全員素質(zhì)提升方案（精選17篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的全員素質(zhì)提升方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　全員素質(zhì)提升方案 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實(shí)集團(tuán)公司“新時(shí)代穩(wěn)健發(fā)展方針”和“建設(shè)國際一流”工作部署。堅(jiān)持“國際化專業(yè)化”發(fā)展定位，樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，多領(lǐng)域、多渠道、多方法、多平臺(tái)，緊密結(jié)合“員工創(chuàng)造工程”和“安心工程”，提高員工的思想道德素質(zhì)、基本技能素質(zhì)、革新創(chuàng)造素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立開展全員素質(zhì)提升工程活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責(zé)：活動(dòng)的部署和組織、工作協(xié)調(diào)、推進(jìn)審核等工作。

　　成立開展全員素質(zhì)提升工程活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（辦公室設(shè)在黨群工作科）

　　辦公室主任：

　　辦公室成員：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案制定、組織實(shí)施和活動(dòng)評(píng)審等工作。

　　三、活動(dòng)主要載體

　　（一）思想道德素質(zhì)

　　1.“職業(yè)道德大討論”活動(dòng)。

　　利用“今日公司”微信公眾平臺(tái)，在全體員工中開展關(guān)于職業(yè)道德的討論，引導(dǎo)員工崇尚精益求精的工匠精神、愛崗敬業(yè)的勞模精神。

　　2.利用公司網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)宣傳先進(jìn)個(gè)人、勞動(dòng)模范和先進(jìn)集體。開展“學(xué)習(xí)十九大精神，立足崗位做貢獻(xiàn)”勞模事跡報(bào)告會(huì)，弘揚(yáng)勞模精神，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用。

　　3.開展黨的十九大精神學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　一是開展知識(shí)競賽。在“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”上下功夫，強(qiáng)化理解和運(yùn)用。

　　二是十九大主題桌面設(shè)計(jì)比賽。組織員工制作設(shè)計(jì)十九大精神主題電腦桌面和手機(jī)桌面，開展評(píng)比。

　　三是“勞動(dòng)美”攝影比賽。攝影作品內(nèi)容以生產(chǎn)一線員工工作場景為主，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，倡導(dǎo)勞動(dòng)光榮。

　　四是“新時(shí)代”書畫作品展。

　　4.開展“珍惜·感恩·回報(bào)”主題活動(dòng)，教育廣大員工珍惜崗位工作，感恩組織關(guān)懷，回報(bào)企業(yè)發(fā)展。

　　5.開展“職業(yè)道德大家談”活動(dòng)。以問卷調(diào)查、專題交流會(huì)議等方式，掌握廣大員工對(duì)現(xiàn)階段職業(yè)道德的認(rèn)知和感悟，有針對(duì)性的傳播愛崗、敬業(yè)理念，改變“重知識(shí)輕技能”、“當(dāng)工人沒出息”的價(jià)值取向。

　　6.持續(xù)開展大慶精神、鐵人精神的深入再學(xué)習(xí)，通過觀看紀(jì)錄片、參觀展覽館、舉辦石油故事會(huì)等方式全方位開展石油精神傳統(tǒng)教育。

　　（二）基本技能素質(zhì)

　　1.基層崗位練兵。根據(jù)《崗位練兵實(shí)施辦法》，擴(kuò)大崗位練兵覆蓋面，嚴(yán)格進(jìn)行季度考核，促進(jìn)崗位員工苦練基本功，提升操作技能。

　　2.適時(shí)推行“一崗多能”操作能手、“首席員工”、“技服工匠”等評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)員工“練絕技、展絕活”，將崗位工作做到極致。

　　3.專業(yè)技能大賽。舉辦20xx年度專業(yè)技能大賽，組織崗位員工觀摩比賽，通過比賽發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)操作技能骨干。

　　4.英語學(xué)習(xí)。組織員工通過百詞斬APP進(jìn)行英語單詞學(xué)習(xí)，參加網(wǎng)絡(luò)商務(wù)英語答題活動(dòng)。營造外語學(xué)習(xí)氛圍，有效提升員工管理和技術(shù)交流等實(shí)用外語交流水平。

　　5.安全親情寄語活動(dòng)。營造良好的安全文化，動(dòng)員員工家屬子女以安全提示為主題，制作書法和繪畫作品，在親情的助推下，提升員工重視安全的主動(dòng)性。

　　6.在手機(jī)上設(shè)置安全提示的倡議活動(dòng)。面向廣大員工征集工作和生活中的安全注意事項(xiàng)，制作成手機(jī)鎖屏圖片，在全體員工中倡議將手機(jī)鎖屏設(shè)置為安全提示圖片。

　　7.全面升級(jí)“五個(gè)一”培訓(xùn)工作。創(chuàng)新每日一題，充分利用微信、手機(jī)APP等新媒介，搭建員工踴躍參與的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　（三）革新創(chuàng)造素質(zhì)

　　1.開展20xx年度基層崗位員工“先進(jìn)操作法、革新創(chuàng)造成果、優(yōu)秀節(jié)約方法、優(yōu)秀修舊利廢項(xiàng)目和管理提升金點(diǎn)子”征集評(píng)選活動(dòng)。

　　2.開展青年“五小”攻關(guān)活動(dòng)。團(tuán)委邀請(qǐng)專家對(duì)青工“五小”攻關(guān)立項(xiàng)進(jìn)行評(píng)審，按照項(xiàng)目完成期限進(jìn)行驗(yàn)收。開展發(fā)布會(huì)，組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)比打分，對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目完成人和單位進(jìn)行表彰。

　　3.開展創(chuàng)新創(chuàng)效經(jīng)驗(yàn)交流。邀請(qǐng)近三年開展員工創(chuàng)造工程成果突出的單位進(jìn)行創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)分享。提升員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。

　　4.有計(jì)劃的建設(shè)“技能人才工作室”和“勞模創(chuàng)新工作室”。充分發(fā)揮勞模、專家的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)員工圍繞生產(chǎn)中的技術(shù)難題、工藝優(yōu)化、安全等內(nèi)容開展技術(shù)革新創(chuàng)造活動(dòng)，激發(fā)全員的.“革新創(chuàng)造”熱情。

　　（四）身心健康素質(zhì)

　　1.慶“五一”迎“五四”拔河、撲克和健步走比賽活動(dòng)。在五一前夕舉辦系列比賽活動(dòng)，突出群眾性和廣泛性。

　　2.各基層單位每半年舉辦一次，群眾性全民健身活動(dòng)，載體自行設(shè)計(jì)。

　　3.依據(jù)各單位工作量情況，適時(shí)開展乒乓球、羽毛球、跳繩及其它趣味性比賽活動(dòng)。

　　4.“幸福家庭”心理健康講座。組織開展“從幸福家庭到幸福中國”心理健康講座，幫助員工更好地處理好夫妻關(guān)系，親子關(guān)系、婆媳關(guān)系。

　　5.持續(xù)開展大病幫扶和員工體檢等工作，加強(qiáng)員工健康管理。

　　6.組織健身瑜伽、廚藝烘焙、早教育兒等學(xué)習(xí)課堂，豐富員工業(yè)余生活，增加活動(dòng)的實(shí)用性。

　　7.組織“家庭幸福營”、“家庭親子營”等家庭情感活動(dòng)，促進(jìn)員工家庭和諧。

　　四、組織保障

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力推進(jìn)。各基層項(xiàng)目部要抓緊建立工作機(jī)構(gòu)，制定具體實(shí)施方案，細(xì)化分解任務(wù)，確保落到實(shí)處。各黨支部書記是全員素質(zhì)提升工程第一責(zé)任人，各項(xiàng)目部要把全員素質(zhì)提升工程列入重要議事日程、常抓不懈，落實(shí)到人，明確具體目標(biāo)。

　　2.加大宣傳，營造氛圍。充分利用各種形式，廣泛宣傳全員素質(zhì)提升工程目的和意義，著重宣傳素質(zhì)提升工程涌現(xiàn)出好做法、好經(jīng)驗(yàn)，通過典型宣傳和示范，更加有效地推動(dòng)全員素質(zhì)提升工程的深入開展。

　　3.嚴(yán)格考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。建立健全全員素質(zhì)提升工程長效運(yùn)行機(jī)制，建立并實(shí)行工作例會(huì)制、匯報(bào)制度、活動(dòng)制度、創(chuàng)新提升制度、考核制度。將全員素質(zhì)提升工作納入公司季度三基工作考核，并作為評(píng)先選優(yōu)的主要依據(jù)。對(duì)工作開展較好，員工滿意度較高的項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人重點(diǎn)表彰。

　　全員素質(zhì)提升方案 2

　　為服務(wù)保障國際旅游島建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際，制訂本方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　以加快推進(jìn)國際旅游島建設(shè)發(fā)展總目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)宣傳，精心組織，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化保障，著力推進(jìn)實(shí)施五大主題活動(dòng)，全面提高市民素質(zhì)，促進(jìn)度假區(qū)文明程度和整體形象的加快提升。

　　二、主要任務(wù)

　　（一）圍繞“文明、道德先行”，提升市民思想道德素質(zhì)。

　　1、開展“道德講堂”示范單位爭創(chuàng)活動(dòng)。

　　上半年完成標(biāo)準(zhǔn)制定和各社區(qū)達(dá)標(biāo)，下半年開展?fàn)巹?chuàng)示范單位活動(dòng)，四季度評(píng)選示范單位和爭創(chuàng)先進(jìn)單位。由文明委牽頭組織實(shí)施。

　　2、開展“文明社區(qū)”、“五好文明家庭”、“文明服務(wù)窗口”、“文明示范崗”、“文明單位”爭創(chuàng)活動(dòng)。

　　一季度明確爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，二季度全面啟動(dòng)，三季度進(jìn)行考評(píng)，四季度進(jìn)行總結(jié)。文明委牽頭“文明單位”創(chuàng)評(píng)；社會(huì)事業(yè)局牽頭“文明社區(qū)”創(chuàng)評(píng)；招商旅游局牽頭“文明服務(wù)窗口”創(chuàng)評(píng)；工會(huì)負(fù)責(zé)“文明示范崗”創(chuàng)評(píng)；婦聯(lián)負(fù)責(zé)“五好文明家庭”創(chuàng)評(píng)。

　　3、開展“最美人”征文活動(dòng)。

　　上半年完成征文和評(píng)選，下半年對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行挖掘和宣傳報(bào)道。由文明委牽頭組織實(shí)施。

　　4、開展志愿服務(wù)和愛心慈善捐助活動(dòng)。

　　文明委牽頭負(fù)責(zé)開展志愿服務(wù)系列活動(dòng)；社會(huì)事業(yè)局牽頭負(fù)責(zé)愛心慈善捐助活動(dòng)。

　　（二）圍繞“智慧、文化引領(lǐng)”，提升市民科學(xué)文化素質(zhì)。

　　1、開展“國際半島、書香”活動(dòng)。

　　由社會(huì)事業(yè)局牽頭，加大文化設(shè)施投入，擴(kuò)建提升圖書館為文化閱覽中心，并在社區(qū)和企事業(yè)單位設(shè)立圖書閱覽中心，年內(nèi)完成。

　　2、弘揚(yáng)歷史文化和地方文化。

　　上半年出版《志》，籌建文化研究會(huì)，創(chuàng)作一批特色文化作品。開展一批文藝演出、廣場文化和百姓大舞臺(tái)等群眾性文化活動(dòng)。由文明委牽頭，黨群工作部、社會(huì)事業(yè)局共同負(fù)責(zé)，年內(nèi)完成。

　　3、注重利用新媒體提升文化素養(yǎng)。

　　完善提升現(xiàn)有站，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)先進(jìn)典型；開辦微博、微信網(wǎng)上文化活動(dòng)。由黨政辦公室、黨群工作部、招商旅游局共同負(fù)責(zé)，年內(nèi)完成。

　　4、加強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)養(yǎng)成教育。

　　組織開展“三下鄉(xiāng)”、“科普宣傳日”等活動(dòng)，實(shí)施科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)等，大力拓展成人教育，提升未成年人科學(xué)素質(zhì)，推進(jìn)終身教育和全民讀書活動(dòng)。由經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、社會(huì)事業(yè)局共同負(fù)責(zé)，年內(nèi)完成。

　　（三）圍繞“效率、精神凝聚”，提升市民服務(wù)大局素質(zhì)。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升。

　　結(jié)合實(shí)際制訂干部分層次學(xué)習(xí)計(jì)劃方案并抓好實(shí)施，發(fā)揮黨員干部在建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織活動(dòng)中的示范帶動(dòng)作用。由紀(jì)工委、黨群工作部、“雙十”督查辦負(fù)責(zé)，年內(nèi)完成。

　　2、深化“雙十”工作。

　　進(jìn)一步創(chuàng)新推動(dòng)全員“雙十工作法”，對(duì)工作進(jìn)行細(xì)節(jié)量化管理，確保工作落實(shí)到位。由黨政辦公室、紀(jì)工委、黨群工作部負(fù)責(zé)。

　　3、提高作風(fēng)效能。

　　加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，深化作風(fēng)效能建設(shè)，開展“三解三促”、黨政機(jī)關(guān)“三走進(jìn)三服務(wù)”等活動(dòng)，督促黨員干部深入基層、深入群眾開展工作。由黨政辦公室、紀(jì)工委、黨群工作部共同負(fù)責(zé)。

　　4、加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)。

　　開展后備干部、宣傳通訊隊(duì)伍培訓(xùn)，開展選書薦書、手機(jī)短信、微博微信、舉辦講座等活動(dòng)，提高黨政干部工作能力；加強(qiáng)專技人員繼續(xù)教育和知識(shí)更新培訓(xùn)，建立健全職工在崗培訓(xùn)。由人保局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、黨群工作部、外包區(qū)管理處共同負(fù)責(zé)，年內(nèi)完成。

　　（四）圍繞“和諧、民主法治”，提升市民法律法規(guī)素質(zhì)。

　　1、開展普法宣傳活動(dòng)。

　　深入開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等“六進(jìn)”活動(dòng)，加強(qiáng)普法教育，推進(jìn)“三務(wù)”公開，由政法委牽頭，年內(nèi)完成。

　　2、開展平安創(chuàng)建活動(dòng)。

　　加強(qiáng)矛盾糾紛和信訪積案化解工作，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，深化法治、平安創(chuàng)建活動(dòng)。由政法委、安監(jiān)局負(fù)責(zé)。

　　3、開展群眾性體育健身活動(dòng)。

　　開展全民健身活動(dòng)，爭取每位居民喜愛、學(xué)會(huì)、參與一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和六院建設(shè)，提供“六位一體”醫(yī)療服務(wù)。由招商旅游局、社會(huì)事業(yè)局共同負(fù)責(zé)，年內(nèi)達(dá)標(biāo)。

　　（五）圍繞“生態(tài)，美麗家園”，提升市民環(huán)保生態(tài)素質(zhì)。

　　1、創(chuàng)建優(yōu)美的人居環(huán)境。

　　開展“兩整兩創(chuàng)”與“文明單位”、“潔美家庭”相結(jié)合的創(chuàng)示范單位（家庭）活動(dòng)。由黨政辦公室、經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、規(guī)劃建設(shè)局共同組織實(shí)施，上半年達(dá)標(biāo)，下半年?duì)巹?chuàng)。

　　開展“四清”環(huán)境整治行動(dòng)，由黨政辦公室負(fù)責(zé)。

　　開展“三護(hù)”行動(dòng)，由規(guī)劃建設(shè)局負(fù)責(zé)。

　　實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生“三包”責(zé)任制，由規(guī)劃建設(shè)局負(fù)責(zé)。

　　2、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保知識(shí)宣傳。

　　開展節(jié)能減排、源頭治污、藍(lán)藻打撈、沿湖生態(tài)管護(hù)等科普知識(shí)宣傳，開展室內(nèi)公共場所禁煙宣傳，開展“生態(tài)文明從現(xiàn)在做起，從自身做起”、“綠色出行”等活動(dòng)宣傳。由經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、規(guī)劃建設(shè)局共同負(fù)責(zé)，年內(nèi)完成。

　　3、提升度假旅游休閑功能。

　　實(shí)施三大節(jié)點(diǎn)改造，三大干道景觀提升，三大系統(tǒng)升級(jí)，提升度假旅游休閑功能。由招商旅游局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、規(guī)劃建設(shè)局負(fù)責(zé)，年內(nèi)完成。

　　三、激勵(lì)保障

　　1、度假區(qū)黨工委將加大資金投入。

　　重點(diǎn)打造硬件建設(shè)與環(huán)境美化相結(jié)合的提升市民文明素質(zhì)工程，設(shè)立100萬專項(xiàng)工作資金，主要用于創(chuàng)建活動(dòng)的開展、推進(jìn)、考評(píng)等，經(jīng)費(fèi)年初列入財(cái)政預(yù)算，明確用途并嚴(yán)格規(guī)范報(bào)支程序，年終根據(jù)考評(píng)結(jié)果，成績突出的單位給予工作經(jīng)費(fèi)支持。

　　2、度假區(qū)各相關(guān)牽頭部門（單位）負(fù)責(zé)考評(píng)。

　　由文明委匯總考評(píng)結(jié)果，制定表彰方案，上報(bào)班子會(huì)議討論通過后進(jìn)行表彰。

　　四、主要措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

　　度假區(qū)文明委在黨工委領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)提升市民文明素質(zhì)工程的推進(jìn)實(shí)施考評(píng)工作。各成員單位要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把這項(xiàng)工作作為今后一個(gè)時(shí)期精神文明建設(shè)的重大任務(wù)之一，放在更加突出的位置，做到有組織、有方案、有行動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將提升市民素質(zhì)工程落到實(shí)處。

　　2、明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。

　　度假區(qū)文明委把開展提升市民素質(zhì)工程的內(nèi)容分解到各牽頭部門（單位），由各單位再進(jìn)行分解，責(zé)任到人，遇有交叉性的`工作，或需相關(guān)部門共同完成的工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，明確責(zé)任。各單位要根據(jù)文明委下達(dá)的工作目標(biāo)責(zé)任分工，認(rèn)真組織實(shí)施，切實(shí)抓好落實(shí)，做到有人管事，有錢辦事。

　　3、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。

　　度假區(qū)文明委注重內(nèi)容創(chuàng)新，突出科學(xué)理論武裝、正確輿論引導(dǎo)、高尚精神塑造、先進(jìn)文化熏陶、文明環(huán)境影響和實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)等重點(diǎn)；在實(shí)施工作中，突出黨員干部、志愿者帶頭做好，帶動(dòng)并影響普通群體；在工作方法上，針對(duì)創(chuàng)建基礎(chǔ)比較好的社區(qū)、企事業(yè)單位，試點(diǎn)先行，做出成效，再全面鋪開，注重培養(yǎng)樹立機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、家庭等各層面先進(jìn)典型。

