【熱門】工作方案模板集錦7篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的工作方案7篇，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
一、比賽宗旨
通過積極健康，主題突出的`書法、繪畫和攝影作品展評，頌黨愛國，展示我校師生員工愛國愛校的良好精神風貌，為和諧校園建設創(chuàng)造良好的氛圍。
二、比賽內(nèi)容及時間安排
比賽分書法、繪畫和攝影三大類進行。請各部門、各單位集中將參賽作品于 9月5日前報黨委宣傳部。
三、比賽及作品要求
1．書法比賽分硬筆書法和軟筆書法兩組，字體不限。硬筆書法書寫規(guī)格為16開紙。軟筆書法書寫規(guī)格為4尺或6尺宣紙，必須裱好。繪畫比賽分素描、色彩、國畫、油畫四組，所有作品不得超過70cm×80cm, 必須裱好。攝影作品分單幅和組幅（一組不超過六幅）兩組，須附有簡短說明，照片大小統(tǒng)一為12寸，彩色、黑白不限。
2．所有參賽作品必須貼上標簽（樣式附后），注明參賽作品類別（硬筆書法、軟筆書法；素描、色彩、國畫、油畫；攝影單幅、攝影組照）、作品名稱和作者單位、姓名。編號和獲獎情況欄不要填寫。
四、獎項設置
本次書畫攝影比賽將評出一等獎、二等獎、三等獎以及優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書并獎勵。
工作方案 篇2
為進一步貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，根據(jù)省、市督查組提出的反饋意見，扎實有效地做好“兩基”整改工作，努力提高“兩基”整體水平。制定如下整改方案：
一、提高認識，加強“兩基”整改工作的領導。
確保教育“兩基”重中之重的地位，提高“兩基”水平，是基礎教育發(fā)展的基礎，是實施科教興市戰(zhàn)略、建設教育強鎮(zhèn)的需要，是我們義不容辭的職責。我們要落實依法治教、強化政府行為，用“xxxx”的要求來檢查鞏固，提高“兩基”成果的成效，抓住薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度。
二、切實加強學校管理。
1、學校各項制度要完善，該歸檔的要歸檔，該上墻的`要上墻。
2、認真研究控輟防流措施，落實責任，進一步落實“控輟”責任制，將“控輟”與評先評優(yōu)、職稱晉級、教師聘任掛鉤，實行一票否決；加強學籍管理，落實“入學通知”、“異動及時報告”制度；堅持不懈地抓好“控輟”。要面向全體學生，特別關愛“學困生”，尊重其人格尊嚴，因材施教，克服厭學情緒，遏制輟學現(xiàn)象。
3、校長要對本學期學校經(jīng)費進行全面了解，并制定好經(jīng)費使用計劃，做到科學合理使用學校經(jīng)費。
4、加強學校衛(wèi)生管理，確保校園整潔干凈，無臟、亂、差現(xiàn)象，加大對食堂的監(jiān)管力度。
5、按要求對化學危險品存放、體育設施以及功能室通風換氣等不合格的現(xiàn)象進行徹底整改。
7、要經(jīng)常開展師生文明禮貌、安全衛(wèi)生等教育，努力培養(yǎng)師生的良好習慣。
8、加強對學校辦學行為、教職工教育教學行為的檢查和管理。按規(guī)定開齊開足課程，按規(guī)定的時間作息，杜絕開設重點班、利用節(jié)假日補課、體罰變相體罰學生和亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
三、要全力抓好學校安全工作，確保不出現(xiàn)重大安全責任事故。
1、堅持預防為主，加強師生體育鍛煉，嚴格控制傳染性疾病在學校發(fā)生蔓延。
2、各學校施工現(xiàn)場要按要求設置安全防護，并加強對學生的管理，確保施工場地安全。
3、加強對學生的交通安全教育。交警、農(nóng)機、運管等部門積極配合，加強檢查，確保交通安全。
四、認真實施課程改革實驗，全面推進素質(zhì)教育。
1、引導教師轉(zhuǎn)變教育觀念，按照新課程標準，實施新教材實驗，建立實驗評價和質(zhì)量監(jiān)控體系，提高實驗的效度、信度和科學性。
2、加強教育科研工作，充分發(fā)揮校際教研組的作用，集中力量研究并解決教改中遇到的困難與問題，提高課題研究水平，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效益。推廣現(xiàn)代教學技術，全面推進素質(zhì)教育，促進學校可持續(xù)發(fā)展。
4、努力提高教師學歷層次。鼓勵教師積極參加各種提高學歷層次的進修，同時按要求參加各種繼續(xù)教育，不斷提高自己的文化、業(yè)務素質(zhì)。
工作方案 篇3
