消防演練方案(精選23篇)
為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的消防演練方案,希望對大家有所幫助。
消防演練方案 篇1
一、時間和地點
1、時間:20xx年7月20 日11時30分(北京時間)。
2、地點:溫泉縣荒漠次生林( 17林班 11小班,東經4459′23.1″北緯8059′47″)。
二、參演單位和人員
1、滅火演練人員:溫泉縣半專業撲火隊伍、州哈夏林場半專業撲火隊伍(以下簡稱溫泉縣半專業撲火隊伍)20人。
2、觀摩人員:州林業局領導,各縣市林業局領導,州護林防火辦、各縣市防火辦負責人。
3、主辦單位:博州護林辦
4、承辦單位:溫泉縣林業局
5、演練總指揮:
撲火隊長:
三、各小組組成及職責、任務分工
(一)、指揮撲救組
負責人:
成 員:
任 務:
1、組織、指揮實施滅火工作;
2、協調成員單位應急、增援工作;
3、向上級匯報滅火情況。
(二)、通訊保障組
負責人:
成 員:
任 務:負責信息傳遞、通訊聯絡工作。
(三)、后勤保障組
負責人:
成 員:
任 務:
1、負責撲火物資、設備調配;
2、保障生活用品;
3、火場其他所需物品的供應。
(四)、事故調查組
負責人:
成 員:
任 務:
1、測量火場面積、受害森林面積,火災損失統計;
2、調查火災的原因,依法追究當事人責任。
四、演練步驟
(一)前期準備
1、提前設置好具體演練地點,并在演練點設置安全警戒線、停車場、觀摩位置,懸掛橫幅(溫泉縣森林消防半專業撲火隊伍滅火演練現場),進行模擬火場堆放(按照下圖堆放火場,并栽好油鋸手開設阻隔帶所需的木樁)
2、指揮員、各小組工作人員佩戴標示(胸簽或袖標),撲火機具、通訊裝備全部到位。
(二)演練
1、所有觀摩人員7 月 日11時30分(北京時間)在溫泉縣林業局辦公樓前集合出發,12時前到達演練點。
7月 日11時30分,撲火隊長集合撲火隊伍提前到達預先指定地點。(距離觀摩點不宜過遠)
所有人員就位后,解說員開始解說(解說的同時,開始點燃模擬火堆):20xx年7月 日上午12時,溫泉縣護林防火辦接到一牧民報告,溫泉縣河谷發生森林火災。溫泉縣護林防火辦迅速向總指揮報告,立即啟動撲救森林火災三級響應預案,并通知半專業撲火隊員快速集結。20分鐘后,半專業撲火隊員攜帶撲火機具裝備,乘坐運兵車趕赴火場。
解說員:半專業撲火隊伍正向總指揮方向跑步趕來。(解說員解說的同時,撲火隊長集合隊伍,跑步到觀摩臺前,列隊。)
撲火隊長:總指揮同志,我奉命集合溫泉縣森林消防半專業撲火隊,攜帶撲火機具按時到達,請指示。
總指揮:溫泉縣河谷林發生森林火災,請你迅速組織力量,開始撲救。
撲火隊長:是。全體隊員注意,檢查裝備。全體注意,向右轉,跑步走。
解說員:半專業撲火隊伍正在跑步趕赴火場。溫泉縣目前有兩只森林消防半專業撲火隊伍,分別是溫泉縣半專業撲火隊伍、哈夏林場半專業撲火隊伍。溫泉縣半專業撲火隊伍成立于20xx年,半專業撲火隊成員共21人,配備防火物資發電機1臺、風力滅火機18臺,斧頭20把,水泵1臺,水槍8只,帳篷3頂,水桶10個,防火服30套,高把油鋸7臺,水袋10個,鐵锨25把、3號工具30把。哈夏林場半專業撲火隊伍成立于20xx年,半專業撲火隊成員共21人,配備防火物資發電機1臺、風力滅火機10臺,帳篷2頂,水壺10個,防火服21套,高把油鋸3臺,水袋10個,鐵锨50把,3號工具21把。
總指揮:各小組迅速到位,通訊保障組保障與指揮部和州護林辦的通信暢通,后勤保障組保障火場所需各類物資和生活用品。
解說員:通訊保障組和后勤保障迅速進入了工作狀態。火場前指和指揮部、州護林辦保持通信聯絡,后勤保障組準備救援物資待命。
到達火場后,全體隊員列隊,撲火隊長:全體注意,一分隊由朱滿江帶領,從左路突進,二分隊由塔衣爾帶領,從右路突進,水泵手負責壓制火頭,立即行動。(兩個分隊開始滅火,水泵手開始發動機器,接好提前架設好的管線。)
解說員:經過火場實地查看,根據火場地形、地貌、風向和火場發展態勢,撲火隊長果斷制定了撲火戰法、戰術,科學分配兵力。大家現在看到的是撲火戰斗中常用的“單點突破,兩線對進”的'撲火戰法。在滅火實踐中,滅火隊伍選擇同一個地點突入火線后分兵兩路,進行“一點兩面”作戰,分別推進作戰,最后達到將火徹底撲滅的目的。
撲火隊長:林火火頭超過1.5米,水槍手從火場側翼壓制火頭,控制明火進一步蔓延。1號油鋸手、2號油鋸手對指定區域樹木進行鋸伐,設置防火阻隔帶。(油鋸手開始對先前栽好的木樁進行鋸伐)
解說員:大家現在看到的是,由于風力過大,火頭已經超過1.5米,在撲火隊長的指揮下,水槍手正從火場側翼對火頭進行壓制。由于火勢兇猛,1號油鋸手、2號油鋸手正在對指定區域的樹木進行鋸伐,設置防火阻隔帶,防止火災的蔓延。
撲火隊長:1號、3號主機手補充油料,2號、4號主機手繼續戰斗。(1號、3號風力滅火機手退出火場,將風力滅火機熄火并進行油料補充。)
解說員:大家現在看到的是,火場1號、3號風力滅火機手正在進行油料補充。1號、3號主機手油料已經補充完畢,正在替換2號、4號主機手,2號、4號風力滅火機手正在進行油料補充。
解說員:經過20分鐘的緊張撲救,明火全部撲滅,現在正在進入暗火清理階段。事故調查組人員在現場勘查、取證。
解說員:暗火清理完畢,隊伍正在清點人員和機具。(撲火隊長集合隊伍清點人員機具。)
解說員:溫泉縣森林消防半專業撲火隊任務完成,撲火隊長正在進行火場移交。
撲火隊長:塔衣爾同志,我隊撲火任務完成,現正式移交溫泉縣次生林管理站。(簽字手續,移交。)
解說員:溫泉縣森林消防半專業撲火隊伍圓滿完成了撲火任務,正朝總指揮方向跑步而來。
撲火隊長將隊伍帶到觀摩位置前,列隊后向演練總指揮報告:溫泉縣森林消防半專業撲火隊撲火任務完成,火場已經移交溫泉縣次生林管理站看守,此次撲火作戰人員無傷亡、機具無損耗,報告完畢,請指示。
總指揮:請歸隊。
事故調查組長:報告總指揮,經現場勘查,火場位于溫泉縣荒漠次生林17林班 11小班,屬于 林,主要樹種 ,過火面積 公頃,燒毀森林面積 公頃。初步調查,是人為引起的火災,詳情還在調查中。報告完畢。
總指揮:我宣布,演練到此結束。
總指揮:請州林業局領導講話。
演練全部結束后,由溫泉縣林業局負責處理善后工作。
消防演練方案 篇2
一、目的:
為切實做好學校的.消防安全工作,確保師生的生命安全,培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。
二、組織機構:
總指揮:陸輝校長
副總指揮:范熊熊吳新亮
組員:領導組成員以及各班主任、科任老師。
滅火操作員:沈彬主任
三、演習時間:
20xx年xx月xx日(周二)上午課間操時間
四、演習地點:
惠豐初中西操場
五、演習對象:
全校學生
六、演習操作程序:
1.預先設置警報信號,學校出現火災,校長室立即拉響警報。通知學生疏散。
2.聽到警報后,各班主任立即通知本班學生發生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3.疏散線路及順序:
(1)、教學樓最東側教室里的學生依次離開教室,安順序從東側樓梯向樓下,有順序快速撤離集中到大操場。
(2)、教學樓八2班、九2班學生及八3班、九3班學生依次離開教室,分別安順序從中間樓梯向樓下,有順序快速撤離集中到大操場。
(3)、所有學生撤離教學樓(綜合樓)后,全部集中到操場,準備觀看教師滅火演習。
(4)、觀看沈彬主任滅火演習。
(5)、由各班主任進行消防知識講授。
七、分工安排及職責
八、 總結大會:所有參加人員集合,由陸校長總結。
消防演練方案 篇3
一、演練時間:
20xx年11月27日上午9:00、
二、演練地點:
新湖辦事處北園小區內(區計生局辦公樓北休閑廣場)。
三、演練目的:
通過演練活動,教育廣大社區居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發火災事故,了解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產免遭火災損失。
四、組織領導
本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下,由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。
為加強對演練活動的組織領導,成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長齊守發同志任副總指揮。
指揮部下設辦公室,由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的.聯絡組織及相關工作。
五、主要議程
(一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。
(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關情況。
(三)區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話,并宣布演練開始。
(四)演練過程:
1、撲滅燃油起火
操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰士;講解員:區安監局時慧;
模擬場景:某小區居民X在家作飯時,因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導致油火更旺,引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。(詳細過程見腳本及解說)
2、如何逃生與自救
講解與示范人員:消防大隊工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員;
4、發放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員;
