家長會方案范文合集7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的家長會方案7篇,希望對大家有所幫助。
家長會方案 篇1
昨天我校召開了一次家長會,在這次會議上,老師和家長近距離接觸,懷著一顆對學生的關切之心,深入地交流思想,廣泛的交換意見,產生了積極的效果,達到了預期的目的。現將三(一)班家長會工作總結如下:
一、家長會召開情況
本班應到38人,實到36人。班主任首先致歡迎詞,講解學校召開這次家長會的目的,并介紹了任課老師。接著,圍繞以下幾個方面,老師和家長進行了深入的交流。(1)介紹班級情況。學生在這段時間的學習過程中有進步,但也存在著不少的不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱;不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂;丟三落四的現象比較嚴重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業本找不到了。(2)學習情況。學生在學習過程中未找到有效的方法,不知如何去學,粗心大意的問題嚴重。(3)安全問題。與家長達成共識,共同維護學生的校內外安全,清除安全隱患。(4)對家長在孩子學習方面提了幾點建議。如重視家庭教育,及時鼓勵孩子,與孩子多溝通交流等等。
會議上,家長們也紛紛提出問題和要求。(1)如何激發學生的學習興趣(2)學生粗心大意的缺點應如何改正(3)怎樣學習英語等等,老師們就這些問題一一做出解答。
最后老師和家長們個別交談,特別是班級中在學習上問題比較嚴重的學生家長,就他們的學習成績、思想狀況等方面進行了細致的交談。
二、家長會的收獲
這次家長會的收獲很大,無論是老師還是家長,都能從這次家長會上得到有益的啟迪。它對學生的`影響無疑將起到積極的作用。這次家長會的收獲可以用四個詞來概括:溝通、交流、鍛煉、教育。
1、溝通。這次家長會架起了一座溝通的橋梁,使老師和家長零距離接觸,面對面交談,加強了了解和聯系。
2、交流。通過這次家長會,家長們進一步了解了學校、老師和孩子,知道了怎樣做一名合格的家長,如何去教育孩子。作為老師。了解了家長的性格、學生在家的情況。交流使我們知己知彼。
3、鍛煉。家長會鍛煉了班主任和老師。(1)鍛煉了勇氣和膽量(2)豐富了家庭教育知識(3)提高了交談的藝術性。
4、教育。首先教育了學生。面對家長會,他們會反思自我,反思自己的學習,反思他們的言行,反思自己的成績和過錯。其次教育了家長。很多家長忙于工作,無暇顧及孩子,認為教育孩子是學校和老師的事,通過家長會,增強了家長們的責任感,使他們認識到了家庭教育的重要性。再次,教育了老師。通過與家長的交談,老師們看到了家長對學校、對老師的殷切希望,感覺到了作為老師的使命感和責任感,在今后的工作中進一步努力。
通過這次交流,我們知道了家校雙方在平時對孩子的教育中應該注意些什么。相信有了本次家長會的經驗,在今后的工作中我們一定會更加得心應手的。
家長會方案 篇2
一、指導思想:
為了抓好七年級新生良好行為習慣、學習習慣養成,盡快適應初中階段學習,爭取家校合育局面早日形成,盡快暢通班主任、主要任課教師與學生家長的溝通渠道。
二、時間:
周五(9月18日)下午3:40—5:30
三、具體安排:
1.第一階段:下午3:40在體育館召開全年級家長會。
主要內容:(1)z校長介紹學校情況。
(2)z主任作“中小學銜接應注意的方面,家
庭教育方法指導”講座。
2.第二階段:4:30在各自班級召開各班家長會。
主要內容:(1)班主任介紹開學以來班級情況,需要家長怎么配合等。
(2)主要學科教師介紹學科學習要求、方法,需要家長怎么配合等。
(3)軍訓事宜布置。
(4)收費事宜。
四、責任分工:
1.總務處準備333張凳子,分8個班,每班兩排共40張,留13張在后面;班與班之間留有過道;兩張課桌凳,投影、話筒一個。
2.校衛隊、保安負責自行車停放安排以及秩序管理。
3.z老師負責準備音響和電腦與投影儀連接。
4.z主任負責現場指揮、主持。
5.z負責家長座位安排,并做好攝影與宣傳報道工作。
6.班主任于3:50放學,打掃好衛生,留下2-4名學生服務。用PPT展示歡迎標語。
家長會方案 篇3
一、活動時間:
20xx年11月25日(星期二)下午2:30
二、活動地點:五年級二班教室。
三、通知家長
于11月21日星期五以邀請函的形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的`讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開會之前,根據本班特點準備好本次家長會的主題 ,各班布置好教室,把教室衛生徹底清掃干凈,給家長以干凈、整潔、明快之感。提前做好開會準備,招待引領家長找到自己孩子的座位。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點,明確工作內容。