　　4、強(qiáng)化引導(dǎo)，獎(jiǎng)懲結(jié)合。

　　度假區(qū)文明委充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督職能，主動(dòng)掌握牽頭部門（單位）工作動(dòng)態(tài)，通報(bào)有關(guān)情況、總結(jié)先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不文明行為及時(shí)公開通報(bào)，每季度小結(jié)明查暗訪結(jié)果，年底將各單位開展工作的成效，納入年終績效考核，作為加扣分的重要因素，并作為創(chuàng)建文明單位的重要依據(jù)。

　　5、加強(qiáng)宣傳，弘揚(yáng)典型。

　　制訂新聞報(bào)道和信息報(bào)送工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，明確專人負(fù)責(zé)稿件編寫上報(bào)工作，重獎(jiǎng)刊錄文稿，加大宣傳力度。選樹開展主題活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，宣示先進(jìn)事跡，表彰先進(jìn)單位和個(gè)人，擴(kuò)大典型的示范作用和影響力。通過宣傳教育，進(jìn)一步規(guī)范居民的社會(huì)公德行為，強(qiáng)化百姓遵守社會(huì)公德的意識(shí)，為市民素質(zhì)提升營造濃厚的輿論氛圍。

　　全員素質(zhì)提升方案 3

　　為深入推進(jìn)省級(jí)文明城市創(chuàng)建，深化道德教育，倡導(dǎo)文明行為，改變陳規(guī)陋習(xí)，減少各類不文明現(xiàn)象，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據(jù)《區(qū)市民素質(zhì)提升行動(dòng)方案》通知精神，決定于6月中旬至9月底，在全區(qū)學(xué)校開展“市民素質(zhì)提升行動(dòng)”。

　　一、文明禮儀行動(dòng)

　　（一）行動(dòng)目的

　　以普及和踐行現(xiàn)代文明禮儀為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大師生、家長提高文明意識(shí)，增長禮儀知識(shí)，遵守禮儀規(guī)范，摒棄不講道德、不講文明等陳規(guī)陋習(xí)，提高遵守公共道德的自覺性，公共場所文明程度明顯改觀。

　　（二）主要任務(wù)

　　1.開展文明素質(zhì)提升周周行活動(dòng)

　　（1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月

　　（2）活動(dòng)內(nèi)容：全區(qū)中小學(xué)、幼兒園依托家長學(xué)校，通過授課培訓(xùn)、集中活動(dòng)等方式，開展市民文明素質(zhì)提升行動(dòng)，積極提高市民文明意識(shí)，宣傳文明禮儀知識(shí)。

　　2.開展中小學(xué)生“小手拉大手，文明齊步走——暑期禮儀實(shí)踐”活動(dòng)

　　（1）活動(dòng)內(nèi)容：以中小學(xué)生為參與主體，印發(fā)《致家長一封信》，倡導(dǎo)家長要注重言傳身教，發(fā)揮表率作用，帶頭知榮辱、守禮儀；制作發(fā)放《市中小學(xué)生暑期禮儀實(shí)踐活動(dòng)登記表》，將家庭禮儀實(shí)踐作為一項(xiàng)特殊的暑假作業(yè)來布置，采取全家一起策劃和共同參與的方式，開展清潔衛(wèi)生、義務(wù)除草、維護(hù)交通、規(guī)勸不文明行為等公益活動(dòng)，寫一篇日記，搞一次家長寄語，通過“小手”推廣，將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區(qū)。

　　（2）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：6月底前，印發(fā)《致家長一封信》、《市中小學(xué)生暑假禮儀實(shí)踐活動(dòng)登記表》；9月10日前，完成登記表回收工作；9月20日-9月30日，在教育網(wǎng)、《日?qǐng)?bào)》B版集中刊登家庭禮儀實(shí)踐活動(dòng)日記和家長寄語優(yōu)秀稿件。

　　3.開展告別“不文明行為”倡議承諾活動(dòng)

　　（1）活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)布《告別不文明行為，做文明有禮人倡議書》，通過媒體廣泛宣傳。開展“告別不文明行為”廣場集中簽名、校園集中簽名、網(wǎng)上集中簽名承諾活動(dòng)，激發(fā)廣大市民文明自律，積極行動(dòng)起來，做文明人，辦文明事。

　　（2）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：6月30日前發(fā)出“告別不文明行為，做文明有禮人”倡議，組織開展告別不文明行為廣場集中簽名和校園集中簽名。“告別不文明行為”網(wǎng)上集中簽名活動(dòng)貫穿整治活動(dòng)始終。

　　4.開展禮儀知識(shí)競賽活動(dòng)

　　（1）活動(dòng)內(nèi)容。在論壇等媒體開展文明禮儀知識(shí)有獎(jiǎng)競答，在校（園）內(nèi)評(píng)選“禮儀達(dá)人”，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（2）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：文明禮儀知識(shí)有獎(jiǎng)競答，每月組織一輪，公布“禮儀達(dá)人”名單。

　　二、文明餐桌行動(dòng)

　　（一）行動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位、打造餐飲文化，營造文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)氣。

　　（二）主要任務(wù)

　　1.開展不文明餐桌曝光活動(dòng)

　　（1）活動(dòng)時(shí)間：行動(dòng)期間常態(tài)化開展

　　（2）活動(dòng)內(nèi)容：組織文明餐桌暗訪組到各學(xué)校食堂暗訪和曝光餐桌上的愛面子、講排場、比闊氣等不文明行為，樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的鮮明導(dǎo)向。

　　2.開展文明餐桌示范食堂評(píng)比

　　（1）活動(dòng)內(nèi)容：以學(xué)校食堂為主體，圍繞“環(huán)境衛(wèi)生好、宣傳引導(dǎo)好、用餐秩序好、節(jié)約惜福好、服務(wù)禮儀好”等標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選表彰一批文明餐桌示范食堂。

　　（2）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：6月底前，發(fā)布市文明餐桌示范食堂標(biāo)準(zhǔn)，7-8月份組織向市里申報(bào)，9月初迎接驗(yàn)收，9月中旬市里命名表彰。

　　三、文明交通行動(dòng)

　　（一）行動(dòng)目的

　　以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線，以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點(diǎn)，以動(dòng)員社會(huì)各界和人民群眾共同參與為抓手，大力開展文明交通行動(dòng)，進(jìn)一步提升交通管理水平和文明程度，為廣大市民營造良好的道路通行環(huán)境。

　　（二）主要任務(wù)

　　開展文明交通創(chuàng)建活動(dòng)

　　（1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底

　　（2）活動(dòng)內(nèi)容：通過校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)“文明乘車”行為的宣傳教育，在學(xué)生中形成“自覺排隊(duì)、有序上車、禮貌讓座、文明乘車”的行為意識(shí)。

　　（3）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：6月30日之前進(jìn)行宣傳教育；8月31日—9月10日期間，學(xué)校制定并實(shí)施“中小學(xué)生文明乘車宣傳周”活動(dòng)方案；9月11日起，開展文明乘車督查活動(dòng)。

　　四、文明旅游行動(dòng)

　　（一）行動(dòng)目的

　　通過開展“文明旅游行動(dòng)”，加強(qiáng)旅游環(huán)境綜合整治，積極引導(dǎo)師生、家長自覺遵守社會(huì)公德、維護(hù)旅游市場秩序，主動(dòng)革除不文明行為，努力形成文明旅游和諧有序的城市形象。

　　（二）主要任務(wù)

　　開展文明旅游倡議活動(dòng)

　　（1）活動(dòng)時(shí)間：6月30日至8月30日

　　（2）活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)市內(nèi)主要媒體發(fā)出《市文明旅游倡議書》；以問卷調(diào)查、文明倡議等形式，吸引廣大師生和家長參與不文明旅游行為評(píng)議活動(dòng)，并針對(duì)我區(qū)典型不文明旅游行為進(jìn)行大討論，引導(dǎo)旅游從我做起，遵守文明旅游公約；

　　五、網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)

　　（一）行動(dòng)目的

　　以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以教育宣傳為主要手段，積極宣傳健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，引導(dǎo)群眾文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng)，營造健康向上、和諧有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　（二）主要任務(wù)

　　開展網(wǎng)絡(luò)文明評(píng)選活動(dòng)

　　（1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底

　　（2）活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)校內(nèi)廣泛開展“文明網(wǎng)站”、“文明論壇”、“文明版主”等評(píng)選活動(dòng)，以大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng)，倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展。

　　（3）時(shí)間節(jié)點(diǎn)：9月1日—9月20日，區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦公室開展評(píng)選工作。9月底前，評(píng)選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。

　　六、公益服務(wù)行動(dòng)

　　（一）行動(dòng)目的'

　　圍繞“規(guī)矩、秩序”主題，堅(jiān)持重在建設(shè)、正面引導(dǎo)的原則，通過部門聯(lián)動(dòng)、媒體推動(dòng)、市民參與等方式，深化道德教育，倡導(dǎo)文明行為，著力激發(fā)文明自覺，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。

　　（二）主要任務(wù)

　　綠絲帶——志愿服務(wù)活動(dòng)

　　（1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底

　　（2）活動(dòng)內(nèi)容：加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，廣泛開展“綠絲帶”志愿服務(wù)活動(dòng)，以不計(jì)報(bào)酬的義務(wù)服務(wù)和永葆青春的隊(duì)伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊(duì)伍。

　　七、“文明七色花”活動(dòng)

　　（一）行動(dòng)目的

　　以創(chuàng)建省級(jí)文明城市為目標(biāo)，以加強(qiáng)廣大市民思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)精神文明建設(shè)，全面提升精神文明創(chuàng)建水平，及時(shí)開展“文明七色花”系列活動(dòng)，七色即：赤（紅色先鋒隊(duì)—道德講堂活動(dòng)）、橙（金色童年—社區(qū)未成年人活動(dòng)中心）、黃（燦爛向日葵——文明風(fēng)尚提升活動(dòng)）、綠（綠絲帶—志愿服務(wù)）、青（萬年青—校外輔導(dǎo)）、藍(lán)（同享藍(lán)天—民生保障改善活動(dòng)）、紫（紫薇花開—文明創(chuàng)評(píng)）。通過開展“文明七色花”系列活動(dòng)，在培育精神、規(guī)范文明行為、建設(shè)和諧上實(shí)現(xiàn)新突破。

　　（二）主要任務(wù)

　　金色童年——社區(qū)未成年人活動(dòng)中心

　　（1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底

　　（2）活動(dòng)內(nèi)容：依托學(xué)校資源完善未成年人心理咨詢室和志愿服務(wù)隊(duì)伍，在社區(qū)建設(shè)未成年人活動(dòng)中心，開展多種形式的文娛活動(dòng)。依托埠子、龍河、耿車等鄉(xiāng)村少年官為示范點(diǎn)，打造鄉(xiāng)村未成年人活動(dòng)中心，使之成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)踐陣地。

　　全員素質(zhì)提升方案 4

　　為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，按照《區(qū)全國文明城市創(chuàng)建工作三年提升工程20xx年實(shí)施方案》要求，結(jié)合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開展情況，特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實(shí)施方案》，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提升市民文明素質(zhì)為目標(biāo)，以選樹典型、正面引導(dǎo)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)和道德領(lǐng)域突出問題為主要內(nèi)容的.整治活動(dòng)為重點(diǎn)，力爭在交通不文明行為治理、公共場所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠信經(jīng)營、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個(gè)方面取得新成效，鞏固街道“自治區(qū)文明單位”創(chuàng)建成果，確保我市蟬聯(lián)“全國文明城市”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　二、主要項(xiàng)目

　　公共場所不文明行為治理

　　項(xiàng)目內(nèi)容：

　　對(duì)公共場所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象進(jìn)行治理，增強(qiáng)市民自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。

　　項(xiàng)目措施：

　　對(duì)社區(qū)居民房前屋后隨意丟棄垃圾問題，發(fā)揮小區(qū)物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)、樓棟長、單元長作用，形成物業(yè)環(huán)衛(wèi)勸導(dǎo)與監(jiān)管，居委會(huì)總體協(xié)調(diào)，樓棟長、單元長逐戶宣傳，遏制隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象。組織志愿者對(duì)隨意丟棄垃圾行為進(jìn)行巡查、監(jiān)督、勸導(dǎo)。

　　責(zé)任部門：城管辦、社區(qū)建設(shè)辦、各社區(qū)

　　三、幾點(diǎn)要求

　　1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各責(zé)任部門和社區(qū)要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程，結(jié)合五個(gè)項(xiàng)目20xx年工程進(jìn)展情況，制定20xx年工作方案、運(yùn)行大表及長效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報(bào)送月度工作總結(jié)及圖片。

　　2．建立機(jī)制，定期考核。黨群辦要對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查考核、每季度向區(qū)委宣傳部匯報(bào)。

　　3．重在基層，全民參與。廣泛開展主題突出、參與面廣的公民道德實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大市民的積極性、主動(dòng)性。鼓勵(lì)市民、外來務(wù)工人員爭做文明市民、爭當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>

　　4．強(qiáng)化宣傳，全面報(bào)道。啟動(dòng)“做文明有禮的人”主題教育宣講活動(dòng)，力求覆蓋到街道市民及外來務(wù)工、經(jīng)商人員。

　　全員素質(zhì)提升方案 5

　　一、總體目標(biāo)

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)省市工會(huì)關(guān)于開展職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動(dòng)的要求，緊緊圍繞市委、市政府確定的率先全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，廣泛開展職工技能素質(zhì)提升和職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，以職工素質(zhì)培訓(xùn)為抓手，普遍提高職工基礎(chǔ)技能水平；以技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)為主線，切實(shí)提高職工創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；以技能比賽為重點(diǎn)，不斷壯大高技能人才隊(duì)伍，為建設(shè)敦煌國際文化旅游名城貢獻(xiàn)力量。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　（一）深入開展職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)

　　1.開展“職工素質(zhì)提升”培訓(xùn)、講座活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)組織要圍繞提高職工職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化職工責(zé)任精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神，提升職工工作執(zhí)行能力、溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力及提升職工服務(wù)意識(shí)與技巧，廣泛組織轄區(qū)內(nèi)各類企事業(yè)單位積極開展職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng),要面向全體職工，因地制宜，通過組織培訓(xùn)班、聘請(qǐng)專家講課等形式，展開多層次立體培訓(xùn)，力求每名職工接受1—2次職業(yè)培訓(xùn)。市總工會(huì)將組織開展“職工素質(zhì)提升講座”系列活動(dòng)，聘請(qǐng)資深講師進(jìn)企業(yè)開展專題培訓(xùn)。各企業(yè)也可根據(jù)實(shí)際需要，自擬培訓(xùn)內(nèi)容，報(bào)市總工會(huì)安排職業(yè)講師到企業(yè)中面向職工現(xiàn)場授課（培訓(xùn)時(shí)間可根據(jù)職工實(shí)際情況由企業(yè)確定）。

　　2.開展職工“安康杯”知識(shí)競賽活動(dòng)。市總工會(huì)將聯(lián)系相關(guān)部門在全市開展以“普及安全生產(chǎn)知識(shí)，弘揚(yáng)企業(yè)安全文化，強(qiáng)化班組安全管理”為主題的“安康杯”知識(shí)競賽活動(dòng)，大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)向更高層次發(fā)展。各級(jí)工會(huì)要按照“安康杯”知識(shí)競賽活動(dòng)實(shí)施方案要求，組織廣大職工學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生健康知識(shí)，開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)講座，印發(fā)“安康杯”知識(shí)競賽試題，開展“安康杯”競賽活動(dòng)，使職工養(yǎng)成懂安全、管安全、保安全的自我防護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大職工安全生產(chǎn)理念，切實(shí)維護(hù)職工的生命安全健康權(quán)益。

　　3.開展職工技能培訓(xùn)活動(dòng)。要充揮發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民工技能培訓(xùn)站、社區(qū)職工職業(yè)技能培訓(xùn)中心、市總工會(huì)職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地的工會(huì)大學(xué)校作用，加大對(duì)農(nóng)民工、下崗職工、在崗職工的技能培訓(xùn)力度，在努力提高一線職工技術(shù)技能水平的同時(shí)，下大力氣著力提升下崗職工和農(nóng)民工的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供條件，年內(nèi)各培訓(xùn)站（中心）培訓(xùn)下崗職工、農(nóng)民工不少于300人。全市培訓(xùn)在職職工、下崗職工、農(nóng)民工xx萬名以上。

　　(二）廣泛開展職工合理化建議及優(yōu)秀技術(shù)成果征集活動(dòng)

　　1.廣泛征集職工合理化建議。各級(jí)工會(huì)組織要?jiǎng)訂T廣大職工圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)、節(jié)能降耗、提高企業(yè)生產(chǎn)效益，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展這一目標(biāo)，深入開展提一項(xiàng)節(jié)能減排措施、獻(xiàn)一條持續(xù)發(fā)展妙計(jì)等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)職工群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，通過各種形式匯集職工的聰明才智，并認(rèn)真分析，篩選分類，及時(shí)向企業(yè)提出意見和建議，力促職工心智轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)成果，轉(zhuǎn)化為先進(jìn)技術(shù)，為企業(yè)發(fā)展增加動(dòng)力。

　　2.積極征集職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。各級(jí)工會(huì)在動(dòng)員廣大職工開展群眾性技術(shù)改造、技術(shù)革新活動(dòng)、和“五小”（小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小建議）活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)一些在發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、改進(jìn)工藝和設(shè)備改造上取得顯著成效的技術(shù)創(chuàng)新成果和在安全環(huán)保、節(jié)能減排、降低勞動(dòng)強(qiáng)度等方面取得顯著成績的先進(jìn)技術(shù)操作法要及時(shí)歸納總結(jié)，形成技術(shù)成果、經(jīng)驗(yàn)，并按程序及時(shí)推薦上報(bào)市總工會(huì)。

　　3.大力開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)要廣泛組織職工開展以爭當(dāng)“優(yōu)秀工會(huì)干部”、“優(yōu)秀職工”，爭創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”、“工人先鋒崗”為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)。通過“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的先進(jìn)典型，充分運(yùn)用傳媒工具，廣泛宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)典型，把學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)身邊的`先進(jìn)結(jié)合起來，推動(dòng)“創(chuàng)爭”活動(dòng)廣泛深入地開展。

　　（三）大力開展職工技能比賽活動(dòng)

　　1.各企事業(yè)單位要根據(jù)各自實(shí)際結(jié)合“工人先鋒號(hào)”、“工人先鋒崗”評(píng)選活動(dòng)的開展，組織職工開展形式多樣的職工技能比賽，精心組織開展職工崗位技術(shù)比武，展現(xiàn)職工的“絕活”、“絕技”，發(fā)現(xiàn)職工中的強(qiáng)人、能人，通過技術(shù)比武，形成學(xué)技能、比技術(shù)，爭當(dāng)技術(shù)尖子、技術(shù)骨干的良好氛圍。