(五)區委常委、副區長李楠點評。
(六)結束。
六、任務分工
新湖辦事處:1選好演練地點,組織參演人員;2布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);3準備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);4組織、接待好觀摩人員;5發放消防安全明白紙;
消防大隊:1配合安監局制作演練腳本及解說詞;2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火;3指導演練過程。
區安監局:1制定演練方案、腳本;2組織協調演練活動;3組織有關單位和人員觀摩;4聯系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。
七、參加人員
區領導:區委常委、副區長李楠。
區安辦(安監局):區安委會辦公室主任、安監局長賈治安,區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。
消防大隊:大隊長丁文波,指導員賈桂東等。
新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。
新聞中心:
德城報社:
八、觀摩人員(主席臺前方隊)
1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等;
2、新湖辦事處工作人員,街道各社區主任、安全管理人員;
3、區安監局全體人員;
4、消防大隊參演戰士;
5、北園小區部分居民。
消防演練方案 篇4
為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習方案如下:
一、演習時間、參加人數
時間:20xx年11月4日 10:00
人數:全體師生,約250人
地點:幼兒園內
二、演習領導小組及應急小組成員
組 長:
副組長:
組 員:各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數。
五、逃生路線
大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)
側門(大三班,小班,大大班)
六、人員安排
毛強、陳:大門樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
吳家許 何娟:側門樓梯口處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)
廖燕玲:一樓大廳負責疏散,疏散幼兒到操場站好后統計人數
七、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求:各班清點并報告人數,組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束,各班對幼兒進行安全教育
消防演練方案 篇5
一、演練目的:
為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應急常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的統籌作業流程,并具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力,能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、提前準備的事項:
1、安監部:制定消防演練方案,并向公司全體員工宣布。
2、醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔架(此項虛擬)。
3、安監部:準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容
器)2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。
4、宣傳組:新聞宣傳部做好現場拍照,事后及時宣傳橫展。
三、時間、地點:
時間:20xx年07月27日(星期二)下午14:30─15:30(遇特殊情況則改翌日) 地點:2期新廚具車間西南角
四、演練內容:
(1)滅火器的`使用;
(2)室外消防栓開閉;消防水帶、槍頭的對接、水帶鋪設;
(3)現場遇到火災時的安全疏散;
(4)測試參賽部門員工的反應速度(附件一)。
五、組織領導:
組長:李景福
副組長:寧新文
成員:水槽、廚具、電器、物流中心各5人、 其他各相關工作人員
六、演練現場組織:
現場指揮:李景福
分組:
水槽隊:
廚具隊:
醫療救護組:負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員,或及時送往醫院。
安全警衛組:負責火災現場附近的警戒任務分配,保證通往火災現場的通道暢通。
公司新聞宣傳組:負責新聞報道 、負責消防板報和資料宣傳。
七、疏散演練步驟(分四批次,單獨列出):
一組:
(1)14:29一組做好準備,水槽隊現場等候、廚具隊值班現場等候、電器隊現場等候。
(2)14:30分消防演練開始,點著第一組火,頓時燃起熊熊大火。電器隊隊長喊到:著火啦!趕快撤離!(由于現場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,此時電器隊副隊長被火燒傷,電器隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域,并電話依次通知部門領導、安全監督管理部(簡稱安監部)、119(電話通知內容見附件二)。
(3)14:32分安監部通知廠醫立即趕赴現場,并通知公司領導。電器隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經廠醫生判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫院,或及時撥打120急救電話(電話通知內容見附件二)。
(4)14:34分 水槽隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便2組作業,滅火分解成兩個步驟:滅火器和水槍,分別由兩個隊執行,好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。
(5)14:38分 廚具隊迅速趕到火災現場,用高壓水槍參與滅火撲救,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。
(6)14:43分 119到達火災現場進滅火,直至將火撲滅(虛擬)。
(7)14:45分 火災被完全撲滅,滅完后按規定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關工具(以方便水槽隊作業),保護好現場,等待公司領導及(公司)相關部門調查。
(8)演練結束,大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持,全體解散。 二組:
(1)14:45一組做好準備,電器隊隊現場等候、水槽隊值班現場等候、物流現場等候。
(2)14:45分消防演練開始,點著第一組火,頓時燃起熊熊大火。物流隊隊長喊到:著火啦!趕快撤離!(由于現場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,此時物流隊副隊長被火燒傷,物流隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域,并電話依次通知部門領導、安全監督管理部(簡稱安監部)、119(電話通知內容見附件二)。
(3)14:47分安監部通知廠醫立即趕赴現場,并通知公司領導。物流隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經廠醫生判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫院,或及時撥打120急救電話(電話通知內容見附件二)。
(4)14:49分 電器隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便3組作業,滅火分解成兩個步驟:滅火器和水槍,分別由兩個隊執行,好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。
(5)14:53分 水槽隊迅速趕到火災現場,用高壓水槍參與滅火撲救,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。
(6)14:58分 119到達火災現場進滅火,直至將火撲滅(虛擬)。
(7)15:00分 火災被完全撲滅,滅完后按規定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關工具(以方便水槽隊作業),保護好現場,等待公司領導及(公司)相關部門調查。
(8)演練結束,大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持,全體解散。 三組:
(1)15:00一組做好準備,物流隊現場等候、電器隊值班現場等候、廚具隊現場等候。
(2)15:00分消防演練開始,點著第一組火,頓時燃起熊熊大火。廚具隊隊長喊到:著火啦!趕快撤離!(由于現場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,此時廚具隊副隊長被火燒傷,廚具隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域,并電話依次通知部門領導、安全監督管理部(簡稱安監部)、119(電話通知內容見附件二)。
