關于知識競賽活動方案范文(通用13篇)
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的知識競賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
知識競賽活動方案 篇1
一、活動時間:20xx年12月20日(暫定)
二、活動地點:公司辦三樓多媒體會議室
三、參加人員:一、二、三、四代表隊、生產部代表隊和機關代表隊
四、活動目的:
為了加深公司全體員工企業文化了解,進一步加強企業文化建設,營造積極向上的企業氛圍,提高員工踐行企業文化的積極性,舉辦本次知識競賽活動;
五、活動內容、要求:
1、比賽設主持人1名,計分員1名,計時員2名,仲裁委員會成員6名;
2、代表隊成員3名,要求至少包含各1名男、女隊員同時至少包含2名基層員工。
3、賽前由主持人宣讀比賽規則,各個參賽隊必須服從規則安排;
4、知識競賽的試題范圍包括:公司《企業文化宣傳手冊》、《安全月全員學習資料》、《6S推行手冊》、《班組安全文化建設》、《五型班組實踐指南》等內容。
六、比賽規則及獎項設定:
1、知識競賽采取必答題、團隊必答題、搶答題、風險題三種形式,分四輪進行。賽題類型不限。
2、選手答題時必須起立回答,答題結束時要說明“答題完畢”,待主持人宣布答案后方可坐下;嚴格遵守時限要求,答題超過時限的不得分;使用普通話答題,聲音響亮,吐字清晰;
3、第一輪:個人必答題
本輪規則:個人必答題每題10分,共18道題,要求每位選手回答1題,每題分值為10分。從第一個代表隊開始依次由各隊1,2、3號選手分別回答,答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示,如有違反則倒扣10分。答對加10分,答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始;
4、第二輪:團體必答題
團體必答題為簡答題,共30題,每題分值10分,每個代表隊依次選題回答。答題時由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,答題限時60秒,答對加10分。答錯、超時不得分不扣分。計時從出題完畢后開始;
5、第三輪:搶答題
搶答題題型不限,共15題。每題分值為10分,在主持人出題完畢說出請搶答后,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,簡答題限時40秒。答對加10分,答錯或不答倒扣10分。違規搶答的'參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題;
6、第四輪:風險題
風險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊有兩次選題機會(可不選),分值由各隊自由選擇,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,風險題限時60秒,答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從出題完畢后開始。各參賽隊按前三輪綜合得分由低到高順序進行選題,并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題;
7、附加題:如果出現分值并列情況,進行加試賽,兩隊加3題,三隊加4題,四隊加5題。加試賽全部為搶答題,每題20分,在同分值隊中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。時間60秒,答對加20分,答錯、超時、提示、違規扣20分;
8、觀眾題:每一輪開始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機抽選作答,或回答正確的觀眾將有機會獲得一份紀念品。
9、選手答題正確與否,以主持人評判為準,如對評判有異議時,不得當場申辯,應由領隊在主持人宣布競賽結果前,向仲裁委員會提出申訴。
10、當主持人無法獨立評判時,由仲裁委員會合議后,當場予以裁定;主持人評判有誤時,仲裁委員會應現場予以監督、更正;
七、獎勵標準
1、本次活動設團體一、二、三等獎及參與獎,競賽結束時,計分員應及時核對分數并排出名次,經仲裁委員會審核后,交由主持人現場宣布競賽結果,并邀請總經理或副總經理頒發獎勵;
2、冠軍:1名,(600元等值獎品);亞軍:1名(400元等值獎品);季軍:1名(300元等值獎品);參與獎:3名(150元等值獎品);觀眾紀念獎若干名(價值10元紀念禮品)。
八、活動費用預算:
獎品費用:1800元
九、人員安排
1、仲裁委員會:
組長:xx
成員:xx
2、工作人員:
主持人:xx
計時組:xx
記分組:xx
3、聯絡組:
組長:xx
成員:xx
十、此方案最終解釋權歸人力資源部。
知識競賽活動方案 篇2
一、目的:
使員工全面了解、掌握公司制度、流程、規范、標準、企業文化、生產及安全常識等各類知識,加深對企業的感情,同時培養大家的'團隊協作能力。
二、主題:
強素質,練內功。
三、參賽人員:
三大生產部門(成品、槽窯、設備)及品控部、物控部各1隊,品控部與物控部合組1隊,職能部門(營銷部,人力資源部,總經辦,采購部,財務部,內控辦)1隊,共10隊,每隊4人,另有至少2名觀眾參與人員。
競賽裁判團由總經理部領導和各部門經理組成,主要參與形式為題板亮分、題板顯示對錯、現場解答等。
四、競賽內容:
企業歷史、企業質量管理、企業產品知識、安全生產知識、人力資源知識、設備運行及維護知識、切割裝運知識、銷售知識、工藝知識、各項管理制度等。
五、競賽時間:
3月22日,下午2:00。
六、競賽地點:
公司食堂二樓。
七、活動組織部門:
物控部、品控部。
所需工作人員:主持3人,得分墻控制2人,分數統計2人,電腦操作1人,控制水球1人,現場秩序維護2人,合計至少11人。
八、競賽流程:
整個比賽采用積分晉級制,共設有6個環節,分別為風采展示、心有靈犀、七嘴八舌、限時答題、命運傳遞、冒險闖關,每個環節通過回答題目或是現場表演得分或減分,最后分數高者獲勝,具體如下:
1、風采展示
本環節要求,各參賽隊進行自我展示,展示內容包括但不限于隊名、成員、口號等,要求展示風采、顯示亮點;展示完畢,由主持人介紹裁判席組成,并邀請裁判代表宣誓發言;主持人調動氣氛,并為每隊預存50分。
分數表現形式:設置得分墻,用不同顏色氣球代表不同分數,如每個粉色氣球代表10分,藍色代表20分,紅色代表30分,紫色代表50分,故本環節結束后,得分墻上每隊名下各有5個粉色氣球,比賽結束以氣球合計得分多的獲勝。
2、心有靈犀
每支隊伍5道選擇題,每道題10分,限時90秒,全隊參與在事先準備的場景中作答(編號:A、B、C、D)。
作答方式:由主持人念題,參賽隊員A做出選擇,并將代表不同答案的網球通過彈地投入隊員B頭上所頂的小盆里,只有回答正確且準確投入的題目記入分數,否則按答錯處理,每答錯一題扣除10分,得分墻扎破一個氣球;隊員C、D負責協助答題、撿球、回傳球等工作。
3、七嘴八舌
每支隊伍1道問答題,由1名隊員作答,其他隊員補充,問題回答完畢后,由觀眾進行補充(補充正確的發紀念獎),確定無人補充后,再由一名裁判代表進行點評,裁判團根據正確答案進行打分,分值設置為0、10、20三檔,然后工作人員計算平均值(四舍五入)得出參賽隊最后得分,記入總成績。
4、限時答題
本節比賽,每隊限時1.5分鐘,1名隊員念題,其他3人回答,每題10分,答對得分,答錯不扣分,最終回答正確數量記入總分;答題順序以前3節比賽得分高者優先。
5、命運傳遞
每隊4名隊員分成2組,一人答題,另一人頭戴帶有鋼針的頭盔站在特定的位置,其頭上會有盛有清水的氣球隨著時間的推移慢慢下落,如問題回答正確且在規定時間內,則水球不落下,否則水球落下,清水澆身;每小組1個題目,每題20分,限時20秒作答。
6、冒險闖關
本環節為選擇性關卡,各參賽隊可以選擇回答或不回答,分數低者優先;共有10、20、30、50等四個分數等級的題目供選擇,每隊只有一次機會,答對加分,答錯扣分。
九、輔助道具
各色氣球每樣1袋,電腦、音響1套(開場、伴奏、效果音樂,計時器),自制帶針安全帽1頂,得分牌5套,擴音器1個,線繩若干,各類型題若干。
十、獎項設置
根據最后得分評出冠、亞、季軍,頒發獎品,最佳觀眾3名,頒發紀念獎。
十一、活動須知
各部門文員負責隊伍組織,于3月14日前將參賽隊伍名單、隊名、口號報至總經辦賈雙江處。
十二、活動預算
條幅(一條) 50元
冠軍獎(150元/人標準) 600元
亞軍獎(100元/人標準) 400元
季軍獎(75元/人標準) 300元
紀念獎(5元標準、40份) 200元
主持人禮品(50元/人標準) 150元
輔助道具費用(網球、氣球等) 100元
總計費用約為1800元。
知識競賽活動方案 篇3
為了落實20xx年省分行工作會議精神,進一步加強信貸隊伍建設,普及和強化員工對信貸業務知識的掌握和運用,提高信貸從業人員素質,推動全省農行20xx年員工成長計劃實施,實現我行全面提升信貸管理水平,促使信貸人員崗位資格認證考試取得較好成績,市分行決定在全行所有前后臺信貸從業人員中組織開展貸款知識競賽活動。中國農業銀行xxx分行決定舉辦信貸業務知識競賽,特制定本活動方案。
一、競賽目標
通過知識競賽,對信貸從業人員全面理解信貸業務各項制度規定,熟練掌握信貸業務操作流程,提高全行信貸經營管理水平等方面起到積極的促進作用,同時營造全行范圍內學習信貸業務知識的良好氛圍。
二、領導及工作機構
本次競賽活動在市分行黨委的領導下進行,并成立競賽組委會,其人員組成如下:
主 任:xxx
副主任:xxx、xxx
競賽組委會下設仲裁組,仲裁組成員由信貸前后臺部門經理擔任。
組委會下設兩個小組,分別負責比賽各個環節的工作。
(一)會務組
組長:xxx
成員:xxx、xxx
(二)資料組
組長:xxx
成員:xxx、xxx
三、競賽時間
競賽時間暫定為20xx年4月中旬,具體時間安排另行通知。
四、競賽地點
市分行十六樓會議室
五、參賽單位
二十一個支行各派一支代表隊,市分行機關前臺客戶部門組成機關代表隊。共22支代表隊參加競賽活動。參賽代表隊由領隊1人、選手3人組成。領隊可以由參賽選手擔任,但參賽選手中至少要求有1名副科級以上干部。
六、競賽內容
農業銀行信貸基本制度、單項信貸業務管理辦法等信貸業務知識,《公司法》、《擔保法》、《物權法》《合同法》、《貸款通則》等相關法律法規等。
七、競賽程序
預賽程序為以下(一)(二)(四)(五)項,決賽程序為以下全部八項。
