活動的方案

時間：2022-11-15 16:52:06 方案我要投稿

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活動的方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的活動的方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動的方案

活動的方案1

　　一、活動主題

　　以“傳遞愛心火炬，建設和諧一中”為主題，本著“愛滿學校，真情無限”的信念，號召全校應屆畢業生同學踴躍捐獻書籍等學習用品。

　　二、活動要求

　　所捐書籍整潔干凈、無明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類：

　　⑴教材類，高中階段各類必須選項教科書；

　　⑵課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；

　　⑶報刊、雜志類，包括文學雜志、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

　　⑷工具書類，包括專業辭典、外文詞典等。

　　三、捐贈書籍收集時間：

　　20xx年5月30日—6月8日午餐及晚餐時間

　　四、捐贈書籍收集地點：

　　學生會辦公室

　　五、捐贈書籍收集負責人：呂歡

　　學生會每一天安排兩名成員負責書籍收集和登記。

　　六、后續工作

　　書籍物品收集完畢，所收集書籍目錄將在文德樓前公示，再根據實際情景，合理分配。

　　附件一：

活動的方案2

　　校園安全，重于泰山。公安部于1992年起，將每年11月9日定為全國消防日。為配合“119消防日”宣傳教育，增強我校師生的安全防范意識，消除校園中存在的安全隱患，營造文明、安全、和諧的校園環境，結合我校實際情況，學生科、團委擬將11月定為“生命至上，創建安全文明校園”主題教育月，現將活動安排如下：

　　一、目標

　　加強校園安全教育，將教學和學生的日常生活習慣等相結合，運用形象化、多樣化的教育形式和方法，提高學生的安全防范意識。

　　二、內容

　　1、教育學生提高對校園安全和防范意識，發現問題及時向學校或老師反映。

　　2、教育學生對火災等安全問題做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災逃生自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。

　　3、教育學生規范自己的行為，從學校、集體利益出發，顧全大局，嚴防火災事故發生。

　　4、遵守學校消防規定。不私自在住地、宿舍亂拉電線，不準使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱棒等電器設備。

　　5、不躺在床上吸煙，不要亂扔煙頭，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。

　　6、注意飲食衛生。不吃過期、霉變食品；不買“三無”產品；愛護自己，預防食物中毒，不要購買或食用校外沒有保障的食品。

　　7、在校園中開展以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活，同學之間要互相體諒和互相理解，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。杜絕在校園中發生群體性的.斗毆事件。

　　三、時間

　　第一階段11月5日-11日：各班結合班級情況做好問題排查，結合班級中的重點問題擬定開展教育的主要方法。

　　第二階段11月11日-25日：各班結合班級情況舉辦以“生命至上，創建安全文明校園”為主題的班會，并出一期以“生命至上，創建安全文明校園”為主題的黑板報；同時學校結合具體情況，開展相關的消防安全演習活動。

　　第三階段11月26日-31日：總結與評價，各班級將班級開展“生命至上，創建安全文明校園”教育活動的情況總結，政教處、共青團將組織相關人員對班級黑板報進行評比，對優秀班級予以表彰

活動的方案3

　　為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，學校決定組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動安全有序，特制定學生春游活動安排表及安全預案。

　　一、活動時間：

　　4月10日星期五一天

　　二、活動地點及內容：

　　xxx師范大學校園、科技館

　　三、活動具體安排：

　　（一）學生春游活動安全工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（二）上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。

　　（三）隨班安全管理：（附后）

　　四、學生春游活動安全教育與組織管理

　　要求參加春游活動老師均要以高度責任心對每個學生安全負責。

　　1。春游線路引領由總務朱躍軍老師負責。

　　2。春游之前班主任要對學生身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。

　　3。政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

　　教育學生：

　　（1）來回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險，師大校園有一個水塘，嚴禁到池塘邊玩耍。

　　（2）遵守紀律，服從教師統一指揮，不擅自行動。

　　（3）要注重文明形象，愛護師大衛生環境和設施設備，遵守有關規定。

　　（4）活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

　　（5）講究言行舉止文明。

　　（6）活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告，班主任及時向領導匯報。

　　4。班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。

　　（1）出發前以及到達目地，回校前，活動過程中要及時清點學生人數。

　　（2）各班班主任要做好學生活動分組工作，8—10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

　　（3）活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全行為要及時教育阻止。

　　（4）班主任及配班老師待學生離校后，才能離開

　　五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：

　　（一）學生發生一般小毛病、小損傷：

　　1。班主任馬上與春游地點附近診所、醫院聯系及時送治；如果春游地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近醫院及時醫治。

