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方案

策劃方案

時間:2022-08-25 18:38:29 方案 我要投稿

【推薦】策劃方案范文八篇

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的策劃方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】策劃方案范文八篇

策劃方案 篇1

  1、車間簡介

  xxx車間成立于一九九八年,當年籌建運行并投產。車間擔負著公司供電、供風、供水三大任務,擁有110kv變壓器、整流柜、sf6斷路器、監控保護綜合自動化系統、空壓機、冷干機、6kv變壓器及可存放80噸變壓器油的油庫一個。

  2、范圍

  本預案規定了xx車間發生觸電事故時的應急處理辦法及應急狀態下的職責等。

  本預案適用于xx車間生產運行中發生的觸電事故。

  如xx車間范圍內一旦發生觸電事故,需組織各方力量進行處理的,則該系統自動啟動。

  3、現場應急系統組成和職責

  3.1指揮系統組成及設置

  由車間主任、副主任等領導組成現場應急救援指揮部,由主任任總指揮,副主任任副總指揮,負責應急救援工作,指揮部設在車間辦公室。若車間領導外出時,由車間專責工程師、技術員(兼職安全員)為臨時總指揮和副總指揮,全權負責救援工作。

  3.2職責

  3.2.1現場指揮領導小組職責

  3.2.1.1組織編制觸電緊急情況發生時的應急救援預案。

  3.2.1.2制定應急演練計劃,并組織實施與評審,確保應急預案的有效性、符合性。

  3.2.1.3檢查督促車間內觸電隱患的整改落實情況。

  3.2.1.4負責應急措施預案所形成的文件的管理與發放。

  3.2.1.5向公司應急救援指揮中心通報突發事件

  3.2.2現場指揮部職責

  3.2.2.1發生觸電事故時,現場的最高負責人為現場指揮,統一指揮與調度,最高指揮員應保持冷靜的頭腦,有序的指揮現場救護工作,確保傷員得到及時有效的救護。

  3.2.2.2落實后勤工作,協助事故處理。

  3.2.2.3保護好現場,并在事故后報告事故經過。

  3.2.2.4向上級匯報事故情況。

  3.2.2.5組織事故調查,總結觸電應急救援工作的經驗教訓。

  4、通告程序和應急系統

  4.1步驟

  4.1.1觸電事故發生后,救護人員應根據現場情況迅速切斷事故相關電源(若導致全停電的情況則同時啟動全停電應急預案),或用適合該電壓等級的絕緣物體(干燥的木棒、木板、繩索、絕緣手套等不導電的東西)快速讓傷員脫離帶電體。

  4.1.2救護員實施現場急救。(參見4.2.1)

  4.1.3現場負責人聯系救護中心。

  4.1.4向公司報告。

  4.1.5保護事故現場。

  4.1.6公司指揮部門安排后勤保障。

  4.1.7開展事故調查與處理工作

  4.2急救方案

  4.2.1觸電事故發生后,立即停止現場作業活動,將傷員放置平坦的地方,現場有救護經驗的人員立即對傷員緊急急救。

  具體方法如下:在心跳驟停的極短時間內,首先進行心前區叩擊,連擊2~3次。然后進行胸外心臟按壓及口對口人工呼吸。用雙手交叉相疊用掌部有節律地按壓心臟,做口對口人工呼吸時,先清除口腔內的分泌物,以保持呼吸道的通暢。然后,捏緊鼻孔吹氣,使胸部隆起、肺部擴張。心臟按壓必須與人工呼吸配合進行,每按心臟4~5次吹氣一次,直至急救中心的專業救護人員到達現場。

  4.2.2現場的.最高負責人作為現場的救護指揮員,指揮現場救護工作,在現場的傷員在得到急救的同時,救護指揮員還應使用手機或其它通訊設施拔打“120”,與救護中心聯系,要求緊急救護,之后應打電話向上級主管部門報告。

