【熱門】活動方案范文8篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、20xx蘇寧電器雙十二活動時間表

　　9月5日，20xx年蘇寧電器雙11雙12嘉年華活動正式啟動。（提前兩個月賣家開始就預熱了起來）

　　9月15日—10月9日 活動準備期

　　10月10日—10月11日 蘇寧電器在杭州舉辦了賣家動員大會，針對此次雙11雙12大促進行動員。

　　10月10日—10月31日 商家報名

　　11月1日—11月30日 商品報名

　　12月1日—12月11日 活動預熱期

　　12月12日 正式售賣

　　二、20xx蘇寧電器雙十二活動主分會場報名條件：

　　蘇寧電器雙十二主分會場報名條件與今年雙十一類似。相比雙十一的簽到送彩票，收藏送紅包，設置無線端，淘金幣抵扣，大促承接頁，五折包郵。雙十二少了兩條必要條件。

　　1）全場五折版包郵：活動商品要求當前一口價的5折，且需要低于近期30天的最低拍下價格（非最終成交價）

　　2）1212購物卷全場通用：參加活動的商品設置可以使用雙12購物卷（原雙12紅包）金額（5的倍數，200為上限）。而用戶通過各類小游戲獲得雙12購物卷。在雙12當天，商品活動價格可以再減去雙12購物券的金額來購買該商品。

　　3）設置無線店鋪及無線詳情頁：這點與雙11的.要求一致，從今年雙十一42.6%的成交比例不難看出，無線端設置確實有很大必要。

　　4）大促承接頁：主分會場鏈接到的頁面，可以裝修但不可以刪除。

　　三、20xx蘇寧電器雙十二活動主分會場情況：

　　今年蘇寧電器雙十二PC端與無線端分會場有所區別。在PC端此次共將會有154個會場，其中1個主會場、23個分會場、130個行業分分會場。而無線端講設置10個行業分會場。

　　其中PC段的分會場為：女裝、男裝、內衣、男女鞋、箱包/配件、美妝、珠寶配飾、母嬰用品、童裝童鞋玩具、百貨寵物、家居、家裝、數碼、家電、手機、運動戶外、汽車、食品、虛擬、全球購、淘金幣、拍賣、聚劃算。而無線端的10個分會場為：女裝、男裝、男女鞋、箱包配件、運動、食品、數碼家電、家居百貨、母嬰及美妝。

　　四、20xx蘇寧電器雙十二活動主分會場賣家激勵機制

　　雙十二主分會場之間的輪播仍然采用的是雙十一的賽馬機制。不同會場間從低到高晉級，按會場從低到高晉級。其晉級順序為：行業分分會場樓層—>行業分會場樓層—>行業分會場海景房—>主會場樓層—>主會場海景房。

　　其中，在預熱期，以天為單位賽馬，根據全店加購情況安排會場展示。而在雙十二當天，以小時為單位賽馬，根據全店成交情況，以及紅包消耗總金額安排會場展示。

活動方案 篇2

　　為全面提升學生文明素質，切實增強文明意識、公德意識和社會責任感，讓同學們度過一個文明、健康、安全、有意義的愉快假期，根據上級要求，結合我校實際，要求同學們科學安排暑假內容，豐富和活躍暑期生活，積極參加健康有益的活動，現就暑假活動要求如下：