　　2。班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。

　　（二）學生發生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

　　1。當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

　　2。同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。

　　3。班主任通知學生家長到醫院。

　　4。領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長接待、撫慰、保險理賠等工作。

　　5。組長在第一時間向上級報告。

　　六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。

活動的方案4

　　一、活動主題：

　　月滿中秋情系高端

　　二、主辦單位：

　　XX銀行主辦單位：

　　三、活動時間：

　　XX年XX月XX日

　　四、活動地點：

　　XX賓館會議廳

　　五、活動目的：

　　借新將到來之際，以答謝會為交流平臺，在觀看品質文藝演出中與客戶展開良好的溝通與交流，借中秋團圓之意，營造一種建行與客戶一家親的融洽分為，增強客戶的滿意度，提升銀行品牌形象和社會影響力。

　　六、參加人員：

　　1、VIP客戶450余位

　　2、領導及工作人員

　　3、媒體記者

　　七、活動內容：

　　1、觀看專業團體的`文藝表演（邀請專業演出團體出演具有一定規格和藝術品位的綜藝類晚會，節目要求搭配合理，雅俗共賞，氣氛活躍，有客戶互動安排）。

　　2、我行員工表演1個，表演唱《感恩的心》，全部網點負責人參演，以表達對客戶的謝意為主，中間穿插1個人的真情表白，用真實的事例講述與客戶之間的難忘瞬間，現場向客戶鮮花，表達對客戶的感謝之情。

　　3、客戶參與節目（全場參與的互動游戲，給予參與獎品）

　　4、穿插抽獎活動，設置特等獎1名，一等獎4名，二等獎8名，三等獎20名，分別配備不同標準的獎品5、入場口外布置冷餐，防置月餅、水果，烘托節日的氛圍。

　　八、前期準備：

　　1、內部組織：文字類：領導致辭、主持人串詞、邀請函、宣傳折頁等。物品類：10余份游戲禮品、10份愛心禮品、36份抽獎獎品、飲用水、抽獎箱、拍拍樂、抽獎細節安排。人員類：節目表演人員、服務人員、組織協調人員。

　　2、外部聯系：活動場所：時間、地點、費用、音響燈光設備、會場布置、人員準備等。

　　節目準備：演出團體的邀請，條件與費用的協調，新聞媒體：電視臺報社2名記者、1名攝影攝像師聯系。

　　九、倒計時安排：倒計時安排：

　　1、提前2周定好活動場地。

　　2、提前2周確定客戶人員名單并發出請柬。

　　3、提前2周做好演出團體以及節目安排。

　　4、提前1周做好領導致辭、主持人串詞等工作。

　　5、提前1周禮品、贈品及獎品準備到位。

　　6、提前1天布置好活動現場（包括室外、室內橫幅、鮮花擺放、舞臺音響的調試工作等）。

　　十、費用預算

　　xxx

活動的方案5

　　一、指導思想：

　　為了弘揚中華傳統文化，進一步展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，鼓勵師生寫一手好字。經學校研究決定，2013年4月舉辦侶俸小學第一屆書法藝術節。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月1日—20xx年4月30日。

　　三、活動對象：

　　全體師生。

　　四、領導小組組長：

　　蔣厚兵副組長：明鴻李華。

　　組員：李光榮、張小龍、唐興榮、譚蕊芬、陸海福（退休教師）各班班主任

　　五、活動主要工作與措施

　　本次活動是我校創建語言文字規范示范學校，構建人文校園，進行課程改革，深化素質教育的展示臺和全面檢閱。我們著重要做好以下幾項工作：

　　1．創設校園書法氛圍

　　各班上好主題隊會，明確書法意義，激發書寫興趣，養成良好習慣。活動內容：

　　①一、二年級進行寫字姿勢與身體健康的知識教育。

　　②三至六年級每班自選一個主題開展班會學習活動，活動結束后上交一份活動方案及相關活動照片到德育處。漢字之源：漢字的產生、漢字的演變、漢字的傳播；漢字之美：書法藝術、作品賞析、漢字的.魅力；漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；漢字之法：街頭不規范字的調查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。

　　2．上好全校教師書法專題講座及班級書法課。

　　3．舉行各項活動。（活動內容及安排見下表）

　　六、要求

　　1．根據今年目標考核文件要求，學校每年必須搞一次語言文字工作藝術節，且要上傳文字圖片資料。加上教委現在要求各個學校申報“語言文字工作規范示范校”，為了搞好以上工作，為創建“語言文字工作規范”示范校做一些資料準備，學校決定搞本次“侶俸鎮小學第一屆書法藝術節”。由于是藝術節，所以內容較多。希望每位教師高度負責，搞好本次活動

　　2．書法節領導小組要經常檢查各個項目活動的開展情況，詢問責任人有無什么工作困難，及時解決問題。

　　八、設獎

　　1．教師評一等獎5名，每人獎金30元，二等獎10名，每人獎金25元、其余為三等獎，每人獎金20元。

　　2、學生分高、中、低段評獎，每次個人評一等獎1人，二等獎2人，其余為三等獎。一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎7分。

