家長會方案

時間：2022-06-02 23:33:52 方案我要投稿

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【精品】家長會方案范文匯編五篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的家長會方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】家長會方案范文匯編五篇

家長會方案篇1

　　幼兒家長簽訂家長簽到表，并坐好等待會議開始。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導(dǎo)方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童；一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長的強(qiáng)壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的育兒方式。

　　2. 因為我們幼兒園是雙語幼兒園，因此要讓家長明白學(xué)習(xí)漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學(xué)習(xí)方法。

　　3. 除此之外，因為是農(nóng)村雙語幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的養(yǎng)成習(xí)慣等

　　4、希望家長配合幼兒園的各項工作，注重孩子的安全和未來。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　幼兒名單，家長簽到表，記錄本等

　　主講人參加人：園長（錢彩霞），大班幼兒家長。

　　四、會議程序

　　尊敬的家長，下午好。首先，我對各位家長的到來表示熱烈的'歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。會議第一項：介紹會議內(nèi)容及主要目的

　　1.今天主要會議內(nèi)容是安全和教育教學(xué)部分。。。

　　會議第二項：分開解說會議目標(biāo)。

　　一，安全教育

　　1.要求家長積極配合幼兒園對幼兒及時進(jìn)行安全教育宣傳，并及時支持安全工作的開展，簽訂責(zé)任書，購保險，親自接送等。

　　2.應(yīng)該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改，及時檢查等。

　　二，教育教學(xué)方面

　　1.注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，了解幼兒學(xué)習(xí)興趣，愛好，擅長點等，學(xué)會充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間，動手操作空間的學(xué)習(xí)園地，應(yīng)該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。

　　2.十分重視幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，觀察幼兒不良習(xí)慣并及時改正，注重幼兒個人衛(wèi)生和保健。

　　3.多和幼兒園老師互動交流，及時了解幼兒園工作，教學(xué)動態(tài)，并大力支持幼兒園各項教育教學(xué)工作，同時提出寶貴意見。

　　（七）家長意見及建議,個別交流。

　　（八）家長簽訂安全責(zé)任書。會議結(jié)束。

　　20xx.10

　　送表礦區(qū)實驗幼兒園

家長會方案篇2

　　時間：1月17日下午14:30

　　地點：實驗三中各班教室

　　電子屏字幕：信息中心（歡迎您，20xx屆高二學(xué)生家長）

　　主要安排：

　　一、班主任培訓(xùn)會

　　1月17日上午8:00，學(xué)術(shù)報告廳，培訓(xùn)綜合素質(zhì)評價表的操作。

　　二、學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)會

　　1月17日下午1:30，各班教室，班主任培訓(xùn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價表的操作，同時安排假期作業(yè)。

　　三、家長會

　　1月17日下午2:30，各班教室，班主任與家長交流。

　　四、寢室搬行李

　　4:00——5:30，家長到寢室搬行李

　　五、工作人員安排

　　1、中午1:00——2:30，高一、二管理組到位，z在校門口引導(dǎo)學(xué)生及家長；

　　2、z在樓層指揮；

　　3、z在寢室區(qū)。

家長會方案篇3

　　地點：

　　主持人：

　　形式：座談

　　會議準(zhǔn)備內(nèi)容：教室座位擺放、準(zhǔn)備家長簽到表

　　會議目標(biāo)：

　　一、讓家長了解本園和本班圣誕節(jié)活動計劃，動員家長參與圣誕節(jié)開放活動。

　　二、讓家長了解常規(guī)培養(yǎng)的重要性，并且在家配合教師對孩子進(jìn)行常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)。

　　三、讓家長能協(xié)助教師進(jìn)行安全工作，讓孩子遠(yuǎn)離危險物品，防患于未然。

　　四、聽取家長的意見和建議，將家長的意見傳達(dá)到園領(lǐng)導(dǎo)。

　　會議內(nèi)容：

　　一、常規(guī)培養(yǎng)：

　　很多家長說“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他”。其實幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使得孩子適應(yīng)幼兒園生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。

　　（一）常規(guī)的具體要求是：

　　1.學(xué)會用語言表達(dá)自己的愿望，能將玩過的東西歸類放好。

　　2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、如廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣服和鞋子。

