- 相關推薦
精神文明創建活動方案優秀
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的精神文明創建活動方案優秀，歡迎閱讀與收藏。
精神文明創建活動方案優秀1
20xx年我局創建為“xx區級優秀文明單位”，今年將進一步鞏固創建成果，力爭創建為成都市文明單位，特制定創建市級文明單位的方案如下：
一、創建指導思想
從貫徹落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度，從黨和人民事業興衰成敗的高度，切實加強我局領導班子、干部職工隊伍建設，以學習促進工作，進一步增強服務意識，提高干部職工的整體素質，與時俱進，開拓進取、奮發有為，求真務實，全面完成區委區政府下達的各項目標任務，促進精神文明建設再上一個新臺階。
二、創建目標
在鞏固“區級優秀文明單位”成果的`基礎上，不斷提高創建水平，力爭我局在今年創建為成都市文明單位。
三、創建措施
1、抓“四好”班子建設，強化目標管理，將創建活動納入總體規劃和目標管理。xx為副組長，各科室負責人為成員的創建市級文明單位工作領導小組，下設辦公室，明確專人負責日常工作，保證各項措施得到貫徹落實。進行廣泛宣傳，調動全系統干部職工的積極性，掀起創建市級文明單位的高潮。
2、、貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，以領導干部作風整頓建設活動為契機，建設學習型單位，不斷提高職工的科學、文化、業務素質，教育全系統干部職工“用心想事、用心謀事、用心干事”，圍繞“三新”突破年的目標任務，深入開展學習討論活動，達到促上進、促學習、促團結、促奉獻、促效率的目的。
3、充分發揮黨總支、工、青、婦等組織的作用，將創建文明單位工作納入創建全國文明城市之中，開展形式多樣的創建活動。
4、落實《公民道德實施綱要》，組織職工深入開展思想道德教育和實踐活動以及文明禮儀教育，確保20字基本道德規范知曉率大于85%。著力開展“文明科室”、“五好文明家庭”等文明細胞建設活動。
5、抓好創建活動，促“三新”突破。今年力爭從五個方面做到突破：一是在創新群眾文體活動形式，豐富活動內容，擴大參與面上有新的突破；二是創新市場管理機制，在文化市場管理上有新的突破；三是因地制宜，在整合我區的文化資源方面有新突破；四是抓好體育重點和拳頭項目，在提高競賽水平上有新突破；五是創新獎懲激勵機制，在推進機關建設上有新突破。
6、發揮文明單位的輻射示范作用，積極參加公益事業，全力抓好幫扶、助學、慰問、計劃生育、黨風廉政、安全生產、防邪、信訪、社會治安綜合治理工作，力求取得顯著的社會效益。
7、大力開展資源節約型和環境友好型單位建設，積極推進機關各項制度改革，確保規范高效，建設和諧單位。
四、實施步驟
1、宣傳動員。20xx年x月份作為創建成都市文明單位宣傳活動月，利用“公民道德宣傳教育月”活動，群團組織開展廣泛宣傳動員，力求使我局創建市級文明單位的活動深入人心，做到人人重視，積極參與。
2、加強領導，成立專門機構，制定計劃，狠抓落實。
3.20xx年x月至x月期間，全局一盤棋，黨、政、工、青、婦通力配合，按照創建目標和具體要求，逐一抓好落實，并做好檢查督促工作，保證創建活動收到實效。
4、加大宣傳力度，擴大文體系統知名度，進一步提升我局在全區的聲譽和形象。
5.20xx年x月，達到成都市文明單位標準，做好迎接驗收的各項準備工作。
精神文明創建活動方案優秀2
后面還有多篇精神文明創建活動方案！
為深入推進我鎮精神文明建設和創建工作，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主線，以新一輪“三城同創”（爭創全國衛生縣城、園林縣城、生態文明縣）為目標，不斷提升居民文明素質，改善居住環境，營造“人人都是軟環境、人人爭做好公民”的良好氛圍，共同攜手創建文明、富強、美麗、和諧的新梅山，結合工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神為主線，以踐行社會主義核心價值觀為根本，緊緊圍繞省、市、縣文明委的工作部署和全鎮工作大局，大力加強公民思想道德建設，扎實推進群眾性精神文明建設和創建工作，努力實現公民文明素質和城鎮文明程度的新提升，為我鎮“提速全面小康、建設美麗村鎮”供給精神動力。
二、工作資料
�。ㄒ唬┕茶T“全國文明村鎮”建設，不斷提升全民文明素質。
1、推動社會主義核心價值觀的學習教育向深度和廣度拓展。以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為重點，深入開展《社會主義核心價值體系建設實施綱要》學習教育活動。推動社會主義核心價值觀“六進”（進機關、進學校、進社區、進企業、進鄉村、進家庭）活動。走進千家萬戶，使之轉化為人民群眾的思想共識和自覺行動。
2、進一步拓展“弘揚紅色精神，踐行核心價值”系列主題實踐活動，圍繞落實社會主義核心價值觀，切實加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，提高全鎮道德水平。開展喜聞樂見的群眾性文化活動，吸引廣大干部群眾參與，使社會主義核心價值觀真正融入到人們的日常生活、學習和工作中。廣泛運用宣傳欄等傳播載體和形式多樣的社會宣傳，深化社會主義核心價值觀的宣傳教育，更好的走進群眾、深入群眾心靈，轉化社會的群體意識和人們的自覺行動。
3、推進“道德講堂”陣地建設。加大對“道德講堂”推廣力度，按照“有場地、有牌子、有標識、有設施、有隊伍、有計劃、有制度、有活動、有效果、有檔案”的“十有”要求，推進“道德講堂”規范化建設，打造一批運行規范、成效明顯的`示范講堂。村、社區要求每季度開展一次，資料以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為重點，構成“尊道德、學道德、做道德”的社會共識，推動“知行合一”的道德實踐，營造“崇德向善”的濃厚氛圍，強化宣傳教育，引導廣大市民自覺成為道德的傳播者和踐行者，向全社會普及道德理念、宣講道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，培育自尊自信、理性平和、向上的社會心態，不斷提升市民文明素質和城市文明程度，為國家級文明村鎮供給強大精神動力和道德支撐。
（二）文明新風進農家，扎實推進農村精神文明建設水平再上新臺階。
4、以“完美鄉村”和“三線三邊”環境整治為主題，村容村貌整治活動為契機，抓好農村精神文明建設和環境整治。健全環境整治機制，推行督查考核。拓展延伸整治范圍，環境整治逐步向交叉區域、薄弱地段、死角盲區延伸。鞏固提升“三線三邊”治理成效，推動村民自治、農戶“門前三包”繳納衛生費機制，利用“戶戶講衛生”和“星級文明戶”等評選活動為載體，充分調動廣大農民群眾“建設美麗鄉村”的進取性，引導村民發揮主體作用，大力倡導良好鄉風建設。