　　3．班級團體總分為所有比賽學生得分之和。 4．獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎者，發給獎品。班級獎：團體獎“獎狀”。并分別發給一、二、三等獎班級30元、25元、20元。

　　銅梁縣侶俸鎮小學

活動的方案6

　　一．指導思想

　　讀書破萬卷，下筆如有神！書籍是學生不可或缺的精神食糧。書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。《語文課程標準》指出：培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼于八年級三班學生的終身發展，讓課外書為學生打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：我讀書，我幸福！

　　二．活動目的

　　1．激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。

　　2．使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

　　3．促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。

　　4．營造書香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　三、活動對象

　　xx名學生。

　　四．活動口號

　　暢游書海，塑造美好人生。五、活動方法要求

　　（一）構建閱讀體系

　　1、制定讀書計劃書：

　　（1）每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

　　（2）每個學生結合實際情況，制定相應的班級讀書目標和讀書成長規劃，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。

　　（3）組織一次“讀書計劃”展示活動。

　　2、制訂閱讀序列。循序漸進是教學的一項基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據學生年齡特點，認識能力等的不同，合理規定學生的閱讀量：背誦優秀詩文50篇，課外閱讀總量不少于30萬字。

　　3、編制閱讀書目，合理選擇讀物，不同孩子閱讀的內容、重點，形式應有所不同。八年級學生的思想已經較成熟，閱讀速度快，識字量較多，因此可選擇中長篇文章。

　　（二）廣開書源，開發閱讀環境

　　1、建立三級書庫，讓學生有書可讀

　　（1）教育學生節約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。

　　（2）調查家中的藏書量和種類，特別是適合中學生的書籍，作出統計，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學校，建立班級小書庫。將根據班級小書庫的圖書數量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。

　　（3）圖書角定時向學生出借圖書（每月3次）。（提倡同學與同學之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。）

　　（4）班級小書庫實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。

　　（5）班級的布置：在教室四周雪白的墻壁上用毛筆書寫或電腦打印一些關于讀書的名人名言，讓學生一走進教室就置身于濃濃的閱讀氛圍之中。在班級里布置一個可供隨時借閱精彩圖書的角落。

　　（6）本學期在校內的安排的閱讀書目有《中華上下五千年》、《希臘羅馬神話》。推薦完成的閱讀書目有《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《魯濱遜漂流記》、《希臘神話故事》、《穆斯林的葬禮》等。

　　2、改革語文課堂教學，保證課外閱讀正常、有效地開展

　　（1）每周一、三、五、六的早自習，為規定閱讀時間，由語文老師和讀書管理員組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍。

　　（2）每天的語文課利用課前的三五分鐘背出一首古詩，每周從語文課中擠出一節課作為閱讀指導課，可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。

　　（3）每學期定期組織教師閱讀指導經驗交流會。

活動的方案7

　　一、背景分析

　　圣誕節作為傳統的西方節日，如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受，與此同時，中國的圣誕節呈現越來越明顯的商業化趨勢，如今在中國，在圣誕節前的半個月甚至一個月，各類商家也紛紛打出圣誕牌，將自家的門店裝飾得充滿圣誕節日氣息，借此吸引消費者，同時推出各類圣誕促銷活動。商家及社會各界舉辦各類圣誕慶祝、紀念活動的增多，也給郵政開展市場營銷活動、業務宣傳、擴大社會影響和增加收益的創造了有利的時機。

　　二、開發過程

　　1、信息獲取在玄武區支局的一次局務會上，營銷部總監__向各網點負責人進行了一個簡短的賀卡項目開發培訓，當_總監就《市場視野》中關于國外郵政圣誕營銷案例進行解讀時，北京東路所主任__想到昨日她收到的浦發銀行關于圣誕促銷的小冊子。__是浦發銀行的信用卡用戶，當月收到的'浦發銀行賬單里有一本小冊子，專門介紹圣誕期間刷卡優惠活動的，里面有一頁介紹說浦發銀行將于平安夜在位于__街區的浦發銀行時尚廣場舉辦慶祝活動。__當時在會上就提出我們是不是可以從這個活動中開發出點什么樣業務出來。

　　_總監于是就在網上搜索了一下活動詳情：__浦發銀行時尚廣場的圣誕慶祝活動過去已經連續舉辦了四年，往常，現場除布巨型圣誕樹及其他圣誕飾品外，還會在平安夜向市民發放許愿卡，現場填寫新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。

　　2.方案策劃看過介紹后，_總監立即想到，為什么不向他們推薦我們的明信片呢?既然是新年祝福，若不能傳遞到對方手中，便沒有什么意義了。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現場發放，這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發銀行廣告宣傳畫面，這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播，體現了浦發銀行真情回饋社會的同時又能起到企業宣傳的作用。況且明信片成本小，價格低，也易于主辦方接受。

