活動方案范文合集四篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
運動會口號：團隊手拉手，快樂向前沖!
一、參加人員安排
公司全體85名員工全部參加此次活動，其中
1、參賽隊員：80名——分8個隊，每隊10人，每隊指定一個隊長，負責自己隊員的內部分工，代表自己團隊發表講話，領獎等。
2、工作人員：5名——負責運動會的籌備，會中的各項服務工作(包括裁判、記分等)。
二、 運動會項目(共六項)
1、 雙龍戲珠
參加人員：每次兩隊分別參加比賽
道具：排球(2)、秒表(2)、口哨(1)
裁判 ：2人、記分：1人
比賽方式：A、各隊分成5組，每組2人，起跑線站3組，終點線站2組;
B、各隊排頭一組背對背夾著排球，聽到開始信號后，從起跑線起側向移動，到達對面的終點線后(兩人都到達)，在交接區內拿下排球交給對面的一組隊員(其他隊員不能幫忙)，該組隊員再往回走;
C、以此類推，以最后兩人沖過終點線為結束比賽，以時間多少排列最終名次。
比賽規則：A、比賽過程中不得用手扶球，但球掉下來可以再拿起，必須從掉球地點繼續比賽;兩人可以手挽手將球夾在兩人的背中，跑進方法不限，用時少者優勝;
B、若有手托(扶);沒有在交接區交接者;則按每一次犯規要加時兩秒記入比賽成績。
2、乘風破浪
參加人員：每次兩隊分別參加比賽
道具：報紙若干、秒表(2)、口哨(1)
裁判：2人、記分：1人
比賽方式：A、隊員站成一排，準備20米的報紙，報子從頭頂鋪到地面;
B、所有隊員依次走完報紙鋪設的道路，用時最少者獲勝。
比賽規則：報紙不允許損壞，如報紙有破洞，按每洞加時兩秒記入比賽成績。
3、兩人三足
參加人員：每次兩隊分別參加比賽
道具：綁腿繩(40根)，呼啦圈(2個)，氣球(120個)、秒表(2)、口哨(1)
裁判：2人、記分：1人
比賽方式：A、各隊分成5組(每組2人)，起跑線站3組，終點線站2組，比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起;
B、各隊排頭一組，聽到開始信號后，從起跑線起開始并排往前走，遇到途中的氣球時必須把氣球完全踩滅才能繼續前進，完全到達交接區后下一組隊員才能開始往回走;
C、網回走的隊員遇到中途的呼啦圈時必須鉆過呼啦圈才能繼續前進;
D、以此類推，以最后一組沖過終點線為結束比賽，以時間多少排列最終名次。
比賽規則：A、比賽過程中不能在中途解開綁腿繩，不能有剩余沒踩破的氣球，不能碰倒呼啦圈。
B、若有中途解開綁腿繩者，以0分計列當局成績;有剩余氣球沒踩破的按每個扣2秒記入比賽成績;當有碰倒呼啦圈者扣2秒/次記入比賽成績。
4、單腿火車
參加人員：每次兩隊分別參加比賽
道具：秒表(2)、口哨(1)
裁判：2人、記分：1人
比賽方式：A、每兩隊隊員(10人)同時參加比賽，每隊站成縱排，每個隊員的左手搭在前一個隊員的左肩上，右手把前一個隊員的右腿放在自己的右腰間，右腿往后伸，給后一名隊員放在其右腰間上，依次排好成隊。(左右腿可交換，規則相同即可)
B、每隊隊員聽到開始信號后，開始單腿向前跳，直到終點，用時少者優勝。
比賽規則：A、途中不能有隊員的腳接觸地，如有違規按每次扣2秒記入比賽成績。
B、任何一名隊員的手不能離開前一名隊員的肩，即不能發生火車“斷裂”的現象，如果發生斷裂，要重新搭上，并按每次扣2秒記入比賽成績。
5、搶凳子(根據時間安排，候補項目，不記分)
參加人員安排：8人或多人同時參加比賽(每隊選出一人參加比賽)
道具：椅子(七張)，鑼鼓(音樂)，口哨(1)
比賽方式：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動，參賽隊員當聽到口令后開始搶椅子坐，搶不到者淘汰出局，把一張椅子拿掉，繼續比賽，以堅持到最后的人為勝。
6、齊心協力(拔河)
參加人員：每次兩隊分別參加比賽
道具：大的麻繩(2根)、口哨(1)
裁判：2人、記分：1人
比賽方式：A、預賽：每兩隊分別參加比賽(可抽簽決定對手)，輸者淘汰出局;
B、半決賽：勝出的四隊抽簽，每兩隊分別參加比賽，
C、決賽：半決賽勝出的.兩隊爭奪第一、二名;輸的兩隊爭奪第三、四名。
三、成績記錄方式
1、單項記分方式
每個項目優勝團隊第一名記10分，第二名記8分，第三名記6分，第四名記4分，第五名記3分，第六名記2分，第七名記1分，第八名記0分;
2、“齊心協力”記分方式
第一名記10分，第二名記8分，第三名記6分，第四名記4分，其余均記2分。
3、總體得分
六個項目比賽完成后，分數由高到低排列，最高分不高于50分，最低不低于0分。
4、獎項設置辦法
(1)團體獎：按最后得分情況設置團體第一、二、三名;
(2)其余團隊獲鼓勵獎;
(3)工作人員紀念獎。
四、運動會比賽程序
次序 時間(006-12-30) 內 容
1 14：-14：30 會場準備，集合員工。
2 14：30-14：50 公司主要領導發表講話，隊長講話等，宣布運動會開始。
3 14：50 選手及裁判進入比賽場地，正式開始比賽。
4 14：50-18：10 集體項目進行中
5 18：10 -18：20 舉行頒獎儀式及閉幕式。
6 18：20-18：40 清理會場
五、 運動會工作人員安排
1、會場布置及服務：肖樹紅、劉國、黃賽華、黃萍、劉軍
2、運動會主持：劉國
3、比賽記時及記分：劉國、吳永福
4、裁判：劉國、吳永福、劉軍
5、拍照及錄象：肖樹紅(其他參賽人員可根據情況進行拍攝)
6、會中服務：黃賽華、黃萍、劉軍
六、效果分析
這次職工趣味運動會主要突出的是一個“趣味”，就是讓員工在輕松愉快的氣氛中感受到團隊精神的重要性，感受到博微的溫暖、感受到充滿親情的企業文化和欣欣向榮的事業前景，讓員工們更加團結一致、更加熱愛博微、更加以博微為驕傲!
