【精華】游園活動方案范文合集6篇
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的游園活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游園活動方案 篇1
孩子們,轉眼,這學期的在校學習生活即將結束,你們是一群靈動的孩子,你們好學,勤奮,個性鮮明,本學期你們在很多方面都取得了不同程度的進步,臨近期末,借這次游園會就把自己各項本領都展示一下吧!相信你們會在活動中發現最精彩的自己!以下是本次活動的內容及評價方案,希望同學們認真準備,爭取取得好的成績。
一、字詞、書寫
以隨堂聽寫、寫字比賽形式進行。在20分鐘內用鋼筆或水筆把聽寫內容書寫在統一發放的方格紙上。聽寫采用默寫的成績+書寫成績(ABC三個等級)+本次書寫評價等級。
1、聽寫內容
語文課本中要求必須會寫的一類生字、詞語共100個。
2、書寫內容:
本學期小語文課本上學習的四首古詩。
二、朗誦
1、在以下現代詩歌中選出自己喜歡的'一首有感情地朗誦。(三顆星)
《日有所誦》
1.《林中月夜》---8頁
2.《蝸牛》---23頁
3.《池塘》---28頁
4.《撈月網》---33頁
5.《孩子夜里的幻想》---38頁
6.《我學寫字》---48頁
7.《你別問這是為什么》 ---76頁
8.《西藏高原》自己喜歡的段落---小課本34頁
9.《瀑布》---小課本25頁
10.《寫給云》---小課本38頁
2、從古詩詞編組設簽,學生抽簽背誦,根據背誦及理解表現情況定等級。
A級(五顆星)
1.《長歌行》
2.《水調歌頭》
3.《念奴嬌赤壁懷古》
4.《卜算子詠梅》 兩首
6.《竹里館》
7.《送元二使安西》
8.《樂游原》
9.《浪淘沙》----大課本
10.《秋浦歌》----大課本
B級(三顆星)
1.《山行》
2.《九月九日憶山東兄弟》
3.《楓橋夜泊》
4.《竹石》
5.《元日》
6.《長歌行》
7.《水調歌頭》
8.《望月懷遠》
9.《樂游原》
10《絕句》
三、口語表達
1.我的新——
2.家鄉的美景、特產......
3.好玩的游戲
4.從猴子、大象、機器人、熊貓、蟬、彩虹、蘋果、太陽中任選幾個,把他們聯系在一起,編一個有趣的童話故事。
5.我的自畫像(介紹我自己)
6.難忘的節日
7.印象最深的人或難忘的人
8.我的好伙伴
9.我最喜歡讀的一本書
四、口頭即興作文
A級(五顆星)從30個詞語中隨機抽出8個詞語說一段話,語句要連貫,故事要完整,表達流暢,富有感情。
B級話題表達
1.介紹一個有意義的傳統節日
2.講一個自己變廢為寶的事例
3.講一個小笑話(內容健康、啟迪思維、有意思)
4.你喜歡威爾遜的媽媽嗎?假如你也要外出,你的希望媽媽怎么做?
