【推薦】策劃方案范文集合5篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的策劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

策劃方案 篇1

　　一、主題：

　　大連總商會海參商會20xx年迎新春聯誼會

　　二、地點：

　　大連伽利亞大酒店（XX區中長街2號）

　　三、時間：

　　20xx年1月19日下午17點整

　　四、人員：

　　總商會領導和全體海參商會會員單位，60人左右；

　　五、內容：

　　1、商會領導致迎新春祝酒詞

　　2、文藝表演：要求商會領導每人表演一個節目，各會員單位表演兩個節目

　　3、抽獎：分設4個級別獎品，分別是紀念獎150個（每個40元左右）、幸運獎12個（價值300元左右）、幸運之星獎1——3個（每個價值500元左右）、大連海參杯特別獎1個（價值1000元左右）

　　4、燈謎竟猜（紀念獎）

　　六、費用預算

　　1、用餐標準：每桌1500元，共7桌，計10500元，酒水20xx元；

　　（14道菜——精美六味涼碟；海參撈飯；清蒸鮑魚；蛋黃炬飛蟹；大蝦白菜；金牌炭燒肉；夷貝小炒黃；干椒玉女菇；紅燒豬手；白灼西生菜；魚頭泡餅；韭菜盒；美點雙輝；鴻運果盤2、獎池總金額為12000萬元左右；

　　3、照相、攝像等機動資金：500元；多功能廳使用及音響師免費。

　　總費用預算合計：25000元。

　　七、游戲規則

　　1、各獎項不兼得

　　2、每人發一個號碼（各單位司機除外）

　　3、抽到無效號碼和重號再重抓

　　4、紀念獎只發給表演者和燈謎猜中者

　　5、為了節省時間會后到領獎處領獎（紀念獎除外）

　　八、聯誼會運作步驟

　　1、秘書長宣讀大連總商會海參商會20xx年迎新春聯誼會現在開始，并請領導上臺致詞

　　2、酒過三巡后，主持人出場：宣布文藝演出開始

　　3、第一個節目表演完后第一次抽獎開始并宣布抽獎規則，請6家會長單位領導上臺抽取幸運獎12個

　　4、繼續表演節目30分鐘，每個節目后加一個猜謎活動（2分中時間）

　　5、第二次抽獎：請6家會長單位領導上臺抽取幸運獎12個

　　6、繼續表演節目30分鐘。

　　7、第三次抽獎：請總商會領導抽取幸運之星獎1——3個

　　8、繼續表演節目30分鐘。

　　9、最后請會長抽取大連海參杯特別獎1個。

　　10、現場采訪獲獎者

　　11、主持人宣布全體人員同唱一首歌：（什么歌待定）

　　12、結束。（時間在晚9點30分左右）

策劃方案 篇2

　　一、活動背景

　　這學期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個系都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現創意與風采的舞臺，同時，各系間的'方陣表演也會進行評比。

　　二、活動目的

　　培養同學們團隊精神和競爭意識。

　　三、活動時間

　　XX年11月4號

　　四、活動地點

　　XX交通職業技術學院體育場

　　五、活動對象

　　XX交通職業技術學院建筑系新生

　　六、活動流程

　　1、方陣總人數為80人，另旗手一名，護旗兩名。

　　2、80人分為8排各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團總支部門負責人。

　　3、統一穿實訓服， 畫板80個，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張。

　　4、我們將以8*10矩陣喊口號齊步進入會場，在主席臺前站定時，響起由成龍等演唱的《國家》。此時，隊員帶上貼有顏色的畫板。12人舉起黃色畫板，68人舉起紅色畫板，組成黨徽圖案。在“黨徽”圖案擺好后，隊員立即向四個角散開，并且，之前所有在四角隊員迅速的穿插進入，排列成一個“房子”，共80人。