活動方案 篇2
活動名稱：多彩的春天
設計思路：春天到了,萬物復蘇，幼兒園的小花園里都發生了一些明顯的變化。柳樹抽出了嫩芽，桃花開得正艷，在午后散步的時候孩子們總是新奇的發現著，交流著。與季節相結合，最近我班正在開展“小花園”的主題。針對小班幼兒的年齡特點，愛幻想，喜歡艷麗的色彩，所以我開展了此活動。
活動目標：1、發揮想象力說說心中春天的顏色，感受春天的美。
2、在裝扮小花園的過程中，練習涂色的能力。
活動準備： VCR、畫有線條的紙 油畫棒
活動過程：
一、 說說春天的顏色
1、師：小朋友們，春天來了。幼兒園的花園里可真美麗，有著各種各樣的顏色。可是，王老師，認為春天是綠色的。你們猜猜為什么呢？
幼：因為春天里有柳樹姐姐是綠色的……
師：恩，說的真好。
小結：因為春天到了，綠綠的小草發芽了，所以我覺得春天是綠色的。
2、那么你們認為春天是什么顏色的呢？為什么呢？（先想一想再回答）
幼：紅色的，黃色的……
3、幼兒相互討論。
師總結：我聽到有的寶寶說春天是紅色的，有的說春天是藍色的，看來春天真是一個五顏六色的季節。春天美嗎？
二、 裝扮小花園
1、師：看看我今天帶來的是什么，你們來猜猜看
2、其實這是老師的花園，黑黑的線是花園里的小籬笆。我在這塊種上綠綠的草坪（邊說邊涂色，指導語：要讓草坪長的滿滿的，可以有小白點嗎？）你們幫老師想想花園里除了草地還會有什么？如：花叢，花叢會是什么顏色的，紅色的，黃色的
3、師：可是，這么大的小花園王老師一人裝扮，有點累。所以，我請大班的哥哥姐姐幫忙。看，哥哥姐姐裝扮的小花園漂亮嗎？那你們想不想知道他們在花園里種了什么呢？一起來看看VCR
4、幼兒操作
師：剩下的，請你們去用各種美麗的顏色來打扮你們的小花園吧。
三、作品交流：蝴蝶飛飛
1、暖暖的春風出來，引來了蝴蝶姐姐，我們跟著蝴蝶姐姐一起去看看你們的小花園吧。
2、幼兒邊做蝴蝶飛邊看看伙伴的作品。
自評：
本次活動是在春天《小花園》的主題下進行的，這段時間我們利用午間散步、森林公園春游等等機會中，一起和孩子們找找春天里的顏色。本次活動分三個環節：說說春天的顏色、裝扮春天的花園、和蝴蝶姑娘一起參觀花園。
這三個環節都是緊緊圍繞目標所設置的，教師目標意識較強。在第一環節中，老師用說說自己心中的春天引導孩子說說他們心中春天的顏色。在這個環節中，幼兒語言表達比較完整，基本能說完整話，如：“春天是**色的，因為…..”老師可以根據孩子語言表達的能力適當的調整一下，在小結的時候可以加強為幼兒感受春天美的體驗，如“春天是嫩嫩的`綠色的，因為….春天是粉粉的紅色的，因為…”但是在幼兒自由交流的環節，也許由于有客人老師在的緣故，討論的氣氛不是很熱烈。在第二個環節中，由于看了VCR，孩子們的興趣很濃，在裝扮涂色中，孩子們的表現很好，很投入。在第三環節中，老師應該給幼兒更多的時間讓孩子們完成花園的裝扮，這樣孩子們才水到渠成的跟著蝴蝶姑娘參觀花園。
有人說：教學是一門遺憾的藝術，在結束活動的時候總是有著很多的遺憾和不足。但是也正是有著這些遺憾才讓我們有不斷改進的動力和方向。
活動方案 篇3
一、活動名稱：蕪湖市華強中學迎春長跑
二、主辦單位：蕪湖市華強中學
三、活動目的
為豐富全校同學的`課余生活，增強學生的身體素質，磨練學生的意志品質，強化學生的團隊精神，提高班集體的凝聚力和向心力，學校決定舉行迎春中長跑比賽。
四、參賽對象：各班級學生
五、參賽時間：20xx年元月7日下午XX:35開始
六、參賽地點：田徑場
七、參賽要求：
1、比賽分為男子組和女子組，每班報名男生10人，女生10人。
2、報名時間：各班必須在20xx年XX月XX日之前將報名表送至體育組辦公室。
3、比賽男子組和女子組分別取前六名
