監測方案

時間：2022-10-11 09:03:12 方案我要投稿

【精品】監測方案四篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的監測方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】監測方案四篇

監測方案篇1

　　根據寧教體發[20xx]44號文件精神，為充分運用好義務教育質量監測結果，進一步提高我校教育教學質量，推動義務教育優質均衡發展，針對監測存在的主要問題，結合本校實際，制定如下整

　　改方案。

　　一、成立整改領導小組

　　組長：吳天明

　　副組長：楊芝強教導主任

　　李偉德育主任

　　成員：其他學校班子成員、各班主任、體育、數學教師

　　二、整改措施

　　（一）關于學生數學表現存在較大差異的問題整改措施

　　1.加強政策宣傳，推進本校教育質量快速發展。我校嚴格按照上級劃分的學區、認真落實《寧強縣義務教育階段學區劃分的規定》和《寧強縣進城務工等隨遷子女入學的規定》有關要求，嚴格

　　執行義務教育階段學生“免試就近”入學的規定，不以任何形式組織考試或變相考試招生、選拔生源，盡量控制家長學生盲目“跟風熱”“擇校熱”，為緩解“鄉村弱”“縣城擠”的局面努力

　　。

　　2.加強學校信息化建設，不斷優化教育設施設備，努力提高本校辦學水平。

　　3.加強教師培訓，鼓勵教師參加各級各類在職在崗培訓，提高專業技能，通過各種渠道不斷充實本校數學教師隊伍，讓學生在家門口也能享受優質教育。

　　4.大力做好數學教師專業培訓工作，進一步提升教育教學能力。

　　（二）關于學生身體形態正常比例有所下降、肥胖率有所上升的問題整改措施

　　1.扎實上好體育課和體育活動課。嚴格按照體育課程標準開足每周4課時體育課，并將體育課、體育活動課（大課間活動）、課間操和眼保健操列入課表。認真上好體育課，切實保證學生每天

　　一小時的體育活動時間，在無體育課的當天落實好1節體育活動課。進一步完善充實大課間活動，大力開展跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術、球類、健身操等自主活動，積極探索并開展

　　體現本校特色的運動項目，不斷增強活動的實效性。

　　2.深入開展“陽光體育運動”。積極響應上級號召，鼓勵學生到戶外去、到陽光底下去、到大自然中去，廣泛開展人人參與、個個爭先的群眾體育活動。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，每天跑步

　　1000米，健康工作五十年，幸福生活一輩子”新時代健康生活理念，深入持久地開展學生陽光體育活動。

　　3.積極開展“體育藝術2+1項目”活動，使每位學生都能掌握兩項日常鍛煉的體育技能；在活動中培養體育運動興趣，養成鍛煉身體的良好習慣，在活動中強身健體，提高綜合素養；激勵學生

　　自覺參加體育鍛煉，形成生動活潑、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。

　　4.全面實施《學生體質健康標準》。堅持把落實《學生體質健康標準》作為學校體育的重點工作，建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，認真執行《學生體質健

　　康監測評級辦法》，加強監測培訓，熟練、正確地掌握操作方法，做好學生體質健康數據監測與分析，逐步實現貫徹實施《學生體質健康標準》工作的規范化、制度化、科學化。

　　5.多渠道爭取資金，進一步改善學校體育活動場地設施，按要求配齊配足體育器材；加強學校公用經費管理，確保每學期有一定的經費用于體育器材的'添置和補充，保證學校體育設施滿足正常

　　教學、體育活動和學生日常鍛煉的需要。

　　6.堅持開展學校春秋季學生運動會，組織學生廣泛參縣級體育競賽活動，不斷提高學生體育競賽活動水平，促進學生體育鍛煉習慣的養成，有效提高學生運動技能和體質健康水平。

　　7.加強家校互動，引導家長關注學生身心健康。學校通過家長會、微信群和QQ群，加強對家長的宣傳教育，引導家長關注孩子身心發展，科學安排孩子膳食，提倡健康飲食與生活方式，注重帶

