優秀員端午節活動策劃大全2017

　　汨羅江訴說著神奇的故事，葦葉糯米融入無限的敬意，龍舟承載著古老的傳說，端午節日蘊含民族的品格。祝你生活甜蜜!端午節快樂!下面是小編整理提供的端午節活動策劃范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注文書幫的欄目!

　　篇一

　　活動目標：

　　1. 通過分享、交流，初步了解體驗端午節的相關習俗，體驗和集體共同過端午節的樂趣。

　　2. 嘗試動手制作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

　　活動準備：

　　1. 讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

　　2. 有關制作的各種材料：

　　粽子——粽葉、糯米、線等。

　　香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

　　彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

　　五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

　　3. 有關的圖片、艾草和菖蒲。

　　活動過程：

　　1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的.門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗)

　　2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

　　(1) 懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。

　　(2) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

　　(3) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

　　(4) 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

　　(5) 飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質，在端午節這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

　　(6) 佩香包：端午節的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

　　(7) 五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　(8) 豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。

　　篇二

　　活動目標：

　　1、知道端午節是中國傳統的節日，了解端午節獨特的風俗習慣及其意義。

　　2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

　　材料準備：1、制作粽子和香袋的各種材料。

　　2、PPT

　　活動過程：

　　(一)觀看PPT引入話題：

　　1、五月五日是什么節?五月五日已經過去了，為什么我們還要過端午節?農歷是什么意思?

　　2、屈原是誰?屈原和端午節有什么關系?

　　3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。

　　(二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。

　　(三)觀看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。

　　活動反思：

　　在這次端午節活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀念屈原，賽龍舟等都很好奇。

　　活動剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發現：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的.?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節有了進一步的感性認識。

　　在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進一步增強了孩子們的民族自豪感。

　　本次主題活動內容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的了解和認識，同時也發展了動手能力，感受了節日的快樂氣氛。

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