　　2.各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)、市直工會(huì)要結(jié)合項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)工程建設(shè)要求，組織轄區(qū)內(nèi)的各企事業(yè)單位開展技能比賽，通過開展技能比賽，開拓職工視野，加強(qiáng)職工技能交流，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)一步重視和加強(qiáng)技能型人才隊(duì)伍建設(shè)。

　　3.市總工會(huì)組織開展全市計(jì)算機(jī)操作、汽車駕駛等項(xiàng)目的職工技能大賽（具體時(shí)間另行通知）。同時(shí)，將選拔優(yōu)秀選手參加省、酒泉市工會(huì)組織的職工技能大賽。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　（一）參加全市職工技能大賽，并獲比賽前10名的選手，將授予“敦煌市技術(shù)標(biāo)兵”或“敦煌市服務(wù)明星”稱號(hào)。

　　（二）獲酒泉市比賽各工種前3名的選手，將推薦酒泉市授予“酒泉市技術(shù)標(biāo)兵”、“酒泉市服務(wù)明星”稱號(hào)。

　　（三）對(duì)技能素質(zhì)提升活動(dòng)中發(fā)動(dòng)面廣、組織有力，出色完成技能培訓(xùn)、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新任務(wù)的單位，將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、時(shí)間安排

　　（一）4月10日至20日，各企事業(yè)單位征集職工合理化建議和向主管工會(huì)組織推薦上報(bào)優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，技能比賽、職工素質(zhì)培訓(xùn)等活動(dòng)全面展開。

　　（二）4月20日至5月31日，各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)、市直工會(huì)組織轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位開展技能比賽和職工素質(zhì)培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)征集到的職工合理化建議、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評(píng)選，并將開展活動(dòng)情況、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果報(bào)市總工會(huì)。

　　（三）6月1日至6月30日組織開展全市職工技能大賽決賽，選拔優(yōu)秀選手參加酒泉市總工會(huì)舉辦的市級(jí)職工技能大賽。

　　（四）7月份，根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排，選拔組隊(duì)參加全省職工職業(yè)技能大賽，并做好各工種代表隊(duì)的賽前準(zhǔn)備工作，進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

　　五、工作要求

　　全市職工技能素質(zhì)提升活動(dòng)由敦煌市職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動(dòng)組委會(huì)組織實(shí)施（組委會(huì)由市總工會(huì)、市人社局、市工信局、市科技局等部門組成，辦公室設(shè)在市總工會(huì)）。各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)、市直工會(huì)也要成立工作組負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，指導(dǎo)轄區(qū)企事業(yè)單位開展活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)要充分利用各種傳媒手段,大力宣傳開展職工技能素質(zhì)提升活動(dòng)的目的、意義和成效，宣傳報(bào)道通過職工技能培訓(xùn)、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、優(yōu)秀合理化建議和先進(jìn)技術(shù)操作法產(chǎn)生的先進(jìn)個(gè)人和集體，唱響“技術(shù)增添力量，勞動(dòng)創(chuàng)造未來”的主題歌，推動(dòng)我市職工技能素質(zhì)提升活動(dòng)向更廣泛領(lǐng)域發(fā)展。同時(shí)，要及時(shí)向市總工會(huì)上報(bào)活動(dòng)的內(nèi)容及進(jìn)展情況，做好信息反饋工作。

　　工作中遇有不明事項(xiàng)，請(qǐng)及時(shí)與市總工會(huì)聯(lián)系。

　　全員素質(zhì)提升方案 6

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校成立以校長為組長（第一責(zé)任人），分管副校長為副組長，體育教師、班主任為成員的組織機(jī)構(gòu)。

　　各班級(jí)成立以班主任為組長、課任老師為副組長，學(xué)生干部為成員的組織機(jī)構(gòu)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　大課間操，課外體育活動(dòng)時(shí)間

　　三、活動(dòng)場地

　　學(xué)校根據(jù)本校條件，按年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生人數(shù)多少，安排活動(dòng)時(shí)間，劃分活動(dòng)地點(diǎn)（或區(qū)域）。

　　四、每日必練項(xiàng)目

　　①小學(xué)組：跳繩

　　初中組：跳繩、立定跳遠(yuǎn)。

　　②運(yùn)動(dòng)量：

　　一、二年級(jí)每天跳繩300次以上。

　　三、四年級(jí)每天跳繩400次以上。

　　五、六年級(jí)每天跳繩500次以上。

　　初一年級(jí)每天跳繩600次以上或立定跳遠(yuǎn)6次以上。

　　初二年級(jí)每天跳繩700次以上或立定跳遠(yuǎn)9次以上。

　　初三年級(jí)每天跳繩800次以上或立定跳遠(yuǎn)12次以上。

　　五、自選練習(xí)項(xiàng)目

　　必練項(xiàng)目練完以后，各校根據(jù)訓(xùn)練情況，可自選下列項(xiàng)目練習(xí)。

　　小學(xué)組：踢毽子、25米×4折返跑、投沙包等

　　初中組：25米×4折返跑、1000米（男）或800米（女）跑、籃球、足球、乒乓球、羽毛球等

　　六、活動(dòng)要求（辦法）

　　1、班主任具體組織班級(jí)活動(dòng)，體育教師指導(dǎo)，學(xué)生小組長具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　2、每個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)生數(shù)多少，分成若干組（每組不超過10人），每組推選一名小組長，具體負(fù)責(zé)，落實(shí)登記。

　　3、全市每一位中小學(xué)生必備一根跳繩，初級(jí)中學(xué)務(wù)必畫出若干立定跳遠(yuǎn)場地。

　　4、每個(gè)小組負(fù)責(zé)落實(shí)登記任務(wù)的學(xué)生，可以輪換進(jìn)行（一人登記一天）。

　　5、如果學(xué)校場地不足，先安排當(dāng)天沒有上體育課班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)，再安排其它班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。

　　6、要保障每個(gè)學(xué)生每天都能按要求完成訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)特殊情況不能參加訓(xùn)練的學(xué)生要登記造冊(cè)（如事假、病假、女生例假、天氣情況等原因）。

　　7、初級(jí)中學(xué)學(xué)生可以周一、周三、周五練習(xí)立定跳遠(yuǎn)；周二、周四練習(xí)跳繩。

　　七、安全措施

　　1、有先天性心臟疾病或殘疾的學(xué)生，不要求參加活動(dòng)，可根據(jù)具體情況自行活動(dòng)或休息。

　　2、運(yùn)動(dòng)量及運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)循序漸進(jìn)，從小到大，合理按排。

　　3、學(xué)校必須配有一名能處理突發(fā)事件的校醫(yī)人員，沒有校醫(yī)的學(xué)校，可由本轄區(qū)(村)衛(wèi)生所人員兼職。

　　4、每次活動(dòng)結(jié)束后，一定要求學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)，以便能更好地恢復(fù)體能。

　　5、各校在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育管理，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

　　八、考核評(píng)比

　　1、為了能使活動(dòng)長期有效地開展落實(shí)下去，市局將采取不打招呼、不定期進(jìn)行檢查或抽查各校活動(dòng)開展的情況。

　　2、對(duì)活動(dòng)思想認(rèn)識(shí)不夠，工作落實(shí)不到位的'學(xué)校和校長，市局將視情況對(duì)學(xué)校進(jìn)行全市通報(bào)、對(duì)校長進(jìn)行批評(píng)、約談直至采取相應(yīng)的組織措施。

　　3、每學(xué)期各學(xué)校必須分年級(jí)組織一次跳繩和立定跳遠(yuǎn)（初中組）比賽，并將比賽結(jié)果上報(bào)教育股。

　　4、市局每年組織一次全市中小學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛煉效果，對(duì)成績比較突出的單位予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　全員素質(zhì)提升方案 7

　　為提升我院教師的執(zhí)教能力，建設(shè)一支具有良好職業(yè)素養(yǎng)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好、具有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，學(xué)院決定實(shí)施“教師教學(xué)能力提升計(jì)劃”，特制訂本方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　通過集中培訓(xùn)與跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合等方式，對(duì)教師加強(qiáng)系統(tǒng)培養(yǎng)，使其進(jìn)一步熟悉高等教育教學(xué)規(guī)律，樹立現(xiàn)代教育思想和理念，掌握先進(jìn)教學(xué)方法和手段，培養(yǎng)教師教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究、教學(xué)創(chuàng)新的能力，全面提升我院教師的整體執(zhí)教水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　二、實(shí)施范圍

　　承擔(dān)全日制普通本科生理論課、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)任務(wù)的教師，包括新入職的教師，40歲以下的青年教師和40歲以上的教師。

　　三、實(shí)施項(xiàng)目

　　（一）入職培訓(xùn)與現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目

　　本項(xiàng)目旨在加強(qiáng)對(duì)新入職的青年教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，使其熟悉和掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)的基本要求，提高青年教師的教學(xué)基本能力和素質(zhì)；對(duì)青年教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練，培養(yǎng)其利用信息技術(shù)獲取、交流、處理、應(yīng)用教學(xué)信息的能力。

　　項(xiàng)目培訓(xùn)由教務(wù)處（教師發(fā)展中心）組織實(shí)施。

　　（二）舉辦青年教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班

　　本項(xiàng)目旨在通過學(xué)院層面培訓(xùn)，使教師在同行教師的指導(dǎo)下接受課堂教學(xué)的規(guī)范訓(xùn)練，幫助其客觀了解自身在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，更好地開展教學(xué)工作。

　　1、培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及以下幾個(gè)層面：對(duì)整個(gè)擬授課課程的整體把握（課程定位、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)模式與考試考核方案等）、教學(xué)方法與教學(xué)模式及課堂管控等。

　　2、各系組織教師的.試講環(huán)節(jié)，試講后現(xiàn)場進(jìn)行公開評(píng)議，幫助青年教師改進(jìn)教學(xué)，并明確給出試講是否通過的結(jié)論。

　　3、要求新上崗教師作為輔導(dǎo)教師跟班聽課學(xué)習(xí)。

　　4、要求所有教師在9-10月期間，聽評(píng)課不少于2次。

　　項(xiàng)目培訓(xùn)由學(xué)院集中和各系分散組織實(shí)施。

　　（三）實(shí)施青年教師教學(xué)導(dǎo)師制項(xiàng)目

　　通過導(dǎo)師對(duì)青年教師教學(xué)工作的跟蹤指導(dǎo)，幫助其樹立良好的職業(yè)道德、教風(fēng)學(xué)風(fēng)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)其對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理能力、運(yùn)用教學(xué)方法和手段的能力、教學(xué)組織和評(píng)價(jià)能力、語言表達(dá)能力、與學(xué)生溝通交往能力等。

　　1、學(xué)院為每位青年教師選派導(dǎo)師。每位導(dǎo)師指導(dǎo)1名青年教師。

　　2、導(dǎo)師根據(jù)其擬承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，提出對(duì)課程教學(xué)工作的整體要求，安排其在上課前認(rèn)真?zhèn)湔n；每學(xué)期聽本人指導(dǎo)的青年教師講課不少于6學(xué)時(shí)，審核青年教師備課教案不少于6次，并及時(shí)反饋改進(jìn)意見；組織本人指導(dǎo)的青年教師每學(xué)期進(jìn)行不少于2次公開示范課（每次2學(xué)時(shí)）并積極反饋交流，提出改進(jìn)意見。

　　3、青年教師聽導(dǎo)師及其同行教師的課不少于10學(xué)時(shí)，虛心學(xué)習(xí)體會(huì)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)。

　　四、組織考核

　　1、學(xué)院組織教學(xué)考核，教學(xué)副院長、教學(xué)督導(dǎo)、系主任（或?qū)嶒?yàn)室主任）、導(dǎo)師、教研室同行教師代表討論評(píng)議，打分確定考核結(jié)果的方式，對(duì)教師本年度教學(xué)工作情況進(jìn)行綜合考核，參加評(píng)議教師不少于5人（不含被考核教師）；考核結(jié)果分優(yōu)秀（平均分90以上）、合格（平均分60—90之間）、不合格（平均分60以下）三種，由學(xué)院存檔。

　　2、學(xué)院在10月將對(duì)教師教學(xué)能力水平進(jìn)行督查。考核不過關(guān)則進(jìn)入教學(xué)幫扶行列，并報(bào)送教務(wù)處；半年后再次考核不過關(guān)，則根據(jù)教務(wù)處安排待崗半年，第3次考核不過關(guān)，則調(diào)離教學(xué)崗位。

　　五、保障措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)院成立由院長擔(dān)任組長，教學(xué)副院長擔(dān)任副組長，教系室主任為成員的教師教學(xué)能力提升計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），教學(xué)辦主任兼任辦公室主任，辦公室在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃，開展具體工作。

　　（二）提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)落實(shí)工作

　　根據(jù)學(xué)校的政策制度和本單位的實(shí)際情況，認(rèn)真組織實(shí)施，科學(xué)制定教師培養(yǎng)工作規(guī)劃，合理安排教師和指導(dǎo)教師的工作任務(wù)，對(duì)教學(xué)效果較差的教師進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)和重點(diǎn)指導(dǎo)，尤其是學(xué)院的教學(xué)幫扶對(duì)象。

　　結(jié)合學(xué)院自身學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，各系安排落實(shí)到位，做到“工作到位、講求實(shí)效、不走過場”，切實(shí)將教師教學(xué)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校、學(xué)院未來發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，抓緊抓好抓出成效，為學(xué)校、學(xué)院的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

　　（三）加大經(jīng)費(fèi)支持力度

　　學(xué)院投入經(jīng)費(fèi)用于支持“教師教學(xué)能力提升計(jì)劃”的實(shí)施，鼓勵(lì)各系創(chuàng)造性的開展工作。

　　（四）加強(qiáng)過程檢查，做好項(xiàng)目考核，形成長效機(jī)制

　　學(xué)院要按照本方案的工作要求，對(duì)本學(xué)院的各個(gè)工作項(xiàng)目加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，定期進(jìn)行考核總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)完善，及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)并整理匯總，形成教師培養(yǎng)成長的長效機(jī)制。

　　全員素質(zhì)提升方案 8

　　全面建立初中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，對(duì)初中生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是初中畢業(yè)和高中招生制度改革的重要內(nèi)容。為了讓學(xué)生、教師和廣大家長全面了解和掌握《郎溪縣初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見》的基本要點(diǎn)，明確下一步學(xué)校操作流程和具體要求，確保我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作緊張而有序地進(jìn)行。

　　一、成立組織、明確分工

　　1、凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)組（下設(shè)評(píng)價(jià)小組）

　　組長：

　　副組長：

　　2、凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組

　　組長：

　　成員：

　　辦公室設(shè)在教導(dǎo)處。

　　3、凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作監(jiān)察小組

　　組長：

　　成員：

　　辦公室設(shè)在政教處。

　　4、工作職責(zé)：

　　（1）凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)組全面負(fù)責(zé)全縣初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的組織與實(shí)施。

　　（2）評(píng)價(jià)工作小組主要負(fù)責(zé)：制定評(píng)價(jià)、實(shí)施細(xì)則和審核評(píng)價(jià)的規(guī)章制度；組織對(duì)班主任和教師的培訓(xùn)，開展相關(guān)宣傳工作；對(duì)各班綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作進(jìn)行檢查，監(jiān)督評(píng)價(jià)程序；對(duì)本校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行審核認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)分析，形成反饋意見。

　　（3）監(jiān)察工作小組主要負(fù)責(zé)：監(jiān)控本校初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的組織與實(shí)施情況，接受各界人士的質(zhì)詢與質(zhì)疑、監(jiān)督與投訴，并制定具體投訴方式與處理辦法，對(duì)評(píng)價(jià)過程中的違規(guī)行為進(jìn)行及時(shí)調(diào)查和處理。

　　二、強(qiáng)化宣傳、操作細(xì)則

　　1、利用學(xué)校網(wǎng)站和宣傳欄向全校及社會(huì)公示《宣城市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見》、《宣城市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及說明》《宣城市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》《凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施》；由教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)上述文件；由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)上述文件，讓全校師生和社會(huì)人士都關(guān)心關(guān)注此項(xiàng)工作，明確開展此項(xiàng)工作的目的意義。

　　2、由班主任組織學(xué)生和班級(jí)評(píng)價(jià)小組利用系統(tǒng)軟件上機(jī)完成自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)活動(dòng)。由學(xué)生依據(jù)《初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)定內(nèi)容和參考標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己和他人的綜合表現(xiàn)進(jìn)行全面地總結(jié)、分析和評(píng)定，并認(rèn)真填寫《宣城市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)》中的`學(xué)生自我評(píng)價(jià)；由班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組成員按照《初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)；由教導(dǎo)處匯總分析數(shù)據(jù)，形成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、統(tǒng)考折合、總分各項(xiàng)分?jǐn)?shù)，下發(fā)給各班級(jí)，經(jīng)公示無異議后由班主任組織認(rèn)真填寫《20xx年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書》中的自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、統(tǒng)考折合、總分、等級(jí)、值得記載的情況（須附原始實(shí)證材料）、學(xué)業(yè)考試成績、教師綜合性評(píng)語。完成家長、學(xué)生、班主任簽名，確認(rèn)無誤后交教導(dǎo)處形成學(xué)生成長記錄袋。

　　全員素質(zhì)提升方案 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為宗旨，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標(biāo)，以“提高教師課堂提問的有效性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”校本項(xiàng)目為依托，堅(jiān)持多方面、多層次、多角度的培養(yǎng)，積極開展形式多樣的校本研修與師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力在師德、基本功、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、教育科研等五個(gè)方面，為教師搭建一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專業(yè)成長平臺(tái)，造就一支師德風(fēng)范高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀青年骨干教師隊(duì)伍，同時(shí)培養(yǎng)一批具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和追求卓越、潛心研究的學(xué)科帶頭人和名教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持發(fā)展性、實(shí)效性、針對(duì)性原則。

　　二、總體目標(biāo)

　　在反思中提升自己，在互助中發(fā)展自己，在專家引領(lǐng)下完善自己，努力爭做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。實(shí)現(xiàn)一個(gè)中心（以教師專業(yè)水平不斷提高為中心），兩個(gè)轉(zhuǎn)變（教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變），三個(gè)提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)施與管理，強(qiáng)化責(zé)任，明確任務(wù)，使每一項(xiàng)工作都能落到實(shí)處，成立教師專業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、具體要求及措施

　　開學(xué)初，教科室采用調(diào)查問卷的形式，開展全校教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求調(diào)研，以便能夠更好地把握教師在專業(yè)發(fā)展方面的需求和特征。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校提出不同層次的個(gè)人在政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力及專業(yè)化個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)措施，每位教師制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)同個(gè)人主動(dòng)發(fā)展及努力目標(biāo)結(jié)合起來，使優(yōu)秀教師主動(dòng)成長。我們提出教師專業(yè)成長五要求：“在學(xué)習(xí)中成長；在反思中成長；在合作中成長；在研究中成長；在訓(xùn)練中成長”。

