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方案和策劃
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案和策劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
方案和策劃1
根據國家糧食局、農業部、教育部、科技部、全國婦聯等五部門和組織統一部署,決定在全省組織開展20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。現將有關事項和要求安排如下:
一、活動思想
幫助廣大消費者掌握必要的糧食營養及儲存知識,樹立科學健康的消費理念和愛惜節約糧食意識,同時提升農戶糧食種植和收儲技術水平,有效減少糧食損失浪費,實現“隱性增收”,助力國家糧食安全。另一方面,隨著農業生產經營方式、糧食供求形勢和收儲制度等發生深刻變化,糧食供給側結構性改革任務艱巨繁重,需要健全完善相關制度保障體系,著力提升糧食流通社會化服務水平,引導農戶逐步調整優化糧食種植結構,增加優質產品供給,促進農民增收,保護農民種糧積極性。
二、活動內容
(一)“愛糧節糧之星”評選發布活動。
“愛糧節糧之星”評選發布活動分國家級和省級兩級開展。國家級由國家糧食局、農業部、教育部、科技部、全國婦聯從省級愛糧節糧之星中擇優評選,全國共評選10名。
省級“愛糧節糧之星”評選的基本標準是:長期堅持愛糧節糧,帶動全社會共同營造愛糧節糧良好社會風尚的;利用科技手段和改革創新的方法推進節糧,取得明顯社會效益和經濟效益的;其他具有愛糧節糧方面的突出表現和行為,或有重大貢獻的。
省級“愛糧節糧之星”擬評選10名,由省糧食局聯合省農業廳、省教育廳、省科技廳、省婦聯共同推薦和評選,評選結果將通過新聞媒體進行發布,并在網絡平臺進行事跡展播。評選具體辦法另行通知。
(二)“優糧優價促增收”系列活動。
1.結合糧食供給側結構性改革,推動糧食增收進農戶。各級糧食、農業部門會同教育、科技等部門,組織農業專家、科技專家、農業院校師生等,深入農戶宣傳國家糧食質價政策和深化糧食供給側結構性改革措施,講解傳授種植、收獲、干燥、儲藏等知識,提高農戶糧食種植和收儲技術水平。依托糧食產后服務體系,向農戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務,提高糧食產后專業化服務水平,減少產后損失;依托各級糧食質量安全檢驗監測體系,向農戶宣傳推廣糧食品質測報和監測、科學儲糧技術服務,促進農民增收。
2.結合“放心糧油”市場體系建設,推動優質糧油進家庭。各級糧食、婦聯等部門開展社區主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動,組織公眾走進優質糧油加工企業、示范基地和“放心糧油店”,宣傳講解膳食營養健康知識,普及“中國好糧油”系列標準和質量控制導則,引導大眾科學消費,健康消費。結合正在開展的“中國好糧油行動計劃”和產銷對接、精品展交會等,組織開展xx糧油品牌推介活動,增加優質產品供給,引導家庭糧食消費升級。各地可結合實際開展優質糧油與健康飲食科普知識競賽、愛糧節糧主題征文、微視頻宣傳片征集等活動。
3.結合糧食專題宣傳教育,推動愛糧節糧進學校。各級糧食、教育、科技部門面向學生開展職業體驗、舉辦愛糧節糧科普知識專題講座,宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費、合理膳食等科普知識;組織“光盤行動”、節約標兵評選、愛糧節糧隨手拍等活動,倡導珍惜節糧、反對浪費的良好風尚。各地還可結合實際,組織開展各類主題宣傳作品征集活動,逐步引導青少年群體樹立“愛糧節糧,助力國家糧食安全”的觀念和意識。
(三)世界糧食日競賽活動。
聯合國糧農組織正在組織開展競賽活動,征集對本年度世界糧食日主題的.創意意見。各地結合實際組織廣大青少年參加,登錄網站提交海報或視頻作品。作品提交截止日期為20xx年11月10日。
三、主要舉措
(一)編印發放宣傳資料。省糧食局加印由國家糧食局編印的主題宣傳冊等資料,分發至各市、州、縣。各地各部門圍繞活動主題,結合實際工作可自行準備相關宣傳資料、主題宣傳品一并發放。
(二)組織主會場活動。世界糧食日當天,省糧食局將聯合有關部門,依托網絡平臺舉辦我省“愛糧節糧之星”評選發布活動。各地可根據實際舉辦主會場活動,啟動愛糧節糧活動儀式,組織主題報告、專題展覽、發放宣傳資料等活動。
(三)協調媒體廣泛宣傳。聯系電視、報紙、電臺、網絡等新聞單位,并運用網絡、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度,以群眾喜聞樂見的形式,廣泛動員全社會參與愛糧節糧。各地各部門政務網站要在顯著位置對活動情況進行宣傳報道,推動活動持久廣泛開展。
(四)開展督導巡查。活動期間,省市兩級有關部門將隨機組織對縣市開展活動情況進行檢查指導,及時總結經驗、督促落實。
四、有關要求
(一)認真籌劃安排。各級各部門要加強協調聯動,認真研究制定活動方案,突出活動主題,豐富活動的形式和內容,細化措施,務求實效。各市州糧食局于9月30日前將本地活動方案報省糧食局。
(二)嚴密組織實施。要加強領導,明確責任,領導帶頭參加,確保活動順利開展。要堅持勤儉節約辦活動,嚴格遵守各項紀律和規定。要做好安全工作預案,防止各類事故發生。
方案和策劃2
一、采訪時間:20xx年4月19日
二、采訪地點:會展中心
三、采訪背景:
殘障人士和我們沒有什么不同,只是上帝為他們打開了另一扇門,他們也有屬于自己的幸福。此次心語志愿者協會所舉辦的“我的幸福我做主”相親活動為殘疾人朋友提供了相親交友的平臺。可以借此了解殘障人士的生活與交友狀況,
四、采訪目的:
1. 關心關愛殘障人士,了解其生活現狀;
2. 了解主辦方“心語志愿者協會”
3. 呼吁社會各界關愛殘障人士,積極參與到關愛殘障人士的活動中。
五、采訪范圍和對象:
1. 參加相親會的殘障人士
2. 殘障人士的家人、朋友
3. 主辦方 心語志愿者協會負責人
4. 活動工作者、志愿者
5. 普通群眾
六、采訪對象簡介:
長春心語志愿者協會創辦于1996年8月18日它是廣大社會青年自愿組合的非營利性民間社團組織,隸屬于長春市社會科學界聯合會。協會以“倡導奉獻,弘揚人道主義精神”為宗旨,十幾年來積極地活躍在社會助殘、助學、心理援助等助人領域。 協會項目:十幾年來,在心語人的`共同努力下,心語協會開展的許多活動曾先后被國內外上百家媒體報道,得到了社會各界的廣泛認可;心語協會推出的“班助一”(助學)、“陽光伙伴”(青少年心理援助)、“自立之家”、“心語結藝”(助殘)等項目先后成為本省志愿服務中的典范項目。
現在持續開展的項目有:銀杏伙伴成長計劃、“生命之光”殘友驛站、“童”在藍天下、心語“班助一”項目。
七、采訪人員:李鵬輝(組長) 郭家馨 李琳 劉詩夢 朱敏
八、采訪步驟:
1. 前期準備:小組成員搜集資料,討論選題;確定選題;部署分工;設備器械準備(攝像
機、話筒等)
2. 中期執行:拍攝、采訪;錄制新聞片
3. 后期剪輯:活動總結;整理素材成片;撰寫新聞評論
九、提問提綱(重點):
對主辦方(心語志愿者協會負責人)
1. 請問協會出于什么契機想舉辦殘障人士相親活動?