7、強調安全問題。
8、個別溝通。
六、上交材料
家長會活動方案、班主任發言稿、活動總結。
家長會方案 篇4
為深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日 五年級組
3月15日 四年級組
3月16日 三年級組
3月17日 二年級組
3月18日 一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的'年級另行安排時間。)
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業,要求學生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:z 副組長:z
(一)黨支部、德育處
1.負責家長會總體組織工作。(z)
2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)
3.負責印發簽到表。(z)
4.負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(z)
5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)
6.會后材料整理、總結工作。(z)
(二)總務處
1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(z)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)
3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(z)
4.負責橫幅懸掛。(z)
五、其他要求
1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3.開會時父母的手機設為震動狀態,盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
家長會方案 篇5
我班目前人數總計35人,來自西夏區學生X人,金鳳區X人,興慶區X 人,石嘴山市X人,固原地區X人,外省市X人,其中大部份涪陵的家庭都是在偏遠的村落。我班留守孩子X人,大部分的學生家長在外打工。針對這樣的情況,我班的家長會大多是通過電話進行簡短的溝通和交流。
我班已建立學生飛信群和家長飛信群,班主任每周通過飛信或電話向家長匯報學生情況及教育建議。
通過電聯,本次我班家長會能夠參加的家長非常少,但班主任及學生為這次活動做了最充分的準備。
方案如下:
班主任對整個家長會工作統籌策劃,并主持和督促學生工作。
1、 布置教室(黃勇、海軍權、馬小龍、薛冉等同學)
我班根據專業特色,結合本班學生學業成果設計出“班級建樹”、興趣小組成果展示(美工組、書法組、文學組、音樂組、舞蹈組)、圖書角、通告區、清潔區等充滿活潑、趣味的區域。
2、 迎接家長活動安排(馬海亮、郭萬勇等)
我班接送家長的志愿者同學為9人,馬海亮等4人負責東門,王科等3人負責西門、郭萬勇等2人負責教學樓區域和會后教室區域的接待工作。
3、 班主任組織家長參加觀看學校的餐廳、學生宿舍、車間、實訓樓、學生的文化課和技能比賽。
4、 班主任組織家長在教室內召開全校家長大會
5、 班主任根據本班情況召開本班家長會議
6、 劉思雨等同學負責打掃衛生。
家長會發言稿
尊敬的各位家長:
各位家長下午好!首先,感謝各位家長在百忙之中抽空參加我班的家長會,謝謝你們的信任和大力的支持。其次,感謝你們給我送來了一群可愛的孩子,盡管他們會給我帶來麻煩、帶來憂愁、甚至帶來鬧怒,但帶給我更多的是歡喜和欣慰,。
一、匯報三個多月里班級各項情況:
各位家長,下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。 我們汽車制造7班本學期有學生35人,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的汽車制造7班,班風正、學風濃,是一個優秀的班集體,多次受到學校領導的表揚,每月考核保持第一寶座。在一個多月里,我們班各方面表現令人滿意。
1、行為習慣上
一個多月里,我們堅持“德育為先”的育人理念,注重學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到《學生在校行為細則》之要求及達到《6S管理》水平,我班在班級考核分數都比較高;同時又因為良好的班容班貌和學生整體素養,我們經常獲得學校領導和課任老師的肯定。學生們誠實善良,集體榮譽感強,自覺遵守各項規章制度,不打架鬧事,尊師愛友,努力學會自我約束、管理,能活潑、健康的成長.