　　（一）在學(xué)習(xí)中成長

　　深化教育局提出的“以文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身”和文化理念，繼續(xù)實(shí)施“教師讀書工程”，開展主題讀書活動(dòng)，在教師中大興讀書之風(fēng)。組織集體閱讀和研究性閱讀；開辟讀書論壇，交流學(xué)習(xí)體會(huì)；分期分批組織教師，外出參觀學(xué)習(xí)和聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變和理論素養(yǎng)的提高；充分利用校園網(wǎng)，讓教師在網(wǎng)上交流讀書體會(huì)；鼓勵(lì)教師積累教育資源，豐富教育經(jīng)驗(yàn)，宣傳教育心得，收獲教育快樂。

　　具體要求：

　　1、“五個(gè)一”讀書規(guī)劃

　　——制定一份讀書計(jì)劃。每位老師要根據(jù)學(xué)校提供的推薦書目，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，明確讀書內(nèi)容，制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

　　——摘抄一本讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記，(新進(jìn)教師、教齡不滿三年或任教新教學(xué)科不滿兩年者每月不少于2000字；教齡在三年以上不滿十年者每月不少于1500字；教齡十年以上者每月不少于1000字；45歲以上教師可免檢。)

　　——撰寫一篇讀書心得。一學(xué)期重點(diǎn)精讀一本教育教學(xué)書籍，每人撰寫一篇讀書心得。

　　——參與一次讀書交流。學(xué)校每學(xué)期舉行一場教師讀書交流活動(dòng)，各級(jí)部派代表參與交流。

　　2、堅(jiān)持“三個(gè)為主”的讀書策略：

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容以教育名著和課改理論為主，與博覽群書相結(jié)合；

　　學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合；

　　學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與統(tǒng)一安排相結(jié)合；

　　學(xué)校將努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長教學(xué)智慧，提升人生價(jià)值。

　　（二）在反思中成長

　　教師的成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。善于反思是提高工作能力必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。反思的過程是“反思—問題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—再反思—完善”；教師要強(qiáng)化課前、課中、課后反思，撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)心得、教育故事、再教設(shè)計(jì)等，通過個(gè)人反思、同伴交流、橫向比較、組內(nèi)研究等方式，找到需要改進(jìn)的地方，產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)、自我提高的需要。

　　具體要求：

　　1．新進(jìn)教師、教齡不滿三年或任教新教學(xué)科不滿兩年者每周不少于1篇。

　　2．教齡在三年以上不滿十年者2周不少于1篇。

　　3．教齡十年以上者每月不少于1篇。

　　4．教學(xué)反思可以隨時(shí)上傳到校園網(wǎng)“教學(xué)論壇”欄目。科研部每月以部室為單位匯總，期末將所有的反思成果擇優(yōu)匯編成冊(cè)。

　　（三）在合作中成長

　　實(shí)施“同伴共成長”工程，為教師創(chuàng)造合作互助的教研氛圍。青年教師雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但新知識(shí)多，思想開放，接受新事物快。中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)機(jī)智等獨(dú)具特色。通過互教互學(xué)，以達(dá)到相互借鑒、相互提高的目的。

　　首先，指導(dǎo)老師要先聽青年老師的“原生課”并進(jìn)行診斷，然后根據(jù)新教師的優(yōu)缺點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)；然后，老教師要指導(dǎo)新教師上“提高課”，觀察變化和進(jìn)步程度，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，并進(jìn)一步指導(dǎo)培訓(xùn)；學(xué)期末，舉行新教師“匯報(bào)課”活動(dòng)，在磨課中步步提高。

　　（四）在訓(xùn)練中成長

　　教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的.職業(yè)技能，本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)、有效、系統(tǒng)地開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)。我校青年教師較多，針對(duì)師資現(xiàn)狀，本學(xué)年著重抓好粉筆字、鋼筆字、普通話、簡筆畫、課件制作幾方面的通用基本功訓(xùn)練。

　　本學(xué)期，學(xué)校著重對(duì)教師進(jìn)行普通話和寫字的培訓(xùn)。

　　具體要求：

　　1、基本功培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自主練習(xí)相結(jié)合的方式。學(xué)校將聘請(qǐng)專職教師對(duì)全體教師進(jìn)行普通話，寫字集中培訓(xùn)。不僅教會(huì)教師如何寫好字、說好普通話，還應(yīng)著重培訓(xùn)教師如何指導(dǎo)學(xué)生。

　　2、學(xué)校為每位教師配備一面小黑板，教師每天在小黑板上練習(xí)，并以級(jí)部為單位定期展示。全體教師平時(shí)自學(xué)自練，能者為師，互教互學(xué)，每周交（1-2）張鋼筆字作品（按上學(xué)期的寫字達(dá)標(biāo)等級(jí)，A級(jí)免檢，B級(jí)每周一張，C級(jí)每周兩張，新教師每周2張）。

　　3、提倡全體教師進(jìn)校后說普通話，和學(xué)生交流必須用普通話，真正讓普通話成為校園語言。

　　4、要堅(jiān)持教學(xué)基本功學(xué)用結(jié)合的原則。在課堂教學(xué)中要自覺書寫規(guī)范漢字，自覺使用普通話，使教學(xué)基本功在長期的教學(xué)實(shí)踐中不斷得到訓(xùn)練。

　　5、學(xué)校根據(jù)本學(xué)期培訓(xùn)的內(nèi)容不定期舉行寫字比賽、朗讀比賽、簡筆畫、課件制作比賽等活動(dòng)，學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果納入期末考核。

　　（五）在研究中成長

　　樹立“問題就是課題，反思就是研究”的教育科研理念，按照“低起點(diǎn)、小步子、快節(jié)奏、求實(shí)效”的原則，從教育教學(xué)中的小事，小現(xiàn)象，小問題入手，以小見大，實(shí)實(shí)在在，對(duì)在教學(xué)中遇到的問題，通過討論立為“‘草根式’小課題”，開展實(shí)實(shí)在在的研究。

　　具體要求：

　　1、人人有課題。結(jié)合教育局提出的“雙線”“雙動(dòng)力”研究、“適應(yīng)教育與學(xué)習(xí)指導(dǎo)”研究、重大教育教學(xué)問題研究，每位教師確立自己的小課題，并結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，以學(xué)生為載體，以課堂為主陣地展開研究。

　　2、做好課題研究記錄，以反思或教育隨筆的形式及時(shí)總結(jié)提煉自己的研究成果，一旦研究有所突破，可提報(bào)科研部申請(qǐng)結(jié)題。優(yōu)秀成果將逐級(jí)推報(bào)。

　　3、每學(xué)期提交一定數(shù)量的有代表性、有一定學(xué)習(xí)借鑒價(jià)值的研究論文和案例專輯，總結(jié)出具有指導(dǎo)性和推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、學(xué)期末結(jié)集編印我校“草根式”小課題研究成果集。

　　全員素質(zhì)提升方案 10

　　為進(jìn)一步培育優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育、勵(lì)志教育和學(xué)法指導(dǎo)，積極推進(jìn)軍校共建活動(dòng)，以更好的精神面貌迎接新學(xué)年，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，決定組織20xx年新高一學(xué)生“軍事素質(zhì)提升”夏令營活動(dòng)。為了使本次軍訓(xùn)工作安全有序開展并取得成效，制訂如下工作計(jì)劃。

　　一、夏令營時(shí)間

　　8月18日—8月22日，為期五天。

　　8月18日上午安排如下：8：00——9：00在生活區(qū)向班主任報(bào)到、領(lǐng)取生活用品、入住寢室，9：10——9：50班級(jí)衛(wèi)生大掃除，10：00——10：30集中教室與教官見面，10：40——11：20在校友樓舉行開營儀式。

　　二、夏令營時(shí)間安排（初步安排）

　　上午

　　5：40起床，住校生

　　6：20~7：00早訓(xùn)，全體學(xué)生

　　7：05~7：45早餐，全體學(xué)生

　　7：50~10：50訓(xùn)練，全體學(xué)生

　　中午

　　10：50~11：35午餐，全體學(xué)生

　　11：50~13：00午休（或內(nèi)務(wù)整理），住校生

　　下午

　　14：20~14：50學(xué)唱國歌、校歌、軍歌，全體學(xué)生

　　15：00~17：15訓(xùn)練，全體學(xué)生

　　晚上

　　17：20~18：05晚餐，全體學(xué)生

　　18：50~21：00另行安排，按內(nèi)容要求

　　22：00熄燈，住校生

　　三、軍訓(xùn)內(nèi)容安排

　　1、隊(duì)列訓(xùn)練、國防教育、組織紀(jì)律教育。

　　2、行為規(guī)范、校情校史、班集體教育。

　　3、學(xué)法指導(dǎo)、營養(yǎng)健康和安全教育。

　　4、強(qiáng)烈的'團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)教育等。

　　四、軍訓(xùn)紀(jì)律規(guī)定

　　1．服從命令，聽從指揮

　　（1）要服從命令，服從安排和分配，不頂撞。

　　（2）集訓(xùn)時(shí)間不亂插嘴、開小差。

　　（3）不許帶外人進(jìn)操練場地。

　　2．儀容端莊、著裝整齊

　　（1）穿著要樸素大方，不戴首飾、手機(jī)，不穿高跟鞋、涼鞋和背心。

　　（2）不留長指甲、不染發(fā)，男生不留長發(fā)。

　　（3）在規(guī)定時(shí)間要按要求必須統(tǒng)一著裝。

　　3．嚴(yán)格請(qǐng)假制度

　　（1）無特殊情況，一般不得請(qǐng)假。未經(jīng)批準(zhǔn)的，一律按缺訓(xùn)處理，若缺訓(xùn)，按上午5節(jié)、下午4節(jié)、晚上3節(jié)計(jì)算。

　　（2）無故缺訓(xùn)的，按學(xué)生考勤條例和有關(guān)學(xué)校管理制度要求給予嚴(yán)肅的校紀(jì)處分。

　　（3）需請(qǐng)假的，要出具區(qū)級(jí)及以上人民醫(yī)院證明，并要求學(xué)生本人和家長親自到校辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)班主任、級(jí)段長批準(zhǔn)后上報(bào)政教處備案。

　　注明：學(xué)校提供三件套、席子，枕席和枕芯共4件，臉盆和水桶需要自備。

　　全員素質(zhì)提升方案 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，著眼優(yōu)化管理，著力提升素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的生機(jī)與活力，努力打造一支高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍，為我校的持續(xù)健康發(fā)展提供有力的智力支持和人才保證。

　　二、主要目標(biāo)

　　針對(duì)我校青年教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，實(shí)施立師德、強(qiáng)師能、培名師、增活力等系列活動(dòng)，使青年教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破和新發(fā)展，促進(jìn)我校青年教師普遍具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動(dòng)安排

　　1.組織青年教師教育教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核。

　　考核對(duì)象為本校20xx年7月1日以后工作的在職教師。此項(xiàng)工作是一次集教研、科研、師訓(xùn)、管理于一體的綜合性教育實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施步驟：考核活動(dòng)為期三年，整個(gè)活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)標(biāo)自達(dá)、考核驗(yàn)收三個(gè)階段。

　　（1）利用開學(xué)工作檢查的時(shí)機(jī)，對(duì)青年教師教育教學(xué)能力綜合考核工作進(jìn)行發(fā)動(dòng)和部署。制定學(xué)校三年工作的實(shí)施方案。

　　（2）利用“每周一校”、視導(dǎo)等活動(dòng)，推進(jìn)實(shí)施方案的執(zhí)行，了解青年教師對(duì)照《江都區(qū)青年教師教育教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核活動(dòng)實(shí)施方案》各項(xiàng)考核內(nèi)容的完成情況。

　　（3）利用綜合督導(dǎo)過程性評(píng)估的機(jī)會(huì)，對(duì)青年教師教育教學(xué)各項(xiàng)能力指標(biāo)完成情況進(jìn)行全面督查，并根據(jù)督導(dǎo)情況對(duì)全校青年教師教育教學(xué)達(dá)標(biāo)考核工作加以整改。

　　2.組織參加第三屆“育花獎(jiǎng)”競賽活動(dòng)。

　　第三屆“育花獎(jiǎng)”在所有學(xué)科中開設(shè)。參賽對(duì)象為35周歲以下具備教師資格的在職青年教師。

　　（1）20xx年春學(xué)期，教育局將對(duì)上年度所進(jìn)行的初中語文、英語、歷史、音樂進(jìn)行跟蹤回訪，對(duì)各位參賽選手的教學(xué)七認(rèn)真情況、教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)研究情況進(jìn)行認(rèn)真督查。將回訪情況形成的分值和上課分值進(jìn)行累加，并且及時(shí)公布20xx-20xx學(xué)年度比賽結(jié)果。

　　（2）20xx年秋學(xué)期，教育局將組織初中數(shù)學(xué)、物理、政治、生物、體育等學(xué)段學(xué)科比賽。9月份由各學(xué)校組織初賽，10月份由各片組織復(fù)賽，11-12月組織區(qū)級(jí)決賽。

　　3.積極參加第十四屆“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動(dòng)。

　　“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動(dòng)積極推進(jìn)了課程改革，提高了課堂教學(xué)的有效性，優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、提高了教學(xué)質(zhì)量。20xx年，區(qū)教育局將繼續(xù)“新秀上場、名師執(zhí)教、專家點(diǎn)評(píng)”的工作模式。通過邀請(qǐng)省內(nèi)外名師、專家作講座，與骨干教師同臺(tái)競技、共同切磋教學(xué)技藝，激發(fā)青年教師參與課堂教學(xué)改革的熱情，讓身邊的優(yōu)秀教師能夠脫穎而出，成熟后再帶動(dòng)身邊的青年教師，形成了一個(gè)良性循環(huán)，使課堂教學(xué)改革后繼有人，教學(xué)質(zhì)量保持可持續(xù)提升。

　　4.推進(jìn)校本教研星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

　　以揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建和評(píng)定活動(dòng)為契機(jī)，建立、健全校本教研組織管理制度，實(shí)行分層研修、分層教研的教研體系，著力解決教師教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，備課組有序開展集體研課活動(dòng)，通過課題、微型課題研究，團(tuán)結(jié)青年教師集體攻關(guān)、共同提高。

　　5.做好青年班主任的選拔與培養(yǎng)。

　　立足校本，突出針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年班主任進(jìn)行班級(jí)日常管理、各類活動(dòng)開展、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及家校聯(lián)系等工作的指導(dǎo)；按照“分層培養(yǎng)，逐步提升”的原則，通過實(shí)踐指導(dǎo)、拜師結(jié)對(duì)、跟蹤培養(yǎng)、科研引領(lǐng)等多種有效途徑，重點(diǎn)圍繞工作理念、工作方法、學(xué)生德育、研究能力等方面加強(qiáng)對(duì)青年班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極助推青年班主任的專業(yè)成長與發(fā)展。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、積累、科研等途徑，不斷提升青年班主任的專業(yè)素養(yǎng)和工作水平。

　　6.樹立青年教師標(biāo)兵。

　　通過崗位練兵，青年崗位能手和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選，促進(jìn)青年教師素質(zhì)提升，提升團(tuán)隊(duì)干部專業(yè)水平。

　　7.加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)。

　　根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)認(rèn)定管理辦法》，采取在崗研修、校本研修、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等多種模式落實(shí)教師培訓(xùn)：

　　（1）按照省、市教育行政部門的規(guī)劃和部署，組織青年教師參加省、市級(jí)新課程和骨干教師培訓(xùn)。

　　（2）依托教師進(jìn)修學(xué)校，認(rèn)真組織參加新教師崗前培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、工會(huì)主席培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)等各類人員培訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)教育理論和專業(yè)實(shí)踐技能。

　　（3）組織符合晉升中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員參加教育信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)及考核。

　　8.鼓勵(lì)青年教師學(xué)歷提升。

　　根據(jù)《揚(yáng)州市貫徹落實(shí)國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》目標(biāo)，我校將加大教育碩士學(xué)位的培養(yǎng)力度。組織教師參加多層次函授班和遠(yuǎn)程學(xué)歷教育，按專任教師初中8%（含在讀）的比例，確定在職報(bào)考教育碩士人數(shù)，鼓勵(lì)在職青年教師攻讀碩士學(xué)位。進(jìn)一步實(shí)施高學(xué)歷達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)工作，激發(fā)專任教師學(xué)歷進(jìn)修的積極性。

　　9.繼續(xù)組織參加“師生同考”。

　　為促進(jìn)青年教師深入研究教路考路，更好地探討教學(xué)評(píng)價(jià)與考試的改革方向，今年繼續(xù)組織參加師生同考工作。組織部分初三年級(jí)45歲以下的中考科目教師參加中考。

　　10.推進(jìn)“名師工作室”建設(shè)。

　　以“名師工作室”為載體，通過結(jié)對(duì)幫扶、課題研究、專業(yè)引領(lǐng)、專題講座等多種形式，努力提升青年骨干教師教科研能力和水平，增強(qiáng)他們?cè)诟黝惛邔哟稳瞬旁u(píng)比中的.競爭力，培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)軍人才。

　　11.“師能建設(shè)百千萬”工程。

　　繼續(xù)圍繞青年骨干教師開課賽課、青年教師教學(xué)反思推進(jìn)我校師能建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師進(jìn)一步聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量，提升課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、示范和反思的能力。

　　12.加快新教師的業(yè)務(wù)提升。

　　繼續(xù)實(shí)施新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)考核，在新教師與城區(qū)名教師之間開展結(jié)對(duì)培養(yǎng)活動(dòng)，按照“一年入門、三年成型，五年骨干”的要求，簽訂幫扶協(xié)議，明確幫扶目標(biāo)，積極提升新教師的課堂教學(xué)能力。

　　13.以教育科研提升青年教師理論素養(yǎng)。

　　學(xué)校將在課題研究、論文撰寫等系列活動(dòng)中不斷提高青年教師的理論素養(yǎng)。組織青年科研骨干積極謀劃，討論研究方案，力爭成功申報(bào)一批“十二五”第三批省市規(guī)劃課題。同時(shí)，對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)的課題進(jìn)行中期研討，積極推廣課題研究成果的應(yīng)用。今年，“師陶杯”、“黃浦杯”等較高規(guī)格的論文大賽將如期舉行，擬組織青年教師選擇熱點(diǎn)話題進(jìn)行研討并撰寫論文，結(jié)合教科研成果獎(jiǎng)的評(píng)比促進(jìn)青年教師教科研向更高層次邁進(jìn)。