5、加強農民文化家園建設，提高農民知識文化水平，給農民供給精神文明活動平臺，搭建一個休閑娛樂健身場所；要建設好農民多功能服務站，增加農民群眾科技知識，完善農家書屋建設，豐富農民群眾文化生活；管理好、使用好已有的農民文化家園，組織好、融合好有條件的村進行申報。
�。ㄈ┩七M未成年人思想道德建設，著力優化成長環境。
6、抓好未成年人思想道德教育活動，深入開展“中國夢”教育。以弘揚優秀傳統文化為抓手，利用重要時間節點，組織全鎮各村中小學生開展“我們的節日”、和“小手拉大手、文明一齊走”、“清明網上祭英烈”、“七一童心向黨歌詠比賽”和“十一向國旗敬禮”等主題實踐活動。開展“美德少年”評選活動，樹立未成年人身邊的榜樣，引導廣大未成年人從身邊小事做起，不斷提升道德修養，推動未成年人思想道德建設不斷深化。
7、完善鄉村少年宮陣地建設。完善提升我鎮鄉村學校少年宮，推動活動正常規范開展，充分發揮鄉村學校少年宮在加強農村未成年人思想道德建設主陣地的作用。
�。ㄋ模┎粩嗌罨驹阜⻊栈顒�，構成我為人人、人人為我的社會風氣。
8、廣泛開展“鄰里守望”志愿服務活動。經過結對幫扶、親情陪伴等多種形式，廣泛開展關愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農民工等活動，用鄰里守望編織社區的愛心網，以法律、文體、科技、醫療衛生“四進社區”和“三下鄉”活動為主要資料。發揮共產黨員、共青團員在志愿服務中的示范帶頭作用，動員公務人員、公眾人物參加志愿服務活動，團結社會各界志愿服務組織和廣大志愿者，匯集一切志愿力量，讓人們感到社會的溫暖。
9、廣泛開展“明禮知恥”志愿服務活動。圍繞“明禮知恥崇德向善”活動，開展文明禮儀、文明交通、重大賽會、文化傳播、普法宣傳、移風易俗等志愿服務活動，繼續開展“文明交通勸導志愿服務”，組織志愿者到主要交通路口、公交車站和交通擁堵路段勸導不文明行為，維護公共交通環境。
10、廣泛開展“生態保護”志愿服務行動。組織志愿者廣泛宣傳環保法律法規，增強環保意識。開展義務植樹志愿服務行動，組織志愿者結合“生態保護”文明行動，對我鎮范圍內的健身步道開展清潔服務，建設天藍、地綠、水清的幸福家園。
11、結合傳統節日和重大節日開展志愿服務活動。以傳統節日、民族節日和紀念日為契機，深入開展志愿活動。
12、深化社區星級志愿服務廣場創建活動，加強社區志愿服務廣場建設，繼續推評各級優秀志愿服務典型。
�。ㄎ澹┌l揮榜樣力量，做好“我推薦、我評議身邊好人”活動。
13、在全鎮范圍內推進道德模范、身邊好人推評工作，進一步引導群眾樹立“好人好報”價值取向，促進好人好事不斷涌現。按“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業奉獻”、“孝老愛親”五類開展好推薦評選身邊好人工作。
三、工作要求
一是加強領導，提升隊伍素質建設。鎮成立領導小組，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，構成一支政治強、業務精、作風硬、高效務實的隊伍，為抓好20xx年精神文明建設和創建工作供給堅實保證。
二是強化措施，有序推進。鎮直各部門、各村、社區要按照工作方案要求，明確工作目標，以點帶面，有序推進。要切實貫徹“三貼近”的要求，要堅持不懈、持之以恒，從具體事情抓起，從群眾最關心的熱點問題抓起，辦好作用大、影響大的實事，讓群眾切實感受到創建帶來的新變化。要以社會反響和群眾滿意度來評價活動成效，不搞體內循環，不搞形式主義，不作表面文章。要把有效做法常態化、制度化，構成活動持續深入開展的長效工作機制。確保創建活動經常性、連續性、不間斷地開展。
三是強化宣傳，注重輿論。加強精神文明建設先進典型的培養和樹立，充分運用電視、報刊、網絡等各類媒體及手機報、政務公開宣傳欄等，廣泛宣傳群眾精神文明創建活動的新進展、新經驗、新成效，宣傳在活動中涌現出來的優秀典型，在全鎮范圍內進取營造“創文明城市、做文明市民”的濃厚氛圍。
四是結合實際，做好信息報送工作。鎮直各部門、各村、社區要根據實際工作情景，制定活動方案，加大工作創新力度，培育工作新亮點，構成活動經驗。及時有效地將活動信息以圖文并茂形式報鎮創建辦及縣文明辦。
精神文明創建活動方案優秀3
一、加強組織建設
充分發揮教代會作用，進一步推進學校民主管理。不斷完善學校各類考核制度；落實黨務、校務公開、“三會一課”、民主評議黨員等制度；探索黨員聯系群眾的新模式。完善學校網黨建專欄的建設，不斷拓展學校黨建新領域。
二、不斷加強思想建設
重點創建學習型黨組織。黨支部結合學校工作實際，組織黨員、教師分專題進行學習。今年尤其要以認真學習黨的十八屆三中全會精神以及市委三屆六次會議精神，各級黨代會、教育工作會議資料為主，領會會議思想實質，響應會議號召，必須把會議精神與學校實際和個人實際結合起來切實貫徹落實。同時，更要加強教改經驗、教育策略的學習，全面理解、深入領會和把握修訂后的課程標準的精神實質和主要變化，以學習貫徹修訂后的課程標準為重要契機，深入推進課程改革。黨支部將把學習作為一種學校文化、一種精神追求、一種思想境界來對待，不斷更新全體黨員、教師的教學理念和模式，讓黨員、教師在學習中堅定夢想信念，增強黨性觀念。
三、加強干部隊伍建設
1、加大干部教育管理力度，要求全體教師做到的，黨員及環節以上干部必須首先做到。
2、加大培養中青年后備干部，堅持民主、公開、競爭、擇優的方針，嚴格按照干部標準，規范干部的選任程序。做好校級干部的推薦和青年優秀教師的推薦。
四、繼續推進師德師風建設
引導教師認真貫徹執行《教師職業道德規范》，愛國守法，敬業奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，規范廣大教師的教育教學行為，除邀請本地區優秀教師進行師德講座，更要注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，引領廣大教師依法執教，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學，團結協作。每月向區文明辦上報一名我校的先進典型，切實提高社會對學校的滿意度。
五、鞏固群眾路線教育實踐活動成果
繼續完善創先爭優長效化機制，組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，扎實開展“三亮三比三提”活動，充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的作用。營造學校進取奮進、和諧向上的氛圍。
六、關心教職員工
及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導。繼續開展為教職工體檢和慰問離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的.文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。
七、做好黨員發展工作