(3)15:02分安監部通知廠醫立即趕赴現場,并通知公司領導。廚具隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經廠醫生判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫院,或及時撥打120急救電話(電話通知內容見附件二)。
(4)15:04分 物流隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便4組作業,滅火分解成兩個步驟:滅火器和水槍,分別由兩個隊執行,好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。
(5)15:08分 電器隊迅速趕到火災現場,用高壓水槍參與滅火撲救,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。
(6)15:13分 119到達火災現場進滅火,直至將火撲滅(虛擬)。
(7)15:15分 火災被完全撲滅,滅完后按規定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關工具(以方便水槽隊作業),保護好現場,等待公司領導及(公司)相關部
消防演練方案 篇6
為貫徹落實上級文件精神,結合學校生命教育主題,幫助學生珍惜生命,熱愛生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,在學校發生爆炸、火災、地質災害等突發事件時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據上級文件精神,結合我校工作實際,特制定本應急疏散演練方案。
一、成立演練領導小組
總指揮:某某某
疏散指揮組:某某某某
二、活動內容總體安排
(一)消防知識講座、滅火演練
消防知識講座在安全課上進行。滅火演練時間:某年10月21日(星期四)下午第一節課,地點:操場
(二)消防疏散演練
時間:某年10月21日(星期四)下午第一節課。
(三)演練總結
總指揮總結。時間:滅火演練完畢。地點:集會場地
三、利用的各類科技教育資源
1、場所:校舍、校園
2、資料:消防應急疏散資料
3、器材:學校廣播及音響設備,警報裝置,喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。
四、活動的`過程和步驟
(一)報警程序:
1、辦公室某立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“某某某小學發生災情,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機;某某某負責向120求救;某向市教育體育局領導匯報情況。
2、門衛值班人員負責打開學校大門,做好引導消防車輛工作,某老師負責檢查疏散校園消防通道;如情況需要,某老師負責關閉學校總電源。
(二)演練安排
1、時間:某年10月21日(星期四)下午第一節課
消防演練方案 篇7
冬季氣候干燥,又是火災的高發期,為切實做好xx分公司安全管理工作,為了強化加油站員工對撲滅初期火災的認知和消防器材的熟悉掌握程度,公司將組織進行消防演練,具體活動安排如下:
一、演習時間及地點:
時間:20xx年2月
地點:xxx公里處
二、活動領導小組成員:
組長:xx
副組長:xx
成員:安全部人員、加油站經理、安全員,活動領導小組辦公室設在安全部。
主任:xxx
其他人員具體分工如下:
活動指揮:xxx(負責組織協調和安排消防演練項目)
活動攝影:xxx(負責消防演練攝影工作)
活動籌備:xxx(組織進行活動場地布置和物資供應工作)
活動進展:xxx(負責安排人員按項目議程有序參加演練,并發布“開始”口令)
活動火把:xxx(負責及時點火,點火完畢待火勢較旺時向副組長擺手示意可以“開始”)
活動后勤:xxx(發放手套等,加油站參加人員一人一雙)
觀摩人員:各加油站經理、安全員、兼職安全員、加油站工人和有關人員
三、活動項目安排
1、用消防毯滅火
2、8KG和二氧化碳消防器材滅火演練
3、35KG消防器材撲火演練
四、準備工作
由xxx負責組織做好場地布置工作,活動后勤組配合。主要包括以下幾個方面:
1、懸掛演練條幅(條幅由安全環保部制作)。
2、將消防器材運送到演練場地(35KG干粉滅火器4臺,8KG手提干粉滅火器20具,消防毯2塊,消防鍬2把,消防桶4個)。
3、準備足夠用的廢木柴或廢布生火。
4、演練場地準備10升柴油,10升汽油并由2個塑料桶帶至現場;制作兩個點火火把(桿長不小于2米)。
5、現場準備兩把大掃把,用于清理場地。
五、活動議程
(一)安全部主任講解活動議程
(二)請消xxx講解滅火毯、消防器材的`使用方法和注意事項
(三)消防毯的滅火操作演練
(四)消防器材滅火演練
六、演練順序
1、當工人發現有火災發生,用干粉滅火器進行初期撲救,(要求工人排好隊,站在上風口),體驗滅火器的使用方法和撲救初期火災的方法。
2、由xxx和xxx打開35KG滅火器一具保持警戒,若火勢較大難以控制時,立即啟用較大滅火器進行滅火。
3、xxx和xxx在演練結束時徹底撲滅火源,確保無遺留問題。滅火結束后進行現場清理。
4、現場總指揮xxx宣布滅火消防演練結束。
七、消防大隊領導做演練點評。
七、安全部做出消防演練的評估報告
消防演練方案 篇8
1、演練目的
為切實做好單位消防工作,確保人員生命安全,了解單位消防逃生路徑,培養在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,特舉行此次消防演練。
2、演練具體安排
演練時間:20xx年11月30日
演練地點:
參加人員:所有在該辦公樓工作的人員
3、消防演練過程
(1)、09:20全體人員進入演練狀態;
(2)、報警程序:09:30保安李金平發現消防控制室的消防主機顯示5樓會議室有火情,李金平迅速前往該會議室查看,確認發生火災,并且火勢蔓延較快,無法控制,李金平馬上通知消防控制室的同事要求進行廣播,保安方國榮迅速廣播發生火災,同時向火警電話報警求助;
(3)、疏散撤離:接到疏散逃離的廣播通知后,各層樓的`負責人負責引導人員向安全區域疏散,護送行為不便者撤離,然后檢查人員是否有留在室內,安置好從著火樓層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,兩樓中間的木質隔斷在緊急情況下可以破拆,樓頂可以互通兩邊樓道;
(4)、安全警戒:由保安負責對辦公樓外圍警戒任務,指導車輛離開現場,疏散人員離開,并確保消防通道暢通以便消防車輛進出,看管好著火處疏散出來的物件;
4、演練講評
所有人員在新辦公樓停車場集中后,由領導對本次消防演練進行講評,宣布演練結束,各部門有秩序帶回。
消防演練方案 篇9
一、演習名稱:
“xxxxxx年消防演習”
演習主題: “遠離火災,珍愛生命”
主辦部門:xxx部(對各個演習進行整體推進與掌控)。 協辦部門: 綜合辦
參加人員: 全廠員工(在不影響生產情況下原則上公司全體職工參加) 演習時間: 20xx年xx月 xxx 日(星期六) 演習地點: xxxx車停車場旁
二、演習目的及意義
為提高公司全體員工的安全防火意識,進一步掌握火災等突發事件的處理流程,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資等應急措施。
三、演練原則
1.落實消防規定,全方位滲透。
2.人人參與,學會正確的逃生自救方法。
3.服從組織、服從指揮。
四、演習流程
1.8:00全體人員集中,總經理副助理致辭,宣布20xx年xxxx消防演習開始;
2.安全員講解演習活動的安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識;
3.按照活動項目順序依次進行;
4.員工代表發表演習感想。
5.統計成績,宣布結果,頒發獎金(冠軍由總經理副助理xxX頒獎,亞軍由綜合辦副主管xxX頒獎,季軍由車間副主任xxX頒獎)
6.全體員工合影留念。
五、組隊要求:
全公司分為4個參賽團隊:(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯合,總4 個參賽團隊),每個團隊派代表參加比賽項目。
六、演練項目
1.疏散演習
2.干粉滅火器滅火演習
3.負重接力比賽
4.連接消防水帶滅火比賽
七、演練具體安排:
(一)火災疏散演習(參與人員:全員;時間:8:20)
1、演習分工:
(1)總指揮:X經理(全面協調、負責本次演習)
(2)副總指揮:xxX(具體指揮應急疏散)
(3)各部門分指揮:各部門負責人
(4)通訊聯絡組:組長:xxX,成員:待定
根據指揮部指示,執行通報程序向各部門和有關人員通報,負責火場指揮部與各部門、應急小組之間的通訊聯絡。
(5)疏散引導組:組長:xxX,組員:各班班長
在火災警報響起時,立即趕到本班組的工作區域,在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,安排人員分片搜索未及時疏散的人員,組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現場。(最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數,各部門負責人完人數后上報總指揮)
(6)滅火組:組長:xxX,成員:待定
在消防戰士未到之前,負責火災初期滅火工作。
(7)救護組:組長:xxX,成員: 待定
主要職責:火災發生時,如有受傷和被困人員,應協助滅火組和消防人員采取救助措施,及時組織現場救護或移交120急救中心。
