端午節活動方案

時間：2022-09-27 15:00:27 方案我要投稿

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　　為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的端午節活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

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端午節活動方案篇1

　　一、活動主題的提出

　　中華民族的傳統節日端午節快要到了，每逢過節，學生個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發生，同時學生的好奇心和求知欲望也就隨之而來，例如：端午節是怎么來的？我們為什么要過端午節？當地有哪些風俗習慣？這些風俗習慣是怎樣形成的等等，針對學生好奇心，抓住學生的興趣為切入點，圍繞“學校課程屈原文化探究”為主題讓學生帶著自己的問題走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區、借閱圖書廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處。

　　二、活動具體目標

　　1、用收看電視、查閱書報、走訪社會、問爸爸媽媽等多種途徑獲得資料，讓學生對端午節的由來、習俗等傳統文化有一個初步的了解。

　　2、會介紹端午節的知識；掌握粽子的制作方法，會制作粽子，并學會制作一些具有端午氣息的小制作，培養學生的動手能力。

　　3、了解“掛香艾”、“劃龍舟”“吃粽子”的緣由

　　4、通過實踐活動，激發學生熱愛傳統文化的'情感。

　　5、通過各種活動培養學生的合作意識，分享合作與交流的快樂。

　　6、在活動中培養學生的探究能力、調查能力和人際交往能力。

　　7、學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。

　　8、培養學生的觀察能力，提高說話能力和動手能力。

　　三、活動重難點

　　讓學生對端午節的由來、習俗等傳統文化有一個初步的了解，培養收集信息、處理信息的能力。

　　培養思考、探究的能力，激發學生熱愛傳統文化的情感和傳承祖國傳統文化的使命感。

　　四、活動準備

　　1、學生準備：

　　學生準備相機、電腦、紙張、彩色筆、日記本、文件夾、文件袋等工具。

　　學生向家庭成員初步了解端午節的風俗；通過閱讀書籍查找相關端午節資料。

　　2、老師準備：

　　搜集跟端午節有關的資料、圖片。

　　把全班學生分成六個小組，每組8人，每組確認一名組長和一名材料員。

　　計劃和材料的相關表冊。

　　五、活動過程

　　（一）、活動小組及內容分工

　　（1）、教師提供個案（“端午節活動——采訪小組活動記錄表”和“端午節活動——調查小組調查表”）

　　（2）、小組共同設計，完成各自活動記錄表或調查表。

　　（3）、小組長上臺展示、交流，教師指導。

　　活

　　動

　　計

　　劃

　　活

　　動

　　內

　　容

　　安

　　排

　　組別

　　內容

　　第一小組

　　端午節的來歷及風俗習慣

　　第二小組

　　劃龍舟的緣由

　　第三小組

　　掛香艾和喝雄黃酒的緣由

　　第四小組

　　吃粽子的緣由

　　第五小組

　　學習粽子的制作方法

　　第六小組

　　龍舟的圖片（畫或者攝均可）

　　（二）制定活動計劃

　　（1）、教師提出：在我們開展活動前需要有一個計劃，確定每個組員所承擔的任務，確定活動的時間，這樣我們才能保證活動順利有序的開展。

　　（2）、小組討論，共同制定活動計劃。

　　（3）、小組長上臺交流各組計劃，教師予以指導：分工明確，任務到人（如：組長，負責整個小組工作的協調和安排；記錄員，記錄每次討論的紀要以及每次活動組員出席情況，組長負責小組活動和成果的匯報。）

　　（4）、全班交流：在完成任務過程中會遇到什么困難？誰能幫助出個金點子？誰能幫助提點建議？

　　（三）、圍繞制定的活動計劃認真組織實施。在實施過程中教師分別給予方法指導。（在四天假期中完成）

　　（四）、小組分別回報實施情況

　　（1）、第一組，端午節的來歷及風俗習慣

　　端午節由來已久。清初著名學者屈大均在《廣東新語》一書中，對每年的午節期間的喜慶場面皆有描述：“歲五六月間斗龍船。”端午節當天還會吃粽子和龍舟餅，龍舟餅：又名松沙酥或嫁女餅，是傳統的手制餅之一，喻意為富貴團圓、幸福年年，端午節這天人們還在大門的兩旁插上香艾，吃飯時還喝雄黃酒。