2. 此次活動得到了來自哪些方面的支持?
3. 除了舉辦此次相親平日還會舉辦與殘障人士相關的活動嗎?
4. 對殘障人士的期許與祝愿。
對工作人員
1. 為此次活動做了哪些前期準備呢?
2. 今天是否有相親成功的人士?
3. 對他們有什么想說的話。
對參與活動的志愿者:
1. 您是怎樣參與到此次活動中來的?
2. 平時會參與一些關愛殘障人士的活動嗎?
3. 心語志愿者協會平日還會組織哪些活動?
4. 您與心語志愿者協會的故事。
對參與相親的殘障人士:
1. 請問您是怎樣知道相親會的活動的?
2. 之前是否參與過心語志愿協會的其他活動?
3. 是否有對心語志愿者協會想說的話。
4. 對此次相親活動的看法。
5. 是否希望再多舉辦此類交友活動?
6. 對活動有什么意見或者建議嗎?
7. 您平日的生活中通過什么方式交友呢?
對殘障人士的家人(若有家人陪伴):
1. 您對此次活動的看法。(認為此次活動是否有必要等)
2. 是否希望多些此類交友活動?
3. 是否有想對家人說的話。
4. 對活動有什么意見或者建議嗎?
對普通群眾:
1. 您是否知道心語志愿者協會?
2. 您對此次相親會的看法。
3. 您認為關愛殘障人士的其他途徑或者方式有哪些?
十、注意事項及備注:
1. 采訪人員做好準備工作,提前熟悉與了解活動主辦方的相關資料;
2. 注意與殘障人士的交流、相處方式,不宜對其過份關注,造成無意中的傷害。
3. 出發、返回時對所攜帶的設備器材統一檢查,不要遺漏。
4. 小組成員明確分工,各司其職的同時統一協作。
方案和策劃3
一、確定招聘原則
品德優良,學習能力適應能力強。有較強的文字功底,專業知識扎實,能滿足公司業務范圍內的各項工作,服從公司的安排分配,履行各項規章制度,具有良好的職業操守,有兩點團隊合作精神以及飽滿的工作熱情,身體健康。
二、招聘方式的選用
考慮到招聘的費用及招聘人數,選用網絡招聘。通過在51job、智聯招聘、廣東人才網、趕集網等一些點擊率較高的網站發布招聘信息。
三、招聘信息發布
1、公司相關信息:文字介紹以及能反映公司業務和健康積極精神風貌的員工活動圖片,讓求職者在充分了解本公司的前提下前來應聘。
2、崗位職責及要求描述,盡可能做到詳細。
如:大專以上學歷,營銷策劃類相關專業畢業,兩年以上文案策劃相關工作經驗,有豐富活動策劃提案者優先,攜帶相關作品;出色的文字和語言表達能力,思維敏捷、視野開闊,具備獨立完整的'策劃、提案、活動執行能力;良好的客戶溝通能力及心理承受能力;熟悉掌握辦公軟件的使用;負責相關項目的撰寫、提案及執行管理;負責客戶和同事間的協調溝通,滿足客戶項目要求,順利完成項目執行;有較強的邏輯思維能力、創意、策劃能力,并具備良好的溝通表達能力;有團隊意識,為人親善,脾氣和藹,團結同事,服從公司領導安排,有奉獻精神。
四、招聘流程
1、篩選簡歷:嚴把簡歷篩選關,對于不符合崗位職責要求的直接淘汰,對于簡歷符合要求的則通過其前工作單位確認其信息真實性;
2、電話通知面試:通知面試前稍微確認有關的信息,比如說學歷、工作經驗方面的。 3面試:面試組由人事部以及專業的文案策劃(在本行業做過為佳)組成。
根據應聘者提供的資料,主要考察以下幾項:學歷是否與招聘要求一致,工作經驗是否為兩年以上,個人經歷是否真實,對工作的理解是否與企業經營方針一致,面試組要對每個人的特長和不足進行充分的評價分析,確定初步選擇意向后,通過特定方式(如心理測試)考核其創新能力,擇優錄用。
3、結果反饋:面試通過后,根據情況確定其報到時間,辦理相關入職手續,試用一個月,試用期對其進行考核跟蹤反饋,合格則轉正。
方案和策劃4
今年是新一屆(20xx-20xx年)全國和省級文明單位的申報年,為推動爭創全國文明城市工作深入開展,提升市民文明素質和城鄉文明程度,促進文明單位自覺履行、落實社會責任。經市文明委研究決定,在新一屆全國和省級文明單位申報創建單位中開展結對幫扶困難戶共建活動,現將有關事項安排如下:
一、指導思想
以深化我市新一輪文明創建為主線、以提高居民文明素質和文明程度為主要目標,通過開展結對幫扶共建活動,使文明單位的先進性和示范性向社區輻射、延伸,形成培育新市民、樹立新風尚的合力,提升全市精神文明建設整體水平。
二、結對幫扶時限、范圍及對象
結對幫扶時限自20xx年1月至20xx年12月,為期三年。結對幫扶范圍為新一屆全國和省級文明單位申報創建單位。為確保幫扶活動的針對性和實效性,市委文明辦會同相關鄉(鎮)、街道、場從低保戶中篩選出特困戶家庭,以“一幫多”的方式結成幫扶對子。
三、結對幫扶內容
1、共育新市民。以提高居民綜合素質為目的,各單位結合行業特點和困難群眾生活實際需求,建立授課送學制度,經常性地為幫扶對象提供科技知識、實用技術培訓,提高居民科學文化素質;組織開展教育、衛生、法律知識和文明禮儀進基層活動;幫助開展創業式的勞動力轉移培訓工程,促進勞動力就業,努力建設培育一批新市民。
2、共倡新風尚。以實現社會和諧發展為目的,開展扶貧濟困工程。根據閩委文明辦〔20xx〕25號文件要求,我市申報創建新一屆全國和省級文明單位的單位幫扶困難戶3戶,每年每戶至少要幫扶救助3000元以上的錢款或物資。在幫扶共建活動中,要積極開展“送溫暖、獻愛心”活動,重點幫助他們解決生產生活中的困難,盡早擺脫貧困。對困難戶中的在校生應重點在經濟上資助,確保其順利完成學業;開展星級文明戶、五好文明家庭等各類文明創建評選活動,形成鄰里團結、家庭和睦、尊老愛幼的.良好風尚;大力宣傳公民道德規范和社會主義榮辱觀,倡導文明新風;廣泛開展送書送報活動,引導居民多看書、看好書,解放思想,更新觀念,移風易俗,形成健康文明的生活方式。
3、共推新道德。組織文明單位職工子女與結對困難戶的未成年人,特別是留守兒童、貧困兒童等特殊未成年人結成對子,并結合六一、寒暑假等組織結對雙方未成年人開展聯誼、社會實踐活動,相互體驗生活,相互學習和幫助;積極配合結對戶所在社區搞好未成年人思想道德教育,實施未成年人思想道德建設凈化工程,構建學校、家庭和社會相結合的未成年人思想道德教育體系,營造有利于青少年健康成長的良好環境。
四、活動要求
1、提高思想認識,加強組織領導。各單位要把此次結對幫扶活動作為精神文明創建的重要內容,作為展示文明單位形象、提高自身文明創建水平、履行社會責任的有效載體。結對雙方要相互理解、支持與溝通,確保結對幫扶工作取得實效。文明單位開展結對幫扶工作的成效將納入《文明單位測評體系》進行考核。
2、落實幫扶措施,鞏固活動成果。建立完善包括領導責任、協議簽訂、活動聯絡、情況報告、考核獎懲在內的各項共建活動管理制度,使共建活動有章可循,順利開展。各單位應于12月31日前與幫扶對象簽訂《結對幫扶協議書》,并報送市委文明辦存檔一份。實施年度結對幫扶計劃,有關活動開展情況請填寫附表《xx市文明單位幫扶共建活動情況記錄表》。市委文明辦聯系電話:xx。
方案和策劃5
一、活動思路
今年的六一兒童節、端午節時間就在六月二號,雙節同慶,本應是商業的大好機會。從某種意義上說,營造親子和家的氛圍,提升門店銷售業績,就成為這次促銷活動的設計思路。
二、活動主題
親子活動,在現在生活和工作節奏越來越快、壓力大的情況下沒有時間去陪同孩子、愛人以及父母讓您留有遺憾,我們麗華購物廣場為您準備這樣的機會,讓這樣的遺憾不復存在、讓愛和溫馨充滿我們的內心與家庭的各個角落,還等什么趕緊加入吧!