(8)攝影:xxX,負責拍攝這次聯合演習的'全過程,并做現場實錄
2、準備器材
(1)毛巾20張。
(2)應急藥箱1個(內有紗布、醫用膠布、防燙傷藥等)
(3)消防煙餅6個
(4)打火機5個
3、疏散演習的具體操作程序:
(1)8:00開始:全體集合并由總經理副助理xxX致詞、安全科安全員xxX向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。
(2)準備:全體人員參加完大會后各就各位,做好演練準備工作。(沒有任務安排的人員,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區域,假定處于正常的工作狀態,各工作區域備有指定應急專用的毛巾)。
(3)開始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現在開始。”
(4)通訊:8:31員工xxx發現車間發生火災(xx等人8:30施放煙霧,制造火災現象),劉xx知班長孫xx,xxX確認火災情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響,孫xx則把情況向公司消防總指揮王經理匯報并要求指示,經理根據匯報的火災情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協助救援。
(5)火場疏散:消防警報響后,各班長立即疏散引導本班組人員至無機罐區停車場集中點數。
要求:各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離,在撤離前記得先把設備電源關掉。(此項只作模擬動作)。
(6)滅火:聽到消防報警鈴拉響后,滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火,如發現受傷及被困人員立即先行解救。
(7)救護組:聽到報警后,救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集
消防演練方案 篇10
一、活動目的:
為了強化消防安全教育,增強師生的消防安全意識,增加學生的消防安全知識,全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力,能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。
二、演練組織:
總指揮:xxx
具體指揮:xxx
工作小組:教導處、總務處(疏散、引導)
正副班主任(現場指導)保護、引導
三、演練時間:
xx年x月x日,上午xx點
四、演練步驟
假設教學樓發生火警,學校迅速啟動火災事故應急處置預案:
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。(教學樓主樓梯:xxx;疏散樓梯:xxx;南樓梯:xxx)
2、發生報警信號:xxx(敲響緊急集合鐘)
3、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。(廣播室)
4、各班主任老師要穩定學生的.情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
5、撤離順序:底樓一年級、二(1)、二(2)同時撤離教室
6、兩位體育教師同時進行滅火。(業務滅火隊:xxx)
7、參加演練的年級:一—六年級10個班。
教職工維持秩序,參與演練過程。
五、材料的準備:
1、專業滅火器2只。
2、每生一條手帕。
六、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按劃定位置在操場集中。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
消防演練方案 篇11
根據消防安全工作的一般原則,綜合考慮房屋建筑結構、布局特點,消防設施(備)狀況,物業管理工作人員和客戶情況等因素,制訂小區滅火應急方案(預案),并堅持組織消防滅火模擬演習,是貫徹“預防為主,防消結合”方針的重要措施。
一、制訂預案
管理處須在認真調查研究基礎上,制訂出切實可行的要害部位滅火應急方案(預案),由主任審批消防演習方案,并報品質管理部存檔。
消防演習方案的內容包括:
(一)報警、召集信號與集合地點;
(二)總(副)指揮與指揮部人員姓名;
(三)滅火組織結構與分工、職責;
(四)滅火方法與消防器材;
(五)疏散搶救人員、物品的地點和方法;
(六)防爆防毒等安全措施。
為保證應急方案在實踐中得到正確運用,管理處應安排時間按預案內容進行分布演習。
二、演習
(一)演習的次數與時間
實地演習的次數應根據單位的具體情況而定,一般每年應不少于二次。開展演習的具體時間,可根據季節變化或工作繁忙程度等情況來確定,通常可安排在春秋季為宜。每季度至少進行一次全員消防基礎知識培訓。
(二)演習形式與范圍
1、模擬操場訓練。按接警、出動、指揮、分工配合及臨時處理等綜合動作演練,檢驗是否符合應急預案。
2、模擬實戰訓練。即按接警出動到現場,按照實戰要求拋擲、連接水龍帶,供水出水,適量使用干粉、泡沫滅火器,同時進行疏散物品和傷員救護訓練。
3、演習的范圍可分為小區綜合性演習、段(片)區演習、局部演習。
(三)演習內容
報警與驗證,緊急集合與滅火器材的攜帶,水龍帶、水槍的拋擲與連接,滅火搶險,疏散人員,試驗消防設備(啟動防排煙機、正壓送風機、消防泵等),救助傷員,清理現場。
(四)演習步驟
1、確定適當時間、地點;模擬著火源(如油桶);準備滅火器材;迷彩服、安全帶、頭盔、空氣呼吸器、安全繩、保險鉤等。
2、管理處提前一天向客戶發出消防演習的通知,演習前舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
3、發出演習通知后,如遇天氣變化和特殊原因,管理處主任可提前更改演習時間。
4、管理處召集人員,布置場地,準備器材,宣讀要求與紀律。
5、主任下達演習開始的命令,并負責組織實施過程。
6、播音員根據演習項目的內容進行廣播講解。
7、各班(組)按照演習方案規定的職責和分工行動。
8、演習結束后,護衛員迅速將滅火器材等整理好,然后整隊集合,全體人員列隊。
(五)相關職責
1、義務消防隊員
1)責任區全體員工均屬于義務消防隊員,有義務、有責任承擔消防工作。
2)學習消防知識,熟悉并掌握責任區消防設備(施)基本功能、位置,手持滅火器具擺放點位及使用方法,手動報警器報警方法,消防疏散通道位置及疏通方法,破門救災方法,消火栓使用方法,緊急滅火程序。
3)宣傳、貫徹消防法規,制止任何違反消防安全法規的行為,發現火險隱患迅速報告。
4)發現消防設施(備)遭破(損)壞,應立即報告消防控制中心進行處理。
5)積極參加管理處及公司組織的消防滅火訓練,自覺接受相關業務培訓。
6)積極參加滅火戰斗,搶救、疏散受災人員及物資。
7)滅火過程中必須堅決服從命令,聽從指揮,維護火場秩序,保護火災現場。
8)積極參加消防安全宣傳教育活動,提高全員防火意識。
2、管理處主任負責組織、指揮本單位員工進行滅火救人工作。
1)接到火災消息后,立即趕到消防監控中心或著火現場組織滅火救人工作。
2)組織火情偵察,掌握火災態勢,確定火場主要危險,有效組織搶險力量。
3)根據救人、滅火的需要,果斷發出人員疏散或報告公安消防部門的命令。
4)向各部門、班組明確下達啟動風機、供水和救人、滅火、疏散物資的命令。
5)當公安消防隊到達現場時,立即向帶隊指揮員報告情況,服從其統一指揮調度。
3、護衛主管職責
1)組織人嚴密監視火勢的發展,及時向管理處領導報告火場變化情況,提出相應對策。
2)根據管理處領導的指示,向各部門、班組傳達戰斗命令,并跟蹤檢查,及時向管理處領導反饋執行情況。
3)組織火場警戒、救護、清掃與保護工作。
4)當管理處領導不在現場時,由護衛主管代行管理處領導職責。
3、消防控制中心值班員職責
1)自動報警器顯示火警信號后,立即通知當班巡邏員前往報警點查驗。
2)火災確認后,立即發出警報,隨后迅速向管理處領導報告,同時通知義務消隊員緊急趕赴現場撲救。
3)根據管理處領導的命令,執行通報程序、消防設備使用程序,向各部門、班組和相關人員通報火災情況,或向公安消防部門報警。
4)檢查通訊設備,保持聯絡暢通。
5)負責現場與消防控制中心之間,火場指揮員與各班組長之間的通訊聯絡工作,傳達命令,通報情況。做好火場記錄。
4、維修班長職責,負責指揮全班做好火場滅火戰斗保障工作:
1)保證持續供水。
2)保證防、排煙機械設備的正常啟動運行。
3)迅速切斷火災現場的電源,并關閉電梯和煤氣閥。
4)根據火場需要,及時組織并持續供應滅火器材。
5)負責重要設備的保護與疏散工作。
5、各班(組)負責人職責
當責任區域發生火警時,組織指揮本班(組)員工投入滅火救人工作;當外區發生火災,接到支援的命令時,迅即帶領班(組)員工攜帶滅火器材,奔赴現場協同作戰。
1)進行火警偵察。
確認著火后,立即報告消防控制中心,迅速采取救人滅火和保護、疏散物資的措施,確定水槍陣地、使用滅火器材和清除遮擋物的地點和范圍。
2)向本班(組)和前來支援的班(組)下達戰斗命令,檢查執行情況,根據火場態勢及時調整力量部署。
3)組織人員做好排煙工作。
4)確定需要疏散的重要物資、設備,向火場指揮員提出疏散物資的工具、技術力量的需求,并按照分工具體組織實施。
5)確定疏散人員的安全出口和疏散路線,組織人員引導、護送群眾有秩序地撤離危險區域,逐房檢查有無遺漏的人員。接待并安置好從上層疏散下來的群眾。
6、員工的職責
1)當接到火警信號后,而班組長又不在時,應自動攜帶滅火器材趕赴著火現場,迅速投入滅火戰斗。
2)組織人員疏散時,必須逐房檢查,防止疏漏。組織群眾自救時,要盡力穩定自救人員情緒,做好保護工作,為自救人員準備好救生工具,防止輕生自傷事故的發生。
3)使用水槍時,要注意利用掩蔽物體,盡量接近火源,充分發揮水槍的作用,禁止盲目射水,避免水源損失。
