實用的演練方案范文合集九篇
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的演練方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演練方案 篇1
一、演練目的
通過應急演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在突發事件來臨時,我校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力特制定本方案。
二、演練安排
1、內容:學生宿舍緊急疏散演練
2、對象:全體住宿學生及學校領導、相關教師、班主任
3、時間:20xx年4月 26 日 15:00 時
三、演練準備
1、召開演練專題會議,使參與本次演練的全體人員明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任要召開學生動員會,講清演練要求及注意事項,熟悉疏散線路,防止意外事故發生。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、安全演練領導小組組成與職責
(一)領導小組
學校成立突發事件應急領導小組
總 指 揮:
副總指揮:
成 員:
(二)領導小組主要職責是:
總 指 揮:秦玉輝 :是本次演練負責人,掌握本校演練情況
對演練中出現的緊急情況進行果斷處置并上報。
副總指揮:李中會:根據應急疏散演練領導小組布置的工作,制
定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,人員分工,組織開展演練。
成 員::第一小組負責人,負責女生宿舍二樓的疏散的全面工作。
:第二小組負責人,負責女生宿舍三樓的疏散的全面工作。
:第三小組負責人,負責男生宿舍三樓的疏散的全面工作。
:第四小組負責人,負責演練開始前對整個宿舍樓內、走廊及演練所需場地進行安全隱患排查解決工作,并負責男生宿舍二樓的疏散的'全面工作。
:負責演練聯絡及檔案整理。
男小組長:每班在住宿男學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點,并向總指揮報告撤離人員情況。
女小組長:每班在住宿女學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點,并向總指揮報告撤離人員情況。
四、演練步驟
1、 學生回到宿舍,由每樓層的負責教師組織學生在寢室內做好演練準備。
2、聽到演練開始的命令后,四個小組同時開始撤離。
3、撤離路線:
女生宿舍樓
二樓:依次 (走廊南側寢室)201→202→203→205→207→209 →(走廊北側寢室)204→206→208→210的學生按順序沿著安全標示方向,靠近墻壁一側一直跑到樓外。
三樓:依次 (走廊南側寢室)301→302→303→305→307→309→(走廊北側寢室) 304→306→308→310的的學生按順序沿著安全標示方向,靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。
男生宿舍樓
二樓:依次 (走廊北側寢室)218→216→214→212→(走廊南側寢室) 220→219→217→215→213→211的學生按順序沿著安全標示方向,靠近墻壁一側一直跑到樓外。
三樓:依次 (走廊北側寢室)318→316→314→312→(走廊南側寢室)320→319→317→315→313→311的的學生按順序沿著安全標示方向,靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。
4、學生撤出宿舍樓后,女生到樓東側籃球場集合清點各班人數,男生到樓北水泥板位置清點人數,清點完畢向總指揮報告人員情況。
女生場地:負責人:
隊列順序從北→至南
1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。
男生場地:負責人:
隊列順序從西→至東
1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。