　　領孩子開展戶外運動和活動，以及力所能及的勞動實踐，不斷增強孩子體質。

　　（三）關于學生視力不良率較高、睡眠時間不足的問題整改措施

　　1.切實減輕學生課業負擔，不隨意增減課時、改變難度、調整進度。加強對家庭作業內容的設計和研究，提高作業內容質量，強化實踐性作業，減少機械、重復訓練，嚴禁變學生作業為家長作

　　業。嚴格執行小學一、二年級不布置書面作業、三至六年級書面作業量確保完成時間不得超過60分鐘的規定。合理制定學生作息時間，縮短學生晚上學習時間，保障小學生每天睡眠時間不少于

　　10小時。

　　2.指導學生科學規范使用電子產品，要求兒童青少年眼睛發育期不使用電子產品。嚴禁學生將手機、平板電腦等電子產品帶入課堂。學校教學和布置作業不依賴電子產品，使用電子產品開展教

　　學時長原則上不超過教學總時長的30%，家庭作業采用紙質完成。

　　3.加強視力健康管理。落實《關于推進健康學校示范建設的實施意見》，建立健全視力健康管理隊伍，明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化、學校管理和學生日常行為規

　　范。加強醫務室力量，按標準配備校醫和必要的藥械設備及相關監測檢查設備，加強學生視力監測。

　　4.嚴格按照普通中小學校建設標準安裝配備利于視力健康的照明設備，落實教室、宿舍等采光和照明要求，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境，堅持學生座位一周調換一次，每學期對學

　　生課桌椅高度根據學生身高進行個性化調整，使其適應學生生長發育變化。

　　5.認真執行眼保健操流程，嚴格組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操。教師要教會學生正確掌握執筆姿勢，督促學生讀寫時坐姿端正，監督并隨時糾正學生不良的讀寫姿勢。教師發現學

　　生出現看不清黑板等跡象時，要及時了解其視力情況。

　　6.強化戶外體育鍛煉，確保在校時每天有1小時以上體育活動時間。嚴禁以講代練和擠占課外活動，認真執行每天30分鐘大課間體育活動。依托健康教育課，按照《中小學健康教育指導

　　綱要》，開足開齊開好健康課，向學生講授近視形成的原因、危害，保護視力的意義和方法，樹立學生愛眼、護眼意識，養成良好的用眼衛生習慣，增強其主動保護視力的意識和能力。

　　7.加強學生視力健康檔案管理，確保一人一檔并隨學籍變化實時轉移。嚴格落實每學年1次的學生健康體檢制度，積極聯系醫療衛生機構每學期組織開展至少1次視力監測，及時把視力監測和篩

　　查結果記入學生視力健康電子檔案，并向家長反饋檢測結果，對于發生問題的學生要督促其到眼科醫療機構檢查治療。

　　（四）關于體育教師教學行為不夠規范、數學教師教科研水平不高專業能力不強的問題整改措施

　　1.強化體育教師隊伍建設，積極聘任有體育特長的人員和社會體育指導員為學校兼職體育教師。

　　2.充分利用培訓機遇，對本校體育教師進行學科教學技能提升培訓，積極整合學校現有資源，立足崗位實際，加強崗位專業培訓。

　　3.加強數學教師崗位培訓，堅持參與縣級教學能手、教壇新秀評選，在校級表彰獎勵等方面向數學學科傾斜，促進本校數學學科骨干教師快速成長。

安樂河鎮八海小學

　　20xx.5.15

監測方案篇2

　　一、環境空氣質量現狀監測方案

　　1、監測布點

　　共布設8個環境空氣質量現狀監測點，各監測點的具體情況見附圖。

　　表1環境空氣質量現狀監測布點

　　2、監測項目

　　根據本項目大氣污染物的排放特征及附近區域的環境空氣污染特征，選取SO2、NO2、PM10、PM2.5，共計4項作為環境空氣質量現狀監測項目。

　　3、監測時間及頻次

　　監測時間為20xx年2月12日至19日，連續監測7天。

　　SO2、NO2每天監測日平均濃度及4個1小時平均濃度（采樣時間為每天的02時、08時、14時、20時），PM10、PM2.5每天監測日平均濃度，各污染物日平均濃度、小時平均濃度的.采樣時間符合《環境空氣質量標準》（GB3095-20xx）中數據統計的有效性規定，即SO2、NO2、PM10、PM2。5日平均濃度為每日至少有20小時的采樣時間，SO2、NO2的1小時平均濃度為每小時至少有45min的采樣時間。