4)滅火戰斗中,要正確使用消防器材,注意保護自身安全。
(六)演習總結
管理處主任對整個演習效果進行總結。品質部人員對演習效果進行評估指導。護衛主管負責填寫《消防演習記錄表》。管理處于3日內完成對消防演習的總結報告,報品質管理部。
(七)注意事項
為了保證演習效果,使每位參演人員明確演習任務、方法和要求,必須做到:演習前有組織、有準備、有計劃;演習中有情況、有步驟;演習后有講評、有總結。
1、選擇恰當時間,盡量不要影響本單位的正常工作。
2、需點火演習的,必須按規定做好安全保護工作。
3、演習時注意疏導圍觀群眾,使其與演習場地保持一定距離,以免造成傷害。
三、相關培訓
(一)查明火情和火勢發展蔓延的方法是“三查”、“三看八定”。
“三查”:一查火場是否有人被困;二查燃燒物質;三查趕赴火場的捷徑。“三看八定”:一看煙火,定方位、定火勢、定性質;二看建筑,定結構、定通路;三看環境定重點、定戰力、定路線。
(二)滅火的四種基本方法,冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法。
1、噴射水流。
應把水流噴射到火焰根部,即把水流噴射到燃燒物體上,不要噴射到火焰上。在看不見火焰的情況下,不要盲目射水。要根據火場燃燒情況,及時變換射流角度。
2、噴射泡沫。
若是罐內液體火災,撲救時應朝罐內的罐壁上噴射泡沫,使泡沫順內壁自動流淌到液面上覆蓋火焰,不要用泡沫直接沖擊燃燒的液面;若是地面疏散液體火災,應從近處開始,左右兩側同時噴射,逐步向火場深處推進。
3、噴射干粉。
應對準燃燒物體的火焰根部平行噴射。如果燃燒區域火焰面積較大,可在距火源略5米距離的上風或側上風的位置,操縱干粉槍向左右兩側略微平行擺動,使滅火劑完全覆蓋燃燒區。向被遮蔽物覆蓋的燃燒物體噴射干粉時,應居高臨下,否則不易撲滅。
(三)滅火策略為室內火災,內攻近戰;樓房火災,分層截擊;下層火災,上層設防。
力量分布上做到:救人、滅火同時進行。滅火部分要把主力用于直接滅火上,同時將小部分力量用在可能蔓延的地方,以防止火勢乘隙擴大。當火勢已經擴大,就應將主力集中用于防止火勢蔓延或可能造成更大災害的方面。
(四)火場尋人的方法
在火場尋人,主要靠喊、叫、摸、看等方法。要縝密細致地進行觀察判斷,做到動作迅速,沉著冷靜,注意安全。特別注意如下地點:
1、通向出入口的通道、走廊及門窗附近。
2、晚間尋找的的重點是床上、床下和床的附近。
3、兒童發生驚慌后,常常躲在墻角、門后和廚柜里,以及桌椅、床和其他物體下面。
(五)火場疏散
1、明確分工。
在管理處滅火總指揮的具體組織下,把引、送、查、接的具體任務落實到參加滅火的消防人員頭上。
2、疏散順序。
疏散時,要先從著火間、著火層以上各層開始,其后才是著火層以下客戶。同時,要做好安撫工作,青壯年客戶可通過安全消防樓梯疏散,行動不便的客戶,可護送他們從消防電梯疏散。
3、疏散方法。
對神志清醒的人員,可指定通道或由義消人員引導他們迅速離開危險區域。對在煙霧中迷失方向的人員要引導他們撤出,必要時派義消人員護送。對驚慌失措或固執不走的人員,還要做好情緒穩定和說服動員工作。對于被火燒、煙熏而失去知覺的人員或行動不便人員,要采取背、扛、抬、抱等辦法將其救出火場,必要時可連人帶床一起抬走。
4、疏散途徑。
從消防通道、消防電梯疏散;采取迂回疏散,如從天臺、陽臺越過鄰樓或從這些部位使用器械降到下層。使用救生繩、緩降器、軟梯、救生網、救生墊等器材救人。
(五)指導自救。
由義務消防員帶領或通過樓內通訊指導等方式進行。
義消隊員鼓勵或帶領客戶沿著消防樓梯,沖過煙霧封鎖下樓;當不能從預定的消防樓梯疏散時,由消防員帶領客戶登上天臺上風處等待營救,并組織水流噴射掩護。
對于被困在著火層的人員,應通過廣播、室內電話等,鼓勵被困人員增強自救信心,引導其就地取材,選擇如下自救方法脫險:一是先將床單、窗簾、棉布等接連起來做成救生繩,然后把一頭緊固在窗框部位,沿布繩緩緩滑落到下一層;二是爬出窗臺,蹲在外墻的突出部位,等待營救;三是雙人互相配合,采用接力方式降落到下一層;四是密閉門窗,堵塞孔洞,
防止煙火竄入房間,用水淋濕門窗降溫,并清除這些部位的易燃物品,防止火勢蔓延,留在房間等待營救;五是沿著外墻的墻垛、夾縫、水管、避雷針管攀落下一層;六是若房內外有救生器材,則引導使用救生器材,如救生繩、緩降器、救生袋、救生墊等開展自救。
(六)疏散和保護物資
1、重要物資受到火、煙、霧等直接威脅而無法保護時,要進行疏散。特別是客戶貴重的和不能用水撲救的物資,必須立即組織搶救和疏散。
2、易燃易爆和有毒有害物品以及受較大壓力的.桶、罐等容器或設備,在火勢威脅下有發生爆炸或釋出毒氣的危險時,要抓緊疏散或加強保護措施。
3、當有物品阻礙戰斗員接近火源而影響滅火行動時,要進行搬移或疏散。
4、對于能夠助長火勢蔓延的物品,要予以疏散和保護。
5、火場上,疏散與保護物質要按照主次、緩急,確定先后順序,行動要迅速,方法要得當,以避免物資的損壞和丟失,并注意保護人員安全。首先應當疏散和保護貴重的、有爆炸危險和有毒有害的物品;其次是處于下風方向的物品;再次是受火勢威脅較小的、處于上風方向的物品和其他物品。在受到火勢威脅的情況下,要用水槍掩護疏散物資的通道和人員。對貴重物品和易燃易爆物品要輕拿輕放,防止損失或因碰撞而引發事故。對需要就地保護的物資、設備等,可以分別不同情況進行處置,如用水槍射流降溫或者用浸濕的麻袋、帆布、棉被等覆蓋,不能用水冷卻的可設法使用石棉板等耐火材料將其與火焰隔開。疏散出來的物質不得堵塞通道,而應放置在免受煙、火、水等威脅的安全地點,并派人看護,防止丟失和損壞。
(七)注意事項
1、義務消防員必須具有高度的思想政治覺悟,英勇頑強、不怕犧牲的獻身精神,具備熟練的救人本領自救能力。義務消防員行動時,應隨身攜帶必要的器材工具,如:手持滅火器、安全繩、毛巾、手電筒等。
2、在危險情況下救人,要采取預防保護措施,當有人員穿梭于煙火彌漫的區域時,要組織噴射水流進行掩護,必須保持通道暢通無阻。
3、不準使用載客電梯疏散人員,使用消防電梯疏散人員,須由專人操作,約定聯絡信號,以便電梯出現故障時能及時采取營救措施。
4、在疏散線路岔路口設立哨位,給客戶指明方向。不能讓客戶重返著火間。
5、及時清點、核對疏散搶救出來的人數,切實搞清被困人員是否全部救出。
消防演練方案 篇12
一、成立消防演習臨時指揮小組:
xxx
二、演習時間:
下午16:00(具體日期初定為12月19日)。
三、演習范圍:
醫院主大樓13層至天面層。
四、參加人員:
除病員、客人外,在保證工作正常運轉的情況下,各部門都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員、客人。
五、演習程序:
1.在17樓某個房間人為制造火警信號。
2.消防中心接到火警信號后通知巡邏保安迅速到場查看。
3.確認火警,立即展開行動。
4.臨時指揮小組到消防中心負責指揮整個演習方案進行。
5.由消防中心值班人員利用手動控制整個報警系統(演習時采用手動系統,目的是使非演習區域的病人、客人不受驚擾)。
6.由指揮小組利用緊急廣播系統發出緊急疏散行動通知及指揮有關部門采取相應的行動。
7.已疏散到安全區域的人員到指定的安全地點集合。原則上西走火梯疏散出的人員在餐廳西停車場,中走火梯、東走火梯疏散出人員在主樓北停車場。
8.由指揮小組發出演習結束通知,之后全體參加演習人員集中主樓北門前停車場由指揮小組對本次演習進行總結。
9.保安部將所有系統恢復正常。
六、各部門(指揮小組)具體行動細則:
指揮小組:
1.指揮小組成員接到火警通知后,立即到達指揮中心,指揮小組由醫院副總經理負責,火警現場由消防領班負責。
2.通過事故廣播發出緊急疏散通知。
3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。
5.確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。
6.消防領班負責把所有系統恢復正常。
7.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。
對本次演習的有關要求:
1.各部要做好演習前的宣傳工作,不參加演習的工作人員分工負責向客人、病人解釋本次演習情況,以免警鈴聲和消防車警報聲引起客人恐慌。
2.考慮醫院實際情況,本次演習只手動進行5號電梯即員工電梯迫降,其它電梯不進行迫降。
3.各部門要根據真正火災進行疏散時,應進行的程序及本部門的實際情況,制定本部門、樓層的`疏散計劃(參考醫院“滅火應急疏散程序”和本次演習方案)。
4.演習前檢查演習轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統、消防電梯系統等。要確保這些設備能正常運作。
5.檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
6.各部門主管要重視這次消防演習,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演習的員工要認真對待,疏散時一定要沿走火梯下到地下層,不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,要通過這次演習吸取經驗。
消防演練方案 篇13
一、目的意義:
為切實做好當前職業健康安全工作,增強公司抵御突發事故、事件的能力,真正做到萬一事故發生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協調得力、災情及時上報,以達到限度地減輕事故的.傷害、損失和影響的目的,充分保障作業人員生命安全,特舉辦本次消防火災事故疏散演練。
二、組織機構
xxxx
三、演練的具體時間安排
1、演練時間:xxx
2、演練地點:發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側