  4.3應急小組人員聯系電話名單。

  總指揮:xxxxxxxxxxxxxx

  副總指揮:xxxxxxxxxxxxxx

  技術員(兼安全員):xxxxxxxxxxxxxx

  4.4急救中心的聯絡方式

  電話聯絡:120

  聯絡原則:選擇離事故發生地距離最近、醫療條件最好的醫院救助。

  4.5事故應急資源

  種類

  單位文秘公文網版權所有

  數量

  位置

  1

  可內、外線聯系的有線電話

  部

  2

  車間主控室、車間主任辦公室

  2

  絕緣手套

  雙

  3

  車間主控室、車間主任辦公室

  3

  絕緣靴

  雙

  4

  車間主控室、車間主任辦公室

  4

  絕緣棒

  根

  1

  車間主控室

  5

  車間觸電事故應急預案

  份

  5

  車間主控室、車間主任辦公室

  車間檢修班、車間試驗班

  5、培訓與演練

  5.1本預案確立后,按每年一次的頻度組織車間全體人員進行有效的培訓,從而具備完成其應急任務所需的知識和技能。

  5.2主要培訓內容有:

  5.2.1事故報警;

  5.2.2現場搶救的基本知識。

  5.2.3安全防護知識;

  5.3本預案確立后,經過有效的培訓后,按每年一次的頻度組織車間全體員工演練一次。每次演練結束,要及時做出總結。根據演練中存在的問題更新和維護本預案。

策劃方案 篇2

  一、活動主題:魅力理工 我的'青春飛揚

  二、面向對象:武漢理工大學研究生

  三、活動時間:*年4月21日9:00

  四、活動地點:武漢理工大學西院工會活動中心

  五、活動形式:

  比賽 展示:本次大賽分為書法和繪畫兩個部分,均為現場限時(4個小時)的比賽形式,作品主題必須圍繞“校園文化”而展開,繪畫以校園風景人文為題材。獲獎同學由主辦方統一頒發獎品和榮譽證書,并優秀作品在校園展出。

  六﹑作品展出地點:西院飛馬廣場

  七﹑比賽要求策劃:

  (一)主題要求:

  書法類:作品主題必須圍繞“校園文化”展開,軟筆、硬筆不限。作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作更佳。

  繪畫類:題材要求為校園風景、人文,繪畫形式手法不限,包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等,作品內容要求健康向上。

  (二)規格要求如下:

  作品紙張須八開及以上大小,種類不限。

  (三)允許以小組形式共同創作一幅繪畫作品,小組成員不大于3名。

  (四)署名要求:

  作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、學院系別、專業,班級學好、聯系電話﹑宿舍地址等。

  八、報名方式

  各學院以學院為單位統一報名,每學院至少2名選手報名。

  九、報名截止日期

  報名截止日期為*年3月27日

  十、特別聲明:

  1、比賽所需材料(筆墨紙硯、畫板顏料等)請參賽者自行準備,重要畫材需備份,以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失,大賽主辦方不提供任何畫材。

  2、所有參賽作品必須為參賽者獨立或集體創作,所有參賽作品武漢理工大學校研究生會擁有其在相關非盈利活動中的無償使用權。如對自己作品有版權聲明,需提前與大賽負責人員說明。

策劃方案 篇3

  活動主題:喜迎教師節 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂 活動目的:積極參與社區的活動,提高賣場的親和力

  活動安排:

  1、贈送活動

  針對對象—各大中小學校的老師

  具體內容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份;

  執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領取一份禮物;

  2、“感恩教師節”征文比賽

  針對對象—任何人士均可參加,年齡不限

  具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。

  執行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

  3、教師節特賣

  針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

  具體內容

  A.家電組——喜迎教師節 價格蹦極跳

  推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

  相關支持:樣機選擇——采購部

  樣機陳列——家電組

  POP支持——市場科

  B.文體組——迎“教師節”文具特賣

  針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。

  教師節,我們該不該送禮?年年教師節,今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德,教師節又是謝師的黃金季節,那么我們是不是有必要給老師送禮呢? 相關支持: 商品選擇——采購部

  商品陳列——文體組

  POP支持——市場科

  C.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

  營造節日氣氛,拉動酒的`銷售。

  相關支持: 商品選擇——采購部

  商品陳列——煙酒組

  POP支持——市場科

  D.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

  口號:用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂

  相關支持: 商品選擇——采購部

  商品陳列——煙酒組

  POP支持——市場科

  活動配合:

  1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

  2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

  附贊助品清單:

  教師節贈品 800 復讀機 1 收音機 3 學習用具 5套 精美筆盒 10 圓珠筆 1000

策劃方案 篇4

  一、目 的

  為進一步打造具有##特色的企業文化;提高團隊凝聚力,推動團隊建設,增強員工滿意度與歸屬感,激發員工的積極性和熱情。豐富員工業余文化生活。結合公司年度工作計劃,現擬訂20xx年####公司員工文化活動方案如下:

  二、組織實施

  由行政人事部做出活動方案計劃,各部門按照計劃執行。行政人事部事前提報活動細案和預算。其他部門不在預算內的活動,另行提報活動簽呈。

  三、活動計劃

  ※節日類型文化活動※

  1、活動項目:祈福祝愿,慶祝元旦---20xx年元旦聚餐活動

  活動目的:承前啟后,繼往開來;溝通交流、凝聚氣氛

  活動時間:20xx年1月1日

  活動流程: 公司組織在####舉辦,全體員工參加;晚餐免費加菜,免費提供飲料、酒品;(公司司機、自駕車員工嚴禁飲酒)領導到場講話。

  2、活動項目:歡聚一堂,共鑲盛舉;---20xx新春年會活動

  活動目的:歌舞匯演,總結表彰,辭舊迎新,歡慶春節;

  活動時間:20xx年1月25日

  活動流程:公司組織在####酒店舉辦,全體員工參加,慶祝年會晚宴、歌舞文娛節目匯演,中間穿插年終優秀員工表彰、抽獎游戲等環節。晚會前期的一個多月,由行政人事部下發通知,全體員工積極報名參加演出,自行準備節目,并上交綜管部。凡是參加演出的,都有參與獎,比賽設一、二、三等獎勵。

  3、活動項目:鬧元宵、猜燈謎;----員工游園文化活動

  活動目的:歡樂、趣味、營造文化氛圍

  活動時間:20xx年#月#日元宵節

  活動流程:公司組織元宵節活動,活動當天中午由公司掛燈謎(提前制作);全體員工參加競猜,猜中者獎禮品一份;公司為晚上食堂就餐員工發放免費元宵節湯元一份。

  4、活動項目:慶祝婦女節、關愛女員工---婦女節關愛活動

  活動目的:關心、關愛、祝福

  活動時間:20xx年三月八日婦女節;

  活動流程:公司全體女性員工,公司組織;節日當天由公司向在職女員工發放節日福利;每人一份;以示公司對女員工的關愛。

  5、活動項目:健身運動,慶祝五.一---員工運動會活動

  活動目的:趣味娛樂、運動健身;團結協作,力爭上游.

  活動時間:20xx年五月一日勞動節

  活動流程:全體員工參加,公司組織,員工可結合自身優勢報名參與運動會相關項目;比賽獲獎者均按規定發放獎品;

  6、活動項目:一點一滴“粽”關情----端五節關愛活動

  活動目的:關懷溫暖人心、營造和諧氣氛

  活動時間:20xx年#月#日端午節

  活動流程:全體員工參加;早上或中午食堂免費發放粽子,中午公司免費加餐加菜;不提供酒類飲品。

  7、活動項目:##一家人、中秋團圓會---仲秋節聚餐活動

  活動目的:增強凝聚力,團結如家人

  活動時間:20xx年#月#日中秋節

  活動流程:全體員工參加;中午食堂免費加菜、加餐;提供飲品,公司為員工發放月餅等福利;晚上為住宿員工加菜賞月;提供酒類飲品。

  ※常態類型文化活動※

  8、活動項目;真情傳送,誠摯祝福----生日祝福活動

  活動目的:生日送祝福、感恩現真情,關愛員工無極限;

  活動時間:20xx年每月度擇日舉辦;-

  活動流程:全體員工,由公司組織以慶生會的形式或發放生日禮品的形式送員工一份祝福與關愛。

  9、活動項目;攜手未來,我與##共發展---有獎征文活動

  活動目的:增加員工的歸屬感,增強員工對公司發展的.信心;