　　5、完成后集合成入場時8*10方陣，然后齊唱《團結就是力量》。

　　6、完畢后所有方陣人員喊口號齊步退場。

　　七、工作安排

　　負責機構職 務姓 名職責備 注

　　文體部組長

　　副組長

　　八、所需物品及經費預算

　　黃色貼紙10張，紅色貼紙25張。畫板學生自帶

　　九、注意事項

　　口號：a建筑乘風，展翅騰空，揚我雄威，興我交院。

　　b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，奮勇翱翔。

策劃方案 篇3

　　從3個月開始，寶寶就喜歡雙手相握，在眼前玩耍，小手就像是一個非常有趣的玩具。現在，寶寶的雙手靈巧多了，抓握玩具不但比以前牢固，而且雙手都可抓起。紙是寶寶喜歡的玩具，偶爾抓到一張紙時他會在手里揉搓；抓到有把手的玩具他會胡亂搖動，讓它發出聲音。這個年齡段的寶寶，5個手指頭沒有分工，還是大把抓；手的動作和視線不協調，有時手在玩具周圍轉好幾圈才能抓到。寶寶對聲音的感覺非常靈敏，吃奶的時候不像以前那樣安靜了，只要注意到有響聲，他立刻停止吃奶，把頭轉過去。寶寶的眼睛特別喜歡追隨大人的活動，他對周圍環境中的各種物品都感興趣。現在，寶寶每天的睡眠時間在16－17小時左右，覺醒時間大大延長。

　　4個月的寶寶已經硬朗多了，動作有了較大的發展。抱著時，寶寶的頭能穩穩地直立起來，不需要再特意防護；趴著時，寶寶抬頭挺胸，能用胳膊支撐起上半身，把頭抬起并和肩成90度角；躺著時，寶寶的手腳不閑著，用力翻身還翻不過來。寶寶的小腿更有力了，扶著腋下，雙腿能支撐一會兒身體。4個月的寶寶顯得很懂事了，哭叫明顯減少；喜歡讓人抱，會把頭轉來轉去地找人，要沒人在身邊會不高興，又哭又鬧。寶寶在語言發育和感情交流上進步較快，高興時會大聲笑；看到媽媽時，臉上會露出甜蜜的微笑，嘴里還會不斷地發出咿呀的學語聲，似乎在向媽媽說著知心話；媽媽和他講話時，他會發出咯咯咕咕的聲音，好像和媽媽一問一答的對話。這是寶寶最愉快的時間，也是媽媽最幸福的一刻。

　　一、認知能力的訓練

　　1、視覺訓練：嬰兒仰臥位，在小兒胸部上方20－30cm用玩具，最好是紅顏色或黑白對比鮮明的玩具吸引小兒注意，并訓練小兒視線隨物體作上下、左右等方向運動，來刺激視覺發育，發展眼球運動的'靈活性及協調性。

　　2、聽覺訓練：家長可在小兒周圍不同方向，用說話聲或玩具聲訓練小兒轉頭尋找聲源。可選擇不同旋律、速度、響度、曲調或不同樂器奏出的音樂或發聲玩具，也可利用家中不同物體敲擊聲如鐘表聲、敲碗聲等，或改變對嬰兒說話的聲調來訓練小兒分辨各種聲音。

　　3、觸覺訓練：嬰兒面頰、口唇、眉弓、手指頭或腳趾頭等處對觸壓覺很敏感。可利用手或各種形狀、質地的物體進行觸覺練習。光滑的絲綢圍巾、粗糙的麻布、柔軟的羽毛、棉花、頭梳齒、粗細不同的毛巾或海綿、各種形狀的玩具均可讓小兒產生不同的觸覺感，有助于發展小兒的觸覺識別能力。

　　4、味、嗅、溫度等感知覺訓練：利用日常生活，發展嬰兒各種感覺。如吃飯時，用筷子蘸萊汁給嬰兒嘗嘗；吃蘋果時讓嬰兒聞聞蘋果香味、嘗嘗蘋果味道；洗澡時，讓小兒聞聞肥皂香味，用奶瓶喂奶時，讓孩子用手感受一下奶瓶的溫度等等，均有助于嬰兒感知覺的發展。

　　二、動作能力的訓練

　　1、抬頭練習

　　俯臥抬頭：使小兒俯臥，兩臂屈肘于胸前，父母在小兒頭側引逗小兒抬頭，開始訓練每次30秒鐘，以后可根據小兒訓練情況逐漸延長至3分鐘左右。

　　2、側翻訓練

　　先用一個發聲玩具，吸引小兒轉頭注視，然后，父母一手握住小兒一只手，另一只手將小兒同側腿搭在另一條腿上，輔助小兒向對側側翻注視，左右輪流側翻練習，以幫助小兒感覺體位的變化，學習側翻動作。每日2次，每次側翻2－3次。

　　3、手部動作訓練

　　抓握練習：用帶響、色彩鮮艷的玩具如搖鈴、響圈兒等訓練。開始可將玩具放在嬰兒手中讓握住，逐步地再用玩具的聲音和色彩逗引他的注意，同時觸碰他的手，吸引他去抓握，每天多次訓練，發展手和眼的協調能力。

