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工作方案

1-3歲親子活動方案-3歲親子活動方案

時間:2022-09-30 13:53:27 工作方案 我要投稿
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1-3歲親子活動方案-3歲親子活動方案

  幼兒入園,最大的問題就是適應(yīng)問題,尤其是在剛?cè)雸@的1-2個月。如何讓孩子順利完成這一轉(zhuǎn)折呢? 這需要了解孩子在入園初期可能會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象,有針對性的采取教育策略。

1-3歲親子活動方案-3歲親子活動方案

  親子游戲:小馬得兒駕(適合年齡:0-3歲)

  媽媽坐在凳子上,寶寶兩腿分開坐在媽媽的腿上,放一些節(jié)奏感強的音樂,媽媽跟著音樂節(jié)春天抖動雙腿,讓寶寶感知節(jié)奏的同時感受快樂。 親子游戲:變魔術(shù)(適合年齡:0-3歲)

  兩只空碗倒扣在地上,把一樣玩具或水果放在其中一只碗下,讓寶寶注意看媽媽移動效換碗 的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有東西。可以根據(jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。

  親子游戲:找一找我在哪(適合年齡:0-3歲)

  準備一結(jié)相對應(yīng)的圖片和實物,可以是水果、蔬菜和日用品等。讓寶寶根據(jù)圖片找實物或根據(jù)實物找圖片。開始可以是幾種,而后慢慢增加種類。

  親子游戲:煎雞蛋(適合年齡:1-3歲)

  打一個生蛋,讓寶寶觀察蛋黃、蛋清;再把蛋煎熟觀察蛋清變白;最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲:準備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片,引導(dǎo)寶寶把黃色紙粘到白色紙上,雞蛋就煎好了。

  親子游戲:小手爬山(適合年齡:0-3歲)

  “小小手學(xué)爬山,一爬爬到腳背上,腳背腳背摸摸。小小手學(xué)爬山,一爬爬到膝蓋上,膝蓋膝蓋碰碰。小小手學(xué)爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉----”媽媽自編兒歌邊念引導(dǎo)寶寶做動作,讓寶寶通過游戲來認識自己的身體。

  親子游戲:空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)

  用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。即把袋撐開,再快速扎緊,讓袋里充滿氣。然后引導(dǎo)寶寶用手去拍“空氣寶寶”,在拍的同時告訴寶寶上和下等方位。

  不同的聲音(適合年齡:0-3歲)   在相同的飲料瓶里分別裝一點水,米和一顆石頭,搖一搖給寶寶聽,讓寶寶感受不同的聲音。然后放音樂,讓寶寶跟著音樂玩自制的樂器。

  親子游戲:找錯誤當裁判

  游戲目的:

  1、 訓(xùn)練孩子的分析、判斷能力。

  2、 促進親子之間的感情。

  游戲方法:

  1、 家長對孩子說:“我說的每句話都有不對的地方,你來幫我聽一聽,把錯的地方指出來。

  2、 孩子指出一個錯誤,可以彈一下爸爸(媽媽)的腦門。反之,爸爸(媽媽)彈一下孩子的腦門”。

  3、 當孩子指出錯誤時,再讓他說出正確的詞句。

  例:象的個子小,可是力氣非常大。火車可以在公路上開。春天,知了在樹上叫。水結(jié)了冰,就變成了石頭。烏龜是六只腳,螞蟻是四只腳。 晚上下雨的時候,可以看到月亮。

  親子游戲:聽指示,反著做 游戲目的:

  1、訓(xùn)練孩子的判斷、反應(yīng)能力

  2、學(xué)習(xí)相反詞

  游戲玩法:

  1、由家長說出一個詞,孩子做相反的動作。起初可以只用一對相反的詞來測量,孩子較大時,就可以用兩對,甚至三對相反的詞重復(fù)測查了。比如:家長說“大圓圈、小圓圈”。孩子聽到“大圓圈”用兩只手比成小圓,聽到“小圓圈”,用兩只手比成大圓。家長隨意排大、小順序。

