知識競賽方案

時間：2022-02-20 20:42:26 方案我要投稿

關于知識競賽方案范文集錦8篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的知識競賽方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于知識競賽方案范文集錦8篇

知識競賽方案篇1

　　一、主題：“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統”

　　二、參賽對象 1、·工學院學生第一、二、三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽) 2、·每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外） 3、·要求黨校初、高級班畢業同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作為支部生活進行考勤三、比賽時間與地點 1、比賽時間：6月25日晚19：00 2、比賽地點：東配樓報告廳

　　四、比賽程序 1、·第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分 2、·第一輪互答題：共7道題、每題10分 3、·第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分 4、·第二輪互答題：共7道題、每題10分 5、·第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分 6、·互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道） 7、·一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分 8、·連線題：共6道題，每題10分 9、·給條件猜答案：共6道題，每題10—40分 10、風險題：分三檔（10分選擇、20分回答、30分連環問答題）、每檔6道題、共18道題

　　五、比賽規則與計分方法 1、比賽規則（1）、必答題：（2）、互答題：（3）、互動風險題：（4）、一分鐘答題：（5）、連線題：（6）、給條件猜答案題：（5）、風險題： 2、計分方法：每臺初始分數為100分，按照得分情況加減分數，知識競賽策劃方案，規劃方案《知識競賽策劃方案》。

　　六、比賽題目（按比賽程序）

知識競賽方案篇2

　　1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合

　　2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。

　　3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半

　　4、活動地點：華北水利水電學院（龍子湖校區）9號教學樓9308教室

　　5、組織者：

　　第一組織者：賀茜

　　主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健

　　一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東

　　6、活動參與者：王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾

　　7、活動流程：

　　（1）活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人；

　　(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備；

　　(3)活動開始前，檢查題目是否無誤；

　　（4）宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場；

　　（5）組織委員維持現場持續，然后開展活動;

　　（6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規則，以及各項事宜；

　　（7）然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題；

　　（8）所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發表感想；

　　（9）活動結束后，組織者留下清理會場。

　　8、注意事項：

　　1.活動開展前不得泄題：

　　2.注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。

　　班級：2011066班

　　日期：20xx年11月21日

　　4六年級語文趣味知識競賽活動方案

　　一、指導思想

　　為激發學生學習語文的熱情，擴大求知的視野，形成廣學博識的理念，全面提高語文素養，特舉辦此次活動。

　　二、比賽方式：單人單座，筆試。

　　三、賽事內容：小學語文課內外成語、古詩、名言警句、對聯、文學常識等。

　　四、報名方式

　　此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。

　　五．日程安排

　　5月12日貼海報宣傳、下發報名表；

　　5月16日截止，向語文老師上交報名表；

　　5月27日12：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進場準備）

　　比賽地點（另行通知）

　　六、活動組織

　　1.活動負責：沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統籌安排人員

　　2.負責報名：各班班主任

　　3.賽場組織：人員視報名情況待定

　　4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

　　5.獎證制作：沈春蘭郭飛駒

　　6.評卷：全體六年級語文老師

　　七、獎項設置

　　獲獎人數為參賽總數的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。

　　六年級語文教研團隊

　　20xx年5月6日

知識競賽方案篇3

　　一、競賽時間：20xx年3月10日、11日進行，員工于8：30到位，8：50比賽正式開始。

　　二、競賽地點：經營部會議室。

　　三、參賽人員：經營部自營加油站員工，分班次分別進行。

　　四、競賽規則：以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組（加組長共5人），就加油站關于消防知識進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環節依次進行，設裁判兩名（由經營部經理和副經理組成）、計分員一名。

　　環節一：必答題：

　　1、設題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，限時3分鐘回答完畢。

　　2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。

　　3、每答對一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分一分。

　　環節二：搶答題：

　　1、共10題，每題限時30秒。

　　2、舉手搶答，主持人“開始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權。

　　3、搶到答對可得積分一分，答錯則扣積分一分，此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。

　　五、獎罰規則：

　　以積分的多少決定名次，若積分數量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名，兩個第一名根據積分多少決定，第一名的加油站獎勵3000元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名加油站人員獎勵20xx元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由加油站全體員工表演節目：群美亂舞。

　　六、道具準備：員工座椅，紀念品。

知識競賽方案篇4

　　為深入學習宣傳黨的十七大及省委關于建設生態文明的精神，全面貫徹落實市委八屆四次全會精神，使全市干部群眾樹立生態文明理念，激發廣大市民參與建設生態城市的熱情，推動貴陽市生態文明城市建設，電視知識競賽方案。市建設學習型領導小組決定舉辦“貴陽市學習黨的十七大精神建設生態文明城市”電視知識競賽，為保證競賽工作順利進行，特制定本工作方案。

