學(xué)校圣誕節(jié)活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的學(xué)校圣誕節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校圣誕節(jié)活動方案1
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動。活動分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發(fā)動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋娧⒘闶场⒀b飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶）
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫
三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的.文化閱讀（實踐操作）課。
三、實施階段
1.圣誕義賣活動
活動時間：XX年12月25日中午11：50～中午1：10
活動地點：學(xué)校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一～六年級全體學(xué)生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動負責(zé)：班主任具體負責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求）；
（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽
學(xué)校圣誕節(jié)活動方案2
一、活動目的
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
二、活動主題：快樂圣誕！歡樂新年！merry christmas and happy new year！
三、活動時間：12月19-23日
四、具體活動安排
（一）創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報（由各個班級提供，每班一張海報），書寫“ merry christmas！和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
（二）圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動（時間為15-20即可），綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等。
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學(xué)生
時間：12月20日下午午會課
內(nèi)容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分
負責(zé)人：趙科娜
“迎圣誕”四年級英語書寫比賽
活動目的：更好地落實四年級小學(xué)英語書寫教學(xué)目標，進一步加強對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學(xué)生應(yīng)達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
比賽時間：12月21日地點：小會議室
參賽對象：四年級學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級初選
比賽細則：
1.書寫內(nèi)容：26個英文字母的大小寫；書本第一至第三單元中的'四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進行合理布局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵
負責(zé)人：郭××
五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
比賽時間：12月23日（五年級）12月24日（六年級）
地點：操場設(shè)點
參加對象：五年級學(xué)生
比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識內(nèi)容，并贈送小禮品
負責(zé)人：xx
學(xué)校圣誕節(jié)活動方案3
一、活動時間
20xx年12月25日
二、活動地點
本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的'快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流。例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1、教師準備
環(huán)境布置：策劃大型活動的整個流程，教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾；
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實。
2、幼兒準備
為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)，幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準備
(1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)；
(2)準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進行準備；
(3)家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)。
注：
1、由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
2、為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝！
學(xué)校圣誕節(jié)活動方案4
活動主題：歡樂的圣誕拉近你我的距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學(xué)生貢獻一份力量，更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。
活動背景：相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂” 、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。
雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。
活動目的：平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一！通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進行，更多地服務(wù)于農(nóng)大學(xué)子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的.文化；也很好地使得參加活動的同學(xué)更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學(xué)在組織活動的過程中學(xué)到更多的東西。
策劃主辦單位：xx大學(xué)職業(yè)師范學(xué)院職業(yè)規(guī)劃部
活動時間：xx年12月23上午8：30—6:00 12月24上午8:30—晚9:00
活動地點：xx區(qū)文化廣場xx區(qū)文化廣場
活動準備工作
1、宣傳工作：
1)、海報宣傳，xxxx區(qū)張貼海報：(由辦公室?guī)兔ω撠?zé)書寫)。
張貼地點及數(shù)量：
a、老九棟墻壁宣傳欄3張
b、xx區(qū)籃球場旁宣傳欄3張
c、xxxx區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)
2)宣傳單宣傳，在活動地點周圍有圣誕老人進行發(fā)放數(shù)量：500份(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)內(nèi)容：待定
3)展板宣傳，活動前期及現(xiàn)場展出：(由宣傳部幫忙負責(zé)繪制)數(shù)量：一塊大，兩塊小展板。內(nèi)容:以歡樂圣誕，溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制
4)橫幅宣傳，活動前期在校園進行懸掛宣傳數(shù)量：1-2條。(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)
5)社團人際宣傳，借助x大龐大的協(xié)會社團體系，通過社團相關(guān)負責(zé)人，通過他們使得社團力量充分發(fā)揮，爭取使他們的會員都預(yù)定我們的平安果，我們負責(zé)為他們派送。
6)網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過在x大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用，留下聯(lián)系方式等，好使得更好的進行蘋果預(yù)定。
2.進貨工作：x月x日之前在各大集散市場進購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
3.包裝工作：根據(jù)學(xué)校形式，不同的消費水平，及包裝意義，設(shè)計幾個不同種類的包裝和設(shè)計
4.活動現(xiàn)場須準備物品
物品名稱及數(shù)量：
百米線2條帳篷2個桌子若干凳子若干裝訂機4個電腦2臺音響2對祝福語若干##
活動開展工作
1)xxxx區(qū)文化廣場進行擺點布置，現(xiàn)場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲，營造節(jié)日氛圍。
2)在現(xiàn)場高峰期時，圣誕老人負責(zé)在活動現(xiàn)場周邊引領(lǐng)人員到活動中，并負責(zé)發(fā)放訂購宣傳單。
3)活動流程(以xx區(qū)文化廣場一處為例)
a.有一位圣誕老人分別在活動場，以吸引眼球為主要目的
b.由一位成員負責(zé)現(xiàn)場現(xiàn)場及電話訂購，引導(dǎo)參加活動同學(xué)寫祝福語、付款、收購并裝訂祝福語及派送地點到相應(yīng)蘋果上
c.由一位同學(xué)負責(zé)收款與記錄
d.由一位同學(xué)負責(zé)整理、分裝平安果
e.其余四位同學(xué)及邀請的幫手負責(zé)派送平安果，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室。
活動具體安排
1)宣傳安排
a.展板繪制由宣傳部負責(zé)
b.海報編寫、張貼由辦公室負責(zé)
c.橫幅由外聯(lián)部負責(zé)拉贊助
d.社團宣傳及網(wǎng)絡(luò)由部門全體成員積極完成
2)進貨工作
a.進購蘋果人員：xx
b.進購其他人員：xx
3)活動現(xiàn)場安排
a.xx區(qū)文化廣場
a現(xiàn)場接待人員：xx
b圣誕老人：xx
c收款人員：xx
d分類分裝：xx
e登記人員：xx
f派送人員：xx
b.xx區(qū)文化廣場
a.現(xiàn)場接待人員：xx
b.圣誕老人：xx
c.收款人員：xx
d.分類分裝：xx
e.登記人員：xx
f.派送人員：xx(另外需要外借人員)
活動預(yù)算
高品質(zhì)紅富士蘋果600個900元精美包裝紙200張60元彩紙3疊15元包裝袋2卷5元海報15張9元帶字樣的黏貼小紙100張20元橫幅2條40元(贊助)宣傳單500份40元(贊助)
預(yù)計總費用1001.0元
學(xué)校圣誕節(jié)活動方案5
一、活動名稱：圣誕前夕（平安夜）聯(lián)誼
二、活動主辦：藝術(shù)設(shè)計系辦公室
三、活動主題：聯(lián)誼交流
四、活動人員：各班全體學(xué)生
五、活動目的：
⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。
⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強團隊合作認識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。
六、活動時間：20xx年12月24日下午7：10開始（班委及活動負責(zé)成員6：30到場，通知其余同學(xué)7：00到場。）
七、活動地點：
八、活動場地：
（一）圣誕節(jié)氣氛；
（二）粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等；
（三）備注：由全體活動人員負責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。
九、活動流程：
（一）開幕式：宣布活動開始
⒈負責(zé)：各系各選取出一名主持人。
⒉說明：
①由xx系主持人用致開場辭，xx系主持人致幽默開場白；
②由各系主持人各自介紹教室特色；
③由各個系主持人向觀眾自我介紹；
④xx系主持人介紹第一個開場節(jié)目，xx系主持人介紹第二個節(jié)目。
⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內(nèi)容。各系代表隊由各系班長負責(zé)開場表演準備工作。