加強對預備黨員的培養、教育。按照“堅持標準、慎重發展、優化結構”的方針，制定本年度黨員發展計劃，切實提高黨員發展質量。重點在中青年骨干教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的進取份子，適時地納入黨組織中來。今年擬發展2名預備黨員。
八、加強廉潔文化建設
1、組織教職工學習貫徹反腐倡廉工作要求及相關法律法規，增強廉潔自律的自覺性。
2、深化廉政文化進學校、廉潔教育宣傳月主題活動。
3、加強網上輿情信息的監控，對重大輿情問題做到快報事實。有效預防職務犯罪。
4、在黨員、干部中全面開展廉政風險點的查找與考核。
5、黨支部要求領導班子成員在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。
九、加強精神文明建設
1、與德育處配合，進一步加強和改善未成年人思想道德建設，開展豐富多彩的學校文化活動。開展好文明班團體、優秀辦公室、優秀教師的評選。
2、在教師和學生中加強勤儉節儉的職責意識。
3、繼續開展“道德講堂”活動，以班為單位，每月開展一次。
4、深入開展“城鄉文明牽手共建”活動，對我校幫扶的布日都村多進行文化方面的幫扶。
十、加強群團工作，提高服務教育的本事。
(一)指導學校工會工作
一如既往的支持工會工作，使工會真正成為黨群聯系的橋梁和紐帶。工會要圍繞學校中心工作，組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學建功立業。
(二)進一步抓好青年教師工作
以“黨建帶團建”，努力創造條件，全面關心、幫忙青年教師的思想政治、工作學習和業余生活，要深入細致地做好青年教師的思想政治工作，圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富多彩的活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐本事，發揮團員青年在教育改革中的生力軍作用。開展好青年教師的志愿服務活動，今年將成立由青年黨員、團員教師組成的志愿者服務隊伍，全面開展進社區志愿服務活動。
十一、加大宣傳力度，提高社會輿論支持率
加強和改善學校教育宣傳工作。及時向教育局和局黨辦上報學校信息，為東勝區教育網和區黨建網供給素材，提高我校教育工作的宣傳力度，增強信息工作的針對性和實效性。
在新的一年中，我校黨支部將以黨的十八大精神為指針，與黨中央堅持一致。本著實實在在做事的工作作風，團結帶領全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，凝心聚力、真抓實干，為學校的不斷發展而努力。
精神文明創建活動方案優秀4
初一正是習慣養成的重要時期，按照三年計劃，這學期我級部把3月份定為精神文明月，開展標兵評選活動�；顒又剡^程，重參與，重實際，重榜樣帶動，達到讓更多的學生發展的又好又快的目的。
一、自主學習標兵
1、學習計劃可行強，有超前性、自主性；
2、每天有自己的預習和復習計劃，完成率高；
3、上課遵守紀律，能積極思考并回答問題；
4、自我反思有內容、有高度、有深度；
5、家長評價好。
每組推選至少一名，在交流展示自主學習計劃本的'基礎上，根據平時表現和學生綜合素質評價結果，班內投票選出，名額不限。
二、生活標兵
1、堅持每天替爸爸媽媽做一件事，如倒一杯水或一次洗腳水等；
2、經常幫助父母打掃衛生等力所能及的勞動；
3、聽從家長意見，不頂撞父母，讓家長省心；
4、屆時由父母以書信的形式向學校提出推薦理由。（班主任早通知家長）；
每組推選至少一名，在班內介紹事跡后，投票選出，名額不限。
三、常規標兵
1、按學校要求佩帶校牌、穿校服；
2、按學校要求上、放學；
3、語言文明，不說臟話；
4、隨手撿字紙等，習慣好。
每組推選至少一名，根據綜合素質評價結果在班內投票選出，名額不限。
四、進步標兵
無論在學習、常規及值日、作業完成等方面進步突出者都可參選。
每組推選至少一名，參考綜合素質評價結果，班內投票選出，名額不限。
在活動過程中，班級可根據自己的實際情況，不拘以上限制。只要是獲得二種標兵以上榮譽稱號者，就是當然的實中文明中學生。各班要充分進行宣傳發動，每周一總結，活動結束后將評選結果報級部，統一進行表彰獎勵。
精神文明創建活動方案優秀5
為進一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十-屆-中全會精神，落實上級有關精神文明建設工作要點，現結合學校實際，制定我校20--年精神文明建設工作計劃。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，在全校師生中大力宣傳“黨的群眾路線教育實踐活動”和“民族團結教育”的活動，推進教育科學發展。進一步加強和改善未成年人思想建設，創新德育工作方式，為維護學校穩定，推動社會文明提高，建立社會主義和諧社會供給強大的思想保證和精神動力。
二、總體要求
以學習貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神為主線，認真貫徹落實區委四屆五次全委會議暨區七屆人民政府第三次全體會議精神和克拉瑪依市、區學期工作計劃安排。以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，提升學校領導班子為民務實清廉的工作作風和黨組織的戰斗力；以加強師德師風教育，促進教師政治紀律和教書育人的職責感、使命感；以堅持“要成才，先成人”的德育目標，狠抓學校、家庭、社會三個重要環節，教育引導學生樹立正確的夢想信念，培養良好的道德品質和文明行為；以“教學為中心、育人為根本”全面推行學校精細化管理，大力開展精神文明創建活動，在促進構建和諧學校、和諧社會上開拓新局面。
三、具體任務
(一)加強理論學習，進一步提高教師文明素養
1、認真組織教職工學習；認真學習區委四屆五次全委（擴大）會議暨區七屆人民政府第三次全體會議精神，并加以貫徹落實；認真學習上級下發的有關文件精神，并加以深刻領會；深入以開展“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機。以集中學習、自學、中心組學習等多種形式，認真組織學習各級領導對開展黨的群眾路線教育實踐活動的講話精神；組織學習《自治區黨員領導干部政治上不夠堅定和“四風”方面的表現》；學習《新黨章》；組織學習《黨的十八大》和《中共新疆工作座談會》等會議精神；組織學習《聯系服務群眾-經驗做法選編》、《厲行節儉，反對浪費-重要論述摘要》、《論群眾路線-重要論述摘要》、《損害群眾利益-典型案例剖析》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等書籍；組織觀看電教片。經過學習實踐，努力把教師的思想和行動統一到黨中央上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十八大提出的重大戰略部署和各項重大任務上來。