　　3、陌生拜訪_總監著手策劃出一個方案后，立即開始尋找主辦方。當時的情況兩眼一摸黑，知道這個活動是浦發銀行辦的，但又不知道具體是哪個部門負責，辦公地點在哪里，負責人是誰。為此，_總監走訪距離浦發銀行時尚廣場最近的浦發銀行城中支行，與銀行一負責人交流后才知道，這個活動其實是浦發銀行南京分行與___有限公司合辦的，具體操作都是由__有限公司負責的。該負責人看過我們的方案后非常認同，于是主動幫助我們聯系了__有限公司的相關工作人員。經過預約后，第二天_總監又趕到了位于__路的__有限公司。與活動負責人接觸后，對方表示這個想法非常好，但是這樣做會導致活動成本增加，需要跟上級領導請示，而且還要和浦發銀行方面進行洽談，對方也同意后才能做。_總監考慮到，距離圣誕節只有半個月的時間了，如果等他們內部溝通，又要浪費幾天時間，到時就不能保證明信片能在圣誕節前印出，這個方案就黃了。于是，_總監主動提出，由我們出面與浦發銀行方面進行溝通，__方面欣然表示同意。

　　當天，_總監又來到浦發銀行南京分行找到市場部的負責人進行了洽談，看了方案后，對方立即產生了濃厚的興趣，考慮到時間緊迫，該負責人當即就安排廣告部門著手策劃明信片的正面廣告設計。

　　4、項目實施此后，三方又進行了多次接觸，項目進展十分順利。期間__方面提出郵局能否在現場收寄明信片，這樣市民現場填寫、現場寄出，這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當場寄出的，感覺會更好些。_總監表示同意，并承諾到時會抽派人手，全力支持。

　　三、實施效果

　　最終，我們與__方面達成最終合作協議：制作明信片三千枚，平安夜在浦發銀行免費向市民發放，市民現場填寫新年祝福，寄給親朋好友，郵局現場收寄。

　　平安夜，現場活動非常成功：在浦發銀行時尚廣場中心20米高點綴著璀璨燈光的圣誕樹下，美麗的“白雪公主”負責向市民免費派發“圣誕明信片”，圣誕裝扮的郵政工作人員認真的審核收件名址，加蓋日戳，并投入郵筒中交寄，現場氣氛十分熱烈。

　　四、營銷啟示

　　1、敏銳的市場洞察力圣誕節雖然是“洋節”，但現在已被國人普便接受，在各類商家借助圣誕節大力開發市場的同時，郵政人也要與時俱進，要善于從此類社會熱點中發掘商機，積極開拓市場。

　　2、幫客戶贏在這次活動中，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是浦發銀行優質的廣告載體，宣傳了企業形象，更重要的是，這次活動使浦發銀行與1912街區收獲了非常好的社會影響力。這個項目的進展如此順利，正是因為在策劃方案時，一直站在客戶的角度考慮，迎合客戶的心理預期，幫助客戶實現效果化。

活動的方案8

　　一、背景

　　呼嘯在全球上空的金融危機正在愈演愈烈，其深遠的影響僅僅是從心里層面等影響就已經讓內陸城市的經濟發生了變化。而在更深層次的影響發揮作用下，對經濟發展尤其是消費習慣的改變將更為巨大。

　　改變現狀，應從改變消費信息和消費習慣入手。而對于汽車行業來說，那就是如何改變、提升現有的汽車銷售模式。讓潛在用戶了解汽車并通過巧妙模式刺激消費并最終產生購買行為。這對于時下傳統的汽車展會提出了新的挑戰。

　　在太原來說，車展作為汽車文化啟蒙教育的平臺基本上已經完成了歷史使命。尤其是太原車展的展車基本上都是消費者能夠在4s店里接觸到的車型，參加大型車展已經難以刺激消費者的觀展熱情。

　　基于以上考慮，我們特別策劃20xx車展的基調：主題性、親民性、參與性、拓展性、開放性。

　　二、20xx年車展暨試乘試駕活動概述

　　1、主題性——每期推出一個主題價位的試乘試駕

　　活動將不再是以車輛劃分，而是以經銷商劃分，比如，新千年比亞迪4s店參展時，車輛包括比亞迪f0、比亞迪f3r兩款車型。這樣做的目的，是為了突出經銷商的整體品牌和汽車品牌的整體概念，幫助消費者了解汽車品牌、汽車文化和經銷商，以方便經銷商在拓展汽車品牌的同時，完成銷售企業品牌的傳播。

　　每次車展，觀眾將不僅僅是被動式的看車，而是可以互動的方式了解汽車。比如第一期“春風浮動我心飛揚”10萬以內家庭用車試乘試駕活動，參展的10萬以內的家轎將安排試乘試駕專場，讓觀展觀眾不僅看車，而且通過駕駛的方式更加深入的了解汽車。