（二）開場互動：各班表演
⒈負責(zé)：主持人、各班表演隊！
⒉說明：各班表演準備的節(jié)目！
⒊組織：
①主持人做簡要活動介紹；
（三）備注：教室表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。
（三）集體活動一：智力體力大考驗！
⒊負責(zé)：主持人、策劃組
⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重復(fù)。
⒊組織：
①主持人簡要介紹，由策劃組簽條；
②主持人組織問題；
③服務(wù)組對勝出對進行獎勵；
⑤主持人點評，裁判組代表（）發(fā)言。
⑥結(jié)束本環(huán)節(jié)。
（四）集體活動二：反應(yīng)大考驗！
⒈負責(zé)：公正組人員、主持人。
⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。
⒊組織：
①主持人宣布游戲規(guī)則（五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當音樂停止時，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；
②服務(wù)組注意同學(xué)們的安全！
4.備注：
①男女分成兩隊進行！
（五）集體活動三：奇思幻想
⒈負責(zé)：主持人
⒉說明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續(xù)堅持，等等
主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。
⒊組織：
①主持人宣布活動規(guī)則；
②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；
③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；
④結(jié)束后主持人點評，攝影組拍照。
⒋備注：
①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；
②主持人要思維活躍，評論幽默；
③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。
（七）集體活動五：真心冒險對對碰
⒈負責(zé)：主持人、音像組。
⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進行真心大冒險。
⒊組織：
①主持人做規(guī)則簡介；
②相關(guān)人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物；
③主持人做活動總結(jié)。
⒋備注：真心話內(nèi)容：
1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？
2.你選擇男女朋友的標準是什么，為什么？
3.說說你們組誰最帥，為什么？
大冒險內(nèi)容：
1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；
2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；
3.找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。
（八）集體活動六：歌曲大合唱！
⒈負責(zé)：主持人、相關(guān)負責(zé)人、其余全體同學(xué)
⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。
⒊組織：
①同學(xué)們各抒己見，把的歌例舉來，大家一起唱；
②紀念友誼；
集體活動七：相互了解！
1.負責(zé)：主持人，全體同學(xué)！
2.說明：深入了解同學(xué)！
3.組織：主持人宣布活動；同學(xué)們對剛認識的同學(xué)進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友！！
（九）閉幕式：總結(jié)、交換禮物
1負責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責(zé)人員
2說明：
①主持人宣布：活動進入最后環(huán)節(jié)。
②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果；
③攝像組拍照留念。
④各班負責(zé)人負責(zé)進行禮物交換。
⑤主持人宣布活動結(jié)束，音樂想起，說祝福的話。
⒊備注：
①閉幕式中強調(diào)活動主題。
②活動結(jié)束后，由后勤組主要負責(zé)現(xiàn)場整理。
十、活動資源：
（一）道具：
（二）物品：
（三）食品：
（四）其他：
十一、活動分工：
1、主持組：負責(zé)本次活動的主持工作等。
2、撰稿人：負責(zé)教室領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。
3、攝像組：負責(zé)活動全程的攝影，拍照等。
4、后勤組：負責(zé)活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。
5、采購組：采購道具、裝飾等。
6、音像組：負責(zé)背景音樂的搜集和播放等。
7、制作組：負責(zé)教室禮物、道具（分組紙條）的'制作等。
8、廣告組：負責(zé)廣告的編輯、排練及表演。
9、禮儀隊：負責(zé)分發(fā)獎品、分組簽條。
（十）x班表演：負責(zé)開場xx表演等。
（十一）x班表演：負責(zé)開場xx表演環(huán)節(jié)。
（十二）其他：
負責(zé)獎品的發(fā)放安排。
負責(zé)突發(fā)事件的處理。
負責(zé)道具的管理。
十二、活動經(jīng)費：
十三、活動備注：
1、活動所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。
2、各種節(jié)目的排練需于活動前完成。
3、各（組）人員在不影響完成各自任務(wù)的前提下須參加到活動中。
4、負責(zé)人姓名依據(jù)漢語拼音首字母順序排序。
學(xué)校圣誕節(jié)活動方案6
一、活動宗旨
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，讓全校學(xué)生了解西方國家的風(fēng)俗習(xí)慣，切身感受西方文化，在圣誕節(jié)來臨之際，在校長室、政教處的指導(dǎo)下，我們英語組特別籌劃在全校小學(xué)生中開展以“快樂圣誕”為主題的英語文化周專題活動。
二、活動主題：“快樂圣誕”Merry；Christmas！
三、活動時間：20xx年12月19-----12月25日