3、參加人員:公司全體員工
四、演練活動地點及活動形式
此次演練模擬發酵車間首層失火,逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應急處理能力和滅火能力。
五、演練活動內容
1、消防安全知識普及:如何預防火災、撲救初起火災、面對突發事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發事件的演練:火災等正確逃生自救演練。
3、消防實際操作演示:正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。
六、演練活動程序
1、9:20全體員工進入演練狀態。
2、9:30于振洋于發酵車間首層門口處指定區域內打開預設的煙霧彈,此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發現有火情報警。立即電話通知發酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現場。
3、模擬電話報警(梁宏毅撥打于振洋電話)。
4、梁宏毅電話通知劉廣春副總。
5、劉總接到電話后立即趕赴現場。
七、滅火演練:
1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發,進行滅火演練。
2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。
3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據時間長短,每車間安排10人左右進行滅火演練。
消防演練方案 篇14
響應有關部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學校教學樓突發火災的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習,在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。
二、演練時間
20xx年6月24日(周一)大課間活動時間
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1.總指揮:xx副總指揮:x、xx
職責:負責疏散安全管理總調度。
2.教學區總負責:
前教學區(一至三年級):x
后教學區(四至六年級):xx
職責:各自負責本區的安全管理調度,聽取本學區各年級行政負責人的匯報,并向總指揮報告。
3.各年級組負責人:
一年級:xx二年級:x三年級:xx
四年級:xx五年級:xx六年級:x
職責:
1.各自負責本年級的安全管理調度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序,特別關注樓梯口的秩序;
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報,并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人:正副班主任。
班主任職責:
1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線;
2.在演習開始時第一時間到達所在班級;
3.聽到疏散信號后,立即組織本班學生向目的.地疏散。
4.學生到達目的地后,清點人數,并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。
副班主任職責:在演習開始前到達所在班級,協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散,配合班主任對學生進行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務,再到班級接應學生。
消防演練方案 篇15
為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力,能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故,保障我行人員財產安全,培訓員工對消防設施設備的實際操作能力,增強應急處理能力,提高消防安全意識,特制定20xx年消防應急預案演習方案如下:
一、參加人員
1、應急救援組全體人員。
2、演習時間:20xx年x月x日。
3、演習地點:1、2樓,停車場
二、演習前的協調和準備
1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。
2、x月x日晨會傳達演習方案,各部門確定參加演習的人員名單,提前報綜合事務部。
3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責,并確保消防控制系統的正常運行。
4、在1樓預設一處起火點,在停車場預設一處油盆火點,預設起火點的.設置和現場安全由安全部負責。
5、安排5名觀察員在各區域采集現場資料,報綜合事
務部存檔。
6、參演人員按時到停車場集合,演習指揮長安排人員的分工和任務,按指令到達指定位置待命。
三、演習步驟
報警發現火情后立即報告部門經理,確認火情立即向綜合事務部電話報告,消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散
根據火情的發展,現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散,指揮長確定疏散后,通過消防廣播向各區域下達疏散命令,聽到疏散命令后:市場部、營業部部員工立即疏散,并引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶,在確認無遺留客人在現場后,所有參演員工撤至停車場,市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。
滅火
指揮長下達命令:滅火班人員立即趕到停車場集合,接到命令立即進入現場滅火
1、滅油火
第一組:點燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火
地面油物起火,用細沙直接灑向油面蓋滅火。
第二組火:點燃油火;使用5kg滅火器滅火
油桶起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
2、滅柴火
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。演習完畢總結
演習結束后,參演人員到停車場集合,指揮長講評。解散后返回工作崗位。
注;
1、觀察員準備好照相、攝像器材,在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。
2、演習結束后,綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。
消防演練方案 篇16
一、演練時間:
20xx年8月22日
二、演練地點:
xxx
三、演練目的:
通過此次實地滅火自救應急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力,進一步提高員工實地滅火的經驗和快速機動能力,并在演練過程中以實戰的需要,結合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發生火災時能及時趕到現場,利用現有的消防設備,有效地撲滅初起火災,保障顧客和員工的生命、財產安全。
四、演練要求:
在演練過程中,各參加人員要認真對待,嚴格按照實戰滅火的要求,積極參加戰斗,絕對服從領導的調動和指揮,并在演習過程中不斷總結經驗,為保障安全打下基礎。
五、演練步驟:
在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發現火情后迅速呼救,通知其他當值人員,并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后,志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中,首次發現火情的同志應迅速報告當值領導并撥打火警電話119,講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報后立即組
織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責,將火災的影響控制在最低程度。
六、要注意的.幾個問題:
(一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災發生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。
(二)疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。
(三)撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災;通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯絡,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導輿論導向。
消防演練方案 篇17
為普及消防知識,增強師生的防災減災意識和自救互救能力,提高學校對突發自然災害和火災事件的綜合能力,根據上級有關要求,決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展,特制定本方案。
一、演練組織機構
