實用的讀后感的作文錦集(8篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
今天我讀了一本書《孤獨的小狼》，在讀這本書之前有就有一些疑問，狼不是群居動物嗎？為什么叫孤獨的小狼呢？讀完這本書后我才明白。
今天就讓我來給大家講一講吧！有一只不幸的小狼，剛出生時前爪就有缺陷。在狼群里如果剛出生的狼有缺陷就會被在狼群里擔任歐貝狼丟棄的。而這只小狼就被一只叫釋班的狼丟棄在一塊冰川上，讓它自生自滅。然而小小的它非常的堅強勇敢，竟然在冰川上存活了下來，與此同時，遠處有一只母熊正為失去的孩子嚎叫。就在這時小狼被一陣川流沖到了母熊的身邊，發現了它，感覺這是大熊座送她的孩子，母熊非常的`高興，他還給小狼起了一個名字"福狼"
自從那以后，母熊細心的照顧福狼就像照顧自己的孩子一樣，教它捕獵，挖洞等……在夜晚，福狼在母熊的肚子旁邊睡覺，母熊的消化聲音非常大，就這樣福狼開始管母熊叫雷霆之心，漸漸的不幸覆蓋在他們兩個身上。一年之后，雷霆之心離他而去，福狼就開始了自己孤單的旅程，在旅途中，它找到了雷霆之心的尸體，它難過極了。最后它找到了狼群，沒有想到的是狼群不但沒有接納它，反而一起圍攻它，要殺死它，就在這時這本書看完了，我輕輕的嘆了口氣，也再為福狼擔心。
通過這個故事，我感覺福狼是一只堅強勇敢的狼，他有一樣東西是我沒有的，那就是意志~堅強的意志！在生活和學習方面我要向福狼一樣，無論遇到什么挫折都要像福狼一樣走下去。
讀后感的作文 篇2
今天我閑得無聊便拿出了《小學語文閱讀新干線》來看，當我看完《弟弟的人生不殘缺》這篇文章后，眼淚忍不住奪眶而出。
文中寫道：“弟弟上初二是患了骨髓炎，家里沒有能力帶他到大城市看病，只能在縣城醫院治療，治了3年卻落下了殘疾，一條腿短了1厘米。在這治病過程中他有8個月不能下床，不久后，他讓我把書拿到床邊，說：‘既然我的身體無法改變，那就讓書來改變自己吧！’”讀到這里，我的心被這位“弟弟”震撼了，他從那以后就與瘸分不開了，但他并不自暴自棄，反而更加努力，要用書來改變自己。換了我，肯定會傷心欲絕，灰心喪氣，而他沒有這樣，他以另一種方式來改變自己。
接著，我又繼續往下看：“從那以后，小小年紀的弟弟臉上有了笑容。他自己在床上讀完了初中課程，3年后他又重新走進課堂，與那些比他小幾歲的孩子同時參加中考，當年升入中專。”讀到這里，我陷入了沉思：文中的弟弟由于家庭經濟的困難，不幸落下了殘疾，可他并沒有因此成為一個不幸的人，他憑著堅強和毅力改變了自己，造就了自己。他已3年沒有步入課堂了，可他通過自學，依然能夠考入中專，這樣不屈不撓的奮斗精神不正是我們應該學習的嗎？
后來，這位“弟弟”在29歲是就在事業上小有成就，成為一家網絡公司的項目經理……殘疾人尚且如此，我們四肢健全的人還有什么理由不好好學習呢？我想了許多許多，我始終記著弟弟的這句：“既然我的身體無法改變，那就用書來改變自己吧！”雖然只是那么一句簡短的.話語，但也足以讓人感受至深，它使我懂得了：人生不會十全十美，只要堅持，只要有毅力，就沒有做不成的事。“弟弟”的成功不在于他的勤奮刻苦，而在于他的堅持不懈。人生貴在堅持，只有堅持的人最后才會取得成功。我，作為新世紀的少年，今后一定會以桑蘭、海倫·凱勒、文中的“弟弟”為榜樣，永遠做生活的強者！
讀后感的作文 篇3
今年寒假我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，故事講了一個叫湯姆的淘氣小男孩，一出生就失去了父母，被寄養在姨媽的家里，在姨媽眼里，他是一個搗蛋的壞小子；在學校，湯姆常常逃課，偷偷外出和小伙伴玩耍，他是老師眼里的問題學生；在朋友眼里，他聰明、勇敢、正直、樂觀，他是他們的“頭兒”。在一次冒險行動中，他和小伙伴運用自己的智慧和勇敢成功抓住了強盜，并贏得了大家的信任和愛戴，成為大家欽佩的小英雄。
