國慶節幼兒園活動策劃方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的國慶節幼兒園活動策劃方案，歡迎大家分享。

國慶節幼兒園活動策劃方案1

　　一、活動目標：

　　1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。

　　2、在說說、唱唱、畫畫等方式中大膽表達自己對節日的感受，并能愉快地參與活動。

　　二、參加對象：

　　中班年級組(中一、中二、中三)

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午9：00開始

　　四、活動過程：

　　1、奏國歌、唱國歌、升國旗

　　2、看視頻：“國慶閱兵儀式”，進一步幫助幼兒了解國慶節的'一些慶祝活動，體驗作為一名中國人的自豪感。

　　3、贊美祖國媽媽

　　(1)詩歌朗誦《從小愛祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛家鄉、我愛祖國》等

　　(2)歌曲：《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛北京天安門》等

　　(3)歌表演《娃哈哈》等

　　4、慶祝祖國媽媽“x周歲”生日，x米大地畫卷。

國慶節幼兒園活動策劃方案2

　　活動時間

　　20xx.09.28-20xx.09.30

　　活動地點

　　幼兒園操場或者較大的活動室

　　人員分工

　　負責主持活動：1人

　　現場維持秩序：若干

　　現場指導：若干

　　材料提供：若干

　　活動目標

　　1.認識五星紅旗，知道它是我國的國旗;

　　2.了解國旗的來歷及象征意義;

　　3.感受升旗時的莊嚴氣氛和對國旗的'敬重。

　　活動準備

　　經驗準備：幼兒知道我國的國旗是五星紅旗

　　材料準備：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙，剪刀，雙面膠或膠水，一面國旗。

　　活動流程

　　1.視頻導入

　　視頻導入：升旗儀式

　　2.感知與欣賞

　　(1)主持老師講解國旗的來歷和象征意義;

　　(2)幼兒欣賞國旗，觀察國旗的形狀、顏色及制作流程。

　　3.體驗與操作

　　(1)每個級部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布，并提供黃色的彩紙或者布料，一根長木棍。

　　(2)幼兒在老師(家長)的指導下進行制作國旗。

　　4.活動延伸

　　(1)將制作好的國旗懸掛在幼兒園的展區進行展覽;

　　(2)幼兒舉行升旗儀式。

　　注意事項

　　制作過程中會使用到剪刀，并且木棍會有一定的危險性，請老師們注意幼兒安全。

國慶節幼兒園活動策劃方案3

　　一、活動時間：

　　20xx年10月2日下午2點到6點

　　二、活動場地：

　　xx龍園校區

　　三，活動流程：

　　1簽到(姓名，電話，所在校區，年級)，每人領取一張獎章貼(用于在游戲中獲勝后貼獎章)，另每人準備兩個號，一個貼在胸前，另一個放在抽獎箱中，游戲結束后抽獎;

　　2簽到后的同學到校區游戲場參與游戲。

　　每個游戲場點都設立技巧性、競技性、智力性游戲，同學只有在該場地闖關成功，負責人給予“游戲獎章”。

　　3、根據獎章的獲獎數量，到前臺領取獎品。

　　四、具體活動負責人及活動說明

　　1、守房子

　　參與人數4-5人，把板凳排成一個圈，人站在周圍，人數比板凳多一個，負責人開始放音樂，音樂一停，參與者要盡快坐到板凳上，沒坐上的淘汰，最后一個就是大房子的主人了，給予3枚獎章，參與者給予一枚獎章。

　　(負責人員：)

　　2、水中挾珠

　　游戲者3人一組，每人手拿一雙筷子，在1分鐘內，從盆中挾出乒乓球放到碗里，多的參賽者獲勝，給予3枚獎章，參與者給予一枚獎章。

　　(負責人員：)

　　3、跑線(戶外游戲)

　　每局游戲時長3分鐘，兩人負責捉，其它人負責跑，在時間內未被捉到的人為勝利，只能沿線跑，只能在節點處反向變向，出線出局。

　　勝利的同學獎勵3枚獎章。

　　(負責人員：)

　　4、我來說你來猜

　　每次由二個組參加比賽，每組派出兩名隊員上場，一人將看到的圖片內容用語言描述出來，另外一個人猜，描述者不能說出任何一個字，否則就算犯規。

　　每局每隊表演時間為60秒，猜對得一分，如果猜錯不得分。

　　最后哪個隊積分最多，哪個隊就獲勝，獲勝隊每人給予3枚獎章，其余參與者每人一枚獎章

　　(負責人員：)

　　5、游戲名稱：螃蟹跑(戶外游戲)

　　兩人一組，一共3組。

　　每組人背靠背，手挽手，身體蹲下，扮演螃蟹跑。

　　最先到達終點的一組為勝。

　　如果其中組中任何一個人站起來視為放棄此次比賽。

　　獲勝隊每人獎勵3枚獎章，其余參與者每人一枚獎章，犯規者沒有獎章。

　　(負責人：)

　　6、正話反說(集體游戲)

　　主持人要事先準備好一些詞語。

　　主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。

　　從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。

　　獲勝者給予五枚獎章。

　　(負責人：)

　　7、五子棋，八人局，三局兩勝晉級制。

　　獲勝給予3枚獎章，參與者給予一枚獎章。

　　8、跋山涉水

　　參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。

　　若乒乓球吹落了，則不能得獎，若一次性吹完則得3枚獎章。

　　(可以兩組同時進行，一組5個杯子，最后一個杯子不裝水)

　　(負責人：)

　　9、畫鼻子

　　參與者兩人一組，一人在起點處蒙上黑布，沿著在地上畫的“z”字形的路線走到終點，走出路線之外的提前出局。

　　到了終點后聽另一個人的指令在正確位置畫上鼻子的一方獲勝，給予3枚獎章。

　　(負責人：)

　　10、數數拍七

　　所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數數。

　　數數的`規則按照順序一個人數一個數，遇到7或者7的倍數的時候，不能說只能以拍手表示。

　　比如：開始時數到6的時候，數7的人拍一下手，然后繼續數，數到14時再拍一下手，如此類推。

　　數錯的人或者排錯的時候則退出游戲，最后留下的為獲勝者，給予3枚獎章。

　　(負責人：)

　　五.所有參與的同學持獎章帖到前臺兌換禮品，結束后進行下一項活動。

　　六.才藝表演：

　　同學們準備好節目，主持人后臺排序，按順序表演。

　　表演者均可獲得精美禮品一份。

　　七.游園活動結束，由主持人派代表抽幸運獎5人，發放幸運獎禮品。

　　最后播放舞曲，大家一起歡跳!

　　游戲可以根據報名情況減少安排。

　　所需物品及獎品：

　　修改好，我會列出來，制作或采購。

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