　　一、彰顯麓山風采，遵紀守法，加強學習。

　　1、堅持認真學習和執行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，用中學生的標準嚴格要求自己；

　　2、遵紀守法，講究社會公德，不做違背道德、觸犯法律的事，杜絕不文明行為；

　　3、珍惜生命，注意安全，遵守交通規則，預防暴雨、雷擊、山體滑坡、泥石流災害 ，不進網吧、酒吧等中學生不宜進入的場所；

　　4、堅持學習，體驗提高。結合學校、年級組的建議要求和自身實際，制定暑假學習計劃，認真完成暑假作業；

　　5、在暑假期間讀一本好書并撰寫一篇讀后感，關注一個熱點并撰寫一篇調查報告。

　　二、秉承麓山校訓，體驗生活，奉獻愛心。

　　（一）開展社區（村組）報到和青年志愿者（義工）體驗行動

　　1、體驗組織：個人、聯系同學組成團隊、與兄弟學校學生組成小組

　　2、體驗時間：累計不能少于24小時

　　3、體驗項目：

　�。�1）到自家所在或鄰近的社區（村組）報到，參與義務服務；

　�。�2）參加敬老院或社區（村組）關愛“空巢老人”活動；

　�。�3）參加社區（村組）關愛“留守兒童”活動，義務輔導學習。

　　4、體驗呈現：填寫《中學生社會實踐活動（社區服務）登記表》（見附表一），同時用相機、dv等留下自己體驗的過程。

　�。ǘ�）積極參加“圓夢紅土地，勤工助困獻愛心”活動。

　　1、活動要求：根據上級團委號召，結合我校扶助社會弱勢群體傳統，要求廣大學生在家長指導下，確保安全情況下全員參與，全程記錄；

　　2、活動組織：個人、聯系同學組成團隊、與兄弟學校學生組成小組；

　　3、活動時間：累計不能少于24小時；

　　4、活動項目：

　�。�1）鼓勵家長提供子弟或子弟所在團隊勤工助困崗位從事力所能及的付薪勞動；

　�。�2）義賣報紙或其它物品；

　　（3）其它在家長指導下的.付薪活動。

　　5、活動呈現：填寫《中學生社會實踐活動（校本課程）登記表》（見附表二）

　　三、弘揚麓山精神，發展提升，總結表彰。

　　1、精心組織，務求實效。各班團支部在放假前認真學習方案，明確活動的意義、內容和要求，制定周密的活動安排，做好組織實施的準備工作，加強安全教育，并將《班級（支部）暑假活動安排表》（見附表三）電子表格于7月1日前上報校團委郵箱 。

　　2、加強宣傳，媒體呈現。各班團支部要在各班家校互聯上設立專欄，及時呈現本班學生風采。同學們在社會實踐過程中用圖片或視頻記錄并上傳校團委郵箱 ,校團委將專門開設暑假活動博客 ，定期更新。

　　3、記入檔案，總結表彰。學生個人材料記入學生綜合素質評價檔案，集體材料納入班級考核。

　�。�1）下期開學第一周，各班團支部要及時收齊中學生社會實踐活動（社區服務）登記表》、《中學生社會實踐活動（校本課程）登記表》和“圓夢紅土地，勤工助困獻愛心”善款上交校團委，校團委審閱后記入“學生綜合素質檔案”，并將全校學生勤工助困款捐贈給長沙市青少年發展基金會用于扶助在今年旱澇災害中受損災區和社會弱勢群體。

　�。�2）各班團支部要根據方案內容及個人暑期活動情況報告表內容和實際表現，進行總結評比，評出暑期社會實踐活動先進個人(占本班總人數10%)，上報校團委(附個人事跡材料、照片、相關證明等)，由學校審定后予以表彰。

　�。�3）各班團支部要認真填寫《XX年暑期活動班級（支部）調查表》，并以書面形式做好總結，學校根據報告內容和實際表現評定暑期活動先進班級，評比結果納入班級考核。

活動方案 篇3

　　為組織開展好“全國安全生產月”活動，組委會辦公室推薦以下活動方案，各地區、各部門和有關單位可結合安全生產工作的實際和本地區、本行業、本單位特點，圍繞建設和諧社會的目標，根據“全國安全生產月”主題開展各項活動。

　　一、地區活動方案

　　1、組織開展好安全生產宣傳咨詢日活動

　　XX年安全生產宣傳咨詢日定在6月1 2日 (星期天)，各地可根據況組織一個有核心內容、有影響、全民廣泛參與的“安全生產宣傳咨日”活動�？梢栽谑�會城市設立主會場，其他各地可以用多種形式的動與主會場的活動同時進行，由地方主要媒體進行集中宣傳報道，在內形成聲勢，擴大效果，帶動安全生產月系列活動大張旗鼓地開展起來。

　　主要活動內容：

　　● 由主要領導做電視講話或發表署名文章；

　　● 安全生產宣傳咨詢日活動邀請盛市主要領導參加；

　　● 免費發放有關安全生產方面的資料及宣傳品；

　　● 設置“安全生產月”宣傳標語、主題招貼畫、掛圖、彩旗、串旗、條幅、氣球及戶外廣告等；

　　● 組織文藝匯演；

　　● 組織有關企業舉辦一場企業職工自編、 自導、 自演的文藝匯演，以“遵章守法，關愛生命”為主題，采用音樂、舞蹈、相聲、小品、詩歌等文藝形式，演出發生在身邊的安全生產故事，邀請企業職工家屬參加觀看。

　　● 組織勞動保護時裝表演，以專業或業余模特隊展示不同樣式不同功能的安全防護服、工作服、安全帽、防護鞋、防護手套等安全防護裝備表演；

　　● 利用簡單的道具、設備進行現場安全技能及急救、消防培訓比賽、表演等活動，注重群眾參與性；

　　● “親情”簽名活動；

　　在各地區的廣嘗公園、商場門口等地，組織大型“親情”簽名活動。邀請在工礦、建筑、制造等行業具有一定危險性崗位上工作的人員的伴侶、父母、子女、朋友等，在巨型安全生產月主題條幅上簽字，并承諾時刻提醒自己的家人、朋友要注意安全。

　　● 以安全為主題的中、小學生作文比賽頒獎；

　　在省會城市進行一場以安全為主題的學生作文比賽頒獎，事先選擇一些學校，以安全為主題進行作文比賽，可以是對從事一定危險性工作的家人的祝愿、生活記事，也可以是對國家安全工作的建議或愿望等，格式不限。然后進行評選，在6月1 2日的“安全生產宣傳咨詢日”進行頒獎，同時邀請獲獎作者當場進行作品朗誦�？稍陬C獎期間對他們現場采訪，邀請相關媒體參加，從而擴大宣傳效果。