　　（2）、第二小組，劃龍舟的緣由

　　賽龍舟(俗稱“扒龍船”)是一項傳統民間體育活動，有這樣一首詩可以概括：

　　競渡詩

　　石溪久住思端午，館驛樓前看發機。

　　鼙鼓動時雷隱隱，獸頭凌處雪微微。

　　沖波突出人齊，躍浪爭先鳥退飛。

　　向道是龍剛不信，果然奪得錦標歸。

　　（3）、第三小組，掛香艾和喝雄黃酒的緣由

　　每年的五月初五，就有了龍舟競渡、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。

　　（4）、第四小組，吃粽子的緣由

　　傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的粽子、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。

　　（5）、第五小組，學習粽子的制作方法

　　粽子的種類很多，有：鮮果粽子、八寶粽子、百果粽子、裹蒸粽、枧水粽、咸肉粽等。我們小組基本了解粽子的制作方法和過程。

　　（6）、第六小組，龍舟的圖片（畫或者攝均可）

　　龍舟，與普通船只不太相同，大小不一，橈手人數不一。如廣州黃埔、郊區一帶龍船，長33米，橈手約80人。南寧龍舟長20多米，每船約五六十人。湖南汨羅縣龍舟則長16—22米，撓手24—48人。福建福州龍舟長18米，撓手32人。龍船一般是狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。我們小組都會畫龍舟圖。

　　六、活動總結

　　學生在活動中的認識不斷提高，知識不斷豐富，在活動得到了發展，伴隨著活動的逐步開展、結束，學生也學會了在活動中進行反思。寫下了此次綜實踐合活動的心得。讓學生體驗成功，增強自信心，促進聽、說、讀、寫能力的整體發展，提高語文素養。

　　七、活動反思

　　在這次活動中，學生學會了與他人合作，懂得了小集體的力量，也真正感受到在這個大集體中自己的能量和作用，班級凝聚力大大增強。活動中，學生通過實地調查、采訪、查閱資料、統計、討論等，不僅了解了端午這一傳統節日的來歷、習俗等傳統文化，而且提高了學生的互助合作意識和動手能力。活動使學生的主體性、參與性得到充分發揮，綜合實踐能力得到了鍛煉提高，具有一定的實效性。

端午節活動方案篇2

　　一、活動背景：

　　以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力，端午節主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的.優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的：

　　端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

　　三、活動主題：“育傳統美德，揚愛國之心”

　　四、活動時間：

　　五、活動內容、形式、時間、要求

　　（一）、具體實施階段

　　1、由大隊委干部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（x月x日，大隊部負責）

　　2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報（x月x日前，大隊部負責）

　　3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座（x月x日），規劃方案《端午節主題活動方案》。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）

　　4、一——五年級童謠征集活動。（每班5篇）（x月x日之前完成，德育處負責）

　　5、三——五年級“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）(x月x日前)

　　6、端午軟筆書法比賽。（美術組負責，x月x日之前完成。）

　　（二）、總結展示階段(x月x日)

　　1、環境布置：

　　童謠（征集：）（裝飾、編號：）（懸掛：美術組）

　　書法（征集：）(裝飾：）（懸掛：美術組）

　　賽龍舟彩泥展（xxx）

　　評選（選票印刷、分發、投票箱、后期統計：毛艷艷）

　　選票（你最喜歡的10首童謠）

　　2、小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會.

　　準備工作：舞臺（后勤組）

　　主持（學生）

　　音響

　　節目單：（1）校園集體舞

　　（2）一3《論語》

　　（3）一5《論語》

　　（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》

　　（5）二3《弟子規》

　　（6）二5《弟子規》

　　（7）三2《論語》

　　（8）三5《論語》

　　（9）四3《端午組詩》

　　（10）學校詩朗誦

　　（11）表演舞

　　3、端午傳統游戲活動

　　高年級組（施健康負責）（西大操場）

　　（1）賽龍舟。（三——五年級）（每班5男5女）

　　（2）抬轎子。（三——五年級）（每班15人）

　　準備工作：參賽表

　　游戲規則

　　場地

　　低年級組

　　（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）

　　（2）抗震救災鉆山洞（一——二年級）（每班30人接力賽）

　　準備工作：參賽表

　　游戲規則

　　場地

　　4、區域活動

　　（1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）

　　準備：參賽表

　　蘆葉、碎紙

　　（2）編制“長命縷”比賽（三——五年級每班3名）

　　準備：參賽表

　　絲帶

　　（3）畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)

　　準備：參賽表

　　小樣

　　5、班級活動

　　品粽子。（全校人人一個）（班主任）

端午節活動方案篇3

　　一、促銷時間：

　　6 月 7 日至 22 日，共 16 天(端午節：6 月 8 日)