五、演練結束進行活動總結,整理演練材料檔案。
附:演練事故應急小組:
組 長:
副組長:
成 員: 男班主任
演練方案 篇2
1. 消防演習方案應提前一個月報業主或業主委員會,由物業管理企業或物業服務管理項目部審批。
業主或業主委員會批準后,報消防負責人備案,并征求消防負責人對消防演習方案的意見。
2. 消防演習實施通知應在消防演習實施前兩周送達物業管理區客戶。
在消防演習前兩天,應在公共區域張貼告示,進一步提醒客戶進行消防演習。
3.(1)消防總指揮負責向消防值班人員或其他有關人員了解火災的基本情況:命令消防值班人員啟動相應的消防設備;責令物業管理企業的從業人員按照工作分工迅速上崗;掌握火災現場的滅火情況,責令消防隊采取相應的滅火措施;責令救援隊采取相應措施,掌握消防相關系統的運行情況,并責令配合指揮員采取相應措施:協助消防部門查明火災原因;處理火災后的相關事宜。
(2)消防的副總司令是負責執行的職責總司令在缺乏消防部門的總司令:配合消防部門的總司令在消防工作中,和發出訂單根據總司令的意見。
(三)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和物品。根據先救人后拿物品的.原則:把傷員送到附近醫院搶救:把火災現場急需的消防物品拿出來。
(4)外圍秩序組負責維護火災現場周邊秩序,指導客戶疏散,保證消防通道暢通,保護貴重物品。
(5)綜合協調組負責等待指導協助消防車:與火災現場指揮中心及外圍保持聯系。
(6)現場消防隊負責火災現場的消防工作。
(7)現場設備組負責火災現場消防設備和工具的正常使用和充分準備。
(8)機電、給水、通訊組負責保證應急電源,切斷非消防電源;啟動消防泵,確保消防應急供水:確保消防電話、消防廣播暢通;為保證消防電梯的正常運行,其他電梯返回一層停止使用,啟動排煙和送風系統,繼續正壓送風和排煙。
4. 消防演習前,對物業管理企業全體員工進行消防演習方案培訓和宣傳,使各消防隊員掌握自己的工作范圍、操作程序和注意事項。
演習前,應以掛圖、視頻、板報、橫幅等形式向客戶宣傳消防安全知識。
5. 消防演習前一周,準備好消防器材、消防器材等,并將消防器材、設施、消防器材等準備好。
檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器、消防水管等工具;準備通信設備;選定“火場”,準備制造火源用品及器材和設備,防止事故發生;準備救援設備、工具和物資。
確保所有消防設備和設備處于良好的狀態和準備就緒。
6. 前三天的實現準備消防演習,消防總指揮應導致相關負責人進行最后的綜合檢查消防演習準備確保演習的順利實施以及避免混淆,包括人員配備、責任評估、消防器材和設備準備、運輸工具、疏散路線和其他信息。
7. 實施消防演習(1)啟動消防廣播,通知客戶消防演習開始。
演練方案 篇3
為加強全行員工的消防安全意識,提高應對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預防為主,防消結合”的消防工作方針,結合我行的實際情況,進行消防演練活動。具體實施方案如下:
一、消防演練的內容:
1、 報警與接警;
2、初期火災的撲救;
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;
4、火災現場的安全保衛。
二、消防演練的階段劃分:
1、由各部門為單位在安全員的組織指導下,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產的安全。
2、成立消防演練領導小組,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待;
擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟 (1)火情設定為營業期間柜臺內線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。
(2)發現火情后,立即展開消防預案,撥打火警電話119并拉響警報,切斷行內所有電路。柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。