2、組織教師認真學習自治區引發的《關于進一步加強自治區教育系統教職工遵守政治紀律若干規定》和《中小學教師職業道德規范》等精神，加強教師的政治紀律和師德教育，樹立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識。認真履行崗位職責，努力塑造“意識超前、工作務實、力求質量、敢于創新、言行高尚”的良好教師形象。繼續執行教師師德考核制度，推動學校師德建設工作。
3、組織抓好三個層面的理論學習工作:一是學校行政領導干部的理論學習，不斷提高行政領導的理論水平和對政治的敏銳感，使干部隊伍做講大局、講團結、講穩定、講發展的模范。二是組織學校黨員的理論學習，利用黨員集中學習的時間，開展組織性學習，運用黨的理論創新成果析事明理、解疑釋惑、統一思想，提高黨員的理論水平。結合學校學習型黨組織的創建和學校的學習制度，要求每位黨員做到“每一天學習一小時，每兩周一次團體學習，每月讀一本書，每年寫一篇理論文章”。三是組織教職工理論學習。堅持政治學習制度，促進教師的理論學習。學校將充分發揮網絡作用，為教師的學習創造條件，努力提高教職工的理論水平。
(二)加強師德師風教育活動的開展，提升教師教書育人良好形象
1、加強學校黨建工作，發揮職責區黨員的模范作用，堅持共產黨員先進性的長效機制，樹立一黨員一面旗幟，清正廉潔，道德高尚，服務育人，提高教師隊伍的整體水平。在黨員中開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，開展以“團結為什么”、“為民做什么”“務實干什么”“清廉改什么”等為主題的大討論活動。提升黨支部的戰斗力，提高學校領導班子“為民務實清廉”的工作作風，牢固把握各民族共同團結奮斗，共同繁榮發展的主題，大力弘揚和培育“不畏艱險，敢于擔當，甘于奉獻，勇于創新”的克拉瑪依區精神，增強推進我區跨越式發展和長治久安的使命感和職責感，構成建設現代化精品城區、打造世界石油城的強大精神動力。
2、繼續開展“二字一畫”“一話”（普通話）基本功訓練。凸現“育人為本”的藝術教育特色課和民族學生的母語教學，使教師有特點，學生有特長，學校有特色。
3、加強德育隊伍的培訓活動。有計劃的開展班主任培訓，班主任工作研討，交流經驗，有效提高班主任隊伍的整體素質，保證德育工作有效開展。
4、加強教師職業道德和職業精神的教育，使教師樹立“為國教子”的目標，經過簽訂職責書、承諾書，學習師德模范、學習師德相關規定等方式，使教師樹立“學高為師、德高為范”的追求目標。
5、開展民族團結教育活動。組織教師簽訂“自覺抵制“三非”滲透，自覺做好人民教師”承諾書；在教師中開展“三個離不開”思想的宣傳教育活動，開展以“揭批昆明暴力恐怖活動”為主題大討論活動，引導廣大教師要牢固樹立科學的世界觀、人生觀，立場堅定旗幟鮮明地反對民族宗教分裂，嚴禁教師在學校穿戴帶有宗教色彩的民族服飾，堅決抵制邪教對學校的侵略。
6、把教職工思想道德與反腐倡廉教育相結合。在教師中開展“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的活動，經過開展“廉潔從教，服務學生”的演講活動，增強全體教師廉潔從教，依法治教，敬業愛崗，誠信服務，為人師表的意識，進一步規范行為。在學校領導中長期開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動等，每半年進行一次校委會領導干部的廉政情景分析，認真進行自檢自查；堅定不移地貫徹落實市教育局《關于在職教師禁止從事有償家教的有關規定》，加強管理，嚴格杜絕在職教師理解學生家長的宴請和饋贈、搞有償家教或利用職務之便謀取不正當利益等違法行為。并發揮教代會參政議政的作用，增強學校管理的透明度。以開展每年一度的黨風廉政教育月活動為契機，經過學一篇廉政建設文章、看一部廉政電教片，上一堂黨風廉政教育課、寫一篇廉政心得體會等活動，提高教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，構成以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。繼續在教職工中開展廉政基本功競賽和征文活動，開展廉政作品征集和警示教育活動，使學校的廉政教育活動開展得形式多樣，有聲有色；進取探索“廉政文化進學�！惫ぷ鞯慕涷灪头椒�，經過開展活動，切實加強教師政治思想水平，加強教師職業道德建設。
7、繼續開展“創先爭優活動”。以“強師德、鑄師魂、練內功、教育質量再上新臺階”為目標，開展比勞動紀律、看誰的職業職責好；比教學技能，看誰的課堂教學水平高；比教書育人，看誰工作貢獻大；比愛護學生，看誰師德風范高；比遵守規范、準則，看誰職業意識強的“五比、五看”活動。在教師中大力開展優秀評選活動和骨干教師評選活動，學習優秀教師的先進事跡，以榜樣的.力量引導教師讀書學習以及幫忙教師塑造良好的個人形象，促進教師增強教書育人的職責感和使命感。
8、以活動促進教師思想道德教育工作的開展，推動學校精神文明建設的發展。在學雷鋒紀念日，在青年教師中廣泛開展送溫暖、獻愛心、扶弱助殘、扶貧幫困、尊老愛幼、公益勞動等志愿者便民服務活動；以展示家庭才藝為主線，開展家庭美德建設活動；認真組織學習《克拉瑪依文明市民讀本》，聽文明禮儀講座，開展道德文明大討論活動等。
9、定期組織對教職工進行師德教育、誠信教育和愛校如家的教育，在教師中認真組織學習《中小學教師職業道德規范》，樹立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識。認真履行崗位職責，努力塑造“意識超前、工作務實、力求質量、敢于創新、言行高尚”的良好教師形象。繼續執行教師師德考核制度，推動學校師德建設工作。
10、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
(三)、堅持德育為首，進一步改善和加強未成年人思想道德建設
1、從增強學生的愛國主義情感入手，以“中國夢”為教育主題，加強愛國主義、團體主義、社會主義、中華傳統美德、中國革命傳統和中國歷史教育，使學生認識中華民族的歷史和傳統，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來民族的深重災難，以及中國人民進行的英勇斗爭，進而樹立民族自尊心、自信心和自豪感。加強學生夢想信念教育，倡導學生從小樹立遠大夢想，將自我的夢想與中國夢的實現相結合，激發學生“為國讀書”的情感。
2、從規范行為做起，培養學生良好的道德品質和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮成信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，倡導團體主義、人道主義精神，教育學生心中有祖國、心中有團體、心中有他人的意識。