(一)參賽隊入場,按臺號順序各作60秒自我介紹;
(二)主持人介紹來賓及仲裁組人員;
(三)市分行領導致辭;
(四)正式競賽(分類題全部賽完后,進行觀眾互動);
(五)主持人宣布競賽結果;
(六)頒獎;
(七)主持人宣布競賽結束;
(八)獲獎選手與行領導合影。
八、競賽規則
(一)本次競賽由市分行舉辦。競賽經過初賽、預賽,最后將有六支代表隊晉級決賽。 每隊確定三名選手(其中至少含一位副科級以上干部),要求參賽選手必須是本行干部員工。
(二)預賽分組按照初賽筆試平均得分名次進行分組,具體為:
第一組名次是:1、6、7、12、13、18
第二組名次是:2、5、8、11、14、17
第三組名次是:3、4、9、10、15、16
(三)各代表隊的比賽選手座次由各參賽隊在賽前報名確定。比賽選手一經確定,順序不得更改,即觀眾左側為一號隊員,右側為三號隊員。
(四)本次知識競賽設個人必答題、小組共答題、搶答題、風險連環題四類多種題型。各參賽隊要按照答題規則,在限定時間內、按規定方式回答問題。
(五)參賽選手要服飾整潔、儀態端莊,站起來回答問題。答題時必須使用普通話,吐字要清晰,表述要準確,答完題后要向主持人聲明"回答完畢"。選手回復"回答完畢"后不得再對所答內容進行補充或更改。
(六)選手答題時觀眾不得提示,否則主持人可宣布該題無效,參賽隊失去相應答題機會。
(七)競賽按預定程序進行,具體由主持人操作,參賽選手要服從主持人的安排和裁定。主持人無法裁定的問題,可提請仲裁組裁決,仲裁組裁決結果為最終結果。
(八)在進行必答題、風險題競賽輪次時,各代表隊可以要求主持人重新宣讀題目,但時間不重新計算。在進行搶答題輪次時,各代表隊隊員不得要求主持人重新宣讀題目。
(九)參賽隊抽簽決定臺位,臺位和題號相對應。各隊的基礎分均為100分(臺位抽簽在競賽前進行)。
九、答題形式及規則
本次競賽采取筆試和現場答題的'方式進行。
(一)筆試。參賽各代表隊首先參加筆試,時間約為120分鐘。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。
(二)現場答題。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。競賽分各展風采(個人必答題)、同舟共濟(小組共答題)、爭分奪秒(搶答題)、決勝時刻(風險連環題)四個環節。
1、各展風采環節(個人必答題)
共18道題,分三輪進行,依次由各隊的一號、二號、三號選手來回答,其他選手不得提示或暗示。每題10分,答對加分,答錯、答不出來,或答題不完整、超時,不得分也不扣分。答題時間30秒。
2、同舟共濟(小組共答題)
共18道題,分三輪進行,依次由參賽隊共同回答,由任一選手主答,其他選手可作補充或糾正。以最后作答隊員的答案為準。每題10分,答對加分,答錯、答不出來或答題不完整、超時,不得分也不扣分。答題時問40秒。
3、爭分奪秒環節(搶答題)
共18道題,分三輪進行,每輪中間稍作休整。每輪6個問題,每題均為10分,答題時間20秒。答對加10分;答錯、答不出來、答題不完整或超時,扣10分。
主持人宣布"開始"后,各隊按搶答器進行搶答,由最先輸入搶答信號的隊來回答。主持人未宣布"開始"或不經主持人許可按響搶答器者,視作違例,扣去10分。
4、決勝時刻(風險連環題)
共6道題。答題分10分、20分、30分三種分值。每隊只有一次選擇分值的機會。按照臺號順序,由各隊自選某一分值1-6號題的第幾號題。答對得相應分值,答錯(含多答、漏答)或答不全扣除相應分值。由一人主答,其他隊員可作補充。答題時間均為50秒。
(三)加時賽
1、回答完所有題目后,如有兩隊以上分數相等而影響排名時,由積分相等的參賽隊進行加時賽。
2、加時賽題型為搶答題,規則同前。題目數量以決出名次為準。
(四)觀眾答題(計5個問題) 為活躍比賽氣氛,實現與觀眾的互動,在比賽結束后,由主持人提問,觀眾舉手作答,回答正確可獲紀念品一份。
十、表彰獎勵
根據各隊最后得分高低確定名次,決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時,本次競賽為參賽選手設置最佳選手單項獎1個,根據現場選手得分(結合筆試成績)情況,在預賽和決賽階段共4場比賽中各評出每場最佳選手1名,具體由特邀嘉賓評選。競賽結束,一并進行頒獎。
十一、幾點要求與說明
(一)參賽代表隊自行編排出場形式,內容要積極向上,時間不超過60秒。
(二)參賽隊員不得遲到、早退,遲到5分鐘視為該隊棄權;競賽過程中如有爭議,各參賽隊員不得在賽場上提出,待比賽結束由參賽隊領隊向仲裁組提出,最后以仲裁組裁決為準。
(三)參賽隊員不得攜帶任何資料或者筆記本電腦、手機、mp4等上臺比賽。
(四)參加本次競賽的嘉賓及現場觀眾,原則上限定于各支行的信貸及風險管理人員及機關全體人員。各單位具體人數另行通知
(五)組委會和各工作組要高度負責,細化任務,責任到人,主動配合,團結協作,高質量地完成各自承擔的任務。
(六)本次競賽活動堅持公開、公平、公正原則,任何人不得弄虛作假,各參賽隊及現場觀眾必須自覺遵守秩序和競賽規則,服從裁定。
(七)未盡事宜另行通知。
(八)本方案由市分行負責解釋。
知識競賽活動方案 篇4
一、活動背景