  活動時間:20xx年#月(公司成立月份)

  活動流程:由公司組織,提前一個月發布征文通知,公司員工自愿報名參加;征文活動設立一、二、三等獎及參與獎;體裁形式不限;后由公司征文組委會評選,分別頒發獎金及證書。

  10、活動項目;##達人秀,才藝大比拼---員工風采展示活動

  活動目的:豐富文化生活,展示員工風采,

  發掘員工才藝,增強員工認同感

  活動時間:20xx年7月(時間或待定)

  活動流程:全體員工參加,公司提前半個月左右通知;員工自愿報名參加;參賽項目多樣化,如:繪畫(素描、水彩、油畫、國畫)、書法(硬筆、毛筆)、剪紙、繩藝(繩結)、攝影作品等;由組委會結合實際評選出一、二、三等獎及優秀獎;分別給予獎勵(獎品及證書)

  11、活動項目;激情飛揚,暢游美景----公司年度旅游活動

  活動目的:拓展團隊意識, 激勵員工崗位再創佳績;

  活動時間:20xx年#月(具體時間另行公司擬定)

  活動流程:二種項目,一種是全員參與的省內游;員工分批活動;另一種是優秀員工的省外游;省內游;屬公司獎勵性行為。評選資格:工齡滿6個月或者兩年的全體員工

  A、先進工作者10名(工齡6個月) 獎: 省內兩日游

  B、功勛級員工5名 (工齡2年) 獎 :省外三日游

  均可帶1名親屬

  12、活動項目;評先樹優,總結表彰---先進員工評選活動

  活動目的:激勵先進,樹立典型;打造良好的激勵機制

  活動時間:20xx年1月(春節前一個月左右啟動)

  活動流程:評選范圍,除優秀新星獎入職公司6個月以內員工;其它先進員工、勞模員工評選皆按規定要求入職時間范圍內評選。

  具體評選流程,詳細參見《20xx年優秀員工評選方案》

  其它項目:公司組織的其它文化活動如盛夏之夜文化節等;以公司臨時性通知為準;

  四、活動要求

  1、各部門負責人要提高認識,加強領導,積極組織發動部門員工參與每次活動,確保每次活動的人力、物力到位,以保證活動順利進行。

  2、各部門須指定專人負責,指導部門人員參與各項活動,并積極協助行政人事部開展每次活動。

  3、要通過各種形式加大宣傳力度,引起公司員工的廣泛關注,鼓勵公司員工積極參與其中,各部門積極配合做好發動工作。

  五、附則:

  本方案由公司行政人事部擬訂,修改;經公司總經理批準后實施。

策劃方案 篇5

  對于一家新開的餐廳來說,開業當天的營銷策劃工作必須做好才行,是打響頭陣的關鍵一環,但是關于餐廳開業宣傳該做些什么工作?如何吸引顧客,很多的餐廳管理者是茫然的,按照目前的餐飲企業一般做法來看,基本上都采取了打折的方式來吸引顧客光臨,但是對于這種做法,很多的人也提出了異議,那么到底新店開張,如何策劃開業宣傳與慶典活動呢?

  餐廳開業打折要不要?

  對于這個問題,可謂是很多開餐廳老板遇到過的問題,有的采取了打折,有的則采取了不打折,但究竟效果是什么呢?公說公有理,婆說婆有理,讓很多的新開餐廳老板迷茫了,到底該怎樣來做開業宣傳,讓自己的餐廳被消費者所知呢?那么在這里就必須理清以下幾點:

  1、做開業宣傳的目的是什么?一是為了吸引顧客光臨,二是能夠借此機會宣傳自身餐廳,三是最好不要第一天就虧損嚴重,四是給顧客留個好印象等等。

  2、打折有沒有可采納性,要結合自身的餐廳定位以及即便是打折,可以讓餐廳與消費者同時接受的打折范圍是多少?必須進行衡量。

  3、如何造勢?打折有的時候并不能完全起到吸引顧客的作用,那么如果發生這種情況,還可以從哪些方面來采取措施彌補,以及吸引顧客的眼球呢?都是需要考慮的問題。

  開業營銷前的準備工作

  接著上面來說,要想借助開業這個由頭,吸引顧客,并且獲得良好反向,一炮而紅,那么開業前期的準備工作是必須要做足的,試想一下,如果能夠吸引很多的顧客光顧,將會出現什么樣的情況。