3、從提高學生的基本素質做起，促進學生的全面發展。努力培養學生的勞動意識、創造意識、效率意識、環境意識和進取精神、科學精神以及民主法治觀念，增強學生的動手本事、自主本事和自我保護本事，使學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。
4、加強學生的行為規范教育，堅持日常教育和集中教育相結合，深入開展《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等宣傳教育，開展“爭當文明小公民，告別陋習在行動”等主題班隊會，要求同學間團結友愛。大隊部將組織各中隊教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂文明，行為規范、有教養，不打架、罵人，推廣文明用語。各中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發生。培養學生良好的道德習慣。
5、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展貼合學生身心健康、有利于吸引學生參與的學校文化體育活動，以活躍學校文化生活，提高學生綜合素質。
6、深入開展傳統美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導學生樹立遠大夢想，激發學生愛國情感，為振興中華而刻苦讀書。
7、加強法制、環保、安全和健康教育。充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，以聽講座、國旗下講話、組織學生觀看法制專題教育影片等方式，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。讓學生知法守法。組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育；開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動；堅持經常性的環保安全和健康教育，引導學生崇尚科學文明的生活方式，重視學生的心理健康教育和青春期教育，培養學生安全和自我保護意識。組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
8、開展豐富的課外活動。組織學生開展富趣味味、怡情益智的課外活動；充分利用各種重要節日、紀念日等契機，組織開展專題的愛國主義、團體主義、社會主義的教育活動；結合我校實際，開展“中國夢”、公民道德建設月、民族團結教育月、科技活動月、金秋藝術節等主題教育讓學生在各種活動中施展才能，培養愛好，增強體質，建立信心，培養團隊意識。
9、關注小拐鄉學生的教育。因學生小小年紀遠離父母，開始團體生活，所以，要從生活上多給予關心。培養學生自理、自立的本事，教育學生要懂得安全自護、與人相處、感恩等。
10、關心、重視學生中特殊群體的教育。要異常關心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學生等特殊群體教育，有針對性地對他們進行幫扶。
11、構建德育網絡，構成工作合力。建立家校聯系制度，經過家長會、告家長書、家�；ピL等形式對家庭教育的資料、方式、方法進行指導，努力探索資料充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質量。要異常重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。充分發揮關工委、家委會的作用，構成齊抓共管，共育新人的局面。繼續發揮校訊通的功能，增進家校之間的聯系。班主任、科任教師要及時反饋學生在校表現情景，幫忙家長分析原因，找準對策，正確指導家長家教工作。
(四)深化文明學校創建活動，提升學校文明水平
1、以構建“和。美學�！钡膶W校特色文化為目標，將“和。美”打造成學校的辦學特色。以人為本，關注人的和諧發展，引導師生在教育教學中享受自然、進取、健康的“美”，激發他們對真、善、美的追求，傳播“和。美”生活理念，創造“和。美”綠色生活環境，探究“和。美”學習方法，培養具有健康心理，強健體魄，可持續和諧發展的人。
2、每月繼續認真開展“德育講堂”活動，使廣大師生講文明，明事理，懂文明，學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的學校。
3、在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，構成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍。
4、經過文明班組、文明小使者的評選活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。
5、加強學生精神風貌塑成。大隊部將加強對學生著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情景的檢查力度，，同時，也要求教師上班穿工裝，展示師生良好的精神風貌。
6、環境衛生評選。大隊干部要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要求每個學生在教室里、學校內、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進垃圾箱；學校里要做到綠化、美化、整潔化。
7、認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀安全員、優秀學生干部、優秀學生、先進班組等評選表彰工作。
8、認真做好文明單位創建工作。根據上級文明學校創建活動要求，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強學校美化、綠化、凈化工作，使精神文明創建工作再上臺階。
(五)加強行風建設和安全工作，確保學校安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，進取推行校務公開。
2、認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作，年內不發生上訪問題。以學生、家長問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動理解學生、家長、社會的監督，努力創辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化學校安全穩定工作，健全學校安全管理長效機制，開展“平安學�！眲摻ɑ顒印�
4、發揮學校警務室作用，推行學校安全職責險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧學校，確保教育穩定平安。
精神文明創建活動方案優秀6