  大圓圈,小圓圈。長大了,變小了。“孩子聽到“長大了”就蹲下,聽到“變小了”,就舉起雙臂。由家長隨意排列大、小順序。

  “向前跑、向后跑、長長了、大圓圈、小圓圈、變矮了。“孩子聽到“向前跑了”就倒退,聽到“向后跑”就前進。由家長隨意調(diào)整這些詞的順序。

  2、要求:孩子在正確理解反義詞的基礎(chǔ)上正確反應(yīng),正確率越高,說明聽覺注意好。說明:以上的游戲,可由孩子來“發(fā)號施令”,家長嚴格按照規(guī)則來做,以增加游戲的趣味性,發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力,要注意孩子在游戲中提出的問題。給孩子思考的空間。 親子游戲:大與小

  目的:比較數(shù)的大、小。

  玩法:

  1、出牌比大小。爸爸(媽媽)和孩子各有一半牌,每次雙方各出一張牌,都反扣在桌上,然后數(shù)一、二、三,同時把出的牌翻過來。比較這兩張牌的數(shù)目,若是一樣大的,就各自收回牌,若不是一樣大的,小的牌被大的牌吃掉,歸大牌所有者(這兩張牌不能再用來出牌)。直到把雙方的牌都出完,最后看誰得到的牌多誰就贏了。

  2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上,爸爸(媽媽)和孩子各翻一張牌,比較牌的數(shù)目,若是一樣大的,就仍翻轉(zhuǎn)回原處,若不是一樣大的,就大牌吃掉小牌,這兩張牌都歸翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完,最后看誰得到的牌多誰就贏了。

  提示:每次比較兩張牌的數(shù)目時,要讓孩子念出牌的數(shù)目,說說幾比幾大,幾比幾小。

  親子游戲:大轉(zhuǎn)輪

  這個游戲需要較多的體力,場地也更大了。不過,玩游戲的同時,爸爸也在健身哦!

  游戲玩法:

  1、在沒有阻礙的較大的空間,爸爸和孩子面對面站好,爸爸的雙手拉住孩子的雙手。

  2、爸爸說:“一、二、三!”把孩子提起來,一邊說:“大轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)起來了,”一邊以自己為中心轉(zhuǎn)圈。

  3、如果轉(zhuǎn)累了,不妨提著孩子小幅度地左右搖擺。相信孩子也會覺得很有趣。 親子游戲:體驗下雨(各個年齡)

  準備:透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底運動鞋,天氣冷的話帶上手套、圍巾和口罩。

  方法:帶孩子來到小區(qū)的綠地或樓下的院子,讓孩子看看雨點打到傘上的樣子、在地面上濺起的小水花。等雨停后讓孩子在小水塘里踩一踩,把花草樹葉上的雨水擼下來,再挖條小水渠讓積水排到陰溝里去。

  提示:孩子生病時不要玩這個游戲,以免著涼加重病情。自然界的變化是很有意思的,從小讓孩子增加這方面的體驗對他的知識積累、審美情趣的形成、膽量的培養(yǎng)都是很有幫助的。雨中和孩子一起去賞雨,空氣中的負離子成分很高,人的心情也會變得輕松起來。 親子游戲:廣告紙游戲(各個年齡)

  準備:各色廣告紙。

  方法:1、把廣告紙裁成長紙條,和孩子一起做彩鏈,布置在孩子的臥室里。2、玩折紙游戲,可以折成小船、帽子、青蛙、寶塔、飛機等等 。3、把廣告紙上的圖案、文字分別剪下來,玩認字游戲。4、把完整圖案的廣告紙剪成幾片或十幾片,玩拼圖游戲。

  提示:在把廣告紙扔掉以前好好利用一下,不用專門去買手工書和拼圖,既環(huán)保又經(jīng)濟,就地取材,只需要一點靈感。

  親子游戲:撈魚捉蝦(24個月以上)

  準備:一個盆子、若干活的魚蝦、有柄的小網(wǎng)兜或大湯勺。

  方法:1、學(xué)習(xí)一條一條地撈魚蝦。2、讓孩子在撈魚蝦的過程中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。3、當孩子熟練游戲后和父母進行比賽。

  提示:這是一個培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力的游戲。不一定特地去買魚蝦進行這個游戲,可以在買了魚蝦打算食用的這一天來玩這個游戲。由于孩子的手指手腕的部分肌肉靈活程度和力量都不夠,所以要多示范幾次,要記住多鼓勵孩子,當孩子撈起第一條魚蝦的時候一定要好好表揚他。另外有輸有贏的比賽會使孩子更加開心。