　　3.愿意參加各項集體活動，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享，體驗其中的快樂。

　　4.學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進(jìn)行行動。

　　5.愛護(hù)幼兒園的玩具，不與他人爭搶。

　　6.在成人的引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的食物并產(chǎn)生愉快的情緒。

　　7.會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。

　　8.引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護(hù)意識。

　　（二）對于違反常規(guī)的孩子，教師采用的策略

　　這恐怕是許多家長都很關(guān)心和在意的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的'重要性。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們采取“冷處理法”。如：暫時讓孩子停止游戲，及時整頓班內(nèi)秩序，教師采用積極良性的引導(dǎo)來讓幼兒進(jìn)行井然有序的活動。

　　二、注意力分散的原因和預(yù)防：

　　經(jīng)常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦？

　　其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。首先，由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。其次，無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以，家長要了解原因，切不可著急，平時要保證孩子充足的睡眠，培養(yǎng)孩子規(guī)律的午睡習(xí)慣，多安排一些親子活動，如：看書、練習(xí)涂色、給孩子講故事等。還有就是堅持鍛煉，保證每天充足的運(yùn)動量，我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會有所提高。

　　三、生活自理能力的培養(yǎng)：

　　幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力的技能中，老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭睿瑯淞⒑⒆拥淖孕判模尯⒆佣米约旱氖虑樽约鹤觥１热缯f，我們班在平時一日生活中貫穿著培養(yǎng)幼兒的各項自理能力，自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。如果家長總認(rèn)為孩子還小，孩子什么都不會，這樣就會扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的。千萬不能因為自己的孩子小，就一味地包辦代替。在每個班中，孩子的年紀(jì)都是差不多大的，也許正是因為你得包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手，讓孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了可以讓孩子嘗到勝利的果實。

　　四、安全工作：

　　安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園，請您檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危險的東西（比如小球、扣子等細(xì)小的物品）。不要給孩子帶耳環(huán)、項鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服，請您不要給孩子穿，因為在午睡時，孩子有時候會吞食，后果不堪設(shè)想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西，請您一定要及時糾正，這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長。

　　五、圣誕節(jié)開放活動：

　　為了讓孩子了解西方的節(jié)日,感受西方文化，形成初步的國際觀，我園定于12月23日進(jìn)行圣誕節(jié)聯(lián)歡活動，9:20—10:20是以班級為單位開展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動。我們邀請每個幼兒的家長準(zhǔn)時來班與孩子進(jìn)行親子游戲并觀看幼兒展示活動。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氛圍，需要您和我們共同參與，并且在活動的過程中，親子游戲能讓您幫孩子樹立自信心和滿足感。

　　六、結(jié)束語：

　　每個孩子都是平等的，我們尊重每個孩子，并且給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會、鍛煉機(jī)會，使每個孩子都有進(jìn)步，有所提高。當(dāng)然，我們的工作中也有不足，尤其是我們班的三位教師都是新入職的年輕教師，在幼兒園經(jīng)驗上不占優(yōu)勢。我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家長們在家里對孩子這種一對一、甚至二對一、三對一的照顧來的周到。有時候孩子尿褲子了、袖子濕了、被同伴欺負(fù)了，我們沒有及時發(fā)現(xiàn)。在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果在今后我們在工作中有什么不足之處，我忠心希望家長們及時面對面地向我們提出來，我們會盡量改進(jìn)。同時也謝謝各位家長對我們老師的信任，希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況

家長會方案篇4

　　活動時間：

　　20xx年4月17日（9:00-12:00）

　　活動地點：

　　小A班教室

　　活動目的：

　　1.讓家長了解本園的工作開展情況，了解自己的孩子在園的學(xué)習(xí)及生活情況。

　　2.增進(jìn)家園間的溝通及配合。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.邀請函、簽到表、家長意見反饋表等。

　　2.做好幼兒學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，保育老師做好衛(wèi)生及消毒工作。

　　3.班級老師準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

　　4.課堂所需要的材料準(zhǔn)備。

　　5.歡迎家長環(huán)境布置。

　　活動具體流程：

　　8：00-8：20 晨間活動（曾媽媽吃早餐，陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉，陳老師吃早餐，石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉，石老師吃早餐，陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉。）

　　8: 20-8:30幼兒早餐前準(zhǔn)備（陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁，石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁，曾媽媽負(fù)責(zé)給幼兒分好早餐及餐巾）。