　　一、組織機構

　　1、競賽主辦單位

　　貴陽市建設學習型城市領導小組

　　2、競賽組委會

　　主任：蔣星恒

　　副主任：孫波、李黔

　　競賽組委會辦公室主任：李黔

　　競賽組委會辦公室成員：由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關工委抽調人員組成

　　3、競賽承辦單位

　　市委宣傳部、市委講師團、市直機關工委

　　4、競賽協辦單位

　　各區（市）縣委宣傳部，貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊

　　二、競賽方式

　　1、由各區（市）縣及市直機關系統在本地區、本系統內組織初賽，選拔優勝隊參加全市的復賽和決賽。

　　2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定，并編印《貫徹落實學習黨的十七大精神建設生態文明城市電視競賽學習材料》及《競賽規則》向參賽單位分發放，競賽題內容：黨的十七大精神及省委建設生態文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相關知識。

　　三、競賽日程安排

　　1、20xx年5月6日召開領隊會（通知另發），安排競賽有關事項。

　　2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行，由市直機關系統、各區（市）縣委宣傳部組織，在本系統、本地區舉行初賽。通過初賽，

　　在市直機關（市直機關工委負責）選拔 3個，市國資委系統選拔2個，市教育局系統選拔2個，武警選拔1個，十個區（市）縣各選拔一個參賽隊參加全市的復賽和決賽。

　　（每個參賽隊由四人組成，其中領隊一人，隊員三人。）

　　3、復賽和決賽于20xx年月日進行。由各區（市）縣，市直機關系統初賽中選拔出來的18個優勝隊參加復賽和決賽。

　　（1）復賽：20xx年月日上午舉行，通過抽簽，將18個參賽隊分為三個復賽小組。每個小組由六個參賽隊組成，進行一場競賽，每場取前兩名參加決賽。

　　（2）決賽20xx年6月10日下午（暫定）進行：復賽中產生出的六個優勝隊參加決賽，決出一、二、三等獎。

　　（復賽和決賽在貴陽電視臺演播廳進行。）

　　四、競賽獎勵

　　1、電視知識競賽獎勵

　　①初賽的獎勵由各區（市）縣、市直機關系統自行組織。

　　②復賽和決賽的獎勵由競賽組委會組織，設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎12名。

　　2、競賽組織獎勵

　　（1）認真選拔隊員，組織初賽，做好競賽的宣傳工作，氛圍濃烈。（2）按照組委會的統一要求，協調、配合競賽工作。

　　五、要求

　　1、市直機關系統、各區（市）縣委宣傳部要按照統一安排，認真組織初賽，選拔出優勝隊參加全市的電視競賽。

　　2、各承辦及協辦單位要按照競賽活動要求，相互支持和配合，認真履行職責，保證競賽活動的有序和成功舉辦。

　　六、聯系方式：

　　1、競賽組委會辦公室聯系電話： 7988508

　　2、聯系人：劉老師張老師

知識競賽方案篇5

　　一、活動背景

　　學生，顧名思義，學會生存。學習是學生的第一要務。而作為大學生的我們，正處于學校向社會的過渡階段，除了學好專業知識，我們還要注重自己各方面能力的培養與提升，不斷向社會這個大舞臺邁進。成為社會實用型人才是我們努力奮斗的目標之一。豐富自己的就業知識，武裝自己，這無疑是立足于社會的必要之舉。人生處處是考場，人生事事是考題。在世界經濟發展形勢多變，就業形勢日益嚴峻的今天，我們應有所準備。社會經濟發展有其自身的運行規則，要想更好的就業，這就要求我們掌握其中相應的知識體系，為自己將來更好的就業奠定一定基礎。舉辦就業知識宣傳活動，以引導大家去了解掌握相應的就業知識是很有必要的。

　　二、活動目的

　　本次知識競賽旨在增加同學們對就業知識的了解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時，收獲一份自信，提高面試質量，使自己在以后的擇業就業過程中，更好地發揮出自己的潛能。與此同時，通過本次活動，讓同學們更加明確地認識到，為應對將來的就業，我們應該做好哪些準備，使自己在今后的日常學習過程中，目標更明確。對自身綜合素質的考察，讓同學們真切感受到社會的要求和自身的特長，進而不斷提升自己，以應對日益激烈的就業競爭

　　三、活動介紹

　　1.初賽

　　參加競賽的每個同學都將做一份試題，綜合所有隊員的成績之和，以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間為1小時。