2、學習情況
我班是一個學習氛圍濃的班集體。我班學生性格差異比較大,性格開朗的同學特別活躍,性格內向的經常獨自在自己的小空間里活動。針對這樣的情況,我在班里組織多次以“團結和諧”為主題主題班會,那么同學可以參加學校各項活動,也可以參加班級興趣小組,目的就是豐富全體同學的興趣愛好,培養同學的興趣愛好。我們還有很多同學的學習動機不強,目標不明確,不知道自己想要什么,興趣是可以培養的,讓有特長的同學帶動內向的同學,我相信只要好好引導,無論多么默默無聞的同學都可以站在舞臺上激情四射,尤其是劉源和曹帥同學。在一個多月里,我們班既涌現了很多積極主動自愿承擔為學校打掃衛生的同學,有主動自愿為打掃老師室的、參加自愿者為學校服務的等等。也有勤奮好學的吳毅慶、金鑫等同學。還有工作認真的劉思雨、馬龍、海軍權等同學……他們的成績太多太多了,在這里因為時間的關系,我都沒有辦法一一向各位家長匯報!我們班集體所取得的所有成就與榮耀這都滲透著同學們的心血和汗水.
3、存在的問題
盡管如此,因為各種原因,我班同樣也存在一些問題。如:班容量過小,這使得有部分學生打掃衛生不夠積極推辭扯皮,個別同學基礎差,自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,甚至周天返校請假比較多及曠課,他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠,沒有關注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少;留守孩子缺少父母親的嚴管身教,隨之而來的是祖輩們的愵愛,想干什么就干什么,給學校教育帶來很大的障礙等.
二、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因
為此,今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點,以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。
1、學習方面:當今社會競爭壓力越來越大,三年之后面臨的都是就業,孩子們需要掌握的知識和技能越來越多,內容增加了,難度加大了,作業量相對多了,學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學習很自覺;而有一部分同學學習動機不強,在學習上出現惰性,怕辛苦,或因為知識的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現較大滑坡。
2、思想意識方面:思想從單純走向復雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱,犯了錯、違了法都不知道。
三、教師和家長如何應對:
父母是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的`身心發展具有重大的作用。經驗告訴我們,優秀孩子和優秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。下面我先談談我個人的一些看法。
1、引導孩子樹立正確的學習觀
有些同學認為自己來中職學校并非本人意愿,是被逼來學校打發時間的。但也有學生是主動要求來求學的,并且起初還受到家長的極力反對,學習非常上進。但也有學生以此作為自我放棄的理由。那么,偏離了正確的人生觀的學生,需要我們老師和家長的積極引導。我們幫助學生糾正錯誤認識,樹立崇高理想,應該引導學生認識到將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭,明白只有做好每個階段的事情,才能為更大的成功打下基礎,因此我們要引導他們嚴格要求自己,不做違反校規班規的事情,刻苦學習,珍惜時光。
2、注重養成教育
大家知道,青春期階段是學生養成教育的重要階段,這包括行為習慣、學習習慣等的養成。我們的孩子都號稱為“小公主”,然而正確的育人觀應是先成人后成材,面對孩子的日益成長,我們都要特別關注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關心照顧他人。