　　● 在城市廣場播放有關安全生產、職業健康與衛生等方面的宣傳片；

　　● 在全省的各大影院播放安全方面的相關影片，組織全省的各階層領導職工進行觀看，并寫出現后感。

　　2、組織安全歌曲演唱活動

　　安全生產月期間，組織安全歌曲演唱會或組織政府官員員工、社區群眾等，開展安全題材歌曲合唱活動。

　　3、組織安全提示、祝福用語手機短信傳遞活動中小學生、企業

　　可以組織手機、小靈通用戶發送安全提示、祝福用語短信息，整個安全生產月期間，短信接收者可以相互傳遞，傳遞祝福�？刹捎闷桨彩歉５膫鬟f形式，每條短信注明：“請將您的祝福傳遞給更多的人”等。

　　4、組織安全生產新聞采訪活動

　　為配合今年的“安全生產萬里行”活動，每個省也可以組織本省的“安全生產行”活動，根據今年的“安全生產月”活動主題，并且結合省內的安全生產工作的實際安排活動，由活動組委會組織記者采訪團和“萬里行”活動車隊，深入到各地區、部門和企業就安全生產中的重點、熱點和難點問題進行采訪、集中報道，表彰先進，鞭策落后，發揮輿論監督和群眾監督的作用，把各省的安全生產工作推向深入。

　　5、舉辦安全生產題材的展示活動

　　安全生產月期間，結合本地區情況，各城市可以自行布置安全生產宣教展覽廊(室)，展出安全生產宣傳畫、職工書畫、攝影作品等，對市民進行安全生產宣傳教育。展示內容應包括：安全生產知識、相關案例、安全生產法律法規等系列掛圖、圖片等。

　　6、開通環城安全宣傳車

　　安全生產月期間，各級政府可根據實際情況組織安全宣傳車(統一的車身布置與人員裝束)進行宣傳。通過安全車環城的宣傳和群眾的積極參與，提高“安全生產月”活動社會效應，使安全知識在普通市民中得到普及。

　　7、舉行安全生產經驗交流會

　　安全生產月期間，各地安全監管部門可以組織各企業負責人、安全方面專家，圍繞安全生產管理、安全宣傳教育等專題進行探討和交流。經討論后的成果，可編制成文，下發給各個企業，使省內的各個企業相互促進，共同發展。

　　8、地方媒體宣傳活動

　　● 由地方政府主要負責同志通過發表電視、廣播講話和署名文章等方式，在當地進行宣傳動員；

　　● 各地方電視臺播出安全生產文藝演出節目、電視安全專題系列短片等；

　　● 選拔安全形象大使，開展公益宣傳，采取電視訪談或座談的形式，邀請社會知名人士、安全專家與群眾一起針對某個安全問題進行交流探討；

　　● 召開新聞發布會，發布本地區安全生產信息，向社會公布事故處理結果，宣傳報道各類“安全生產月”活動開展情況及有關新聞事件；

　　● 在有影響的媒體上刊播安全公益廣告；

　　● 各地電視臺、廣播電臺、報紙、刊物開辦“安全生產月”專題欄目；

　　● 開展“趣味安全”系列活動，如趣味故事連載、趣味小品展演、志愿者行動在線、電視演講比賽、安全知識競賽等。

　　二、行業部門活動方案

　　1、各行業部門可結合各自情況，圍繞“遵章守法，展各具特色的安全生產月主題宣傳活動。

　　關愛生命”的主題宣傳活動。

　　2、舉辦安全生產法律法規及國務院《關于進一步加強安全生產工作的'決定》(以下簡稱《決定》)專題研討會。

　　召集本行業、本部門有關領導、安全生產管理人員、安全生產方面專家和業內人士，就國務院《決定》貫徹落實和行業內安全生產方面的問題展開專題討論，研究落實責任制，確保安全生產的新思路和具體措施。

　　3、危險物品的生產、經營、儲存及礦山等行業要開展安全生產管理與技術方面的學習和培訓。

　　通過舉辦學習班、研討班、培訓班等多種形式，對這些行業生產經營單位負責人、安全生產管理人員和特種作業人員進行有針對性的培訓和考核，將安全生產各項工作落到實處。

　　4、召開行業部門安全專項整治現場會。

　　礦山、危險化學品、民用爆破器材和煙花爆竹、道路和水上交通運輸、公眾聚集場所消防以及石油、石化、建筑、鐵路、民航、林業和教育等行業系統和部門可召開安全專項整治現場會，總結經驗，推廣先進典型。