　　氣象觀測與大氣采樣時間同步進行，觀測地面風向、風速、溫度、濕度、氣壓。

　　4、分析方法

　　各監測項目采樣及分析方法，均按國家環保總局制定的《環境監測分析方法》及《空氣和廢氣監測分析方法》的要求進行。用表格列出詳細的分析方法，標明最低檢出限，并提供實驗室指控措施。

　　5、監測期間氣象條件記錄

　　表2監測期間氣象條件

　　二、地下水環境質量現狀監測方案

　　1、監測布點

　　在項目場址周圍20km范圍內，離項目項目最近的水源地內設一個監測點，共1個監測點，具體見表3。

　　表3地下水監測布點

　　2、監測項目

　　pH值、總硬度、高錳酸鹽指數、細菌總數、氨氮、硝酸鹽、硫酸鹽、石油類、總大腸桿菌、溶解性總固體、揮發酚、氟化物、氯化物，共計13項。

　　3、監測時間及頻次

　　監測時間為20xx年月日至日，連續兩天，每天1次。

　　4、分析方法

　　各監測項目采樣及分析方法，均按國家環保總局制定的《環境監測分析方法》及《水和廢水監測分析方法》的要求進行。用表格列出詳細的分析方法，標明最低檢出限，并提供實驗室質控措施。

　　5、給出監測點水井類型，并給出水井深度。

　　三、聲環境質量現狀監測

　　1、監測布點

　　在理工學院東門、西北機械技師學院北門、五七干校、沙湖大道為民橋南側、四合院村、世紀大道西側（石嘴山市地稅局直屬征收管理局東側）、麗日小區、石嘴山市政府、隆湖家園、石嘴山市星瀚市政產業(集團)有限公司共計10個監測點。

　　、監測項目等效連續A聲級。

　　3、監測時間及頻次

　　監測時間為20xx年2月12日至19日，連續監測兩天，每天晝夜各一次。

　　4、監測方法

　　按照《聲環境質量標準》（GB3096-20xx）中環境噪聲監測的相關要求進行監測。

監測方案篇3

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹《學生體質健康標準》試行方案，牢固樹立“健康第一，素質第一”的思想，使學生和廣大的學生以及家長能夠及時了解學生的健康水平，督促學生積極參加體育鍛煉，完成每天一小時體育鍛煉和陽光體育活動，上好體育課，養成良好的鍛煉習慣，進而全面增進學生的體質健康水平，把學生培養成德、智、體美全面發展的高素質的人才。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：班主任

　　三、測試項目

　　身高、體重、肺活量為全校學生必測項目。

　　1-2年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩

　　3-4年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐

　　5-6年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50米*8

　　四、主要工作

　　1、按照教學大綱和課程標準的要求，制定出切實可行的計劃。計劃的內容根據學生的生理、心理特點，針對學生體質健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負荷，能有效提高學生身體素質的體育項目，以改善學生的心肺功能，全面提高學生的身體素質，培養學生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質。

　　2、通過班隊課等形式介紹學生體質測試的內容、方法。介紹關于此方面素質的輔助練習內容。并通過校訊通平臺告訴家長積極配合學校并督促學生積極進行自我鍛煉，合理安排學生的作息時間，讓學生了解自己的體質健康狀況，針對存在的問題進行科學的鍛煉，以達到增強體質健康水平的目標。