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養
1、以學習宣傳全會精神為重點，加強學習。利用宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學�？茖W發展的動力。
2、扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《語言文字法》與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實科學發展，解決工作中的突出問題。繼續鞏固擴大科學發展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
4、以“規范使用國家通用語言文字弘揚中華優秀文化傳統。”為主題，結合我校實際，圍繞“推普周”和學校文明建設，大力開展以“說普通話，寫規范字，做文明人”為標語的推普周宣傳活動。
二、深化文明學校創建活動，提升學校文明水平
1、以構建“文明學�！睘槟繕�，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，構成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的'學校。
2、廣泛開展“人文學校、活力學校、和諧學�！苯逃顒�。經過文明教研組、文明班級、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。
3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育；開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生干部、優秀學生等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創建工作。根據縣教體局文明學校創建活動要求，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強學校美化、綠化、凈化工作，使精神文明創建工作再上臺階。
三、加強教師職業道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1、深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自我”主題實踐活動，把職業道德規范轉化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、開展資源節儉活動，以實際行動促節能減排。在學校內廣泛開展“節儉一度電、一張紙、一滴水、一塊煤”活動，在學生中開展勤儉節儉教育，使勤儉節儉逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽，不斷提高教師整體的教科研本事和教育教學本事。
5、進取探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。經過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的進取性。
四、加強行風建設和安全工作，確保學校安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，進取推行校務公開。
2、認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作，年內不發生上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動理解學生、家長、社會的監督，努力創辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化學校安全穩定工作，健全學校安全管理長效機制，開展“平安學�！眲摻ɑ顒印�
4、發揮學校門衛室作用，推行學校安全職責險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧學校，確保教育穩定平安。
五、堅持德育為首，進一步改善和加強未成年人思想道德建設
1、繼續深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要資料的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2、經過重大節日、紀念日，繼續深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深入社會開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉變化，關注家鄉發展。
3、構建德育網絡，構成工作合力。經過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立班級、學校、家長、社會“四位雙主體”的德育網絡。進取協調有關部門，突出抓好學校周邊環境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環境。
4、加強學生基礎道德修養和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。構成講夢想、講奉獻、講職責、講道德、講文明、勤儉節儉、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，開展好一年一度的藝術節和運動會，活躍學校課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養愛好，增強體質，建立信心，培養團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規，依法治校，使不文明、不道德行為和現象在學校無立足之地。
六、加大學校宣傳力度，營造良好教育發展氛圍
1、充分發揮校內外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。
2、加強與報刊等新聞媒體的溝通和聯系，爭取在各級報刊雜志上推廣、宣傳先進典型，充分展現我校的良好形象。
精神文明創建活動方案優秀7
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神，牢牢把握提高干部、群眾文明素質這一核心，以促進鄉風文明、村容整潔為著力點，以完善文化設施，倡導精神文明為突破口，進一步宣傳我鄉發展業績，唱響主旋律，樹立新形象，努力提高人民群眾精神文化素質突出思想作風建設，引導全體干部把思想和行動統一到加快我鄉建設的步伐上來，把力量和智慧凝聚到各項決策和各項工作部署上來，為推進富裕、秀美和諧新xx提供有力的精神動力、思想保障和智力支持。