　　5、開展行業安全生產大檢查。

　　安全生產月期間，各行業、各部門要根據實際情況，圍繞貫徹實施安全生產法律法規、落實安全生產責任制，查找和消除事故隱患，組織安全生產大檢查。

　　6、開展群眾性的安全自查活動。

　　發現一個隱患，提一條建議，看一本安全知識讀物，搞一次安全講演，寫一條安全警句，剖析一起事故案例等。

　　7、開展具有行業特點的安全文藝宣傳活動。

　　行業自行組織，通過來自基層豐富多彩、寓教于樂的文藝宣傳形式，倡導“以人為本”的安全理念，傳播安全知識、安全意識和安全文化，營造良好的安全生產氛圍。

　　8、各行業領域報刊雜志、廣播、電視、網絡等媒體，在安全生產月期間，開辦多種形式的宣傳欄目，集中宣傳先進典型和經驗，廣泛傳播安全常識，強化安全觀念，提高安全意識，規范安全行為。

　　三、企業活動方案

　　l、主題活動推薦方案

　　活動主題：遵章守法，關愛生命

　　活動名稱：如果你是安全員

　　活動目的：平時工作中，由于種種原因，企業中的安全工作者在工作中會遇到許多阻力，甚至矛盾，許多人不太理解安全員的工作。安全月，以崗位互換的方式，讓平時與安全員接觸較多的人員都親身做一下安全員，并讓他們真實地負起責任，從而提高全員的安全意識和安全知識，從心底支持安全管理者的工作。