三、活動時間
xx年5月25日——xx年6月2日
四、活動地點
麗華購物廣場內與商場門口
五、消費者參與要求
1、我的節日我做主,體現兒童自主消費的概念與獨立性,6月1日到6月2日下午17點前,要求攜帶3-8兒童的消費者在商場內由孩子自主的喜好選擇玩具、游樂吃或替父母挑選物品,不需家長陪同到收款臺孩子自己交款,如孩子自己獨立購物并交款成功則可獲得參加6月2號晚麗華舉辦的“親子歡樂節”主題活動
2、從5月25日開始到5月31日期間,凡在麗華購物廣場內以下參與專柜消費或辦理會員并充值的客戶家有3-8兒童的即可獲得參加6月2號晚麗華舉辦的“親子歡樂節”主題活動
六、活動方案
1、兒童之夜------“記憶王”
6月2日18點-21點,現場背誦由商場準備的詩詞。在限定時間內背得最多者獲勝。少兒才藝大比拼,好多好多的游藝活動等著你。小朋友們,把你們的才華展現出來吧,快來參加吧,還有更多驚喜等著你哦
一等獎:1名獎品:聰明兔早教機
二等獎:1名獎品:大娃娃
三等獎:1名獎品:電吹風機
參與獎:送完為止獎品:玩具和洗衣粉
2、兒童之夜------“我的.漂亮媽媽”
6月2日18點-21點,現場化妝用品由專柜聯合化妝品商戶準備。在限定10分鐘的時間內給自己媽媽化妝的漂亮者獲勝。具體評判規則有參加活動的家長統一舉手表決獲得支持越多的勝出。小朋友們,把你們的媽媽打扮成最美得媽媽吧,快來參加吧,還有更多驚喜等著你哦
一等獎:1名獎品:聰明兔早教機
二等獎:1名獎品:大娃娃
三等獎:1名獎品:電水壺
參與獎:送完為止獎品:鞋油
3、兒童之夜------“我陪爸媽去穿越”(歡樂谷贊助禮品)
6月2日18點-21點,現場游樂用品由商場準備。在限定時間內由父母和小朋友完一起成穿越時間最短者獲勝。小朋友們,快來參加吧,還有更多獎品等著你哦
一等獎:1名獎品:歡樂谷200元會員卡
二等獎:1名獎品:大娃娃
三等獎:1名獎品:小娃娃
參與獎:送完為止獎品:歡樂谷10元現金抵用劵
4、兒童之夜-----“我是投籃王”(歡樂谷贊助禮品)
6月2日18點-21點,現場游樂用品由商場準備。在限定時間內由父母和小朋友一起在5分鐘內完成投籃次數最多者獲勝。小朋友們,快來參加吧,還有更多獎品等著你哦
一等獎:1名獎品:歡樂谷200元會員卡
二等獎:1名獎品:大娃娃
三等獎:1名獎品:小娃娃
參與獎:送完為止獎品:歡樂谷10現金抵用劵
七、廣告宣傳與物料準備
活動期間所有提供上報活動到策劃部的商戶,都將在麗華廣場所宣傳平臺上進行宣傳,(宣傳平臺有門口電子屏、DM單、短信群發、麗華微信公眾平臺、宣傳車、麗華公司網站等)。
1、DM傳單10000份(1600元)
2、商場POP廣告(倉庫有)
3、從5月25日至6月2日在麗華門口電子屏麻煩播放促銷活動
4、專柜促銷5月25日到6月2日
結合兒童節、端午節特點,兒童玩具、文體,服裝、鞋帽等提供特價銷售,刺激消費者購買欲望。每家商戶推出一到二個新款左右。
部分商品限時限量搶購。
拿出部分老款活動期間采取“大甩賣”銷售。
5、商場節日氛圍營造
6、氣球(倉庫有3500只)
7、喜洋洋胸章1000(0.22元每個)
9、聰明兔早教機2個(48元每個,已經購買)
10、大娃娃2個(55元每個,已經叫志軍代買)
11、穿戴卡通服2套(租借)
12、DM單派發安排內部員工
13、麗華兒童之夜參與劵1000張
14、歡樂谷10元現金劵1000張
15、預計總共需要費用:5000元左右
八、具體操作流程與人員安排
方案和策劃6
各市衛生計生委,自治區婦幼保健院,廣西醫科大學第一附屬醫院,自治區人民醫院,廣西中醫藥大學第一附屬醫院,廣西中醫藥大學附屬瑞康醫院,廣西人口和計劃生育研究中心,廣西計劃生育藥具管理中心,解放軍303醫院:
20xx年5月8日是第23個“世界地貧日”,同時也是“母親節”。為全面推動地中海貧血和出生缺陷防控工作深入開展,宣傳普及優生優育科學知識,在全社會營造重視和關注出生缺陷防控、關愛女性健康的良好氛圍,經研究,決定在全區范圍內開展“世界地貧日”和“母親節”宣傳周活動。現將相關事宜安排如下:
一、活動時間
20xx年5月8-13日。
二、活動主題
愛,與您同在。
三、活動內容
以“世界地貧日”和“母親節”宣傳周活動為載體,以普及地中海貧血出生缺陷防治知識、優生優育科學知識、女性健康知識為目標,在全社會營造重視和關注出生缺陷防控、關愛女性健康的良好氛圍。
四、活動形式
開展形式多樣,內涵豐富的.宣傳活動。利用廣播電視、報刊雜志、墻報專欄、圖文宣傳品、培訓講座等形式,加強社會宣傳;充分利用互聯網、微博、微信等移動媒體,深入開展宣傳倡導和健康教育;組織專家和醫務人員下基層開展咨詢服務和義診活動。以《廣西壯族自治區“世界地貧日”和“母親節”南寧主會場宣傳活動方案》(見附件)為參照,開拓創新,組織開展本轄區宣傳活動。
五、工作要求
(一)加強組織領導。各級衛生計生行政部門要高度重視,加強組織領導,精心部署安排。結合自身職責和本地實際,制定切實可行的宣傳活動方案,把科普知識、政策宣傳有機結合,確保宣傳效果。
(二)總結宣傳經驗。各級衛生計生行政部門要認真總結本次宣傳周活動經驗,于5月18日前將活動情況(含總結材料、視頻、照片、宣傳資料等)以市為單位匯總后,通過電子郵件形式報送自治區衛生計生委婦幼處。
聯系人:xx
電子郵箱:xx
方案和策劃7
城鄉清潔工程實施以來,各有關單位以全面整治臟治亂為重點,廣泛開展對“垃圾亂扔、攤點亂擺、車輛亂停、廣告亂貼、工地亂象”的治理,取得了一定成效。但部分主次干道、城鄉結合部和小街小巷無證占道經營和伸出門店外經營現象仍較為突出,嚴重影響了全區市容環境整體面貌。為進一步深化城鄉清潔工程,全面提升我區市容環境衛生水平,根據XX市市容環境衛生綜合整治會議精神,結合我區實際,制定無證占道經營和伸出店外經營專項整治實施方案如下:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以創建全國文明城市為標桿,堅持“屬地管理、引攤入市、引商進場、引攤入院”的原則,按照“堵疏結合、合理布局、還路于民”的思路,采取“各級聯動、街辦為主、嚴格管理、強化考核”的方法,全面規范整頓各類無證占道經營攤點和伸出門店外經營行為,創建整潔干凈、文明有序、交通暢通、便民利民的市容環境。
二、整治范圍
全區六街一鎮的示范街、一級道路、二級道路(具體街道劃分參照《XX市XX區關于創建示范達標街的實施方案》(迎政辦發[20xx]39號)),轄區內黨政機關、車站、學校、醫院、廣場、公園、高速公路出口周邊。