　　14.開展青年教師“三字一話”比賽及“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

　　針對(duì)青年教師“三字一話”教學(xué)基本功普遍較弱的現(xiàn)狀，學(xué)校將繼續(xù)開展青年教師“三字一話”競賽活動(dòng)，以促進(jìn)青年教師練好扎實(shí)的基本功，服務(wù)于教學(xué)。此外對(duì)新入校的青年教師，按照“一年入門、三年勝任、五年骨干”的要求，學(xué)校將組織他們與本校優(yōu)秀教師組建師徒對(duì)子，簽訂師徒協(xié)議，從聽課、備課、述課入手，幫助青年教師全面提升。

　　全員素質(zhì)提升方案 12

　　全面建立初中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，對(duì)初中生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是初中畢業(yè)和高中招生制度改革的重要內(nèi)容。為了讓學(xué)生、教師和廣大家長全面了解和掌握《郎溪縣初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見》的基本要點(diǎn)，明確下一步學(xué)校操作流程和具體要求，確保我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作緊張而有序地進(jìn)行，特制定本細(xì)則。

　　一、成立組織、明確分工

　　1、凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)組（下設(shè)評(píng)價(jià)小組）

　　組長：

　　副組長：

　　2、凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組

　　組長：

　　成員：

　　辦公室設(shè)在教導(dǎo)處。

　　3、凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作監(jiān)察小組

　　組長：

　　成員：

　　辦公室設(shè)在政教處。

　　4、工作職責(zé)：

　　（1）凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)組全面負(fù)責(zé)全縣初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的組織與實(shí)施。

　　（2）評(píng)價(jià)工作小組主要負(fù)責(zé)：制定評(píng)價(jià)、實(shí)施細(xì)則和審核評(píng)價(jià)的規(guī)章制度；組織對(duì)班主任和教師的'培訓(xùn)，開展相關(guān)宣傳工作；對(duì)各班綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作進(jìn)行檢查，監(jiān)督評(píng)價(jià)程序；對(duì)本校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行審核認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)分析，形成反饋意見。

　　（3）監(jiān)察工作小組主要負(fù)責(zé)：監(jiān)控本校初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的組織與實(shí)施情況，接受各界人士的質(zhì)詢與質(zhì)疑、監(jiān)督與投訴，并制定具體投訴方式與處理辦法，對(duì)評(píng)價(jià)過程中的違規(guī)行為進(jìn)行及時(shí)調(diào)查和處理。

　　二、強(qiáng)化宣傳、操作細(xì)則

　　1、利用學(xué)校網(wǎng)站和宣傳欄向全校及社會(huì)公示《宣城市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見》、《宣城市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及說明》《宣城市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》《凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施》；由教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)上述文件；由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)上述文件，讓全校師生和社會(huì)人士都關(guān)心關(guān)注此項(xiàng)工作，明確開展此項(xiàng)工作的目的意義。

　　2、由班主任組織學(xué)生和班級(jí)評(píng)價(jià)小組利用系統(tǒng)軟件上機(jī)完成自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)活動(dòng)。由學(xué)生依據(jù)《初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)定內(nèi)容和參考標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己和他人的綜合表現(xiàn)進(jìn)行全面地總結(jié)、分析和評(píng)定，并認(rèn)真填寫《宣城市初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)》中的學(xué)生自我評(píng)價(jià)；由班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組成員按照《初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)；由教導(dǎo)處匯總分析數(shù)據(jù)，形成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、統(tǒng)考折合、總分各項(xiàng)分?jǐn)?shù)，下發(fā)給各班級(jí)，經(jīng)公示無異議后由班主任組織認(rèn)真填寫《20xx年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書》中的自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、統(tǒng)考折合、總分、等級(jí)、值得記載的情況（須附原始實(shí)證材料）、學(xué)業(yè)考試成績、教師綜合性評(píng)語。完成家長、學(xué)生、班主任簽名，確認(rèn)無誤后交教導(dǎo)處形成學(xué)生成長記錄袋。

　　全員素質(zhì)提升方案 13

　　一、引言

　　在現(xiàn)代企業(yè)中，員工素質(zhì)是影響企業(yè)核心競爭力的重要因素。提升員工的素質(zhì)不僅能提高員工的工作效率，提升企業(yè)的業(yè)績，更有利于營造良好的企業(yè)文化，提高員工滿意度，促進(jìn)企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展。為此，我們提出了一套針對(duì)全體員工的素質(zhì)提升方案。本方案以提高員工的基本素質(zhì)和工作能力為主旨，全面覆蓋知識(shí)、技能、態(tài)度和行為等各個(gè)層面，最終提升員工的工作效率和業(yè)績。

　　二、方案目標(biāo)

　　通過本方案的實(shí)施，我們期望實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：增強(qiáng)員工的職業(yè)素養(yǎng)，提高工作技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)積極向上的工作態(tài)度，改善工作效率和業(yè)績，最終提升企業(yè)的整體。

　　三、方案內(nèi)容

　　1、培訓(xùn)課程：根據(jù)員工的不同崗位和工作需求，設(shè)計(jì)并實(shí)施針對(duì)性的培訓(xùn)課程。包括職業(yè)技能培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、溝通技巧培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等。同時(shí)，定期邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)，以拓寬員工的視野，提升綜合素質(zhì)。

　　2、技能提升：通過內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)分享、定期考核、激勵(lì)員工自我學(xué)習(xí)等方式，促進(jìn)員工技能的持續(xù)提升。同時(shí)，設(shè)立技能提升獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)員工通過自學(xué)和實(shí)踐提升自身技能。

　　3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作：定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，倡導(dǎo)員工之間互相幫助、互相學(xué)習(xí)，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　4、溝通交流：建立有效的溝通機(jī)制，促進(jìn)員工之間的交流和溝通。定期組織內(nèi)部會(huì)議，讓員工提出工作上的問題和建議，共同尋找解決方案。同時(shí)，鼓勵(lì)員工向上級(jí)和同事請(qǐng)教，提升溝通技巧，增強(qiáng)溝通能力。

　　5、激勵(lì)制度：設(shè)立績效獎(jiǎng)勵(lì)制度，根據(jù)員工的績效表現(xiàn)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，設(shè)立優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、進(jìn)步最快員工獎(jiǎng)等激勵(lì)制度，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。

　　6、企業(yè)文化建設(shè)：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，通過舉辦各種形式的企業(yè)文化活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)拓展、員工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，增強(qiáng)員工的歸屬感和榮譽(yù)感。同時(shí)，倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀和工作態(tài)度，營造良好的企業(yè)文化氛圍。

　　7、反饋與評(píng)估：定期對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)評(píng)估和，了解員工的成長情況和工作表現(xiàn)。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)的'有效性。同時(shí)，將評(píng)估結(jié)果與激勵(lì)制度相結(jié)合，激勵(lì)員工持續(xù)提高自身素質(zhì)和工作能力。

　　四、實(shí)施步驟

　　1、制定：根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和工作需求，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，包括培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等。

　　2、宣傳與動(dòng)員：通過內(nèi)部通知、會(huì)議等形式向全體員工宣傳本方案的目的、意義和實(shí)施步驟，激發(fā)員工參與的積極性和主動(dòng)性。

　　3、組織實(shí)施：按照培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。在實(shí)施過程中，及時(shí)了解員工的反饋和意見，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式。

　　4、評(píng)估與反饋：定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋，將評(píng)估結(jié)果與激勵(lì)制度相結(jié)合，激勵(lì)員工持續(xù)提高自身素質(zhì)和工作能力。同時(shí)，根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)方案進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整。

　　五、結(jié)語

　　員工素質(zhì)提升是一項(xiàng)長期而持續(xù)的工作，需要全體員工的共同努力和企業(yè)的持續(xù)投入。我們將不斷優(yōu)化方案內(nèi)容，提高實(shí)施效果，使每一位員工都能在工作中得到成長和發(fā)展，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　全員素質(zhì)提升方案 14

　　為全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）的通知》（國發(fā)〔20xx〕9號(hào)）和《云南省人民政府關(guān)于印發(fā)云南省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二0xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要的通知》（云政發(fā)〔20xx〕4號(hào)），結(jié)合云南實(shí)際，明確“十四五”期間我省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

　　（一）指導(dǎo)思想

　　深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)省第十一次黨代會(huì)精神，主動(dòng)融入和服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，緊扣省委、省政府中心工作，以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線，以深化科普供給側(cè)改革為重點(diǎn)，著力打造社會(huì)化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)和國際化合作的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài)，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，提升社會(huì)文明程度，著力推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興滇戰(zhàn)略、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略深入實(shí)施，為云南高質(zhì)量發(fā)展和建成我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心，譜寫好中國夢的云南篇章提供有力支撐。

　　（二）原則和目標(biāo)

　　以突出科學(xué)精神引領(lǐng)、堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)、深化供給側(cè)改革和擴(kuò)大開放合作為原則，到20xx年，我省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到12%，與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距逐步縮小。全省科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡狀態(tài)明顯改善，科普供給側(cè)改革成效明顯，科普資源進(jìn)一步優(yōu)化整合，科普組織與人才隊(duì)伍發(fā)展不斷壯大，科普工作與科研、教育、文化等事業(yè)聯(lián)合協(xié)作機(jī)制不斷完善，科普示范縣、區(qū)創(chuàng)建取得新成效，科普活動(dòng)質(zhì)量明顯提升，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)機(jī)制不斷創(chuàng)新，科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估體系不斷完善，科學(xué)素質(zhì)建設(shè)開放合作取得新進(jìn)展，“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成，科學(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)，崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚，社會(huì)文明程度普遍提高。

　　二、提升行動(dòng)

　　緊緊圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，培育理性思維，養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式，提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造技能，重點(diǎn)開展5項(xiàng)提升行動(dòng)。

　　（一）青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，提高學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量，著力提升中小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使中小學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度與興趣。開展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人樹立科學(xué)意識(shí)，崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法思考、解決問題的習(xí)慣。

　　——提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平。構(gòu)建符合科學(xué)教育要求的課程體系和評(píng)價(jià)、考試制度，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。完善初高中包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。深入開展科普示范學(xué)校建設(shè)工作，鼓勵(lì)學(xué)生通過參與、體驗(yàn)、實(shí)踐和動(dòng)手制作等方式提高科學(xué)素質(zhì)。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和配備，加大科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農(nóng)村傾斜力度。推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合，推行場景式、體驗(yàn)式、沉浸式學(xué)習(xí)。完善科學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評(píng)估。（省教育廳牽頭，省委宣傳部、省發(fā)展改革委、省科技廳、省財(cái)政廳、省廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)、中科院昆明分院配合）

　　——推進(jìn)高等教育階段科學(xué)教育和科普工作。深化高校理科教育教學(xué)改革，推進(jìn)科學(xué)基礎(chǔ)課程建設(shè)，加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)在線開放課程建設(shè)。支持在校大學(xué)生開展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，大力開展各類科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化大學(xué)科普教育。引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)思想，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高大學(xué)生科學(xué)研究和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。推進(jìn)職業(yè)教育體制改革和機(jī)制創(chuàng)新，將科普教育與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)緊密結(jié)合。（省教育廳牽頭，省委宣傳部、省發(fā)展改革委、省科技廳、省廣電局、團(tuán)省委、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）

　　——實(shí)施科技創(chuàng)新人才培育計(jì)劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制，對(duì)有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。深入實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0，完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，探索從基礎(chǔ)教育到高等教育的科技創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)模式。將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容，加強(qiáng)新科技知識(shí)和技能培訓(xùn)。拓展青少年科技活動(dòng)交流渠道，組織好各類全國性科技競賽選拔，繼續(xù)開展全省青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人競賽等各類青少年科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，提高各類科技競賽的質(zhì)量。（省教育廳牽頭，省工業(yè)和信息化廳、省科技廳、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省農(nóng)科院、中科院昆明分院配合）

　　——實(shí)施提升教師科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程，加強(qiáng)職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升教師的科學(xué)素養(yǎng)。推動(dòng)高等師范院校和綜合性大學(xué)開設(shè)科學(xué)教育本科專業(yè)，擴(kuò)大招生規(guī)模。加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加大科學(xué)教師的培訓(xùn)力度，整合各級(jí)各部門培訓(xùn)資源，培訓(xùn)中小學(xué)骨干教師500人，培訓(xùn)25000名以上科技輔導(dǎo)員。（省教育廳牽頭，省工業(yè)和信息化廳、省科技廳、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省農(nóng)科院、中科院昆明分院配合）

　　——建立校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機(jī)制。實(shí)施館校合作行動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)充分利用科技館、博物館、科普教育基地、流動(dòng)科技館、農(nóng)村中學(xué)科技館、科普大篷車、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、青少年校外活動(dòng)場所、青少年科技教育基地等資源，開展青少年科普活動(dòng)。廣泛開展科技節(jié)、科學(xué)營等活動(dòng)，提升學(xué)生創(chuàng)作科技小論文、小發(fā)明、小制作的能力和水平。加強(qiáng)對(duì)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo)，提高家長科學(xué)教育意識(shí)和能力。加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育。推動(dòng)學(xué)校、社會(huì)和家庭協(xié)同育人。組織高校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開發(fā)開放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)和資源。積極鼓勵(lì)基層組織、民間公益組織、社會(huì)團(tuán)體等開展普及性科技活動(dòng)，擴(kuò)大參與面和影響力。（省教育廳牽頭，省委宣傳部、省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省科技廳、省自然資源廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省文化和旅游廳、省衛(wèi)生健康委、省應(yīng)急廳、省國資委、省廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省農(nóng)科院、中科院昆明分院配合）

　　（二）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為重點(diǎn)，推動(dòng)農(nóng)村科普資源不斷豐富，科普公共服務(wù)能力和科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)改善，提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力，造就一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

　　——樹立相信科學(xué)、和諧理性的思想觀念。重點(diǎn)圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、“健康云南”行動(dòng)、防災(zāi)減災(zāi)、移風(fēng)易俗等，深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等群眾性科普宣傳教育活動(dòng)。通過線上線下相結(jié)合的方式，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)普及，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)，激發(fā)農(nóng)民提升素質(zhì)、振興鄉(xiāng)村的內(nèi)生動(dòng)力。（省委宣傳部、省科協(xié)牽頭，省委組織部、省文明辦、省委網(wǎng)信辦、省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省科技廳、省民族宗教委、省民政廳、省自然資源廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省應(yīng)急廳、省市場監(jiān)管局、省廣電局、省林草局、省鄉(xiāng)村振興局、省社科聯(lián)、省農(nóng)科院、省地震局、省氣象局配合）

　　——實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃。以實(shí)施“一二三”行動(dòng)、打造世界一流“綠色食品牌”為引領(lǐng)，面向構(gòu)建高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)新需求，依托農(nóng)廣校、農(nóng)函大、農(nóng)技協(xié)、涉農(nóng)科研院所、涉農(nóng)職業(yè)院校和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)等平臺(tái)開展農(nóng)民教育培訓(xùn)，大力提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。開展農(nóng)民職業(yè)技能鑒定和技能等級(jí)認(rèn)定、農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)，舉辦面向農(nóng)民的技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，開展農(nóng)民教育培訓(xùn)50萬人次以上，培育農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人5萬名以上。實(shí)施農(nóng)村婦女素質(zhì)提升計(jì)劃，幫助農(nóng)村婦女參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。（省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳牽頭，省人力資源社會(huì)保障廳、省商務(wù)廳、省林草局、省鄉(xiāng)村振興局、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省農(nóng)科院配合）

　　——實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)。圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，鼓勵(lì)高校、科研院所和科技社團(tuán)開展鄉(xiāng)村振興智力服務(wù)，實(shí)施“干部規(guī)劃家鄉(xiāng)行動(dòng)”、“科普惠農(nóng)行動(dòng)”、“科技專家下鄉(xiāng)助推產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)”，推廣科技小院、專家大院、院（校）地共建、村會(huì)合作等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式。深入推行科技特派員制度，選派農(nóng)村科技特派員1萬人以上、科技特派團(tuán)100個(gè)以上。支持家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體通過建立示范基地、示范協(xié)會(huì)、田間學(xué)校等方式開展科技示范，引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)學(xué)（協(xié)）會(huì)等開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，將先進(jìn)適用的品種、技術(shù)、裝備、設(shè)施引入農(nóng)戶，引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施村干部能力素質(zhì)和學(xué)歷水平“雙提升”行動(dòng)計(jì)劃，打造一支扎根鄉(xiāng)村、帶動(dòng)鄉(xiāng)村、振興鄉(xiāng)村的生力軍。（省科技廳牽頭，省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省自然資源廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省林草局、省鄉(xiāng)村振興局、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省農(nóng)科院、中科院昆明分院配合）

　　——提升革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊境地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)農(nóng)民科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)社會(huì)科普資源向原深度貧困地區(qū)、直過民族和人口較少民族地區(qū)的農(nóng)村傾斜。開展興邊富民行動(dòng)、現(xiàn)代化邊境小康村建設(shè)、邊境邊民科普活動(dòng)和科普邊疆行活動(dòng)，提高邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)民科技文化素質(zhì)。提升農(nóng)村低收入人口職業(yè)技能，增強(qiáng)內(nèi)生發(fā)展能力。開展“鄉(xiāng)賢智力服務(wù)云南”活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)民族科普工作，在少數(shù)民族聚居的行政村、較大的自然村，以開展民族科普為抓手，積極培養(yǎng)少數(shù)民族雙語科普人才。創(chuàng)作、編印制作雙語科普作品，以點(diǎn)帶面開展精準(zhǔn)科普培訓(xùn)，營造國家通用語言交流使用環(huán)境，進(jìn)一步提高少數(shù)民族聚居區(qū)國家通用語言的普及程度。（省民族宗教委、省科協(xié)牽頭，省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省文化和旅游廳、省林草局、省鄉(xiāng)村振興局、省社科聯(lián)、省農(nóng)科院、中科院昆明分院配合）

　　（三）產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　重點(diǎn)圍繞打造世界一流“三張牌”、支柱優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，依托全省新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)工作，以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，更好融入創(chuàng)新型云南建設(shè)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)省和現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。

　　——開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開展“中國夢·勞動(dòng)美”、最美職工、巾幗建功等向新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人典型代表學(xué)習(xí)活動(dòng)，持續(xù)開展“勞動(dòng)者風(fēng)采”宣傳、勞模工匠先進(jìn)事跡巡回宣講等，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，營造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍。（省總工會(huì)牽頭，省委組織部、省委宣傳部、省工業(yè)和信息化廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省文化和旅游廳、省國資委、省廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)配合）

　　——實(shí)施職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。開展多層級(jí)、多行業(yè)、多工種的勞動(dòng)和技能競賽，建設(shè)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室，統(tǒng)籌利用高技能人才培訓(xùn)基地、國家級(jí)技能大師工作室、職工創(chuàng)新工作室、技師工作站等，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)高技能人才。組織開展“五小”等群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。（省總工會(huì)牽頭，省委組織部、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省科技廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省國資委、省市場監(jiān)管局、省廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）