　　二、促銷地點：

　　共聯、洪梅、火煉樹、大嶺山、豐泰、樹田，共 6 店

　　三、促銷主題：

　　端午粽飄香，禮獻 3 周年——熱烈慶祝樹田店 3 周年華誕

　　四、主題商品：

　　粽子、糯米、糖、紅棗、綠豆、禮品、酒類、保健品、休閑食品等。

　　五、商品、陳列、價格策略：

　　粽子的陳列：兩套方案。一是由供應商自帶展架，各自展示其商品，如龍舟、竹架等，集中陳列在一起，形成一種氛圍。二是由我們自己包裝堆頭，用燈布圍好堆頭架。前一個方案由商品部找供應商談，如果談不好，就用第二方案，并請在 0809 期 dm 拍照前告知市場部。

　　粽子集中陳列處要有氣氛布置。關聯陳列：在粽子陳列的周圍，可陳列一些糯米、紅糖、紅棗、綠豆、粽葉、粽線等商品，以滿足部分有手工包粽需求的顧客。另外可陳列一些酒類、保健品、禮品等送禮用的'商品，以滿足部分有送禮需求的顧客。再就是休閑食品等節日休閑零食。這樣全方位地滿足顧客的節日需求。季節性商品：夏涼商品仍可做一些堆頭陳列，與主題商品相呼應，滿足顧客夏日季節需求。驚爆價商品要有醒目的標識。熟粽熱賣。每店準備一個銻鍋和電磁爐，根據預估的銷量，每天煮熟一批粽子，當場售賣。這可滿足單身顧客的需求。要有氣氛布置。

　　六、活動內容：

　　活動一：買粽送砂糖(6 店做) 6 月 7 日至 9 日共 3 天內，凡在我店購買粽子一次性金額滿 30 元，送砂糖 0.5 斤，滿 60 元，送砂糖 1 斤，滿 90 元以上送 2 斤，最多送 6 斤。憑當日收銀小票到服務中心領取。贈品有限，送完即止。單張小票只能參加一次活動。

　　活動二：一“剪”雙雕好省錢(6 店做) 6 月 7 日至 9 日共 3 天內，凡持剪下的我店 dm 封面優惠券，到我店購物有如下優惠：購粽子 95 折優惠，購服裝、鞋、家電、童玩、童車 9 折優惠，特價商品除外。單獨收銀之專柜不參加。每人每次限用一張優惠券。

　　活動三：西瓜猜“重”就歸你(6 店做) 6 月 7 日至 9 日共 3 天內，凡在我店購物一次性金額滿 20 元以上者(服裝、鞋、家電一次性購物滿 40 元以上者) 憑當日收銀小票到店頭活動處可參與， “西瓜猜重就歸你” 活動。如果顧客所報重量與西瓜的實際重量上下幅度不超過 1 兩(含 1 兩) ，西瓜立即免費贈送。如：西瓜實重 1 斤，顧客報重 1 斤 1 兩或 9 兩，此西瓜即可歸顧客所有。贈品有限，送完即止。單獨收銀之專柜不參加。單張小票只能參加一次活動。

　　活動四：逢 3 必獎樂翻天(樹田店做，其它店不做) 6 月 10 日至 11 日，凡在我店購物者，不論金額大小，只要收銀小票單號的最后一位數是 3，即可到服務中心領取“華生筆記本”一個。數量有限，送完即止。單獨收銀之專柜不參加。單張小票只能參加一次活動。

　　活動五：刮一刮，大獎拿 (樹田店做，其它店不做) 活動細則： 6 月 10 日、11 日，凡在我店超市區購物一次性金額滿 18 元以上者，在家電、服裝區購物一次性金額滿 38 元以上者，憑當日有效的收銀小票到店頭抽獎處可抽獎一次，滿 36 元可抽 2 次，滿 54 元可抽 3 次，滿 72 元可抽 4 次，滿 90 元可抽 5 次， -最多只能抽 5 次(家電、服裝區滿 76 元抽 2 次，滿 114 元抽 3 次，滿 152 元抽 4 次，滿 190 元抽 5 次) 。小票金額零頭不計，小票不可累計。小票當日有效，蓋章作廢。單張小票只能參加一次活動。

　　單獨收銀之專柜不參加。獎項設置：特等獎：1 名，29 寸彩電 1 臺。一等獎：2 名，冰箱 1 臺。

　　二等獎：5 名，高檔涼席 1 床。三等獎：10 名，臺式風扇 1 個。四等獎：100 名，百事可樂 2 升裝 1 支。幸運獎：1000 名，獎精美禮品一份。即開即中，獎品當場發放。所有獎品不得兌換成現金。本次活動之最終解釋權歸華生購物廣場。