在湯姆的`身上，我看到了自己的影子：愛玩好幻想不愛學習。我要向湯姆學習，學習他聰明的頭腦和為人正直樂觀、遇事不驚，辦事冷靜，勇往直前的精神。當然，我也會克服自己學習不認真的態度。湯姆在生活中犯了不少錯誤，但對于孩子來講，生活中的小錯，正是對我們的考驗，只要我們能在錯誤中總結經驗不再犯錯，就是進步，等我們長大了，董事了，對世界的看法就會有所不同，你說呢？
讀了這本書，我感到一人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯卻不思悔改，湯姆的經歷告訴我們只要心中充滿陽光，生活就會絢麗多彩。為了你，為了我，為我們大家的未來，讓我們多一些笑容，多一些陽光吧！
讀后感的作文 篇4
最近，我看了《夏洛的網》，并對這本書有很深的感觸。這本書講了在朱克曼先生的畜棚里，有一只叫韋伯的落腳豬，它被小女孩弗恩辛辛苦苦地養大，自己最終的命運卻是被做成熏豬肉。作為一只豬，它又能怎樣呢？ 它只能悲痛地接受這個命運。 但渺小的夏洛卻堅定地說：“我救你。”夏洛用它的絲線，織出了被人類視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。
最終它讓韋伯得到了特別獎，讓韋伯可以享受未來。但夏洛的生命卻走到了盡頭。 在韋伯孤獨的時候，是夏洛陪著它度過了無數個艱澀的夜晚，讓韋伯快樂起來；當韋伯要被做成熏豬肉時，是夏洛用它的網織出了文字，挽救了韋伯的生命……為了韋伯，夏洛付出了太多太多。還記得文中的這句話嗎：“它雖然熱愛它的子女孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。”這句話反映出了韋伯和夏洛之間的友誼的橋梁是永遠也不能毀滅的，也反映出了老鼠坦普頓爾的'自私自利、冷漠無情。
《夏洛的網》這本書讓我明白了：不論是人與人之間，還是動物與動物之間，都有友情。真摯的友誼是無價之寶，是不能用金子買回來的。沒有朋友的幫助，就不會有未來的好生活。我們一定要珍惜寶貴的友誼。
讀后感的作文 篇5
這個月，我讀了一本書，書名叫《狼王夢》。這本書講的是一只名叫紫嵐的母狼為培育狼王，她不惜付出牙齒、甚至是一條前腿。
在廣闊的尕瑪爾草原上，紫嵐在與大白狗廝殺搏斗中艱難地生下了五只小狼崽。第一只被金雕抓走了，第二只被彈簧夾夾死了，第三只是被狼王的利抓抓死的，第四只是唯一生存下來的，最后一只在出生時給凍死了，在相繼失去孩子的痛苦中，紫嵐懂得了要以自己的方式來實現自己的夢想。 我覺得紫嵐非常愛自己的孩子，這本書雖然寫的是狼，但是說的`是人。記得有一次，我在做數學時遇到一題不會寫的題目，就去問媽媽，媽媽對我說：“自己先思考，不要遇到困難就請別人幫忙，再去想一下。”
一開始覺得媽媽太冷酷了，太嚴格了。沒辦法只好靜下心來，仔細看題，終于在我自己的努力下，解出了這道題，我覺得自己戰勝困難特別開心。在她培育狼王的過程中，不屈不撓，仿佛沒有任何困難可以攔得住她。我想媽媽大概也想讓我懂得這個道理吧！
說到愛，自然會想到媽媽的愛、爸爸的愛、家人的愛、老師的愛、同學的愛，這些愛關心我，照顧我。爸爸媽媽在我生活中給我莫大的關懷，老師同學在學習中愛的幫助，這一切的一切說明愛無處不在。 《狼王夢》講了一個關于愛的故事。
讀后感的作文 篇6
眼睛是心靈的窗戶，讓我們帶著眼睛到第二課堂去旅行吧!