四、組織機構(gòu)：以小學(xué)部英科組老師為主體負責(zé)活動的'策劃與實施
五、獎品準備：總務(wù)處
六、“英語文化周”活動安排
（一）創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
1、英語教師在近期課堂中教授有關(guān)圣誕文化知識，圣誕的祝福語和圣誕歌曲；
2、在各班及校園布置有關(guān)圣誕裝飾；
A：學(xué)校圣誕裝飾的布置主要由英語組老師，總務(wù)處負責(zé)；
B：關(guān)于班級圣誕裝飾的布置，需要各班班主任積極配合，充分發(fā)揮你們的想象力，營造-一個“有自己班級個性”的圣誕氛圍；
3、近期，在校園廣播上，播放圣誕相關(guān)歌曲，通過歡快、；輕松、美妙的音樂來渲染圣誕氛圍。
（二）具體圣誕活動安排
1、欣賞并歌唱圣誕英語歌曲，如：Jingle；bells，We；wish；you；a；Merry；Christmas；
2、以娛樂為目的表演，唱歌、劇本表演、用英語講故事等；
3、開展一些快樂小游戲；
1）兩人夾氣球（在規(guī)定的場地內(nèi)，從這條起點線到那條終點線，最先到達的一組獲勝）；
2）在規(guī)定時間內(nèi)，讀一個單詞或字母吹蠟燭，吹滅多的勝出；
3）2人組合（英語版心有靈犀一個人比劃，另一個人猜出英語單詞）；
4、看圣誕有關(guān)的動畫電影。
學(xué)校圣誕節(jié)活動方案7
一、活動背景
圣誕節(jié)是x教的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，xx小學(xué)決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。
二、活動目的
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動意義
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的'傳人，圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔(dān)當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓(xùn)練！
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會和人性美，成為一個上帝的使者。
人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
四、活動主題
攜手兒童，歡度圣誕
五、活動開展形式
由部門領(lǐng)導(dǎo)組織，學(xué)生積極響應(yīng)
六、活動時間及地點
20xx年12月25日x食堂x樓
七、負責(zé)人及參與人員：
xx小學(xué)
八、活動內(nèi)容
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點辦公室進行相關(guān)事宜的討論，其他人員進行會場布置。
2、由xx志愿者代表以及活動地點學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。
3、系列活動具體內(nèi)容：
（1）兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）
（2）兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）
（3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）
（4）抽獎環(huán)節(jié)，由負責(zé)人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物（10分鐘）
（5）記者團同學(xué)對活動當天相關(guān)人員進行采訪，小朋友與全體成員合影留念。
九、活動展開
1、活動準備階段
（1）xx部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后，確定時間和地點。
（2）x日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。
（3）x日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請表（一張表）、海報申請表（一張）新聞申請表（兩份，活動當天，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）
（4）x日之前由xx小學(xué)涉外部成員采購所需物品，確保財務(wù)處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關(guān)報道。
（5）xx組織部成員提前一天到活動地點布置會場。
2、活動舉辦階段
（1）xx小學(xué)要派專人保護孩子們的安全。
（2）游戲中要把握好時間
（3）要充分調(diào)動小朋友們的積極性
（4）獎品要兼顧所有的小朋友
3、活動后續(xù)階段
（1）xx成員打掃場地，整理好現(xiàn)場。
（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結(jié)經(jīng)驗；
（3）組織部作好本次活動總結(jié)。
十、注意事項
（1）各種活動相關(guān)物品準備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。
（2）活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。
（3）活動期間注意人身安全和財產(chǎn)安全，相關(guān)負責(zé)同學(xué)清點好物品和人數(shù)。
學(xué)校圣誕節(jié)活動方案8
一、活動背景
圣誕節(jié)是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，相當于中國的春節(jié)。中西交流日益甚密，現(xiàn)在圣誕節(jié)也成了中國的一個流行節(jié)日，圣誕晚會的舉行可以豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)們間的感情，共同構(gòu)造和諧美好的`校園環(huán)境
二、活動目的
通過此次活動，加強各系同學(xué)之間的交流，同時了解更多西方文化，拓展課余生活，打造溫馨和諧的院校氛圍。
三、主辦單位
xx科技學(xué)院心理咨詢中心
四、活動對象
xx科技學(xué)院全體師生
五、活動時間、地點
地點：東門足球場主席臺側(cè)
時間：20xx年12月25日晚上7點—10點
六、活動安排
Ⅰ、活動準備工作
①宣傳工作
(1)學(xué)校宣傳：海報宣傳、互相告知和橫幅標志