　　三、言語能力的訓練

　　父母親要利用嬰兒醒著的時間不斷地和他說話、逗笑。嬰兒的名字、嬰兒的吃、喝、拉、灑、睡等所有活動都是說話的內容。

　　1、說笑逗引：抱起孩子，與孩子面對面，用愉快的口氣和表情與他說笑、逗樂，使孩子發出“啊、呃、呀”聲或笑聲。父母在模仿發音時應有相應的動作，如抱著他搖晃或者把臉貼在嬰兒的臉上等。為了更能引起嬰兒的注意，父母有時可以夸大口型，因為夸張的口型更能引起嬰兒的注意。

　　2、玩具逗引：用孩子喜歡的玩具、圖片逗引他發音，一旦他興奮地手舞足蹈時，就會發出“啊、呀”聲。

　　3、戶外活動逗引：在戶外活動，遇到孩子感興趣的人和物，他也會高興的咿呀作聲。一旦逗引孩子發出了咿呀聲，父母就要富有感情地稱贊他、觸摸他，與他“你一言，我一語”地交談。

　　四、社交及生活能力的訓練

　　1、培養清潔衛生的習慣：小兒每次哺喂完，都幫他擦擦嘴。早晨起床后為他洗臉、洗手，入睡前再給他洗臉、洗手、洗腳、洗臀部，在固定時間洗澡等等，均可培養小兒愛清潔的良好習慣。

　　2、逗引時會微笑，見人能自動微笑、發聲或揮手蹬腳，表現出快樂的神情；喜歡大人和他在一起玩耍；見生人盯看、躲避、哭等。

　　3、哭吵的特征隨環境而變，不同原因有了不同的哭吵聲。善于辨別嬰兒哭聲，并作出應答：哭聲是嬰兒表示不滿的主要手段。嬰兒啼哭時，閉著眼晴，嘴左右覓食或吮吸手指，雙腳緊蹬、嚎叫不停，說明小兒是饑餓或口渴，應給嬰兒喂奶或喂水。持續不斷悲悲切切地嗯叫流淚，可能為尿布濕、衣著太緊或身體不舒服，父母可給嬰兒寬衣帶、更換尿布。

策劃方案 篇4

　　一、活動背景

　　20xx年1月5日，中共中央發出了“關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見”的通知。通知指出，“在全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興的歷史進程中，哲學社會科學具有不可替代的作用。必須進一步提高對哲學社會科學重要性的認識，大力繁榮發展哲學社會科學。”

　　紀寶成校長曾經說過，中國人民大學的地位同哲學社會科學在中國的地位是息息相關的，沒有哲學社會科學的發展和繁榮也就沒有中國人民大學的發展和繁榮。因此，作為中國人民大學的一個重要群體，無論是在校的還是已經畢業的廣大博士，他們有義務、也有責任努力工作、刻苦鉆研，為繁榮和發展我國的哲學社會科學在理論和實踐方面做出應有的貢獻。

　　哲學社會科學的特點決定了學習哲學社會科學不僅要有扎實的基礎知識、還要有寬廣的學術視野和豐富的實踐經驗。但在諸如年齡、時間、場地、經費和意識等因素的限制下，我校博士群體之間交流范圍非常狹窄，僅限于本專業、本班級;而且，博士整體的智力資源優勢沒有得到很好的發揮，僅限于跟在導師后頭作一些數量有限的課題研究，沒有面向社會去爭取課題，也沒有為社會各行各業提供智力支持，這對社會來說是一種損失;同時，中國人民大學博士之間缺乏有效的交流機制，沒有充分挖掘博士內部的豐厚資源，致使大家各自行事，力量有限。

　　我校博士生來自全國各地、各行各業，有著不同的學科背景、知識、資源和經驗;已經畢業的博士又走向全國各地、各行各業，他們擁有更多的知識、信息、資源和經驗。因此，中國人民大學博士聯誼會活動，對于博士這個特殊群體的資源優勢進行系統整合，充分利用人文社會科學作為制度創新、保障經濟、繁榮文化的重要保障的功能，充分發揮我校博士生作為“思想庫”、“智囊團”的巨大潛能，必將有益于博士生自己、有益于母校、有益于社會。