　　——實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。在全省職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進(jìn)一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生健康等內(nèi)容，構(gòu)建職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能提升相統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)工人終身技能形成體系。支持建設(shè)一批高水平、專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，支持一批中高等職業(yè)院校、技工院校、應(yīng)用型本科提升實(shí)訓(xùn)能力。通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃、基本權(quán)益保護(hù)、安全生產(chǎn)、健康生活常識(shí)等通識(shí)培訓(xùn)和科普活動(dòng)，提高職工安全健康意識(shí)和自我保護(hù)能力。深入實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃、求學(xué)圓夢行動(dòng)等，增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)。深入推進(jìn)企業(yè)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作，完善產(chǎn)業(yè)工人技能評(píng)價(jià)方式。（省人力資源社會(huì)保障廳牽頭，省委組織部、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省衛(wèi)生健康委、省應(yīng)急廳、省林草局、省鄉(xiāng)村振興局、省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）

　　——發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用。弘揚(yáng)企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)企業(yè)家做提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動(dòng)者。鼓勵(lì)企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才，引導(dǎo)、支持企業(yè)和社會(huì)組織開展職業(yè)能力水平評(píng)價(jià)。發(fā)揮“科創(chuàng)中國”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國—國家職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)”、“技能強(qiáng)國—全國產(chǎn)業(yè)工人技能學(xué)習(xí)平臺(tái)”等平臺(tái)作用，探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機(jī)制。加強(qiáng)云南省產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，推動(dòng)做好快遞員、網(wǎng)約工、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等群體科學(xué)素質(zhì)提升工作。（省科技廳、省人力資源社會(huì)保障廳牽頭，省委組織部、省工業(yè)和信息化廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省商務(wù)廳、省國資委、省林草局、省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）

　　（四）老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　深入推進(jìn)“智慧助老”和“健康云南”行動(dòng)，以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，提高老年人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力，增強(qiáng)老年人的獲得感、幸福感、安全感。

　　——實(shí)施智慧助老行動(dòng)。堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)與智能創(chuàng)新相結(jié)合，線上服務(wù)與線下渠道相結(jié)合，優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)功能，方便老年人融入智慧社會(huì)。依托云南開放大學(xué)和老年大學(xué)（學(xué)校、學(xué)習(xí)點(diǎn)）、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)科普大學(xué)等，開設(shè)智能手機(jī)使用等相關(guān)課程，普及智能技術(shù)知識(shí)和技能，幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”，提高應(yīng)用智能技術(shù)能力，增強(qiáng)老年人個(gè)人信息安全保護(hù)意識(shí)，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。（省發(fā)展改革委、省衛(wèi)生健康委牽頭，省委組織部、省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、省工業(yè)和信息化廳、省公安廳、省民政廳、省司法廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）

　　——加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù)。依托大專院校、科研院所、老年病醫(yī)院、健康研究中心、智慧養(yǎng)老中心等機(jī)構(gòu)，推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭。以各部門、各單位的老年服務(wù)機(jī)構(gòu)為主體，每年組織面向老年人的健康知識(shí)講座、開展“懂健康知識(shí)、做健康老人”老年健康宣傳周等活動(dòng)，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥等健康科學(xué)知識(shí)，提高老年人健康素養(yǎng)。充分利用社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施、科普?qǐng)@地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務(wù)。（省衛(wèi)生健康委牽頭，省委宣傳部、省科技廳、省文化和旅游廳、省廣電局、省體育局、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）

　　——實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。制定實(shí)施銀齡科普行動(dòng)云南方案，積極開發(fā)老齡人力資源，發(fā)展壯大老年科技志愿者服務(wù)組織，充分發(fā)揮老年協(xié)會(huì)、老科協(xié)等組織的作用。組織老科技工作者積極服務(wù)社會(huì)，吸納更多優(yōu)秀老科技工作者加入專家科普?qǐng)?bào)告團(tuán)、講師團(tuán)、院士專家服務(wù)站，在社區(qū)、農(nóng)村、校園、企業(yè)科普中發(fā)揮積極作用。（省委老干局牽頭，省委宣傳部、省科技廳、省民政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省廣電局、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）

　　（五）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，提高科學(xué)決策能力，樹立科學(xué)執(zhí)政理念，深入開展“萬名黨員進(jìn)黨校”活動(dòng)，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論宣講制度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，推動(dòng)全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員進(jìn)一步增強(qiáng)提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng)，更好服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展。

　　——深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。結(jié)合省情特點(diǎn)，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，切實(shí)找準(zhǔn)將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平、構(gòu)建新發(fā)展格局能力，強(qiáng)化對(duì)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。積極開展領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科普工作，并強(qiáng)化科普評(píng)估，增強(qiáng)科普活動(dòng)成效。（省委組織部牽頭，省委宣傳部、省科技廳、省人力資源社會(huì)保障廳配合）

　　——加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。圍繞高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》，充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國云南學(xué)習(xí)平臺(tái)、云嶺先鋒、云南省干部在線學(xué)習(xí)學(xué)院等平臺(tái)開設(shè)科學(xué)素質(zhì)課程，打造領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提升科學(xué)素質(zhì)的“身邊課堂”。在各級(jí)黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中，常態(tài)化加強(qiáng)前沿科技知識(shí)和全球科技發(fā)展趨勢學(xué)習(xí)，突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng)，增強(qiáng)把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。大力開展面向基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員，特別是革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊境地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)干部的科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。（省委組織部牽頭，省委宣傳部、省科技廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）

　　——在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。完善公務(wù)員錄取考核指標(biāo)體系，將科學(xué)信息、重大科技新成果等內(nèi)容納入考核錄取體系。不斷完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在公務(wù)員錄用考試和任職考察中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)、科學(xué)思維等要求并有效落實(shí)。（省委組織部牽頭，省人力資源社會(huì)保障廳配合）

　　三、重點(diǎn)工程

　　圍繞云南高質(zhì)量發(fā)展要求，深化科普供給側(cè)改革，提高供給效能，著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的全域、全時(shí)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系，實(shí)施5項(xiàng)重點(diǎn)工程。

　　（一）科技資源科普化工程

　　建立完善科技資源科普化機(jī)制，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能，提升科技工作者科普能力。

　　——建立完善科技資源科普化機(jī)制。鼓勵(lì)國家、省科技計(jì)劃（專項(xiàng)、基金等）項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員，結(jié)合科研任務(wù)加強(qiáng)科普工作。推動(dòng)將科普工作實(shí)績作為科技人員職稱評(píng)聘條件，將科普工作納入相關(guān)科技創(chuàng)新基地考核。開展科技創(chuàng)新主體、科技創(chuàng)新成果科普服務(wù)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)高校、科研院所、企業(yè)和社會(huì)組織建立有效的科技資源科普化機(jī)制，推動(dòng)科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展科普產(chǎn)研載體，組建各類科普產(chǎn)業(yè)研究院（所），以“企業(yè)+院所”、“基地+人才”等多種模式搭建科普產(chǎn)業(yè)新平臺(tái)。制訂出臺(tái)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。（省科技廳牽頭，省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省國資委、省科協(xié)、省社科聯(lián)、中科院昆明分院配合）

　　——實(shí)施科技資源科普化專項(xiàng)行動(dòng)。支持和指導(dǎo)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、創(chuàng)新聯(lián)盟等開發(fā)科普資源、開展科普工作，加強(qiáng)與傳媒、專業(yè)科普組織合作，及時(shí)普及重大科技成果。在有關(guān)大學(xué)及科研院所中建設(shè)一批科學(xué)傳播專家工作室，分類制訂科技資源科普化工作指南。拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能，鼓勵(lì)科研院所、大專院校、企業(yè)等開發(fā)大型科學(xué)儀器設(shè)備的科普功能，鼓勵(lì)科研院所、高校實(shí)驗(yàn)室等創(chuàng)新基地面向社會(huì)開展多種形式的科普活動(dòng)，鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立向公眾開放的科普?qǐng)鲳^或設(shè)施。（省科技廳、省教育廳牽頭，省委宣傳部、省工業(yè)和信息化廳、省財(cái)政廳、省廣電局、省科協(xié)、省社科聯(lián)、中科院昆明分院配合）

　　——強(qiáng)化科技工作者的社會(huì)責(zé)任。大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，開展在滇科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集，舉辦“我身邊的科學(xué)家”等宣傳推廣活動(dòng)。支持有條件的院士專家工作站、科普教育基地等機(jī)構(gòu)打造科學(xué)家精神教育基地，展示科技界優(yōu)秀典型、生動(dòng)實(shí)踐和成就經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)社會(huì)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。加強(qiáng)科研誠信和科技倫理建設(shè)，實(shí)施“科學(xué)大師名校宣傳工程”，深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大科技工作者堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任、自立自強(qiáng)、建功立業(yè)，成為踐行科學(xué)家精神的表率。增強(qiáng)科技人員科普能力，針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是科技創(chuàng)新方面熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)聲。組建科普專家?guī)欤�引�?dǎo)鼓勵(lì)廣大科學(xué)家、科技工作者發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，面向社會(huì)開展科普創(chuàng)作和科技傳播。支持科研工作者將最新研究成果轉(zhuǎn)化為科普產(chǎn)品。鼓勵(lì)科學(xué)家擔(dān)任科普導(dǎo)師、傳媒科學(xué)顧問等，參與科技創(chuàng)新教育與科技傳播工作。（省科協(xié)牽頭，省委組織部、省委宣傳部、省教育廳、省科技廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省衛(wèi)生健康委、省廣電局、省社科聯(lián)、省農(nóng)科院、中科院昆明分院配合）

　　（二）科普信息化提升工程

　　提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力，推進(jìn)科普信息化與“數(shù)字云南”建設(shè)、“一部手機(jī)”系列產(chǎn)品等深度融合，建設(shè)即時(shí)、泛在、精準(zhǔn)的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字政府、數(shù)字社會(huì)和數(shù)字城市建設(shè)。

　　——實(shí)施繁榮科普創(chuàng)作資助計(jì)劃。建立健全科普資源共建共享機(jī)制，以征集評(píng)選等方式加大對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎(jiǎng)勵(lì)力度。支持面向科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向重大需求、面向人民生命健康等重大題材開展科普創(chuàng)作。立足我省民族文化大省、旅游文化大省、全球生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)等優(yōu)勢，大力開發(fā)動(dòng)漫、短視頻、游戲等多種形式科普作品，支持科幻作品創(chuàng)作。扶持科普創(chuàng)作人才成長，培養(yǎng)科普創(chuàng)作領(lǐng)軍人物。（省科協(xié)牽頭，省委組織部、省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、省科技廳、省民族宗教委、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省文化和旅游廳、省社科聯(lián)配合）

　　——實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計(jì)劃。加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體和新媒體融合發(fā)展的研究及相關(guān)科技成果轉(zhuǎn)化，鼓勵(lì)在戶外電子屏、公共交通、樓宇電視、景區(qū)景點(diǎn)等各類媒介增加科學(xué)傳播公益廣告內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播。引導(dǎo)主流媒體等加大科技宣傳力度，增加科普內(nèi)容，增設(shè)科普專欄。大力發(fā)展新媒體科學(xué)傳播。加強(qiáng)媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓(xùn)。促進(jìn)媒體與大學(xué)及科研院所的溝通合作，增強(qiáng)科學(xué)傳播的專業(yè)性和權(quán)威性。（省委宣傳部牽頭，省科技廳、省文化和旅游廳、省廣電局、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）

　　——實(shí)施智慧科普建設(shè)工程。加強(qiáng)“科普云南”建設(shè)，推進(jìn)科普與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)深度融合，強(qiáng)化需求感知、用戶分層、情景應(yīng)用理念，推動(dòng)傳播方式、組織動(dòng)員、運(yùn)營服務(wù)等創(chuàng)新升級(jí)，充分利用現(xiàn)有資源構(gòu)建省級(jí)科學(xué)傳播網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和科學(xué)辟謠平臺(tái)。推動(dòng)科普中國優(yōu)質(zhì)資源落地應(yīng)用，完善電子科普櫥窗、農(nóng)村e(cuò)站、社區(qū)e站、校園e站等科普信息化載體建設(shè)，與智慧教育、智慧城市、智慧社區(qū)等深度融合。推動(dòng)科普信息員隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化科普信息精準(zhǔn)推送服務(wù)，依托大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段，采集和挖掘公眾需求數(shù)據(jù)，強(qiáng)化科普需求跟蹤分析，做好科普知識(shí)定向傳播。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊境地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)傾斜。（省科協(xié)牽頭，省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省科技廳、省民族宗教委、省財(cái)政廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省廣電局、省林草局、省社科聯(lián)、中科院昆明分院配合）

　　（三）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程

　　加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立政府引導(dǎo)、多渠道投入機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科普資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。

　　——加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入各地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。完善科技館、科普基地、科普e站等科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全分級(jí)評(píng)價(jià)制度。推行科技館登記注冊(cè)制度和年報(bào)制度。鼓勵(lì)社會(huì)資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。探索多元主體參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制和模式，構(gòu)建科普基地動(dòng)態(tài)管理和長效激勵(lì)機(jī)制，提高科普服務(wù)質(zhì)量和能力。推進(jìn)符合條件的.科技館免費(fèi)開放。（省發(fā)展改革委、省科協(xié)牽頭，省科技廳、省財(cái)政廳配合）

　　——完善現(xiàn)代科技館體系。推動(dòng)科技館與博物館、文化館等融合共享，構(gòu)建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現(xiàn)代科技館體系。完成云南省新科技館建設(shè)，優(yōu)化州市級(jí)科技館建設(shè)布局，加強(qiáng)對(duì)沿邊和人口密集縣、市、區(qū)科技館建設(shè)的支持，逐步實(shí)現(xiàn)縣級(jí)以上實(shí)體科技館全覆蓋。建設(shè)以實(shí)體科技館為依托和基礎(chǔ)，流動(dòng)科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館、鄉(xiāng)村科普館、數(shù)字科技館為拓展和延伸，輻射基層科普設(shè)施的現(xiàn)代科技館體系。對(duì)已有的科技類博物館和大型戶外科普?qǐng)鏊�按照�?guī)劃分級(jí)、分批提升原則進(jìn)行改造。支持各級(jí)科技館開展科普展教品創(chuàng)新研發(fā)，打造科學(xué)家精神教育基地、前沿科技體驗(yàn)基地、公共安全健康教育基地和科學(xué)教育資源匯集的數(shù)字化科普平臺(tái)。（省科協(xié)牽頭，省發(fā)展改革委、省教育廳、省科技廳、省財(cái)政廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省文化和旅游廳、省林草局、省農(nóng)科院、中科院昆明分院配合）

　　——大力加強(qiáng)科普基地建設(shè)。深化全國和省級(jí)科普教育基地創(chuàng)建工作，對(duì)已有的省級(jí)科普基地進(jìn)行分類提升或淘汰，推動(dòng)有條件的企事業(yè)單位、社會(huì)組織因地制宜建設(shè)一批具有產(chǎn)業(yè)或?qū)W科特色的專題科普基地，鼓勵(lì)和支持各有關(guān)行業(yè)和部門建立科普研學(xué)實(shí)踐基地。開發(fā)利用有條件的工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設(shè)施，建設(shè)科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗(yàn)場館和科普創(chuàng)意園。開發(fā)和充實(shí)圖書館、文化館、博物館、國家公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、動(dòng)植物園、主題公園等場所的科普內(nèi)容。支持和推動(dòng)有條件的科研機(jī)構(gòu)、科研設(shè)施、高等學(xué)校、企業(yè)和各級(jí)各類科普基地（場館）向公眾免費(fèi)開放。（省科技廳、省科協(xié)牽頭，省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省財(cái)政廳、省文化和旅游廳、省應(yīng)急廳、省社科聯(lián)、省農(nóng)科院、中科院昆明分院配合）

　　（四）基層科普能力提升工程

　　建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，顯著提升基層科普工作能力，基本建成平戰(zhàn)結(jié)合應(yīng)急科普體系。

　　——建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機(jī)制。完善云南省應(yīng)急管理綜合應(yīng)用平臺(tái)等設(shè)施的應(yīng)急科普宣教功能，組建專家委員會(huì)。推動(dòng)各級(jí)政府建立應(yīng)急科普部門協(xié)同機(jī)制，堅(jiān)持日常宣教與應(yīng)急宣傳相統(tǒng)一，納入各級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機(jī)制。儲(chǔ)備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容資源，常態(tài)化開展傳染病防治、自然災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)、自采誤食有毒野生菌、食用毒性中藥材的科學(xué)預(yù)防和應(yīng)急處置等主題科普宣教活動(dòng)。建立應(yīng)急科普專家隊(duì)伍，提升應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力。突發(fā)事件狀態(tài)下，各地各部門密切協(xié)作，統(tǒng)籌力量直達(dá)基層開展應(yīng)急科普，及時(shí)做好政策解讀、知識(shí)普及和輿情引導(dǎo)等工作。（省委宣傳部牽頭，省委網(wǎng)信辦、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省科技廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省衛(wèi)生健康委、省應(yīng)急廳、省市場監(jiān)管局、省廣電局、省林草局、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省地震局、省氣象局配合）

　　——健全基層科普服務(wù)體系。以新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群社區(qū)服務(wù)中心（站）、農(nóng)村科技活動(dòng)室、中小學(xué)科技實(shí)驗(yàn)室等為陣地，以基層科協(xié)“三長”隊(duì)伍為骨干力量，以志愿服務(wù)為重要手段，構(gòu)建省級(jí)統(tǒng)籌政策機(jī)制、州市組建資源集散中心、縣級(jí)組織落實(shí)的基層科普服務(wù)體系。完善科技志愿服務(wù)管理制度，推動(dòng)學(xué)校、醫(yī)院、科研院所、企業(yè)和社會(huì)組織等組建科技志愿服務(wù)隊(duì)，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。建立完善跨區(qū)域科普合作和共享機(jī)制，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)開展全領(lǐng)域行動(dòng)、全地域覆蓋、全媒體傳播、全民參與共享的全域科普行動(dòng)。大力發(fā)展科普旅游，在旅游景點(diǎn)景區(qū)宣傳中增加科普內(nèi)容。把科普宣傳融入民族節(jié)慶活動(dòng)。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃，大力開展全國和省級(jí)科普示范縣、市、區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)科普示范社區(qū)、社區(qū)科普大學(xué)建設(shè)，探索建立基層科普展覽展示資源共享機(jī)制。（省科協(xié)牽頭，省委組織部、省委宣傳部、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省科技廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省文化和旅游廳、省衛(wèi)生健康委、省應(yīng)急廳、省廣電局、省林草局、省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省社科聯(lián)、省農(nóng)科院、中科院昆明分院配合）