　　2、親民性——活動場地的選擇

　　車展和試乘試駕活動的場地，將不僅僅局限在太原目前的'固定場地，而是有針對性的選

　　擇到居民小區的周邊，讓消費終端在“足不出戶”的情況下就能看到自己喜歡的車型，并且

　　能親身體驗中意的車款車型，以便更好的促進消費。

　　3、參與性——試乘試駕

　　對于有試駕意向的觀眾，在做了必要的登記和查驗駕駛證的手續之后，在銷售專員的陪同下，親自駕駛中意的車型，銷售代表可以有針對性的介紹車型，在這個環境下消費者更愿意接受銷售代表的觀點。

　　4、拓展性——除太原市區之外，將會開拓周邊地市

　　此次活動，我們將每月選擇一個地市重點城市作為活動的場地，幫助經銷

　　商開拓市場，地市城市的選擇將會非常慎重，包括場地的選擇、消費群體的選擇、城市現有車輛保有量等情況，制定出適合消費的主題價位的試乘試駕。

　　5、開放性——將通過有效地宣傳推廣吸引有潛在需求的觀眾

　　在每次活動之前，提前三天在電視臺做飄字幕廣告、當地有影響力的平媒上刊登車展和試乘試駕信息，通過廣告的信息過濾，把真正有購車需求的潛在客戶吸引過來，從而最終促成購買。

　　三、展會效果分析

　　1、觀眾的關注度

　　盡管地市的展會層次低，但并不缺乏看車人的關注。

　　根據粗略統計，超過90%的普通觀眾和大批專業人士喜歡看車展。就在每年舉辦的北京車展上，自費組團去看車展的陽泉人絡繹不絕。許多人專程攜帶家眷京城覽車，而對家門口的車展自是不會放過。

　　雖然市民參觀車展的目的并不都是為了立即購買汽車，但他們希望在家門口進一步集中了解汽車，近距離感受汽車的時尚文化和休閑娛樂的生活，這是毋庸諱言的。

活動的方案9

　　一.春節活動促銷活動時間

　　20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日，共七天

　　二.春節活動促銷主題

　　猴年新氣象半價大返還

　　三.春節活動促銷內容

　　(一)主要活動：虎年新氣象半價大返還

　　1.7天中一天半價返還：即在7天中隨機抽出一天，對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還，以消費兌換券的`方式返還;

　　2.單張購物小票返還金額不超過5000元;

　　3.正月初一當場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內定(可選擇營業額最低的一天);

　　4.初一開始，至2月25日之間可以憑抽中日購物小票當場領取50%的購物券;

　　5.購物券必須在2月25日之前消費，逾期無效;

　　6.家電、電訊等商品除外(商場海報明示);

　　(二)可行性：七天中抽取一天100%返還，相當于全場8.6折;50%返還，相當于全場9.3折。加上使用消費兌換券用于再消費，因此事實上實際的成本很低。

　　(三)輔助活動

　　1.男女裝特賣場;

　　2.兒童商場購物送圖書;

　　3.廠方促銷活動。

　　四、春節活動促銷推廣

　　1.報紙廣告

　　2.電臺廣告

　　3.現場橫幅

　　4.現場彩燈

　　五、春節活動促銷費用預算(略)

活動的方案10

　　為全面貫徹落實區教育局《關于實施“課堂效益提升工程”的通知》和《課堂教學效益提升工程的意見》，全面提高我片區小學教師的課堂教學水平，推動教育教學質量的不斷提高，結合片區工作實際，特制定本方案。

　　以區教研室《質量效益雙高工程實施意見》和《課堂教學效益提升工程實施意見》為指導，以“打造學校辦學特色”為主線，以“提升學校辦學水平，促進教師專業發展”為目標，以校本研修和片區教研活動為載體，本著“目標同向，經驗同享，課堂同研，質量同進”的宗旨，努力營造“以研促教，以研提效”的濃厚教研氛圍，全面推動片區三大課題實驗的發展，全面提高xx共同體的整體教育質量和辦學水平，促進片區各單位的均衡發展。

　　1、創設典型帶動的發展模式。通過現場會的形式，在片區內積極開展三大課題實驗的探索研究，利用典型引路的方式，組織片區內各學校全力做好“寫字育人”“讀書成長”“特色發展”的實驗研究。

　　2、構建高效課堂教學模式。實施課堂教學效益提升工程，進一步牢固樹立高效教學的理念，切實促進教師教學理念和角色的轉變；認真研究制約課堂教學效益提高的諸多問題，尋找解決的方法和策略；努力打造輕負擔、高質量、低耗時、高效益，以學生自主學習、師生有效互動和當堂達標為主要特征的高效課堂教學模式。

　　3、鍛造高效課堂名師隊伍。培養造就一支全區乃至全市有影響的的課堂教學名師隊伍，通過示范課、公開課、教學研討等不同的課堂教研形式，不斷提升課堂教學效益，全面提高教師業務素質。

