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2023年國學夏令營活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的2023年國學夏令營活動方案,希望能夠幫助到大家。
2023年國學夏令營活動方案1
為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用,豐富青少年暑期生活,引導廣大青少年學習踐行社會主義核心價值觀,定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館書院舉辦20xx年度公益國學夏令營活動。有關事項通知如下。
一、活動主題
傳國學新六藝,做儒雅好少年。
二、活動目的
貫徹落實《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”,以及《關于促進文化教育融合發(fā)展的意見》“依托書院,組織中小學生開展國學夏令營、國學冬令營活動”等要求,通過廣泛開展國學教育和特色文化體驗,讓廣大青少年了解國學、認識國學、感受齊魯文化魅力,增強自立、自信、自強精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機結合。
三、活動內(nèi)容
按照國學教育與體驗活動相結合的'方式,策劃完善夏令營活動方案,并組織實施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源,延請傳統(tǒng)文化學者針對青少年學習特點開設國學課程。
重點圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習、國學新知、道德實踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容,開展國學講座、經(jīng)典誦讀、國學展示、繪本講讀等。
同時,結合地方特色設置體驗課程,將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場,讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術的魅力。
各級圖書館書院要合理安排時間,根據(jù)本地實際情況組織開展實踐活動。有條件的可組織夏令營到濟寧(、鄒城)進行現(xiàn)場授課。
四、有關要求
一是加強組織引導。
省圖書館書院負責統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關事宜。各市文廣新局要加強對本地書院的指導,因地制宜,突出特色,結合經(jīng)典傳習誦讀、六藝體驗、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關活動。在教師遴選、活動安排上,要符合青少年活動特點和要求,對課程主題、活動內(nèi)容嚴格把關。
二是增強安全意識。認真制定安全應急預案,簽訂安全協(xié)議書,明確崗位職責。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間,要責任到人,確保安全。
三是做好宣傳總結。積極利用各種媒體做好宣傳工作,各地書院網(wǎng)站、微博及時展現(xiàn)活動情況,為活動開展營造良好氛圍。活動結束后,各市要認真總結經(jīng)驗,查找不足,努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。
聯(lián)系人及電話:xx
2023年國學夏令營活動方案2
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。
通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能
三、夏令營主題
健康、運動、陽、光未來
四、夏令營活動基地
營地
五、承、主辦單位
主辦單位:
承辦單位:
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的
2、有一定紀律性家長支持的'
八、活動時間
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)
九、相關事項
收費x元/人
證書:在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書。
膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。
贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影
十、日程安排
第1天
破冰之旅
夏令營開營儀式,分成2組,選出每一組的隊長和副隊長,接下來開始夏令營pk賽。每組的隊長,副隊長配合隊長帶領自己的方隊為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進步。各組取個響亮的名字和口號,振奮人心。
第2天
規(guī)劃自我
學習《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學生自我計劃,書制定;“我是誰”的心理游戲,作業(yè)完成!
第3天
人際溝通
學習《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學會溝通;“瞎子摸號”心理游戲,作業(yè)完成。
第4天
情緒管理
學習《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;epq心理測試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。
第5天
團隊合作
學習《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;“杯子運水”團體活動;小組辯論賽。
第6天
記者單元
參觀三坊七巷,并與游客交流,回來寫出自己的感受,進行知識搶答賽。
第7天
生存體驗
賣過期報紙,記錄感受。
第8天
科技生活
參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。
第9天
國際生活
外教上課,交流。
第10天
動漫樂園
動漫達人講解動漫制作知識。
第11天
閉營儀式
夏令營活動閉營,孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,自我成長報告會。
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