(3)易燃物較多,因此火勢發展較快。安全員負責組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,有秩序地撤離現場。
(4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。
5、總結 三、演練要求:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在行領導的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各部門要組織好員工積極參加演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、演練結束后,辦公室要對這次演練活動進行認真的'總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
演練方案 篇4
一、演練時間
5月10日上午9時00分00秒,我縣城區某區域發生里氏4.9級地震,分4個階段。
第一階段:當地震發生時,聽到“地震警報”信號拉響,機關人員立即關閉電源,爾后在辦公桌下面采取躲避姿態一分鐘;
第二階段:主震發生1分鐘后,全體人員冷靜、果斷的迅速撤離,以小跑(不得急速奔跑)方式,從辦公室出來由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶(避開危險物、場所與高達建筑)雙手抱頭坐下;
第三階段:人員安全撤出后,迅速清點人數,立刻上報安全撤離人數、失散人員和其他有關情況,同時啟動應急預案,組織人員開展抗震搶險工作;
第四階段:演練結束后,對本單位的演練情況進行現場總結,及時發現和糾正在演練中出現的問題。
二、報警信號
聽縣“地震警報”信號,同時大家喊話“地震了大家躲避”。
三、疏散路線及避難場所
1、疏散路線:辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國土大樓門前大坪;
2、避難場所:國土大樓門前大坪;
四、演練程序
1、5月10日上午9時01分00秒,聽到縣“地震警報”拉響,大家喊話,警示地震發生,全體人員立即關閉電源,就近躲避到桌下,不要靠近窗口,身體采用蹲下的'方式抱頭并頭頂公文包(或厚大的書本)作緊急避險,有口罩或毛巾的請捂住口鼻,準備疏散;
2、主震發生1分鐘(至9時02分00秒)后,在房屋沒多大破壞或沒有較大的地震反應時,機關全體人員緊急按規定線路迅速有序撤離;
3、撤離到國土大樓門前大坪后,迅速清點人數,上報安全撤離人數、失散人員和其他有關情況;
4、啟動應急預案,組織人員準備抗震救災;
5、總結演練情況,宣布演練結束。
五、參加演練人員
全體機關工作人員,共12人。
六、演練指揮小組
總指揮:XX
副總指揮:
成員:xx
負責組織實施協調編辦地震演練,配合縣城區地震應急避險疏散和自救互救演練指揮部工作。
七、注意事項
1、撤離時,全體人員要冷靜,有序地組織撤離。
2、撤離時,如有人員摔倒,附近人員可立即中止演練,將其攙扶、保護送往救治中心。
3、演練時以小跑行進,不得急速奔跑,人員從辦公室出來后在樓梯處以兩縱隊列撤離。
4、撤出辦公大樓后,不要東奔西走,切忌回室內搬貴重物品和日常用具。
演練方案 篇5
20xx年以來縣鄉附近發生一系列影響較大的小震群活動,引起社會民眾的極大關注,做好今年5月份的防震減災宣傳教育和應急演練活動,對提高政府部門和民眾的.防災意識、救援能力具有重大意義。5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(修訂)五周年施行日,5月12日是第六個全國防災減災日,5月12日至18日是全省防震減災宣傳活動周,5月17日至23日是省科技·人才活動周,為充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動,經研究,決定于4月26日—5月25日在全區組織開展防震減災宣傳演練活動。
一、組織領導
全區防震減災宣傳教育演練活動在區政府統一領導下,由區地震辦牽頭組織,區直有關部門、各防震減災宣傳點在當地政府領導和民政、科技、教育、新聞等部門的配合下組織實施。
二、活動要求