(2)網(wǎng)絡(luò)宣傳：微博，各大Q群以及學(xué)校論壇宣傳
②物資準備
(1)在活動開始前進行嚴格分工，落實責(zé)任制。
(2)分成數(shù)個小組，分別負責(zé)提前向?qū)W校方面申請借用場地，租借所需器材和道具，購買物資以及現(xiàn)場裝飾。
(3)醫(yī)療用品
③人員安排
宣傳工作由宣傳部門負責(zé)
場地申請及所需盛裝服飾(包括人員)由組織部門負責(zé)場地布置及布置所需物資由文體部門負責(zé)
活動過程所有舞蹈都由舞蹈部門帶起氣氛并事先訓(xùn)練好相應(yīng)舞蹈Ⅱ、活動進行工作
①人員安排
由組織部門維持活動秩序，發(fā)生緊急狀況靈活處理
安排人手在主席臺左右兩邊形成防護線并引導(dǎo)師生進入活動范圍圈內(nèi)
②活動流程
A.第一幕：西方風(fēng)情
晚會開場以具有圣誕特特色的音樂及雪花營造一個溫馨幸福的氛圍。伴隨著音樂與雪花，身著盛裝的演員們從各個角落走上主席臺，并為大家送上圣誕的祝福《Merry Christmas》。歌唱完畢，正式拉開晚會的序幕。接下來，一段愉快活潑的爵士舞將帶動晚會的氣氛(需提前找人訓(xùn)練舞蹈)。再唱上一首Lady Ga Ga的《Poker Face》讓每個人都high起來。
B.第二幕：廣場狂舞
本幕通過主持人的引導(dǎo)，將音樂逐漸切換成廣場舞的歌曲，便到了我們的第二幕。盛裝上演的演員(雪人、圣誕老人、禮物盒子等)都在激情的跳起心協(xié)廣場舞。
C.第三幕：圣誕祝福具體步驟：
1、在晚會前兩天我們會提前做好準備通知同學(xué)們帶一張寫有姓名、圣誕祝福和希望的小賀卡、小卡片或小紙條并可以寫下聯(lián)系方式。
2、晚會當天同學(xué)們進場后便可由“圣誕老公公”們背幸運麻袋去觀眾入口收取，更可活躍現(xiàn)場氣氛。
3、收好賀卡后圣誕老公公上臺由主持人當場抽取兩份并送上精美禮品(圣誕老人帽子和胡須為普通獎，大獎為圣誕老人大公仔)。
4、幸運兒誕生、歡樂的節(jié)目繼續(xù)進行，此時圣誕老公公們將幸運袋里的卡片發(fā)給每個觀眾(隨機)，每個同學(xué)將會收到一份別人精心制作的賀卡，通過賀卡上信息我們不僅可以相互收到別人的祝福，了解別人的愿望，更多了一次成為好朋友的機會。
Ⅲ、活動結(jié)束工作
①人員安排
由組織部全體收拾場地，清理垃圾并歸還租借用品，其他部門則留下部分人手協(xié)助組織部門場地收拾。
② 總結(jié)得失
由各部門對此活動進行全方位總結(jié)。
七、注意事項
1、活動過程保持秩序確保無人員受傷
2、主題突出。
3、加強宣傳。
4、重視總結(jié)，評優(yōu)表揚。各部門成員必須認真做好總結(jié)工作。
5.場地、設(shè)備等資源要準備到位。
學(xué)校圣誕節(jié)活動方案9
一、活動文化背景
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1.通過活動，進一步加強與英國____小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。
3.通過本次活動，讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的'英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對象
4-6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師
四、活動時間
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。
五、活動形式
1.E-mail：
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，____老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝福活動。)
2.視頻交流：
學(xué)生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)
3.禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)
六、活動要求
1.聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系;(____，12月18日前)
2.由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(E-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級英語教師，12-24日)
3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由____老師發(fā)送到英國學(xué)校。(____及4-6年級各英語教師，24日前)
4.學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進行物質(zhì)獎勵。(____，25日前)
學(xué)校圣誕節(jié)活動方案10
一、活動目的：
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
二、活動主題：
快樂圣誕！歡樂新年！merry christmas and happy new year！
三、活動時間：
20xx年12月xx日
四、具體活動安排：
（一）創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的`祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報（由各個班級提供，每班一張海報），書寫“ merry christmas！"和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
（二）圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽、
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動（時間為15-20即可），綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等
學(xué)校圣誕節(jié)活動方案11
一.活動主題：圣誕狂歡party
二.活動時間：20xx年12月21日
三.活動地點：
四.活動對象：小學(xué)一~六年級學(xué)生。
五.活動目的：
讓孩子們的生活更加多彩，體驗快樂，加強親子溝通。
六.活動安排：
㈠節(jié)前的宣傳階段
◆.海報：1張
◆.致電家長同學(xué)告知時間和活動
㈡活動場景布置：
◆門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：Merry Christmas!