為推進新課程,全面實施素質教育,豐富校園文化,提升學生科學素養,培養學生“關注自然,熱愛科學”的人文情懷,樹立競爭意識、勇于挑戰自我、團結協作、好學上進的精神。我校理化生教研組聯合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”
二、活動目的:
本次競賽集知識性、趣味性于一體,推廣科普文化知識,提高大家學習理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的理化生知識,增加同學們關注生活科學的熱情,豐富同學們的課余生活,使更多的同學能細致觀察生活,在生活中學習科學,在學習中更科學地生活,切實體會科學在生活中的重要性,培養良好的科學素養。在第一輪的.全員選拔基礎上,各班級進行組隊參賽,在互相協作中,培養同學們的合作精神和良好的競爭意識,營造更好的學習氛圍。
三、參加對象
生物知識競賽:初一,初二年級同學,物理知識競賽:初三,高一年級同學化學知識競賽:高二年級同學
四、比賽時間:20xx年5月23日
五、活動地點:綜合樓二樓教室
六、活動內容:本次競賽內容以初中物理、生物,高中化學的教材知識為基點,涉及人文、新材料、環境問題、科學發展史、化學謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關素材。
七、活動步驟:
第一輪:初賽。20xx年4月,初一。初二、初三,高一,高二全體學生參與,通過理化生競賽卷進行選拔。
第二輪:復賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔,勝出的選手進行決賽
八、活動準備:
1、板報宣傳
2、競賽試題選擇,競賽課件準備
3、邀請比賽評委
4、獎狀、獎品購置
九、獎勵方案
每個組按分數由高到低獎勵前六名:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
知識競賽活動方案 篇5
一、活動時間:XX年10月28 日 星期三 上午
二、活動目標:
1、通過競賽提高幼兒的安全保護意識,增強自我保護能力。
2、從幼兒生命健康成長的`需求出發,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
三、比賽事項:
時間:XX年10月28日星期三上午
地點:二樓音體室
主持:蘇xx
評委:李xx
四、比賽規則:
1.以班級為單位,每班8選手。
2.安全知識競賽分為搶答題、必答題、安全詩歌朗誦。
3.得分說明:
a.搶答題和必答題是個人能力展示題,每答對一題得一分;
b.安全詩歌朗誦為必答題,每對以抽簽的形式決定朗誦哪首兒歌。分值16分,評委將根據小組整體朗誦時的普通話是否標準(4分);朗誦是否流暢(4分);語音語調是否能抑揚頓挫進行評分(8分);
五、活動過程:
1、向幼兒和老師宣布競賽規則。
2、競賽開始
(1)選擇題(二選一、必答題)
(2)判斷改錯題(搶答題)
(3)安全詩歌朗誦 (小組表演)
3、統計各班得獎情況
4、給獲獎班級頒發獎狀
六、獎勵
個人獎勵。根據幼兒臨場發揮表現評出 “最佳安全好寶寶”5名。
知識競賽活動方案 篇6
一、競賽日程:
20xx年5月27日(周三)pm13:00~15:00預計需要時間為二個小時。
二、競賽活動地點:
辦公樓三樓
三、參加對象:
全體員工
四、競賽活動策劃:
1、參加競賽活動小組的組成及人員:
a)參加競賽活動的小組為6個,每個小組為3人
b)參加競賽活動小組的組成:
第一小組:支援部、營業部
第二小組:采購部、開發部
第三小組:cs部、qa部
第四小組:生管科(含倉庫)
第五小組:生產辦公室、涂裝組、加工組
第六小組:組裝一、組裝二、組裝三、試運轉
c)小組成員組成:由各參賽的部門進行內部的選拔,確立參賽人員,然后報到工會,參賽人員中需設立一個組長
2、競賽的題型:
必答題、搶答題、風險題、現場互動提問
3、競賽規則:
a)必答題為各參賽小組必須答的題目,每道題10分,每小組必答5題,共計30道題;
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目,每道題10分,設20道題;
c)風險題為各參賽小組進行回答的題目,每道題10分,但如果回答錯誤將扣10分,答對加10分,每個小組答5題,共計30道題;
d)現場互動提問:就是由知識競賽活動主持人向現場員工提一些問題,例如:公司的核心價值、公司新標志的相關意義、公司的遠景目標等等……
4、競賽活動獎項:
將根據各參賽小組的得分情況設一二三等獎和紀念獎,針對現場互動環節的.提問可以設一些參與獎
5、競賽題庫的設置:
知識競賽的題目由xx負責;
五、競賽活動的人員:
1、競賽活動籌備人員:
2、競賽活動現場人員:
主持人、記分員、后勤人員、現場維持人員
3、競賽活動裁判:
一、活動目的:
(1)為提高新聞中心同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;
(2)促進同學們積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活,搭建展示同學們才藝的舞臺,體現我們新聞中心的特色;
(3)在大學學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化