　　3、體育教師在課堂教學中，采取多種形式激發學生的運動興趣，養成自覺積極進行體育鍛煉的習慣，積極推進學生課外體育活動和大課間活動的開展，在抓好體育課堂教學的同時，落實學生每天一小時的活動，大力推選大課間體育活動，充分調動學生鍛煉身體的積極性。

　　4、最后，通過學生的自我鍛煉，教師的'有效指導，學校的高度重視，安排學生集中進行分組測試，并進行成績的統計和上報。

　　六、實施步驟：

　　1、10月上旬向學生介紹體質測試的內容、標準以及測試的方法。布置增強體質的輔助練習手段，讓學生利用課外時間進行自我鍛煉。

　　2、從10月中旬開始，利用體育課上的素質練習時間，加強此方面內容的練習，為學生進行體質測試奠定基礎。

　　3、10下旬學生進行測試。

　　4、11月8日對學生的體質測試成績進行統計、并上報成績。

監測方案篇4

　　一、基坑安全自查的項目

　　1、支護結構監測

　　①支護結構壓頂梁變形監測

　　②支護結構深層水平側向位移監測

　　③支護結構應力監測

　　2、水平及豎向支撐系統監測

　　①支撐結構軸力監測

　　②支撐結構兩端點的差異沉降監測

　　③坑底結構回彈監測

　　④立柱內力監測

　　⑤立柱沉降監測

　　3、水工監測

　　①坑內外地下水位監測

　　4、環境監測

　　①周邊建筑物變形監測②周邊道路變形監測

　　三、監測布置方案

　　1、支護結構頂面垂直及水平位移監測

　　在連續墻頂部的支護結構上布設A1～A120共計120個監測點，點距約為9m，保證每個支護結構與支撐節點均有一個監測點，點位用一金屬標志頭埋設于支護結構頂部。

　　2、支護結構側向變位監測

　　在支護結構內埋設帶導槽PVC塑料管，以跟蹤支護結構位移。選擇在可能產生較大變形的部位，共布設9孔（C1～C9），深度同樁墻深。為保證成孔率，另布置3個備用孔（C10～C12），共計12孔。PVC塑料管外徑70mm，所有測斜管埋設中，測斜管的導槽必須垂直于基坑邊。先行埋設的測斜管用細鐵絲按導槽方向固定在鋼筋籠上。埋設于檢查孔的測斜管需用干燥黃砂密實測斜管與鋼管內壁間的空隙。

　　3、支護結構鋼筋應力監測

　　在支護結構內布設鋼筋應力測點，共布設10個斷面，即G1～G10，每斷面在迎土、迎坑面各埋設一個鋼筋應變計；根據本工程的設計方案，自支護結構鋼筋籠頂端向下5m布設1只應力計，鋼筋籠底端向上也按5m距離布設一只，另六只以2.5m間距均布，這樣每個應力測孔共16只應力計。這樣在支護結構內共布設160只應力計，用于監測地下支護結構應力分布。應力計直徑與鋼筋主筋相同。應力計導線在支護結構內用軟繩統一固定在主筋上，在連續墻頂部用鋼套管保護，引出地面，接入接線盒內保護，不受施工破壞。

　　4、支撐結構軸力監測

　　在鋼筋混凝土支撐結構內埋設混凝土應變計和鋼筋應力計來測定支撐軸力，第一道支撐共布設5點為Z1(1)～Z5(1)；第二道支撐共布設10點為Z1(2)～Z10(2)；第三道支撐共布設12點為Z1(3)～Z12(3)，第四道支撐共布設8點為Z1(4)～Z8(4)。每個點設2只應力計，放置于鋼筋混凝土支撐的左右二側。共計70只應力計。

　　5、腰梁內力監測

　　在腰梁鋼筋上布設內力監測點，第一道支撐不設點，第二、三、四道支撐每道設5點(YLl～YL4)，每點設4只應力計，放置于腰梁斷面的上下左右兩端，共計60只應力計。

　　6、基坑內立柱內力監測

　　在立柱樁中選擇2根立柱布點（N1～N2），在其底部布置鋼筋應力計，以測定其受力情況。在立柱底部的鋼筋籠中的下端布置一組(3只，以800對稱布置)的鋼筋應力計，應力計與鋼筋籠綁焊，導線通過PVC軟管引至地面。每立柱布置3只，共計6只鋼筋應力計。