　　8:30-8:50幼兒早餐（陳老師報餐、石老師協(xié)助，曾媽媽發(fā)放早餐及餐巾、早餐結(jié)束后曾媽媽清潔桌面、地面等；石老師負(fù)責(zé)家長接待、簽到及入座。）

　　8:50-9:00陳老師播放如廁的`音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水，石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水，曾媽媽負(fù)責(zé)幼兒打水工作

　　（如廁要求：幼兒有序排隊如廁，沒有位置上廁所的幼兒。

　　老師督促他們排隊等待，并監(jiān)督幼兒有序洗手和擦手。喝水要求：幼兒有序排隊拿杯子回座位安靜等待曾媽媽打水）；

　　9：00-9：50 中文主題課《蘋果臉》（陳老師上課，石老師配課及組織紀(jì)律，拍照）

　　9:50-10:00 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水，石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。

　　10:00-10:20 課間操（領(lǐng)隊陳老師，石老師、李老師協(xié)助，領(lǐng)操石老師；秩序維持陳老師；曾媽媽拿紙巾、器械及負(fù)責(zé)觀察幼兒出汗等情況）

　　10:20-10:45 戶外活動（陳老師帶隊到黃藍(lán)綠跑道并整隊，陳老師介紹親子游戲規(guī)則，石老師當(dāng)裁判，、曾媽媽負(fù)責(zé)擺游戲道具及組織活動秩序。）

　　10:45-10:55 進(jìn)教室聽音樂入廁及喝水。

　　10:55-11:25 美勞活動（石老師上課，陳老師配課、拍照，曾媽媽打餐。）

　　11:25-11:30 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水，石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。

　　11:30-12:00 幼兒就餐，陳老師負(fù)責(zé)發(fā)放家長意見表及召開家長會議，并招待家長離園。石老師和曾媽媽組織幼兒用餐。

家長會方案篇5

　　為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，經(jīng)學(xué)校研究決定召開本次家長會。

　　一、活動主題：使學(xué)生向上

　　二、活動目的：

　　1．宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果，使家長更好地了解學(xué)校，認(rèn)同學(xué)校，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學(xué)生生活力。

　　2．向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

　　三、活動時間：

　　一、二年級：5月14日（周四）晚上7：00正式開始

　　四、五、六年級：5月20日（周三）晚上7：00正式開始

　　三年級：家長會和成長之禮合起來，時間另定。

　　四、活動安排：

　　（一）7：00――7：20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。

　　（二）7：20―8：20 班級家長會

　　1．班級家長會程序：

　　（1）班主任宣讀本班家長會議程

　　（2）班主任發(fā)言

　　（3）任課教師發(fā)言

　　（4）優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言

　　（5）家長教師自由交流

　　2.班主任講話內(nèi)容要求

　　（1）介紹班級情況、班級活動、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗做法、學(xué)生生活力狀況、班級教育教學(xué)改革成果；班級QQ群和博客的使用及對家長學(xué)生登錄使用的建議。

　　（2）結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學(xué)生的特點，表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué)；成績一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些；平時愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些；學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些；一直做到遵守紀(jì)律的有哪些；有特長、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等，向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。

　　（3）向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，要準(zhǔn)備簡短、有實效的內(nèi)容，不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法？還存在哪些問題和困難？需要家長支持和幫助解決的問題有哪些？

　　（4）強(qiáng)調(diào)家長急需要配合學(xué)校做到的`有關(guān)學(xué)生安全問題、學(xué)生早到校問題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及家長接送學(xué)生問題：家長接送學(xué)生按照劃分的各班地點，一律不能超過接送線，不允許家長到門口接送。

　　3．語數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來學(xué)生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況、考試成績等，學(xué)生課上、課下還存在哪些問題，家長如何配合教師、學(xué)校等。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　（一）學(xué)校層面：

　　1．德育處制訂活動方案，學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。

　　2．年級組印發(fā)邀請函、家長簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負(fù)責(zé)拍照。

　　3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

　　4．文化宣傳：辦公室（電子屏）

　　（二）班級層面

　　1．家長會班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT；

　　2. 提前通知好家長參加會議，要求孩子的家長盡量是其父母。主動與班級家委會成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準(zhǔn)備。

　　3. 教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫給父母的話；打掃好衛(wèi)生、布置好班級文化，可以盡量地展示學(xué)生的作品。

　　4.班主任要提前打開教室前后門，可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。