根據(jù)《海南省教育廳關于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》和《�？谑�20xx年秋季小學初中招生工作方案》的文件精神，制定本實施方案。
一、指導思想
由于校際之間差異的客觀存在和推動義務教育均衡發(fā)展的實際需要，為促進公平招生、陽光招生，規(guī)范入學招生行為，今年小升初繼續(xù)實行優(yōu)質(zhì)初中學校劃片就近和指標到校相結(jié)合的招生辦法，通過多元化、全方位、發(fā)展性綜合評價學生，讓全市的小學生有機會享受優(yōu)質(zhì)教育資源，遏制“以權擇校、以錢擇校、以分擇校”行為。
二、計劃分配的原則
(一)根據(jù)小學辦學水平、辦學規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)合理分配指標到校計劃。
�。ǘ┯凶∷迼l件的初中學校在全市范圍統(tǒng)籌分配計劃；沒有住宿條件的初中學校按照就近就便原則，指標分配到周邊小學。
�。ㄈ⿲⑹兄睂賹W校指標到校生名額分配到各學校，依據(jù)學生入學意向確定具體的接收初中學校。區(qū)屬優(yōu)質(zhì)初中由各區(qū)根據(jù)實際明確本區(qū)指標到校計劃，并根據(jù)就近就便原則在本轄區(qū)地域內(nèi)周邊小學統(tǒng)籌分配。
�。ㄋ模┍臼袘艏畬W生較多的`民辦學校，可適當安排指標到校計劃。根據(jù)民辦學校自主招生政策，計劃安排應事先征求九年或十二年一貫制民辦學校意見，如不同意接收，則不予安排。
三、推薦條件和程序
（一）20xx年海口市小學應屆畢業(yè)生。
�。ǘ﹨⒄铡逗？谑行W生綜合素質(zhì)發(fā)展報告冊》評價體系的內(nèi)容，推薦的小學畢業(yè)生必須是小學階段綜合素質(zhì)評價各項指標優(yōu)良，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的應屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
（三）各小學根據(jù)本校學生實際和指標到校計劃，嚴格按照上述（一）、（二）項基本條件要求，制定本校具體實施細則，完善量化細化評價指標。各校具體實施細則應集體研究，并在班級和校內(nèi)公示，接受監(jiān)督。
工作方案 篇4
根據(jù)**縣教育局《印發(fā)武**集中開展學校安全大檢查工作方案的通知》精神，為進一步加強學校的安全工作，確保學校正常的教育教學秩序和廣大師生的人身安全，學校結(jié)合實際情況，特擬定《學校安全工作自查方案》。
一、組織學習，提高認識。
學校組織召開安全工作會，傳達上級文件精神，分析學校當前安全工作應注意的問題，并嚴格提出安全工作要求，使教職工思想統(tǒng)一，充分認識安全工作的重要性。
二、建全機構(gòu)，落實責任。
1、學校安全領導小組
組長：
副 組 長：
成員：行政班子成員及各班主任
2、為確保學校安全工作萬無一失，完善《學校安全工作實施方案》，強調(diào)校長、班主任為校、班安全工作第一責任人，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
3、學校修訂安全制度，并與教師、家長共同落實安全工作目標責任書。做到職責明確，把安全管理目標落到實處。邀請法制副校長符瀚為教師、學生、家長開展法制安全教育，提高師生遵紀守法意識，預防校園暴力事件的發(fā)生，以及提高師生自我保護的能力。
三、突出重點，加強排查
學校安全工作小組要突出重點，對學校教室、操場、食堂、學前班、各個實驗室、電腦室、以及校園周邊環(huán)境等進行檢查。其具體檢查內(nèi)容如下：
1、檢查各室（含教室、辦公室、教師寢室等）用電設施是否完好。
2、檢查各室（含教室、辦公室、教師寢室等）墻壁、天棚、門窗玻璃等是否牢固。
3、檢查食堂、廁所、校外小賣部等是否存在完全隱患。
4、檢查滅火器是否正常。
5、檢查樓道安全設施是否到位并完好無損。
6、檢查班額、操場、體育器材等是否存在完全隱患。
7、檢查校園安全教育宣傳氛圍是否濃厚。
8、檢查校園周邊小店食品衛(wèi)生安全狀況，要求他們嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理條例》，不銷售假冒偽劣商品，確保師生健康安全。
9、檢查校園周邊小店不安全玩具銷售情況，嚴禁銷售危險玩具。如：飛鏢、刀具等。
10、檢查校園周邊環(huán)境及交通安全是否存在安全隱患。
11、檢查學校周邊治安環(huán)境、交通環(huán)境、地質(zhì)災害隱患等情況。
12、檢查學校安全宣傳教育。各班是否多種形式開展安全宣傳教育。
13、檢查學校防災救災情況。檢查學校防汛安全的各項措施是否落實。
四、發(fā)現(xiàn)問題，及時整改