知識競賽活動方案 篇7
為了營造一個良好的學習氛圍,進一步提高公司全體員工的文化知識,公司決定舉辦“幸福人生”系列活動之二―綜合知識搶答賽,特制定如下活動方案:
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動工作小
組,其成員如下:
(一)特邀仲裁
1、總顧問:王總
2、仲裁:段總、鄒總
(二)工作人員
李金貴、王海燕、陳標、李素珍、李蓮花、鄒風凡等辦公室人員
(三)主持人
陸斌
二、參賽對象及參賽形式
(一)參賽對象:全體員工
(二)參賽形式:以各車間為單位組隊參加,參賽每隊4人,親友團4-8人。
三、競賽時間:
20xx年8月1日19:00
四、競賽地點:
公司食堂
五、競賽內容
(一)安全生產及職業安全知識
(六)趣味問答
(二)圣賢文化
(七)5S管理知識
(三)消防知識
(八)產品及工藝常識
(四)社會時事
(五)員工手冊
六、競賽形式及規則
競賽分必答題、搶答題、風險題、互動答題、觀眾題五種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)
1.必答題:個人必答每人2題分兩輪進行,20分/題,
答對加20分,個人必答必須在30秒開始答題60秒內完成答題,其它隊友不得提醒,否則扣20分,必答題答錯不得分也不扣分;小組必答題共8題,20分/題。
2.搶答題:共20題,10分/題分兩輪進行。應在主持人
讀完題,說“開始”后才能搶答,如果出現搶答犯規,搶答隊則被扣10分,本題留給現場觀眾回答,答對者將可以獲得一份獎品;搶答題每題分值10分,答題時間為60秒必須在30秒內開始答題,可由搶答隊任一隊員答題,答對加10分,答錯或超時扣10分;開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規者視為事先搶答扣10分。
3.互動答題:在小組競賽中穿插進行,由主持人在互動
答題庫中任選10題由現場觀眾作答(不含參賽人員、親友團、工作人員),答對者獲得獎品一份還可給自己支持的隊加5分。答題錯誤時換他人搶答,累計二次答題不正確則該題作廢。
4、風險題5題競賽一輪,難度較高,以搶答形式進行,答對加30分、答錯扣30分。回答必須在30秒開始答題60秒內完成答題。
5、加試比賽規定:此前環節答題結束后,出現相等分
數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加賽。規則同搶答一致,一題決勝負。回答必須在30秒開始答題60秒內完成答題。
注:參賽選手未答對或未能回答的`題由觀眾搶答,答題錯誤時換他人搶答,累計二次答題不正確則該題作廢。
七、獎項設置
所有答題結束后,根據各參賽隊的累計積分高低決出。
知識競賽活動方案 篇8
為深入推進法制安全月宣傳教育活動,引導師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的'意識,進一步提升師生法制安全防范意識,確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成,推動創建平安和諧校園。經研究決定,在小學第二組各學校中開展小學生法制安全知識競賽,現制定競賽方案如下:
一、競賽時間:
第一階段(校內競賽):20xx年9月16日—10月12日
第二階段(區內競賽):20xx年10月20日
二、競賽活動地點:
校內競賽:安全活動小組第二組各學校
區內競賽:沈北新區新城子街第三小學
三、參加競賽對象:
小學第二安全活動小組各學校學生
四、競賽方式:
1、校內競賽:各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽(方式、時間自定),每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區內競賽。
2、區內競賽:比賽采用筆答方式進行,筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績,并頒獎。
五、競賽內容:
市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題(見附件2)。
六、獎勵方式:
設團體獎、個人獎兩項
七、活動要求:
1、各學校要高度重視此項工作,認真準備,嚴禁走過場敷衍了事。
2、各學校必須派足額學生代表參加,禁止棄權。
3、各學校安全主任要親自帶隊參加區內競賽,并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區內競賽的學生名單于20xx年10月13日上報到教育局安全教育科。
知識競賽活動方案 篇9
為充分發揮“安全生產月”活動在安全生產中的積極作用,提高全體職工的安全生產意識和自我防護能力。根據公司20xx年安全月活動方案要求,結合20xx年“安全生產月”活動主題:“生命至上、安全發展”,公司決定在安全生產月活期間舉辦一期安全知識競賽活動,現將具體活動方案制定如下:
一、組織機構:
組長:王欣榮副組長:梁全才
組員:楊濱、楊靖、王美淑、黃斌、周士釗、胡振飛、陳亞品、劉棱柯、薛峰、貝林勝、廖家熠、陳業偉、覃明帥、藍秋萍
二、比賽時間:20xx年6月20日上午8:30
三、比賽地點:燒堿主控樓四樓大會議室