　　組織部門：宣傳教育部門、安全主管部門、工會

　　具體方案：

　　第一步：安全知識培訓

　�、� 內容：邀請企業安全管理人員為全體員工進行基礎的安全崗位培訓。

　�、� 要求：

　　● 結合企業實際，最好自己編寫培訓教材，也可選用統一的權威性教材。

　　● 培訓者認真備課，聽課員工認真預習；隨資料發放上課安排表(包括時間、地點、人員、內容等)。

　　● 上課前組織部門負責安排、布置教室，在教學區懸掛巨型橫幅、豎幅標語，課堂內掛彩旗，張貼主題招貼、壁報等。

　　第二步：互動實習

　　① 內容：在培訓導師的帶領下進行安全員工作流程的模擬實習。

　　● 每次3—4人同時進行，一定要在培訓師的指導下完成，時間為半天。

　　● 培訓導師隨時給予指導和糾正錯誤，同時講解關鍵環節的要點和重要意義。

　　第三步：實際上崗

　�、� 內容：接受培訓的員工正式接受安全員的崗位工作。

　�、� 要求：

　　● 根據受培訓人員的人數多數，如果受訓者不多可一人一崗，每人3—4天。如果人較多，可兩人一崗，每崗1—2天。

　　● 讓上崗者承擔起責任，如果有工作失誤或其他瀆職行為一定要根據相關規定給予處罰。上崗者如果不足碰到會出現重大隱患的疑問或難點，不得請教培訓師，必須自行解決。

　　● 沒有經過實習或實習不合格，或感到沒有學習好的受訓者不得上崗，必須接受再培訓。

　　第四步：總結大會

　�、� 內容：相關領導、培訓師對本次活動的意義、結果進行總結，并對工作積極努力，在實際上崗工作中有突出表現或發現重大工作缺陷的人員給予表揚。

　�、� 要求：

　　● 全體受訓人員參加，并且一定每個人都要談體會。

　　● 由企業安全員充當的培訓師必須對活動的效果，和工作中的實際問題和大家溝通，以取得同事們的理解。

　　說明：

　　企業領導對活動必須引起的重視， 同時，在總結大會可以結合相關安全知識競賽、文藝演出、演講比賽等活動一起進行。

　　由員工自己編一些安全小品、改編一些安全歌曲等，讓整個活動有緊有馳，可以收到更好的效果。

　　2、職工安全互遞

　　活動內容：以企業為單位，相互組織進行經驗交流、座談以及競賽，會后簽訂友好合作意向書。

　　適用范圍：同一城市或不同城市的企業之間。

　　參 加 者：企業的職工和領導代表。

　　具體組織方案：

　　● 由主辦方布置好會場，準備好此次活動的相關材料和簡介，在應參與人員到場后進行發放；

　　● 由主辦方領導發表活動講話；

　　● 可邀請安全領域內的先進者到場，進行經驗的傳授；

　　● 雙方領導進行講話，分別暢談本企業安全方面的成功和疑惑之處；

　　● 雙方參與人員進行發言，進行經驗的相互交流，對雙方的疑惑之處進行探討，找出切實可行的方案；

　　● 對交流過程和成果進行記錄，會后成文讓職工進行學習；

　　● 會后雙方進行安全方面的競賽，對優秀的個人給予獎勵(比賽內容盡量避免死板的形式， 比如可以采取情景模擬、智力問答、 自我展示等形式)，

　　● 會后簽訂友好企業合作書安全合作意向書，為了以后雙方的共同安全，互相監督和幫助；

　　● 由主辦者安排，進行相關的安全參觀，進行實地考察和探討；

　　獎項設置：對安全問題提供切實可行方法的職工可設置最佳意見獎項，對于比賽可根據實際情況安排一定獎項；

　　比賽的評審：邀請安全權威、優秀職工和家屬到場進行評眩

　　3、“安全生產零事故”活動

　　組織部門：各企事業單位安全方面的主管部門

　　參加人員：企事業單位的所有職工

　　活動內容：

　　第一部分：“三檢查”活動

　　● 作業環境檢查驗收，消除隱患(全員)；

　　● 安全設備維護、保養、檢測(班組活動)；

　　● 防護用品正確佩戴、使用(雙人互檢)。

　　第二部分：“三征集”活動

　　● 本單位安全生產規章制度和操作規程；

　　● 安全生產事故應急救援預案和預演；

　　● 安全生產口號。

　　第三部分：“三清除”活動

　　● 清理危險隱患；

　　● 職工在工作過程中及時查找和發現事故隱患，提出改進安全生產工作的建議，落實安全防范措施；

　　● 糾正違章行為；

　　許多的事故起因都是因為違章行為或不規范行為造成的，安全生產月期間，通過相關知識的學習，反思自己的違章行為，及時對錯誤進行糾正，避免事故的發生。

　　● 消除麻痹思想；

　　在生產過程中麻痹思想尤其要不得，職工要從心理上進行重視，安全意識一刻不能放松。

　　一刻不能放松。

　　其他方面：每名參與活動的職工每周末要對一周以來的工作近況進行總結，并上交到組織部門，以期待活動后期進行審核安全知識培訓等內容。

　　4、安全主題征文大賽

　　主題：“遵章守法，關愛生命”

　　內容：安全題材類，文體可以是議論文、記敘文、詩歌、律詩等不限。

　　四、社區活動方案

　　1、開展安全生產普法宣傳；

　　利用社區宣傳欄、黑板報、宣傳櫥窗等載體開展安全生產普法宣傳。

　　2、組織安全咨詢活動；

　　3、開展安全知識送萬家活動，將安全生產法宣傳資料送到每個家庭；

　　4、組織一個社區安全衛生委員會，起一個指導作用；

　　5、向當地新聞媒介提供報道有關安全生產月及有關安全衛生問題的信息和專題報道：

　　6、傳播安全社區理念，推薦典型活動等，廣泛開展創建安全社區活動宣傳。

　　五、學�；顒臃桨�

　　1、成立中小學生“安全宣傳督導隊”

　　2、發放中小學生安全知識宣教材料；

　　3、舉辦主題班會(隊日、團日)；

　　舉行督導隊授旗儀式；

　　4、開展安全宣傳畫比賽、安全知識競賽等活動；

　　5、舉辦講演、辯論等活動；

　　6、組織消防演習以及人員密集場所突發事件人群緊急疏散和逃生、救生演練；

　　7、組織義務宣傳和安全志愿者系列活動。

　　六、推薦環境布置方案

　　1、城市環境布置方案

　　● 在市中心廣場和主要街道上，懸掛“安全生產月”巨型宣傳標語：組織流動宣傳車進行宣傳，以標語和安全旗裝點，同時發放安全生產類宣傳折頁；

　　● 在主要公共集散場所(如廣嘗商業區)設安全宣傳點，懸掛橫幅、彩旗等，發放安全生產類宣傳資料，舉辦安全咨詢，設置隱患舉報箱；

　　● 利用城市街區的大型電子顯示屏，反復顯示“安全生產月”的主題及宣傳口號；

　　● 在市政府懸掛巨型宣傳標語，在宣傳欄內張貼“安全生產月”主題招貼、《安全生產法》宣傳招貼、宣傳壁報和掛圖等宣傳資料；

　　● 在各地安全生產監督管理局、法院、檢察院、計委等法律和監督檢查機構等懸掛安全旗幟、標語及巨型主題標語等，宣傳欄內張貼“安全生產月”主題招貼、安全生產法規宣傳招貼、宣傳壁報、掛圖及特大安全事故警示掛圖等宣傳資料；

　　● 在交通局和各執法大隊、消防局和各消防中隊等張貼“安全生產月”主題招貼，在宣傳欄內張貼安全生產法規掛圖、消防安全類宣教掛圖及交通安全類宣教掛圖；

　　● 在機嘗火車站懸掛“安全生產月”巨型宣傳標語，張貼“安全生產月”主題招貼；在公交站臺重點戶外廣告牌內張貼“安全生產月”主題招貼；懸掛安全串旗，并張貼交通安全類宣教掛圖；在各主要建筑工地升安全旗，掛安全彩旗，張貼建筑施工安全類宣教掛圖；在醫院掛彩旗、標語，張貼緊急救護知識類掛圖等普及性掛圖；