八、裁判員名單
裁判長：羅崎
計時裁判員：儲麗玲
引導裁判員：姚莉、蔡靜、王立艷、鮑春寶、糜學君、薛雅琦
終點記錄員：郭傳麗
紀律檢查：學生會成員
蕪湖市華強中學 20xx年XX月28日
活動方案 篇4
一、活動的主題和議題
為增加文秘專業學生對國際秘書節及本專業的認識和了解，擴大國際秘書節的影響力，切實體會到文秘專業的性質，同時豐富大家的課余生活，為第四屆全國高職高專院校秘書職業技能大賽選拔人才，特舉行此次國際秘書節活動。
活動的議題：
（一）舉行國際秘書節開幕式 （二）舉行秘書職業技能大賽 （三）舉行國際秘書節閉幕式
二、活動的名稱
慶祝國際秘書節
三、活動的議程
活動由文秘教研室主任、第五屆商務秘書事務所所長韋星老師主持。
4月23日下午
國際秘書節活動開閉幕式開始。特邀嘉賓致辭，人文系主任發表講話。秘書專業理論知識、實際操作技能比賽（實訓樓404）。
4月24日
中午：書法比賽（書法教室）
下午：個人風采才藝展示（孔子像廣場） 4月25日下午 頒獎典禮及閉幕式
四、活動的時間、地點及會場布臵
活動的時間：20xx年4月23日-25日（為期三天） 活動的地點：辦公樓一樓學術報告廳（開幕式、閉幕式） 風采才藝展示（孔子像廣場） 理論知識及實際操作（實訓樓404） 書法比賽（食堂四樓書法教室）
會場布臵標準：莊重熱烈、樸素大方
開幕式、閉幕式會場布臵：整個會場布臵成大小方形，會議區設臵150個座位。領導席為特邀嘉賓及系領導，第一排為系專業老師，第二、三排為第五屆商務秘書所主要成員，其他人員按劃定區域依次就坐。領導席和嘉賓席設臵臺簽。背景為紅底黃字的PPT模板。
風采才藝展示舞臺設臵：背景為紅底黃字的橫幅，地面鋪紅色地毯，音響等設備放臵舞臺右邊。四個通道口專門布臵裝飾。 五、與會人員
人文與旅游系主任、書記、文秘教研室各位老師以及20xx、20xx級文秘專業全體同學。
六、活動設備和場地的準備
（一）活動設備的準備
開幕式、閉幕式會場內溫度保持在18℃以上，濕度保持在40%-60%；主光源白熾燈、輔助光源壁燈；話筒、相機、筆記本電腦等。
（二）活動場地的準備
1. 開幕式、閉幕式場地確定辦公樓一樓學術報告廳為開幕式、閉幕式場地，宣傳部、策劃部負責布臵會場和接待工作。
2．風采才藝展示場地確定孔子像廣場為才藝展示場地，宣傳部、策劃部負責布臵會場和接待工作。
七、活動文件資料范圍
（一）活動策劃方案、活動通知（策劃部準備）
（二）經費申請（財務部準備）
（三）活動方案、通知、經費申請及臺簽的打印（文印部準備）
八、會議籌劃機構
本次活動由第五屆商務秘書事務所主辦，具體分工如下：
九、活動的經費預算
此預算表提交聶書記審查。
十、活動籌備注意事項
（一）宣傳部、人力資源部等部門在4月23日、25日中午按照要求布臵好會場，將活動所需要設備擺放在適當的位臵，并對設備做相應的檢查。
（二）策劃部在4月23日、25日下午16：10提前趕到會場，細致耐心地組織好各位同學入場就坐。
（三）全體事務所成員佩戴好工作證，提前進入會場，按照接待組人員的.安排在指定位臵及時就坐，等候會議的開始，并保持安靜。
（四）會議進行時請關閉手機或調至震動靜音狀態，不得大聲喧嘩，不可隨意走動和離開。
（五）會議期間，請與會人員注意保持場地的衛生，維護事務所及自身形象。要積極配合，對領導的發言及同學的表演要給予熱烈的掌聲。
（六）宣傳部要做好攝影、攝像、活動記錄工作，及時報道活動過程及內容。負責大合影的準備工作。
（八）市場拓展部要在會場門口做好禮儀接待工作，引導領導就坐。
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