學校安全工作事關廣大師生的.身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，學校針對排查發(fā)現(xiàn)的問題，應及時做出整改。
1、加大安全宣傳力度，提高師生安全防范意識，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作。
2、切斷存在漏電安全隱患的電源，更換修復破損的電源開關。
3、對各室棚頂出現(xiàn)的脫落進行加固，防止意外安全事故的發(fā)生。
4、更換已經(jīng)過期的滅火器。
5、加強校門口安全監(jiān)督，嚴格執(zhí)行進出校門登記制度，禁止校外車輛進入校內(nèi)。
工作方案 篇5
一、指導思想
以Xx市教育局“名師工作室”建設方案和管理辦法為指導，把師德過硬，熱愛教育，愿意為自己的專業(yè)成長努力學習的一線教師吸收到工作室，形成學習共同體。以理論學習、教學研討、課堂觀摩、博客研修、專家引領為主要的研修形式，通過成員自主研習和集中研修，切實提高工作室成員的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)成員逐步成為小學數(shù)學教學領域有一定知名度和影響力的名師，并努力建設充滿教育智慧的名師工作室團隊，真正為推動為我市教育發(fā)展做出貢獻。
二、工作定位和目標
定位：立足課堂，以“專業(yè)引領、同伴互助、交流研討、共同成長”為宗旨，以網(wǎng)絡交流為主體，課題研究為主線，課例研討為切入點，以集中研修和自主研習為主要學習方式，努力建設“學習型”“智慧型”“實干型”“創(chuàng)新型”的教師團隊。
目標：工作室將圍繞中小學名師工作室的整體目標，通過三年為一周期的工作計劃實施，有效推動工作室成員的專業(yè)成長，充分發(fā)揮示范、引領、輻射、激勵、打造、展示等功能，預計三年周期內(nèi)開展一次大型團體報告會。
三、工作室工作小組設置
1、小學數(shù)學工作室人員組成：
主持人：
成 員：
2、 特聘顧問：
四、工作內(nèi)容
1、立足課堂，以課堂教學案例為載體，開展互動式研修。
以“同課異構(gòu)”“專題研討”等方式，按學期確定研修內(nèi)容，開展課例研修活動，幫助教師在比較中反思教學，生成新資源。鼓勵工作室成員在這個學習共同體中敢于表達所思所想，分享彼此的經(jīng)驗，實現(xiàn)專業(yè)成長。
2、以省“十二五”規(guī)劃課題研究為依托，提升教師科研能力。
工作室成員要結(jié)合本工作室或個人承擔的課題方向開展研究，自行選擇研究角度和切入點。立足課堂和校本研究，提倡“大處著眼，小處著手”，以課堂教學視頻或論文的形式呈現(xiàn)研究結(jié)果，將專題研究和課堂教學研究真正落到實處，使課題研究真正為教學服務。
3、以送教、培訓為契機，在實踐中提升教育教學水平。
主持人要積極和各級教研部門做好協(xié)調(diào)工作，以本工作室成員所在地為實訓地，承擔送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動。
4、專家、名師引領，促進專業(yè)發(fā)展。
針對本工作室教師的發(fā)展需要，將爭取機會讓工作室成員參加國家、省、市教研部門開展的各項學科活動，聆聽數(shù)學教育專家、名師作專題培訓或課堂教學展示，提升工作室成員的實施課程和研究問題的能力，促進團隊的共同提高。
5、整合資源，實現(xiàn)資源共享
整合和開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，收集優(yōu)秀教學案例，建立資源庫，開通工作室和成員個人博客，以網(wǎng)絡形式進行輻射和推廣，實現(xiàn)同伴互助，資源共享。
五、活動實施機制
1、專業(yè)引領制。工作室主持人是工作室其他成員的'組織管理者，也是其業(yè)務水平發(fā)展提高的指導者。主持人根據(jù)協(xié)議書、每位成員的特點和本人自身特長，對全體成員進行共性培養(yǎng)，也對不同成員進行個性化培養(yǎng)。主持人提供培養(yǎng)發(fā)展方向，給定學習、研究專題和任務，指導方法，提供機會，作出評價，并提出改進意見。
2、教學研究制。立足教學開展實際的研討式講課、評課、反思等活動。工作室內(nèi)部教學研討活動，限于內(nèi)部成員講課、評課等，成員所在學校教師可以參與；名師工作室與省市教研部門合作，開展區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課展示活動；工作室在市、區(qū)范圍內(nèi)展示本工作室就新課程改革或其他某個前沿問題的教學探討等活動。
3、同伴互助制。主持人指導成員教師就某個專題結(jié)對合作，或就某一共性問題，某次教學展示活動，團隊成員互相交流教學得失、心得體會，互勉共進。