學校成立演練指揮部,并爭取鎮應急辦公室領導。指揮部組織成員如下:
總指揮:校長
成員:各年級班主任。
二、演練準備
(一)確定疏散方案
疏散目的地:學校教學樓共四層,分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠,四周建筑物距離較遠。
疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演,疏散時,教室內的`路線及順序由各班主任負責安排。
(二)加強宣傳教育
學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。
三、演練程序
(一)消防演練
總指揮下達演習開始的命令,啟動發生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下,學生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協助各班主任處置疏散過程中的突發情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散,防止學生相互推擠、竄序和掉隊。
(二)清點人數
學生全部疏散到操場后,按集合隊形站列。各班主任清點人數,將清點結果報告校演練指揮部,并維護好本班學生站隊秩序。
(三)滅火演練
學生親自操作以滅火器現場滅火。并由學生口述滅火器使用方法,教師指點。
(六)演練結束
各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。
(六)演練小結
演練結束后,指揮部要認真進行小結,總結演練過程中的經驗和不足,以利改進和完善突發事件應急措施,為有效應對突發事件積累經驗。
四、演練安排
(一)演習信號及器具安排。使用學校廣播系統播放警報聲。
(二)各層樓梯口疏導員安排。
學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師
五、演練要求
(一)加強領導,提高認識
學校演練指揮部要加強對演練活動的領導,集中對教職員工進行思想教育,提高對地震演練活動的認識,防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。
(二)全員參與,周密組織
全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的順利進行,同時保證各個環節不出現問題,并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓,為今后的演練和應對突發事件提供參考。
(三)精心準備,確保安全
學校請衛生院醫生帶好必須的藥品和器械,學校保育員協助,防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衛要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時切斷水電。各個部門按學校《突發公共事件應急預案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。
消防演練方案 篇18
一、活動目的
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關的.安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。
二、活動時間
20xx年x月x日。
三、活動安排
(一)師生逃生線路安排:
1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。
2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。
一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排:
火災發生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現場。
1.總指揮:xxx。
2.消防演練負責人:xxx。
3.廣播指揮:xxx。
4.拍照:xx。
5.救護人員、操場站位指揮:xxx。
6.第二滅火梯隊:xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。
7.樓面指揮:
1號教學樓:三樓xx二樓xx一樓xx。
2號教學樓:左樓梯口xx右樓梯口xx。
8.操場點名、秩序管理:各班級教師。
四、具體實施
(一)廣播指揮:宣布消防演習開始。
(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。
(六)如發現有幼兒受傷,立即與現場救護人員聯系,并展開緊急救護。
(七)消防負責人總結活動情況。
五、疏散要求與注意事項
(一)聽到幼兒園發出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數,及時匯報。
(二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。
(五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
消防演練方案 篇19
一、演練目的
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練組織
總指揮:xx
指揮:xx
工作小組:大隊部(廣播宣傳)教導處、(疏散、引導)班主任(現場指導)保護、引導(相關人員、搶險救護)體育教師(滅火救災)
三、演練時間
20xx年4月21日下午第三節課。
四、演練步驟
假設教學樓發生火警,學校迅速啟動火災事故應急處置預案:
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2、廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:這里是中心小學,發生火災的是教學樓二樓,現被困師生有80多人。
3、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。(大隊部)
4、各班主任老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。(班主任)
5、撤離順序:
梯口安全撤離順序:
六年級←教師辦公室人員
6、兩位體育教師同時進行滅火演習。
7、參加演練的年級:一~六年級6個班。
教職工維持秩序,參與演練過程。
8、衛生室老師組織救護小組隨時待命在操場上的`乒乓球臺處。(搶險組)
五、材料的準備:
1、汽油少許。
2、鐵桶2只。
3、每生一條手帕。
4、每班一盆水。
六、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到小學校園。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
消防演練方案 篇20
新生進入大學,對學校的宿舍樓不太熟悉,逃生經驗不足,對安全通道不清楚,對火災的防范意識也不強,不能冷靜處理突發事件。另外,社會上以及其它高校發生過不少起火災,造成了極大的財產損失和人身傷害,引起了人們的`高度注意。
一、活動目的
培養同學們應對突發事件的果斷性和沉著冷靜的品質,增強同學們的放火意識,使同學們養成放火的習慣,學會自救,培養同學們逃生的能力。火災隨時會發生,通過演練,同學們可以積累一些逃生技巧,當火災來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。
二、活動時間
11月18日下午1:00—3:00
三、活動地點
19號宿舍樓及樓下空地
四、活動主題
增強消防觀念,培養安全意識。
五、活動組織者
83班全體班委
六、活動對象
83班全體男生
七、活動流程策劃
(1)活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學們積極參加。
(2)向同學們講明逃生技巧及方法,同時示范標準動作,告訴同學們逃生后的集合地點。
(3)活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領同學們逃生。逃生時,每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住,同時彎腰快走。
(4)逃離宿舍后,同學們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時間。
(5)由班長向同學們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
(6)由組織委員總結一下本次活動同學們的表現,提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。
消防演練方案 篇21
一、指導思想
根據省、市、縣關于加強應急管理及安全生產的指導意見,為了提高衛生監督所保障公共安全和處置突發公共事件的能力,最大限度地預防和減少各類突發公共事件造成的損害,特別是增強干部職工處置突發事件的能力,避免由于突發事件造成混亂局面,現結合我所實際情況,制定消防安全應急演練方案。
二、演練時間
XXXX年3月16日(星期二)下午15:30。
三、演練地點
衛生監督所辦公樓。
四、演練內容
1、火情報警;
2、疏散人員;
3、搶救檔案資料;
4、使用滅火器滅火;
5、連接室內外消防給水滅火;
6、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。