二、組織領導
為確保我鄉精神文明建設工作的順利進行，成立鄉精神文明建設工作委員會：
略
鄉文明委辦公室設在黨建辦，同志任辦公室主任，負責日常工作。
三、創建目標
集全鄉之智，聚全民之心，舉全鄉之力，營造高效廉潔的政務環境、公平公正的法治環境、規范有序的市場環境、健康向上的人文環境、安居樂業的生活環境、可持續發展的生態環境，通過二年的努力，爭創20xx年度市級文明鄉鎮。
四、主要創建內容
（一）在鄉機關、鄉直單位、村委會等層面，以團結實干、擔當有為為重點，認真做好本職工作，發揮先鋒模范作用，切實做好文明機關、文明單位、文明校園、文明鄉村評選活動。本年度評選鄉級文明單位2個，文明校園2個、文明村3個，評選活動依照村推薦、鄉決定、后公示的步驟實施，并接受社會監督。各單位、各村要認真組織好本次評選活動，在全鄉營造一個爭先進、學先進、促文明的濃厚社會氛圍。同時還要積極參與全國、全省、全市、全縣的道德模范評選活動，挖掘先進典型，凝聚發展正能量。
�。ǘ�、在農村基層群眾層面，以鄉風文明為重點，積極策劃開展共建文明和諧新家園活動，認真組織開展“xx十佳身邊的好人好事”、“xx十佳孝順媳婦”、“xx十佳好公婆”等評選活動，各村要每季度評選一次，每季度分別要推選身邊的好人好事、“孝順媳婦”、“好公婆”等1-2人，對評選出來的人進行公示，并報鄉備案，在年終進行評定。通過評比活動，進一步激發群眾創建熱情，提高人的整體素質和文明程度。
（三）、在企業層面，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、個人品德建設。對鄉內的企業開展文明創建評比活動，評選出文明誠信企業2個。通過評選，營造“誠信經營、服務發展”的良好形象。
�。ㄋ模⒃谥行W校，切實加強青少年思想道德建設，充分利用好縣、鄉紅色愛國主義教育基地，通過開設“道德講堂”， 進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，增強愛國敬業的情懷，爭做一個有理想、有道德、懂文明、懂禮貌的人。
五、創建時間安排
（一）宣傳發動階段（3月—4月）
1、召開鄉文明委工作會議，明確工作任務和目標，制定年度工作計劃和具體實施方案。
2、召開全鄉動員大會，要求各村各單位健全精神文明工作領導機構，明確工作任務和目標。
3、張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅，發放宣傳資料，使精神文明建設深入民心。
（二）申報評選階段（4月—10月）
各單位、各村根據創建文明單位、文明村、文明農戶的`標準，切實抓好創建工作。具體步驟為：
1、各村開展自評活動，對符合文明農戶創建條件的家庭進行審查推薦，并于10月31日前向鄉文明委申報。
2、各單位、各村對照評選標準，準備好創建材料，于10月31日前以自薦或管區推薦的方式向鄉文明委申報。
（三）驗收階段（11月份）
鄉文明委對各創建單位進行檢查驗收，會議集中研究評比，最后將結果進行公示。
�。ㄋ模┛偨Y表彰（12月份）
鄉精神文明委員會根據檢查驗收結果召開總結大會，對鄉文明單位、文明村、文明農戶的獲得者進行通報表彰。
六、工作要求
1、圍繞中心，服務大局。發展是第一要義，要牢牢把握發展這個主題，實現當下經濟又好又快發展服務，努力使精神文明創建工作在服務大局中推進，在服務大局中深化，在服務大局中提高，促進經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設生態建設、協調發展。
2、以人為本，注重實效。要把實現最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，把教育人、引導人、鼓舞人和尊重人、理解人、關心人有機統一起來，著力提升人的素質，促進人的全面發展。要堅持為民惠民，從群眾最關心、最直接、最現實的問題入手，多辦得人心、暖人心、穩人心的實事，讓人民群眾在創建中得到實惠，切實提高廣大人民群眾參與創建活動的積極性。
3、繼承創新，持續運作。要緊扣時代主題，挖掘優勢資源，堅持規劃的指導性原則，充分調動各村各部門的積極性、主動性和創造性。既要與省、市、縣規定的項目相銜接，根據精神文明創建內涵的拓展和項目指標的變化，努力擴大創建的領域；又要立足于傳統項目、載體和品牌，進一步展現優勢，努力從我鄉地方文化傳統和區域文化特色中汲取精華，創造精神文明創建工作的新形式新經驗，增強精神文明創建工作的時代特色和區域特色。
4、統籌兼顧，整體提升。要堅持實事求是，一切從實際出發，立足現實，著眼長遠，把突出重點與兼顧全面緊密結合，量力而行，盡力而為。要堅持精神文明創建工作與全鎮經濟社會發展規劃相銜接，與現有相關法規制度相銜接，從現有基礎出發，根據各村經濟社會發展不平衡的特點，加強統籌力度，梯次遞進，整體提升。
精神文明創建活動方案優秀8
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以發展和諧教育、構建和諧校園為依托，緊緊圍繞教育系統的創建目標，動員全校師生積極開展扎實有效的創建活動，進一步提升我校師生的文明素質，努力打造文明學校的形象，為灌云發展高質量經濟、建設高品位城市、培養高素質市民做出應有的貢獻。
二、創建目標
確保做到：校務環境廉潔高效、校園環境潔凈優雅、人文環境健康向上、學習環境輕松愉快、創建活動扎實有效，樹立文明學校的形象。
三、創建任務
�。ㄒ唬┻M一步加強師風師德建設
1、定期組織教職員工學習《教師法》中有關教師職業道德的內容和《中小學教師職業道德規范》，組織學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的行業風尚，不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識，樹立教育行業的新形象。
2、深入持久地對教師進行愛崗敬業，以“樹師表形象，做文明
教師”為主題，進一步提高師德修養。對教師進行職業道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關系，使廣大教師“敬業、樂業、精業”。進一步嚴格規范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
（二）開展形式多樣的創建活動，提高學生文明素養和思想道德水平。
1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節慶日深入開展系列活動，加強對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育，激發學生愛國、愛鄉熱情，營造優雅、健康向上的校園文化環境。
2、深入開展“文明禮儀伴我行，做個文明灌云人”主題實踐活動。大力加強師德師風教育活動，引導師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節，教育師生注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。