　　● 在各大商嘗寫字樓、餐廳、娛樂場所等張貼“安全生產月”主題招貼和公眾聚集場所安全措施與知識宣傳掛圖。

　　2、企業環境布置方案

　　● 在企業正門處懸掛“安全生產月”巨型宣傳標語：懸掛安全旗，并進行升安全旗儀式；

　　● 在企業相關地點懸掛“安全生產月”標語和條幅；在大門和公告欄懸掛旗幟、張貼招貼畫及標語，同時設置壁報欄與隱患舉報箱等；

　　在企業、廠內的重要位置與易發事故處增加安全標語與安全標識，在特種設備的駕駛室和操縱室布置安全旗、安全標語與安全標識：

　　核查各個區域，按照安全生產要求，安全標識牌補缺換新：布置、更新和補充各種公共設施安全標志牌：

　　● 在主要領導和分管領導辦公室張貼“安全生產月”主題招貼、安全生產法規宣傳掛圖、特大安全事故警示教育掛圖和安全知識宣教掛圖等；

　　● 在工會張貼“安全生產月”主題招貼，懸掛相關掛圖：在會議室、禮堂、食堂懸掛宣傳標語，張貼宣教掛圖；

　　● 在車間門口，廠房內、礦山口、職工住宅區，張貼招貼畫、標語。

　　3、社區環境布置方案

　　● 在社區入口處懸掛“安全生產月”巨型宣傳標語和安全條幅：在社區主要道路上懸掛安全宣傳串旗和彩旗；

　　● 在車庫內張貼安全標語和交通安全類宣教掛圖；在社區活動中心懸掛安全生產法規掛圖及個體防護等知識性宣教掛圖：物業辦公場所張貼“安全生產月”主題招貼和安全標語；

　　● 在社區宣傳欄內張貼安全生產法規掛圖，安全文化網；

　　● 檢查社區內安全標識牌有無缺損，補缺換新；

　　● 利用社區廣播進行安全生產法制宣傳教育，并散發安全生產法規宣傳折頁，營造濃厚的宣傳氛圍。

活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1. 幫助幼兒學習理解詩歌，并能有感情地朗誦詩歌。

　　2. 指導幼兒深入理解詩歌優美的意境，感受幫助他人的快樂。

　　3. 要求幼兒靈活運用學過的象聲詞和已有經驗仿編詩歌。

　　活動準備：

　　知識準備：教師在活動前引導幼兒多欣賞有關的文學作品。

　　物質準備：課件（無聲地詩歌課件、圖譜）

　　音樂（森林暢想曲、雨聲）

　　頭飾（荷花姐姐、小鴨、小雞、小鳥、螞蟻、小兔、蝴蝶、蜻蜓等動物）

　　傘 （荷葉傘、蘑菇傘、樹傘、花傘）

　　活動過程：

　　一、 游戲“躲雨”，引起幼兒興趣。

　　1.創設游戲情景——將綠色的傘面裝飾成荷葉狀，散放在地上，布置成一個池塘的場景。幼兒扮演小青蛙，教師帶頭飾扮演荷花姐姐，與幼兒共同游戲。

　　荷花：嘿！小青蛙，你們好！見到你們真是太高興了，不如我們來開個Pater吧！

　　2.幼兒聽《森林暢想曲》放松跳舞。

　　3.放下雨聲。

　　荷葉：哎呀，下雨了！快到我的綠傘下躲躲雨吧�。ㄓ變憾阍诤扇~下）

　　二、欣賞動畫，理解詩歌 。

　　（過渡語）師：雨停了，小青蛙們快來，找個座位坐下歇會兒吧！

　　1. 師：我們剛才做的游戲，我在一個動畫片里看過，你們想不想看看？

　　2. 播放無聲課件，幼兒欣賞。

　　問：①誰來說一說動畫片里有誰？它在干什么？

　�、谕蝗唬�天氣發生了什么變化？大雨還是小雨？大雨的聲音是怎樣的？

　�、墼趺崔k呢？是誰把傘借給了青蛙？

　　3. 完整欣賞詩歌。

　　問：①沒淋到雨的小青蛙心情怎樣？它一高興就……？

　�、凇斑蛇�，呱呱——”好象在對荷花姐姐說什么？

　�、坌∮挈c敲打著荷葉傘，發出了什么聲音？

　�、堋班粥�，嘀嗒——”好像在夸青蛙什么？表揚荷花姐姐做得怎么樣？

　�、菪∮挈c為什么要表揚荷花姐姐？

　　小結：對，荷花姐姐幫助了小青蛙，所以得到了它們的贊美。

　　4.