四、參賽隊伍:燒堿2支隊,冷凍、動力、電儀、生產調度及生產分析各組成一個參賽隊,其他職能部門可聯合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成,男女不限。
五、報名日期:20xx年6月12日17:30前報名到公司安環部王美淑處。
六、評委組:公司領導組成
七、評獎辦法:設一、二等、三等獎,其余為鼓勵獎。
八、競賽細則:
1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。
2、每支隊伍發表3分鐘演講,演講主題圍繞今年安全生產月的主題“生命至上安全發展”展開,限時3分鐘。由評委直接打分。
3、必答題,要求每隊參賽選手均需回答,20秒內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題,如所答答案有疑義,由評委公正。
4、搶答題,必須在主持人念完題目說“開始”,由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答,否則搶答視為無效,并且扣除20分,20秒鐘內回答完畢,答對一題加20分,答錯扣20分。共15題,如所答答案有疑義,由評委公正。
5、觀眾互動題,答對分別送給紀念品。
6、風險題,每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內回答完畢,答對加上所選分值,答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義,由評委公正。
7、比賽結束。如有分值相同的代表隊,則附加搶答題,來分勝負。
8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的`形式決定座次,答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
9、本次比賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。
九、比賽紀律:
1、參賽隊員回答時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣20分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、參賽隊員答題時,其他參賽隊或現場觀眾不準作任何提示,一經發現將對該隊員或觀眾予以警告,勒令離場。
5、競賽過程不能攜帶相關資料入場,一經發現,取消該隊參賽資格;
十、比賽要求
1、為了確保更多的員工參與其中,同時增強比賽現場的氛圍,要求各分廠、部門按(附表2)派遣人員參加,提前15分鐘到場簽到,要求每個分廠要有一名中層領導帶隊。
2、比賽結束后,由評委組統一頒獎,各個參賽單位不得中途退場。
知識競賽活動方案 篇10
一、活動目的:
普及法律基礎知識,增強同學們的法律意識,促使學生們學法、懂法、守法、用法。
二、參賽對象:
北海市電子職業技術學校全體學生(以班為單位,每班選派3名選手)。
三、時間安排:
第6周由政治教研組設計好競賽題目,并指導學生做好知識準備;第7周星期一由班主任在班內進行宣傳動員,落實好參賽選手,并將名單報送政治教研組;第8周星期一中午政治教研組指導學生科、團總支布置好比賽現場;第8周星期一(4月22日)下午15:00進行比賽。
四、競賽地點:
學校主校區運動場。
五、競賽知識范圍:
《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、中專《法律基礎知識》教材等。
六、比賽形式:
現場答題,分預賽和決賽兩個階段。
七、人員安排:
1、活動宣傳:各班班主任、政治教研組。
2、現場布置:政治教研組、學生科、團總支。
3、現場主持人:覃鳳云、陳克翠。
4、競賽評委:劉潔、潘啟祿、陳耿、潘能堅、陳宇、牛振偉、韋東彥、潘秋燕、袁小燕,裁判長由陳耿副校長擔任。
5、現場計分、統分:陳仁霞、唐雪云、梁書蘭。
6、現場安保:保衛科、綜治辦、政教處、各班班主任。
八、競賽規則:
1、預賽階段只設置必答題,每隊從43組題目中抽選一組,每組題有2道小題目(1道選擇題、一道問答題),根據回答正確率計分,得分前10名進入決賽。
2、決賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成,題型有選擇題、問答題和案例分析題。每支代表隊都有100分作為基礎分,在此基礎上進行加減,得出最后得分。
3、必答題共3題,每題分值為10分,答題時間為20秒,各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答,其他隊員不得提示或補充,答對加10分,答錯或答題超時不加分也不扣分。
4、搶答題共20題,每題分值為10分,答題時間為20秒,在主持人讀題期間就可進行搶答,答對加10分。在搶到題后,5秒內不能作答或作答超時、答錯,扣10分,并將該題的答題機會給予現場觀眾,觀眾答對的'將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目,一個主答,同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的,則取消該隊的搶答資格。