三、工作任務
1、清理整治非法占道攤點(早點攤、夜間燒烤攤等)、攤群、流動商販和馬路市場等無證占道經營行為;
2、清理整治各類瓜果攤,嚴禁在轄區內示范街、一級道路、二級道路設置瓜果銷售點,嚴禁瓜果運輸車輛隨意占道經營;
3、清理整治各類非法伸出門店外、超范圍、超面積經營行為,查處各類占道擺放物品、設置牌匾、裝修亂堆垃圾雜物等行為,嚴格做到一店一牌、櫥窗無亂貼亂掛、亂寫亂畫現象;
4、清理整治非法占道促銷等戶外商業宣傳(咨詢)活動;
5、清理整頓非法占道堆放物品、擺放機具、亂搭亂建等影響市容環境和交通的.行為,確保人行道通暢。
四、責任分工
采取統一領導、條塊結合、以街辦(鎮)和區行政執法局為主的方式,由區城管局統一協調專項整治行動,各部門各司其職,對各類無證占道經營和伸出門店外經營進行專項整治。
1、區城管局負責全區無證占道經營和伸出店外經營專項整治行動組織協調和專項整治最佳最差評比工作;
2、各街辦(鎮)和區行政執法局為整治主體,負責專項整治行動的實施和日常管理工作;
3、公安迎澤分局負責專項治理行動的執法保障工作,對嚴重阻撓行政執法的違法行為依法實施現場處置;
4、工商迎澤分局負責配合相關單位,對伸出店外經營行為進行查處,對多次查處教育不改正的商戶,依法取消其工商營業執照;
5、區商務、衛生、規劃、食藥監等相關單位要各司其職,積極配合開展好此次專項整治行動。
五、措施要求
1、加強組織領導。
成立全區無證占道經營和伸出門店外經營專項整治工作領導組,分管副區長任組長,成員由各相關職能部門和各街辦(鎮)主要負責人組成。
領導組下設辦公室,負責擬定各類方案,開展最佳最差街道整治評比,督促專項整治行動進展和收集匯總情況等。辦公室設在區城管局,辦公室主任由區城管局分管副局長擔任。
2、堅持疏堵結合。
要按照先主后次的原則,嚴管一級道路,管好二級道路。要堅持原則、堅持標準,敢于動真碰硬,特別是對暴力抗法的行為堅決打擊。要特別對群眾反映強烈、媒體多次曝光、嚴重影響交通秩序和擾民的無證占道經營攤點、攤群的各類伸出門店外經營行為進行集中整治。
要堅持堵疏結合,在不影響市容和交通的前提下,因地制宜地在背街小巷、居民小區、閑置廠房、待建工地規劃一批集貿市場,引攤入店、入場、入院經營,方便群眾生活。
3、堅持長效管理。
要堅持長效管理,把整治無證占道經營和伸出門店外經營回潮作為主要工作。有關部門和單位要采取分時段、交叉檢查等方式,保持對無證占道經營和伸出門店外經營的高壓態勢,防止反彈。對重要地區、重點時段(節假日、夜間)實施錯時輪班,執法人員要隨時在崗,及時查處。完善“清掃保潔、市容管理、執法查處”三位一體聯動機制,明確每個清掃保潔員、市容監督員和執法隊員的職責,確保執法查處無證占道經營行動無縫隙、無斷檔、全覆蓋。9月4日前,確保示范街、一級街道無無證占道經營和伸出門店外經營行為;9月15日前確保示范街、一級街道無亂貼亂掛現象和夜間燒烤等經營行為。
4、強化監督,嚴格考核。
各街辦(鎮)和各有關部門要建立整治進度報告制度,每日向領導組辦公室上報整治情況,領導組辦公室每天匯總,每周通報各部門整治進度情況,開展最佳最差評比活動,對每月評出的最佳最差街道,限時整改,對問題嚴重的路段進行曝光。堅決查處以罰代管等嚴重失職、瀆職行為。按照同一街道評比,一次最差批評,兩次最差警告,三次最差進行問責的方法,嚴格落實責任追究和問責制,確保專項整治行動取得實效。
方案和策劃8
一、 活動主旨:
放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的平安夜
二、 活動內容:
活動分兩大版塊
(一) 公司聚餐
(二) 元旦/圣誕晚會
三、 組織:
四、 時間:xxxx年12月 日 : —— :
五、 主持人:
六、 開場臺詞 (由 共同完成)
七、 地點:
舞臺(寬: ;長: ,面積 )
八、 背景布置:
所需物品:
!背景紅布(內容:鐘式圖標、晚會名稱)
!裝飾燈光(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)
!汽球、彩帶、熒光棒
!高性能組合家庭影院一套
!高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支
九、 晚會其它物資準備:
!茶水供應/啤酒、飲料
!特色水果、糖果、花生、瓜子等
!抽獎禮品
!各種游戲道具(祥見具體游戲規則)
十、藝術拍照 藝術攝影:
十一、晚會節目安排:
1、開場熱舞 表演者:
2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、總經理致詞
4、介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節目:
1) 舞 蹈 名稱 表演者:
2) 女聲獨唱 曲目 表演者:
3) 男聲獨唱 曲目 表演者:
4) 魔術表演 名稱 表演者:&nb
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5) 游戲: 最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜 凡參與者皆有禮品贈送
規則: 由主持人在現場組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。在8人中分發提前寫好的情侶人名的紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然后根據人名速配成對,進行表演,女方表演生氣的樣子,男方要對女方講一個笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準),則判犯規。
對于失敗者和犯規者,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經歷過的.最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。
道具: 8張4對人名紙條,事先寫好的若干節目名稱紙條
6) 女生個人才藝展示 名稱 表演
7) 最新流行歌曲放送 名稱 表演
8) 情歌對唱 名稱 表演
9) 交誼舞 伴奏音樂
10) 游戲:丑小鴨賽跑 凡參與者皆有禮品贈送
規則: 由主持人在現場選人組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。