　　二、活動宗旨

　　1、 促進中國人民大學校內外博士的溝通與交流，拓寬其視野，開闊其思維，實現信息、知識、資源與經驗的共享，以壯大中國人民大學博士生群體的整體力量，塑造“中國人民大學博士”的品牌形象，提高中國人民大學博士在社會的認可度和影響力。

　　2、 加強與其他高校博士生團體的聯系，以實現我校博士更廣范圍內的.交流與切磋;同時，發揮各自的比較優勢，開展各項對社會有益的卓有成效的合作。

　　3、 促進我校博士生與社會各界，包括政界、商界和學術界的互動，整合我校博士生群體的智力資源優勢，使他們能夠為祖國的社會主義事業和現代化建設做出更大的成績。

　　4、 充分發揮連結廣大博士生與學校的橋梁、紐帶作用。及時反映博士生在學習、生活上的合理要求和建議，切實保障博士生的權益，幫助解決博士生的許多實際問題。

　　5、 通過各種聯誼活動，使校外廣大博士都能夠與母校保持經常聯系，關注母校發展，為母校發展獻計獻策，為把母校建設成為世界知名的一流大學貢獻力量。大學畢業生聯誼會策劃方案

　　三、活動方式

　　中國人民大學博士聯誼會活動的總的宗旨是——溝通信息、交流思想、開展合作、貢獻社會。在這一總的指導思想下，我們會開展形式多樣、不同風格的聯誼、交流活動和項目合作事宜。活動的地點、時間、內容和形式可以不拘一格。大體的活動內容如下：

　　1、 定期開展博士沙龍、知名專家報告會、知名校友座談會，盡可能多的吸取社會各界的有益信息，拓寬視野，開闊思路;

　　2、 成立博士咨詢團、報告團或講師團，組織專家、博士到企事業、地方政府部門開展咨詢或授講工作，做到學以致用、服務人民，貢獻社會;

　　3、 與其他博士團體進行合作或交流，在更大的平臺上實現自我管理、自我發展;

　　4、 與社會各界進行合作、交流，充分發揮博士生群體的智力資源優勢;

　　5、 與電視臺取得合作，力爭創辦博士特約節目，諸如，熱點透視，博士來說等，提高博士生的社會參與意識和社會責任感。

　　6、 成立各種項目小組，開展社會各行各業所需的咨詢、培訓工作和課題項目研究;

　　7、 定期舉辦各式文體娛樂休閑活動，在輕松愉快的環境和氣氛中增進交流與團結;

　　8、 定期與學校有關部門進行溝通，為母校的發展繁榮獻計獻策獻力。大學畢業生聯誼會策劃方案

　　四、指導與組織單位

　　指導單位：中國人民大學研究生院、校團委

策劃方案 篇5

　　時間：xx年5月23日

　　地點：七年級二班教室

　　參加人員：班主任、副班主任及全體學生

　　活動主題：“創建節約型校園”主題班會

　　活動背景:這段時間，學生中出現買零食、浪費用紙、浪費水、電，浪費糧食等情況，為了提高大家的節約意識，開展主題班會。

　　活動流程：

　　一，活動準備

　　1，每人準備小紙片，收集信息。

　　2，調查學生，“你身邊存在的浪費現象”。

　　3，你的節約名言。

　　二，班會過程

　　1，準備會場

　　2，收集大家的信息

　　3，主持人引入主題

　　你可知道，我國每年生產60億支鉛筆，需要消耗20多萬立方米的優質椴木，以每立方米1600元計算，每年要消耗3億多人民幣的木材。其實，不僅木材，其他各種資源，在我國每年都消耗量都很大。可在我們身邊還存在著很多的.浪費現象。

　　4，主持人公布大家的信息。

　　當主持人一一公布大家的調查結果時，這才意識到身邊存在著這么多的浪費情況。

　　5，我們應該從哪些方面做起，節約資源？

　　大家一起討論、交流。

　　6，匯總討論的結果。

　　（1）節約用電，養成隨手灌頂的習慣，做到人走燈熄。

　　（2）節約用水，隨手關閉水龍頭。

　　（3）節約用紙，正反兩面用。

　　（4）愛護公物，珍惜公共財產。

　　（5）節約糧食，合理飲食，合理消費。

　　活動意義：通過這個和活動，提高大家節約資源的意識，從小事做起，從身邊事做起，做一個對社會對地球負責人的人。

　　活動反思：這個活動從學生自己花查到的信息入手，讓大家提高節約意識，很容易產生共鳴。通過這種方式灌輸節約意識，很有成效。

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