5、風險題,共10題。各參賽隊在主持人宣布題目前押分,有10,20,30三個分值,然后由各隊分別從各分值題庫中抽取題目,輪流回答。隊員可共同完成,一人主答,同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會,須押分,屬必答性質,答題時間為30秒。答對得所押的分值,則加相應的分值,超時、答錯、不答的扣所押的分值。
6、自救題:題型為案例分析題,每隊一次自救機會,分值為30分,各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答,一人主答,同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。
九、獎項設置:
1、本次競賽設個人獎和團體獎。
2、個人獎項:設最佳答辯手三名。
3、團體獎取前6名(依團體總積分評選)。
4、獲獎集體和個人將獲獎狀、證書適量獎品。
知識競賽活動方案 篇11
項目方案:
為了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識,大力推進素質教育,弘揚愛國主義精神,增強同學們成才的責任感和使命感,我班將舉行一次團知識競賽。
活動的目的與意義:
1、使同學們更加充分了解團組織的基本知識,明確團組織的性質與任務,牢記團組織的各項規章制度,為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。
2、鍛煉和培養支部團員的組織協作能力,資料收集能力,歸納總結能力,語言組織能力
3、激發團員青年的青春活力,緩解團員青年的'學習壓力,適當放松自己的心情,并以此獲得樂趣,并達到勞逸結合的良好效果和促進大家之間的交流,使全體團員青年的團隊協作能力更強,增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。
4、讓團員意識到我是團員我光榮的理念。
比賽時間:
20xx年10月26號周一19:00—21:00
比賽題目:
關于團的歷史、意義和團的各方面知識
題目準備:
題目參考《中國共產主義青年團章程》等資料
工作人員:
邀請政法學院學生會組織部部長擔任本次競賽評委,由團支書和班長負責主持工作
活動地點:
報名要求:
把全班分成3個小組,每個小組選出2名優秀選手參加比賽獎項設置:一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名
比賽環節:比賽分為三個環節:
A、必答環節(每題10分):分三輪進行,第一輪從一號到六號選手依次作答,第二輪反過來,第三輪重新一到六號。
B、記憶環節(每次10分):分兩輪進行,第一輪從一號到六號,第二輪反過來。
C、選答環節(分易、中、難分值為5分、10分、15分)選手可以從三種題型中任選一題作答。
答題說明:必答環節為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環節為記憶各種名詞,比如車名、歷史人名、地名,考察選手的記憶能力,共出現名詞20個,要求選手必須答出8個,少于8個無分,8到12個給5分,13到18給8分,多于18個給滿分,每位選手記憶時間為30秒。選答環節選手回答正確或基本正確給滿分,錯誤扣相應的分數,不可放棄,選手答題時間為1分鐘
賽后結果:
由團支書統計分數,班長宣布比賽結果,頒布獎狀及分發小禮品
實施情況:
初步實施:宣傳工作與動員工作
宣傳:班里團支部在班里宣傳我們的主題團日活動
動員:通過開班會的形式,積極動員全體學生開展活動的初期工作,互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。
正式開始:10月26號
18:00到課室201布置場地,借活動中所需要彩帶,團旗物品,借音箱等物品;
18:30活動負責小組做活動前最后的準備;
18:40參賽選手到課室簽到,抽取出場順序并做好準備;
18:50班里同學簽到,邀請組織部部長與助班進場。各負責人與相關工作人員進行交流
19:00同學們各負其責,活動正式開始
知識競賽活動方案 篇12
為促進公司全體員工了解質量知識,提升質量意識,貫徹質量標準,改進工作質量,奉獻優質產品,提升公司品牌的質量信譽,為達成“百億機車”戰略目標助一臂之力,經公司管理層研究決定舉辦我公司首屆質量知識競賽活動,有關競賽活動的具體布置如下:
一、競賽活動主題
“我制造、我負責!”
二、競賽活動時間:
1、競賽籌備時間:20xx年6月5日到20xx年6月17日
2、競賽活動時間:20xx年6月18日下午2點-4點(備注:計劃與質量月啟動會一并進行)
三、組織保障
1、成立質量知識競賽領導小組
(1)領導小組組長:機車公司副總經理兼公司總經理,負責競賽活動總體方案的審批,負責質量知識競賽題庫的審批。
(2)副組長:體系運營管理部經理,負責競賽活動總體方案的策劃安排與組織實施。
(3)組員:各部門負責人-李xx、徐xx、楊xx、羅xx負責參與競賽活動方案的'策劃,負責質量知識競賽題庫的審核,負責本單位參賽隊的組建,負責組織本單位員工積極參與質量知識競賽活動。
2、成立質量知識競賽工作小組與職責