每組兩人一人綁左腳,一人綁右腳,分別用膝蓋夾住氣球
規定
在5分鐘內,球不能落地,不能夾破,哪組走路最遠者勝。
道具:氣球、布繩若干只。
11) 男生個人才藝展示 名稱 表演
12) 金唱盤——《經典老歌》 名稱 表演
13) 美少女合唱組 名稱 表演
14) Disco 熱舞 伴奏音樂
15) 相聲 名稱 表演
16) 嘉賓節目 名稱 表演
17) 英文經典 名稱 表演
18) 校園民謠
名稱 表演
19) 說唱/搖滾 名稱 表演
20) 瘋狂街舞 名稱 表演
21) 游戲:八仙過海——吹牛皮大賽
規則:限時在一分鐘內吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。
道具:氣球若干只。
人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑
22) 小品 名稱 表演
23) 吉他彈唱 名稱 表演
24) 老帥哥合唱組 名稱 表演
25) 劉三姐情歌大對唱:
參加晚會的所有人按男女分為A、B兩大組,每組選出八位情歌對唱代表,然后A組或B組(具體由主持人視晚會現場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱,則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一組接唱(組內任何人都可以接),如此循環下去,每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則以本輪輸于對方算;緊接著開始下一輪,共計三輪(或五輪,具體由主持人視晚會現場情況而定)的時候定出輸贏,然后由賽輸的組推選一位代表表演一個節目,游戲至此由主持人視晚會現場情況而定是否再來一個回合。
26) 晚會頒獎:(頒獎小姐:部門文員)
A) 頒發最佳男/女金曲獎; 獎品:
B) 頒發最佳游戲組合獎; 獎品:
C) 頒發最佳才藝展示獎; 獎品:
D) 頒發最佳個人/組合搞笑獎; 獎品:
27) 等待平安夜鐘聲的敲響 (若時間間隔過久可安排歌曲)
28) 迎新年幸運大抽獎/迎圣誕幸運大抽獎
一等獎:
二等獎:
三等獎:
道具:抽獎箱、編有號碼的紙條(視晚會人數而定)
29) 難忘瞬間——公司人員集體合影
30) 晚會結束 大合唱《難忘今宵》
十二: 行政部收拾物品并整理場地。
十三: 清潔工打掃場地
方案和策劃9
一、活動背景
為迎接湖南科技大學心理健康活動月的到來,心理健康部積極配合校心理健康中心的工作安排,對心理劇本的征集和心理健康話劇活動進行了詳細地策劃,為參加校心理健康活動月的各項比賽作準備。
二、活動的目的及意義
心理劇本的征集,不僅使同學們從更深的角度去體會心理方面的知識,而且可以通過劇本內容了解同學們的思想動態。心理話劇的選拔賽則讓同學們很好地融入到劇情之中,從各方面提高心理素質。同時,活動也有利于心理健康知識的傳播。
三、活動時間
xx年4月
四、活動地點
外國語學院
五、活動策劃承辦部門
外國語學院心理健康部
六、活動對象
外國語學院xx級、xx級學生
七、活動內容
(一)活動前的準備工作
1、部門委員開會討論,確定劇本和話劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創,內容要求積極向上,且要上交打印稿。話劇的演出時間是10至15分鐘。
2、通知班級心理健康委員比賽的時間、地點及相關內容。
3、提前占好教室,并且布置好教室。
4、邀請評委和嘉賓。部門委員提前一天邀請評委和嘉賓,并準確傳達各場比賽的確切時間和地點。
5、安排好話劇比賽的出場順序。
(二)活動的主體工作
1、心理劇本的征集和評審:首先由部門委員挑選出合乎要求的劇本。然后由部長和老師評選出優秀的劇本。
2、綜合考慮各班的.情況,將心理話劇的初賽安排4月10號晚上7點。
3、心理話劇的復賽時間定在4月27號。
4、評委的點評:心理話劇初賽后請評委對晉級復賽的班級進行點評,使各班的表演進一步提高。復賽后請老師指導,為參加校心理健康活動月話劇比賽作好充實的準備。
八、經費預算
開支事項
單價(元)數量(個)總價(元)
礦泉水 1.5 10 15
氣球 0.2 30 6
彩色粉筆 1 1 1
打印 4元
總額 26元
九、活動中應注意的問題和細節
1、活動前的準備要充足,邀請評委和嘉賓時要注意禮貌問題。
2、在主持上,要注意措辭得體。
3、比賽過程中候場的同學比較多,要維持好比賽的秩序,確保比賽環境的安靜。
5、活動后要打掃好教室的衛生。
外國語學院心理健康部
二〇XX年X月X日
方案和策劃10
我公司產品主要為xx,主要為工業用材料,較適合B2B及搜索引擎推廣,不適合B2C推廣。結合國內電子商務發展現狀,特制定以下網絡推廣策劃方案。
一、完善集團公司網站建設。
1、公司網站作為網絡營銷的主要載體,其自身的好壞直接影響到企業的形象和網絡營銷的水平,所以一個企業想對外(網絡)樹立一種好的形象,想建立一個好的品牌知名度,就務必構建一個專業的服務好的網站,對客戶提出的問題及時解決。
2、以下幾點是我們目前公司網站的弊端也是在建立新網站時應注意應添加的事項。
(1)公司網站服務器應保證穩定,這是網絡SEO優化推廣的基礎。公司現有網站的服務器在公司信息中心機房,會遇到打不開或者進入緩慢,應將網站及時更換到專業雙線接機房,保證網站的能夠順利快速登陸。
(2)公司網站資料應及時更新不及時、信息量太低是此刻公司網站的通病,也是我公司目前網站的不足之處,對網站及時添加新聞資料、行業資訊等及時進行更新(最低每2天更新一條),主要做的目的是為了更快的更新百度快照,使搜索引擎更好的抓取我們公司的網站,獲得排行的.提升。
(3)交互功能:增加在線咨詢、公司QQ,且每一天專人在線及時登錄,在客戶瀏覽本公司網站的過程中,如果對公司產品有疑問的話能夠直接透過客服系統在線咨詢,及時為客戶解決問題。
(4)SEO是優化的自然搜索排行,即關鍵詞的優化,這就需要選取正確的“關鍵詞”正確的關鍵詞。它是全球互聯網界公認最為行之有效的、低成本的網絡營銷方案之一。SEO優化針對的對象主要是搜索引擎網站百度和google,其次是雅虎、搜狗等。SEO是個十分系統且細節的辦法,其效果需要必須的時光周期才能逐漸體現出來,同時,務必結合網站建設及資料管理來實施。必要時需請專業SEO公司對網站進行優化。
二、搜索引擎(付費)推廣。