　　2.決賽

　　參賽成員將以一個團隊的形式參加，其中有個人答題和團隊相互協作答題，最后以各個環節所得分數總和作為最后總成績。時間為兩個小時。

　　（1）“自我”介紹

　　每一個團隊選擇一個同學進行團隊的“自我”介紹，時間為三分鐘。評委更具每個隊伍的介紹給予相應的得分。

　　（2）必答題

　　參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題，最后以每個人答對分數之和作為該隊本輪的成績。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）

　　（3）搶答題

　　在主持人讀完題目說開始時答題，各隊用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒后沒有給出答案，將視為放棄本題，公布答案之后，直接跳到下一道搶答題，最后以答對題目的分數作為本輪得分。如果搶答犯規扣2分，搶答無效，如主持人沒有宣布搶答開始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動環節：主持人隨機抽取一名做一道選擇題，如果答對，該同學可以將5分的分數加給自己喜歡的隊伍。如果答錯，則不加分。

　　（4）風險題

　　每個隊可以自由選擇答題或不答題，答對可以得到加分，但是答錯則要扣分。這個環節主要是給那些分數低或者想把自己隊和別的隊的分數拉開的方法。答對則加10分，答錯扣5分，每個隊伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫中沒有的填空或者選擇題（10分）

　　（5）情景題

　　由各個團隊隨機抽取相應一道題目，跟據題目中的情景或者列子，團隊給出兩分鐘的時間思考和討論，之后對該題做出相應的`敘述，按點給分。（20分）

　　（6）團隊簡歷展示評比

　　團隊提前準備一個自己覺得有創意的簡歷，由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示并講解，（如何打分？）時間為三分鐘。（20分）

　　四、活動時間與安排

　　地點：交通樓

　　時間：待定

　　第一階段：宣傳階段，由團委老師發文件并通知到各班。

　　第二階段：報名階段，交報名表。每隊5人每班至少一個隊第三階段：初賽階段

　　第四階段：決賽階段

　　五、活動獎勵

　　一等獎：一名（證書+300）

　　二等獎：一名（證書+200）

　　三等獎：一名（證書+100）

　　優秀獎：二名（證書）

　　團隊簡歷優秀的將放在學院公告欄上展示

　　六、活動準備

　　1、準備大量的考試題目，并給各班相應的復習資料。

　　2、初賽的試題考場監考人員批改試卷統計分數的安排。

　　3、主持人

　　4、決賽的活動現場的簡單布置

　　5、決賽的相關器材的準備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。

知識競賽方案篇6

　　一、活動目的

　　為了讓同學更加了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，豐富大學生的校園文化生活，促進學生綜合素質全面發展。也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設。

　　二、活動主題

　　知識沖浪，我最“給力”