　　問：①你做過哪些幫助別人的事情呢？

　�、趲椭鷦e人后，你的心情是怎樣的？

　　小結：是啊，給別人帶來幫助，是一件快樂的事兒。

　　三、出示圖譜，學說詩歌。

　　1. 師幼看圖譜學說詩歌。

　　2. 幼兒看圖獨立朗誦詩歌一遍（鼓勵幼兒用好聽的聲音朗誦）

　　四、仿編詩歌。

　　1. 師：下雨了，還會有哪些動物要躲雨呢？除了躲在荷葉傘下，還可以躲到哪呢？

　　2. 游戲“躲雨”。

　　師：老師這準備了很多頭飾和傘，小朋友任選一個自己喜歡的`角色，聽音樂一起來做游戲。

　　3. 師：雨停了，小動物們，快回家吧！

　　4. 仿編詩歌。

　�、� 師：誰來說一說，你扮演的是什么小動物？你是在哪躲雨的？是誰把傘借給了你？你高興得怎樣？

　　② 幼兒仿編詩歌。

　　③ 引導幼兒模仿創編好的詩歌，體驗成功的快樂。

　　二、 結束．

　　小結：老師聽了這些好聽的詩歌，非常感動，能幫助別人真好。我們一起去外面看看，誰需要幫助，我們去幫幫他。

　　附：

　　詩歌《借傘》

　　下雨啦，下雨啦！

　　嘩嘩，嘩嘩——

　　荷花姐姐的綠傘借給了青蛙，

　　青蛙樂得張開嘴巴唱歌：呱呱，呱呱——

　　小雨點敲著綠傘給伴奏：嘀嗒，嘀嗒——

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　1.經過緊張的面試與社團干部的慎重考慮，我社吸納了第一批社員。

　　為了使大家能充分了解社和院，同時培養大家的團隊意識，我社特此舉辦此次活動。

　　2.深秋感冒易發季節，通過課外素質拓展，加強同學們積極參加體育活動、鍛煉身體的意識。

　　3.加大干部與社員之間的交流，消除彼此的陌生感。

　　二、活動背景：

　　鑒于新社員和干部之間的'了解較少，缺乏溝通，為解決此類問題我們舉辦此次活動，增進彼此的了解從而提高社團的凝聚力。借此契機為大家提供一個相互交流學習的平臺，來豐富我們的課余生活，緩解期中考試帶來的壓力。

　　三、活動主題：素質拓展之趣味乒乓球比賽

　　四、活動時間：20xx年10月31日上午10：30-13：30

　　五、活動地點：會一東乒乓球場六、主辦單位：XXX社團

　　七、形式方法：以趣味游戲為主以乒乓球球技切磋為輔

　　八、活動流程：

　　1.由到場老師致辭，主持人宣布活動開始。（若沒有老師到場，則由名譽社長XX致開幕詞）。

　　2.按活動細化書進行相關趣味游戲環節項目。

　　3.由到場老師總結發言，主持人宣布此次素質拓展結束（若沒有老師到場，則由名譽社長XX代為宣布）。

　　九、注意事項：

　　1、在活動之前確定好場地可以正常使用。

　　2、維持好活動過程的秩序確保活動順利進行。

　　3、負責好活動過程中參賽人員的安全。

　　4、宣傳部做好活動宣傳和活動照片的拍攝。

　　十、經費預算：

　　開銷動向花銷金額備注活動中的獎品（棒棒糖100個)

　　42.50元王湘波買紙杯一袋3.50元王湘波買請柬五張7.50元吳春燕買水0馬老師已買乒乓球0馬老師已買紅紙（5張)

　　2.50元曹永買

　　十一、各部門安排：

　　1.宣傳部負責撰寫海報5張，分別貼于男女生宿舍樓，化工院宣傳欄及活動現場。

　　2.各部門提前統計參與活動人員總數及名單，交予吳春燕處匯總。

　　3.各部門部長提前到達活動現場，進行相關布置及打掃。

　　4.網絡編輯部負責制作胸貼、抽簽用的小紙條、繩子及相關道具。

　　5.編輯部王穎負責相機及照相工作。

活動方案 篇6

　　設計意圖：

　　《我是一只》是一首富有童趣的歌曲，以幼兒喜歡的小動物形象為角色，適合在小班進行教學。歌曲的內容形象生動，相應的動作可愛有趣，更加能夠激發孩子的興趣。教師引導孩子在邊唱邊跳中初步習得的歌唱技能并感受歌曲的快樂。

　　活動目標：

　　1、知道歌曲內容，能根據不同動物形象變換動作。

　　2、體驗歌曲帶來的快樂，激發學習興趣。

　　3、學唱歌曲，樂意與小朋友一起表演。

　　活動準備：

　　1、動物形象（小貓、狗、小雞、鴨子、老牛、小羊）肉骨頭、青草圖片

　　2、《我是一只》歌曲磁帶或錄音

　　活動過程：

　　一、談話引出話題，激發幼兒興趣

　　師：小朋友你們喜歡哪些小動物呀？它們怎么叫的呀？愛吃什么呢？（幼兒自由回答并請幼兒表演出來）

　　師：今天小動物們編了一首好聽的'兒歌《我是一只》，我們一起來聽一聽吧!請小朋友們仔細聽，聽完之后告訴老師聽到歌曲里有哪些小動物。(帶著問題聽兒歌)