5.介紹我的新發現
6.我是家鄉小導游(風景名勝、土特產等等)
五、電腦寫作
電腦作文比賽,統一安排題目。
游園活動方案 篇2
一、活動主題:
二、活動時間:
20xx年5月30日上午9點
三、區域設置:
活動區域:四1班—四12班教室
兌獎區域:四2班旁大平臺
四、前期準備:
1、每班需要一定數量的氣球和彩條進行教室布置(望學校統一采購)。
2、各游園項目所需器材盡量自行準備,活動所需獎章以及準備不了的器材望學校統一采購。
3、各活動負責人需熟知活動規則和活動操作流程,各位班主任要利用班會等時間對所有活動項目及游戲規則進行詳細介紹并教育學生活動期間守秩序、講衛生、懂禮儀。
4、各活動區域需嚴格按要求劃分出活動進行區和等候區,并邀請2—3名家長志愿者協助(家長志愿者需提前熟悉活動規則和操作規程。兌獎區由粟麗玲老師負責。
5、海報和橫幅需學校統一部署,游園獎品需統一采購。
五、活動內容:
此次游園活動由娛樂益智類和親子類兩大版塊12個項目組成。
1、我是小“孝”星(四1班教室,負責人:)
活動簡介:孩子請家長坐下,為家長進行頭部、頸部、腰背部、手部按摩兩分鐘即可獲得獎章一枚。(12組同時進行)
所需器材:椅子12把。
2、許愿樹(四2班教室,負責人:)
活動簡介:向自己的孩子或父母送上美好的祝愿,寫一個祝福則可獲得1枚獎章。
所需器材:許愿樹2棵,迷你祝福卡(帶掛繩的)500個,水性筆一盒
3、步步為營(四3班教室,負責人:)
活動簡介:一分鐘內,孩子用筷子把15顆玻璃珠從A容器夾到B容器內,再由家長從B容器夾到C容器內,完成即可獲得一枚獎章。(8組同時進行)
所需器材:玻璃珠200顆,筷子20雙,桌子8張。
4、青蛙跳水(四4班教室,負責人:)
活動簡介:5人一組,在指定地點向盛滿水的碗內投擲乒乓球,每人3次機會,乒乓球跳至碗內即可獲得一枚獎章。
所需器材:小塑料盆10個,乒乓球30個。
5、衣來伸手(四5班教室,負責人:)
活動簡介:家長站在終點,孩子拿著襯衫,跑到家長處,在一分鐘之內給家長穿上襯衫并扣好紐扣即可獲得一枚獎章。(五組同時進行)
所需器材:同款襯衫或帶紐扣的上衣5件,桌椅5套。
6、繩彩飛揚(四6班教室,負責人:)
活動簡介:家長和孩子兩人共跳一條繩,在1分鐘內完成20個即可獲得一枚獎章。(四組同時進行)
所需器材:跳繩8根
7、尋人啟事(四7班教室,負責人:)
活動簡介:8個家長蒙上眼睛,8個孩子排成一行,組織者打亂孩子原有站位順序后,孩子們伸出手,家長通過撫摸孩子的手來辨認哪個是自己的孩子,辨認正確即可獲得一枚獎章。
所需器材:眼罩10個
8、紙飛機定點降落(四8班教室,負責人:)
活動簡介:8人一組,在指點的地點發射飛機,看誰降落得準,降落在指定圈內即獲得獎章一枚。
所需器材:學生自己準備紙飛機1架。
9、巧移乒乓球(四9班教室,負責人:)
活動簡介:把裝有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。參加游戲的人,手拿倒置的瓶子(注意,瓶口不能用任何東西擋住),帶動瓶內的'乒乓球沿著瓶子內壁作旋轉運動,把瓶內的乒乓球在一分鐘內運到終點即可獲得一枚獎章。(四組同時進行)
所需器材:桌子4張,乒乓球20個,敞口瓶子或罐子4—8個。
10、紙牌搭橋(四10班教室,負責人:)
活動簡介:親子合作,用撲克牌搭建一座橋,在1分鐘內,搭建的橋高度超過10厘米即可獲得一枚獎章。(八組同時進行)
所需器材:撲克牌8副,桌子8張。
11、穿針引線(四11班教室,負責人:)
活動簡介:家長和孩子一個人拿針,一個人拿線,在一分鐘內穿好兩根針即可獲得一枚獎章。(八組同時進行)
所需器材:針30根(略粗一點),配套線軸8個,桌子8張。
12、快樂拼圖(四12班教室,負責人:)
活動簡介:在一分鐘內把打亂的8塊拼圖拼成一幅完整的圖案即獲得獎章一枚。(8組同時進行)
所需器材:4K彩圖10張(最好是風景、動物、水果、花卉圖片)、桌子16張。
六、溫馨提示
1、活動結束后請各班收集電子照片3—5張,學生感言3—5份,家長感言2—3份。
2、活動結束后請各班整理好教室,“六一”后收齊本班孩子的“游園卡”,每班評選“游園小達人”3—5名。
游園活動方案 篇3
一、活動目的
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
8月22日下午4:00-5:30
1、3:45前各位負責準備好活動點。
2、4:00幼兒開始游園。
4、5:30活動結束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及游戲規則
游戲一:夾彈珠 (地點:大 班 負責人: 教師) 準備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個。
玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二 套圈 (地點:一樓小 班,負責人: 老師) 圓圈若干30個,套圈的.目標是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個幼兒投五個圈,需投入三個以上。 游戲三 看誰是投籃高手(地點: ,負責人: 老師)