　　4、探索高效課堂研討路子。結合新課標的要求和教研室各學科課堂教學標準，研究制定符合片區特色的課堂教學模式，努力探索一條符合xx片區實際的高效課堂教學研討的路子。

　　5、推動xx片區整體發展。各單位要充分發揮各種資源優勢，多組織我片區學校參與一些高層次、高水平、高質量的教學研討、培訓學習、專家報告等活動，以提高各學校管理水平和辦學水平，全面促進我們xx共同體片區的整體發展。

　　1、分析總結，工作交流。（二月份）

　　各單位進一步總結上學期片區活動開展情況，主要包括開展活動以來的經驗和存在問題以及下一步的.改進工作等，探討新學期xx共同體片區教研的新思路。

　　2、制定方案，全面安排。（二月份）

　　在充分研究全區小學三大課題實驗方案和各學科高效課堂教學模式的基礎上，以全區課堂教學效益提升工程為指導，由片區統一制定xx共同體片區教研活動實施方案，各單位分別制定三大課題實施方案和所分工學科《xx共同體片區高效課堂教學模式研討方案》，內容包括指導思想、活動目標、活動內容、活動措施等，并附具體每月的活動安排。

　　3、以點帶面，示范引領。（三、四月份）

　　通過片區現場會的形式，由片區內三大課題實驗活動開展較好的單位具體承辦，在遵循區三大課題實驗活動方案的基礎上，交流展示本單位在課題實驗方面先進的經驗和做法，各單位均派相關老師參與活動，并做好先進經驗的學習和推廣工作。

　　4、課堂展示，研討交流。（五、六月份）

　　高效課堂教學模式研討活動中，各小組要確立兩位主講教師，小組內每單位提供一節，并采用同課異構的方式，為全片區同學科教師提供觀摩課，并進行集中研討，進一步對集體備課研討時確立的教學模式進行修正。同時，各小組在充分論證總結的基礎上，提煉出符合xx共同體片區教學實際的高效課堂教學模式，供全片區學科教師學習使用。

　　1、思想重視、認識到位。各單位聯絡員為各學科小組活動的第一責任人，必須高度重視我們xx共同體片區高效課堂教學研討活動，以全面提升我片區課堂教學效益和教師教學水平。

　　2、制定計劃，周密安排。各學科分工單位負責制定本學科片區高效課堂教學模式研討方案，各小組負責人要認真安排，切實組織好本學科的高效課堂教學研討活動。

　　3、注重過程，健全檔案。各小組在本學科組織課堂教學研討活動中，一定要注意過程性檔案材料的整理工作，并附必要的活動圖片，過程材料齊全、裝訂規范、形式統一、專檔儲存，以迎接區視導檢查。

　　4、搞好總結，全面推廣。各學科小組在認真組織研討活動的基礎上，要做好典型經驗的總結和推廣工作，力爭通過各小組的努力，探索出一條符合xx片區實際的路子。

　　5、典型引路，同步提升。以岳峰小學為代表的城區片，要充分發揮各種資源的優勢，積極帶領我們片區其他單位，多參與一些高層次、高水平、高質量的教學研討、培訓學習、專家報告等活動，以促進我們xx共同體片區的整體發展。

　　二月份（片區戰備啟動月）

　　制定片區教研工作方案和各學科高效課堂教學研討方案

　　三月份（課題實驗研討月）

　　1、語文骨干教師書法知識培訓（xx）

　　2、各單位相互交流匯報三大課題實驗的活動開展情況（xx）

　　3、片區師生故事力比賽——講故事比賽（岳峰）

　　四月份（課題實驗展示月）

　　1、讀書成長實驗展示現場會（xx）

　　2、學校特色建設實驗展示現場會（xx）

　　3、片區學生故事力比賽——演故事比賽（xx）

　　4、片區師生故事力比賽——編故事比賽（xx）

　　五月份（課題實驗展示月）

　　1、數學高效課堂教學研討（xx）

　　2、語文高效課堂研討活動（xx）

　　六月份（高效課堂研討月）

　　1、品科高效課堂研討活動（xx）

　　2、英美學科高效課堂研討活動（xx）

　　七月份（質量效益提升月）

　　1、片區各學科復習研討

　　2、片區統一模擬測試及測試數據交流

　　3、下學期集體備課研討

　　因目標一致所以我們共同，因彼此相連所以我們一體，因共同參與所以我們圓滿，因傾力奉獻所以我們和諧，因為你出彩所以我們精彩！愿與您共同鑄就xx輝煌！

活動的方案11

　　開心笑臉征集活動要求

　　一、活動形式

　　由各學院進行院內評比，將評出的作品上交，入圍作品將在全校巡回展覽并由路人進行不記名投票，得出結果予以表彰。

　　二、活動要求

　　（一）主題健康向上，參賽作品必須為原創作品，反映大學生心理成長軌跡，作品來源可以是相冊里笑著的照片，也可以用手中的攝像工具記錄我們最燦爛的笑容，可以是自己的笑臉或者是身邊朋友、同學的笑臉。