除此外,針對競爭日益激烈的當今社會,家長都特別注意孩子學習成績的提高。那么怎么有效提高學習成績呢?我們應了解孩子的學習不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。諸如,認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等,對學習的效率都有極大的影響。
3、了解、重視孩子的心理健康教育
對孩子可能出現的心理障礙,應“預防為主,及早發現,對癥治療,長期跟蹤”,家校聯合,共商幫助孩子的方法。家長之間、家長和教師之間也可經常交流,但有必要提醒的是,也不可“談虎色變”,只有我們的心理“健康”了,孩子們才可能“健康”。
4、針對以上情況,我想對各位家長提出幾點建議:
對家長的十一點建議:
(1)必須有很強的責任心
(2)要多了解孩子
(3)要有良好的素質,做孩子的榜樣
4)創設有利于孩子成長的家庭環境: 讓孩子擁有一個溫馨的家,建立良好的親子關系
(5)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明
(6)具有現代父母六要素:
關心愛撫孩子;讓孩子學會獨立自主
讓孩子感到快樂;正確對待孩子的學習成績
給孩子留面子;做孩子的朋友
(7)督促子女養成良好的學習、衛生等行為習慣
(8)理解尊重學校與教師的教育行為。
家長如何督促你學習 ,與你進行溝通
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:
1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;
2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;
3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;
4)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;
5)如果孩子生活在友誼中,便學會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現有:任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。以上是家庭教育造成的,最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。
家長會工作總結
20xx年汽車制造7班家長會電話聯系說能來的家長有X人,實到X人。因家長工作需要的原因,家長會后離開的家長有4人,雖然本次家長會議中參會的家長人數不多,但整體效果不錯,家長們都看到了學校的發展、看到了學生的進步和成長,對我校的工作非常滿意,并為我校的發展提供了非常寶貴的建議。
由于很多家長會前已向我告知家離學校較遠需要趕車,因此本人在會前與各位家長進行溝通和交流,向家長匯報學生的情況并與家長討論有針對性的輔導方案。
學校家長會議參觀結束后,因之前已與家長進行過溝通和交流,且多數家長在催促要趕車希望盡快結束,班主任只進行了20分鐘的班級情況總結及學生教育方案的匯報。花了10分鐘進行辦戶籍證明重要性的解說。
通過本次家長會議,本人對本班學生的情況有了更進一步的了解,這為以后的輔導工作提供了很大的幫助。但本次家長會議的召開也有很多做得不足的地方,由于時間比較緊促,未能向家長們呈現學生這一個多月來的進步成果視頻。也沒能讓所有任課老師與家長進行充分的交流。
家長會方案 篇6
一、 工作目標
為了我校教育更好,更快的發展,通過本次家長會,做好與家長溝通,讓教師和家長了解學生校內外的表現,以便及時、合理地對學生進行教育與指導,討論科學的教育方法,互相交換意見,為教育孩子服務;另外,通過本次家長會,可以讓教師更多的了解學生在家的表現,讓家長了解目前學校教育的形勢和教學情況,營造濃厚的教育教學氛圍,最終形成家庭、學校齊抓共管的良好教育局面,為孩子成長、成才服務
二、 活動時間
xxx5年1月2 6日星期三下午13:00開始活動。
三、 活動要求
1、各班班主任和跟班教師要向學生家長講明我校的辦學思路和宗旨,要向學生家長反映學生在校的紀律學習生活情況。