準備好兩個籃球和籃球架,一個紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個,需投中二個以上。
游戲四 滾球(地點: ,負責人: 老師)
在桌子邊上放一個紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內滾球,滾進二個為贏。
游戲五 釣魚(地點: ,負責人: 老師)
在地上擺放一個沖氣圈,里面放上許多塑料水底動物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內釣到五條。
游戲六 袋鼠跳 (地點: ,負責人: 老師)
幼兒把腳伸進袋子里,從起點跳到終點。
游戲七 數學游戲 (地點: ,負責人: 老師)
準備一塊黑板,磁性數字和七巧板,讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。 游戲八 熟背唐詩與兒歌 (地點: ,負責人: 老師) 3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。
游戲九 穿鞋子 (地點: ,負責人: 老師) 準備繩鞋子四只,分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十:穿珠子(地點: ,負責人: 老師)
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子 小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。
五、其它工作準備:
準備好一條活動標語—— ,禮品準備 , 咨詢接待和照相—— ,門衛安全工作—— 防止外人(壞人)進入,衛生保潔—— 。
入園時由 按照孩子人數發放游園卡,各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。
活動費用:采購禮品(小玩具、,大約20xx年7月8日 飛飛幼兒園 1500元。
游園活動方案 篇4
一、指導思想:
為豐富教工生活,慶祝元旦,在新年到來之際開展游園活動,讓教師輕松愉快中度過20xx年的第一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育教工隊伍積極向上精神及歡樂和諧的'團隊風貌。
二、活動時間:
三、活動地點:
參加人員:我校全體教師
四、活動安排
1.全體到會人員集中,領導新年致辭。
2.宣布注意事項
①注意安全。
②希望各位老師遵守游戲規則,玩得開心。
③游園活動以乒乓球隊為單位組隊參加。(名單附后)
3、游園活動(各領隊抽簽分隊進行游園活動)
①騎慢單車接力(迎面接力,腳不能點地,點地者須直接騎到終點,計時慢隊勝)
②蹲蹲樂(兩對抗隊隊員帶不同的頭飾圍成圓圈,輪流按節奏邊做動作邊說口令,××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲。
帶蝴蝶頭飾的隊員做蝴蝶飛動作,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲完,小牛蹲。
沒做動作、傳錯、蹲錯、傳到了沒蹲的均算輸,場上剩隊員多的隊為勝)
③板鞋接力(三人一組合,往還接力,計時)
④射門(定點射門,每人射2次,計進球總數)
⑤踩氣球(每隊8人,一人一個氣球與對抗隊互踩腳上氣球,腳上氣球被踩炸了的隊員立即退場,以腳上剩氣球多的隊為勝,)
五、活動要求
1.布置好游園場地,公布“元旦游園活動——項目名稱”活動名稱及規則、負責人。
2.活動中由各隊隊長組織隊員排隊參加。
3.要求服從裁判,使活動在團結、友愛、輕松的氣氛中進行。
六、有關負責人安排:
1.總負責:
2.領導講話:
3.活動協調:
4.方案設計:工會委員會、體育組
5.裁判:
6.活動獎品擬定每人20元。
7.活動獎品由各隊隊長領取,活動結束后,由隊長負責發放獎品。
8、攝影:
游園活動方案 篇5
一、目的:慶中秋,全員參與,創造一個歡樂的晚上,中秋節游園活動方案。
二、時間:20xx年9月25日晚
三、形式:集競技、燈謎、游戲于一體,由師生、員工按興趣參加,獲勝者將可以領取一份獎品。
四、活動場地:
五、活動項目:
1、中秋燈謎:在花園內掛上燈籠和燈謎,師生、員工可隨意的猜,猜出來的,根據謎面上的號碼到工作人員處對獎,不可擅自將謎面取下,猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語,由工作人員將謎面取下收回。
道具:燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個,課桌2張,凳子3張
2、乾坤小挪移:1分鐘內,將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中,乒乓球如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張。10個可得三張。
道具:乒乓球20個。筷子3雙,四張課桌,計時器1個
3、超級保齡球?