　　三、主辦單位 ：機電系學生會

　　四、賽程安排

　　初賽時間：第六周周日晚七點（4月10日）

　　初賽地點：二教407

　　決賽時間：第七周周六晚七點（4月16日）

　　決賽地點：二教407

　　五、報名事項

　　1、參賽對象：全院學生

　　2、參賽形式：組隊參加，每隊至少3人。

　　3、報名時間：截止到到第六周周六

　　4、報名地點：餐廳門口、一教414機電系辦公室

　　六、賽前準備

　　1、試題準備、篩選和試題PPT制作

　　2、宣傳：⑴打板 ⑵聯系機電系各班班長

　　3、比賽器材租借，教室申請，嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配

　　4、邀請優秀的主持人

　　5、賽后的新聞稿撰寫

　　6、凡參與選題、決題、議題人，一律不得參賽，不得泄露所有相關資料。

　　七、部門分工

　　總負責：學習部

　　賽前工作：

　　秘書部：申請經費、邀請函的制作和派發、比賽通知工作

　　學習部：題目搜集、題目篩選、申請教室、制定比賽各項規則、比賽用PPT的制作、音箱設備和比賽器材的租借和申請

　　宣傳部：賽前宣傳工作、布置會場

　　比賽過程工作：

　　學習部：參賽者名單的落實、、統計分數、計分人員的落實、

　　宣傳部：比賽現場攝像攝影工作

　　自律部：維持比賽秩序、活動全過程的監控和具體事物協調、音箱設備和比賽器材的管理

　　賽后工作：

　　學習部：賽后清潔工作、活動總結、新聞稿的撰寫、音箱設備和比賽器材的歸還

　　宣傳部：比賽的相片整理

　　八、活動進程表

　　宣傳報名準備工作

　　1）3月28日—4月3日，由宣傳部設計并制作宣傳板，由活動前一周在全系范圍內宣傳。

　　2）3月28日—4月5日，由學習部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名。

　　3）4月9日，由秘書部整理最終參賽隊伍名單

　　4）4月10日，對參賽名單進行公示，并接受咨詢。

　　九、比賽流程

　　初賽（4月10日晚）

　　1）19：15，各隊伍入場按指定位置就坐。

　　2）19：30，淘汰賽正式開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式。

　　4）19：45，取消未到場隊伍的參賽資格，并禁止其入場。

　　5）20：30，由裁判團收集各隊題目。

　　6）21：00，由裁判團組織閱卷，取成績前12名，隨機分成四組并于第二天公布進入決賽隊伍名單。

　　決賽 4月16號

　　1、賽前

　　①各比賽選手上臺做簡短自我介紹【本隊的口號、隊名以及親友團】

　　②主持人宣布比賽的相關注意事項及具體環節

　　③主持人宣布比賽開始

　　2、比賽各環節流程和規則

　　（每隊底分100分）

　　一、比賽環節

　　第一輪：唾手可得（25分鐘）

　　該輪題型為選擇題（筆試）。一共有20組題供參賽選手作答，每題1分，每組選派一個人參加筆試答題，時間為10分鐘，待作答完畢由工作人員把答案收上去，待評委評定完打分。

　　第二輪：爭分奪秒（25分鐘）

　　由主持人公布題目，主持人宣布搶答后，參賽選手才能開始搶答。本環節共5題，分值分別是5分、10分、20分，每題必須在10秒內作答完畢。答錯扣除相應的分值。

　　第三輪：扭轉乾坤（15分鐘）

　　該環節設置不同分值的題目，分值分別為20，15，10，5。每隊任選一人，任選不同分值的題目進行回答，答對得該題目分值，答錯扣該題目相應分值。本環節只進行一次。每道題20秒。主持人會念題一遍。本環節共16題。

　　若出現參賽隊得分相同，則得分相同的隊進行附加題環節答題

　　本環節有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題，若B答對，則A輸。反之，A贏（進行抽簽決定選題權）。主持人會念題2遍。

　　第四輪：互動環節（10分鐘）

　　主持人問簡單的常識題，10題，由現場觀眾舉手回答，答對獎勵小禮品。該環節準備20題。

　　十、嘉賓及主持人名單：

　　團委老師、系老師、輔導員、各系主席團代表、主持人（待定）、公證評委

　　十一、資源需求

　　人力資源：

　　學生會全體成員（校園宣傳、宣傳單制作、會場布置以及服務、秩序維持、嘉賓引導等）

　　物力資源：

　　教學樓、音響、話筒、筆記本電腦、攝影、獎品、題目、試題PPT、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。

　　十二、資金預算：

　　一等獎：證書

　　二等獎：證書

　　三等獎：證書

　　優秀獎：獎狀

　　獎品：40

　　嘉賓用礦泉水：20

　　觀眾禮品：20元

　　會場裝飾：40元

　　音箱設備和比賽器材的租借和申請：60元

　　總計：180元

　　附：參賽者細則

　　1、參賽者必須服從題庫組和評委的判定，不得有反對言行

　　2、參賽者必須清楚作答，按規則答題，不得無理取鬧

　　3、參賽者不得攜帶任何與比賽有關的資料入場

　　4、各參賽隊必須無條件遵守比賽規則，服從競賽結果。

　　xxxxxx部

　　20xx。x。xx

知識競賽方案篇7

　　一、活動主題：促進在校大學生掌握法律知識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長。

　　二、活動目的：目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識，普及法律基礎知識。

　　三、參賽對象：科技學院所有學生。

　　四、時間：4月27日晚6：30（如有改動另行通知）

　　五、地點：行政樓六樓多媒體教室。

　　六、大賽組成團：江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成，紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現場秩序維持、申請經費、經費預算、采購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權。

　　七、評委組成：

　　1、此次競賽主席由王學東院長擔任。

　　2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。

　　3、本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。

　　八、大賽規則：

　　1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。

　　2、每系都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。

　　3、必答題共30題，每隊5題，每題分值為10分，答題時間為15秒，各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。

　　4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內不能作答或作答超時、答錯，扣10分，并將該題的答題機會給予現場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目，一個主答，同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。

　　5、風險題，共12題。各參賽隊在主持人宣布題目前同時押分，有10，20，30三個分值，然后由各隊輪流回答。隊員可共同完成，一人主答，同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會，須押分，屬必答性質，答題時間為30秒。答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。

　　6、自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。

　　九、獎項設置

　　1、本次競賽設個人獎和組織獎。

　　2、個人獎項：設最佳答辯手三名

　　3、組織獎，設一、二、三等獎各一名（依團體總積分評選）

　　4、本賽事結束后，院學生會將頒發證書以及獎品予以獎勵