(1)組長:李xx,負責質量知識競賽活動各項準備方案的策劃與實施組織。
(2)副組長:
四、競賽程序與時間安排
1、13:30-13:58――主題視頻、主題音樂滾動播放,觀眾、評委進場,參賽選手入座,工作人員就緒。
2、13:58――主持人強調會場秩序
3、14:00-14:03――主持人登臺,介紹會議議程,介紹嘉賓(兩個主題)
4、14:03-14:06――全場齊唱我公司之歌
5、14:06-14:10――楊總致辭
6、14:10-14:20――牟總宣布質量月活動安排
7、14:20-14:25――主持人宣布參賽隊組成及比賽規則
8、14:25-15:40――質量知識競賽正式比賽
9、15:40-16:00――頒獎儀式(頒獎音樂),比賽結束由公司領導對獲獎小組頒發獎金和證書,并與所有參賽選手合影留念。
10、16:00以后――人員退場,活動現場善后。
五、相關工作安排
1、參賽隊組建及相關要求
a)擬組建8個參賽隊,技術部、采購執行部、質量工程部、涂裝部各組建1個參賽隊,生產部CKD課、包裝課、生產課、物流課各組建1個參賽隊。
b)每隊4人,其中指定1名領隊。 c)參賽隊員要求統一著工作服。
d)每個隊可組建自己的拉拉隊,搶答環節,可補充回答問題。
2、競賽現場工作人員
a)主持人:李xx、李xx。
b)評委小組7人:質量知識競賽領導小組全體成員,產業集團及機車公司相關領導。
c)計時、計分員2人:體系運營管理部安排人員。
d)競賽現場工作人員:負責發放觀眾小禮品、麥克風傳遞等,體系運營管理部安排人員。
3、質量知識競賽題目準備
a)題型:判斷題、單選題、問答題b)知識題目準備
各單位根據本單位與工作質量、產品實物質量相關的管理標準、技術標準等要求梳理應知應會知識點,編制題庫(含答案)。各單位的出題數量要求:判斷題、單選題不少于20道,問答題不少于5道。
6月10日前報體系運營管理部匯編后形成我公司質量知識庫,報批后下發公司全體人員學習。
c)競賽題目準備
體系運營管理部根據知識題庫,組織編制競賽題目競賽題目制作PPT
4、啟動會視頻準備
a)拍攝每個部門全體人員的“我制造,我負責”的視頻,剪輯成為開篇視頻,可加上20xx年度總結的片頭,營造氣氛。
5、競賽會場準備
a)競賽場地選擇集團多功能廳
b)競賽桌子、搶答題、積分器、標語等準備。
知識競賽活動方案 篇13
一、活動規劃
為提高我礦員工安全質量標準化知識水平,進一步培養廣大員工的標準化意識素養,更好的推動集團公司質量標準化新標準的全面貫徹,由生產技術部牽頭組織,在全礦范圍內開展以“傳承企業精神,緊抓質量標準”為主題的質量標準化知識競賽活動。現將活動具體事宜通知如下:
(一)活動目的
20xx版新標準是集團公司根據國家安全監管總局、國家煤炭安監局和山西煤炭工業廳對煤礦安全質量標準化建設新的要求,認真總結20xx版標準化下發以來的各項創新成果、亮點工程以及高新管理理念,進行綜合提煉的升華。最終形成了13個專業標準的礦井標準化體系和18個專業標準的煤礦企業標準化體系標準。
通過本次活動,檢驗自11月3日新標準下發以來我礦各專業的學習效果,促進廣大員工對新標準學習的積極性,建立新標準貫徹實施的長效機制。
(二)活動主題
“傳承企業精神,緊抓質量標準”
(三)活動時間
20xx年12月23日19:30------21:30
(四)組織單位
主辦單位:生產技術部
承辦單位:黨工部工會
(五)活動對象
我礦安全質量標準化包含的采煤、掘進、機電、通風等13個專業的`相關單位人員。
二、前期準備工作
(一)宣傳工作
負責印發海報、傳單在全礦范圍內做動員宣傳工作;
(二)獎品及相關物品采購
1、生產技術部負責參賽18名選手服裝的統一購置;
2、生產技術部負責獲獎代表隊獎品的購置;
3、生產技術部負責現場獲獎觀眾的禮品購置;
(三)參賽代表隊的安排
1、采掘專業代表隊;選手選送單位:生產技術部、綜采隊、綜掘隊、開拓隊。
2、地測防治水專業代表隊;選手選送單位:地質測量部、探放隊、準備隊。
3、機電專業代表隊;選手選送單位:機電管理部、機電隊、選運隊、監測監控隊。
4、通風專業代表隊;選手選送單位:通風管理部、各掘進隊組。
5、安全運輸專業代表隊;選手選送單位:安全監察部、運輸隊、調度室。
6、礦容礦貌專業代表隊;選手選送單位:后勤中心、人力資源部、計劃財務部、水暖隊。
(四)活動相關服務安排
1、工會負責活動期間文娛節目的組織、編制、彩排工作。
2、工會負責活動主持人的選送及服裝搭配。
3、工會負責活動現場搶答器、話筒等的布置工作以及參加領導嘉賓的接待服務工作。
4、生產技術部負責活動題庫的編制,并對主持人進行提前培訓,確保活動有序進行。
5、成立現場專家組對活動過程中存在疑問問題進行最終判定,組長:范晉鋒;成員:張金生、趙宇劍、李河清、許文才、李海忠。
三、活動現場具體流程(總時間預計1小時20分鐘)
(一)主持人至開場白,介紹與會領導嘉賓及活動主題。(約2分鐘)
(二)主持人介紹各代表隊入場、就座;各代表隊成員就座后在主持人的引導下自左往右進行簡單的自我介紹。(約3分鐘)
(三)盧礦長做活動致辭,并宣布活動正式開始。(約3分鐘)
(四)全體就座之后,演唱《今天是個好日子》,歡迎所有與會人員。(約5分鐘)
(五)主持人宣布進入第一輪,問答環節。
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