　　七、操作流程：

活動一：買粽送砂糖序號 1 步驟查驗小票操作規定小票當天有效，過期作廢。必須是購粽滿 30 元以上者 30 元-59 元為一級 59 元-89 元為一級 90 元以上為一級 2 3 4 蓋章(已贈) 登記顧客資料送贈品合乎條件者蓋章確認。蓋章后作廢。按《贈品發放登記表》填寫 30 元-59 元送半斤裝砂糖，每天限 20 包，共 60 包。 60 元-89 元送 1 斤裝砂糖。

端午節活動方案篇4

　　一、活動宗旨。

　　“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，鎮安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。

　　二、活動時間：20xx年6月8日或10日各班調換安排一節班隊課的時間。

　　三、活動內容(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。

　　1、五月五品粽味

　　各班在教室開展“尋根溯源

　　粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節日氣氛。

　　2、五月五唱歌謠

　　中國的端午節有著xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。

　　3、五月五是端午

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：

　　a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)

　　b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?

　　c、端午節的別稱有哪些?(如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)

　　d、端午節的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。)

　　e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)

　　如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

　　4、五月五憶屈原

　　屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的'故事。

　　5、五月五佩香袋

　　佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。

　　尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實，每班形成一篇通訊報道，可投稿校園網、晚報、商報等。

端午節活動方案篇5

　　一、活動目的

　　端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

　　二、活動主題

　　“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽

　　三、活動時間

　　端午節前夕

　　四、活動地點

　　xx門口

　　五、活動內容

　　（一）“包粽子、獻愛心”比賽

　　在活動當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的'棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

　　參與對象：社區干部和社區居民

　　活動方式：

　　1、在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

　　2、由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

　　3、向得獎者頒發相應“禮品”。

　　4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

　　5、比賽結束后，將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

　　（二）端午飄香、釣香粽比賽

　　社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。

　　參與對象：社區居民

　　（三）蛋體彩繪

　　參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。

　　（四）趣味有獎知識競賽

　　設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

端午節活動方案篇6

　　一、活動主題

　　“用愛心會聚氣力，用雙手托起希看，用行動關愛工友（子女）

　　二、活動背景

　　他們來自大江南北，他們來自邊遠村寨，他們從事著這個城市最苦最累的工作；他們吃最簡單的飯菜，他們穿最簡單的衣服，他們住最簡陋的屋子；他們很少回家，他們沒有節日的概念，他們一直堅守在工作的崗位；他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個熱和的環境，我們都想和四周的人成為朋友，我們希看取得分享勞動成果（一起吃粽子）、節日慰問（送粽子、放電影）。

　　三、活動流程

　　四、物質預算

　　五、愛心參與方式：

　　（一）個人參與：

　　體驗式參與——活動當天您帶著自己購買的粽子（數目不限），來到我們活動現場和我們一起動手包粽子，并把你帶來的粽子送給工友（子女）；愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子，提早一天交給我們的志愿者，由我們的.志愿者代為送出您的愛心粽子。

　　（二）集體參與：

　　特別歡迎愛心企業全程支持此次活動，可以捐助一定數目的粽子（須提早確定貴單位可以捐贈的數目）和食材（糯米、花生等），活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動；同時愛心企業可以爭取冠名。

　　（三）提供志愿服務：

　　您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務，如作業輔導、教學示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物質流通、活動組織、宣傳報導等。

　　（四）愛心人士參與本次活動，在包粽子的技術、粽子的發放、活動的跟進、報導、監管等方面提供愛心支持。

　　六、參與途徑

端午節活動方案篇7

　　端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一，并被列入世界非物質文化遺產名錄。

　　一、活動主題：

　　“風輕日暖人團聚健康國貿五月節”——感恩回饋！

　　二、活動時間：

　　xx年6月10日到 6月12 日

　　三、活動地點：

　　飯店各餐飲用餐地點、客房；

　　四、活動目的：

　　1、讓顧客了解國貿飯店，打消顧客對消費價格的各種顧慮；

　　2、豐富傳統節日的慶祝氛圍，刺激親情聯動消費；

　　3、利用現有生態基地，互動山莊打造綠色餐飲新理念；

　　4、凝聚酒店銷售合力，調動全員積極性，實現全員營銷；

　　五、活動形式：

　　用餐品嘗+自選購買+客房、餐飲、山莊聯動；

　　六、活動定位：

　　周邊散客市嘗外地游客市嘗團隊市嘗機會市場，在盤錦餐

　　飲業整體下滑低迷的前提下，打造國貿獨具的綠色、生態、養生

　　餐飲新理念，廣告攻勢上獨樹一幟，活動標新立異，令人耳目一

　　新，營造節日上熱烈溫馨的氣氛。

　　七、活動宗旨：

　　在這一系列的活動過程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價格適中，并適時地推出各檔次宴會用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促進酒店形象品牌的樹立和推廣。