◆墻壁：粘貼圣誕圖畫，讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名
◆設(shè)立登記處：讓學(xué)生把姓名寫在小紙條上，投入抽獎箱;登記個人信息在名單上。
◆天花板：懸掛吊圖、拉花
◆教室布置：氣球，彩帶等，可以用PPT拼寫MerryChristmas投放屏幕上
㈢活動現(xiàn)場
1：開場前：
會場持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲，營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學(xué)生，分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片，讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。(肖強老師提供音樂、視頻)
2：開場：
Ⅰ主持人致詞
Ⅱ節(jié)目：《》
3：游戲環(huán)節(jié)：
①你來比劃我來猜(6人，2人一組，共3組)
把需要比劃的詞語或成語事先寫在PPT上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對屏幕。計時40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝!
【道具：PPT; 】(雅)
4：游戲環(huán)節(jié)：
②蒙眼作畫(6-9人，三人一組，分2-3組)
每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!
【道具：眼罩(可換成紅領(lǐng)巾或布條)，紙，筆】(陳萬馬老師)
5：搶答環(huán)節(jié)：
由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數(shù)學(xué)題、英語題等智力學(xué)習(xí)問題。】 (雅)
6：節(jié)目：《》
7：游戲環(huán)節(jié)：
③五毛和一塊：(8~10人)
場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女，比例不限;
裁判：(溫小勇)，負責(zé)發(fā)號司令
規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的.人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
8：搶答環(huán)節(jié)：
由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數(shù)學(xué)題、英語題等智力學(xué)習(xí)問題。】 (雅)
9：游戲環(huán)節(jié)：
④水果蹲(一組5人，2~3組)：
每位小朋友拿好屬于自己的IDcard(fruit)，從第一個小朋友開始。念臺詞，做屬于自己的動作，再指定別的fruit做同樣動作，依此類推。
Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。
【道具：寫好水果名的卡片，雙面膠或透明膠】
10：節(jié)目：《》(教師準備)
11：游戲環(huán)節(jié)：
⑤誰是臥底：(一組7人)
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局;若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝;反之，則大部隊獲勝。
【詞匯：保密】(雅)
【道具：卡片】
12.抽獎環(huán)節(jié)：
由李老師抽出兩個“幸運之星獎”。
由敖校長抽出一個“終極大獎”。
四.結(jié)束
由李校長致詞，致詞中，全體工作人員摘除氣球。致詞完畢，由老師學(xué)生自由參與踩爆氣球。
(喻為鞭炮聲，寓意老師學(xué)生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，節(jié)節(jié)高!”)
七.分工細節(jié)
圣誕老人：我
主持人：敖校長
場地布置人員：我
前臺登記人員：我
獎品采購人員：我
秩序維護人員：城管隊員
禮物分發(fā)：黨中央統(tǒng)戰(zhàn)部共青團中央少先隊小副隊長等人。
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