  親子游戲:鑰匙開鎖(18個月以上)

  準備:一把鑰匙,一把鎖。

  方法:先表演給孩子看,如何才能用鑰匙打開鎖,接著就讓他自己去開鎖,如果打不開,就不斷啟發(fā)他,直到打開為止。

  提示:玩這個簡單的游戲孩子會很開心。學(xué)會開鎖不僅是一種生活能力,還可以鍛煉手的靈活性,對于小肌肉群的發(fā)展很有幫助。學(xué)會開鎖的過程可以幫助急躁的孩子培養(yǎng)耐心,讓孩子靜下來,同時大人的鼓勵和示范是孩子最好的鎮(zhèn)靜劑。

  03歲親子活動方案

  這篇文章是資料站為大家準備的親子活動方案,平常更多時候,父母們都在為各自的事情在忙碌,很少有時間陪寶寶玩耍,可以借此機會來個親密的親子活動。希望對你有所幫助!

  活動時間:2014年08月27日

  活動地點:xx幼兒園托班教室及走廊

  參與對象:社區(qū)3歲及以下的孩子、家長,團員教師

  活動目的:1、通過親子游戲,讓家長了解該年齡段孩子應(yīng)該發(fā)展的一些動作。

  2、體驗游戲的快樂。

  活動準備:適合3歲及以下的的游戲若干及相應(yīng)的器具

  活動過程:

  一、介紹本次活動的目的和意義

  二、進行游戲

  1、烏龜媽媽背寶寶

  2、過小橋

  3、抬轎子

  4、丟沙包

  活動反思:

  因為今天下雨,所以來參加活動的家長和孩子非常少,一共只有28個,但是我們的老師始終以非常熱情和積極地的態(tài)度來對待本次活動,他們按照原下安排好的預(yù)先將游戲所需要的器具全部擺放好,然后非常認真、非常投入的指導(dǎo)著孩子游戲,來參加活動的每一位家長和孩子都非常開心,有許多孩子時間到了還是不想走,家長們表示以后這樣的活動應(yīng)該多舉行,他們的孩子通過兩次的活動以后,對幼兒園熟悉了許多。

  游戲方案:

  親子活動方案: 過小橋

  xx幼兒園 xx

  活動目標: 提高幼兒身體的平衡能力,體驗克服膽怯的喜悅.

  活動準備: 小椅子若干排成兩排,玩具若干

  活動過程:

  一: 情景導(dǎo)入:今天有許多小動物去樹林里摘果子,但是它們一定要過這座小橋,我們寶寶和它們一起來摘果子,好嗎?看誰摘的又快又好.

  二: 1排成兩排小椅子 寶寶排成兩隊

  2家長先把寶寶抱到小椅子上,一手扶著寶寶,寶寶從椅子上走,看誰走的又快又好.

  3家長鼓勵寶寶大膽的往前走.

  4、丟沙包

  活動反思:

  因為今天下雨,所以來參加活動的家長和孩子非常少,一共只有28個,但是我們的老師始終以非常熱情和積極地的態(tài)度來對待本次活動,他們按照原下安排好的預(yù)先將游戲所需要的器具全部擺放好,然后非常認真、非常投入的指導(dǎo)著孩子游戲,來參加活動的每一位家長和孩子都非常開心,有許多孩子時間到了還是不想走,家長們表示以后這樣的活動應(yīng)該多舉行,他們的孩子通過兩次的活動以后,對幼兒園熟悉了許多。

  游戲方案:

  親子活動方案: 過小橋

  xx幼兒園 xx

  活動目標: 提高幼兒身體的平衡能力,體驗克服膽怯的喜悅.

  活動準備: 小椅子若干排成兩排,玩具若干

  活動過程:

  一: 情景導(dǎo)入:今天有許多小動物去樹林里摘果子,但是它們一定要過這座小橋,我們寶寶和它們一起來摘果子,好嗎?看誰摘的又快又好.

  二: 1排成兩排小椅子 寶寶排成兩隊

  2家長先把寶寶抱到小椅子上,一手扶著寶寶,寶寶從椅子上走,看誰走的又快又好.

  3家長鼓勵寶寶大膽的往前走.

  反思: 幼兒年齡小,部分幼兒不敢走上去,但是膽子大的幼兒還是比較喜歡這個游戲,家長配合的也不錯.

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