1、點擊付費廣告對于此刻的企業來說很大一部分采用了這種按照實際點擊來付費的廣告形式,最主要的目的是得到最核心客戶的點擊,常規網站比較常見的有百度、谷歌、搜狐、騰訊、雅虎等等,居多一些當然此刻也有一些電子商務網站采用了該推廣模式,最大的優勢就是把每一分都花在了刀刃之中,實現精準營銷。
2、搜索引擎宣傳:(百度、谷歌、雅虎)透過這幾種手段能夠加大各搜索引擎對公司網站及產品信息的收錄,從而獲得更好的宣傳效果。在國內的網絡搜索引擎中,百度一向占據著霸主地址。國內
80%的中文網站都依靠百度來流量,中文網站如今已經越來越依附百度。推薦公司前期做百度推廣,雖然說比較費錢,但業務量提升會很快。
三、電子商務平臺B2B推廣。
1、B2B電子商務平臺在此刻對于中小企業來說也是屬于比較火的一種推廣方式,因為能夠很直接的對產品實現傳遞和銷售,典型的B2B平臺有阿里巴巴、慧聰網、、等等,B2B推廣個性是針對于此刻全國B2B數量急速的增加,我們需要做的就是采用2/8原則,把超多有效的時光花費在有價值的B2B上,而其他的網站就僅僅是屬于信息發布平臺。
2、推薦公司務必主要做的2個B2B網站。
(1)阿里巴巴:加入誠信通會員、實地認證,阿里直通車。
(2)慧聰網:加入買賣通會員、標王推廣
3、阿里巴巴國際站:
(1)阿里巴巴近年來高速發展,會員數量大,遍布全球200多個國家。但是會員質量良莠不齊,所以收到的垃圾詢盤也多。且買家中發展中國國家居多,訂單一般不會太大。
(2)阿里巴巴入門收費相比其他平臺如“環球資源網”來說算比較低,但是由于會員多,競爭大,務必購買關鍵詞排行和相關服務才能收到效果。
(3)為了拓展海外市場,還是有必要償試開通阿里巴巴國際站。
四、微博、行業BBS宣傳:
1、開通公司官方微博(新浪、騰訊、搜狐),多發一些熱點的新聞帖子進行炒作,加大網絡宣傳的覆蓋面。
2、在行業BBS論壇上發布文章鏈上企業網址,提高公司知名度。
五、主動網絡營銷。
1、利用搜索引擎搜集競爭對手的信息,市場行情,分析產品發展趨勢以及政府的政策,及時采取相應措施。
2、在一些行業網站上搜集一些求購或者有潛在使用的客戶信息,記錄成冊,必要的時候主動出擊,主動電話聯系,挖掘潛在客戶。
3、建立郵件列表,運用郵件推廣:搜集潛在客戶郵箱,定期發送公司的產品信息及最新優惠政策信息,但也不可亂發郵件,不然會取得相反的效果。
六、推廣具體措施費用、及需要支持。
1、推廣具體費用。
2、、需要支持:帶給公司網站代碼及管理權限,以便與SEO搜索優化。
七、推廣目標。
利用3個月左右時光,百度、阿里巴巴等網站搜索關鍵詞時我公司排行到xx。
八、總結。
網絡推廣工作其實就是重復每一天的工作,為的就是使企業網站排行以及關于產品的其他信息能夠相對穩定,使公司產品在網絡上有必須的覆蓋率、曝光率讓更多的人明白我們的產品,了解我們的產品。從事網絡營銷工作是一個長期的過程,并不是說幾天甚至幾個月就能獲得收益,貴在堅持,只有堅持下來就離成功不遠了,只有堅持下來才會獲得驚人的效果,所以我相信只要我們堅持下來、努力做了,就必須會用收獲。
方案和策劃11
活動目標:
1、初步熟悉挪威舞曲的曲調,通過小樹生長及小精靈跳舞的情節、動作,感受舞曲的曲式結構。
2、遷移已有的經驗,創編小樹生長和小精靈愛護小樹的動作。
3、初步感受被別人關愛的幸福感。
活動準備:
樹枝若干、魔棒若干、小樹和小精靈的卡片若干、《挪威舞曲》課件。
活動過程:
導入
(一)講故事,讓幼兒初步了解音樂內容。
“小朋友,你們見過小樹生長嗎?你們知道小樹是怎樣生長的嗎?”(幼兒回答)
“你們知道嗎,小樹能夠長高長大,多虧有一位朋友來幫助它。你們知道他是誰嗎?(出示小精靈)在小樹和小精靈之間發生了非常美的故事,你們聽故事開始了……”
一邊講故事一邊往大白紙上貼小樹和小精靈的卡片,小樹與小精靈的數量分別和音樂的樂句相符。
故事講完的同時卡片也貼完了。這樣一幅完整的圖譜就做完了。
(二)欣賞音樂,了解樂曲的結構及性質。
1、教師提供《挪威舞曲》的音樂,讓幼兒欣賞。
“在小樹和小精靈之間不僅發生了美妙的故事,而且還有好聽的音樂與故事一起來到了我們面前。”幼兒欣賞整段音樂,在幼兒欣賞音樂的同時,老師在已經做好的圖譜上隨音樂給幼兒指出來。讓抽象的音樂形象的展現在孩子面前。
2、分段欣賞音樂,并根據音樂的性質進行角色分配。
“剛才我們聽了一曲好聽的音樂,你認為音樂分為幾段?(形象的圖譜讓孩子一目了然)現在讓我們具體的來聽一聽第一段。”分段聽音樂,并在聽完音樂之后根據音樂的性質進行角色分配,哪一段是講小樹生長的,哪一段是講小精靈給小樹澆水的,哪一段是講小樹喝了水之后長得又高又大的'。
3、指導幼兒跟著音樂把適合音樂的動作表現出來。
“通過剛才我們分析欣賞了音樂,請小朋友用自己的動作表現一下小樹和小精靈。”
幼兒自由創編動作
(三)教師唱普幼兒練習合拍的做動作,并進行創造性的表現。
教師唱譜,幼兒分樂句創編動作。
1、引導幼兒一拍一下的“長樹葉”,學習用不同的姿態表現樹的造型。
2、引導幼兒嘗試扭動身體的不同部位,如頸脖、腰腿等來表現小樹搖動。
3、引導幼兒做小精靈關愛小樹的動作,同時注意避免碰撞小樹。
(四)教師指導幼兒跟著音樂完整的表演,注意按節奏做動作。
“小朋友們,讓我們合著音樂完整的表演一下,我們自己創編的舞蹈吧!”“我們跳的舞蹈真好看,真正的小樹和小精靈也忍不住來表演給我們看了。”(引出課件)
(五)觀看音樂課件《小樹和小精靈》。
幼兒看課件
(六)聽音樂自由做動作。
“剛才大屏幕上的小樹和小精靈為我們跳了一段舞蹈,好不好看?”“剛才咱們看見了,小樹在小精靈的關愛下笑得非常開心,小精靈關愛小樹也是非常開心的,關心別人和幫助別人都是非常幸福的事,被別人關心和被別人幫助也是非常幸福的事,下面讓我們一起跳幸福舞吧!”跳完幸福舞,在音樂聲中退場。
反思:
孩子們在活動中表現非常積極,特別是當看到小樹和小精靈的卡片時非常高興,故事講完,圖譜出現在面前時孩子們很意外,隨著音樂指出圖譜時,孩子們很快就理解了音樂的內容,曲式結構和性質。
在創編舞蹈的環節中孩子們也是情緒很高漲,都能積極的參與到活動中來,整節活動比較成功。
方案和策劃12
活動目標:
1、了解樹有常綠樹和落葉樹,觀察、比較它們的不同。
2、認識幾種常綠樹和落葉樹,知道它們的名稱。
活動準備:
1、收集各種各樣的樹葉。
2、了解一些常綠樹與落葉樹的知識和圖片。
活動過程:
一、開始部分。
1、觀察幼兒在家帶來的樹葉。
教師:小朋友們,老師請你們在家的時候都收集了一些樹葉帶過來,那現在請你們來觀察觀察,你們帶來的樹葉有什么不一樣?