五、器材準備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器10個;
2、10m水帶2盤,65cm水槍1支;
3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負責。
六、演練現場組織分工
消防安全應急演練在我所應急管理工作領導小組領導下,由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》)。
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、現場指揮:
4、報 警 員:
5、廣 播 員:
6、疏散引導組:
7、滅火行動組:
8、醫療救護組:
9、安全保衛組:
七、演練具體操作程序
(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到三樓會議室集中,宣布要求,做好演練準備。
(二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在單位院內使用滅火器滅火演練。
(三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在科室內,進行連接室外消防栓滅火演練。
(四)演練科目三:假設業務樓發生火災的綜合演練。
1、火災報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室,匯報:“業務大樓三樓發生火災”。
2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合,迅速組織滅火戰斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“業務大樓三樓”出現火警,播放廣播:“全體職工請注意,現在業務大樓三樓發生火災,全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工(由王國波負責)切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散,由李堃負責。三樓人員的`疏散,由閆浩負責。
6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由鄭保宏負責。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由韓曉則、王帥負責。
8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由張軍、趙振宇、崔義崗負責。
9、現場救護。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運救護受傷人員。
10、安全保衛。禁止不明人員進入站區和危險區域,加強危重傷員向醫院的轉運,由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負責。
11、滅火結束。滅火結束,消防員清理現場。
八、演練結束
現場總指揮宣布:全所消防安全應急演練結束。
消防演練方案 篇22
為了通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造xx小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
一、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮:xx;副總指揮:xxx;
成員:xxx等各班班主任
2、演練人員職責分工
總指揮:xx負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救:xx負責學生人員疏散和搶救。
后勤:xxx負責后勤保障,負責現場保衛工作。
廣播音響:xxx負責整個演習現場講解。
聯絡協調:xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
三、具體演練活動安排
(一)演練時間:20xx年x月x日下午2:10
(二)做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的'速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導員宣布:“xx小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
五、演練終止狀態
A、現場指揮報告:報告總指揮,全校xxx人現已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。
D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備
六、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。
消防演練方案 篇23
一、指導思想:
為增強全校師生的消防意識,增長消防知識、提高防范與逃生技能,檢驗學校應對突發事件的組織能力,經校領導研究決定,于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。
二、演練目標:
1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識,觀摩消防隊員滅火救護演練。
2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。
3、讓學生熟悉逃生的`路線、方法,在規定的最短時間內到達集合地。
4、檢驗學校在應對突發事件時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、各組分工
(1)聯絡組:組長:楊國慶(副校長),組員:劉飛,負責協助總指揮隨時掌握現場情況,并與各部門和相關人員取得聯絡。必要時,到校門口或必經之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯系。
(2)疏散組:
組長:朱小俊、何瑛(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。
(3)滅火救護演練組:金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。
(4)保衛組:許云平和劉飛,重點負責學校大門口治安維護,演習場地(宿舍樓前)清障與安全,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。
(5)宣傳組:張俊(兼任),組員:吳建強、徐忠等,負責活動攝影及宣傳報道。
四、步驟
1、籌備階段
(1)傳達方案、演練前知識培訓:
1月8日,召開消防演練領導小組會議,明確分工和職責,商議演練議程。
1月12日上午,師生宣傳動員:升旗儀式進行安全教育。向師生介紹14日演練的時間、內容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調,校園火災發生時,學生只需安全逃生,不必參與救火。本次演練不比時間。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)
1月12日下午,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調火災發生時,全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。
1月13日,消防知識展板布展。地點:B幢大廳。負責人:劉飛。
(2)演練現場布置:
1月14日下午第一節課,演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關準備。現場總指揮朱小俊副主任帶領疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全。
后勤保衛組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節課靜校,鎖閉校門。在學校操場由消防人員指導,初中與小學六年級師生做好演練準備。
宣傳組做好現場標語、學校南北電子屏標語和音響等準備,營造演練氛圍。
2、演練階段:
(1)緊急疏散:1月14日,星期三下午第三節課上課后十分鐘內,警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關閉電閘后,每班學生在2名教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點。相關老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《華羅庚實驗學校消防演練細則》
(2)滅火演練:金壇市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。金壇市華城派出所警察到現場指導逃生和維護師生秩序。
3、總結階段:
(1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場集合,由總指揮作總結講話。
(2)各演練組組長在1月24日前,向總指揮提交書面總結,指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。
(3)演習領導小組整合各方意見,修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。
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