4、學習研討制。工作室組織成員閱讀相同的理論專著和專篇，建立圖書資源庫，建立網(wǎng)上，彼此交流各自藏書，交流學習體會，實現(xiàn)共同提高。
5、成果輻射制。工作室將教育教學等科研成果主要以論文、專著、研討會、報告會、名師講壇、公開教學、專題片、觀摩指導、讀書討論會、團隊論壇等形式在全市及更大范圍內(nèi)介紹、推廣。
工作方案 篇6
為切實做好我縣20xx年傳染病防治管理工作，規(guī)范和完善傳染病管理制度，提高疫情報告質(zhì)量，加強監(jiān)測和促進疫情處置能力。特制定縣20xx年傳染病防治管理工作方案：
一、培訓學習
加強對《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理條例》、《省傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息網(wǎng)絡直報工作和技術要求》、《傳染病診斷標準》、《傳染病信息報告管理》等規(guī)定的學習。
二、加強疫情報告規(guī)范化管理，提高疫情報告質(zhì)量
1.各醫(yī)療單位傳染病疫情報告和管理工作按照《中華人民共和國傳染病防治法》，《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》，《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范》，《傳染病信息報告管理規(guī)范》執(zhí)行。及時，準確的上報各類疫情資料，建立和完善傳染病疫情信息報告管理制度。
2.加強對轄區(qū)內(nèi)各網(wǎng)絡直報點傳染病報告管理工作的督導。疾控中心按照每季度對上季度存在連續(xù)3個月未報告?zhèn)魅静〉尼t(yī)療機構(gòu)督導，督導覆蓋率100%；按照《州20xx年法定傳染病報告管理督查方案》每年對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)至少開展一次督查，督導覆蓋率達100%，并寫出總結(jié)報縣衛(wèi)生計生局和上級業(yè)務主管部門。
3.凡有重大疫情發(fā)生，必須按《傳染病防治法》，《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理條例》規(guī)定的時限將發(fā)病時間，波及范圍，發(fā)病人數(shù)，發(fā)病原因，已采取的措施，發(fā)病趨勢等以最快方式上報，并及時錄入突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡。及時完成初次報告，進程報告和結(jié)案報告，要求初次報告：①在確認事件2小時內(nèi)完成網(wǎng)絡報告，及時審核；②有報告單位，報告人及通訊方式等記錄資料（傳真記錄，電話記錄）。進程報告：①寫出事件的發(fā)展與變化，處置進程，事件的診斷和原因及可能因素；事件的發(fā)展態(tài)勢和危險性評估；②落實控制措施情況；③資源使用情況。結(jié)案報告：①在確認事件終止后2周內(nèi)對事件的發(fā)生和處理情況進行總結(jié)，分析其原因，影響因素；②事件的危害與損失及其補償建議；③評價措施效果；④事件處置成本效益分析；⑤提出今后對類似事件的防范措施和處置建議。
4.加強組織建設，鞏固疫情絡，完善縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)每半年進行一次培訓考核制度，不斷提高疫情管理人員的業(yè)務素質(zhì)，保持疫情管理人員的相對穩(wěn)定。
三、疾病監(jiān)測
1.每日監(jiān)測。傳染病網(wǎng)絡管理人員必須每日隨時（至少四次）上網(wǎng)審核，監(jiān)測轄區(qū)內(nèi)疫情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)新發(fā)，暴發(fā)疫情及時請示上級和預警，指導和參與疫區(qū)的現(xiàn)場調(diào)查，疫源檢索，正確處理暴發(fā)疫情。
2.重點疾病的'監(jiān)測。凡有脊灰，麻疹，新生兒破傷風，百日咳，白喉，炭疽病例報告的鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須做個案調(diào)查和采樣并送檢。如有暴發(fā)疫情發(fā)生，需在當月的疫情分析中簡要描述，內(nèi)容包括：暴發(fā)疫情流行病學特征，發(fā)病原因，疫情發(fā)展及防治措施，控制情況等。并寫出專題調(diào)查報告并上報。
3.傳染病自動預警。收到傳染病預警信息后應及時調(diào)查核實，并在24小時內(nèi)完成異常卡片的填報工作，如是疑似病例應及時到現(xiàn)場進行防控處置。