各單位要按照“主動、穩妥、科學、有效”的宣傳工作方針,貫徹黨的群眾路線,深入基層、服務社區、貼近群眾,廣泛開展防震減災法制和科普知識宣傳教育活動,普及防震避險科普知識和自救互救技能,努力提高全社會防震減災意識和科學應對地震災害能力。
三、活動形式
宣傳活動期間,各防震減災宣傳點及各有關單位要采取各種形式廣泛開展宣傳活動,可在黨委中心組學習會上或黨校干校進行防震減災法律法規和地震基本知識講座,上街咨詢分發各種地震宣傳材料,進村入戶開展防震減災宣傳,組織廣播、電視、報紙、網站播放電視專題片、刊發防震減災科普常識,開設防震減災宣傳專欄,報道防震減災法律法規和地震常識;各防震減災科普示范學校要組織開展地震科普知識宣傳教育活動,如舉辦地震知識講座、報告會、征文競賽,開設第二課堂或地震社團等。
各單位要結合實際,在活動期間聯合相關單位開展地震應急救援綜合演練、應急避難場所啟動演練;組織企事業單位、社區開展應急疏散救助演練;配合教育部門開展中小學校地震應急疏散演練,特別是震區所在鎮、村學校應加強組織開展相關演練活動。
四、宣傳內容
各有關單位要大力宣傳我國防震減災法律法規和“預防為主、防御與救助相結合”的防震減災方針,用通俗易懂、科學準確的表達方式向社會公眾宣傳防震減災知識。要向社會各界人士介紹防震減災三大工作體系建設及新時期的工作思路,通過引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市縣小震群活動等進行宣傳,讓公眾了解地震科普知識和防震減災工作在社會經濟發展過程中的重要地位和作用,以達到提高全社會的防震減災意識和普及地震科學知識的目的。
五、活動安排
宣傳活動期間,區地震辦將結合正在開展的第二批群眾路線教育實踐活動,組織工作人員深入各宣傳點參與防震減災“進機關、進學校、進企業、進社區、進農村、進家庭”宣傳、演練活動。
宣傳活動結束后,各單位要對防震減災宣傳周暨科技活動·人才活動周開展情況進行認真總結,5月19日前上報防震減災宣傳周總結,5月27日前上報科技活動·人才活動周總結,總結和圖片材料發至聯系郵箱。
演練方案 篇6
為認真貫徹落實“消防安全四個能力建設”檢查前期消防知識培訓效果以及提高突遇火災處置能力,經各部門協商研究決定,在本月27日下午14:20對酒店全體員工進行一次消防演練,請各部門做好準備。
通過演練將進一步增強廣大員工消防安全意識,提高處置火災等突發事件的`能力,確保酒店客人以及員工生命安全。
一、組織領導、參加人員
消防安全演練由李朝林 顧懷濤 組織實施;
下設演練評判組:xxx負責;
現場服務組:xxx負責。
邀請單位領導觀摩、指導。
二、舉辦時間、地點
時間:定于20xx年8月27日下午2點;
地點:宣威市滇能國際大酒店
三、演練項目
疏散演練
8月27日14:20,酒店當班人員正常上班,未當班人員在員工自行車停放處集合,統一交代注意事項。由康樂部技師扮演客人,分配到各空房間。未當班人員扮演正常上班,聽到警報后演練開始。
目的:參加演練人員把所屬部門負責范圍內所有客人引領至安全地帶(酒店門前公路邊)集合。
要求:扮演客人者可以提出任何無厘頭要求刁難員工,員工想盡一切辦法說服客人引領至安全地帶。
注意事項:消防演練事關重大,演練中所有參與人員嚴肅認真對待,嚴禁嬉戲打鬧,一經發現,給予重罰。
實戰滅火演練
水槍滅火演練、干粉滅火器滅火演練 兩人配合水帶連接演練。
水槍滅火演練:2人配合滅火演練
水帶連接 :1人“一帶一槍”消防演練。
干粉滅火器滅火演練:1人
目的:熟悉各類滅火器材使用方法以及注意事項。
要求:酒店全體必須學會滅火器材基本操作。
四 注意事項:
1:27日14:20,酒店當班人員正常上班,未當班人員在員工自行車停放處集合,統一交代注意事項。
2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參與,為防止驚擾到客人休息,請相關部門提前通知相關客人。
3.演練當天由康樂部技師扮演客人。
4.保安部對講機為1頻道。
5.消防演練事關重大,演練中所有參與人員嚴肅認真對待,嚴禁嬉戲打鬧,一經發現,給予重罰。
請各部門按本通知要求給予支持配合,要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項籌備、準備工作,以確保本次演練順利進行。
特此通知!