2、各班班主任和跟班教師要認真聽取家長的意見,加強溝通,并認真做好記錄,對家長的問題要做好解釋和引導。
3、各班班主任要精心準備好家長會的發言材料及問題預設。
4、要選好家長代表發言,以便給我們學校工作做好疏通和引導。(有條件的班級)
四、 活動領導機構
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任
五、 活動領導分工
1、簡校長負責向到會的家長介紹我校的基本情況
2、譚潔分派各科任教師到班級配合各班主任的會議交流和接待到會的家長工作,負責寫家長會議的歡迎詞,負責收集各班級到會家長所提出意見材料和匯總。
3、聶主任負責后勤保障工作。
4、方億寧負責本次各班到會家長會議攝相以及各種材料的收集等。
5、楊軍責安排到會家長交通工具的場地停放保管以及學校的安保工作等。
六、 活動實施階段:
(1)宣傳發動階段:各班主任發放家長邀請函。
(2)準備布置階段:
1、校園環境:清潔打掃,整潔無死角。
2、學校會場布置:活動宣傳標語,迎賓標語。
3、班級準備:教室布置,家長會材料準備。
4、安全保衛。
七、 家長會議流程
1、 先由簡校長給到會的各班學生家長介紹我校辦學和培養學生的`基本情況。(地點:學校操場)
2、 然后再以班級為單位逐項進行。(本班教室)
八、班級家長會議流程安排
1、 各班主任要做好到會家長的簽到記錄。
2、 介紹參加會議的學校領導或老師和本班任課老師的基本情況
3、 班主任匯報本學期班務情況。
4、班主任簡要分析本學期班級各方面工作所取得的成績,肯定成績,指出不足。
5、對本班同學開學以來的表現逐一解析(特別是學習,紀律等行為有問題的學生)。
6、任課教師與家長深入交流學生在家、在校的表現,共商學生教育的好辦法。
7、家長和學校的電話要隨時保持連通,以便及時家校聯系。
8、請家長對學校、班級工作提一些合理化的建議,也可請有關家長介紹教育子女的好辦法。
9、向家長們提一些教育子女的合理化建議:
(1)關心自己子女的學習,經常性過問作業完成情況,翻閱作業,講義,檢查;其字跡端正程度和正確率,督促其完成學習的預習、復習工作,必要時也可當堂檢查。
(2)關心自己子女的生活:
①掌握子女上學、放學的時間,關心他們的交友情況以及他們關注的焦點。
②注意子女生理上的變化。做家長的應及時給予關心和必要的輔導。
③嚴格控制子女身邊的零用錢,原則上除正常的伙食費和購買必要的學習用品之外。
④嚴格控制沒有必要的玩迷電子游戲,不要給學生騎摩托車來學校,男生的不要染頭發和穿戴耳環。
⑤嚴格控制學生上課時間外出,學校不提倡學生之間有過分男女交友來往。
(3)注意合理教育方式,多鼓勵少打罵。
(4)平時多與班主任和任課老師聯系。
家長會方案 篇7
召開家長會是學校教育教學工作的需要,也是實現家校教育合力的需要。為了使我們的家長會開得富有特色、更有成效,對相關事宜通知如下。
一、家長會時間安排:20xx-11-22 上午9:00—11:30(暫定)
二、家長會召開年級:七、八、九年級同時進行
三、相關準備工作:
(一)學工處:
制定學校家長會方案,提出整體要求;
安排學工助理校門口迎接、校內服務;
通過網站和微信平臺進行家長會前期宣傳。
(二)年級:
擬定具有年級特色的家長會主題并制定年級家長會活動方案;
負責年級家長會氛圍營造;
督促各班做好家長會課件,充分利用多媒體,讓教室亮起來;
做好會前、會中、會后的年級衛生工作;
負責各班家長會材料的收取、匯總、評比;
做好家長會的組織、巡查、總結;
安排年級學生會做好服務工作。
(三)校務辦:
校園氛圍營造(彩旗、學校簡介、成果展示、家庭教育和學校教育結合方面的.宣傳展示);
《致學生家長一封信》(第一部分:學校篇 );
家長會的宣傳報道;
安排校長助理進行輔助宣傳。
(四)后勤服務處:
車輛管理 ;
安排后勤助理在校門口服務。
附:班級家長會建議:
營造好班級家長會氛圍;
學生寫一封給家長的信;
學生的座位上放一張白紙及筆,供家長使用;
學生作業展示或其他成果展示;
利用多媒體豐富內容;
班主任、教師、家長、學生共同參與;
形式多樣,突出班級特色,注重實效。
xx市贛榆實驗中學
20xx-11-12
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