　　——深入開展重點(diǎn)科普活動(dòng)。廣泛開展世界一流“三張牌”、生物多樣性、碳達(dá)峰碳中和等知識(shí)宣傳普及，積極開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、愛國衛(wèi)生“7個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”、科技活動(dòng)周、雙創(chuàng)活動(dòng)周、食品安全宣傳周、全國科普日、防災(zāi)減災(zāi)日、公眾科學(xué)日等活動(dòng)。不斷創(chuàng)新科普活動(dòng)形式、內(nèi)容和載體，兼顧不同地域的文化特色，運(yùn)用多種文化樣式和表現(xiàn)形式，注入現(xiàn)代氣息和時(shí)尚元素，推出更多接地氣、有人氣的科普活動(dòng)。增進(jìn)公眾對(duì)科技發(fā)展的了解和支持。（省委宣傳部、省科技廳、省科協(xié)牽頭，省委組織部、省委網(wǎng)信辦、省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省民族宗教委、省公安廳、省民政廳、省司法廳、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省自然資源廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省商務(wù)廳、省文化和旅游廳、省衛(wèi)生健康委、省應(yīng)急廳、省市場監(jiān)管局、省廣電局、省林草局、省體育局、省鄉(xiāng)村振興局、省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省社科聯(lián)、省農(nóng)科院、省地震局、省氣象局、中科院昆明分院配合）

　　——加強(qiáng)科普隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)建立科普人才培養(yǎng)、使用和評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)支持符合條件的科普專業(yè)人才申報(bào)相應(yīng)職稱評(píng)審。大力發(fā)展科普?qǐng)鲳^、科普基地、科技出版、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域?qū)Ｂ毧破杖瞬抨?duì)伍。推動(dòng)高校設(shè)立科普專業(yè)，鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)設(shè)立科普崗位。支持年富力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的科技人才從事科普工作，打造一支科普兼職隊(duì)伍。（省科技廳、省科協(xié)牽頭，省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省社科聯(lián)、中科院昆明分院配合）

　　（五）科學(xué)素質(zhì)交流合作工程

　　拓展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)交流渠道，搭建開放合作平臺(tái)，豐富交流合作內(nèi)容，提升開放交流水平。

　　——加強(qiáng)對(duì)內(nèi)合作交流。深入推進(jìn)與國內(nèi)知名高校、科研院所交流合作，打造科技科普入滇升級(jí)版。拓展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)交流渠道，積極申報(bào)承辦國家部委重大科普活動(dòng)和國內(nèi)科技人文交流活動(dòng)。加強(qiáng)青少年、婦女和教育、媒體、文化等領(lǐng)域科技人文交流。開展科學(xué)教育、傳播、普及省際合作，促進(jìn)科普產(chǎn)品交流交易。（省科技廳、省科協(xié)牽頭，省發(fā)展改革委、省教育廳、省民族宗教委、省民政廳、省自然資源廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省商務(wù)廳、省文化和旅游廳、省衛(wèi)生健康委、省應(yīng)急廳、省市場監(jiān)管局、省社科聯(lián)、省地震局、省氣象局、中科院昆明分院配合）

　　——加強(qiáng)對(duì)外合作開放。堅(jiān)持共商共建共享原則，主動(dòng)服務(wù)和融入“一帶一路”建設(shè)，充分發(fā)揮面向南亞東南亞和環(huán)印度洋地區(qū)科技創(chuàng)新輻射帶動(dòng)作用，深化公共衛(wèi)生、綠色發(fā)展、科技教育等領(lǐng)域科普交流合作，打造高水平、國際化科普品牌。圍繞提升科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)高校院所、企業(yè)、社會(huì)組織等，聚焦未來發(fā)展、糧食安全、能源安全、人類健康、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、氣候變化等重大課題，充分開展科學(xué)傳播國際交流。（省科技廳、省商務(wù)廳牽頭，省發(fā)展改革委、省教育廳、省民族宗教委、省公安廳、省民政廳、省自然資源廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省文化和旅游廳、省衛(wèi)生健康委、省應(yīng)急廳、省市場監(jiān)管局、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省地震局、省氣象局、中科院昆明分院配合）

　　四、組織實(shí)施

　　（一）組織保障

　　省人民政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)《云南省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案（20xx—20xx年）》（以下簡稱《實(shí)施方案》）落實(shí)工作，將公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)《實(shí)施方案》實(shí)施工作的督促檢查。有關(guān)部門和單位將《實(shí)施方案》有關(guān)任務(wù)納入有關(guān)規(guī)劃和計(jì)劃，充分履行工作職責(zé)。省科協(xié)發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，做好溝通聯(lián)絡(luò)，會(huì)同有關(guān)方面共同推進(jìn)全省科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作。

　　各級(jí)政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)亍秾?shí)施方案》落實(shí)工作，把科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，納入本地總體規(guī)劃，列入年度工作計(jì)劃，納入目標(biāo)管理考核。各級(jí)科協(xié)牽頭推進(jìn)《實(shí)施方案》落實(shí)工作，完善科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作機(jī)制，會(huì)同有關(guān)部門和單位全面推進(jìn)本地科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作。

　　（二）機(jī)制保障

　　完善目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。省人民政府與各州、市人民政府簽訂科學(xué)素質(zhì)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，形成逐級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的工作局面。

　　完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，對(duì)在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，加大“云南省科學(xué)技術(shù)普及獎(jiǎng)”表彰力度。

　　完善監(jiān)測評(píng)估體系。組織開展年度檢查，確保工作任務(wù)和目標(biāo)落實(shí)。適時(shí)開展公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評(píng)估，及時(shí)掌握各州、市科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作情況。

　　（三）條件保障

　　加強(qiáng)政策支撐。研究科普專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定工作，探索將科普人才列入各級(jí)各類人才獎(jiǎng)勵(lì)和資助計(jì)劃。

　　加強(qiáng)理論研究。圍繞新科技新應(yīng)用帶來的科技倫理、科技安全、科學(xué)謠言等方面，開展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)理論與實(shí)踐研究。加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)統(tǒng)計(jì)分析，深入開展科普對(duì)象、手段和方法等研究，打造科學(xué)素質(zhì)建設(shè)高端智庫。

　　加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。各級(jí)政府要將科普經(jīng)費(fèi)按照標(biāo)準(zhǔn)納入財(cái)政預(yù)算。有關(guān)部門和單位要統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)。提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)組織等設(shè)立科普基金，資助科普項(xiàng)目，開展科普服務(wù)。

　　五、工作進(jìn)度

　　啟動(dòng)實(shí)施。各地、有關(guān)部門和單位要做好《實(shí)施方案》的宣傳、落實(shí)工作。

　　全面實(shí)施。20xx—20xx年，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大投入力度，抓好監(jiān)測評(píng)估，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，著力推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)全面完成。

　　總結(jié)評(píng)估。20xx年，組織開展終期檢查，對(duì)“十四五”期間科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)估。

　　全員素質(zhì)提升方案 15

　　為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，全面提高婦女綜合素質(zhì)，推動(dòng)?jì)D女在廣泛參與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和發(fā)揮更重要的作用，確保“新社區(qū)、新生活、新女性”綜合素質(zhì)提升工程全面實(shí)施，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照省、市黨代會(huì)提出的關(guān)于新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)要求，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)婦女，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以提高社區(qū)婦女綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以形式多樣的教育培訓(xùn)、評(píng)選表彰活動(dòng)為載體，激發(fā)社區(qū)婦女參與“新社區(qū)、新生活、新女性”綜合素質(zhì)提升工程的積極性、主動(dòng)性和自覺性，以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)婦女群眾轉(zhuǎn)變思想觀念、提升自身素質(zhì)、創(chuàng)造美好生活、共筑美麗家園。

　　二、總體目標(biāo)

　　通過“新社區(qū)、新生活、新女性”綜合素質(zhì)提升工程的實(shí)施，使廣大新型農(nóng)村社區(qū)婦女群眾的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康水平明顯提高，形成崇尚科學(xué)、積極向上的生活態(tài)度，在新型農(nóng)村社區(qū)營造干凈整潔、舒適宜居的生活環(huán)境，倡揚(yáng)家庭和美、鄰里和睦、社區(qū)和諧的社區(qū)生活新風(fēng)尚。

　　三、主要內(nèi)容

　　1、開展思想教育主題活動(dòng)。組織市、縣（區(qū)）黨校老師深入社區(qū)開展以十八大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的宣講活動(dòng)，引導(dǎo)婦女群眾統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，聽黨話，跟黨走，切實(shí)把社區(qū)婦女的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)上來。

　　2、開展科技文化培訓(xùn)活動(dòng)。以“巾幗科技星火工程”培訓(xùn)活動(dòng)為載體，組織省、市農(nóng)科院專家、縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)科技人員及婦女創(chuàng)業(yè)典型，采取講座培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式向婦女傳授養(yǎng)殖、種植、加工等科技致富知識(shí)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，引導(dǎo)她們轉(zhuǎn)變觀念、提升能力，實(shí)現(xiàn)多渠道多形式創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　　3、開展家庭文明創(chuàng)建活動(dòng)。立足家庭主陣地，社區(qū)婦聯(lián)積極開展“五好文明家庭”、“平安家庭”等特色家庭創(chuàng)建活動(dòng)和“好媳婦”、“好婆婆”、“好母親”等評(píng)比活動(dòng)，市、縣（區(qū)）婦聯(lián)適時(shí)組建先進(jìn)婦女事跡報(bào)告團(tuán)，深入社區(qū)開展宣講活動(dòng)，培養(yǎng)社區(qū)婦女樹立正確的婚姻觀、家庭觀、育子觀，弘揚(yáng)家庭美德，倡揚(yáng)和諧新風(fēng)。

　　4、開展身心健康關(guān)愛活動(dòng)。實(shí)施“女性健康工程”，組織市、縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)為社區(qū)婦女開展乳腺癌、宮頸癌、婦科病普查；組織省婦干校專家、律師、12338心理咨詢師深入社區(qū)，以講座、咨詢、贈(zèng)送書籍等形式，向社區(qū)婦女普及法律、家庭教育、婚姻倫理、心理健康、女性保健等科學(xué)知識(shí)；在社區(qū)組建女子腰鼓隊(duì)、盤鼓隊(duì)，廣泛開展豐富多彩、喜聞樂見、健康向上的群眾性文化體育活動(dòng)，努力培養(yǎng)具有健全人格、強(qiáng)健體魄、高尚情操的時(shí)代新女性。

　　5、開展環(huán)境美化系列活動(dòng)。按照全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的要求，結(jié)合新型農(nóng)村社區(qū)實(shí)際，組織婦女開展“文明社區(qū)”“美麗家園”系列評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)婦女在我市文化建設(shè)和清潔工程中自我表現(xiàn)、自我教育、自我服務(wù)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣，早日融入新社區(qū)，過上新生活。

　　四、工作安排

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用1個(gè)月時(shí)間對(duì)“新社區(qū)、新生活、新女性”綜合素質(zhì)提升工程進(jìn)行全面安排部署。邀請(qǐng)市各大媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，讓廣大婦女正確認(rèn)識(shí)實(shí)施此項(xiàng)工程的目的、意義，動(dòng)員和組織廣大婦女積極投身到女性素質(zhì)提升工程中來。各縣區(qū)根據(jù)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)情況，制定實(shí)施方案，出臺(tái)工作措施，明確具體分工。20xx年3月25日前，將實(shí)施方案和責(zé)任人名單報(bào)市婦聯(lián)發(fā)展部。

　　2、全面實(shí)施。各縣區(qū)按照實(shí)施方案要求，結(jié)合本縣（區(qū)）新型農(nóng)村社區(qū)建成入住情況制定實(shí)施進(jìn)度表；堅(jiān)持將婦女素質(zhì)提升與其它婦女工作有機(jī)結(jié)合，豐富活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制，按照市實(shí)施方案規(guī)定的內(nèi)容開展實(shí)施工作；各縣區(qū)活動(dòng)進(jìn)度要與本縣區(qū)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)同步，確保建成入住一個(gè)，素質(zhì)提升工程就跟進(jìn)一個(gè)。

　　3、總結(jié)評(píng)比。始終堅(jiān)持邊實(shí)施，邊總結(jié)，邊表彰，選樹典型、宣傳推廣。20xx年“三八”期間，對(duì)在新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中涌現(xiàn)出的各類婦女先進(jìn)典型及活動(dòng)開展扎實(shí)、工作實(shí)效突出的縣區(qū)和個(gè)人，進(jìn)行大力宣傳表彰；對(duì)措施不力，工作沒有成效的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改。

　　五、工作要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。各縣區(qū)要把實(shí)施“新社區(qū)、新生活、新女性”綜合素質(zhì)提升工程作為貫徹落實(shí)黨的十八大精神、服務(wù)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、參與全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的重要內(nèi)容，要及時(shí)向縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，積極爭取本縣區(qū)黨委、政府的重視與支持；要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，真正把綜合素質(zhì)提升工程納入重要工作日程，建立機(jī)制，強(qiáng)化管理，切實(shí)做到有部署、有落實(shí)。

　　2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，扎實(shí)推進(jìn)。各縣區(qū)農(nóng)辦、婦聯(lián)在實(shí)施此項(xiàng)工程中要緊密配合，分工合作，發(fā)揮各自工作優(yōu)勢，抓好本系統(tǒng)、本領(lǐng)域、本職責(zé)范圍的'具體工作；各縣區(qū)婦聯(lián)要協(xié)調(diào)婦兒工委各成員單位積極參與，充分發(fā)揮他們的職能作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合力推進(jìn)“工程”實(shí)施。

　　3、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，保障實(shí)施。各縣區(qū)要列出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支持農(nóng)辦和婦聯(lián)實(shí)施“新社區(qū)、新生活、新女性”綜合素質(zhì)提升工程，保障活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)、轟轟烈烈，富有成效。

　　4、營造氛圍，務(wù)求實(shí)效。在“工程”實(shí)施中，各縣區(qū)要加大宣傳力度，充分利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語等形式向群眾廣泛宣傳此項(xiàng)工作的重要意義，要開辟專欄、專題，集中進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。要堅(jiān)持把婦女群眾是否滿意、是否贊成作為成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。要探索建立提升女性綜合素質(zhì)的長效工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)成效的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，總結(jié)推廣成功案例，及時(shí)把成熟做法和經(jīng)驗(yàn)上升為制度規(guī)定，不斷增強(qiáng)工作的實(shí)效性。各縣區(qū)每兩個(gè)月要將工作開展情況匯總上報(bào)一次。市委農(nóng)辦、市婦聯(lián)將以適當(dāng)形式反映、介紹、交流各縣區(qū)實(shí)施情況及成果。

　　全員素質(zhì)提升方案 16

　　全省工會(huì)女職工素質(zhì)教育自創(chuàng)辦女職工培訓(xùn)學(xué)校、女職工素質(zhì)教育大講堂、女職工流動(dòng)課堂以來，上下聯(lián)動(dòng)、層層開展，女職工培訓(xùn)學(xué)校、女職工素質(zhì)教育大講堂、女職工流動(dòng)課堂已成為提升女職工素質(zhì)、促進(jìn)女職工成長成才的重要載體和服務(wù)女職工的重要途徑，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，進(jìn)一步推動(dòng)女職工素質(zhì)教育創(chuàng)新發(fā)展，更好地滿足廣大女職工的精神文化需求，現(xiàn)就進(jìn)一步推動(dòng)全省工會(huì)女職工素質(zhì)教育工作創(chuàng)新發(fā)展提出以下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以認(rèn)真貫徹落實(shí)《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》為目標(biāo)，深入實(shí)施“芙蓉杯”女職工素質(zhì)提升工程；以滿足女職工需求為導(dǎo)向，推動(dòng)女職工素質(zhì)教育面向基層、面向企業(yè)、面向職工，不斷擴(kuò)大女職工素質(zhì)教育工作的覆蓋面；以整合社會(huì)公益資源為途徑，為廣大女職工提供更貼心的普惠服務(wù)；努力培養(yǎng)造就一支知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型女職工隊(duì)伍。

　　二、工作目標(biāo)

　　在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，針對(duì)目前工作中存在的培訓(xùn)覆蓋面不廣、培訓(xùn)師資匱乏、培訓(xùn)方式單一、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足、課程設(shè)置碎片化等問題。

　　一是將女職工培訓(xùn)學(xué)校固定辦學(xué)與芙蓉公益課堂送教上門結(jié)合起來；

　　二是將精品課程與普及課程結(jié)合起來；

　　三是將工會(huì)送課與爭取公益資源送課結(jié)合起來；

　　四是將線下課程與線上課程結(jié)合起來；

　　五是將全省工會(huì)女職工素質(zhì)教育講師團(tuán)與各地各女校講師團(tuán)資源結(jié)合起來。

　　通過以上“五個(gè)結(jié)合”進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，充實(shí)師資力量，建立長效機(jī)制，使女職工素質(zhì)教育更加普惠廣大女職工，為女職工成長成才提供強(qiáng)力支持。

　　三、工作任務(wù)

　　1、推廣芙蓉公益課堂。

　　針對(duì)企事業(yè)單位女職工工作節(jié)奏快、工作壓力大、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)難、學(xué)習(xí)需求迫切的特點(diǎn)，逐步改變過去女職工素質(zhì)教育大講堂送課到市州、機(jī)關(guān)事業(yè)單位多，女職工聽眾面有限，企業(yè)女職工聽課難的現(xiàn)狀，在繼續(xù)舉辦女職工素質(zhì)教育大講堂的基礎(chǔ)上，大力推廣芙蓉公益課堂，進(jìn)一步擴(kuò)大送課上門覆蓋面，推動(dòng)公益課堂直接進(jìn)基層、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)女校，不僅將課送到體制內(nèi)女職工身邊，而且讓各類中小型非公企業(yè)、新興經(jīng)濟(jì)體、社會(huì)組織的女職工受益，為全省廣大女職工提供普惠服務(wù)。省總女職工委員會(huì)堅(jiān)持每年為各地各產(chǎn)業(yè)和基層女校送課不少于100堂，各級(jí)地方和產(chǎn)業(yè)工會(huì)女職工委員會(huì)要將芙蓉公益課堂進(jìn)基層作為工會(huì)組織服務(wù)職工辦實(shí)事項(xiàng)目，作為推進(jìn)實(shí)施女職工素質(zhì)提升工程的重要舉措，每年三八節(jié)期間集中為女職工送知識(shí)、送健康、送美麗、送福利。