4.流感的監(jiān)測。疾病預防控制中心加強對哨點醫(yī)院（縣人民醫(yī)院、縣藏醫(yī)院、縣婦幼保健院、班佑鄉(xiāng)衛(wèi)生院）流感監(jiān)測工作的督導和技術指導，嚴格按照《州流感監(jiān)測方案》（阿州疾發(fā)〔20xx〕25號）的相關要求，做好流感樣病例登記和標本采集（每周5-15份），同時按照要求做好標本保存，運輸工作，進一步提高流感監(jiān)測工作質(zhì)量。州疾控中心負責標本的檢測工作。
各醫(yī)療單位、疾病預防控制中心要加強流感病例監(jiān)測工作。特別是對學校，托幼機構(gòu)等集體單位要高度關注，嚴格按照要求，加強對暴發(fā)疫情的調(diào)查，處理，每一起暴發(fā)疫情應采集10份左右咽，鼻拭子標本（如果現(xiàn)癥病例在10例以下的，應當盡量全部采樣）。對不能明確診斷的可酌情增加采樣批次和采樣數(shù)量。標本采集后應當在4攝氏度條件下，于24小時內(nèi)運送至流感監(jiān)測網(wǎng)絡實驗室（州疾控中心）。進行流感病毒和其他呼吸道病原體的實驗室監(jiān)測工作。縣疾控中心按月完成轄區(qū)內(nèi)流感病例月分析。
5.手足口病的監(jiān)測。凡有重癥手足口病和死亡病例報告的必須完成流行病學調(diào)查和采集標本，送樣檢工作，檢驗結(jié)果反饋及時訂正。
四、編碼維護
每年11月完成轄區(qū)內(nèi)中國疾病預防控制信息系統(tǒng)標準編碼的維護工作。
五、各類報表及文字資料的上報
1.傳染病月報表。每月3日前向縣衛(wèi)生計生局報告上月轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的傳染病發(fā)病，死亡數(shù)（即月報表），全年共12期。年報及半年時間另行通知。
2.疫情分析。每月6日前報出上月傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件月分析（共12期），7月15日前報出上半年疫情分析，疫情年終分析時間另行通知。分析內(nèi)容包括：總體發(fā)病，死亡情況，重點疾病發(fā)病分述，防治對策及建議。
3.傳染病疫情預測預報。在4月15日和10月15日前完成夏秋季及冬春季傳染病疫情預測預報。
4.傳染病自動預警信息分析。于20xx年3月前完成20xx年轄區(qū)內(nèi)傳染病自動預警信息年分析。
5.每年一期重點傳染病專題分析報告。
工作方案 篇7
指導思想：為了進一步推進文明校園、實驗中學校園建設，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，我校積極響應中小學控煙精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。更好地為青少年學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的`生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學習和工作、生活環(huán)境，特制訂實驗中學控煙工作實施方案。
一、控煙工作領導小組
組長：趙志文
副組長：寧志宏 鄭曉明
成員：宣金山 馬寶良 任立濤 王振宇 李富友 鄭玉詠
劉海志 劉 冰 曲廣宏 天蒼崔漢學 馬寶增 周憲杰
二、工作目標
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立， 全校力爭達到無煙校園的標準。
三、落實措施
1各班級班主任在本班排查，將本班曾經(jīng)吸煙的同學報送政教處，由學校統(tǒng)一給這些學生做吸煙有害健康的知識講座2在學生中開展“創(chuàng)建無煙學校”簽名活動；
3每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會，每個班級設立控煙宣傳欄；
4學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會；
5學校在教學樓和住宿樓內(nèi)設立控煙舉報箱，及時掌握學生有無吸煙現(xiàn)象。積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境，讓學生遠離煙害。
7利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。 8學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學�！毙戮置�。
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