  首先作為餐廳本身就必須在菜品的質量和特色上得到保證,并且能夠讓食客吃得開心的同時還覺得這個味道不錯

  其次就是最直接與顧客接觸的服務問題,如何在人多的情況下忙而不亂,不至于導致顧客等太久產生抱怨的情況,如何來服務好我們的顧客。

  另外就是前廳與后廚的協調配合適合很好,能夠保證上菜速度,同時不出現上錯菜的情況。作為管理者如何在全局上做好把握好協調。

  這些都是開業前必須要做好的工作,也是給顧客留下第一印象的必要工作。

  營銷時機的把握,最佳營銷時機的選擇

  如果前面的沒有把握,那么這里就要提出一個疑問了,開業營銷到底該不該做?如何做好呢?

  雖然開業宣傳是個很好的營銷由頭,但是前期工作沒做好,勢必是砸了自己的招牌,因為第一印象對于顧客來講真的非常重要,因此必須考慮營銷的必要性和最佳時機選擇,而什么是最佳時機呢?

  因在產品質量無法保障的`情況,營銷活動的開展,會加速將該缺點擴大的速度。而在短時間內造成顧客對餐廳不良的印象,這將對餐廳后續經營產生很大的不良影響。您將用十倍與百倍的精力來挽因您不適時的營銷而造與的損失。

  當前,您應摒棄那種一開業就必定做促銷的思想,而是將經營的重點放在產品質量的提升與內部管理的規范上面,當有一天,您可以保障您的菜品、服務都可以為您打造一批批的滿意及回頭客的時間,也是餐廳適合做營銷的時候。

策劃方案 篇6

  一、活動目的

  1、 加強各部門干事之間的了解,為以后活動的開展打好基礎;

  2、 培養部門內干事們的團結合作能力,增進彼此的互信,對以后的工作安排做一個借鑒;

  3、 提高會內各個部門的凝聚力,以及所有會員及干事的.集體意識。

  二、活動主題

  魅力青春,炫我風采

  三、活動時間

  20xx年04月——xx年05月(根據內容分階段進行)

  四、活動地點

  天津商業大學籃球場、南區籃球場及圓廳一(教室待定)

  五、活動內容

  1、 戶外素質拓展

  各部門挑選六男六女組隊參加,以各種游戲(如:踩氣球、合作運球、n人(n+1)足等)趣味比賽,比賽時長為60分鐘。

  2、 部門風采展

  1) 個人風采展:每個部門選出一個才藝之星參加,項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等,時間為五分鐘;

  2) 部門風采展:盡量做到部門內所有干事都能參與,項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等,時間為十分鐘。

  3)籃球比賽

  各部門挑選三男兩女參加,比賽時長為40分鐘。(根據部門人數及具體情況可作調整為三男)

  六、前期準備

  安排活動監督人員,負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備,做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作。

  七、活動流程

  1、 xx年04月16日下午進行素質拓展活動,

  2、 xx年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展;

  3、 xx年04月23日進行籃球賽初賽,選出三隊參加xx年04月24日下午的半決賽及決賽。

  八、活動細則

  1、 素質拓展:

  a、踩氣球游戲,每部門出7到8人,每人兩腳上各綁5個氣球,以抽簽形勢分好組,計時開始,兩隊互踩,時間停止按每組氣球剩余數計分排名。(注:主席團從各部挑選隊友組成一隊)

  b、五人六足游戲:各部出五人,進行游戲,計時以時間長短排序。

  c、背夾氣球游戲:各部出12人,分六組,每兩人背夾一氣球到終點,把球傳給終點處等待的本隊隊員,依次接力,按時間順序排名

  d、夾乒乓球游戲:各隊出8人,拿筷子夾乒乓球,以規定時間內夾球數多少計分。

  (注:每項比賽按排名分別得分為6分,5分。4分.....以此類推,最終總成績以每輪分數相加得出,前三名隊伍分獲一二三等獎,其余隊伍獲紀念獎)

