;青銅,堅定而執著;葵花,無知而充滿活力。

  葵花,三歲亡母,現又因一次旋風亡父,使她很孤獨,那是一種很痛苦的孤獨,就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅,五歲時,因一次特大火災而喪失了語言能力,因而不能上學,不能與人交往,使他很孤獨,是那種一只蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨;是那種一只雄獅獨坐森林的`孤獨;是那種一匹駿馬獨自奔于草原的孤獨。一次偶然的機會,一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此,甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發,他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難:領養苦,領養葵花時,認為自家窮,怕委屈了葵花不敢領養;賣鞋苦,為了給妹妹拍照,青銅在大雪天賣蘆花鞋;饑餓苦,青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美:螢花燈美,為了妹妹有燈做作業,青銅做了十盞螢花燈;看戲美,為了讓妹妹看馬戲,青銅“變肩為椅”;廢學美,葵花為了給奶奶治病而廢學。

  《青銅葵花》打動了我,也使我懂得了:人生充滿了美和愛,但更多的是苦難。只有經過了苦難的人,才會變得更堅強。是的,不經歷風雨,怎能見彩虹?

  現在,每當我捧起這本書時,就像捧起了一縷縷柔和的陽光,此時此刻,我的心就像脫籠而出的小鳥,在書香中自由地飛翔。

  《青銅葵花》讀后感 篇13

  這個學期中,班級書架又多了許多的書,而我最喜歡的還非《青銅葵花》莫屬,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活、一起長大。直到葵花12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所消逝的遠方。

  我覺得書中最精彩的部分是一次看馬戲,青銅和葵花因為人矮看不著馬戲,于是好不容易找到一個石磙,卻被一群蠻不講理的男孩給霸占去了。他們本來要走了,可是青銅注意到了葵花很想要看馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看馬戲,葵花看著看著,竟然忘記了自己的哥哥。后來馬戲結束以后才發現哥哥沒有看到馬戲,淚水瞬間模糊了她的雙眼,我選擇這篇段落的原因是因為,在看馬戲時,青銅寧可自己看不到少有的馬戲,也要讓妹妹葵花看到馬戲,他們之間最質樸的感情深深地感動到了我。

  本書中還有更多感人的'場面,我懂得了一定要尊敬長輩,書中青銅和葵花多么關心和多么愛護他們的奶奶,盡管奶奶最后還是與世長辭了。奶奶對他們也很關愛。我一定要尊敬爺爺奶奶,當然我也要愛護比自己小的人,像書中青銅關愛葵花一樣;更不用說去欺負他們,我是絕對不會這樣做的。而且我看完這本書后,我還要為家里干活,書中青銅葵花都很會為大人們干事,我也一定要這樣。

  這個學期,這本書是我見過最好的書。

  《青銅葵花》讀后感 篇14

  《青銅葵花》是一部感人的故事,它講述了大麥地的一家人在各種苦難前面不退卻,頑強面對的故事。故事的主人公是青銅、葵花,以及他們的爸爸、媽媽、奶奶。在這本書里,青銅一家人都是善良的,妹妹葵花雖然不是青銅的親妹妹,但卻很懂事,一家人都很疼愛她。

  其中,最打動我的章節便是《紙燈籠》了。《紙燈籠》是一篇悲傷而感人的'故事。故事講述的是奶奶回到家后,生了一場大病,急需許多錢治療,可家里出不起。在這危急時刻,葵花便決定不上學,減輕家里負擔,掙錢攢醫藥費。于是,她便故意考砸,退學后去江南一帶撿杏賣錢攢醫藥費。葵花為了不讓家里人擔心,還在臨行前給哥哥寫了一張紙條,讓人送給他,可惜紙條傳錯了人,家人很著急,不停尋找,終于打聽到了消息,然而,葵花已經來到江南了。在那里,她受到了所有人的喜愛和照顧。青銅知道葵花的消息后,便夜夜提著紙燈籠,手在橋上,等待著葵花的歸來。可惜,在葵花回到家后的第二天,奶奶便去世了,兄妹倆守在奶奶的墓碑前,久久不肯離開,風吹干了臉上的淚痕……

  在生活中,也有著像他們一樣,為了生存,不管再苦再累,也仍堅持著的人。他們就是騎手外賣員。在酷暑難耐的大夏天,我們總是躲在空調房里不出門,而他們卻要扛著炎熱在路上不停的奔波,有的甚至到凌晨一兩點才會休息。

  我們的人生不可能一帆風順,只有經歷苦難,才能從中成長;同時,我們也要學習青銅、葵花那種不怕困難、堅強不屈的精神,遇到困難永不退縮。

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