　　（二）參賽作品為原創作品，可以個人或集體的名義參賽。

　　（三）參賽作品要緊扣校園生活主題，充分體現心理健康的中心思想。

　　（四）用一句話概括拍這張照片時的心情，也可以用一個故事來細細描述這張照片背后的故事。作者需將這份心情故事統一用A4紙打印出來，與作品一同上交。

　　（五）每份作品為打印或者沖洗出來的5寸的彩色照片，在作品反面及A4紙上用小宋體、行間距為24的字體打印出照片描述的.故事，并明確標注作者的學院、學號、姓名、聯系電話、E—mail。

　　（六）數量要求：每個班上交1份作品，上交至心理健康部，同時鼓勵多上交優秀作品，后期ps作品和網上的作品，一經發現將影響學院心理健康月活動成績。

　　（七）上交時間及地點：5月10日，將紙質檔交到心理健康部部長處。

　　心理征文活動要求

　　1、主題：“健康從心開始，生命因我綻放”。

　　2、內容：積極向上，圍繞征文主題。作品必須為原創，字數為兩千字以內，除詩歌外，文體、題材不限。

　　3、格式：標題：黑體小三；正文：宋體小四；頁邊距：上下2.5cm，左右2.5cm；頁碼居中。必須在標題下標注作者的學院、學號、姓名、聯系電話。（概括就是電子檔的）

　　4、評選方法及流程：初評由各教學院進行，評出并上交一等獎2篇、二等獎3篇、三等獎4篇，終評由校心理健康教育中心邀請專家評出一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名，優秀獎12名，給予一定獎勵。

　　5、時間及地點：請各教學院于5月10日之前，將電子檔發送至電子郵箱：

活動的方案12

　　在各大超市中的飲料區域，各式各樣的堆頭隨處可見，色彩紛呈的海報、婷婷玉立的促銷小姐、擁擠的消費者，雖然不及春節期間的狂熱景象，但也充滿著節日的氛圍。

　　據記者觀察，在眾多白酒品牌的促銷大戰中，中低檔白酒占據明顯優勢，具體促銷活動如下：

　　一、直接降價促銷方式

　　二、買贈結合的促銷方式

　　相對于中低檔白酒“五·一”期間在超市中的火爆促銷，北京各大超市的高端白酒則普遍保持沉默，少了春節期間的張揚之勢，促銷活動更是少得可憐，偶有幾處也是淹沒在中低檔酒攻勢兇猛的浪潮中。以下是各大超市高端白酒的促銷活動：

　　洋溢著喜慶、溫暖的春節與合家團圓、歡樂的中秋節，是中華民族兩大傳統節日，也是各大廠家實現利潤突破的最佳時機。每逢這兩大佳節，在酒類市場中，唱主角的基本都是以“茅五劍”為首的“強勢”品牌，中低檔白酒只是個陪襯而已，雖然其市場空間尚有待提升，但是面對資金雄厚、渠道廣闊的高端知名品牌，確實是心有余而力不足。但是，在“五·一”黃金周期間，為何中低檔白酒在京城各大超市的促銷之勢一舉蓋過高端白酒品牌呢?通過走訪，記者獲悉以下兩點原因：

　　1)白酒行業有個特點，春節期間的銷售好不好，關系到全年銷售計劃能否實現。據不完全統計，春節期間的白酒銷量占全年的30%以上，某些資歷品牌甚至高達50%以上。“茅五劍”等知名品牌都將主要精力投放在了春節市場，“買一贈一”、“降價直銷”、“贈送禮品”，各大廠家在春節期間可謂是竭盡所能，使出十八般武藝，也著實在這個銷售的黃金時機大撈了一筆!而每年的3——8月，白酒便進入了銷售的淡季。雖然，這其中也有“五·一”這樣的黃金周，但是多數知名品牌在春節期間已經鼓足了腰包，所以開始“休養生息”，備戰利潤空間更大的中秋節;

　　2)在酒類市場中，各種規模和類型的.飯店與商超是最主要的終端場所。商超是節日消費的主要場所，但是二者有著顯著的區別。商場的酒柜臺布置精美，具有很強的宣傳性和告知性，能起到很好的品牌展示效應，是很多知名品牌首選的終端場所，也是宴會用酒、消費送禮的首選。而連鎖超市，則以品種多、價格低、針對性強成為居民選購日用消費品的最主要場所。在與美廉美超市采購部負責人的對話中，記者了解到，“在不是送禮旺季的五·一、十·一期間，消費者一般都會去超市選購中低檔白酒，作為家宴用酒，所以目標消費群體比較集中，這也是超市深受老百姓喜愛的原因之一，更加貼近生活，同時也是中低檔白酒企業在五·一期間大做促銷文章的主要目的”。