3、大力開展綠色校園活動。繼續開展綠化、美化、凈化、藝術化校園；繼續開展“愛綠、護綠”等活動，培養學生的環保意識，促進校園的生態文明建設，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環境。
4、繼續深化“加強誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關專家進行專題講座，提高
師生誠信意識；充分利用學校黑板報、手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動；做好誠信教育進課堂工作，通過班隊會等有效載體，把誠信教育滲透到學校教育的各個環節，使誠信進腦、入心。
5、深入開展“我們的節日”主題活動，豐富和充實學生的精神生活。主要圍繞清明節等傳統節日，六一文化藝術節、校運會等主題活動加強對學生的愛國主義、集體主義、革命傳統主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、繼續實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的學校文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟源，以提高廣大師生的文化素養帶動市民文化素養的提升。
7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明學生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動，引導師生說文明話、辦文明事、做文明人，教育學生在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民，促進學生全面發展。
�。ㄈ┙⒔∪珜W校、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進未成年人健康成長
1、建立健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制配合市文明辦設立專門的協調機構，建立健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學校建設活動，加強家校溝通，提高教育成效，促進未成年學生健康成長。
2、繼續深化安全文明校園創建活動。以創建全國文明城市為契
機，加快和深化安全文明校園創建活動，聯合公安局等相關部門加強對文化娛樂場所，特別是網吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規范管理，凈化未成年人成長的社會環境。
�。ㄋ模┣袑嵓哟笮麄髁Χ�，營造濃厚的.校園“創文”氛圍 要嚴格按照教育局“創文”的工作要求，加大校園“創文”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創文”氛圍，讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關注、支持、參與“創文”工作，形成良好的校園創建氛圍。學校領導要認真抓好“創文”工作的組織落實。
四、實施措施
�。ㄒ唬┙M織機構
創建全國文明城市工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
�。ǘ⿲嵤┎襟E
1、第一階段：發動宣傳（20××年2月）。對照上級文件精神，制定適合本校實際的創建方案，成立創建領導機構，召開全校師生創建動員大會，利用校園網站、校訊通、廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳標語、致家長的一封信等大力營造創建氛圍。
2、第二階段：全面實施（20××年3月—20××年12月）。進一步營造創建氛圍，動員全校師生全員參與，切實抓好各項工作的落實，做好創建工作材料的積累。
3、第三階段：準備迎檢（20××年2月—20××年3月）。鞏固創建成果，提高創建水平，確保相關指標全面達標，確保相關資料全面到位，確保相關迎檢準備全面落實。
�。ㄈ┚唧w措施
1、召開題為“共創文明城市，構建和諧校園”的創建動員大會，要求校長就創建全國文明城市的定義、標準和責任進行詳細的分析，務必讓老師們明確本次創建的工作重點，從思想到認識到創建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創建工作的重要性，密切聯系本職工作，充分發揮教育群體的優勢，做好教育宣傳創建工作。
2、加強宣傳。利用校園宣傳欄、板報等，營造創建氣氛，營造適合我校健康和諧發展的辦學環境。
3、加強領導班子建設。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設系列講座等措施，提高領導素質，創設和諧班子。
4、加強制度建設。通過修訂“教師考核辦法”等，進一步完善學校管理制度。
5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛生等部門給學生作報告，提高學生的安全防犯意識。層層簽定安全責任狀，增強領導、教師和學生的責任意識。
6、加大教師隊伍建設力度。做到教師素質與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質和諧提升。關心教師工作與生活、生存與發展，解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學校建設成一個和諧的大家庭。
7、利用升旗儀式和班隊活動開展專題討論，開展好“理想、自強、成才、團結、友愛、和諧”主題班會活動。
8、開展全校性“創建文明灌云，爭做道德少年”的征文比賽、演講比賽、黑板報比賽。
9、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調整學校工作，做到學校與家庭、社會的和諧。
10、加強和諧管理體系建設，做到校園硬軟環境的和諧。加強文明創建力度，加強校園文化建設，營造和諧人文氛圍。
11、加強督導檢查。全體班子成員為督導成員，每天對全校教育教學、文明守紀、安全衛生等情況至少檢查一次，檢查結果提交校長，及時做出處理。
12、加強對創建工作的理論研究，逐步建立創建和諧校園的長效機制。
【精神文明創建活動方案優秀】相關文章：
鄉鎮精神文明創建活動方案12-07
關于精神文明創建活動方案（通用15篇）02-21
語言文字精神文明創建活動方案（精選5篇）12-08
社區精神文明創建活動方案范文（通用9篇）12-08
精神文明創建活動實施方案范文（通用5篇）12-08
精神文明創建活動工作方案范文（通用6篇）12-08
文明校園創建活動實施方案優秀02-22