　　7、坑內、外地下水位監測

　　坑內水位的監測主要利用停止降水的降水井輪流觀測。坑外設9個測孔D1～D9；采用鉆機埋設53mm的PVC管。參見附圖12-1。

　　8、立柱沉降監測

　　布設L1～L10共計10個監測點，點位用一金屬標志頭埋設于立柱頂部。

　　9、基坑周圍原有建筑物及道路管線的沉降監測

　　基坑周圍原有歷史建筑物有興業銀行、交通飯店、惠中飯店、勸業場、新中國文化商廈、工商銀行、陶陶鞋業專賣店、金房賓館、郵政報刊發行局等需作沉降監測，在幾個重點歷史建筑物上布設實時自動沉降監測點各一個。

　　基坑周圍有和平路步行街，濱江道步行街，哈密道，興安路等道路，下面管線分布極為復雜，需作管線沉降監測，每隔30～40m布置一個監測點。

　　10、基坑回彈監測

　　基坑回彈是基坑開挖對坑底的土層的卸荷過程引起基坑底面及坑外一定范圍內土體的回彈變形或隆起。基坑回彈監測可采用回彈監測標和深層沉降標兩種，當分層沉降環埋設于基坑開挖面以下時所監測到的土層隆起就是土層回彈量。

　　本工程基坑深度大面-16.00m，局部-18.00m，分為1a，1b，2區等幾個區域，因此共布設4個回彈監測點。觀測基準點選擇在基坑開挖深度3倍以外的`穩定位置。

　　二、基坑安全的日常巡視

　　1、地下連續墻監測

　　根據設計要求，為保證基坑開挖、基坑周邊構筑物、結構施工安全，基坑施工應與現場實時監測相結合，根據現場所得的信息進行分析，及時反饋并通知有關人員，以便及時調整設計、改進施工方法，達到動態設計與信息化施工的目的。

　　基坑開挖期間土方每開挖一步進行一次觀測，每道支撐施工前后各進行一次觀測，其他時段每3～5天測一次。基坑開挖至槽底15天后，每7天觀測一次，直到基礎施工完畢。當遇大雨以及測量位移發生突變等特殊情況時，適當加密觀測次數。

　　2、地下連續墻內外側鋼筋壓力監測

　　基坑開挖期間土方每開挖一步進行一次觀測,每道支撐施工前后各進行一次觀測，其他時段每3～5天測一次。基坑開挖至槽底15天后，每7天觀測一次，直到基礎施工完畢。當遇大雨以及測量位移發生突變等特殊情況時，適當加密觀測次數。

　　3、地下連續墻頂水平位移及垂直沉降監測

　　水平位移監測：基坑開挖前測量三次，取其均值作為初始值，基坑每開挖一步時每天觀測1次，全部開挖完后兩天觀測1次，雨季中到大雨后觀測一次，墊層完成后3-4天觀測一次，并做好記錄。變形值不大于30mm。測出觀測點坐標值，計算出水平位移值。

　　垂直沉降監測：基坑開挖前測量3次取其均值作為初始值，基坑每開挖一步時每周觀測1次，全部開挖完后每月觀測2次，并做好記錄。

　　三、自查以及分析、處理的程序

　　依據本工程施工的安全管理方針和安全生產目標，成立項目安全管理領導小組，由項目經理負責，并指定安全項目經理具體負責日常安全施工。由安全項目副經理、安全項目經理、專業責任工程師，各分包單位等各方面的管理人員組成安全管理保證體系，其中項目經理為安全生產第一責任人。建立健全安全施工管理制度，明確各級安全職責，檢查督促各級、各部門切實執行安全施工責任制。組織全體職工的安全教育工作，定期組織召開安全施工會議，經常巡視施工現場，發現隱患，及時解決。

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