(幼兒觀察)
2、集體交流觀察結果。
教師:冬天到了,樹葉有什么變化?你們在收集這些樹葉的時候大樹又變成了什么樣的?樹上的葉子都掉了嗎?
(幼兒回答)
二、基本部分。
1、集體討論。
(1)教師:為什么有些樹上的樹葉掉得很多?有些樹上的葉子掉得很少甚至不掉呢?
(幼兒回答)
(2)教師小結。
教師:有的樹是常綠樹,一年四季的樹葉都是綠的。有的樹是落葉樹,每年秋天樹葉就會開始變黃,漸漸掉下,到了春天才會長出新的樹葉。
2、了解幾種常綠樹和落葉樹,知道它們的名稱。
(1)出示常綠樹和落葉樹的圖片,從樹葉的形狀、顏色等方面比較幾種常綠樹和落葉樹的不同。
教師:老師這里有幾張圖片,分別是常綠樹和落葉樹,我們一起來看看,哪些是常綠樹?哪些是落葉樹?
(一一出示圖片)
(2)教師小結圖片中的樹。
(3)遷移幼兒生活經驗,說說還知道有哪些常綠樹或落葉樹。
教師:好的`,我們認識了這么多的樹,知道了哪些叫常綠樹,哪些叫做落葉樹,那除了老師這里的圖片,你們還知道有其他的這些樹嗎?
(幼兒回答)
(4)教師小結。
三、活動結束。
教師:小朋友們,我們認識了這么多的樹,請你們在家的時候看見了大樹小腦袋里也想想這是屬于綠葉樹和落葉樹。
方案和策劃13
第一部分 活動概述
一、活動背景:教育技術學xx級是青春活力,團結奮進的集體。教師節來臨,我們希望用美食感謝老師,用創意表達真情。
二、活動主題:和老師一起做壽司,在美食diy中享受教師節
三、活動目的:加強對美食文化的理解與認識;加強交流,增進同學間的友誼,師生之間的默契;在團隊合作中體會到的快樂和成就感;豐富校園生活,彰顯我們的青春活力。
四、活動名稱:壽司diy 快樂ing
五、活動時間:xx年9月9號(星期日)上午9點
六、活動地點:基礎教學中心院樓107房間
七、活動對象:基礎教學中心教育技術學xx級全體同學及部分老師
八、組織單位:基礎教學中心教育技術學xx級班委會
第二部分 活動分工
一、前期準備:班委會商討活動細節,并制定切實可行的活動策劃,分工如下:
安波負責申請107房間,準備電飯煲,音響設備,布置現場。
曾現報負責購買相關的食材和活動道具,準備現場音樂,布置現場。
張瑩淵負責寫活動策劃書,ppt制作,購買相關的食材和活動道具,統計活動經費,布置現場。
陳錢錢負責做好活動的宣傳工作,組織同學前來參與活動,并統計人數,布置現場。
杜佳芝負責ppt的制作,購買相關的食材和活動道具,布置現場。
王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子,布置現場。
二、活動分工:班長和團支書負責組織,其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數,保證活動的流程順利進行。
三、后期工作:王漢梅負責攝像,留影,并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現場,不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。
第三部分 活動內容
活動擬定于9月9日上午9點正式開始
一壽司介紹:介紹做好壽司的步驟和關鍵,展示一些美觀美味的壽司樣式(約5分鐘)——張瑩淵負責
二壽司diy:同學們大展拳腳,分成4組動手自己做壽司,期間歡迎同學們踴躍為自己的.小組點歌或者獻歌(約60分鐘)
三壽司作品展示:每個小組派同學上來介紹自己的得意之作,評委將對其打分,通過小組才藝展示進行加分(約15分鐘)。
四 獻唱環節:神秘嘉賓獻歌,評委進行分數統計(約5分鐘)
五 頒獎典禮:宣布獲獎小組,并有好禮相送(約5分鐘)
六游戲環節:游戲一:不知道的秘密——有懲罰 游戲二:傳戒指——有懲罰
七 合影留念
第四部分 注意事項
一熱心參與此次活動的同學盡量按時到達活動現場
二宿舍里有各類用餐工具的同學請盡量帶上它們
三活動現場注意安全,刀叉使用要小心
第五部分 經費預算
一制作壽司所需的相關食材,班費開支。
二乘車費6元,班費開支。
擬定的購物清單:
1、海苔
2、碳化壽司簾
3、各類醬料
4、肉松等配料
5、各類蔬菜條
6、一次性手套.桌布.保鮮袋
7、小零食
8、大米和糯米
方案和策劃14
一、案例背景及設計理念:
孩子就像我們人的手指頭有長有短,各有千秋。不同的孩子,生活在不同的家庭氛圍中,所表現出來的智商和情商也是各不相同的,生活中,不愿開口不善交流的幼兒不乏其人,這樣的孩子朋友少,適應環境的能力差,當他們遇到困難和挫折時,不會主動地與他人訴說,尋找他人的幫助,使問題不能及時、很好地得到解決。《烏龜怪脾氣》是一首有趣的詩歌,詩歌中所描述的情景鮮明生動,有助于幼兒理解詩歌所蘊涵的意義:不理睬別人的勸說,不愿意與人交流,會使自己“摔跟頭”。讓幼兒仿佛看見了自己的影子,由此明白了不愿意說話帶來的危害。
二、案例描述:
片段一、烏龜不理我。
1、出示烏龜,師:小朋友,今天我們班來了一位小客人,你們看是誰呀?(烏龜)
2、教師向烏龜問好:“烏龜你好!”(烏龜不理睬)教師再次向烏龜問好,(烏龜還是不理睬)咦!烏龜怎么不理我呢?