　　2、豐富培訓(xùn)內(nèi)容。

　　以滿足女職工精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，將培訓(xùn)課程分為女性職業(yè)素質(zhì)、女性維權(quán)知識(shí)、女性心理教育、女性形象教育、女性健康教育、女性魅力修養(yǎng)、女性禮儀修養(yǎng)、女性婚戀指導(dǎo)、女性能力技巧、女性興趣才藝等十大類別，將單次課程與系列課程相結(jié)合，普及課程與精品課程相結(jié)合，一般課程與重點(diǎn)課程相結(jié)合，每年一季度制作年度《課程菜單》并予以發(fā)布，供基層單位根據(jù)需要選擇，其中女職工維權(quán)知識(shí)應(yīng)作為重點(diǎn)普及推送的課程。

　　3、創(chuàng)新送課方式。

　　一是實(shí)行基層申報(bào)。全省各級(jí)工會(huì)女職工培訓(xùn)學(xué)校和基層單位，均可根據(jù)女職工意愿從《課程菜單》中選課，由各市（州）總工會(huì)、省產(chǎn)業(yè)工會(huì)女職工委員會(huì)負(fù)責(zé)收集選課申請(qǐng)并統(tǒng)一報(bào)省總工會(huì)女職工部，由省總工會(huì)女職工部根據(jù)年初經(jīng)費(fèi)預(yù)算及需求情況進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，安排講師前往授課，省總聯(lián)系點(diǎn)單位和各級(jí)工會(huì)示范女校優(yōu)先送課。計(jì)劃外的授課由申請(qǐng)單位承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用，按全省工會(huì)女職工素質(zhì)教育公益講師團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)支付。

　　二是通過網(wǎng)絡(luò)“搶課”。充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，定期在“芙蓉天地”發(fā)布課程信息，女職工可根據(jù)個(gè)人意愿自由點(diǎn)擊“搶課”，省總工會(huì)女職工部將進(jìn)行課程反映跟蹤調(diào)查和服務(wù)。

　　三是推廣線上授課。省總及各級(jí)工會(huì)女職工組織定期將有特點(diǎn)、受歡迎的課程通過視頻音頻等形式鏈接到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，惠及更多女職工。

　　4、提高課程質(zhì)量。

　　一是壓縮課程時(shí)間。適應(yīng)企業(yè)利用午休、下班等時(shí)間開展培訓(xùn)的需要，盡量采取短平快的送課方式，每次課控制在一個(gè)半小時(shí)左右，最多不超過兩個(gè)小時(shí)，濃縮講課內(nèi)容，縮短授課時(shí)間，便于更多企業(yè)靈活安排時(shí)間開展培訓(xùn)。

　　二是多種形式授課。廣泛聯(lián)合文化體育機(jī)構(gòu)、各種藝術(shù)協(xié)會(huì)、法律援助機(jī)構(gòu)、公益組織等社會(huì)各界，爭取優(yōu)質(zhì)公益培訓(xùn)資源，條件成熟者可與之構(gòu)建戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，力求做到公益培訓(xùn)資源在哪里，就把公益課堂設(shè)在哪里，通過劇場、藝術(shù)展館、體育場館、手工制作場等公共服務(wù)設(shè)施開展多種形式現(xiàn)場授課。

　　三是及時(shí)跟蹤反饋課程質(zhì)量，對(duì)授課情況進(jìn)行聽眾評(píng)估，及時(shí)向老師反饋情況，不斷提高學(xué)員滿意度。

　　四是適時(shí)召開教學(xué)研討會(huì)或舉辦師資培訓(xùn)班，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。

　　五是采取向有資質(zhì)負(fù)責(zé)任的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)購買培訓(xùn)服務(wù)或共同開發(fā)培訓(xùn)課程等多種形式，提高課程質(zhì)量。

　　5、擴(kuò)大公益講師團(tuán)。

　　弘揚(yáng)公益精神，倡導(dǎo)公益服務(wù)，廣泛招募一批有專業(yè)知識(shí)、有公益服務(wù)情懷、有志于女職工素質(zhì)教育工作的志愿者，為女職工素質(zhì)教育提供更多公益培訓(xùn)師資，同時(shí)適當(dāng)放寬招募條件，使更多沒有相應(yīng)職務(wù)、技術(shù)職稱或榮譽(yù)的志愿者進(jìn)入視野。

　　途徑包括：

　　一是廣泛聯(lián)系省直機(jī)關(guān)、大專院校及各類協(xié)會(huì)、研究會(huì)等社團(tuán)組織招募一批；

　　二是通過媒體宣傳向社會(huì)征集一批；

　　三是由各市州、產(chǎn)業(yè)、企事業(yè)單位向省總推薦一批；

　　四是在工會(huì)干部、女職工中發(fā)掘具有一技之長的人才培養(yǎng)一批，使之成為講師團(tuán)的骨干力量。各級(jí)工會(huì)女職工組織要積極整合社會(huì)資源，采取多種途徑組建本級(jí)公益講師團(tuán)，并實(shí)現(xiàn)全省培訓(xùn)資源互聯(lián)共享。省總女職工委員會(huì)將制訂《湖南省工會(huì)女職工素質(zhì)教育公益講師團(tuán)管理辦法》，對(duì)芙蓉公益課堂講師的聘用、課酬、評(píng)估、選樹等提出規(guī)范化要求。按專業(yè)水平和學(xué)員滿意度高低，將講師分為專家講師和普通講師兩個(gè)層級(jí)，凡進(jìn)入公益講師團(tuán)的講師均實(shí)行公益服務(wù)課酬，并對(duì)熱心公益服務(wù)、為女職工素質(zhì)教育作出貢獻(xiàn)的講師通過多種形式給予宣傳推介。

　　6、繼續(xù)推進(jìn)女職工培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)。

　　女職工培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)是女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的重要載體，加強(qiáng)女職工培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)是充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)校”作用、維護(hù)女職工精神文化權(quán)益、促進(jìn)女職工全面發(fā)展的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略任務(wù)。各市州（產(chǎn)業(yè)）工會(huì)、工業(yè)園區(qū)、街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位等具備條件的地方要積極開辦女職工培訓(xùn)學(xué)校，為女職工培訓(xùn)提供必要的`場地和資金支持。各級(jí)地方和產(chǎn)業(yè)工會(huì)女職工委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)女職工培訓(xùn)學(xué)校的指導(dǎo)和支持，幫助女校進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，擴(kuò)大辦學(xué)成果。

　　四、工作要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工作長足發(fā)展

　　各級(jí)工會(huì)組織和女職工組織要提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將推廣女職工素質(zhì)教育公益課堂納入本地本系統(tǒng)“芙蓉杯”競賽和女職工工作年度重點(diǎn)目標(biāo)，納入工會(huì)組織服務(wù)職工辦實(shí)事項(xiàng)目，爭取黨政支持，整合各方資源，精心組織，統(tǒng)籌安排，以此次女職工素質(zhì)教育工作改革創(chuàng)新為動(dòng)力，推動(dòng)女職工素質(zhì)提升各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

　　2、明確要求，同步推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工作改革創(chuàng)新

　　各級(jí)工會(huì)女職工組織要緊跟全省工會(huì)女職工素質(zhì)教育改革創(chuàng)新步伐，同步推進(jìn)本地本產(chǎn)業(yè)女職工素質(zhì)教育工作改革創(chuàng)新。要擴(kuò)大公益課堂覆蓋面，貼近基層，貼近企業(yè)，認(rèn)真組織好省總及本級(jí)送課活動(dòng)，爭取將芙蓉公益課堂送到每一個(gè)有需要的基層單位；要大力倡導(dǎo)公益服務(wù)，積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)公益培訓(xùn)資源，擴(kuò)大本級(jí)女職工素質(zhì)教育公益講師團(tuán)，并積極向省總推薦講師團(tuán)人選；要根據(jù)女職工意愿不斷調(diào)整課程內(nèi)容，創(chuàng)新送課形式，提高送課質(zhì)量；要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，在廣大女職工中掀起學(xué)習(xí)熱潮，不斷擴(kuò)大芙蓉公益課堂的社會(huì)影響。

　　3、積極探索，不斷開拓女職工素質(zhì)教育的新途徑

　　各地工會(huì)女職工組織要以滿足女職工學(xué)習(xí)需求、助推女職工成長成才，幫助女職工創(chuàng)造美好生活為目標(biāo)，勤于思考，勇于探索，認(rèn)真總結(jié)女職工素質(zhì)教育的新經(jīng)驗(yàn)和新方法，積極開拓女職工素質(zhì)教育的新領(lǐng)域和新途徑，推動(dòng)女職工素質(zhì)教育取得新的發(fā)展和成果，將芙蓉公益課堂打造成女職工工作新的亮點(diǎn)和品牌。

　　全員素質(zhì)提升方案 17

　　一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

　　為提升小城鎮(zhèn)公共服務(wù)水平和環(huán)境綜合整治長效管理，建立健全小城鎮(zhèn)長效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、常態(tài)化，全面提升小城鎮(zhèn)管理水平，鞏固街容街貌，維護(hù)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌整潔有序。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定本辦法。

　　二、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　根據(jù)工作需求，成立以鎮(zhèn)黨委書記為組長，鎮(zhèn)長、人大主席為副組長的xx鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)小城鎮(zhèn)日常管理工作，分管領(lǐng)導(dǎo)按照職責(zé)分工協(xié)助鎮(zhèn)長做好具體工作。

　　(1)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)站負(fù)責(zé)市政設(shè)施管理及維護(hù)；

　　(2)鎮(zhèn)行政執(zhí)法中隊(duì)負(fù)責(zé)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理、行政執(zhí)法工作；

　　(3)鎮(zhèn)派出所、司法所、綜治辦負(fù)責(zé)治安管理；

　　(4)鎮(zhèn)國土規(guī)劃所負(fù)責(zé)轄區(qū)居民、村民建造房屋的規(guī)劃造址和服務(wù)；

　　(5)小城鎮(zhèn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)建設(shè)統(tǒng)計(jì)、建設(shè)檔案管理及法律法規(guī)規(guī)定的其他職責(zé)。

　　三、市政設(shè)施管理及維護(hù)

　　(1)人行道鋪筑平整，無松動(dòng)、缺失，與人行道井、樹池、周邊圍墻連接平順，無障礙設(shè)施完善，盲道與周邊彩磚等連接平順，無松動(dòng)、破損等病害，整體完好。

　　(2)混凝土路面無沉陷、嚴(yán)重破碎等病害，瀝青路面無坑槽、瀝青顆粒松散脫落等病害，路面平整度良好。

　　(3)排水管網(wǎng)插接口完好，坡度順暢，管壁無破損、無泄漏，井蓋井座完好、吻合、安放平穩(wěn)、啟閉靈活。

　　(4)垃圾回收桶無明顯破損，日常按時(shí)清理，無長期囤積現(xiàn)象。

　　(5)市政照明路燈正常使用，燈桿無亂貼亂畫，污損現(xiàn)象。

　　四、治安管理

　　(1)鎮(zhèn)內(nèi)治安管理由派出所、司法所、綜治辦三個(gè)單位聯(lián)合開展。派出所要組織警力對(duì)鎮(zhèn)區(qū)例行巡邏檢查，定期開展嚴(yán)打斗爭；司法所要協(xié)調(diào)相關(guān)村莊搞好民事糾紛調(diào)解；綜治辦要妥善處理群眾來信來訪，確保社會(huì)穩(wěn)定。

　　(2)各村(居)要落實(shí)好屬地管理，積極搞好社會(huì)治安綜合治理，由治保主任牽頭組建聯(lián)防隊(duì)伍，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)配合做好村民治理工作。

　　五、規(guī)劃建設(shè)管理

　　(1)符合建房條件的住戶，應(yīng)當(dāng)先向所由村委會(huì)對(duì)住戶的申請(qǐng)進(jìn)行預(yù)審和選址，然后到鎮(zhèn)國土所進(jìn)行審批。鎮(zhèn)國土規(guī)劃所對(duì)村莊提交的住戶建房申請(qǐng)核查審批，審查后對(duì)符合條件的辦理施工手續(xù)，報(bào)鎮(zhèn)政府審批后上報(bào)縣國土規(guī)劃部門備案。

　　(2)在鎮(zhèn)內(nèi)進(jìn)行臨時(shí)建設(shè)，應(yīng)當(dāng)由鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。批準(zhǔn)的臨時(shí)建筑使用期限不得超過兩年，使用期滿或因政府規(guī)劃需要必須無條件拆除。禁止在批準(zhǔn)的臨時(shí)用地上建設(shè)永久性建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施。

　　六、鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌和鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)生管理

　　(1)鎮(zhèn)域內(nèi)各種建筑物、構(gòu)筑物和其它設(shè)施以及公共場所必須符合國家規(guī)定的城鎮(zhèn)容貌標(biāo)準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人不得在建筑物、構(gòu)筑物或其它設(shè)施和樹木上張貼、刻畫、涂寫各類廣告，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決予以取締，并對(duì)當(dāng)事人給予處罰。

　　(2)任何單位和個(gè)人不得擅自占用道路和市場等公共場地堆放雜物，因需要確需占用的，必須按規(guī)定到管理辦公室申報(bào)。建設(shè)工程竣工后，施工單位必須及時(shí)清理施工場地，如不及時(shí)清運(yùn)、責(zé)令限期清除并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰。

　　(3)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)實(shí)行門前“三包”，生產(chǎn)生活垃圾必須送到指定地點(diǎn)，自覺保持衛(wèi)生整治。轄區(qū)內(nèi)各村(居)各自負(fù)責(zé)村莊衛(wèi)生日常保潔，確保主要道路兩側(cè)美化、綠化、亮化。各村(居)生產(chǎn)生活垃圾由環(huán)衛(wèi)工人統(tǒng)一收集后送垃圾中轉(zhuǎn)站，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一外運(yùn)縣垃圾焚燒廠進(jìn)行集中處理。

　　(4)道路兩側(cè)不得設(shè)置臨時(shí)攤點(diǎn)，不得占道經(jīng)營和堆放其它雜物。

　　七、處罰管理規(guī)定

　　(1)在鎮(zhèn)域內(nèi)，未按照規(guī)定辦理審批手續(xù)或者違反規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)的，由鎮(zhèn)人民政府責(zé)令停止建設(shè)，限期拆除違法建筑物、構(gòu)筑物及其他設(shè)施。影響鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃，尚可采取改正措施的，責(zé)令改正，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰。

　　(2)在鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)擅自進(jìn)行臨時(shí)建設(shè)或者未在規(guī)定期限內(nèi)拆除臨時(shí)建筑的，由鎮(zhèn)人民政府責(zé)令限期拆除，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰。

　　(3)貨運(yùn)車輛在鎮(zhèn)區(qū)運(yùn)行中，泄露和遺撒液體及雜物，影響道路整潔的，責(zé)令清除，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰。

　　(4)新建工程竣工后，未在規(guī)定期限內(nèi)清運(yùn)建筑垃圾的，責(zé)令限期清除。

　　(5)因施工等原因損壞路面、公路設(shè)施、花草樹木等，在規(guī)定的期限內(nèi)未修復(fù)的，責(zé)令修復(fù)。

　　(6)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自在街道兩側(cè)和公共場所堆放物料，亂搭亂建建筑物、構(gòu)筑物或者其它設(shè)施，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰。

　　(7)以上所涉及的處罰，由管理辦公室按照行政執(zhí)法程序報(bào)呈縣直相關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)行。

　　八、管理考核內(nèi)容

　　(1)明確責(zé)任主體：明確小城鎮(zhèn)管理中各項(xiàng)分工責(zé)任主體，責(zé)任范圍，分管工作無失管、失責(zé)情況。

　　(2)建立基本資料臺(tái)賬：建立小城鎮(zhèn)管理的.基本資料，基本資料應(yīng)有工作計(jì)劃及總結(jié)、工作臺(tái)賬及清單、日常管理工作制度等。

　　(3)日常巡查工作：合理安排巡查人員明確巡查內(nèi)容、巡查范圍、巡查時(shí)間、巡查發(fā)現(xiàn)問題報(bào)告及追蹤解決的程序等。重點(diǎn)路段巡查人員每天必須巡查一次。巡查過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向相關(guān)部門匯報(bào)，同時(shí)，對(duì)危及車輛和行人安全的問題要及時(shí)采取臨時(shí)處置措施。對(duì)報(bào)告后未及時(shí)處理的，應(yīng)追蹤報(bào)告，直至解決。

　　(4)日常維護(hù)管理：認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，加強(qiáng)預(yù)防性養(yǎng)護(hù)，發(fā)現(xiàn)病害及時(shí)處治，做到維護(hù)道路路面平整，排水設(shè)施運(yùn)行良好。要求做到施工前期有審批，過程有記錄、有監(jiān)督，工程質(zhì)量有驗(yàn)收等。

　　(5)建立應(yīng)急事件處理機(jī)制，適時(shí)修訂應(yīng)急預(yù)案，值班制度落實(shí)，積極妥善處置突發(fā)事件，設(shè)置專項(xiàng)應(yīng)急值班記錄，記錄齊全真實(shí)。接通知后半小時(shí)內(nèi)應(yīng)到現(xiàn)場查看，提出處理意見，落實(shí)處置措施，并向上級(jí)部門報(bào)告，處置完畢后立即向上級(jí)部門通報(bào)信息。

　　(6)認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，在巡查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)非法挖掘、占道、非法接道等行為，督促責(zé)任單位按照相關(guān)程序辦理相關(guān)手續(xù)，并恢復(fù)挖掘占用道路。作為道路管理主體單位，有責(zé)任協(xié)調(diào)解決我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)不屬我鎮(zhèn)管理范圍的設(shè)施問題。

　　九、管理考核方式

　　考核方式分為日常考核和年終考核。

　　(1)日常考核由各分管工作部門根據(jù)本考核辦法自行組織人員對(duì)分管工作進(jìn)行自查，做好自查相關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)、記錄并匯總。

　　(2)年終考核由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立考核小組，由管理辦公室牽頭對(duì)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)站、鎮(zhèn)行政執(zhí)法中隊(duì)、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)司法所、各村(居)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查考核，做好檢查考核相關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)、記錄并匯總，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

　　(3)依據(jù)本辦法對(duì)本鎮(zhèn)市政設(shè)施管理的考核結(jié)果，作為年終工作目標(biāo)考核、評(píng)選先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人的依據(jù)，同時(shí)對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個(gè)人給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

【全員素質(zhì)提升方案】相關(guān)文章：

全員素質(zhì)提升方案03-21

全員素質(zhì)提升方案12篇03-21

全員素質(zhì)提升方案（通用18篇）12-25

全員素質(zhì)提升年活動(dòng)方案（精選15篇）03-28

全員素質(zhì)提升活動(dòng)方案（通用12篇）08-20

全員素質(zhì)提升計(jì)劃方案（通用23篇）02-06

全員素質(zhì)提升年活動(dòng)方案范文（精選7篇）07-17

全員素質(zhì)提升活動(dòng)實(shí)施方案范文（精選14篇）09-03

全民素質(zhì)提升方案03-18