武松打虎讀后感通用

　　讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的武松打虎讀后感通用，希望對大家有所幫助。

武松打虎讀后感通用1

　　今天，我閱讀了《景陽岡武松打虎》。故事講到：一日，武松在酒店喝酒吃肉，雖然店主再三提醒他少喝點(diǎn)，可武松硬是喝了十五碗。等他上了崗，才知道崗上有虎。這時，一只吊睛白額大虎向他撲去，武松連忙閃開。最終，武松打死了那只大虎。

　　這篇文章在描寫武松打虎時最細(xì)致。例如，那虎見了沒有撲著，也不轉(zhuǎn)身，將前爪搭在地上，把腰胯一掀，整個后半身就朝武松掀來。武松卻又一閃，躲在一邊。這里通過對老虎動作的描寫，突出了老虎的'兇猛，以及武松的神勇。

　　如果，我是武松，在看到“三碗不過崗”這句話時，一定會減少酒量，謹(jǐn)慎行事。不過，我們也要向武松一樣，勇于克服困難。

武松打虎讀后感通用2

　　我在少兒圖書館閱讀了《武松打虎》。這是一個《水滸傳》中的個章節(jié)，是一個家喻戶曉的故事，講得是武松想越過山岡，這時他看見了一個酒家，進(jìn)去喝了18碗酒，乘著酒興，他走向山岡，過了一會兒，酒興發(fā)作了，剛躺下就聽見了大蟲的`聲音。武松趕緊跳起來，拿起木棒就往大蟲頭上打。不料打到樹枝上了，木棒斷成了兩截。此時緊那時快，武松趕緊跳到大蟲身上，一下子打了五六十拳，把大蟲的眼睛、鼻子、耳朵打得是落花流水，把大蟲打死了。最后，大家都稱他是大英雄。

　　讀完這個故事，我覺得我們遇到事情要有勇氣，不論遇到什么困難都應(yīng)該勇敢面對，不能事發(fā)突然或發(fā)生困難就退縮；同時遇到事情我們要冷靜，不要慌張，這樣才能把事情做好。

武松打虎讀后感通用3

　　在《水滸傳》中描寫的一百零八個好漢中，我最喜歡武松，武松是我心目中的大豪杰。他敢不聽別人的'勸告，一個人獨(dú)自上景陽岡是由于他有英勇的性格和過人的本事，所謂藝高人膽大。在景陽岡上，他獨(dú)自一人用本人的拳頭打死一只老虎，這也能說明，他是一個力大非常，武藝高強(qiáng)的人，這更說明藝高人膽大。要是換了別人，別說打老虎了，老虎沒吃他，他本人可能先被老虎嚇?biāo)懒恕?/p>

　　武松，一個神勇非常的人，他的英勇、正義的精神值得我們進(jìn)修。我們也要從小做起，打好結(jié)實(shí)的進(jìn)修基礎(chǔ)，練好基本功，學(xué)到更多的本事，讓學(xué)問武裝自我，在當(dāng)前的人生征途中，即便遇到最大的“攔路虎”也不懼怕、不泄氣、不退縮。

武松打虎讀后感通用4

　　這個星期天我讀了《武松打虎》的故事，《武松打虎》主要講了：武松在景陽岡下的一家酒店里喝了十八碗酒后，不聽店小二的勸告，一定要過景陽岡。武松上了岡，看見了貼著的關(guān)于老虎吃人的告示，才知岡上真的有老虎，但他還是決定繼續(xù)上岡，后來武松赤手空拳與猛虎搏斗，最后終于把老虎打死了。

　　讀了這個故事，我覺得武松非常勇敢，憑著自己的.膽量和才智，成了打虎英雄。而我自己，晚上都不敢一個人下樓梯。以后，我也要向武松學(xué)習(xí)，做個有勇有謀的孩子。

武松打虎讀后感通用5

　　水滸傳里有108條好漢，我這次看的是武松打虎，這一段。

　　武松是一個非常義氣又勇敢的人。武松在路過井陽崗的時候，把傷了很多人的一只猛虎打死了，人們都夸他是打虎英雄。

　　他對自己的哥哥非常好，不幸的是哥哥被他的嫂嫂所害，武松一氣之下，把害死哥哥的'壞人西門慶和他的嫂嫂打死，官府抓了武松，他也差一點(diǎn)被壞人所害，武松跑了以后，就這樣武松上了梁山。

　　我很欣賞武松的勇敢和義氣，希望好人有好報。

武松打虎讀后感通用6

　　武松“身長八尺”，“渾身上下有千百斤力”，是個“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽岡，武松打死吊睛白額大虎，顯示了武松無比神威的`英雄氣概。

　　武松是《水滸傳》中杰出的人物，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。

　　武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因?yàn)樗�武藝高�?qiáng)，勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中，我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題，努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

武松打虎讀后感通用7

　　武松打虎這個故事是我們兒時就熟知的，現(xiàn)在重新看過還是覺得有所回味的。

　　武松雖然是小說人物，但是他的品質(zhì)是永遠(yuǎn)可以學(xué)習(xí)的，孩子也看到了武松的.好的品質(zhì)，以及他的不足之處。希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，能勤學(xué)苦練，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，以后才能成為社會有用的人，還要關(guān)心集體，樂于助人，為班級和學(xué)校爭取榮譽(yù)。通過這個故事，讓孩子從中學(xué)習(xí)好的品格，健康快樂的成長！

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