3、(教師鼓勵幼兒向烏龜問好)小朋友,我們一起來跟烏龜問好:“烏龜你好!”咦!烏龜怎么也不理你們呀?
4、教師小結:原來這個烏龜有個怪脾氣,見誰都不理。
5、幼兒學說短句:烏龜怪脾氣,見誰都不理。
(評析:小朋友看見了可愛的“小烏龜”紛紛想和它打招呼,讓幼兒在和烏龜打招呼的過程中,很自然的知道烏龜有個不愛說話,不愛理睬別人的怪脾氣,有種想說說烏龜怪脾氣的愿望。)
片段二、烏龜怪脾氣。
1、烏龜怪脾氣,見誰都不理,它還不理誰呢?我們一起來聽一首詩歌《烏龜怪脾氣》。
2、教師有感情地完整朗讀詩歌一遍。
3、提問:師:烏龜爬山時誰來勸過它?(出示圖(1))
幼:蝸牛和青蛙都勸過他。
師:蝸牛和青蛙怎么說?
幼:蝸牛說:“山路不好爬!”、青蛙說:“山路也不好爬!”。教師解釋:“山路陡”“山路滑”并指導幼兒用害怕的語氣來念。)
師:烏龜有沒有聽蝸牛和青蛙的勸說呢?(沒有)。
師引出:烏龜繼續往上爬。(指導幼兒用不屑一顧的語氣來念)
師:烏龜爬到半山腰,突然發生了什么事?(出示圖2)
幼:烏龜從山上滑了下來。
師引導幼兒學說:山路好象大滑梯,一滑滑到山谷底。
師:烏龜摔得怎么樣?
師引導幼兒學說:烏龜摔得頭昏眼又花。(指導幼兒用緊張的語氣來念)
師:有沒有朋友來救他?為什么?(出示圖3)
幼:沒有人來救他。師引出:烏龜不說話,哪個來救它?(指導幼兒用責怪的語氣來念)
教師小結:烏龜真是怪脾氣,山路陡又滑,朋友們都來勸它,它也不理,還是往上爬,結果摔得頭昏眼又花,但它還是不說話,結果沒有朋友來救它。
4、教師再次朗讀詩歌,培養幼兒傾聽的習慣,理解兒歌內容。
5、教師指導幼兒有感情的學念詩歌。
(評析:詩歌中所描述的情景鮮明生動,再加上教師的引導,幼兒很自然的發現了問題。接下來通過一系列的提問,讓幼兒理解了詩歌中蘊涵的意義:即不理睬別人的勸說,不愿意與人交流,會使自己“摔跟斗”。使孩子們在學念詩歌的過程中形成正確的交往態度和交往能力,同時也使幼兒有了想幫助烏龜改掉這個怪脾氣的愿望,為接下來的活動做好鋪墊。)
片段三、烏龜改脾氣。
1、烏龜不理別人不聽勸說,結果摔得頭昏眼又花,烏龜的怪脾氣好不好?(不好)我們一起來幫小烏龜改掉這個怪脾氣好嗎?
2、教師創設情景:
(1):烏龜聽了別人的話它還會繼續往上爬嗎?
(2)如果它是一只勇敢的烏龜呢?引導幼兒創編詩歌《烏龜改脾氣》。
(評析:幼兒最喜歡顯示自己的聰明,能幫小烏龜改掉怪脾氣,是他們非常感興趣的。這一環節教師為幼兒設計一系列比較有效的開放性問題,引導幼兒通過猜測,幫助烏龜改脾氣,不但能集中幼兒的注意力,而且還能激發他們主動參與活動的興趣。在幼兒回答過程中,對幼兒的大膽想像進行鼓勵、引導,積極營造一種讓幼兒想說、敢說、喜歡說的交流氛圍。通過創編詩歌,激發幼兒與人交往的積極性。)
片段四、生活經驗講述。
1、小朋友,你們平時有沒有像小烏龜一樣不理別人呀?
2、教師設置情境,說說遇到這樣的情況,應該怎么做?
3、教師總結:我們平時要認真傾聽別人的勸說,樂意與人交流,這樣自己才不會吃苦頭。
(評析:通過談話,巧妙地把幼兒的注意力吸引過來,把問題從小烏龜的身上遷移到日常生活中來,讓幼兒進一步了解說話的重要性。提高幼兒的口語表達能力和思維能力。)
三、案例分析與反思:
在本次活動中,幼兒參與的.積極性都非常的高,在老師的引領下,能根據圖上的內容,理解烏龜由于不愿意說話而帶來的麻煩,用詩歌中的句子能把《烏龜怪脾氣》整首詩歌完整地說了下來,而且念到最后一句:烏龜不說話,有誰來救他?他們總是要加上一句:沒人來救他。最后環節我引導幼兒想辦法幫助小烏龜改正怪脾氣,并仿編到詩歌中,題目叫《烏龜改脾氣》,接下來的第一句就是烏龜好脾氣,見誰都搭理……幼兒背得流利順口。整個活動孩子們都表現出濃厚的興趣,情緒高漲。正如《綱要》中所提出的,語言能力是在運用的過程中發展起來的,發展幼兒語言能力的關鍵是為幼兒提供敢說,想說,有機會說并能得到積極應答的環境,
幼兒語言能力的培養是一個長期、連續性的過程,需要我們教師把幼兒語言的發展滲透到各個領域的教育中去,在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經驗,促進幼兒語言發展。
方案和策劃15
一、活動目標:
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
2、讓幼兒感受春天的氣息,加強親子間及師生的情感交流。
3、通過組織幼兒外出活動,知道要跟著老師、家長及同伴,不能擅自離開群體,增強孩子們的團隊意識及安全意識。
二、活動時間:20xx年3月24日。
三、活動地點:
四、組織人員:老師及家委會成員共同組織、制定活動方案。
五、參加對象:小班全體小朋友和老師,學生家長陪同。
六、出發前準備:
1、著裝:穿輕便鞋子、適量的衣服。
2、食品:少量零食、飲料,水果削皮切塊放進保鮮袋。
3、生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機等。
4、交通工具:聯系旅行社車輛全程接送。
七、春游過程:
1、出發前先對孩子進行安全教育,聽從老師及家長的指揮,不能隨意離開群體。
2、尋找、觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的'草地。
(2)觀察樹芽的顏色,形態。
(3)找一找植物花開,說一說是花的顏色。
3、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衛生的好習慣。
4、清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。
八、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。老師及家長共同負責幼兒出游的安全工作,確保幼兒出游安全。
2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾,保護環境。
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