  2、 部門風采展:

  a、單項選出前三得獎,其他獲紀念獎

  b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書

  3、籃球賽以友誼賽進行,旨在促進部門之間聯系,無排名先后

  九、經費預算:

  略

  十、注意事項:

  1. 各個部門在活動開始前,必須做好前期準備,使活動可以順利、有序的開展;

  2. 各工作人員按時到位,做好本職工作;

  3. 由于籃球及足球比賽于室外進行,要特別注意安全,同時參賽人員也要避免身體沖撞,以免受傷;

  4. 如遇特殊原因(天氣,場地等限制)導致活動無法如期進行,應及時通知及處理方法;

  5. 活動結束后,各部門及時做好總結工作。

策劃方案 篇7

  一、活動內容

  二、活動目標

  1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學習收集有關資料。

  三、活動重點和難點

  活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

  四、活動準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

  3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的'花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動設想

  對于如何過國慶節,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節的由來及對祖國的理解,是一年級小學生認知區域中的一個“盲區”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情,培養學生對祖國的熱愛。

  一、指導思想

  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

  二、活動主題: “懷感恩之心,唱祖國頌歌”

  三、活動日期: 20xx年10月1日 —— 20xx年10月31日 。

  四、活動安排

  1、詩歌創作比賽活動

  參賽主題:“感恩祖國”、“感恩母校”

  參與對象:3——6年級全體學生。

  活動過程:整個活動分三個階段

  第一階段:班級選拔

  各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束,各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處,

  電子稿件發送至共享目錄大隊部—20xx國慶節安排—感恩征文文件夾。

  第二階段:校級評比

  語文組及大隊部組織老師對征文進行評比,各年級評選出一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。

  評委老師:陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹

  第三階段:校級展示

  優秀習作展示:

  (1)學生謄寫獲獎習作,進行展覽;

  (2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。

  (3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

  上交截止時間: 20xx年10月11日

  2、手抄報創作比賽活動

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

  參與對象:5——6年級全體學生。

  活動要求:

  (1)各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國61周年以來,在民族團結上做出的努力。國慶假期結束,各班至少選擇2份優秀作品上交。

  (2)在8k紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出具有特色的小報,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。

  上交截止時間: 20xx年10月12日

  3、格言征集大賽

  參賽主題:“

  感恩母校”

  參與對象:3——4年級全體學生

  活動要求:各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節安排---感恩格言文件夾。

  截止時間: 20xx年10月12日

  4、班隊課安排

  主題:“感恩祖國”

  參與對象:1——6年級全體學生

  活動安排:

  一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

  二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育;

  三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式由年級或者班級自行安排,競賽題目在網盤---大隊部---20xx國慶節安排中已共享,請 班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分,并納入四好少年評比。

  5、板報競賽

  參賽主題:“ 祖國媽媽,我愛您”

  參與對象:1——6年級全體學生

  檢查時間: 20xx年9月30日中午 12:00

  6、班隊活動展示課。

  主題:“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

  展示年級:五年級

  時間:10月下旬

策劃方案 篇8

  1、主持:鄭道周(負責全面,并致開幕詞)

  (陳博章、陳元中協助抓舞臺具體工作,毛素雅、覃燕妮、林賽芳負責召集評委和舞臺節目安排)

  2、各班主任具體組織各班晚會節目

  3、報幕員: xxx

  4、評委:聘請小學文娛老師

  5、臺詞編導:xxx

  6、音響:xxx

  7、燈光:xxx

  8、舞臺美工:xxx

  9、登分統計:xxx

  10、舞臺維持:xxx

  11、資料打印:xxx

  12、校園值班:xxx

  14、舞臺布置:xxx

  15、后勤工作:xxx

  附:元旦文藝晚會舉辦時間地點如下:

  1、時間:12月30日下午三點鐘開始

  2、地點:xxx

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