　　二、熟悉歌曲旋律，感受愉快情緒

　　1、完整欣賞歌曲

　　師：歌曲里面有哪些小動物，我們一起把他們請出來吧！（依次出示動物形象和圖片）孩子們歡迎小動物！

　　2、分段欣賞歌曲

　　師：歌曲里面的小動物怎么叫？愛吃什么？他們快樂嗎？（可以根據歌詞里動物的順序依次問）

　　每請一個幼兒回答完之后，師：讓我們一起聽聽她回答對了沒有，依次一段一段的播放歌曲。

　　三、學唱歌曲，感受歌曲與形象的匹配

　　1、教師示范：邊唱邊做相應動作（教師在做動作或是唱的時候可以指著圖片提示幼兒該唱哪個動物）

　　2、教師引導幼兒念兒歌，并做動作。

　　3、教師播放音樂，引導幼兒跟唱。

　　4、教師和幼兒一起跟著音樂邊唱邊做相應動作。

　　四、體驗歌曲，分組表演，大膽展示

　　活動延伸：

　　在熟悉歌曲的基礎上，請幼兒分角色進行演唱表演，把動物圖片做成頭飾放入區域中，幼兒可以帶上頭飾表演進行區域活動，并鼓勵幼兒回家演唱給爸爸媽媽聽一聽。

活動方案 篇7

　　一、名稱：實小瑜伽社

　　二、性質：20xx年創建，由校內瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀律、有特色的團體。

　　三、目的：

　　1、豐富廣大教師的業余生活

　　2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發展和提高

　　3、以瑜伽舞蹈運動為媒介，促進學校之間的體育交流

　　4、促進教師們的身心健康

　　四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂活

　　第二章：社團機構和任務

　　一、機構

　　瑜伽俱樂部的.成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛好者，規劃方案《舞蹈社團活動方案》。

　　二、基本任務

　　1、切實完成學校工會下達的各種任務，為促進學校之間的體育交流與豐富教師們的業余生活做出點滴貢獻。

　　2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。

　　第三章：權利和義務

　　一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可成為本社成員。

　　二、社員權利：

　　1、有權監督本社負責人的工作、對本社工作提出意見和建議。

　　2、社團實行民主管理，若有重大事件、可開會投票決定。

　　3、入社、出社自由、成員可自動退社。

　　三、社員義務

　　1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分歧，可相互調節。

　　2、在舉行社團活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務必請假。

　　3、社團成員之間應相親相愛，和睦相處，不可發生不文明行為。

　　4、嚴格遵守校規校紀及本社團紀律，實行成員管理制度化，否則本社團有權將其除名。

　　第四章：活動原則

　　一、每周組織成員進行集中練習，以提高整體水平

　　二、社團開展活動，各社員應該積極參加并聽從安排，有異議者相互調節。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假�；顒訒r私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。

　　第五章：獎勵與處分

　　一、獎勵1：活動以每個學期為一個活動周期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。

　　獎勵2：通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按30%的比例評出“優秀社員”，獎勵瑜伽XX次卡一張。

　　獎勵3、免費參加本社團組織的戶外活動。

　　獎勵4、免費參加本社團組織的聯誼、沙龍活動。

　　二、處分：經常無故缺席者，自行退會。

　　第六章：社團會費

　　1、方案一：1人辦年卡一張，每人1200元。可參加所有課程。

　　2、方案二： 2人合辦80次卡，每人600元。可參加所有課程。

　　3、方案三：XX人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設的小班，每人800元一年�？蓞⒓又付ㄕn程。

活動方案 篇8

　　活動目標：

　　1、了解普通干電池的外型特征，并能找到正負極。

　　2、培養幼兒的探究興趣。

　　活動形式：分組活動

　　活動準備：電池的剖面圖，普通一號干電池若干

　　設計意圖

　　師幼互動

　　教育反思

　　為了讓幼兒對電池有一個全面具體的了解，設計了此次活動。

　　1 、投放一號電池若干，請幼兒仔細觀察。孩子發現電池的一邊有一個小鼓包，一邊是平平的。

　　2、請幼兒觀看掛圖，對電池的內部結構進行初步的了解。孩子了解到了電池的內部構造后，覺的非常好奇。

　　3、師生共同進行總結電池的基本結構。

　　此次活動，幼兒非常感興趣，只是利用掛圖的形式，幼兒接受起來比較抽象。

　　活動二：電池的秘密

　　活動依據：

　　由電池引發出其他的用電方式，于是就產生了安全用電這次活動。

　　活動目標：

　　通過活動，使幼兒了解一些安全用電的`常識，并知道安全用電。

　　活動形式：集體

　　活動準備：安全用電的圖片

　　設計意圖

　　師幼互動

　　教育反思

　　1、使幼兒了解一些安全用電的常識。

　　2、培養幼兒的自我保護意識。

　　1、請幼兒想一想平時用電的時候，應該注意些什么？幼兒開始積極進行討論。

　　2、 出示安全用電的掛圖，逐一給幼兒講解。幼兒和老師一起認真觀看掛圖。

　　3、請小朋友說一說看了掛圖后知道了一些什么？幼兒觀看掛圖后，積極發言，有的幼兒還說：“我要回家提醒爸爸媽媽也注意安全！”

　　活動總結

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