我讀了這篇文章，我覺得我們的師生關系就像是放風箏一樣，該緊就緊，該松就松。每一個老師都希望學生能展翅高飛。這篇文章不僅讓我們學會與老師如何交流，更讓我們學會如何與人相處。天下沒有十全十美的人，所有老師跟我們一樣都是平凡人，老師所做的一切都是為了我們好，為我們以后成為有用的人。我們要感謝老師，要諒解老師，要好好學習。在輕松自如中找到與老師相處的歡樂。
現實生活中，我們應該和老師更好的溝通，讓老師成為良師益友。上課，他（她）是我們的老師。下課，他（她）我們無話不談的'好朋友。我們應該與老師建立蹺蹺板的關系。我們和老師要想朋友一樣相處，不要做什么事都和老師想不到一塊兒，甚至和老師對著干。只要心一致，成績才會提高，師生關系也會跟融洽。
讀一篇好的文章使我心神愉悅，看一本好書使我受益匪淺，擁有一本好書使我感到無比的陶醉。
讀后感的作文 篇7
暑假期間，我讀了一本童話書——《綠野仙蹤》，這本書把我帶進美麗的童話王國，使我感受到了純真的夢幻，并且受益匪淺。
《綠野仙蹤》講述了這樣一個故事：美麗可愛的小女孩多蘿西和她的小狗托托被一場大龍卷風刮到了芒琦金國，這里離她的家——堪薩斯州太遙遠了。盡管這里美麗富饒，比多蘿西大草原上那破舊的家不知要好多少倍，但是多蘿西仍然想回到自己的家，和家人團聚。于是，多蘿西聽從了芒琦金人和善良的北方女巫的建議前往翡翠城求助魔法師澳芝。在路上，她陸續結識了沒腦子的稻草人、鐵皮人和膽小的獅子最終，他們憑借著自己的非凡智慧和頑強的毅力，都如愿以償地完成了自己的心愿。
讀了這個故事后，我的'心久久不能平靜。我最喜歡的是多蘿西，因為不畏艱險，帶領小伙伴們打敗西方惡女巫，解救芒奇金，她是一個充滿正義陽光的小女孩。多蘿西雖然是一個小女孩，但她卻那么勇敢、那么聰明為了現實回家的愿望一直在努力著，堅持著。
讀完這本書后，我明白了一個道理：當我們遇到困難時，不要害怕，更不要退縮，要勇敢去面對。我還知道了團結就是力量，團結可以戰勝一切困難，團結可以戰勝敵人。回想起以前我在學習中和生活中遇到很多困難，有時我回哭泣，有時我會退縮、有時我會生氣。今后我要像多蘿西學習遇到困難和挫折要多動腦筋，不要害怕。做一個勇敢、堅持、執著的人，為自己的理想而不懈努力！
讀后感的作文 篇8
前幾天我們宿舍樓突然流行測智商了，感到很有趣，還真沒有側過智商呢，于是，我們宿舍的6個人也不甘人后，各自測了自己的智商！
你猜結果如何呢？我想，你一定是猜錯了！清華的學生一向被視為是智慧的精靈，于是你會說我們測得的智商一定很高！真的說出來，你一定是失望了——我們6個人的智商雖然都在108（中等偏上）以上，但是，超過130的只有2個！這就是所謂的高智商了！這就是所謂的“智商論”，所謂的“高智商”才能讀清華了！真的是荒誕不經！
看來，被稱為智慧精靈的清華學子實際上也是普普通通的，并沒有過人之處呀！這正好印證了我經常說的一句話，——每個人都能讀清華！我從來沒有覺得自己能讀清華有什么特別之處，上帝給每個人的恩賜是一樣的，每個人的機會也是一樣的！
雖然事實如此，可非常遺憾的是，很多人都沒有這樣想，把所有的一切都說成是一個理由“他們聰明！”——讓智商論見鬼去吧！從現在開始！記住我的話，你能做的最好，你也能讀清華！
說真的.，人和人之間的差別很小很小，可以說絕大多說同學之間并沒有太大的差別，雖然成績看起來差別很大；我深信，跟我來，你也能做的最好！——而你首先要做到的就是相信自己，你自信嗎？
當你看到這里的時候，在內心深處對自己說，我也能做的最好！記住這個時刻，這是新的開始，從這里明天，走向夢想！
跟我來，開始學習革命！
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