10瓶礦泉水,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。
道具:10瓶礦泉水。籃球一個,粉筆一支
4、吹乒乓球:準備好八個等高的碗,每個碗都要裝滿水,豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具:碗九個、乒乓球兩個,等高的課桌四張,一桶水。
5、兩人三足。兩人一組綁住腳,兩組同時開始比賽,先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。
道具:布條若干根,粉筆一支
6、吹焟燭:點起五根焟燭,在一定距離前劃一個倒八字,學生并須兩腳按八字的距離張開,并能吹熄前方五根焟燭的.可得一張兌獎券
道具:焟燭50根、打火機一個,課桌三張
7、趣味乒乓球:兩人對壘,每次球要同時說一個城市或國家的名稱,一方未能接到球或未能說出名稱,另一方獲勝,可得一張獎券。
道具:乒乓球10個,球拍一對,球桌一張
8、背靠背:兩人一組,背靠背夾著籃球前進10米,兩組同時開始比賽,先到者勝,勝者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。
道具:籃球2個,粉筆一支
9、最佳搭檔:兩人一組,一人蒙住眼睛,原地轉三圈,然后在另一人的指導下越過障礙到達終點,指導者只能發出指令,不能接觸搭檔,蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具:眼罩(或布條)一個,凳子6張,粉筆一支
10、投籃:在三分球處投籃,每次5個球,投中一個得一張獎券。
道具:籃球2個
六、活動總規則:
1、為防止某些人為取得獎品,只玩簡單的項目或自己特長的項目,故規定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動過程中,應自覺遵守游戲的規則,遵守秩序,服從管理;自覺維護公共衛生,不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式:
各游戲處只發放兌獎券,贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
八、準備工作:
1、場地的選擇與游戲區域的劃分
2、購買獎品
3、燈謎:內容,材料(彩紙、筆),書寫,謎底三份
4、人員配備:每個項目由2位學生和一位老師負責,兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內
6、對獎處:課桌15張,凳子三張,黑板一塊(書寫兌獎條件)
7、設計及印刷獎券
8、知會總務處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會議,明確游戲規則。
游園活動方案 篇6
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1:00—4:001、12:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。2、 1:00學生開始游園。3、 2:30游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。4、3:00學生進教室集中,教師總結,活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、 活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案,每班定出一個節目,并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
3、本班設計的節目方案,活動場地設在本班教室。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的`學生在游玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節目規則由出節目之班級制定。
2、室內各班級布置由班主任自己負責,規則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長:宋付明
副組長: 胡國華、唐曉紅
成員: 各班班主任游園活動
總協調: 周士軍、徐小英、沈永林、周娟
獎券核對負責:毛錦賢
獎品發放:余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢
八、獎勵規則
一等獎:完成20——24項活動。
二等獎:完成15——19項活動。
三等獎:完成10——14項活動。
四等獎:完成5——9項活動。
五等獎:完成1——4項活動。
參考活動項目:
投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學不走樣 極限聯想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚 做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……
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