　　通過調查，我們發現，就酒類消費品而言，各大商場已經暴露出了嚴重的問題，消費者購買商品存在消費非即期性和分散型，而超市也正在以驚人的速度和銷售績效瓜分著商場的銷售份額。試想，如果真有一天超市完全取代了商場的作用，那么無論是“五·一”還是“十·一”，各大高端白酒廠家還會這樣輕松地把地盤讓給中低檔廠家嗎?春節是高端酒促銷的天下，而“五·一”、“十·一”則是中低檔白酒的黃金機遇，所以中低檔白酒一定要堅守住這個陣地，這樣才能防止中低檔白酒市場的繼續萎縮，不至于被呼聲漸高的高端白酒陣營所吞噬。但是，面對“茅五劍”等知名企業的迅猛發展，中低檔白酒企業是維持?是放棄?還是獲得新生?要獲得新生，只有創新終端宣傳，方能沖破賣場封鎖!

活動的方案13

　　為確保我支行今年第一季度存款計劃指標的圓滿完成。經我支行研究決定，根據《關于開展20xx年度“開門紅”業務拓展活動的通知》制定該助農服務信息員存款考核方案。

　　一、活動時間

　　20xx年1月1日至3月31日。

　　二、考核人員

　　我支行的全體助農服務信息員。

　　三、考核依據

　　以第一季度三個月內每月存款指標完成數為考核依據，以20xx年12月31日攬存余額為考核基數，獎勵金額根據第一季度助農服務信息員攬存計劃數（見附件）按一定比例核算。

　　四、考核辦法

　　每月月末調取每位助農服務信息員攬存余額，按較上月末存款余額增長情況進行排序，前20名完成存款計劃的`，按照存款增長部分進行獎勵，獎勵方法：

　　較上月末存款余額增長的，按照存款增長部分的萬分之一進行獎勵；如超額完成的對計劃部分實行萬分之一獎勵，超出部分按萬分之二進行獎勵；

　　第一季度結束后，調取每位助農服務信息員攬存余額，按第一季度存款余額增長情況進行排序，對前10名進行表彰獎勵：

　　第一名獎勵20xx元；第二名獎勵1800元；第三名獎勵1600元；第四名獎勵1400元；第五名獎勵1200元；第六名獎勵1000元；第七名獎勵800元；第八名獎勵600元；第九名獎勵400元；第十名獎勵200元。

　　每月排名在后5名的以及三月底前存款余額未達到200萬元的我行將考慮實行末位淘汰制或替換制。

活動的方案14

　　活動目的:通過活動，打響美甲店知名度和客戶認可度，提高品牌效應，最終逐漸提高客戶對美甲店的信任度，從而達到增加盈利的目的。

　　活動對象:大學生、白領等

　　活動形式:線上與線下開展

　　活動內容

1、在微博、微信、人人等平臺發起“我的指甲我做主”的活動，鼓勵客戶自己設計屬于自己的，自己喜歡的美甲方式，并以圖片或者文字（也可圖文結合)的形式展現在平臺，同時@美甲店，對于前100名展示設計圖片的客戶，本美甲店將免費根據其設計樣式進行美甲，同時該客戶還可免費獲得會員卡一張；客戶享受完免費服務后，需對自己的指甲拍照+內容好評，并轉發，同時應在轉發的內容中附加位置定位，這樣可以方便網友知道美甲店的具體位置

　　2、在附近學校組織“緣來這么美”大型情侶美甲活動。對于參加活動的'情侶，本店設計師將根據其意愿私人訂制“情侶款”系列美甲（當然，此活動需要男方做出犧牲，同時這也將是校園內一道亮麗的風景線，有噱頭，起到了炒作的目的；另外，男性美甲也是將來美甲行業的一個市場，此活動在宣傳自己的美甲店的同時，還引導了消費者全新的美甲理念，而且又起到了炒作的功能，真乃一箭多雕之舉）對于參加活動的情侶，我店一律免費贈送會員卡；同時，我店將對情侶美甲進行網上投票，評選出三款網友最中意的“情侶款美甲”，有幸進入前三甲的情侶將享有X次免費美甲機會！

　　3、“事件營銷”——利用即將到來的“雙十一”，發起“愛他（她),帶她（他）去美甲”這一特色活動：凡是雙十一當日前來美甲的顧客一律享受打折優惠“情侶款美甲”是以上活動的亮點，也是噱頭！

　　活動宣傳

　　考慮到美甲店資金有限，同樣采取線上線下全方位宣傳的方式線上：利用網絡平臺，發布活動消息線下：傳單（可考慮做成情書的形式）派發

　　注：以上所有活動名稱均可考慮融入美甲店名稱，可以更好的起到推廣的效果