演練方案 篇7
一、演練目的意義
針對當前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制,認真貫徹落實教育局文件精神,有效預防和積極應對傳染病的發生,適應傳染病發生時的應急救援的需要,提高應對突發新冠肺炎疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力:做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學校教育教學工作的有序開展,特舉行疫情防控應急演練。
二、組織機構
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
引導員:xx
值班領導:xx
隔離室觀察人員:xx
校門口測溫組:xx
物資負責人:xx
消毒組:xx
疫情報告負責人:xx
疫情演練監督負責人:xx
疫情演練信息上報人員:xx
三、演練策劃組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、參演的`人員;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應佩戴好口罩,相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
1.演習人員
按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括:排查救助疑是病人,及時上報;保護公眾安全健康;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。
2.控制組
組長:xx
成員:xx
其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。
3.評價組
組長:xx
成員:xx
其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下,協助控制人員確保演練按計劃進行。
4.模擬人員
場外應急組織模擬人員:xx
模擬病員:xx
五、演練地點時間
時間:20xx年xx月xx日上午8:30分
地點:校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。
觀摩人員:所有參演人員。
六、演練內容
(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫,前后相鄰兩個間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監測點發現某學生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。
演練流程一:
步驟:
1.當高三(1)某個學生經測溫設備初次篩查,發現測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。
2.值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室,同時專業消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發情況登記表》記錄。
4.經過5分鐘,測溫顯示該學生體溫為38.2,值班主任范育權立即報告值班領導張雨,張雨校長立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構,派救護車來學校,聯系總務處安排人員消毒,聯系家長到定點醫院。
5.總務處指派消毒人員對校門口相關區域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。
7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。
演練流程二:
步驟:
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲備室
演練流程三:開學后,老師上課中發現疑似疫情者,我們學校作出以下應對演練措施。
步驟:
1.在上課時發現一名學生高燒、咳嗽,立即聯系班主任李占云。xx老師同時穩定班級秩序,帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,發現體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發情況登記表》作詳細記錄。
3.學校應急小組領導立即親臨現場指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構,派救護車來學校,聯系總務處安排人員消毒,聯系家長到定點醫院。
4.現場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定。
5.現場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
演練方案 篇8
一、演練目的:
安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,進步防范自救能力,針對幼兒活動室突發火災的情況下,讓全班幼兒熟習消防逃生線路,以到達在發生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的'實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加職員:
1、時間:20xx年xx月xx日。
2、地點:中心幼兒園。
3、參加職員:全體幼兒和教師、保育員。
三、活動預備:
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達室預備哨子。
3、保健職員:預備好急救藥品。
四、現場職員分工:
1、總指揮:xx,副總指揮:xx。
2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場密切關注演習情況,幫助現場職員進行疏散。
3、報警員:保健員。
4、保安:鎖好大門,密切關注演練動態,發現題目及時報告總指揮演練程序:
(1)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
(2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,依照疏散線路有秩序地疏散,來到操場上。
(3)來到操場上,盤點幼兒人數。在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發現情況立即調和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結束后盤點人數上報。
(4)活動結束后,針對此次消防安全演練進行總結和反思。
演練方案 篇9
一、演練目的:
為提高科室職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責任,進一步提高醫院消防安全應急能力。當總務科發生緊急情況時,各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理。
熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練,通過演練,讓科室員工接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的,同時又能最大限度地減小對醫院正常運轉的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:
二、演練時間:20xx年
三、演練范圍:總務科
消防演練路線:從倉庫疏散至總務院以外安全區域。參加人員:院職能科室、宣傳科、保衛科、醫務科、護理部及總務科全體
四、演練內容:
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為:
(1)火情報警演練;
(2)倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練;
(3)常見的消防滅火演練。
五、組織機構:
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的'副院長、保衛科長、總務科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。
總指揮:王書記
總務科科長與保衛科科長協調分工,具體指揮。
秩序疏散組:
組長:總務科丁主任
成員:總務科員工
任務:負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組:
組長:保衛科姜科長
成員:院義務消防員
任務:負責實施滅火。
醫療救護組:
組長:醫務科、護理部負責人
成員:病區醫護人員
任務:負責現場救護和轉移病人。
六、基本要求:
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據真正火災進行疏散時,應進行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等,確保這些設備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經驗。
七、演練程序:
現場總指揮宣布演練開始。
階段一:報警
假設情景:因持續降雨導致倉庫內一老化線路打火引起火災。
演練科目:報警;啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施:情況緊急,發現火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現場附近滅火器滅火,采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場,立即啟動《醫院消防安全應急預案》,向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命,做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二:滅火和搶救物資
假設情景:發生化學藥品和木材等不同性質的火災。
演練科目:撲救初期火災及時組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應急措施:醫院消防滅火組,根據不用性質的火災采用不同方法進行滅火
演練:對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送,盡量降低財產損失。
八、演練結束,填寫突發事件記錄上報院辦。
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