　　八、活動內容：

　　1.現金或銀行卡入住客人，并且不少于一天，可在前臺領取50元餐飲代金劵

　　（每間房間只限領取一張，特價房、鐘點房不參與此次活動）；

　　2.到國貿餐飲消費就送手工粽子一份，笨雞蛋一份，贈送一道山野菜菜品，啤酒

　　買一送一（此項活動只限在一樓夏宮，消費在300元以上方可享受）；

　　3.三樓包房消費500元以上送手工粽子一份，特色山野菜一份，并贈送岫巖山莊門票4張（價值400元）；

　　4.餐飲部推出“端午團圓宴”預定活動，預定贈送2道山野菜菜品，1道特價菜；

　　九、宣傳方式：

　　1.報刊、雜志宣傳廣告：“風輕日暖人團聚健康國貿五月節”——感恩回饋！

　　2.led、網絡、各大媒體、短信、海報。

　　3.聯盟商家展架放置。

　　4.點對點重點邀請推薦。

　　十、具體工作分配：

　　外聯部：

　　1.負責協助營銷部制作活動所需展架等物品；

　　2.負責與餐飲部溝通做好活動方案的執行工作；

　　3.負責各大網絡媒體的宣傳推廣工作；

　　營銷部：

　　1.負責制作此次活動所需的展架，代金券等制作物品（相關制作內容另附）；

　　2.負責電話拜訪，手機短信發放老顧客工作；

　　前廳部：

　　1.負責此次活動的前廳推售、解釋、接待工作；

　　2.負責客房活動的銜接工作；

　　餐飲部：

　　1.負責此次活動各種菜品的準備，制作工作；

　　2.負責“團圓宴菜單”的制作準備工作；

　　行政辦：負責活動期間的'人員安排等相關協調工作；

　　財務采購部：

　　1.負責活動的成本核算，及活動內容審核和后期跟辦工作；

　　2.負責相關采購工作；

　　質檢辦：

　　負責活動前期準備工作的員工熟知度的督查工作；

　　各部門：

　　1.請認真閱讀提供的活動相關內容，以便做好解釋推薦工作，同時了解此次活動內容，部門領導要負責及時傳達工作。

　　2.各部門要記錄好客人的反饋意見，活動結束后以便做后期的總結工作。

端午節活動方案篇8

　　6月18日（農歷戊戌年五月初五）是我國傳統節日端午節。端午節是首個入選世界非物質文化遺產的中國節日，為傳承中華民族優秀文化，提高全體師生對端午節日文化的認同感和自豪感,按照上級有關要求，現將我校“我們的節日·端午節”主題活動安排通知如下：

　　一、活動內容

　　1.開展端午習俗活動。在師生中間開展端午節節日知識普及教育以及“包粽子”“懸艾葉”“誦讀屈原詩辭”“ 端午詩詞”誦讀等一系列活動，通過了解節日、開展端午習俗活動，弘揚中國傳統節日文化，增強廣大師生對傳統節日和傳統文化的認同感。

　　2.開展愛國主義教育活動。結合端午節特點和內涵，組織開展一期以“紀念愛國主義詩人屈原，弘揚愛國主義精神”為主題的`道德講堂活動，感悟屈原的愛國情操，開展愛國主義教育。

　　3.開展志愿服務活動。積極組織志愿者進社區，廣泛開展扶老助殘、文體活動、精神撫慰、生活照料等志愿服務活動，關心關愛生活困難師生、農民工、空巢老人、留守兒童，弘揚社會新風。

　　二、活動要求

　　“我們的節日”活動，是弘揚中華民族優秀傳統文化的重要載體，是學校精神文明建設的重要內容，各單位和廣大師生要行動起來，創新活動載體和形式，吸引師生積極參與，切實增強節日文化活動的吸引力、感染力。各單位要做好資料收集工作，并將開展活動的情況和圖片資料于6月20日前報送校文明辦（辦公樓415房間，聯系人:孫xx,郵箱，xx)。

　　端午節小知識：端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。但有例外，東吳一帶的端午節歷來不紀念屈原，而是紀念五月五日被投入大江的伍子胥，且吳越地區以龍舟競渡在此日舉行部落圖騰祭祀的習俗更是早于春秋很久。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一，并被列入世界非物質文化遺產名錄。

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